實(shí)用的演練方案模板十篇

　　為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編精心整理的演練方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

演練方案 篇1

各中小學(xué)、縣直教育單位：

　　今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日�！袄斡洑v史、勿忘國恥”!全面加強國防教育，增強全體師生憂(yōu)患意識和愛(ài)國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發(fā)事能力，按照縣政府通知要求，經(jīng)研究，決定于9月18日在全縣中小學(xué)開(kāi)展防空襲疏散演練活動(dòng)�，F將有關(guān)事項通知如下：

　　一、加強宣傳，開(kāi)展防空襲知識宣傳。各校要通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、黑板報、校園網(wǎng)QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發(fā)事等，要結合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知能力，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生辨別災害的類(lèi)型，掌握自救自護的基本知識，提高學(xué)生的防災自救能力。

　　二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點(diǎn)整，縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時(shí)，各中小學(xué)、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進(jìn)行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動(dòng)方案和應急預案，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行布置，加強對學(xué)生進(jìn)行疏散演練的'培訓，讓每位老師明確疏散時(shí)自己的位置和職責，讓每位學(xué)生都熟悉疏散路線(xiàn)，提高應急疏散演練的效果。

　　三、創(chuàng )新機制，形成疏散演練常態(tài)化。按照教育部要求，學(xué)校每月應組織一次應急疏散演練應作為學(xué)校常規性工作常抓不懈，各校要不斷創(chuàng )新演練形式，豐富演練內容，既要學(xué)會(huì )應對自然災害，又要學(xué)會(huì )防范校園傷害；既要增強學(xué)生安全防范意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學(xué)樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實(shí)驗室、體育場(chǎng)館及大型集會(huì )等活動(dòng)時(shí)人員密集場(chǎng)所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動(dòng)資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經(jīng)驗，積極宣傳，改革創(chuàng )新，不斷提高演練的實(shí)效性。

　　四、現場(chǎng)觀(guān)摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時(shí)整，全縣防空襲疏散演練在xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校舉行，屆時(shí)，市民防局、縣政府及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導將蒞臨指導，請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀(guān)摩活動(dòng)，并于9時(shí)40分前到警務(wù)室簽到和領(lǐng)取《演練手冊》，考勤結果計入年終考核。

　　各�；顒�(dòng)結束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動(dòng)照片（張）紙質(zhì)稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

　　xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

演練方案 篇2

　　一、演練的指導思想:

　　為進(jìn)一步落實(shí)《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》指示精神,積極響應教育局安全工作的活動(dòng)要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),本著(zhù)“以人為本,安全第一”和“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、演練目的和要求:

　　學(xué)校本著(zhù)對社會(huì )負責,對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責的態(tài)度,高度重視,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節,成立安全自救演練領(lǐng)導小組,結合實(shí)際制定了切實(shí)可行的'安全演練方案,對演練的形式、演練的場(chǎng)地、險情信號、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專(zhuān)人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領(lǐng)導小組:

　　總指揮:zz 成員:zz各班主任

　　主持人:z

　　宣傳(攝像):z

　　廣播負責:z;

　　一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz

　　四、學(xué)生撤離線(xiàn)路與集合地點(diǎn):

　　1.撤離線(xiàn)路:各年級年級聽(tīng)見(jiàn)緊急鈴聲后馬上在老師的帶領(lǐng)下按廣播操進(jìn)場(chǎng)順序,快速奔向操場(chǎng)集合。

　　2.注意靜、齊、快,向操場(chǎng)行進(jìn);

　　五、演練時(shí)間:

　　20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10

　　六、演練信號:警報聲

　　七、做好事先準備:

　　1.當天早讀課時(shí),班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　2.警報聲響起來(lái)前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進(jìn)行。

　　3.集合警報響后,各班迅速集隊,教師有秩序并迅速地按規定路線(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進(jìn),不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山!

　　4.指揮領(lǐng)導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

　　5.集合地的管理有各班班主任老師負責。

　　6.活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。

演練方案 篇3

　　為了提高市民對電梯使用的安全常識和出現故障時(shí)的應變能力和保障電梯乘客在乘梯出現緊急情況（困人、開(kāi)門(mén)運行、溜梯、沖頂、夾人和傷人等）時(shí)能夠得到及時(shí)解救，幫助人們應對電梯緊急情況，避免因恐慌、非理性操作而導致傷亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及設備安全。大連正源物業(yè)公司和大連瑞豐電梯公司決定于20xx年4月25日，在幸福一家七區開(kāi)展電梯應急救援模擬演練。，現制定實(shí)施方案如下。

　　一組織機構

　　1、成立電梯安全急情救援演練指揮部。

　　總 指 揮： XXX 副總指揮：XXX

　　2、下設應急救援演練協(xié)調小組，組成人員及分工：

　　組長(cháng)：xxx 負責指揮部與各參加部門(mén)的總協(xié)調。

　　成員：xxx：重點(diǎn)負責與急正源物業(yè)協(xié)調。

　　xxx：負責與新聞媒體的協(xié)調。

　　xxx：負責與醫療救護單位的協(xié)調。

　　xxx：負責與設備檢驗單位的協(xié)調。。

　　二、時(shí)間

　　二〇xx年四月二十五日，上午09：00開(kāi)始。

　　三、地點(diǎn)

　　幸福一家七區

　　四、參加單位及要求

　　1、質(zhì)監分局

　　人員：8人；要求：著(zhù)質(zhì)監制服

　　2、正源物業(yè)公司 人員：3—5名；要求：著(zhù)工作服裝

　　3、瑞豐電梯有限公司

　　人員：3—5名；要求：著(zhù)搶修設備勞保工作服裝，攜帶搶修設備。

　　4、特檢所

　　人員：2名；要求：著(zhù)檢驗設備勞保工作服裝，攜帶檢驗設備。

　　5、xxxx醫院

　　人員：2名；要求：著(zhù)救護服裝，攜帶救護設備。

　　五、演練內容

　　20xx年4月25日9時(shí)許，幸福一家七區5#-3在用電梯突然出現斷電故障，電梯被迫停運，三名乘客被困電梯里。乘客立即按下了電梯內的報警按鈕，與監控室取得聯(lián)系。物業(yè)公司立即通知瑞豐電梯公司投入救援，電梯公司接到通知后，快速反映，立即啟動(dòng)應急救援預案。5分鐘內，電梯技術(shù)人員趕到事故現場(chǎng)，用三角鑰匙將電梯門(mén)打開(kāi)一條縫，查看電梯艙的位置此情出現后，此時(shí)，電梯停在三樓和四樓中間，技術(shù)人員立刻朝著(zhù)電梯通道大聲喊：“請不要驚慌，我們是維修人員，會(huì )立刻采取救援措施，請稍等�！痹诼�(tīng)到電梯艙內乘客的回應，并確定顧客安全后，技術(shù)人員關(guān)上電梯門(mén)，立刻趕往電梯機房。在安撫被困人員情緒的`同時(shí)，組織人員維護好現場(chǎng)秩序。立即組織救援行動(dòng)。同時(shí)，在一樓至四樓的直行電梯門(mén)前已經(jīng)用警告牌圍了起來(lái)，并放上了“請勿使用電梯”的提示牌。維修人員迅速趕到機房關(guān)掉電源，一人用松閘手柄打開(kāi)抱閘，另一人持續盤(pán)動(dòng)飛輪，用手動(dòng)操控將電梯從三樓和四樓中間升到四樓平臺。一切處理好后，技術(shù)人員返回四樓電梯門(mén)口，打開(kāi)電梯門(mén)，乘客安全離開(kāi)電梯。從乘客被困到成功救出，前后用時(shí)15分鐘，技術(shù)人員在對電梯進(jìn)行全面檢查，確保無(wú)異常情況后，電梯又重新投入運行。演練圓滿(mǎn)結束。

　　若電梯在正常情況下，而且轎廂停留在上/下層樓之間，維修人員可以打開(kāi)層門(mén)在轎頂上操作檢修開(kāi)關(guān)，將它打向檢修位置，使電梯在檢修狀態(tài)，操作檢修按鈕，開(kāi)慢車(chē)到層站放客。

　　六、演練步驟

　�。ㄒ唬┘鼻閳蟾娌⒉扇【o急措施。急情發(fā)生后，物業(yè)公司一是立即向單位領(lǐng)導報告并第一時(shí)間通知電梯公司；二是與被困人員保持聯(lián)系，采取相關(guān)措施，給被困人員精神安慰等有力支持。

　�。ǘ�）電梯公司在接到報告后，同時(shí)啟動(dòng)應急救援預案，各有關(guān)人員迅速趕到急情發(fā)生現場(chǎng)，根據各自職責展開(kāi)救援工作。

　　1、特種設備安全急情應急救援指揮組控制局勢。負責現場(chǎng)秩序的維護，實(shí)施現場(chǎng)安全警戒。

　　2、設備搶修人員采取措施，歷經(jīng)半小時(shí)，將受困人員安全救出。

　　3、醫療救護人員對受困人員現場(chǎng)檢查并簡(jiǎn)單處理后，立即送往最近的醫院作進(jìn)一步的檢查和治療。

　　4、設備維保搶修人員經(jīng)過(guò)搶修后，檢查電梯技術(shù)性能正常。

　　5、電梯檢驗人員對電梯進(jìn)行檢驗后，判定合格，允許恢復使用。

　　6、現場(chǎng)警戒解除，秩序恢復正常。

　　七、急情救援小結

　　對于發(fā)生特種設備安全急情后，未按規定認真組織、參加救援工作的，追究有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導及相關(guān)人員的責任；對在應急救援中做出突出貢獻的，給予表?yè)P和獎勵。

　　八、新聞發(fā)布

　　經(jīng)特種設備安全急情救援指揮部領(lǐng)導同意后，特種設備安全急情新聞?dòng)呻娨暸_、報社等新聞機構。

演練方案 篇4

　　一、活動(dòng)目的

　　為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識，學(xué)習地震發(fā)生時(shí)的應急逃生知識，掌握到震災發(fā)生時(shí)，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練步驟

　　1、組織學(xué)生觀(guān)看防震安全教育有關(guān)內容，提高學(xué)生對這些知識的認識。

　　2、讓學(xué)生熟悉應急逃生的方法。

　　3、讓學(xué)生熟悉應急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線(xiàn)。

　　4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓練。

　　5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

　　三、演練安排

　　1、當震災發(fā)生時(shí)，應組織學(xué)生緊急避震，第一次強震過(guò)后迅速疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防危險發(fā)生。

　　2、震警信號

　　1）應急疏散以防空警報作為啟動(dòng)信號。

　　2）聽(tīng)到警報聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

　　3、演練時(shí)間：

　　初步定于本周四上午進(jìn)行，時(shí)間下午9：30，這時(shí)候同學(xué)們大多數都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時(shí)舉行。

　　四、組織領(lǐng)導及職責分工

　　應急疏散演練要有組織、有計劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著(zhù)重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

　�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導

　　組長(cháng)：朱世清

　　副組長(cháng)：馬海山

　　成員：金志明吳春玲高強全體教師

　�。ǘ�）責任分工：

　　朱世清：總指揮

　　馬海山：副總指揮

　　高強：影像資料及通訊報道工作

　　金志明、吳春玲：負責震警信號及疏導宣傳

　　胡亞娟：負責一樓疏導工作

　　李春輝：負責二樓疏導工作

　　王艷蘋(píng)：負責三樓疏導工作

　　張秀麗：負責操場(chǎng)集合學(xué)生

　　李勝男、裴雪松：負責輕傷處理

　　姜海燕：負責左樓口學(xué)生的疏導

　　葉衛華：負責前樓口學(xué)生的疏導

　　于佳：負責后樓口學(xué)生的疏導

　　各班主任：負責本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊伍最后撤離

　　五、安全疏散流程

　　當聽(tīng)到震警信號后，師生們立即開(kāi)始演練，要保持鎮定，切莫驚慌失措。應該做到：

　　1、聽(tīng)到第一次警報響，上課教師要迅速打開(kāi)教室門(mén)，并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書(shū)包躲避。

　　2、聽(tīng)到第二次警報后，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行沖、擠別班隊伍。高年級學(xué)生通過(guò)時(shí)，若發(fā)現還有低年級小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。

　　3、要使學(xué)生明確：

　　1）生命是最最寶貴的，無(wú)論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。

　　2）有序是整個(gè)演練成功的.關(guān)鍵，前面的同學(xué)要迅速，后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門(mén)口的堵塞或樓梯上的摔倒。

　　3）班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級，靠過(guò)道一側的同學(xué)撤離時(shí)，一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。

　　4）團結友愛(ài)、互相幫助，不落下任何一個(gè)同學(xué)。

　　六、疏散的集中地點(diǎn)和路線(xiàn)

　　1、集中地點(diǎn)：后院操場(chǎng)，到操場(chǎng)后以班為單位按平時(shí)集會(huì )順序集合。

　　2、疏散路線(xiàn)：

　　1）從南側樓梯口撤離的班級：5.3、1.1

　　2）從前樓門(mén)撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）

　　3）從后樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2

　　三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）

　　3、注意：

　　1)疏散途中：在樓內要提醒學(xué)生抱頭速行，到室外要盡量避開(kāi)電線(xiàn)。

　　2)各班學(xué)生到達集中地后，各班應立即整隊，由班主任（或指定專(zhuān)人）清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。

　　3)學(xué)生在疏散時(shí)，不要求穿著(zhù)整齊，但要穿鞋。

　　4）整個(gè)演練過(guò)程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區域內一旦發(fā)生地震，及時(shí)采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。

　　七、演練結束

　　當各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，可以宣布演練結束。老師要及時(shí)總結經(jīng)驗不斷提高學(xué)生應急避險演練的效果。

演練方案 篇5

　　3月27日下午，一聲長(cháng)長(cháng)的警報聲響起，中五班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下，迅速有序的撤離到操場(chǎng)，全程只用了2分多鐘，本次安全演練孩子們學(xué)會(huì )了一些自我保護和自我救助的方法，更進(jìn)一步增強了師幼對突發(fā)災害的防范意識，提高了遭遇突發(fā)事件時(shí)的應變能力。

　　一、 演練目的 ：

　　為了提高幼兒的'應急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應急疏散技能，增強幼兒的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕災害造成的損失。幼兒園組織全體師生進(jìn)行一次消防、地震應急演練活動(dòng)。以確保在災害來(lái)臨時(shí)幼兒生能夠快速、有序地進(jìn)行、安全地撤離疏散。

　　二、演練準備：

　　1、知道簡(jiǎn)單的疏散撤離常識。

　　2、熟悉理解疏散路線(xiàn)，下樓梯的方法和路線(xiàn)。知道幼兒園的安全出口和撤離的安全地帶。

　　3、知道在疏散撤離過(guò)程中的自我保護。

　　三、演練時(shí)間及人員安排：

　　1、時(shí)間：20xx年3月27日上午

　　2、人員：中五班全體小朋友

　　四、各教師分工：

　　陳潔負責帶隊，組織幼兒有序下樓梯。

　　劉玲負責清點(diǎn)幼兒人數，劉友存老師在最后，負責所有幼兒安全撤離。

　　五、演練過(guò)程 ：

　　1、警報聲起。

　　2、教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線(xiàn)疏散。

演練方案 篇6

　　一.指導思想

　　通過(guò)組織開(kāi)展防震減災演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預防為主”的學(xué)校安全工作方針，筑校園安全長(cháng)城，護學(xué)校師生安全，使師生了解防震避險逃生知識，掌握從容應對應急避震逃生措施和方法，增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力，提高學(xué)�？焖儆行�應對和妥善處臵自然災害的戰斗力，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　二.組織領(lǐng)導

　　(一)防震減災演練領(lǐng)導小組 組 長(cháng)：xxx 副組長(cháng)：xxx

　　成 員：xxxx

　　(二)防震減災工作小組 1.指揮組

　　總指揮：xx

　　副總指揮：xxx (現場(chǎng)指揮、現場(chǎng)人員調度、樓道疏散安全調度、師生意外傷害救護調度)

　　2.宣傳組：xxxx(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救科普方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號)。

　　3.應急疏散護導組：xxxxx(負責學(xué)生疏散逃生樓道樓層護導，確保學(xué)生安全疏散逃生，迅速撤離到操場(chǎng)劃定“安全”地帶)。各班級、各樓道樓層護導教師安排(見(jiàn)附件1)。

　　4.意外傷害救護組：xxxxx(負責師生演練意外傷應急處臵與救治護送)。應急救護處臵處所為校警門(mén)衛辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

　　5.攝影：xxx(負責班級學(xué)生在教室內及樓道應急避震、疏散逃生、“安全”地帶集中等演練過(guò)程的.攝影照相)。

　　三.演練安排

　　1.演練時(shí)間：20xx年X月XX日14:20——15:00(班隊課時(shí)間)

　　2.參加人員：全體師生 3.演練內容：(1)應急避震演練;(2)緊急疏散演練。

　　4.邀請單位領(lǐng)導：教管中心安全分管領(lǐng)導;街道臨近兄弟學(xué)校;社區、家長(cháng)代表。

　　四.演練要求

　　1.保持鎮靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2.保持安靜，應急避震，行動(dòng)敏捷、規范，快速有序，防碰撞傷發(fā)生。

　　3.按規定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

　　五.演練準備

　　1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì )，明確抗震應急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

　　2.演練前各班統一利用班隊課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓，讓學(xué)生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法，明確班級緊急疏散逃生線(xiàn)路、到達安全集中地帶、區域位臵和相關(guān)紀律要求。同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的地震應急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3.演練前對緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和安全。

　　4.防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施，明確職責，確保演練安全順利開(kāi)展。

　　六.演練程序

　　1.啟動(dòng)程序

　　演練開(kāi)始前5分鐘，總指揮通過(guò)校園廣播系統宣布：各位領(lǐng)導，老師們，全體同學(xué)們：李渡小學(xué)20xx年秋期抗震減災演練即將開(kāi)始，請大家作好準備，各工作組人員立即各就各位。

　　2.應急避震演練

　　(1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長(cháng)嘯聲)——14:22 (2)班主任(授課教師)立即停止上課，組織指揮學(xué)生抱頭、閉眼、閉嘴，蹲到自己的課桌下或課桌旁邊，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學(xué)可面向

　　墻，臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額靠在臂上，或用手扶書(shū)包保護頭部，閉眼閉嘴，用鼻子呼吸，蹲在墻角。

　　(3)一分鐘后，信號員發(fā)出 “地震解除警報”信號(一長(cháng)嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

　　※地震報警信號要求：

　　(1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動(dòng)信號;

　　(2)防震警報訊號：防震減災警報音樂(lè )，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震;

　　(3)地震發(fā)生后組織疏散的信號：連續長(cháng)警報聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。

　　※應急避震注意事項：

　　(1)班主任組織指揮指導學(xué)生應急避震時(shí)，應即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和動(dòng)作;

　　(2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí)，及時(shí)做好應急處臵與救治護送。

　　3.緊急疏散演練 (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后，班主任、教師告知學(xué)生：地震已過(guò)。并指揮學(xué)生抬頭、睜眼、起身，靠前后門(mén)的兩位同學(xué)立即打開(kāi)前后門(mén)，同時(shí)組織引導學(xué)生分組分門(mén)有序撤離教室，按預定的疏散通道和線(xiàn)路，快速、有序、安全地疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵。

　　(2)各樓道樓層疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合，共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

　　(3)各班學(xué)生疏散撤離到操場(chǎng)“安全”地帶、區域位臵后，及時(shí)清點(diǎn)班級安全疏散撤離人數，匯報年段負責人。

　　(4)年段負責人向副總指揮匯報年段安全撤離人數，意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

　　(5)副總指揮向匯報學(xué)校參加防震疏散演練活動(dòng)應到人數、實(shí)到人數、安全撤離人數、意外傷害發(fā)生情況、人數及應急處臵與救治護送情況。

　　※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施：

　　(1)各班疏散撤離時(shí)，學(xué)生應以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭，成兩路縱隊靠右快速有序撤離，不得慌亂奔跑，橫沖直撞;

　　(2)緊急疏散撤離過(guò)程中，各樓道樓層護導教師與班主任協(xié)同配

　　合，合理調節班級學(xué)生疏散撤離進(jìn)度與密度，按指定線(xiàn)路撤離，做好安全引導的巡護，禁止串線(xiàn)、推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

　　(3)緊急疏散撤離中，班主任自始至終全程跟隊，維護撤離紀律，防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

　　(4)各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，同時(shí)以雙手護頭或以手扶書(shū)包、書(shū)本護頭;

　　(5)學(xué)生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件，班主任、樓道樓層護導教師與救護組人員及時(shí)做好應急處臵與救治護送工作。

　　※防震疏散撤離線(xiàn)路圖(略)

　　七.演練總結

　　1.總指揮總結介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災演練情況(演練活動(dòng)中師生表現情況，是否達到演練目的，是否完成演練目標任務(wù))。

　　2.副總指揮宣傳倡議書(shū)

　　3.請上級有關(guān)領(lǐng)導點(diǎn)評。

　　4.總指揮宣布演練結束。

　　總指揮：我宣布：xx小學(xué)20xx年春期防震抗災演練到此結束!請各班有序撤回教室。

演練方案 篇7

　　為落實(shí)市局、分局有關(guān)反恐、防爆工作指示精神，檢驗處置突發(fā)事件時(shí)的指揮應變能力和各部門(mén)協(xié)調配合能力，提高※※※員工處置突發(fā)事件，疏散顧客、緊急避險的能力。

　　演習時(shí)間:****年**月**日上午**:**分

　　演習地點(diǎn)：※※※百貨商場(chǎng)四層

　　一、成立指揮部：

　　總指揮：總經(jīng)理

　　副總指揮:保衛部經(jīng)理

　　成員:公司全體員工

　　指揮部設在:※※※百貨*層賣(mài)場(chǎng)

　　二、參加人員：

　　1、※※※百貨全體員工

　　2、※※※百貨*層（***專(zhuān)柜）營(yíng)業(yè)員

　　3、分局內保處領(lǐng)導進(jìn)行現場(chǎng)指導

　　三、演習步驟：

　　1、隨著(zhù)總指揮※※※百貨商場(chǎng)總經(jīng)理的一聲令下，演練正式開(kāi)始。**:**時(shí)，北京※※※百貨商場(chǎng)總機話(huà)務(wù)員接一恐嚇爆炸電話(huà)，并立即向保衛部做了報告，同時(shí)由副總指揮保衛部經(jīng)理向全場(chǎng)各區域負責人進(jìn)行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專(zhuān)柜)營(yíng)業(yè)員發(fā)現一“可疑爆炸物”，營(yíng)業(yè)人員立即將情況向單位保衛部進(jìn)行了匯報，保衛部迅速啟動(dòng)了單位“反恐防爆工作預案”，在副總指揮的指揮下，全體保衛干部和保安人員手持防爆器械按預案要求迅速到達指定位置。

　　2、按職責分工

　　通訊組組長(cháng)帶領(lǐng)帶領(lǐng)*名總辦員工迅速向上級有關(guān)部門(mén)報警，并安排人員接警，傳達指令。

　　排險控制組組長(cháng)帶領(lǐng)*名內保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋，并設定警戒區，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。

　　疏散撤離組組長(cháng)帶領(lǐng)*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進(jìn)行疏散，避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。

　　廣播宣傳組組長(cháng)帶領(lǐng)*名外保利用商場(chǎng)的廣播疏散其它樓層的顧客，并加強各出入口的控制，只準出，不準進(jìn)，穩定顧客情緒，有秩序地撤離商場(chǎng)。

　　搶險救治組組長(cháng)帶領(lǐng)*名工作人員在警戒區外將救護物品運往現場(chǎng)指揮部，對一旦發(fā)生爆炸所產(chǎn)生的傷員進(jìn)行搶救的各項準備工作。

　　要害重點(diǎn)部位控制組組長(cháng)帶領(lǐng)*名內保對現場(chǎng)周邊的`巡邏檢查，發(fā)現可疑情況，迅速向指揮部報告，同時(shí)防止破壞分子趁機進(jìn)行破壞。

　　機動(dòng)支援組組長(cháng)帶領(lǐng)所有辦公室員工隨時(shí)準備待命，聽(tīng)從指揮部的安排。

　　3、為防止爆炸起火，現場(chǎng)總指揮宣布立即啟用商場(chǎng)滅火預案，滅火組組長(cháng)帶領(lǐng)*名內保人員迅速攜帶滅火器材到達現場(chǎng)，為防止爆炸起火做好充分的準備。

　　4、五分鐘后公安機關(guān)到達現場(chǎng)。

　　5、現場(chǎng)顧客全部疏散后，總指揮下達場(chǎng)內員工疏散命令，員工有序撤離貨場(chǎng)；警戒人員用警戒帶將現場(chǎng)圍護下來(lái)，設立隔離區。

　　6、**：**清理現場(chǎng)，恢復正常營(yíng)業(yè)。

　　四、演練講評：

　　演習結束后，參加演習小組留守現場(chǎng)（1）內保處領(lǐng)導對演習情況進(jìn)行講評；（2）公司領(lǐng)導進(jìn)行演練情況總結，提出相關(guān)工作要求。

　　五、演習總結

　　保衛部負責記錄演習情況和總結情況，并存檔。（演習結果發(fā)給有關(guān)各部門(mén))

　　北京※※※百貨有限公司

　　保衛部

　　****年**月**日

演練方案 篇8

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助初一新生盡快熟悉立人中學(xué)環(huán)境，掌握正確的逃生要領(lǐng)，以從容應對火災等危險境況，最大限度地保護廣大師生的人身安全，學(xué)校將于8月26日舉行“新生校園安全疏散演練”，特制定如下方案。

　　一、演練時(shí)間地點(diǎn)人員

　　時(shí)間：20xx年8月26日12點(diǎn)到13點(diǎn)之間，以防空警報響起開(kāi)始。

　　地點(diǎn)：南教學(xué)樓

　　人員：全體七年級學(xué)生所有七年級任課教師

　　二、疏散演練領(lǐng)導小組

　　為了確保演練順利進(jìn)行，特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導小組，負責疏散演練的準備工作及現場(chǎng)指揮。

　　組長(cháng)：厲佳旭

　　副組長(cháng)：周照縣

　　現場(chǎng)總指揮：楊峰

　　現場(chǎng)副總指揮：王飛

　　成員：吳永艷范維勝劉文怡鄔亞珍張海燕俞禮海、王立旻、蔡心寧及全體初一班主任

　　三、職責和要求

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組

　　1、負責制定疏散方案，告知各班級疏散線(xiàn)路、集結的地點(diǎn)（俞禮海）。

　　2、負責協(xié)調管理集結區域內學(xué)生的紀律、維持現場(chǎng)秩序（王飛蔡心寧）。

　　3、檢查班主任、護導員12：25就位情況（周照縣、吳永艷、范維勝、劉文怡）。

　　4、負責本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔（童澤楓）。

　　5、學(xué)生疏散指揮（楊峰王飛班主任）。對學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育，提高安全防范意識，以備出現緊急狀態(tài)時(shí)有效應對；告知本班學(xué)生疏散線(xiàn)路和集結地點(diǎn)；教育學(xué)生不要慌亂，安全有序快速撤離，在撤離過(guò)程中，發(fā)揚團結互助的精神。

　　6、全程觀(guān)看疏散演練，主要是觀(guān)察存在的'問(wèn)題，記錄時(shí)間，提出改進(jìn)意見(jiàn)(厲佳旭、楊峰、王飛)，并進(jìn)行小結(楊峰)。

　�。ǘ�）學(xué)生撤離教室要求

　　警報聲響，所有學(xué)生立即起立（不要攜帶任何物品），前三排學(xué)生從教室前門(mén)出來(lái)，后三排學(xué)生從教室后門(mén)出來(lái)，面向疏散樓梯，兩列隊伍迅速下樓（靠近樓梯的班級先走），防止擁擠、碰撞、跌倒。如果有人跌倒，靠近的師生要立即呼喊，阻止后面的學(xué)生踩*，迅速扶起跌倒的學(xué)生。

　�。ㄈ�）疏散線(xiàn)路及行進(jìn)要求

　　1、疏散線(xiàn)路：

　�。�1）班出教室門(mén)往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門(mén)口方向，從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn)；

　�。�2）班出教室門(mén)后往東樓梯下，直至地面沿（6）班教室門(mén)口方向，從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn)；

　�。�3）、（4）、（5）班出教室門(mén)后沿教學(xué)樓西樓梯下直至地面，從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn)；

　�。�6）、（7）班出教室門(mén)后，從北教學(xué)樓東面至集合地點(diǎn)；

　�。�8）班出教室門(mén)后從南教學(xué)樓北面至集合地點(diǎn)；

　�。�9）、（10）、（11）、（12）班出教室門(mén)后從南教學(xué)樓南面至集合地點(diǎn)。

　　2.集合地點(diǎn)：各班撤離路線(xiàn)撤離，迅速疏散到體育館主席臺前集合。

　　3、疏散時(shí)要隊形有序，速度不宜太快，不要談笑，不要跨級跳下樓梯，下樓后應該小跑前進(jìn)。

　　4、各班主任、副班主任一人在前、一人在后，確保學(xué)生有序疏散，做到不慌亂、有隊形、防擁擠、防跌倒。

　　5、各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚團結互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流，迅速拉起。若有負傷，立即予以救助，并報告領(lǐng)導小組組長(cháng)。

　�。ㄋ模┳o導員

　　12：25到達各自指定位置，作好疏導、保護工作，防止學(xué)生擁擠、跌倒、踩*等突發(fā)事故的發(fā)生。

　　1、東樓梯總負責吳永艷，東樓梯口一層吳永艷。一層和二層轉角處張海燕

　　2、西樓梯總負責周照縣，一層樓梯口周照縣，一層與二層之間轉角荊建春。

　　3、校園道路位置總負責劉文怡，南教學(xué)樓西端劉文怡，北教學(xué)樓西端傅紅燕，北教學(xué)樓東端范維勝。

　　四、演練程序

　�。ㄒ唬┭菥殰蕚潆A段

　　1、制定演練方案(俞禮海)

　　2、告知全體初一師生舉行校園“5月12日是全國防災減災日”安全疏散演練方案，落實(shí)人員，明確各教師責任。

　　3、班主任在教師作校園安全疏散演練動(dòng)員講話(huà)，明確演練意義，提出要求和注意事項。

　�。ǘ�）演練實(shí)施階段（20xx年8月26日12：25）

　　1、警報信號。12：25-12：30學(xué)校警報響起時(shí)，所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離到體育場(chǎng):。

　　2、撤離教室。由班主任老師負責學(xué)生有序撤離教室，然后班主任和副班主任一前一后，負責將本班學(xué)生安全疏散到指定地點(diǎn)。

　　3、護導員指揮其各班級學(xué)生按規定路線(xiàn)撤離，各處護導老師之間要相互配合，團結協(xié)作，確保學(xué)生安全疏散。

　　4、班級報告。撤離到體育場(chǎng)指定區域后，各班學(xué)生肅立，班主任迅速清點(diǎn)人數，由班長(cháng)迅速向總指揮報告。內容：“報告總指揮：某某班級應到XX人，今天實(shí)到XX人，已安全撤離到指定區域XX人，報告完畢！副總指揮記錄未到人數。

　�。ㄈ�）演練總結階段

　　總指揮總結講話(huà)，宣布演練結束，全體同學(xué)按軍訓做操線(xiàn)路返回教室。

演練方案 篇9

　　一、指導思想

　　為了貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的意見(jiàn)》以及市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的緊急通知》的文件精神，進(jìn)一步做好我校師生消防安全教育工作，增強學(xué)生安全防火意識、自防自救意識，提高學(xué)生逃生自救的.能力，同時(shí)提高宿舍管理人員處理突發(fā)事件的能力，特制訂本次安全綜合疏散演練活動(dòng)方案。

　　二、演練目的及項目設計

　　演練目的：使全體師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現場(chǎng)，減少、避免傷害事故發(fā)生。要求做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)到位。

　　演練項目設計：全校學(xué)生（走讀生也到班級宿舍一并感受）參加宿舍逃生演練。

　　三、演練領(lǐng)導小組

　　總指揮：

　　秩序導護組：各班班主任 舍務(wù)老師

　　場(chǎng)地列隊組：

　　道路指引組：（西女生樓）、（小店附近）、（男生宿舍道路）

　　緊急救護組：

　　后勤保障組：

　　廣播組：（廣播室）、（錄像）、（攝影）、（警報）

　　四、煙霧信號燃放人員安排：

　　1.西樓女生宿舍東樓梯口：

　　2.男生宿舍東樓梯口：

　　3.男生宿舍西樓梯口：

　　4.東女生宿舍西樓梯口：

　　五、演練時(shí)間地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年11月8日上午大課間

　　地點(diǎn)：本校校園

　　六、演練人員分工

　　西女生宿舍男生宿舍東女生宿舍

　　底層東樓梯 底層東樓梯 底層東樓梯

　　西樓梯 西樓梯 西樓梯

　　二樓東樓梯 二樓東樓梯 二樓東樓梯

　　西樓梯章立中西樓梯 西樓梯

　　三樓東樓梯 三樓東樓梯 三樓東樓梯

　　西樓梯 西樓梯 西樓梯

　　四樓東樓梯 四樓東樓梯 四樓東樓梯

　　西樓 山西樓梯 西樓梯

　　七、演練具體安排

　　1．11月8日上午8:40下課后全體學(xué)生（包括走讀生）快速回到本班宿舍，進(jìn)行準備，各崗位負責人到位。

　　2．總指揮發(fā)出“余樂(lè )高級中學(xué)20xx年宿舍逃生演練現在開(kāi)始”廣播信號后，煙霧信號燃放人員打開(kāi)煙霧信號彈。學(xué)生聽(tīng)到校園警報聲后開(kāi)始下樓，各崗位人員進(jìn)行護導。

　　3．各宿舍靠門(mén)的同學(xué)迅速打開(kāi)宿舍門(mén)，要求同學(xué)們在本宿舍前站成一路縱隊（保持安靜，用濕毛巾或紙巾捂住口鼻，貓著(zhù)身子，迅速撤出宿舍和樓道，按規定路線(xiàn)，有序而迅速地到達操場(chǎng)集合。

　　4．疏散路線(xiàn)：

　　西女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206西樓梯下；

　　407—411，307—311，207—211東樓梯下；

　　中男生宿舍樓：401—408，301—308，201—208東樓梯下；

　　409—416，309—316，209—216西樓梯下；

　　東女生宿舍樓：401—406，301—306，201—206東樓梯下；

　　407—411，307—311，207—211西樓梯下；

　　底層宿舍就地疏散。學(xué)生離開(kāi)宿舍沿宿舍區道路趕到操場(chǎng)，按國旗下講話(huà)隊形排列集中，到場(chǎng)聽(tīng)從體育老師指揮。

　　5．各班集中整隊后，各班班長(cháng)協(xié)調班主任教師清點(diǎn)本班人數，并及時(shí)上報年級主任，由年級主任上報給現場(chǎng)指揮。

　　6．總結講話(huà)

演練方案 篇10

　　為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和自救、自護的能力，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行，爭創(chuàng )平安學(xué)校，現舉行防震、防火等突發(fā)事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的`逃生要領(lǐng)，以從容應對地震、火災等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。

　　一、演練時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月14日下午14時(shí)20分

　　地點(diǎn)：**小學(xué)

　　總指揮：孫*東

　　行動(dòng)指揮：尹*秋

　　二、演練內容：

　�。ㄒ唬�、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )

　　召開(kāi)校委會(huì )及各班主任動(dòng)員大會(huì )，明確此次安全演練的意義和重要性。明確各班級逃生的路徑和方位，加強師生的安全防范意識。

　�。ǘ�）、演練前的預備大會(huì )

　　1、全校師生集合

　　2、各班主任向行動(dòng)指揮報告人數（1-----6年依次報告）：如“報告，一年級應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，請假（ ）人，報告完畢”。

　　3、行動(dòng)指揮向總指揮報告：“報告總指揮，**小學(xué)防震、防火逃生演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示�！�

　　4、總指揮：“歸隊”，逃生演練前的動(dòng)員工作結束。所有參加演練人員返回教室待命�！�

　�。ㄈ�）、防震、防火演練

　　人員分工：

　　情景創(chuàng )設廣播：李*鴿

　　現場(chǎng)照像攝像：秦*勇

　　道路疏散人員：宮*、秦*勇、李*鴿

　　班級疏散場(chǎng)地及人員：

　　教學(xué)樓前： 六一、六二、五年級、二三 領(lǐng)導負責人：顧*嵐

　　籃球場(chǎng) ： 三一、三二 領(lǐng)導負責人：李*

　　操場(chǎng)（西）：四一、四二 領(lǐng)導負責人：尹*秋

　　操場(chǎng)（東）：一一、一二、二一、二二 領(lǐng)導負責人：靳*

　　班主任負責各班級學(xué)生疏散，科任教師協(xié)助管理

　　三、演練過(guò)程

　　1、災情警報

　　鄒城地區發(fā)生了6級地震，在校學(xué)生在老師的保護下現場(chǎng)進(jìn)行自我防護，確保人身安全。各班主任帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離，撤離地點(diǎn)是校園操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽排場(chǎng)。老師在前，引領(lǐng)學(xué)生向撤離地點(diǎn)快步走或跑（一路縱隊）。出教室門(mén)的時(shí)候，教室前后門(mén)全開(kāi)，學(xué)生從兩扇門(mén)撤離，撤離過(guò)程中，自覺(jué)和本班隊伍合并成一路縱隊。

　　2、操場(chǎng)整隊，班主任清點(diǎn)人數，班主任向行動(dòng)指揮匯報“報告，（ ）年級（ ）人全部安全撤離，無(wú)傷亡人員”。

　　3、**小學(xué)防震、防火逃生演練圓滿(mǎn)結束，請各班帶回教室。

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