【精華】競賽方案模板合集五篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編整理的競賽方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競賽方案 篇1

　　為深入開(kāi)展黨的`群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)全局黨的思想、組織、作風(fēng)建設，不斷提高干部職工政治理論、政策業(yè)務(wù)及管理服務(wù)水平。根據《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》和《縣人力資源和社會(huì )保障局深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習計劃》文件精神，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案。

　　一、組織機構

　　為確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行,局成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，并邀請縣督導組及相關(guān)領(lǐng)導參加。

　　二、活動(dòng)對象及參賽形式

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)對象：全局干部職工。

　�。ǘ�）參賽形式：以支部為單位，每隊選派1—2人參加“假如我是服務(wù)對象”演講競賽。未參加演講競賽的干部職工，按時(shí)給局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組報送“假如我是服務(wù)對象”演講競賽書(shū)面材料。

　　三、演講競賽方式

　　現場(chǎng)建言獻策，每名參賽隊員模擬群眾以“假如我是服務(wù)對象”為題即興演講，時(shí)間12分鐘以?xún)取?/p>

　　四、演講競賽時(shí)間、地點(diǎn)

　　演講競賽時(shí)間擬定于20xx年7月下旬（具體時(shí)間另行通知），7月10日前各支部將參賽隊員名單報局教育實(shí)踐活動(dòng)辦學(xué)習宣傳組。演講競賽地點(diǎn)在局六樓會(huì )議室。

　　五、演講競賽分值設定

　　演講競賽總分值為100分，其中現場(chǎng)演講60分，現場(chǎng)提問(wèn)40分。

　　六、獎項設置

　　1、演講競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其余為優(yōu)勝獎。

　　2、書(shū)面材料獎勵20名。

競賽方案 篇2

　　為進(jìn)一步加強少先隊組織陣地建設，充分展示成前縣少先隊文化建設成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團結協(xié)作、熱愛(ài)祖國、建設祖國的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，培育和弘揚少年兒童的民族精神，增強少先隊員組織觀(guān)念和集體意識，促使隊員德、智、體全面發(fā)展，促進(jìn)少先隊陣地建設，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽�，F將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進(jìn)”

　　二、參加對象：成前縣各成前小學(xué)鼓號隊

　　三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年5月下旬。

　　地點(diǎn):成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。

　　四、報名方式：

　　各參賽學(xué)校分別組成1支隊伍參加，成前第一小學(xué)，成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報單位，不得棄權；其他成前小學(xué)和各鄉鎮中心小學(xué)要以此為契機，從樂(lè )器配備、隊員選拔和輔導教師培訓等方面加大少先隊鼓號隊建設力度，自愿報名參加比賽；各學(xué)校請于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操大賽報名表》、輔導教師名單等有關(guān)資料（加蓋公章）報縣教育體育局基礎教育科。

　　聯(lián)系人：zz；聯(lián)系電話(huà)：zz

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、本次比賽，是組織少先隊員用獨有的少先隊形式歌頌祖國的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構建了良好的平臺。各學(xué)校要高度重視，把本次活動(dòng)同注重與隊員思想道德教育、禮儀教育和技能訓練、行為習慣的養成相結合，與爭做“四個(gè)好少年”活動(dòng)相結合，加強對隊員進(jìn)行頑強拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養，并進(jìn)一步推動(dòng)少先隊事業(yè)的發(fā)展。

　　2、少先隊鼓號操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項重要活動(dòng)，成前各小學(xué)要按通知要求認真準備，認真組織，早計劃，早安排，早訓練，要在人、財、物、訓練時(shí)間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準備，力爭取得優(yōu)異成績(jì)。

　　3、各成前學(xué)校要結合本次比賽，根據學(xué)校實(shí)際，加大少先隊鼓號隊建設力度，進(jìn)一步鞏固少先隊的活動(dòng)陣地，并以此推進(jìn)校園文化建設的發(fā)展。

　　4、精心組織，周密安排。學(xué)校鼓號隊的訓練，涉及的`人數較多，器具復雜，參賽學(xué)校要做到分工細致，責任明確，采取有效措施，保證訓練和比賽期間的安全工作，確�；顒�(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

　　5、本次活動(dòng)將作為學(xué)校少先隊工作考核和優(yōu)秀少先隊輔導員評選的重要依據。

　　附件：

　　1、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動(dòng)方案

　　2、成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽報名表

　　3、成前縣少先隊鼓號操比賽評分標準

　　成前縣成前小學(xué)少先隊鼓號操比賽活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題

　　“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國共奮進(jìn)”

　　二、比賽時(shí)間

　　20xx年5月下旬。

　　三、比賽地點(diǎn)

　　成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。

　　四、參賽范圍和編制

　　成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊，每支參賽隊要按照60—80人編制（不含伴操隊員）。

　　五、活動(dòng)安排

　　1、活動(dòng)分基層組織訓練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個(gè)階段進(jìn)行�；鶎佑柧氹A段，由各學(xué)校根據實(shí)際情況認真準備，精心組織，搞好集訓，并選拔出一批優(yōu)秀隊員組成參賽隊；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據比賽規則進(jìn)行比賽。

　　2、各參賽隊由領(lǐng)隊、輔導員、隊醫、參賽隊員組成，分工具體，確保比賽安全進(jìn)行。

　　3、縣教育體育局將聘請有關(guān)少先隊活動(dòng)專(zhuān)家組成評委會(huì )，根據少先隊軍樂(lè )比賽評分標準，采取評委評判、現場(chǎng)打分的方法，按比例設集體一、二等獎和優(yōu)秀組織獎。設個(gè)人優(yōu)秀輔導教師獎若干。

　　六、參賽曲目及要求

　　1．參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。

　　必選曲目：《中國少年先鋒隊鼓樂(lè )隊總譜》中的進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。

　　自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內容健康、積極向上、適合兒童特點(diǎn)，可以伴奏。

　　2．表演時(shí)間:各校參加比賽的鼓號隊從主持人宣布上場(chǎng)至結束下場(chǎng)，不得超過(guò)10分鐘，按規定路線(xiàn)表演，演奏順序由出旗曲上場(chǎng)、由退旗曲退場(chǎng)，中間曲目自行安排。

　　3．隊形:隊形變換要圍繞學(xué)校少先隊活動(dòng)設計，整齊、美觀(guān)、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊列編制整齊劃一，便于設計花樣隊形”的原則，以原地演奏、行進(jìn)演奏和編隊表演三種形式穿插進(jìn)行，要求做到隊員服裝統一、精神飽滿(mǎn)、各種樂(lè )器演奏動(dòng)作、速度準確、隊伍整齊。不少于三個(gè)主要隊形。指揮動(dòng)作要規范、準確。

　　4．配置：樂(lè )器配置和編隊符合規定。參賽隊伍要有統一的鼓號服、指揮旗、號旗，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊在隊列之前要有專(zhuān)人舉牌（標牌由各學(xué)校準備，規格為50厘米ⅹ40厘米）。

　　5、解說(shuō)詞要活潑、精煉，要將隊形變化講解清楚，并適當穿插少先隊活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說(shuō)詞有各參賽隊自選人員負責解說(shuō)。

　　6、順序：比賽上場(chǎng)順序抽簽決定。一隊準備，一隊候場(chǎng)，一隊比賽。

　　七、組織領(lǐng)導

　　縣教育體育局成立成前縣少先隊鼓號操大賽組委會(huì )，負責活動(dòng)的組織和落實(shí)工作,并成立辦公室，具體負責籌辦工作，辦公室設在縣教育體育局基礎教育科（團委）

　　各學(xué)校也要成立相應的組委會(huì )，積極籌備、訓練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標準參加比賽。

　　成前縣教育體育局

競賽方案 篇3

　　一、指導思想

　　全面提升教師的'專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，根據省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學(xué)期開(kāi)始逐月開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)技能大賽，比賽旨在推進(jìn)幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長(cháng)搭建平臺。

　　二、參賽對象

　　全園教師。

　　三、競賽內容

　　彈唱、演唱、講故事、繪畫(huà)、舞蹈、彈奏、說(shuō)課、兩筆字、手工制作。

　　四、時(shí)間安排

　　9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈

　　12 月 說(shuō)課 3月 講故事 4月 彈奏

　　5月 繪畫(huà) 6月 兩筆字 7月 手工制作

　　五、評選組織

　　1。評選工作組人員由園委會(huì )成員及兩位教研組長(cháng)擔任。

　　2。評分時(shí)采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的綜合成績(jì)，分數保留小數點(diǎn)后兩位數。

　　六、獎項設置

　　1。每項取單項獎一、二、三名。

　　2。七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、競賽要求

　　1。彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。

　　2。演唱：自選歌曲一首，現場(chǎng)背唱，自備音樂(lè )伴奏帶。

　　3。講故事：自選兒童故事一個(gè)，原作、創(chuàng )作、改編均可，時(shí)間不得超過(guò)4分鐘。

　　4。繪畫(huà)：命題畫(huà)，自備油畫(huà)棒，4開(kāi)紙統一發(fā)放，限時(shí)1小時(shí)。

　　5。舞蹈：自選舞蹈一個(gè)，題材、體裁、風(fēng)格不限。

　　6。鋼琴彈奏：自選樂(lè )曲一首，樂(lè )曲如因演奏不熟而出現中斷5次者無(wú)分。

　　7。說(shuō)課：采取提前5分鐘抽簽準備，即興進(jìn)行說(shuō)課活動(dòng)。

　　8。兩筆字：自選內容，在規定的時(shí)間內現場(chǎng)完成作品。

　　9。手工制作：材料自備，內容形式不限，要求構思新穎、美觀(guān)、有實(shí)用價(jià)值。

競賽方案 篇4

　　一、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中學(xué)舉行。本次運動(dòng)會(huì )由市教育局和市體育局共同主辦，xx中學(xué)承辦。

　　二、參賽單位及分組：

　　1、高中組：xx。

　　2、初中組：xx。

　　3、小學(xué)組：xx。

　　三、報名人數：

　　1、高中組：男、女運動(dòng)員各8名。

　　2、初中組：男、女運動(dòng)員各7名。

　　3、小學(xué)甲、乙組：男、女運動(dòng)員各5名。

　　各代表隊可報領(lǐng)隊1名，教練員1名。

　　四、運動(dòng)員資格：

　　根據文件精神規定：

　　1、運動(dòng)員必須是市教育局教育一科、教育二科備案在冊且在本校就讀的學(xué)生，高中組運動(dòng)員必須是有會(huì )考資格的學(xué)生，小學(xué)甲組運動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的學(xué)生，小學(xué)乙組運動(dòng)員必須是xx年xx月xx日以后出生的學(xué)生。

　　2、小學(xué)五六年級、初中二三年級、高中二三年級本學(xué)年轉入或借讀的學(xué)生不能代表現就讀學(xué)校（包括民辦學(xué)校）參加市級各類(lèi)體育競賽，可代表原戶(hù)籍所在學(xué)區學(xué)校參加比賽。小學(xué)六年級、初中三年級、高中三年級病休復學(xué)學(xué)生不能參加市級各類(lèi)體育競賽。

　　3、在省、xx市體校學(xué)習的學(xué)生在參加市級各類(lèi)體育競賽時(shí)，按誰(shuí)輸送代表誰(shuí)參賽的原則，小學(xué)階段輸送的，回戶(hù)籍所在學(xué)校參賽。初中階段輸送的，代表原輸送初中參賽。

　　4、市體育局引進(jìn)的運動(dòng)員一律不得代表學(xué)校參加本市體育比賽。

　　5、運動(dòng)員憑第二代身份證或臨時(shí)身份證和學(xué)生證報名參賽，（身份證與學(xué)生證姓名與出生年月必須一致，初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉學(xué)或借讀學(xué)生報名時(shí)附轉學(xué)證書(shū)備查）。各組報名時(shí)請在報名表內填上學(xué)校（村完�。�、年齡、年級、學(xué)號。運動(dòng)員資格不符條件的，在比賽前查實(shí)的取消比賽資格，不得增補。在比賽期間查實(shí)的取消該隊團體總分。

　　6．在領(lǐng)隊教練會(huì )議前因訓練受傷或身體不適的運動(dòng)員，其代表隊可向大會(huì )組委會(huì )提出申請，經(jīng)核實(shí)后方可換人，但不能更改其參賽項目。

　　五、比賽項目及報名辦法：

　　1、比賽項目。

　　2、采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。

　　3、每個(gè)單項限報2人，每人限報2項，全能運動(dòng)員可兼報1個(gè)單項。男、女接力比賽各限報1隊。

　　4、隊號碼布自備，號碼統一用白布制作，規格為長(cháng)20公分、寬28公分。

　　六、錄取名次及記分辦法：

　　1、大會(huì )將綜合各運動(dòng)隊在遵紀、賽風(fēng)、衛生、精神風(fēng)貌等方面情況，評出“體育道德風(fēng)尚獎”5名，其中高中組1名，初中組2名，小學(xué)甲組2名、小學(xué)乙組2名。高中組錄取團體總分前3名，初中組錄取團體總分前10名，小學(xué)甲、乙組各錄取團體總分前12名。團體總分按各單項比賽中所得分加上破記錄和等級運動(dòng)員的分數總和計算，得分多者名次列前。團體總分相同時(shí)，以獲各項目第一名多者名次列前，依次類(lèi)推。

　　2、高中組各單項取前6名，按7、5、4、3、2、1記分。初中組、小學(xué)甲、乙組各取前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1記分。三項、五項全能按單項記分。各組別如運動(dòng)員不足6名或8名時(shí)均減少一名錄取，得分值不變，名次并列者，得分平均計算，無(wú)下一個(gè)或下幾個(gè)名次。各組別接力得分加倍。

　　3、達到二級運動(dòng)員標準加4分，達到三級運動(dòng)員標準加1分，破本市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )最高記錄加5分。全能總分破記錄予以加分，單項只承認記錄不加分。

　　七、獎勵辦法：

　　獲“體育道德風(fēng)尚獎”的運動(dòng)隊，大會(huì )各授予獎杯一座。團體獎授予獎杯及獎金，連續三年獲第一名的運動(dòng)隊，流動(dòng)獎杯作永久保留。個(gè)人獲得名次的'授予榮譽(yù)證書(shū)。

　　八、裁判員名額分配：

　　1、小學(xué)：

　　xx各1名。

　　xx各2名。

　　xx各3名。

　　2、初中：

　　xx各1名。

　　xx各2名。

　　xx各3名。

　　3、高中：

　　xx各2名。

　　xx3名。

　　xx各4名。

　　xx中學(xué)6名。

　　xx各8名。

　　裁判員必須是國家等級裁判員或有一定田徑裁判基礎的體育教師，裁判員名單必須隨運動(dòng)員報名單一同上報。

　　九、報名及報到日期：

　　1、書(shū)面報名日期為10月15日（下午5時(shí)前）一天，提前沒(méi)有人受埋，超過(guò)不予補報，同時(shí)電子報名單通過(guò)OA系統上報給教育一科彭宗仁。書(shū)面報名時(shí)交齊：

　�。�1）報名單。

　�。�2）參賽運動(dòng)員的第二代身份證或臨時(shí)身份證。

　�。�3）學(xué)生證（初一學(xué)生用原小學(xué)學(xué)生證，小學(xué)、初中轉學(xué)或借讀學(xué)生報名時(shí)附轉學(xué)證書(shū)備查，高中運動(dòng)員提供學(xué)籍號）。

　�。�4）解說(shuō)詞。報名單須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導審定簽名并加蓋公章，否則作無(wú)效處理。報名單可以到xx市教育局OA系統文件的附件中下載。

　　2、10月30日下午1：00時(shí)整在xx中學(xué)召開(kāi)各隊領(lǐng)隊、教練員會(huì )議，布置開(kāi)幕式、比賽要求及交通安全、生活等相關(guān)事項。大會(huì )裁判員11月5日上午8：30在xx中學(xué)報到并參加學(xué)習。各代表隊于11月6日上午報到，上午9：30整舉行開(kāi)幕式，中午12：30分開(kāi)始正式比賽。

　　3、生活及經(jīng)費安排：各參賽隊經(jīng)費自理，裁判員的車(chē)旅費回校報銷(xiāo)，用膳、住宿歸各運動(dòng)隊。

　　4、各參賽隊要準備一份100字以?xún)鹊臅?shū)面解說(shuō)詞，并同報名單一同上報。

競賽方案 篇5

　　為了培養小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力，促使教師關(guān)注口語(yǔ)教學(xué)，根據本學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研計劃，將在本學(xué)期末舉行20xx年桐鄉市小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽�，F將方案公布如下，具體比賽通知日后再發(fā)。

　　一、比賽年級：

　　五年級

　　二、參賽人員選拔

　�。�1）校級選拔比賽由各校自行組織。

　�。�2）市級比賽：根據年報數，班級數在5個(gè)以?xún)鹊�，每�?位選手；超過(guò)5個(gè)班的，每校2位選手。

　　三、比賽方式：

　�。�1）比賽分為2部分。選手先進(jìn)入第一賽場(chǎng)，參加第一部分競賽；然后進(jìn)入第二賽場(chǎng)，參加第二部分競賽。

　�。�2）第一部分（50分。3分鐘。）篇章朗讀和造句。

　　朗讀：內容源自五年級教材（上、下冊）中各單元的對話(huà)和閱讀材料。（partc和recycle的內容除外。）約30秒內可以完成。

　　造句：共需要造5個(gè)句子。每一小題給出2個(gè)詞匯。所造的句子必須包括這兩個(gè)詞匯，并且必須為句子給出理由（用because）。例如：

　　詞匯：yaoming,tall

　　答案：yaomingissotall---becausehisfatherandmotherlovesports.

　�。�3）第二部分（50分。3分鐘。）單詞朗讀和看圖說(shuō)話(huà)。

　　單詞朗讀：朗讀10個(gè)單詞。所給單詞在教材中沒(méi)有出現過(guò)，但是可以根據學(xué)生已有的語(yǔ)音知識推測出發(fā)音的。

　　看圖說(shuō)話(huà)：看一幅圖片，說(shuō)出至少5個(gè)句子，或者形成一個(gè)小篇章。

　　四、評分項目

　�。�1）篇章朗讀（20分）：語(yǔ)音正確、重音合理、朗讀流暢。綜合評分。

　�。�2）造句（30分）：用到所給詞匯。because之前語(yǔ)法正確。because之后合理、豐富、有創(chuàng )造性等。分小題評分。

　�。�3）單詞朗讀（20分）：能根據基本發(fā)音規律，正確朗讀單詞。分小題評分。

　�。�4）看圖說(shuō)話(huà)（30分）：語(yǔ)句數量，語(yǔ)句難度，邏輯合理，富有聯(lián)想，……。綜合評分。

　　五、獎項設置

　�。�1）參加市級比賽的選手中，40%為桐鄉市一等獎，60%為桐鄉市二等獎。

　　校級選拔比賽中，除參加桐鄉市級比賽的.選手，另外上報2位學(xué)生，為桐鄉市三等獎。

　　六、其他事項

　�。�1）每個(gè)部分的比賽中，只有開(kāi)始和結束的

　　提示音，中間無(wú)

　　提示。需要選手自行把握進(jìn)程。

　�。�2）各校在5月31日前，將參加市級比賽的選手和獲得桐鄉市三等獎的學(xué)生的姓名、班級、指導教師上報到english.tx@163.com和lingyingqiang@gmail.com

　　桐鄉市教研科研室

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