實(shí)用的演練方案合集7篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的演練方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

演練方案 篇1

　　1. 演練目的：

　　根據我公司制定的突發(fā)事故應急救援預案，結合安全生產(chǎn)月活動(dòng)的有關(guān)要求，為檢驗和評價(jià)建筑施工突發(fā)事故應急預案的應急救援組織、設備、措施的應急速度和能力，以及時(shí)有效地處置可能發(fā)生的建筑施工安全事故，如發(fā)生事故時(shí)，將事故的損失降到最低，特制定本方案。

　　2. 演練時(shí)間

　　7月10-7月10（具體時(shí)間待定）

　　3. 演練方法

　　演練地點(diǎn)： 保利百合花園西區9#樓 施工現場(chǎng)位置。

　　演練單位：山東琴崗工程建設監理有限責任公司項目部。

　　事故類(lèi)型：觸電、坍塌、高處墜落、物體打擊、機械傷害、中毒、火災（演練時(shí)確定事故類(lèi)型）。

　　事故發(fā)生的時(shí)間：擬定在上午9時(shí)5分至9時(shí)10分之間。

　　應急響應：事故現場(chǎng)負責人（項目總監）報告-企業(yè)負責人（法人或安全生產(chǎn)副經(jīng)理）報告-上級建設行政主管部門(mén)（突發(fā)事故應急救援辦公室）

　　報告內容：

　　發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)

　　事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數、直接經(jīng)驗損失估計

　　事故搶救的'情況和采取的措施

　　需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故救援和處理的事宜上報單位，上報人姓名及聯(lián)系電話(huà)

　　救援隊伍人員：根據不同類(lèi)型事故的發(fā)生、公司接到報告后立即啟動(dòng)應急救援預案，由公司副經(jīng)理帶隊，以最快的速度到達事故現場(chǎng)，各種人員要求男性身體健康，各工種中的工具及防護用具配備齊全。

　　救援機械及物資：

　　救援組要根據發(fā)生事故的類(lèi)型，及時(shí)有效調動(dòng)所用的機械和物資協(xié)調作業(yè)。

　　救援行動(dòng)：

　　救援組統一指揮救援行動(dòng)、救援組人員根據指揮的命令，采用機械、工具、防護設施快速采取救援工作，對搶救出人員，由專(zhuān)業(yè)醫護人員決定進(jìn)行現場(chǎng)臨時(shí)搶救，并快速送往附近醫院搶救。

　　應急結束

　　救援工作完成后，清點(diǎn)人數、檢查有無(wú)人員負傷或不良反應，檢查清點(diǎn)出動(dòng)設備、機械工具材料等情況無(wú)誤后，與現場(chǎng)項目負責人交接后統一撤離。

　　山東琴崗工程建設監理有限責任公司

　　應急救援領(lǐng)導小組

演練方案 篇2

　　一、目的：

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、參加消防演習的人員：

　　1、總指揮：

　　2、副總指揮：

　　3、公司各部門(mén)的消防負責人、義務(wù)消防員、全體保安員

　　三、演習場(chǎng)地設置

　　時(shí)間：20xx年1月6日上午7：30時(shí)

　　地點(diǎn)：倉庫外廣場(chǎng)

　　參加演習部門(mén)：所有上班人員約600人

　　組織單位： 人力資源部

　　四、現場(chǎng)布置

　　1.主席臺設在倉庫門(mén)口，放置麥克風(fēng)，并放置一個(gè)滅火器和一把水槍;

　　2.在倉庫大門(mén)口外約5米放置一敞口鐵桶，桶里放置一些可燃燒的廢木材，作為表演滅火場(chǎng) ;

　　3.整個(gè)廣場(chǎng)在演習期間實(shí)施交通管制，禁止車(chē)輛通行;

　　4.保安組全部待命于保安室，在演習前負責現場(chǎng)的交通秩序。

　　五、消防演習過(guò)程：

　　(1) 報警演習(保安隊負責)。

　�、侔l(fā)生火警，首先把火警地點(diǎn)報告保安值班室，值班人員立即到現場(chǎng)確認。

　�、诮�(jīng)確認火警屬實(shí)，立即通知人力資源部經(jīng)理，按計劃迅速召集各部門(mén)義務(wù)消防隊員盡快到火災現場(chǎng)。

　�、廴肆�資源部經(jīng)理指揮到場(chǎng)人員進(jìn)行滅火和救人工作。

　�、芨鶕�火情決定是否撥打119報警。

　�、輷艽�119詳細說(shuō)明起火的性質(zhì)、火情大小、公司所處位置。

　�、迗缶�后派一人到路口接消防車(chē)。

　　(2) 疏散搶救(生管中心負責)。

　�、俑鬈�(chē)間的消防疏散組負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房?jì)?安置好從著(zhù)火層疏散出來(lái)的人員，并安撫穩定其情緒。

　�、谑枭⒋涡颍合葟闹�(zhù)火部位開(kāi)始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　�、垡龑ё跃�。組織義務(wù)消防員引導員工沿著(zhù)走火撤離。派人帶領(lǐng)不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離。

　　(3)滅火演習(行政科長(cháng)及義務(wù)消防隊員負責)。

　�、賳�動(dòng)消防水泵和備好滅火器，鋪設水帶做好滅火準備。

　�、邳c(diǎn)燃鐵桶內的木材。

　�、蹟y帶滅火工具對準火焰滅火。

　�、苤v解針對不同的'燃燒采用不同的滅火方法。

　　(4)醫療救護(人力資源部負責)。

　�、儆刹糠秩藛T組成醫療救護小組，配備所需要的急救藥品和器材，設立臨時(shí)救護站。 ②模擬一個(gè)人受傷進(jìn)行急救。

　�、壑v解普通急救的方法。

　　六、演習結束

　　主持人宣布演習結束，要求各部門(mén)按順序排隊返回車(chē)間。

演練方案 篇3

　　一、演練目的：

　　為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練安排：

　　1、參加對象：全體師生

　　2、演練時(shí)間：周四上午10：10———10：30

　　3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

　　5、警報信號：

　　應急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號。

　　防震警報訊號：連續長(cháng)哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。

　　地震發(fā)生后，組織疏散的.信號：兩個(gè)長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

　　聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。

　　地震警報解除訊號：鐘聲。

　　三、演練步驟：

　　演練活動(dòng)基本程序：

　　1、防震減災知識教育（10分鐘）

　　主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

　　2、地震避險（1分鐘）

　　當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

　　3、應急疏散（3分鐘）

　　當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。

　　4、演練總結（6分鐘）

　　當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。

演練方案 篇4

　�。ㄒ唬�、演練項目：

　　3#煤場(chǎng)塊煤堆長(cháng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災

　�。ǘ�）、演練目的：

　　通過(guò)事故演練，提高操作人員的緊急事故處理能力，掌握事故應急救援的程序和消防設施、器材的'使用方法，提高現場(chǎng)管理員和各專(zhuān)業(yè)隊伍的協(xié)調和快速反應能力，從而進(jìn)一步提高全體員工的自我保護意識和安全意識，為安全生產(chǎn)提供保障。

　�。ㄈ�）、演練時(shí)間：

　　20xx年6月23日9時(shí)至11時(shí)

　�。ㄋ模�、參加演練人員：

　　安環(huán)部領(lǐng)導 車(chē)間管理人員 車(chē)間崗位運行人員 煤場(chǎng)承包隊

　　焦場(chǎng)承包隊

　�。ㄎ澹�、演練內容：

　　第一步：9時(shí)10分原煤車(chē)間3#煤場(chǎng)塊煤堆長(cháng)時(shí)間堆積自燃發(fā)生火災現場(chǎng)管理員張?chǎng)卧谘矙z時(shí)及時(shí)發(fā)現。

　　第二步：張?chǎng)瘟⒓创螂娫?huà)通知調度、車(chē)間主任、當班班長(cháng)，及煤場(chǎng)承包隊現場(chǎng)操作人員。

　　第三步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導小組組長(cháng)接到電話(huà)后立即啟動(dòng)火災事故應急預案，立即通知應急小組人員及志愿消防班，趕往事故現場(chǎng)實(shí)施滅火。

　　第四步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導小組立即趕到事故現場(chǎng)，在副組長(cháng)的帶領(lǐng)下，救援組組織人員撤離，到安全地點(diǎn)集結（3#煤場(chǎng)北門(mén)外），清點(diǎn)人數，有無(wú)受傷或缺少。

　　第五步：車(chē)間事故應急救援搶險組人員立即佩戴好各種防護器材，趕到3#煤場(chǎng)西側消防栓、消防炮旁，接上消防水帶，打開(kāi)消防栓、消防炮閥門(mén)，向著(zhù)火點(diǎn)噴水滅火；同時(shí)指揮鏟車(chē)把著(zhù)火的煤堆翻堆。

　　第六步：現場(chǎng)保衛組疏散煤場(chǎng)內無(wú)關(guān)人員，保護好事故現場(chǎng)，待調查組對事故現場(chǎng)進(jìn)行調查取證后，清理事故現場(chǎng)。

　　第七步：車(chē)間事故應急搶險組對設施、設備、裝置損壞的部分進(jìn)行恢復。

　　第八步：車(chē)間事故應急領(lǐng)導組對事故損失進(jìn)行評估，發(fā)布信息，向上級匯報。認真總結經(jīng)驗教訓，采取有力的安全防范措施，貫徹、落實(shí)各項管理規定和制度，檢查其他崗位危險源是否得到處理和解決。

　　第九步：事故得以控制，救援結束，解除警戒。

　�。ㄎ澹�、演練組織機構：

　　演練領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：李繼嶺

　　副組長(cháng)：張述金

　　成 員：王永哲 劉寶堂 張志謀 馬小平 丁利斌 張振華 劉玉 武文章 任福增。

　　救援指揮組：組 長(cháng)：李繼嶺

　　副組長(cháng)：張述金

　　救 援 組：組長(cháng)：劉寶堂

　　組員：馬小評 白淘文 付國奕 袁戰光 崔靖宇 賈翔 王嘎 丁利斌 慕延輝 李國民 李鵬軍 王亞 張?chǎng)?劉博

　　搶 險 組：組長(cháng)：張志謀

　　組員：張振華 李偉濤 賀林軍 劉海龍 韓曉東 郭戰 劉富軍 劉玉 白小龍 李建偉 馬耀榮 張章 白錦澤 寇軍軍

　　現場(chǎng)保衛組：組長(cháng)：王永哲

演練方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步增加校內教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng )造良好的'消防安全環(huán)境，結合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習；并舉行幼兒園消防疏散演習活動(dòng)。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　時(shí)間：20xx年11月13日上午10：30。

　　地點(diǎn)：三龍幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習使用方法）等。

　　四、現場(chǎng)人員分工

　　現場(chǎng)總指揮：吳鴻莉

　　現場(chǎng)副指揮：李威鳳

　　報警人員：秦幫明

　　道具準備：各班保育員

　　救護人員：何麗萍

　　疏散人員：各班教師及保育員

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習報警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災模擬現場(chǎng)，然后警報，接到報警時(shí)大家不要慌張，要鎮靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線(xiàn)進(jìn)行迅速撤離。

　�。�2）報警組李威鳳撥打“119”報警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負責幼兒下樓時(shí)安全。

　　疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線(xiàn)：

　　大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

　�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話(huà)，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　�。�4）在撤離過(guò)程中，注意根據教師指示，按照撤離路線(xiàn)迅速逃出樓外。

　�。�5）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內。

　�。�6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；

　　各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險。

　　水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習成功。

　　六、教師學(xué)習滅火器的使用方法

　�。�1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

　�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì )使用滅火器并撲滅明火。

演練方案 篇6

　　一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　5月12日9點(diǎn)30分—11點(diǎn)30分，姜堰區三水街道馬廠(chǎng)社區廣場(chǎng)、姜堰區第二實(shí)驗小學(xué)三水校區

　　二、參加單位

　　市應急辦、市民政局、市教育局、市地震局、市住建局，姜堰區應急辦、區民政局、區教育局、區公安局、區衛計委、區消防大隊、區科協(xié)、區紅十字會(huì )

　　牽頭部門(mén)：市應急辦、市民政局，姜堰區應急辦、區民政局

　　承辦部門(mén)：姜堰區三水街道辦事處、平安養老保險股份有限公司

　　三、活動(dòng)形式

　　以展板、條幅、宣傳單、宣傳畫(huà)、宣傳冊、現場(chǎng)咨詢(xún)、現場(chǎng)演示等為主的社區廣場(chǎng)型集中宣傳演練。

　　四、活動(dòng)內容

　　1．宣傳防災減災法律法規知識，向公眾發(fā)放防災減災宣傳資料，開(kāi)展防災減災宣傳圖片展示和專(zhuān)家咨詢(xún)等；

　　2．區紅十字會(huì )進(jìn)行現場(chǎng)救護演示；

　　3．區消防大隊進(jìn)行現場(chǎng)搶險救援、滅火演示；

　　4．區衛計委為市民量血壓；

　　5．在姜堰區第二實(shí)驗小學(xué)三水校區進(jìn)行地震應急疏散演練。

　　五、現場(chǎng)布置

　　姜堰區應急辦、區民政局負責宣傳現場(chǎng)的布置擺放；市教育局、市地震局，區教育局、區地震局負責組織三水校區的`地震應急疏散演練，區紅十字會(huì )負責現場(chǎng)救護演示；區消防大隊負責現場(chǎng)搶險救援、滅火演示；區衛計委負責現場(chǎng)量血壓；區公安局負責現場(chǎng)秩序的維護以及車(chē)輛停放；姜堰經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區三水街道辦事處負責宣傳現場(chǎng)桌椅的準備，馬廠(chǎng)社區組織150名社區居民參加活動(dòng)。參加宣傳的各單位均要準備一定數量的宣傳資料及展板。

　　六、進(jìn)場(chǎng)時(shí)間

　　各單位在5月12日早8點(diǎn)00分開(kāi)始進(jìn)行場(chǎng)地布設，保證9點(diǎn)之前一切布置安排完畢。

　　七、退場(chǎng)時(shí)間

　　退場(chǎng)時(shí)間計劃于11點(diǎn)30分開(kāi)始，具體按現場(chǎng)通知執行。

　　八、注意事項

　　1．各單位進(jìn)場(chǎng)時(shí)要首先確定位置，無(wú)誤后進(jìn)行布置。

　　2．展板布設注意有序、固定、防風(fēng)吹倒。

　　3．退場(chǎng)時(shí)要保證有序，保持場(chǎng)地整潔。

　　4．各單位要自覺(jué)維護現場(chǎng)秩序，保證活動(dòng)安全。

演練方案 篇7

　　一、 處置火災事故的組織

　　學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組：

　　組 長(cháng)：梅仕華

　　副組長(cháng)：梅燕歧 陳智敏

　　成 員：陳學(xué)良 曾永忠 夏明聰 蘇朝暉 李志萍 劉萬(wàn)勝 王 鵬 丁衛東 徐萬(wàn)興 常 洪 孫 越

　　1、根據火勢如需報警立即就近用電話(huà)或手機報告消防中心（電話(huà)119），報告內容為：“xx市xx區園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)（圖書(shū)館對面）發(fā)生火災，請迅速前來(lái)?yè)尵取�，待對方�?xún)問(wèn)完放下電話(huà)后再掛機（門(mén)衛值班人員負責）；劉萬(wàn)勝負責向120求救及向xx區教育局領(lǐng)導匯報情況。

　　2、劉萬(wàn)勝同志負責指揮門(mén)衛值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到計生中心路口等待引導消防車(chē)輛；如情況需要，徐萬(wàn)興負責關(guān)閉學(xué)�？傠娫�。

　　二、組織實(shí)施安排：

　　1、消防安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導負責在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散，班主任及當時(shí)上課的教師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。

　　2、具體疏散工作安排：

　�。�1）樓梯口疏散指揮員安排：

　　新樓左邊樓梯疏散指揮員：徐九云

　　新樓右邊樓梯口：周宇

　　舊樓左邊樓梯口：吳文榮

　　舊樓右邊樓梯口：凌歡遠

　　操場(chǎng)秩序指揮：徐繼英 徐國懋

　�。ㄈ绠敃r(shí)樓梯口疏散指揮員上課，應組織本班學(xué)生疏散，到樓下與班

　　主任交接后再到原安排的樓梯口指揮；如沒(méi)能與其他教師交接本班，則不

　　能離開(kāi)本班學(xué)生）

　�。�2）教室內學(xué)生疏散指揮人員安排：

　　a、當時(shí)在教室上課的`教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；

　　b、當時(shí)在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道

　　口等待本班學(xué)生（如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口，則先下到一樓，再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生），遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍；

　　c、上體育課的班級立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結。

　　3、救護組人員安排：

　�。�1）校醫攜帶緊急藥箱到乒乓球臺處待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）姚碧紅、黃育新等不擔任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺處待命，及時(shí) 把傷情較重的師生送往醫院。

　�。�3）帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔任班主任的男教師如當時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到乒乓球臺處待命，參加救護組工作。

　　三、疏散要求與注意事項：

　　1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。

　　2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中。

　　3、疏散順序：

　　教師領(lǐng)隊，學(xué)生排四列隊伍，按晨會(huì )集合順序，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

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