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演練方案范文（精選17篇）
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
演練方案 1
一、演練目的
為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：蛽p失，根據上級教育行政管理部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領(lǐng)導組：
1、總指揮：xx。
2、副總指揮：xx。
3、組長(cháng)副組長(cháng)：各年管會(huì )負責人及全體行政人員。
4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。
三、演練步驟
1、讓學(xué)生熟悉應急避險的.方法。
2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。
3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。
4、集結地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。
四、演練安排
1、演練時(shí)間：
20xx年xx月xx日上午9：15舉行應急疏散演練。
2、演練內容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。
五、應急疏散預案：
1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案
2、保安負責打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項：
1、班主任必須向學(xué)生講清此次是一次應急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內）發(fā)生事故或事件，不能成群結隊圍觀(guān)或起哄。
2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時(shí)按跑操隊列3個(gè)班級成一組下樓，一個(gè)班級靠墻走，一個(gè)班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場(chǎng)集結地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。
7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時(shí)制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。
七、管理人員職責。
1、校長(cháng)：
總指揮、總負責。
2、副校長(cháng)xx：
發(fā)出指揮信號 （xx老師負責場(chǎng)上疏散警笛并負責記時(shí)，xx老師負責教室疏散警笛。）
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線(xiàn)：
按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。
4、場(chǎng)上指揮：xx。
5、攝錄像：
信息組xx等。
6、救護組：
xx等保安人員。
7、緊急疏散順序：
�。�1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
�。�2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。
�。�3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。
�。�4）各班主任以班級為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。
七、演練結束。
當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，各班班主任立即統計學(xué)生人數，并向場(chǎng)上負責人（高一xx，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。
演練方案 2
一、指導思想：
為了進(jìn)一步提高廣大師生的防空防災意識，掌握應對空襲、火災、地震、臺風(fēng)、�；沸孤�、核污染(距離學(xué)校20公里左右的平南縣丹竹鎮白馬村核電站正在籌建中)等突發(fā)事件情況下安全疏散避險自救知識，從而提高師生應急避險、自救互助的應變能力，最大限度地預防和減少突發(fā)事件造成的損害，保障師生的`生命安全。經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)。為了全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散，特制定本安全疏散演練方案。具體演練實(shí)施方案如下：
二、演練目標：
要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時(shí)間內，安全、有序、鎮定、快速地到達安全地帶（教學(xué)樓前面操場(chǎng)）集合。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線(xiàn)清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，確�；顒�(dòng)達到預期的效果。
三、演練原則：
1、聽(tīng)從指揮，服從安排；2、安全有序；3、高樓層優(yōu)先；4、先學(xué)生后教師。
四、組織機構：
總指揮：陳景洲
副總指揮：龔鳴鄭長(cháng)江（負責安全疏散演練的直接指揮）
成員：王志江、呂吉華、肖永洪、唐永治、各班班主任
影像采集：賓健安
救護小組：組長(cháng)：苗保軍，成員：龔斌、呂吉華、肖永洪、李長(cháng)英
計時(shí)：劉燕杰（從演習開(kāi)始計時(shí)，到宣布結束，記錄耗時(shí)數據向副總指揮報告）；
音響設備：唐永治
五、演練安排：
1、內容：安全疏散演練
2、對象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年10月22日（星期四）召開(kāi)全體班主任會(huì )議部署演練方案，正式演練在20xx年10月23日（星期五）下午第八節課舉行。
4、地點(diǎn)：教學(xué)樓
六、演練步驟：
1、總指揮下達疏散指令。（我宣布：朝陽(yáng)黃岡實(shí)驗學(xué)校安全疏散演練現在開(kāi)始！全體師生請按照安
全疏散演練方案展開(kāi)行動(dòng)。）
2、發(fā)送警報信號。
3、副總指揮鄭長(cháng)江指揮各樓層師生有秩序地迅速撤離。
4、到達目的地后，各班班主任清點(diǎn)人數，了解疏散狀況報告副總指揮（收集各班人數情況、用時(shí)，報告給總指揮）。
5、總指揮宣布演習結束，并做總結。
七、疏散要求與注意事項：
1、各班主任要在演練前對本班學(xué)生開(kāi)展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、演練前，班主任要了解學(xué)生身體情況，不適合參加演練的學(xué)生不參加本次演練。
3、疏散前各班要把教室前后門(mén)都打開(kāi)，根據實(shí)際情況，提前分組，要求學(xué)生從前后門(mén)逃生。
4、各班級要嚴密組織，認真對待，保證疏散演練的嚴肅性，達到預期效果。同時(shí)，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。
5、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿；人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
6、疏散時(shí)盡量放低身體，雙手拿書(shū)遮擋頭部，彎腰行走。
7、每班到集結地后迅速站隊，以最快的速度安靜下來(lái)。如情況有變動(dòng)，要聽(tīng)從指揮安排。
8、演習過(guò)程中，班主任及科任老師到本層樓與下層樓的樓梯轉彎處，指揮學(xué)生有序疏散，口喊“后面跟上，注意間隙，不要擁擠”等話(huà)語(yǔ)，防止學(xué)生踩踏事件發(fā)生。在走廊行進(jìn)中隊伍始終
保持兩路縱隊，樓梯左邊學(xué)生扶欄桿，樓梯右邊學(xué)生扶墻壁。
八、疏散路線(xiàn)：（教室→走廊→樓梯間→操場(chǎng)）(五樓→四樓→三樓→二樓→一樓)
左邊樓梯（面向教學(xué)樓）：
五樓:高一（3班）（負責人：李紹東）；高一（5班），（負責人：項開(kāi)貴）；樓梯口：趙志文
四樓:高一（1班）（負責人：賓杰玲）；高一（2班）（負責人：孫永建）；樓梯口：劉衍成
三樓:高二文科（1班）（負責人：曾鳴）；高二文科（2班）（負責人：藍家強）；樓梯口：陳寶
二樓:九（1班）（負責人：孔凡基）；九（2班）（負責人：韋燕華）；樓梯口：歐躍斌右邊樓梯（面向教學(xué)樓）：
五樓:高一（4班），（負責人：梁永軍）；高一（6班）（負責人：周豫）；樓梯口：常安倉
四樓:高二理科（2班）；（負責人：蒙俊陽(yáng)）；樓梯口：文金霞
三樓:高二文科（3班）（負責人：李昕亮）、高二理科（1班）（負責人：楊軍）；樓梯口：譚翠
二樓:八（1班）（負責人：李春燕）；八（2班）（負責人：余藝君）樓梯口：張秋霞
一樓:七（1班）（負責人：韋振宏）；七（2班）（負責人：陳國會(huì )）按次序向操場(chǎng)集合。
一樓樓梯口：（左）劉燕杰；唐永治（右）
演練方案 3
為快速應對突發(fā)火災事件，妥善處置校園安全事故，遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是住宿學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災害時(shí)的應對能力，使災害帶來(lái)的損失降到最低，切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全，特制定本緊急疏散演練方案。
一、演練目的
為貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)關(guān)于加強校園安全工作的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學(xué)生的消防安全知識教育，本著(zhù)“預防為主，消防結合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內容
演練時(shí)間：20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)到4點(diǎn)
地 點(diǎn)：宿舍樓
內 容：宿舍樓遇到火災時(shí)的逃生（現場(chǎng)演練）
三、組織機構
總指揮：徐順甫
副總指揮：沈永慶
成 員：沈國強 徐紅偉 陳建發(fā) 沈建強 錢(qián)培江 陳翠玉 朱佳屏 張惠蓉
各班主任 寢室管理人員
四、演練前的準備工作
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員：
1．對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向學(xué)生宣傳開(kāi)展消防安全演練的.意義、應急自救的辦法等，對學(xué)生開(kāi)展消防知識、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)嚴禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2．組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護的知識教育。教育學(xué)生在火災發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，相互幫助；聽(tīng)從指揮，有序疏散
�。ǘ⿲W(xué)校制定演習預案，召開(kāi)籌備會(huì )議，進(jìn)行責任分工。
�。ㄈ└魉奚徇M(jìn)行動(dòng)員和布置。
4月19日下午，召開(kāi)各宿舍舍長(cháng)會(huì )議，明確疏散路線(xiàn)和程序：按順序進(jìn)行疏散。
六、演練疏散要求與注意事項：
1．當宿舍連續響起警報鈴聲時(shí)，由各宿舍舍長(cháng)迅速站到宿舍門(mén)前，根據預先制定的疏散路線(xiàn)組織學(xué)生疏散（宿舍舍長(cháng)在前）。相關(guān)人員各就各位，每人各負其責，在樓梯口、轉彎口等處，指揮學(xué)生安全撤離。
2．疏散時(shí)，各參演老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，請大家不要慌張。在參演老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。
3．疏散集合地點(diǎn)：各班按早操位置在操場(chǎng)集中。各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報班級人數。
匯報內容：（ ）班應到（ ）人，實(shí)到（ ）人，缺（ ）人或全部到齊，報告完畢。
4．安全撤離順序：按照就近先走的原則有順序撤離，沿通道向宿舍外疏散，成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
4. 疏散順序與線(xiàn)路：原則上按樓層由上到下撤離，上一層比下一層撤退速度稍慢，防止下樓梯口、轉彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。
七、演練程序
1．20xx年5月25日（周二）下午3點(diǎn)20分，總指揮指令：“嘉興教育學(xué)院桐鄉校區宿舍消防安全演練開(kāi)始，請各同學(xué)回宿舍做好準備�！�
2．學(xué)生向老師（公寓管理人員田永娟）報告出現火災情況及位置，公寓管理人員，立即切斷電源，并電話(huà)告知學(xué)校，打火災報警電話(huà)。
3．宿舍連續響起警報哨聲。
4．聽(tīng)到哨聲響起警報后，各宿舍舍長(cháng)立即緊急集合同學(xué)并組織疏散。集合時(shí)舍長(cháng)在前，宿舍其他同學(xué)緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學(xué)生的安全。
5．各宿舍緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區后，由各宿舍舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向班主任匯報，班主任向總指揮匯報宿舍人數。
6．滅火器使用方法的現場(chǎng)演示、火災逃生知識宣講（邀請市消防中隊）。
7．演練總指揮徐順甫校長(cháng)進(jìn)行總結講話(huà)。
8．宣布本次消防演練結束，各班級有秩序退場(chǎng)，回教室自習。
八、現場(chǎng)人員安排
1．三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學(xué)生的秩序，避免出現踩踏現象；由四樓開(kāi)始到三樓的順序下樓，要做到快而安全、有序，確保演練的順利進(jìn)行。各宿舍舍長(cháng)緊急疏散時(shí)不能關(guān)門(mén)。
樓梯口人員安排：三樓西：張惠蓉；四樓西：羅國平 三樓東：王新紅；四樓東：張富英
2．班主任安排：各班主任站在本班早操位置前面，面向教學(xué)樓方向。指揮本班學(xué)生迅速站好，并等待舍長(cháng)清點(diǎn)人數，匯總后向總指揮報告本班學(xué)生到班情況（是否到齊）。
3．火災現場(chǎng)準備：沈國強 朱佳屏老師 火源地點(diǎn)：412宿舍。
4．吹口哨發(fā)出火警信號：徐紅偉 具體安排：412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發(fā)出火警信號：一短兩長(cháng)。
5．其他行政分工：沈永慶副校長(cháng)站在宿舍樓下負責密切注視樓上學(xué)生動(dòng)態(tài)；陳建發(fā)主任站在教工食堂邊紫藤長(cháng)廊下，引導學(xué)生有序逃生，防止擁擠掉入池塘；陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學(xué)生注意安全，并迅速向本班位置集中。
6．現場(chǎng)醫務(wù)：童波亞
7．照相、錄像：沈建強 信息技術(shù)處
9．宣傳（電子屏幕、橫幅、報導等）：錢(qián)培江
8．緊急疏散示意圖，見(jiàn)附頁(yè)。
演練方案 4
根據縣教育系統消防逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全。學(xué)校組織開(kāi)展本次消防應急疏散逃生演練。
一、演練主題：防災疏散
二、時(shí)間：20xx年12月1日（星期三）上午8時(shí)40分
三、對象：全體師生
四、指揮中心
指揮長(cháng)：陳肖女 副指揮長(cháng)：陳燕紅
成員：王肖芬、 金劍波、俞世燕、徐飛、夏玲玲、於國全
五、崗位安排：
1、聯(lián)絡(luò )員：俞世燕
2、后勤保障總負責：於國全
3、衛生員：戎霞婉
4、校門(mén)衛總負責：趙開(kāi)平
6、攝像：毛坤杰
7、放煙幕彈：葉安國
8、放警報聲：許君
一）1號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺東面）：
一樓梯負責人——王雪威
二樓梯負責人——毛超峰
三樓梯負責人——宓海斌
四樓梯負責人——鮑仕明
二）2號樓梯（小學(xué)部教學(xué)樓臺西面）：
一樓梯負責人——王松杰
二樓梯負責人——嚴斌
三樓梯負責人——程澤國
四樓梯負責人——徐靜娟
六、崗位職責：
1、指揮長(cháng)：全面負責整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項指令；
2、成 員：協(xié)助指揮長(cháng)做好各項工作；
3、樓梯負責人：負責疏散撤離指揮，并向樓層負責人報告疏散情況和人數；
4、上課教師：向學(xué)生發(fā)出提示，負責陪伴學(xué)生有序撤離；
5、空課教師：協(xié)助其他教師幫助學(xué)生有序撤離。
6、聯(lián)絡(luò )員：協(xié)助指揮長(cháng)向上級部門(mén)及110、120、119等匯報聯(lián)系；
7、后勤保障組：負責組織擔架隊與衛生員對可能出現的傷員進(jìn)行撤離現場(chǎng)和救護等；
8、門(mén)衛保安：維護校門(mén)秩序和安全保衛工作。
七、疏散原則：
1、疏散時(shí)，學(xué)生必須用毛巾或手帕等（自帶）手捂口鼻，彎腰遠離建筑，撤離到安全空曠地帶（大操場(chǎng)）；
2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，做到有序安全撤離；
3、樓梯疏散撤離隊伍順序發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從引導員指揮；
4、教師疏散撤離時(shí)，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)、患病學(xué)生等）。
八、疏散路線(xiàn)：
1、東樓梯口各班順序：二（4）、二（3）、二（5）、三（5）、三（1）、四（1）、四（2）、四（3）、五（4）、六（1）、六（2）
2、西樓梯口各班順序： 二（2）、二（1）、二（3）、三（4）、三（3）、三（2）、五（2）、五（1）、四（4）、五（3）、六（4）、六（3）
3、一年級學(xué)生在教師組織下，馬上在教室按次序排隊出，不能在教室門(mén)口排隊，以免堵塞路口。
九、具體步驟：
1、一旦發(fā)生災難，聽(tīng)到警報后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應急疏散。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《消防應急疏散逃生演練方案》，正在上課的教師聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間向學(xué)生發(fā)出：“現在可能發(fā)生災難，請大家不要慌亂，聽(tīng)從指揮，按預定迅速撤離！”的警示，學(xué)生立即離開(kāi)座位，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各引導員老師指揮。
3、樓層負責人聽(tīng)到報警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向學(xué)生重復提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮，注意安全，保持冷靜！”學(xué)生全部撤離后，按就近原則一人負責檢查教室，一人負責檢查廁所等可能有學(xué)生滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊伍撤離危險區域，協(xié)助帶隊教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn)。
4、樓梯負責人根據帶隊教師第一次人數清點(diǎn)情況及時(shí)向樓層總負責人匯報，樓層總負責人向聯(lián)絡(luò )員匯報，指揮中心匯報。
5、指揮中心根據報告情況，指揮救護隊進(jìn)行及時(shí)救援，根據實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級匯報。
6、全校師生安全有序撤離至安全區域后（大操場(chǎng)），班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn)，并由年級組長(cháng)向樓層總負責人報告，樓層總負責人向指揮長(cháng)報告人數。
7、班主任、教師同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理疏導工作。
8、警報解除后，由指揮長(cháng)作演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結束后師生按廣播操出操路線(xiàn)返回教室。
十、保障措施：
1、宣傳防災知識，組織相關(guān)人員對演練方案進(jìn)行培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線(xiàn)、方法；
2、班主任負責教室內課桌椅的`合理排放，排除應急疏散過(guò)程中可能出現的障礙；
3、組建救護隊，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援；
4、加強對學(xué)生心理輔導，降低災害恐慌心理；
5、實(shí)行報數清點(diǎn)工作。
演練方案 5
一、演練目的
預設在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習，在全體師生中進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學(xué)校應對突發(fā)事件的綜合能力。
二、演練時(shí)間
20xx年9月11日上午10：00整(周五)大課間活動(dòng)時(shí)間。
三、演練地點(diǎn)
由教學(xué)樓各教室到達學(xué)校大操場(chǎng)
四、演練信號
開(kāi)始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
五、演練指揮
(一) 總指揮：滕照剛 副總指揮：丁兆翠 職 責：負責疏散安全管理總調度。
(二)教學(xué)區總負責： 教學(xué)區：王延祥 王言通
職責：各自負責本區的安全管理調度，聽(tīng)取本學(xué)區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。
(三)各年級組負責人：
一年級：陳卓 二年級：袁玉娟 三年級：葛文艷 四年級：閆聰 五年級：蘇寧 職責：
1.各自負責本年級的安全管理調度;
2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關(guān)注樓梯口的秩序;
3.在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽(tīng)取班主任對于本班學(xué)生人數的.匯報，并向本教學(xué)區負責人匯報學(xué)區內各年級學(xué)生疏散情況。
(四)各班級負責人：正副班主任。 班主任職責：
1.演習前向學(xué)生講清演習疏散要求和路線(xiàn);
2.在演習開(kāi)始時(shí)第一時(shí)間到達所在班級;
3.聽(tīng)到疏散信號后，立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。
4.學(xué)生到達目的地后，清點(diǎn)人數，并向本年級組負責的行政領(lǐng)導匯報疏散情況。副班主任職責：在演習開(kāi)始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散，配合班主任對學(xué)生進(jìn)行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務(wù)，再到班級接應學(xué)生。
六、工作小組
1.警戒小組：組長(cháng)：王均秋
職責：負責控制閑雜人員和車(chē)輛進(jìn)入學(xué)生行進(jìn)的交通要道。
2.救護小組：張玉 組員： 袁玉娟 邵君
職責：制訂救護方案;具體負責演練疏散過(guò)程中發(fā)生意外事故的應急救護等。 救護小組駐地：升旗臺南側。
3. 吹響緊急集合哨音組：王延祥
職責：在緊急疏散令下達后迅速吹響緊急集合哨音。
4.學(xué)生清點(diǎn)人員：
各班的班長(cháng)：負責清點(diǎn)學(xué)生撤離后的教室，看有無(wú)學(xué)生滯留，遇無(wú)法處理情況，向年級組指揮報告。
5.宣傳廣播：李萍萍
職責：在總指揮組下達緊急疏散令后，有序進(jìn)行宣傳，鼓舞與穩定人心。
宣傳語(yǔ)：“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)�，F在發(fā)生緊急情況，需要進(jìn)行緊急疏散。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校升旗儀式行走線(xiàn)路有序迅速地撤離到學(xué)校操場(chǎng)，請大家務(wù)必聽(tīng)從指揮，不要慌亂!”寫(xiě)作模板
7.攝影：張玉
七、疏散管理
a、疏散命令：由演練總指揮根據情況發(fā)布疏散命令;緊急狀態(tài)下，副總指揮可在上報�？傊笓]的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號：指令員吹響緊急集合哨音，廣播同時(shí)播出宣傳語(yǔ)。
老師必須立刻停止教學(xué)工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生快速離開(kāi)教室。(因本次演練的預設情況是教學(xué)樓發(fā)生火災，事先請班主任通知學(xué)生準備好一塊濕毛巾。演練開(kāi)始之時(shí)，應要求學(xué)生取出準備好的濕毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或彎腰低頭撤離教室，到室外走廊后再立身排隊快速跑向目的地。)
c、疏散路線(xiàn)：學(xué)生成二路縱隊從前門(mén)出教室。各班的疏散線(xiàn)路與升旗儀式線(xiàn)路相同。d、疏散引導：各帶班教師要維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑避免學(xué)生誤入危險區域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故發(fā)生。
e、集合地點(diǎn)：學(xué)生參加周一升旗儀式地點(diǎn)。遇特殊情況由總指揮根據現場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。
八、正式演練階段
(1)總指揮：宣布緊急疏散演習現在開(kāi)始。
(2)發(fā)布疏散信號。
(3)緊急疏散：
�、偃w學(xué)生在正副班主任老師的帶領(lǐng)下，按預定路線(xiàn)有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。
�、诟靼嘀魅卫蠋熐妩c(diǎn)疏散人數，發(fā)現少人，迅速與疏散總指揮聯(lián)系。
�、廴绨l(fā)現有同學(xué)受傷，立即與現場(chǎng)救護小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護。
�、馨匆笾鸺壪蛏蠀R報疏散情況。
九、總結
總指揮：宣布緊急疏散演練圓滿(mǎn)成功，并進(jìn)行總結。 注意事項：
�、偬嵝咽枭⒌耐瑢W(xué)不要出現驚慌與騷亂，確保學(xué)生安全撤出。
�、诂F場(chǎng)警戒小組確保疏散通道的暢通和現場(chǎng)
秩序穩定。
�、鄹鹘M負責人、正副班主任和各工作小組應本著(zhù)對學(xué)生高度負責的態(tài)度，嚴肅認真地對待現場(chǎng)上出現的每一個(gè)突發(fā)情況。
�、芟嚓P(guān)教職員工能提前進(jìn)入演練區域的可提前進(jìn)入做好準備。
演練方案 6
應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。其幾大重要子系統為：完善的應急組織管理指揮系統；強有力的應急工程救援保障體系；綜合協(xié)調、應對自如的相互支持系統；充分備災的保障供應體系；體現綜合救援的應急隊伍等。接下來(lái)就跟隨一起，了解小學(xué)“九一八”應急疏散演練方案的有關(guān)內容吧！
一、指導思想
為了進(jìn)一步樹(shù)立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學(xué)校在發(fā)生嚴重的突發(fā)危害事件時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。
二、演習目的
為切實(shí)提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時(shí)的應對能力，熟悉學(xué)校應急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校應急疏散預案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力，學(xué)校決定組織開(kāi)展本次應急疏散演練。
三、演習時(shí)間與地點(diǎn)
1.演習時(shí)間： xx年9月18日早自修時(shí)間
2.演習地點(diǎn)： xx縣實(shí)驗小學(xué)教學(xué)樓及操場(chǎng)
四、演習設定
接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的`空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。
五、演習操作程序及分工：
�。ㄒ唬蕚潆A段
1.演習動(dòng)員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。
2.劃定區域，設定模擬現場(chǎng)；
3.各級領(lǐng)導、參演力量各就各位。
�。ǘ┭萘曤A段
1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散。
2.教室內當班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場(chǎng)疏散。
3.疏散路線(xiàn)及順序：一年級負責人將學(xué)生按順序疏散至內操場(chǎng)；二、四年級負責人將學(xué)生按順序從東面樓梯疏散至操場(chǎng)；三、五年級負責人將學(xué)生按順序從西面樓梯疏散至操場(chǎng)；六年級負責人將學(xué)生按順序從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng)。
4.將學(xué)生疏散到操場(chǎng)后，各班任課教師清點(diǎn)人數并向現場(chǎng)總指揮匯報人員情況。
六、總結講評
現場(chǎng)總指揮對演習情況進(jìn)行講評。
七、有關(guān)要求及注意事項
1.全體人員須在現場(chǎng)總指揮的統一指揮下開(kāi)展各自工作。
2.各小組負責人要及時(shí)向指揮部匯報情況。
3.確保通信聯(lián)絡(luò )暢通和后勤保障工作。
4.所有人員必須嚴格做好個(gè)人安全防護工作。
八、人員安排
總指揮：xx
現場(chǎng)安全保護：xxx及值周教師3人
廣播：xx
宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）
九、演練實(shí)施：
�。ㄒ唬┦枭⒀菥�
1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開(kāi)始：校園廣播發(fā)出警報，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng)。
2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。
3、小結疏散演練情況。
4、學(xué)生代表做紀念“九一八”演講。
�。ǘ┙Y束活動(dòng)，學(xué)生帶回教室，班主任作班內總結。
演練方案 7
一、指導思想
新學(xué)期伊始，為了牢固樹(shù)立全校師生的安全意識，提高突發(fā)事件的應急處置能力。學(xué)校針對一年級新生入校和其他班級教室調整的實(shí)際情況，開(kāi)展本次應急避險疏散演練。使學(xué)生熟悉應急疏散逃險路線(xiàn)，提高師生避險、逃生、自救、互救的能力，演練方案如下：
二、組織領(lǐng)導
為切實(shí)做好此次演練工作，成立永樂(lè )小學(xué)應急疏散演練領(lǐng)導小組，具體負責演練的組織和協(xié)調工作。
組長(cháng)
副組長(cháng)
成員
三、演練時(shí)間
20xx年9月12日課間操。
四、演練地點(diǎn)
永樂(lè )小學(xué)校園內。
五、演練前準備
1、演練前闡述應急演練的'重要意義，同時(shí)強調演練是預防性、模擬性練習。注意演練過(guò)程中的安全。
2、講明演練的程序、內容、時(shí)間和紀律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和到達的區域。各班自行組織學(xué)生按照規定路線(xiàn)，熟悉一次。
3、各班主任演練前對疏散路線(xiàn)必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細檢查，對存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改，消除障礙和隱患，確保路線(xiàn)暢通和安全。
六、演練程序
1、以報警聲響為信號，班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。
2、全校老師要及時(shí)到位，各負其責。
3、到達應急避難疏散場(chǎng)地，學(xué)生排隊站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數，并由班主任報告疏散集結負責人。
七、演練組織
1、疏散演練總指揮；
2、教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮x，副指揮x負責統一疏散；一年級級部組長(cháng)x、四年級級部組長(cháng)x、五年級級部組長(cháng)x負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
疏散順序：按大課間操順序疏散
一至二樓樓梯負責人
二至三樓樓梯負責人
一樓樓梯口負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
2、教學(xué)樓2號樓（東教學(xué)樓）疏散總指揮x，副指揮x負責統一疏散；二年級級部組長(cháng)x、三年級級部組長(cháng)x、四年級老師負責本級部有序疏散；
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓樓梯負責人
二至三樓樓梯負責人
一樓樓梯口負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
3、辦公樓4號樓：疏散總指揮x，副指揮x，負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級（4、44、32、61、6）學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。
各班主任職責：強調學(xué)生服從指揮，有序撤離。樓梯拐彎處各班聽(tīng)從值勤老師疏導，不推搡不強行，防止慌亂。
一至二樓平臺負責人
二至三樓平臺負責人
職責：指揮疏散，防止擁堵
操場(chǎng)疏散集結負責人
疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成四隊。各班級清點(diǎn)人數，有缺漏者，及時(shí)查找，并報告分管領(lǐng)導。
第一排、第二排，按做操隊伍排列
由李自梅根據現場(chǎng)情況作小結。
注：沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師，隨學(xué)生一起疏散，協(xié)助班主任老師做好疏散工作。
演練方案 8
一、演練目的：
為增強員工安全生產(chǎn)、消防和職業(yè)衛生意識，提高對各種特發(fā)事故應急應變能力，提升公司安全生產(chǎn)管理水平和職工對泄漏的防范及職業(yè)防護能力，公司決定開(kāi)展油庫儲溶劑罐發(fā)生泄漏安全生產(chǎn)綜合應急演練。
二、考核標準：
本次演練重點(diǎn)考核公司管理人員、基層車(chē)間操作人員、后勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類(lèi)救護器材的本領(lǐng)、環(huán)境應急處置和合理運用技戰術(shù)水平，以及人身保護、救護的熟練程度。
三、演練時(shí)間：
20xx年10月18日下午15時(shí)。
四、演練地點(diǎn)：
油庫儲溶劑罐區。
五、演練內容：
罐體突發(fā)泄漏而導致火災事故的發(fā)生。
七、演練人員：
總指揮：公司副總經(jīng)理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。
成員：綜合部部長(cháng)杜傳清、生產(chǎn)主管陶學(xué)鳳、財務(wù)主管計春林、采購主管程遠川、安全員張衛衛。其他人員：樹(shù)脂、制漆車(chē)間當班工人及后勤保障人員20余人。
八、演練過(guò)程：
發(fā)現事故后，崗位責任人亢昌清立即向后勤班長(cháng)汪家雙報告，汪家雙接報后，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領(lǐng)導姜萍報告。
九、姜萍接到報告后，立即采取緊急處置措施：
1、立即安排車(chē)輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進(jìn)行救治，疏散其他人員到安全區域。
2、通知義務(wù)消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場(chǎng)，用干粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風(fēng)口滅火，避免救護人員受到傷害。
3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，并緊急降溫。
4、經(jīng)過(guò)義務(wù)消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產(chǎn)生的.火災被撲滅，演練圓滿(mǎn)結束。
5、應急救援結束后，組織生產(chǎn)人員應清理現場(chǎng)。
6、應急處理：
泄漏事故產(chǎn)生的危害：輕則損害設備，影響環(huán)境和正常生產(chǎn)，重則造成人員傷亡，危及企業(yè)的生存發(fā)展。
事故發(fā)生后，樹(shù)脂、制漆車(chē)間緊急停產(chǎn)，針對不同崗位的特點(diǎn)，做好停產(chǎn)狀態(tài)時(shí)安全、質(zhì)量、環(huán)境保護工作，避免事故擴大，減少損失。
演練方案 9
一、演練目的：
為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時(shí)間：20xx年5月11日中午第二節課時(shí)間。
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個(gè)內容。當地震發(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散以防震警報作為啟動(dòng)信號。
防震警報訊號：擴音器播放防震警報。代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應急避震。
地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個(gè)長(cháng)哨聲。代表主震結束，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽(tīng)到哨聲及廣播后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除訊號：輕音樂(lè )（荷花別樣紅）。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)基本程序：
1、防震減災知識教育（30分鐘）
主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的掩體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后，全體師生應蹲下繼續做護頭動(dòng)作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結�？傊笓]總結后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
四、管理人員職責：
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開(kāi)始前要到達所負責的崗位，每層的.樓梯口、疏散路線(xiàn)每個(gè)拐彎處等，都要有人負責。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。
3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當的動(dòng)作。
4、當發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。
5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數。（各班集合后由班主任老師及班長(cháng)兩次清點(diǎn)人數，并及時(shí)核對確定人數正確）
五、地震發(fā)生時(shí)的應急避震：
當聽(tīng)到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應該做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學(xué)生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到較堅固的桌下或墻角，以保護身體防止被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛和頭部不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書(shū)包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，一只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸
5、在走廊的同學(xué)，也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
6、廁所內的同學(xué)，也要采取應變措施，就近躲避。
7、在室外的同學(xué)，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
8、老師要按預先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時(shí)糾正。
六、疏散的集中地點(diǎn)：
等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應選擇堅實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠離高大建筑物的場(chǎng)地（如教學(xué)樓、旗桿等）。
當聽(tīng)到疏散的信號后，按預定的路線(xiàn)和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。
�。ㄒ唬┌踩冯x：
聽(tīng)到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照年級的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。
�。ǘ┦枭⒆⒁馐马棧�
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，不準學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、老師應在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。
3、疏散過(guò)程中，以雙手護頭，以防被砸。
4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。
5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
6、各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結束后，以班為單位集隊，各班應立即清點(diǎn)人數，并向總指揮報告。
七、演練結束校長(cháng)總結演練情況
全體師生能按要求在規定的時(shí)間內迅速離開(kāi)教學(xué)樓，在操場(chǎng)集和，這次演練無(wú)發(fā)生意外事故，活動(dòng)開(kāi)展得很成功。
演練方案 10
一、演練目的
為了進(jìn)一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學(xué)生安全疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的'方法。
二、演練組織
總指揮：xx
指揮：xx
工作小組：大隊部（廣播宣傳）教導處、（疏散、引導）班主任（現場(chǎng)指導）保護、引導（相關(guān)人員、搶險救護）體育教師（滅火救災）
三、演練時(shí)間
20xx年4月21日下午第三節課。
四、演練步驟
假設教學(xué)樓發(fā)生火警，學(xué)校迅速啟動(dòng)火災事故應急處置預案：
1、演練前保護引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學(xué)生安全撤離。
2、廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話(huà)：這里是中心小學(xué)，發(fā)生火災的是教學(xué)樓二樓，現被困師生有80多人。
3、廣播告誡學(xué)生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。（大隊部）
4、各班主任老師要穩定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。（班主任）
5、撤離順序：
梯口安全撤離順序：
六年級←教師辦公室人員
6、兩位體育教師同時(shí)進(jìn)行滅火演習。
7、參加演練的年級：一～六年級6個(gè)班。
教職工維持秩序，參與演練過(guò)程。
8、衛生室老師組織救護小組隨時(shí)待命在操場(chǎng)上的乒乓球臺處。（搶險組）
五、材料的準備：
1、汽油少許。
2、鐵桶2只。
3、每生一條手帕。
4、每班一盆水。
六、疏散要求與注意事項：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按晨會(huì )位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮疏散到小學(xué)校園。
3、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
演練方案 11
一、活動(dòng)目的
1、切實(shí)提高員工的消防安全意識，提高員工的`安全自救能力、應急反應能力和保護意識。
2、當遇到失火等其它特殊情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內有條不紊的緊急疏散。
二、演練原則
1、服從指揮
2、安全、有組織、有序進(jìn)行
三、演練準備要求
1、人事行政部：制定活動(dòng)方案，并向全體員工宣布，明確職責。
2、人事行政部：準備好防護用品，安排攝影、攝像和橫幅。
3、主任：組織員工聽(tīng)從消防指導。
四、時(shí)間、地點(diǎn)、內容
1、演練時(shí)間：20xx年6月21日
2、地點(diǎn)：所有人員集中在辦公樓前廣場(chǎng)
3、內容：
(1)火情報警
(2)逃生和財產(chǎn)救護演練
(3)義務(wù)消防隊員滅火演練
五、演練具體安排
�。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導：
1、總指揮：黃艷；指揮：李文茜
�。ǘ┎僮鞒绦颍�
�。�1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
�。�2）開(kāi)始：總指揮宣布：“20xx年度華電物業(yè)消防安全演練現在開(kāi)始�！�
�。�3）起火：后勤人員在指定地點(diǎn)點(diǎn)火。
�。�4）報警：發(fā)現火警人員，立即上報相關(guān)人員，并通告指揮，迅速報告失火情況。
�。�5）火場(chǎng)疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線(xiàn)疏散。
�。�6）火場(chǎng)救護：如疏散時(shí)發(fā)現人員受傷應立即通知救護組施救。
�。�7）滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。
�。�8）清點(diǎn)整理：疏散時(shí)各單位按規定位置集合好，各班主任維持好員工秩序、清點(diǎn)好人數、了解好疏散狀況，向各負責人匯報，然后回報給指揮。
�。�9）公布結果：指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時(shí)、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等。
�。�10）結束：總指揮宣布：“20xx年度南京協(xié)和化學(xué)消防安全演練結束�！�
注：1、人員疏散時(shí)，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時(shí)，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時(shí)，必須按規定路線(xiàn)行走。
演練方案 12
一、演習的時(shí)間、參加人員
1、時(shí)間：20xx年6月2日14：45-15：00
2、參加人員：太陽(yáng)班幼兒；行政、后勤、各年級組長(cháng)、空班老師、保育員；派出所若干民警。
3、現場(chǎng)分工：
�。�1）總指揮：
�。�2）副指揮：
�。�3）醫務(wù)組：
�。�4）疏散防護組：門(mén)衛王劍玫黃梅芳顧勝燕
二、準備工作：
組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線(xiàn)，教育幼兒有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故。
三、演練過(guò)程
1、老師帶孩子到園門(mén)口準備放學(xué)，持刀歹徒出現。
2、安全應急小組快速喊話(huà)，指揮孩子快速撤離到安全地方，門(mén)衛也快速向老師喊話(huà)，提醒快速撤離到安全地方，同時(shí)迅速按下緊急按鈕進(jìn)行報警。
3、孩子、老師迅速撤離。
4、護導民警與歹徒周旋最終將其制服。
四、幼兒逃生路線(xiàn)
歹徒一出現，教師馬上帶領(lǐng)幼兒向園內撤離，從門(mén)口往北逃跑。
五、演練后檢查：
1、太陽(yáng)班幼兒的身體狀況和心理承受的能力，以及幼兒在逃生中的受傷情況。
2、收集教師對本演練的好建議，并集中到園長(cháng)室。
六、其它事宜
1、場(chǎng)地：偉陽(yáng)幼兒園大門(mén)口
2、活動(dòng)前的安全教育
組織紀律教育：班主任老師要要求幼兒，嚴格遵守活動(dòng)紀律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線(xiàn)。嚴禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴禁奔跑搶先。
七、對易發(fā)事故的`估計和應急措施
主要防止幼兒在撤離時(shí)發(fā)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向幼兒喊話(huà)，并阻止周?chē)蚝竺娴挠變豪^續向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。
2、如發(fā)生踩踏事件，老師對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由保健老師進(jìn)行處理，如果保健老師在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫院檢查治療。
3、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。
演練方案 13
為了認真貫徹省、市、縣水上交通船舶管理“自救互救”機制的部署，落實(shí)上級文件精神，提高應急搶險和救援實(shí)戰能力，增強演練技能，提高“自救互救”的.熟練效果，切實(shí)做到“寧可備而不戰，不可戰而不備”。確保水上交通事故損失降低到最小�，F結合我鎮實(shí)際，經(jīng)政府決定開(kāi)展一次或多次水上交通船舶“自救互救”實(shí)戰應急演練活動(dòng)，現將演練活動(dòng)實(shí)施方案制定如下：
一、宗旨：
以人為本，安全第一，預防為主，綜合治理。
二、演練時(shí)間：
20xx年5月22日上午9時(shí)（如有天氣、水情變化，另行通知）。
三、演練地點(diǎn)：
法王寺鎮新龍咀河邊。
四、參加單位：
地方海事所、經(jīng)發(fā)辦、安監辦、派出所、水管站、船監站、醫院、有船村主任、應急搶險小分隊隊員。
五、增強應急演練意識，加強組織領(lǐng)導，分組負責
演練活動(dòng)指揮機構：
應急演練指揮長(cháng)：
副指揮長(cháng)：
協(xié)調組組長(cháng)：
聯(lián)絡(luò )員：
六、演練程序：
赤水河轄區流域或發(fā)生交通事故險情演練。
接到險情處理，接到險情立即報告應急搶險指揮部，指揮部發(fā)布搶險命令，啟動(dòng)應急預案，通知所屬單位和搶險隊員，啟動(dòng)搶險車(chē)輛、船舶和應急物資。集合隊伍，各隊員擬于20xx年2月22日上午9時(shí)接警后，火速趕到鎮政府船監站集合，整裝，待命，聽(tīng)指揮長(cháng)命令，快速出發(fā)到出險地點(diǎn)施救。
七、施救隊伍聽(tīng)從命令，服從指揮
1、參加應急搶險隊員，做到有序不亂，物資齊備，參演人員必須注意演練活動(dòng)安全。
2、嚴格遵守演練要求和原則，做到分隊機動(dòng)靈活搶險的方式。
3、確保災情一旦發(fā)生，能夠立即投入使用。通過(guò)演練，熟練掌握“自救互救”的常識和技能，確實(shí)提高搶險隊伍救援實(shí)戰能力。此次應急演練后所有裝備，物資及時(shí)收回妥善保管。
演練方案 14
為妥善應對和處置我院信息系統突發(fā)事件，確保信息系統安全、穩定、持續運行，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò )信息系統應急保障能力，特制定本演練方案。
一、應急演練指揮部
副指揮：
成員：
職責：負責信息系統應急演練的指揮、組織協(xié)調和過(guò)程控制，向上級領(lǐng)導報告信息系統應急演練進(jìn)展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
二、演練方案：
1、演練時(shí)間：
2、演練地點(diǎn)：
3、演練內容：門(mén)診樓網(wǎng)絡(luò )設備出現故障，導致不能使用電腦開(kāi)展正常業(yè)務(wù)。
三、演練目的：
通過(guò)突發(fā)事件應急演練以提高各部門(mén)應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統安全為目的，建立統一指揮、協(xié)調有序的應急管理機制和相關(guān)協(xié)調機制，以落實(shí)和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統管理工作，并制定有效的問(wèn)責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統突發(fā)事件風(fēng)險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風(fēng)險進(jìn)行有效的識別，分析和控制。減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時(shí)反應快速、報告及時(shí)、措施得力、操作準確，降低事件可能造成的.損失。
四、演練的準備階段：
1、下發(fā)《欒川縣人民醫院門(mén)診信息系統應急預案》。
2、組織相關(guān)科室學(xué)習和模擬應急預案的內容，提高員工對突發(fā)事件的應急處置意識。
五、演練事項：
xx年xx月xx日上班后，發(fā)現門(mén)診樓整體斷網(wǎng)，無(wú)法訪(fǎng)問(wèn)服務(wù)器，因此不能使用電腦辦理正常業(yè)務(wù)，立即報告信息科管理員，信息科立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動(dòng)相關(guān)應急預案并組織人員進(jìn)行故障排除，故障排除后，網(wǎng)絡(luò )恢復正常，可辦理業(yè)務(wù)。
六、總結匯報：
演練結束后，由科主任和護士長(cháng)認真填寫(xiě)《應急演練總結表》，針對演練過(guò)程中出現的問(wèn)題要及時(shí)上報及時(shí)整改。
演練方案 15
為防范暴雨雷電等惡劣天氣、防止可能出現的洪澇災害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結合我鎮xx實(shí)際，特制定本應急預案。
一、成立防強降雨防洪水領(lǐng)導小組組長(cháng)：
組員：
二、準備工作
1、各中小學(xué)在暴雨來(lái)臨之前，仔細檢查校舍狀況，看屋面是否漏水，墻體是否淋雨，清理下水管道溝渠等排水設施，有問(wèn)題及時(shí)維修；
2、對師生進(jìn)行防暴雨雷電洪水的安全知識教育，做到未雨綢繆；
3、檢查xx周邊環(huán)境，防止因外部原因造成校內事故�？拷狡碌膞x，要密切關(guān)注山體情況，防止滑坡塌方等災害；
4、檢查電路設備，防止因淋水引發(fā)事故；
5、有舉水河防汛任務(wù)的單位成立防洪搶險突擊隊，落實(shí)人員和職責，準備足夠的沙袋、沙子、鐵鍬、雨衣、電筒等防洪用具；
6、檢查我中心xx負責防洪的舉水河堤兩個(gè)閘口和地段，制訂防汛安排，作好人員和器材準備；
7、各xx確定在緊急情況下的疏散路線(xiàn)和安置地點(diǎn)，組織師生開(kāi)展自救、互救、逃生演練。
三、應急措施
1、關(guān)注天氣預報，如遇惡劣天氣或進(jìn)入汛期各xx必須安排24小時(shí)值班，所有人員保持通訊24小時(shí)暢通，以便在緊急情況下能及時(shí)對各類(lèi)人員進(jìn)行調配；
2、暴雨時(shí)段，xx值班人員和保安人員應當頻繁地在xx各處巡視，有住宿學(xué)生的xx，要重點(diǎn)巡查學(xué)生寢室，若發(fā)現險情，立即向值班主管和單位領(lǐng)導報告，啟動(dòng)應急程序；
3、強雷電天氣，要做好xx人員及電氣化、遠程教育設備的.防雷電工作；
4、一旦校舍出現險情，迅速組織學(xué)生有序疏散、轉移至安全地帶，教師要首先保證學(xué)生人身安全；
5、及時(shí)通過(guò)校園廣播、電話(huà)、手機等媒體和通訊工具向有關(guān)部門(mén)和人員傳遞信息、通報情況、獲取各方面支持；
6、關(guān)注學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路況，如果道路損毀或存在安全隱患學(xué)生不能回家，xx應妥善安置學(xué)生，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)；
7、按照鎮政府的統一安排，組織人員做好舉水河堤的堵閘防汛任務(wù)。
四、工作要求
1、思想上要高度重視，要本著(zhù)對人民事業(yè)負責的精神，克服麻痹松懈、掉以輕心思想，認真作好各項準備；
2、工作上要抓好落實(shí)，分工職責明確，物資儲備到位；
3、組織上要協(xié)調有力，保證政令暢通。
演練方案 16
一、演練時(shí)間：
20xx年12月22日下午14：30———16：00
二、演練目的：
提高全體員工在發(fā)生火災時(shí)的防范、自救、合作意識與能力，通過(guò)演練明確各級部門(mén)的職責與要求，使全體員工樹(shù)立不受傷害的觀(guān)念，關(guān)鍵時(shí)刻臨危不懼保護自己。
三、演練地點(diǎn)：
縮合樓、員工宿舍。
四、演練準備：
公司：準備無(wú)線(xiàn)話(huà)筒1個(gè)；設計演練活動(dòng)實(shí)施方案；布置演練活動(dòng)地點(diǎn)；安排人員分工、攝像、通知周邊崗位等。
職工：每人準備1條濕毛巾或防毒口罩或防毒面具。
五、演練方案：
A、消防安全教育：
1、利用廠(chǎng)級安全教育宣傳；
2、車(chē)間、班組開(kāi)展教育；
3、公司畫(huà)廊宣傳。
每個(gè)人對自己工作的建筑物的'結構及逃生路徑要做到了然于胸，使大家熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣，火災發(fā)生時(shí)，不會(huì )覺(jué)得走投無(wú)路。樓梯、通道、安全出口等是火災發(fā)生時(shí)最重要的逃生之路，應保證暢通無(wú)阻，切不可堆放雜物或設閘上鎖以便緊急時(shí)能安全迅速地通過(guò)。
B、火災事件的逃生、撤離演習：
�。ㄒ唬┮l(fā)廠(chǎng)房火災事件原因：
xx管道泄漏xx，正在進(jìn)行動(dòng)火作業(yè)的員工不小心，將xx引燃。
�。ǘ┗馂陌l(fā)生的主要情節：
12月22日下午14：20，職工正在崗位操作。這時(shí)，xx管道泄漏，并被引燃。該崗位操作工發(fā)現火情后及時(shí)報告當班調度及車(chē)間，并在初起火災時(shí)用滅火器將火滅掉。調度迅速報告公司救援指揮部，啟動(dòng)火災事件應急處理預案。有關(guān)人員迅速趕到現場(chǎng)，組織有關(guān)人員對泄漏點(diǎn)堵漏。無(wú)關(guān)人員疏散至安全地帶。
�。ㄈ┚o急應對措施：
1、火情第一發(fā)現人立即報和車(chē)間主任，當班調度電話(huà)xxxx。
2、調度接到火情報告電話(huà)后，立即通知公司應急總指揮，公司迅速全面啟動(dòng)應急工作程序。
3、總指揮負責現場(chǎng)的指揮、全面調配工作，穩定全局，確保各條線(xiàn)應急工作的對應落實(shí)，督促各項工作迅速、有序進(jìn)行。
5、搶險救火組（義務(wù)消防隊）面對險情，臨危不亂，使用滅火器等工具撲滅或控制火情。并且在防護到位的情況下，進(jìn)行堵漏工作。
6、人員疏散組（當班調度）迅速進(jìn)入現場(chǎng)，組織好職工，按預定路線(xiàn)有序撤離教室，爭取用最短時(shí)間轉移到安全地方。在撤離過(guò)程中要保持鎮定，先后有序，防止樓梯、樓道擁擠、推拉或踩踏，做到輕、齊、快，確保安全。
演練方案 17
一、演練目的：
此次，xxx酒店在20xx年xx月xx日開(kāi)展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識到消防安全的`重要性，并能深入了解消防逃生知識，切實(shí)樹(shù)立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導客人安全、快速地疏散，學(xué)會(huì )正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：xxxxx
地點(diǎn)：xxx酒店
三、演練內容：
�。�1）火情報警；
�。�2）滅火器滅火流程；
�。�3）客房遇到火災時(shí)的安全疏散。
四、組織領(lǐng)導：
xxx
五、講解消防知識及使用滅火器滅火流程：
�。ǎ保┚频陠T工在主樓停車(chē)場(chǎng)，學(xué)習消防知識及觀(guān)看滅火器滅火流程；
�。ǎ玻┯杀０膊恐鞴苓M(jìn)行講解消防知識及滅火器使用方法；
�。ǎ常缁鸾M在主樓停車(chē)場(chǎng)位置生起四堆煙火；
�。ǎ矗┏檎{個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作；
�。ǎ担缁鹧菥毻瓿�，滅火組清理火情現場(chǎng)。
六、演練現場(chǎng)組織：
總指揮：
現場(chǎng)指揮：
報警員：
客房疏散
a組：xxx負責客人及員工疏散。餐廳疏散
b組：xxx負責客人及員工疏散。
七、疏散演練步驟：
�。�1）由酒店領(lǐng)導宣布消防演練開(kāi)始。
�。�2）各部門(mén)負責人指揮整理好演練隊伍；
�。�3）xxx模擬講解撥打＂119＂火警電話(huà)：＂xxx酒店向119報告：我酒店發(fā)生火警，請迅速前來(lái)?yè)尵�，報警人：xxx＂；演練地點(diǎn)：主樓客房及二樓餐廳；著(zhù)火點(diǎn)：主樓三樓疏散組的負責人要穩定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮靜，按疏散線(xiàn)路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著(zhù)腰撤離火災現場(chǎng)，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導客人及員工疏散到酒店正門(mén)停車(chē)場(chǎng)集合；
�。�4）消防演練完成。
八、提前準備的事項：
�。�1）滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；
�。�2）各部門(mén)：包括各部門(mén)負責人在內各抽調五人參加疏散演練，通知員工疏散線(xiàn)路、方向等各項要求，并準備好毛巾，教育員工，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時(shí)不要擁擠，避免踩踏的事件發(fā)生；
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