跳蚤市場(chǎng)方案9篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案屬于計劃類(lèi)文書(shū)的一種。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的跳蚤市場(chǎng)方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
發(fā)揚口店“艱苦樸素、敢為人先”的人文精神，以“紅領(lǐng)巾環(huán)保節約我實(shí)踐”——紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)為載體，創(chuàng )設情境，引導學(xué)生將自身不用的書(shū)籍、文化用品、運動(dòng)器械和自己的'小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣(mài)，讓隊員們在體驗角色的同時(shí)，學(xué)會(huì )交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力，進(jìn)而培養學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（星期二）中午11：40－13：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：中段前籃球場(chǎng)、行政樓前、林蔭道
三、參加對象：全體師生
四、注意事項：
1、全校隊員以年段為單位分成三大區域，再以中隊為單位分社37個(gè)小攤位。
2、各中隊參與拍賣(mài)的隊員自行分配職責，其余隊員參與購買(mǎi)本班或他班的物品。
3、拍賣(mài)的物品分為：舊玩具、手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、學(xué)習用品、圖書(shū)雜志等。建議商品價(jià)格在5角——5元間。以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
4、各中隊可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性。
5、輔導員老師精心組織，安排隊員對物品進(jìn)行清點(diǎn)，填寫(xiě)拍賣(mài)商品登記表，并指導隊員在拍賣(mài)現場(chǎng)對物品的分類(lèi)擺放。
6、隊員自備零錢(qián)，選擇購買(mǎi)合適的物品。
7、活動(dòng)結束后各中隊清理地攤衛生。
五、征文評比：
以中隊為單位開(kāi)展體驗征文撰寫(xiě)比賽，中、高段各中隊擇優(yōu)上交1—2篇上交年段副主任處，鼓勵低段積極撰寫(xiě)上交。大隊部將聯(lián)合文學(xué)社統一開(kāi)展征文評比、展覽活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求：
1、年段主任提前作好區域劃分、通知到位等準備工作，以確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
2、年段副主任將“體驗征文”打包后以電子郵件形式發(fā)送至z.
3、活動(dòng)結束后組織好各中隊清理地攤衛生。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇2
發(fā)起人：z三點(diǎn)半樂(lè )園
主辦：z晚報今日z
協(xié)辦：z開(kāi)心卡拉OK，少兒情商口才主持人夢(mèng)工廠(chǎng)，z爸爸美術(shù)班，z學(xué)校，環(huán)翠區助力社區志愿者服務(wù)中心。
地點(diǎn)：z大世界北門(mén)步行街
時(shí)間：20xx年10月19日（星期六）9：30-15：00請各攤主9:00到場(chǎng)，就號入攤，提前準備。
備注：您的參與很重要，所以請攤主們自帶午飯或是現場(chǎng)購買(mǎi)，請務(wù)必不要在下午三點(diǎn)前離開(kāi)。
攤位概況：義賣(mài)活動(dòng)設40個(gè)攤位，攤位尺寸：1.5米長(cháng)*1米寬，如物品比較多可以加大攤位。
交易方式：現金交易。義賣(mài)所得善款將全部捐給z市老年公寓的`老人。
義賣(mài)要求及流程：
1）本次義賣(mài)活動(dòng)，買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、安全、文明、干凈。主要是體育器材、舊衣物、書(shū)籍、藝術(shù)品、日用品、電子產(chǎn)品等自用或閑置物品。義賣(mài)物品請攤主自行定價(jià)，價(jià)格要求合理。
2）活動(dòng)開(kāi)始要求各攤主按照順序就位，報名攤主請于10月17號之前確定，具體攤位號會(huì )在當天簽到時(shí)告知，活動(dòng)開(kāi)始后到現場(chǎng)咨詢(xún)臺找到自己攤號并對號入攤。同時(shí)，領(lǐng)取統一收據一本。（各攤主請自備黑色中性筆，便于記錄。）
3）每個(gè)攤位至少有不低于20件物品進(jìn)行交易，如果數量不多，可以邀請朋友一起拼攤�；蚴茄埮笥褋�(lái)義買(mǎi)。
4）攤主義賣(mài)所得善款全部捐獻，謝絕攜帶任何與本次義賣(mài)無(wú)關(guān)的物品以及以私人盈利為目的的攤主參與此活動(dòng)，一經(jīng)發(fā)現，工作人員有權將其清退；
5）活動(dòng)過(guò)程中如有愛(ài)心人士捐款，請相互轉告可以直接到捐款箱處捐贈；所有善款的用途和明細將會(huì )在10月31日前向社會(huì )及攤主公布。
6）義賣(mài)所剩物品如想捐贈，可直接留在現場(chǎng)指定地點(diǎn)。由工作人員分類(lèi)處理，捐贈或是舊物改造，捐贈詳情將公示。
7)收款方式：每攤主持有收款憑證（一式三份），當顧客需購買(mǎi)物品時(shí)，攤位負責人將會(huì )開(kāi)出收款憑證(上面詳細注明物品，金額，日期等)，顧客拿收款單至收銀臺付款，收銀臺負責人在收款憑證上蓋章并收回其中一張，另一張交給顧客，顧客可憑此蓋章后的收款憑證到攤位領(lǐng)取購買(mǎi)物品，收款憑證由攤位收回。
溫馨提示：
1）活動(dòng)請各位愛(ài)心攤主攜帶1.2*1.5地墊和小板凳、自行解決交通、午餐和飲用水，并建議帶太陽(yáng)鏡、防曬霜及雨具等；
2）活動(dòng)當天如遇天氣或特殊情況需要延期，會(huì )有工作人員在活動(dòng)前一天或當天早晨通知；
3）開(kāi)車(chē)的朋友請自行安排停車(chē)地點(diǎn)；
4）活動(dòng)期間請保持活動(dòng)場(chǎng)地的衛生，不亂丟廢棄物；不大聲喧嘩。
5）活動(dòng)現場(chǎng)服從工作人員統一指揮并注意保管好個(gè)人財物；
6）活動(dòng)前各攤主可以準備好廣告宣傳語(yǔ)，可以直接現場(chǎng)當面宣傳，吸引顧客光臨。
7）我們義賣(mài)的商品應盡量保證質(zhì)量，要干凈、實(shí)用，體積不宜過(guò)大，便于攜帶、擺放，屆時(shí)可多人合擺一個(gè)攤位。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)目標:
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
三、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
A、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
B、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
C、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場(chǎng)調查）
如：怎么吆喝招攬生意？（訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的`商品交易成功？（引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等
D、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
四、學(xué)生必須經(jīng)家長(cháng)同意，方可將自己不需要的圖書(shū)、學(xué)習用品、益智類(lèi)玩具、小飾物、家中小擺設品等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、等價(jià)交易，要求交易商品成色較新，無(wú)破損，請家長(cháng)審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長(cháng)交以學(xué)生一定的散錢(qián)，活動(dòng)結束后要向家長(cháng)匯報賬目情況，剩余的金額如數交回家長(cháng)處。
五、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等；
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗；
4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日上午9：00―――11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：1――6年級學(xué)生。
五、活動(dòng)準備
1、 以告家長(cháng)書(shū)的形式，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的.經(jīng)理、售貨員、記帳員、推銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保人員等，并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各班準備銷(xiāo)售物品，并整理自己的商品，進(jìn)行分類(lèi)，還要對本班學(xué)生物品以及價(jià)格做登記，填寫(xiě)進(jìn)貨單（見(jiàn)附表一），以便活動(dòng)結束后將賣(mài)出的錢(qián)給學(xué)生，并自備購物的零錢(qián)。各班也需事先準備可以找零的散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期準備。
4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
5、每位隊員要準備好一定數目的零用錢(qián)（特困生除外），最多不超過(guò)20元（帶零錢(qián)，需家長(cháng)同意），積極參加本次活動(dòng)。
六、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┰O計展臺
要求：
1、每班根據班級實(shí)際情況分組設計幾個(gè)展臺（又叫商鋪），并給自己的展臺起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等。
2、每班合理安排好工作人員，輪換銷(xiāo)售（工作人員可佩戴自己設計統一標記，職務(wù)卡、頭飾、帽子、藍臂章等）。
3、各班可自由發(fā)揮，各展其能，靈活運用銷(xiāo)售策略，加強廣告宣傳，培植熱情服務(wù)態(tài)度；場(chǎng)面力求生動(dòng)性、活躍性、鼓動(dòng)性、靈活性。（每個(gè)攤位可設計幾則廣告語(yǔ)）
4、需要的物品各班主任提前向負責人孔老師報備，經(jīng)批準后由后勤采購。
�。ǘ┝x賣(mài)物品
要求：
1、可以是自己多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等，以自己多余的物品為佳，食物例外。
2、義賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)市場(chǎng)。
3、所有物品要求質(zhì)量較好，必須保持完好。（班主任把好質(zhì)量關(guān)）
4、每位學(xué)生準備至少一件物品，物品須經(jīng)家長(cháng)同意，做好登記。
5、每件物品都貼上標價(jià)（標簽可向學(xué)校后勤處領(lǐng)�。�，每件物品價(jià)格最好5元之內（個(gè)別商品除外），班主任把好出售價(jià)格關(guān) 。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、5月1日上午8：40開(kāi)始布置展位。由各班正副班主任負責安排把商品放在指定的商鋪上，并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
2、上午9：00――11：00為義賣(mài)時(shí)間，當廣播響起《快樂(lè )的節日》這首歌時(shí)，主持人宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始，學(xué)生到各個(gè)商鋪自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、由副班主任協(xié)助班主任管理商鋪，營(yíng)造歡樂(lè )、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
4、11：00后由班主任負責集中本班學(xué)生，進(jìn)行活動(dòng)小結，分還未售出的物品和交易的錢(qián)。組織學(xué)生打掃衛生，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”，把進(jìn)（售）貨單填寫(xiě)完整一起上交大隊部。
5、11:20整個(gè)活動(dòng)結束，慶“六一”入隊儀式開(kāi)始。
八、注意事項
1、歡迎老師也參加此活動(dòng)。
2、義賣(mài)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊�；顒�(dòng)中要求所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
4、各班選出本班安保人員在義賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
5、班主任要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
6、學(xué)生買(mǎi)賣(mài)物品時(shí)，注意錢(qián)要妥善保管，以免丟失。（也可以由專(zhuān)人保管）
九、人員安排
1、總負責：**
2、安全總負責：**
3、總策劃：**
4、評委：**
5、計分：**
6、獎狀書(shū)寫(xiě)：
7、各班攤鋪負責：班主任
8、攝像、拍照、*音響、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、獎品及證書(shū)及相關(guān)物品采購：后勤負責
十、總結評比
1、活動(dòng)結束后，各評委對各班的攤位進(jìn)行評選，評出一個(gè)“特色商鋪”。
評選要求：
�。�1）、商鋪布置：可以是廣告標語(yǔ)，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。
�。�2）、商鋪氣氛：可可以運用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈送等方法來(lái)吸引顧客。
�。�3）、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運用禮貌用語(yǔ)，不與顧客產(chǎn)生爭執。
�。�4）、場(chǎng)地衛生：班級工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地整潔，負責場(chǎng)地的衛生。
注：若出現售貨員站在椅子上或桌子上吆喝，或與其他商鋪或消費者產(chǎn)生沖突等現象，“文明服務(wù)”一欄不得分。
2、活動(dòng)結束后，根據評委推薦，評選出“最佳營(yíng)業(yè)員”。
3. 活動(dòng)結束，各班將銷(xiāo)售單上交少隊部，根據各班交易量評選業(yè)績(jì)前三甲。
4、由校委會(huì )為特色商鋪，最佳營(yíng)業(yè)員頒發(fā)獎品及證書(shū)，講評及證書(shū)由后勤提供。
4、活動(dòng)后，各班同學(xué)寫(xiě)一篇活動(dòng)體會(huì )或日記，評選出前五名上交少隊部，由少隊部進(jìn)行評選，確定本次征文活動(dòng)的一、二、三等獎。一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名
十一、附件：
略
跳蚤市場(chǎng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生能走近生活，感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力，初步培養學(xué)生的商品意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年2月5日（周四）上午9：30——11：00；
下午13：30——15：00
注：學(xué)生早上8點(diǎn)鐘在教室集中，8：00—8：30各班級進(jìn)行安全衛生教育，
8：30——9：30為準備時(shí)間，9：30分準時(shí)開(kāi)始。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
注：所有店鋪均在教室（教室靠門(mén)兩邊讓學(xué)生出入，另一邊設計成商鋪）
四、活動(dòng)對象：
一到六年級全體學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、各班主任根據學(xué)生的需求、學(xué)生的實(shí)際購買(mǎi)能力購買(mǎi)所需要的商品，在活動(dòng)現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)；也可適當的購買(mǎi)一些食物現場(chǎng)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，各中隊按實(shí)際需求進(jìn)行購買(mǎi)。
2、各中隊要提前制作好跳蚤市場(chǎng)宣傳海報，并粘貼在教室門(mén)口進(jìn)行宣傳。
3、根據活動(dòng)方案，各班主任發(fā)出倡議，動(dòng)員學(xué)生在活動(dòng)前變廢為寶，并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛生、安全，班主任對相關(guān)的商品進(jìn)行把關(guān)，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)。
5、各中隊統計好商品，要定好物品價(jià)格并貼好標簽，填寫(xiě)好表格。輔導員要對物品價(jià)格作適當指導，價(jià)格要求合理，在賣(mài)出時(shí)做好記錄。
6、每個(gè)班級和同學(xué)要準備好一定數目的零錢(qián)和交換或買(mǎi)賣(mài)的物品，積極參加本次活動(dòng)。
7、活動(dòng)前各中隊準備好廣告宣傳語(yǔ)（可在宣傳臺進(jìn)行宣傳）、宣傳海報（貼在教室門(mén)口）或直接當面宣傳，吸引顧客光臨，采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據活動(dòng)內容和形式安排好班級的售貨員、會(huì )計、推銷(xiāo)員、市場(chǎng)管理員、環(huán)保員等，并做好自己的標志佩戴。
9、物品賣(mài)出的錢(qián)或本次活動(dòng)獲得的利潤，由班主任征詢(xún)學(xué)生意見(jiàn)自由決定，并及時(shí)反饋給相關(guān)家長(cháng)，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生盡可能地購買(mǎi)一件自己喜愛(ài)的物品。
六、活動(dòng)要求：
1、設計展臺
要求：（1）每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點(diǎn)設攤。
�。�2）每班設計一個(gè)招牌，并起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“藍月亮小賣(mài)場(chǎng)”等等。設計新穎，美觀(guān)，盡量不要雷同。（可以用小黑板等）
�。�3）每個(gè)展臺安排5—8位服務(wù)員。（可佩帶自己設計統一標記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等）
2、買(mǎi)賣(mài)物品
要求：
�。�1）各中隊自己出資購買(mǎi)合適的商品進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。
�。�2）也可以是學(xué)生多余的學(xué)習用品，看過(guò)的圖書(shū)，用過(guò)的玩具及多余的'小擺設，自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品、VCD等，以自己多余的、物美價(jià)廉物品為佳，。
�。�3）買(mǎi)賣(mài)物品要求健康、衛生、安全，班主任對買(mǎi)賣(mài)物品進(jìn)行驗收后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
�。�4）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�5）每位學(xué)生最好準備1~2件買(mǎi)賣(mài)物品，買(mǎi)賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
�。�6）每件物品都貼上標價(jià)，且每件價(jià)格最好不超過(guò)10元。
3、活動(dòng)組織形式：以中隊為單位
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、各班布置商鋪，準備桌椅。
2、當廣播響起音樂(lè )時(shí)，各中隊開(kāi)始進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，學(xué)生到各個(gè)班級自由選購物品，做到文明購買(mǎi)。
3、剩下的商品降價(jià)出賣(mài)，未售出的商品物歸原主，其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場(chǎng)結束后由班主任負責進(jìn)行統計。
八、注意事項：
1、活動(dòng)要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)要注意各中隊之間的交流，不能局限在本中隊，活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)過(guò)程中，各班可準備些廣告宣傳語(yǔ)拿到買(mǎi)賣(mài)宣傳臺，由宣傳員進(jìn)行宣傳。
4、在活動(dòng)中還需要保持校園衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。評選小組將對整個(gè)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行衛生監督，對有不講衛生行為的個(gè)人或班級進(jìn)行點(diǎn)名批評。
5、各班選出本班安保人員在買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題，營(yíng)造歡快、活潑、文明、安全的商品貿易環(huán)境。
九、人員安排：
1、總指導：xxx
買(mǎi)賣(mài)區總負責：xxx
2、巡視：xxx（維持一樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持二樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持三樓學(xué)生的秩序和安全）
xxx（維持四樓學(xué)生的秩序和安全）
3、各班攤鋪負責：班主任及帶班老師。
一（1）班：xxx 一（2）班：xxx
4、攝影：xxx
5、廣播、音樂(lè )：xxx xxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場(chǎng)方案 篇6
為迎接第63個(gè)“六一”兒童節的到來(lái)，讓小朋友們做一件有意義的事情來(lái)度過(guò)這個(gè)節日；學(xué)校倡導通過(guò)奉獻愛(ài)心，與冊亨縣實(shí)驗小學(xué)的貧困孩子共享歡樂(lè )童年這種方式，讓小朋友們體會(huì )到幫助他人的快樂(lè )。
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時(shí)，學(xué)會(huì )交流、合作、幫助伙伴；培養他們的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高隊員參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內掀起多讀書(shū)、讀好書(shū)的熱潮，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。
2、通過(guò)活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養隊員自覺(jué)養成節約資源、愛(ài)護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習慣。
3、通過(guò)活動(dòng)，從小培養孩子的愛(ài)心、公德意識和社會(huì )責任感等。
4、籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助那些需要更多愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。
二、活動(dòng)內容
1、圖書(shū)交易。將自己愿意出售的各類(lèi)圖書(shū)或自制的各種書(shū)籍小作品，標上意向價(jià)，并以中隊為單位擺攤公開(kāi)銷(xiāo)售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類(lèi)、學(xué)習用品類(lèi)、生活用品類(lèi)等拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止食品類(lèi)商品交易）。
3、自制品交易。倡導自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書(shū)畫(huà)作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書(shū)畫(huà)作品等。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另?yè)Q時(shí)間。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)
四、活動(dòng)對象
全校師生。其中1-6年段負責攤位營(yíng)業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
五、活動(dòng)過(guò)程及注意事項
1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊輔導員在本中隊做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動(dòng)。讓隊員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的`范圍以及要讓孩子準備的大致錢(qián)數轉告家長(cháng)，得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎家長(cháng)當顧客或來(lái)校參觀(guān)。
2、商品登記造冊：隊員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類(lèi)標價(jià)（其中圖書(shū)類(lèi)單獨登記），單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來(lái)進(jìn)行活動(dòng)）
3、銷(xiāo)售角色分工：中隊自行決定參與銷(xiāo)售人數，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷(xiāo)員等，掛上身份標識，由中隊輔導員進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。其余人員參與購買(mǎi)其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
4、布置銷(xiāo)售專(zhuān)區：各中隊在布置好本班的銷(xiāo)售區，自起一個(gè)“商場(chǎng)名稱(chēng)”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
5、適當制作廣告標語(yǔ)、促銷(xiāo)海報等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力。
6、衛生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷(xiāo)售專(zhuān)區的衛生保潔工作，學(xué)校大隊部將進(jìn)行專(zhuān)項打分。
7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結束后統一交給財務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛(ài)心基金賬戶(hù)內。
8、總結評比表彰：活動(dòng)結束后，學(xué)校將根據活動(dòng)情況評比出若干個(gè)“銷(xiāo)售冠軍”、“最佳創(chuàng )意獎”和“衛生模范中隊”等獎項。
六、工作人員安排。
各獎項評委：XXXXXX。
七、其他注意事項
1、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊在操場(chǎng)進(jìn)行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒(méi)在操場(chǎng)參加活動(dòng)的學(xué)生。
2、跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)結束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片內容自定，請提早做好下載。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
1、本著(zhù)“你的多余，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢(qián)換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小物品、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生們體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2、通過(guò)交易，讓孩子們初步感受市場(chǎng)經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng )設理財平臺，學(xué)會(huì )推銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交流創(chuàng )造等能力。
一、活動(dòng)時(shí)間：12月7日下午 14：00至15：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)北側
三、活動(dòng)準備：
1、 發(fā)放致家長(cháng)短信，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(cháng)，得到家長(cháng)的支持。
2、發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷(xiāo)員、聯(lián)絡(luò )員等。由班主任進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3、各組整理自己的商品，經(jīng)家長(cháng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類(lèi)，并自備購物的零錢(qián)，各小組也需事先準備可以找零的散錢(qián)。(每人精品2-3件)
4、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
五、活動(dòng)目標:
1、要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會(huì )實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習和體驗一些初步的買(mǎi)賣(mài)技巧。
2、要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現、學(xué)習和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。
3、要在活動(dòng)中展示很好的行為素養，并能很好的體現文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的.交往技巧與不同的人群實(shí)現無(wú)障礙交流。
六、本次活動(dòng)學(xué)生應具備的各項素質(zhì)及能力：
a、對舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買(mǎi)賣(mài)，對折舊商品價(jià)值的估計能力。
b、了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。
c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。(要求有針對的做市場(chǎng)調查)
如：怎么吆喝招攬生意?(訓練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽)怎么使自己的商品交易成功?(引導學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價(jià)值以外的人文價(jià)值)怎么為自己的商品打廣告?等等
d、具備在銷(xiāo)售過(guò)程中面對不同消費者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應對技巧。主要體現在語(yǔ)言交際能力的訓練。要讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，有理服人。
e、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛生情況良好等等。
七、活動(dòng)程序：
1、以小組為單位設一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3-5名。
2、各攤位為自己起個(gè)名稱(chēng)，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能力，隊員輪流擔任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、(宣傳促銷(xiāo)海報、價(jià)簽)，要求掛牌營(yíng)業(yè)。
3、活動(dòng)結束，市場(chǎng)將評選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。
4、老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有這方面社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
5、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，班主任將對此進(jìn)行評比。
八、活動(dòng)細則：
1、全班以小組為單位根據劃分區域若干組，在指定位置擺地攤，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷(xiāo)、聯(lián)絡(luò )、洽談等;
2、交換物品以書(shū)籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以?xún)r(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;
3、各小組可自由發(fā)揮，各展其能，運用銷(xiāo)售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設計要推敲、指導，切忌庸俗;
4、活動(dòng)結束后各小組負責清理展臺周?chē)男l生。
九、注意事項：
1、交換的物品盡量做到成色較新，以?xún)r(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理;
2、在規定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱(chēng)”。
3、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養學(xué)生的營(yíng)銷(xiāo)策劃能手，如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設計，用繪畫(huà)、美術(shù)字等方式表現】盡量作到經(jīng)濟實(shí)用。
4、由于第一次組織這樣的活動(dòng)，班主任要做好發(fā)動(dòng)、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì )場(chǎng)紀律;活動(dòng)當天要注意維持好本班的秩序。
6、活動(dòng)結束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛生。
跳蚤市場(chǎng)方案 篇8
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的開(kāi)展其旨在于幫助在校學(xué)生特別手里沒(méi)有固定收入的學(xué)生處理一些于己無(wú)用而又丟之可惜的用品。在這一過(guò)程中在校大學(xué)生不僅能節省開(kāi)支，獲其所需，而且大大的提高了資源的利用率，真正做到將物品的實(shí)際價(jià)值最大化。
作為典型的財經(jīng)類(lèi)院校，我校學(xué)生通過(guò)這一活動(dòng)不僅為自己和他人創(chuàng )造了價(jià)值，更能通過(guò)這樣一系列活動(dòng)將所學(xué)知識運用于實(shí)際，從而進(jìn)行更好地管理、溝通，實(shí)現雙贏(yíng)。
與此同時(shí)，跳蚤市場(chǎng)作為校園文化活動(dòng)，對于充分發(fā)揚學(xué)生的自主創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新精神，構建和諧的校園文化，起了極大的推進(jìn)作用。通過(guò)這個(gè)公平、公正、透明的平臺，學(xué)生們不僅培養了自己勤儉節約的美德，更加踐行了創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神，獲得了寶貴的人生經(jīng)歷。
特別的，伴隨著(zhù)整個(gè)學(xué)習雷鋒精神的基調，跳蚤市場(chǎng)將肩負著(zhù)傳遞愛(ài)心、傳遞真情的重任。我們將在此次活動(dòng)的愛(ài)心義賣(mài)區中獲得的全部利潤以及同學(xué)們的.愛(ài)心捐助，悉數列入愛(ài)心基金項目，并在社會(huì )需要時(shí)及時(shí)捐出，為社會(huì )貢獻自己的一份力量，將經(jīng)財院系的愛(ài)心的種子播撒到社會(huì )的每個(gè)角落。
二、活動(dòng)目的及意義
1.為廣大學(xué)生減輕負擔，讓其以最合適的價(jià)錢(qián)買(mǎi)到最適用的商品，提高資源的利用率，將商品的價(jià)值最大化。
2.增加了學(xué)生之間的交流，為他們提供了一個(gè)鍛煉能力的平臺，并且在實(shí)踐中豐富了學(xué)生的課余生活。
3培養了學(xué)生勤儉節約的美德，營(yíng)造了和諧的校園文化。
4.激發(fā)公益意識，發(fā)揚互助精神，形成慈善氛圍，營(yíng)造商院大愛(ài)為基的獨特校園氛圍。
跳蚤市場(chǎng)作為學(xué)生會(huì )的一項惠生利生的活動(dòng)，它的舉辦能進(jìn)一步提升經(jīng)財學(xué)生會(huì )在學(xué)生中的形象，能更好地貫徹學(xué)生會(huì )的宗旨，為學(xué)生服務(wù)。隨著(zhù)規模的不斷擴大，它更能成為一種對外項目，在校中展開(kāi)，進(jìn)行跨學(xué)校的交流，形成一個(gè)良性循環(huán)。
四、活動(dòng)對象：商學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)主辦和承辦
主辦：經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院
承辦：共青團云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院總支部委員會(huì ) 云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生委員會(huì )
云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部
協(xié)辦：云南師范大學(xué)商學(xué)院經(jīng)濟與財務(wù)管理學(xué)院學(xué)生會(huì )外聯(lián)部，學(xué)習部，組織部，宣傳部，文體部
六、活動(dòng)時(shí)間：
收集物品時(shí)間：20xx年11月3號 -20xx年11月7號
活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間：20xx年11月10日 -20xx年11月13號
七、活動(dòng)地點(diǎn)：曉東食堂門(mén)口 和弘毅樓和一食堂那片大空地
八、活動(dòng)內容
活動(dòng)概述：
跳蚤市場(chǎng)將面向全校學(xué)生征集二手代售物品，其中包括學(xué)習資料、服裝飾品、體育用品、電子產(chǎn)品、生活娛樂(lè )用品等等。商品的售賣(mài)則分為賣(mài)家自賣(mài)、學(xué)生會(huì )成員代賣(mài)、和愛(ài)心義賣(mài)三種形式。整個(gè)活動(dòng)均由經(jīng)財學(xué)院學(xué)生會(huì )生活部承辦。我們將統一的對物品和買(mǎi)賣(mài)方進(jìn)行管理，并具體負責整個(gè)活動(dòng)的運行。同時(shí)，也邀請學(xué)生會(huì )其他部門(mén)在活動(dòng)期間進(jìn)行協(xié)助。
九、具體活動(dòng)流程
一、前期準備（20xx年10月25日-20xx年11月4日）
1、活動(dòng)組織
�。�1）活動(dòng)策劃、協(xié)調（總負責人：趙波幃、姚瑤、郝海蓉）
本次活動(dòng)由我院學(xué)生會(huì )主席團負責總策劃與協(xié)調，并根據學(xué)院對活動(dòng)的要求，召集院學(xué)生會(huì )干部以及我院20xx,13，14級各班班干開(kāi)會(huì )協(xié)調，以期解決：活動(dòng)具體流程的確定、活動(dòng)宣傳方案實(shí)施、人員分工、意外情況及解決方案等如下問(wèn)題。
為解決上述問(wèn)題，預計在本環(huán)節中將會(huì )召開(kāi)三次會(huì )議：
a、籌備會(huì )（預期時(shí)間：20xx年10月31號）
籌備會(huì )由學(xué)生會(huì )主席團按照分管團學(xué)工作老師的指導和建議，進(jìn)行本次活動(dòng)總流程、各個(gè)部門(mén)分工和各個(gè)部門(mén)人員分配的討論和安排。
負責人：分管院團學(xué)工作教師
參會(huì )人員：學(xué)生會(huì )主席團
b、學(xué)生會(huì )干部會(huì )議（預期時(shí)間：20xx年11月3號）
學(xué)生會(huì )干部會(huì )議為具體明確各個(gè)部門(mén)的分工，并對活動(dòng)流程與人員安排進(jìn)行落實(shí)，各部門(mén)內做好部門(mén)內人員分工工作。詳細部門(mén)分工和人員安排詳見(jiàn)附錄。
負責人：學(xué)生會(huì )主席團
參會(huì )人員：學(xué)生會(huì )全體成員
c、工作人員代表會(huì )議（預期時(shí)間：20xx年11月4號）
1.班級代表會(huì )議內容主要為各班上交申請攤位人員的報名表以及明確活動(dòng)的要求，由學(xué)生會(huì )生活部主持召開(kāi)。
2.明確所有工作人員的工作內容和工作要求，強調工作中的細節問(wèn)題 負責部門(mén)：學(xué)生會(huì )生活部和組織部
跳蚤市場(chǎng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的
1．本著(zhù)“你的過(guò)剩，我的需要”理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用以物換物和以錢(qián)換物的方式，學(xué)會(huì )分享、奉獻愛(ài)心、培養生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書(shū)、學(xué)習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場(chǎng)與同學(xué)物物交換或錢(qián)物交換，從而培養學(xué)生不浪費自己的物品、勤儉資源、愛(ài)惜環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓學(xué)生體驗“公平買(mǎi)賣(mài)”、“勞動(dòng)快樂(lè )”，結識更多的朋友。
2.通過(guò)“迎新跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)，讓隊員們學(xué)會(huì )傾銷(xiāo)、購買(mǎi)商品，設計促銷(xiāo)標語(yǔ)、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學(xué)生的合作、動(dòng)手、交換創(chuàng )造等能力。
3.活動(dòng)結束后，物物交換的，物品歸學(xué)生所有；錢(qián)物交換的，各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為“愛(ài)心基金”，為貧困學(xué)生送去新年暖和。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書(shū)。
二、活動(dòng)時(shí)間
1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。
2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。
(遇雨天另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場(chǎng)，具體位置見(jiàn)站位圖
四、活動(dòng)對象
全體師生、家長(cháng)志愿者
五、活動(dòng)預備
1.以校訊通的'情勢，把本次活動(dòng)的目的、情勢、商品的范圍告知家長(cháng)。得到家長(cháng)的支持和配合，同時(shí)歡迎每班派1-2名家長(cháng)志愿者參與本次活動(dòng)。
2．由班主任在班級發(fā)動(dòng)宣傳，各中隊根據活動(dòng)內容和情勢安排好售貨員、收銀員、記帳員、傾銷(xiāo)員、環(huán)保員、安保職員等，并進(jìn)行適當的技術(shù)培訓。
3．各班預備銷(xiāo)售物品，由班主任老師把關(guān)。事前預備可以找零的散錢(qián)，為銷(xiāo)售作好前期預備。
4. 各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱(chēng)，可制定促銷(xiāo)展板、標語(yǔ)、條幅、海報，促銷(xiāo)口號。
5.活動(dòng)時(shí)銷(xiāo)售攤位的桌子由大隊部兼顧安排：
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
12月24日活動(dòng)需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。
辛勞這四個(gè)班級的班主任提早讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來(lái)；其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一概不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5．物物相換的請同學(xué)們，將物品拿在自己手上在活動(dòng)進(jìn)程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一概用錢(qián)幣交易。
六．活動(dòng)后續
活動(dòng)結束后，將班級活動(dòng)所得款充入海潤志愿服務(wù)社“愛(ài)心基金”，由海潤志愿服務(wù)社與結對學(xué)校聯(lián)系，為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問(wèn)候。
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