【必備】演練方案集合五篇

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定方案，一份好的方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編精心整理的演練方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

演練方案 篇1

　　為了落實(shí)《深圳市警校手拉手共除火險患活動(dòng)方案》的通知精神，進(jìn)一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學(xué)校突發(fā)緊急情況下，讓全校師生熟悉逃生路線(xiàn)，以達到有序、迅速的引導學(xué)生安全疏散，確保全校師生的.生命安全。通過(guò)緊急疏散演習，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制定本安全教育方案。

　　一、時(shí) 間：

　　XX年9月15日星期一下午3:35-4:30

　　二、內 容：

　�。ㄒ唬┫�防逃生知識講座（直播）；

　�。ǘ�）模擬火災逃生緊急疏散演習（從教學(xué)樓到運動(dòng)場(chǎng)）

　�。ㄈ�）滅火器滅火演練

　　三、工作分工：

　　1、場(chǎng)地劃分與監督，由體育組負責；

　　2、演播現場(chǎng)的拍照、攝錄，由張聰華、劉鞠負責；

　　3、確保電力、音響系統正常運轉，由管理處陳師傅負責；

　　4、管理處負責會(huì )場(chǎng)橫幅：“寶城小學(xué)消防安全教育暨安全逃生疏散演練”；

　　5、準備演練所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤氣一瓶15公斤，由管理處陳思梅負責；

　　6、滅火演練：在升旗臺上進(jìn)行，部分中高年級學(xué)生和部分教師、管理處工作人員動(dòng)手參與。

　　7、主 持：李國鋒副校長(cháng)

演練方案 篇2

　　為進(jìn)一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神，切實(shí)提高廣大師生的消防意識和消防逃生常識，具備初步的.自救互救的能力，不斷提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力，積極打造平安校園，根據學(xué)期工作安排，特組織消防逃生演練。為確保演練安全、有序、順利地進(jìn)行，特制訂本演練方案。

　　一、演練領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：__

　　副組長(cháng)：__

　　組員：__ __ __ __ __ __

　　二、具體計劃

　　1、動(dòng)員階段：11月10日全體師生會(huì )議進(jìn)行演練總動(dòng)員。讓本次演練的有關(guān)人員集中了解演練方案。

　　2、籌備階段：11月10日—12日各班逃生常識介紹及各班演練前按下樓逃生線(xiàn)路進(jìn)行訓練。

　　3、具體演練時(shí)間：11月13日上午9：40；聽(tīng)火警警報聲演練。

　　4、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　逃生演練預設

　　一、背景預設

　　教學(xué)樓突然起火，火勢較猛，情況緊急。

　　二、過(guò)程設定

　　1、學(xué)生聽(tīng)到警哨聲后，迅速撤離。但須注意：

　�。�1）冷靜判斷

　�。�2）帶好濕毛巾

　�。�3）用濕毛巾捂著(zhù)口鼻、低著(zhù)身子撤離

　�。�4）應絕對服從老師的組織

　�。�5）按預定的撤離線(xiàn)路有序地撤離

　　2、學(xué)生撤離后，到大操場(chǎng)集中：1—6年級到操場(chǎng)站立按廣播操位置排列。

　　各班主任清點(diǎn)人數（若缺人立刻電話(huà)聯(lián)系）。

　　三、撤退線(xiàn)路要求

　　教學(xué)樓：

　　一年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　二年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　三年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分兩隊分別從前后們撤離到西大操場(chǎng)。

　　四年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五、六年級之后。

　　五年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。

　　六年級 負責：__ 協(xié)助：__

　　按順序分一隊分別從前后們經(jīng)樓梯撤離到西大操場(chǎng)。在五年級之后

　　樓梯口總負責：許天勝

　　報警總負責：__

　　四、總結

　　校長(cháng)作演練總結點(diǎn)評。

演練方案 篇3

　　一、演練目的

　　為順利應對突發(fā)事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：�和損失，根據上級教育行政管理部門(mén)的要求，結合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。

　　二、工作領(lǐng)導組：

　　1、總指揮：xx。

　　2、副總指揮：xx。

　　3、組長(cháng)副組長(cháng)：各年管會(huì )負責人及全體行政人員。

　　4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。

　　三、演練步驟

　　1、讓學(xué)生熟悉應急避險的方法。

　　2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。

　　3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

　　4、集結地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。

　　四、演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午9：15舉行應急疏散演練。

　　2、演練內容：

　　疏散演練；防踩踏演練。

　　3、警報信號：

　　各班聽(tīng)到警報聲后按預訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內完成。

　　五、應急疏散預案：

　　1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應急預案

　　2、保安負責打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學(xué)生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報后立刻組織學(xué)生開(kāi)始疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。

　　六、緊急疏散演練要求與注意事項：

　　1、班主任必須向學(xué)生講清此次是一次應急演練，讓學(xué)生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的.發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生無(wú)論何時(shí)何地（特別在校內）發(fā)生事故或事件，不能成群結隊圍觀(guān)或起哄。

　　2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出；出教室后學(xué)生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。

　　3、教師對學(xué)生事前必須做好緊急撤離時(shí)的常識講解。

　　4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學(xué)生打鬧嬉戲，撤離時(shí)不準攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，服從指揮，對違反紀律的班級和個(gè)人學(xué)校將對其進(jìn)行嚴肅處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，學(xué)生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時(shí)按跑操隊列3個(gè)班級成一組下樓，一個(gè)班級靠墻走，一個(gè)班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時(shí)，不準學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓后不再結成6路縱隊而是直接跑向操場(chǎng)集結地點(diǎn)；全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名教師或班主任在學(xué)生之前，一名班主任在后，另一人負責樓梯口接應。

　　6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開(kāi)始時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊伍最后頭跟樓層負責老師報告本班學(xué)生全部撤離完畢后與學(xué)生一起撤離。

　　7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時(shí)制止和糾正。

　　8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。

　　七、管理人員職責。

　　1、校長(cháng)：

　　總指揮、總負責。

　　2、副校長(cháng)xx：

　　發(fā)出指揮信號 （xx老師負責場(chǎng)上疏散警笛并負責記時(shí)，zz老師負責教室疏散警笛。）

　　3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線(xiàn)：

　　按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為實(shí)驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從安排急速步行下樓梯。

　　4、場(chǎng)上指揮：xx。

　　5、攝錄像：

　　信息組xx等。

　　6、救護組：

　　xx等保安人員。

　　7、緊急疏散順序：

　�。�1）原則上學(xué)校的班級分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。

　�。�2）安全集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

　�。�3）疏散順序要求，班主任在進(jìn)行疏散引導時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要沉著(zhù)冷靜，聽(tīng)從指揮，立即有序地到門(mén)口走廊去列好隊列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐后，推拉他人。如果有誰(shuí)不小心摔倒了，前面的一、兩名學(xué)生應快速將其扶起后繼續撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀(guān)、擁擠，更不準往上擠壓。

　�。�4）各班主任以班級為重點(diǎn)，必須保證所有學(xué)生均在隊伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有學(xué)生遺漏。

　　七、演練結束。

　　當各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數無(wú)誤后，各班班主任立即統計學(xué)生人數，并向場(chǎng)上負責人（高一xx，高二xx，高三xx）進(jìn)行匯報，由王文華向總指揮匯報疏散集結時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結束。

演練方案 篇4

　　一、演練時(shí)間：

　　暫定20xx年x月xx日上午9點(diǎn)30分

　　二、演練地點(diǎn)：

　　項目部生活營(yíng)區空地

　　三、演練項目：

　　1、滅火器的使用方法

　　2、安全疏散

　　3、撲滅火災

　　4、傷員救護

　　5、觸電事故救護

　　五、人員安排：

　　成立火災、觸電應急演練工作機構，如下圖所示。

　　消防、觸電應急演練工作機構

　　1、演練指揮組

　　總指揮：

　　常務(wù)副總指揮：

　　現場(chǎng)總調度：

　　成 員：

　　職 責：負責整個(gè)演練活動(dòng)的指揮調度。宣布演練開(kāi)始和結束，對模擬火災、觸電應急演練進(jìn)行領(lǐng)導和指揮應急救援工作，負責下達模擬應急演練中各項行動(dòng)命令，并對演練進(jìn)行點(diǎn)評。

　　2、情景布置組

　　組 長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成 員：

　　職 責：

　�。�1）現場(chǎng)演練物資準備與布置；

　�。�2）對布置好的火盆進(jìn)行點(diǎn)火；

　�。�3）安排扮演觸電人員，模擬現場(chǎng)觸電。

　　3、通訊聯(lián)絡(luò )組（報警組）

　　組 長(cháng)：王延國 副組長(cháng)：李延青

　　組 員：大直徑攪拌樁班組安排2人

　　職 責：檢查各方面到位情況，并及時(shí)向指揮組反應；發(fā)現火情轉移傷員并通知附近人員，當火勢蔓延時(shí)，立即報火警119（此次報警演習只模擬電話(huà)聯(lián)絡(luò )總指揮）。 4、應急疏散組

　　組 長(cháng)：賈偉 副組長(cháng)：鐘杰雄

　　組 員：旋挖班組安排10人

　　職 責：轉移受威脅區域人員、重要物資設備、疏通道路 5、滅火行動(dòng)組

　　組 長(cháng)：陳梓毅 副組長(cháng)：楊志標

　　組 員：旋挖班組安排4人 職 責：進(jìn)行滅火救援 6、醫療救護組

　　組 長(cháng)：韓衛東 副組長(cháng)：龔志強

　　組 員：各施工隊各一人 職 責：對觸電人員進(jìn)行救護。 7、后勤保障組

　　組 長(cháng)：劉運蘭 副組長(cháng)：曹路

　　組 員：龔欣、吳穗曉

　　職 責：提供擔架、滅火器等演練物資；演練結束后組織演練現場(chǎng)清理工作 8、宣傳拍攝組（掛橫幅、攝影）

　　組 長(cháng)：卓連接 副組長(cháng)：蔡淑嫻

　　組 員：安排攝影技術(shù)好的人員一名

　　職 責：做好演練通知宣傳工作；懸掛演練橫幅；負責演練現場(chǎng)攝影

　　六、演練過(guò)程：

　　（一）消防演練

　　1、1月14日早上9點(diǎn)30分，項目部大會(huì )議室由安全部長(cháng)柳文杰講解發(fā)生火災應急

　　救援安全知識。

　　2、1月14日早上10點(diǎn)，開(kāi)始消防應急救援演練。

　　3、某職工（何友中）發(fā)現板房發(fā)生火情，火勢正迅速蔓延，伴隨著(zhù)濃煙，立即報告項目經(jīng)理，并通知相關(guān)人員救火。

　　4、總指揮接報，確認火情嚴重，宣布緊急啟動(dòng)應急預案。應急救援小組奔赴各自崗位，履行各自職責，并聽(tīng)候現場(chǎng)指揮部指揮。

　　5、現場(chǎng)總指揮按照現場(chǎng)情況決定是否撥打火警119向市消防局報警。并根據現場(chǎng)緊急情況調用一切人員和物資做好疏散轉移工作。

　　6、疏散程序：

　　現場(chǎng)指揮員下達命令：“全體人員請注意，現在板房發(fā)生火災，請大家不要慌，一切聽(tīng)從指揮員的'指揮，馬上有秩序地撤離�！�

　　板房二樓所有人員（選十個(gè)人）有秩序地迅速撤離。

　　到達目的地，疏散組組長(cháng)（賈偉）馬上清點(diǎn)人數，報告現場(chǎng)指揮員。 現場(chǎng)指揮員向領(lǐng)導匯報，并宣布消防疏散演練結束，請參加演習的人員和所有人員準備觀(guān)看滅火演練。

　　7、疏散要求與注意事項

　　參演人員聽(tīng)到火情廣播后，必須聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散。 要求教育員工，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返現場(chǎng)，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　疏散集合地點(diǎn)：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。 疏散順序：現場(chǎng)人員縱隊撤離，撤離時(shí)要依次快速、安全下樓，到指定地點(diǎn)集合，時(shí)間為2分鐘。

　　8、滅火演練程序：

　　準備木柴10公斤、廢油10公斤、油盆一個(gè)、干粉滅火器六個(gè)、常用醫藥用品、擔架等。

　　用擴音器、對講機等向滅火行動(dòng)小組下達火警信號。 演練開(kāi)始：

　�。�1）、在油盆中點(diǎn)火。（由柳文杰負責）

　�。�2）、現場(chǎng)警戒。

　�。�3）、使用滅火器進(jìn)行操作演習。

　　9、傷員救護演練程序：

　　選1名人員模擬燒傷和煙熏昏迷等傷情。

　　醫務(wù)組成員（由龔志強負責）對傷員進(jìn)行緊急救護處理。 值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員。

　　10、演練結束，現場(chǎng)指揮員：對演習情況進(jìn)行講評。

　　（二）觸電預案演練

　　11、1月14日早上9點(diǎn)45分，在項目部大會(huì )議室，消防知識講解后進(jìn)行觸電應急預案的培訓和學(xué)習，熟悉各自的職責及相關(guān)應急措施。

　　12、消防演練結束后，開(kāi)始觸電事故預案演練。

　　13、傷者進(jìn)入模擬狀態(tài)即大聲呼救兩聲，模擬已經(jīng)觸電，某職工（由張桂扮演）發(fā)現，使觸電者脫離電源，匯報總指揮。

　　14、在接到觸電事故電話(huà)或現場(chǎng)通知后，總指揮立即啟動(dòng)預案，應急領(lǐng)導小組按各自職責組織現場(chǎng)救援。

　　15、觸電者心臟停止跳動(dòng)，醫務(wù)組成員（由龔志強負責）運用胸外心臟擠壓法進(jìn)行急救。

　　16、值班車(chē)輛到場(chǎng)送傷員外出治療。

　　17、后期工作為提出演練情況總結報告，制作資料歸檔。

演練方案 篇5

　　為認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì )化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng)，做到警鐘長(cháng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)�，F制定方案如下：

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)、內容：

　　演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點(diǎn)：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內容：（1）災情報警；

　�。�2）教室遇到震災時(shí)的'逃生；

　�。�3）逃生演練。

　　二、組織領(lǐng)導：

　　組長(cháng)：x

　　副組長(cháng)：x

　　成員：x全體教師

　　現場(chǎng)總指揮：x

　　副總指揮：x

　　報警組（1人）：x

　　疏散組：x

　　引導組（1人）：x

　　救護組（4人）：x

　　三、演練的具體操作程序：

　�。ㄒ唬┈F場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，x成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現在開(kāi)始”。

　�。ǘ�）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　�。ㄈ�）報警

　　1、報警人x拉響警報。

　�。ㄋ模┨由�

　　1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。

　　2、當時(shí)在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上。

　　c、學(xué)校清點(diǎn)人數（班主任負責），各班清點(diǎn)完人數后向x主任匯報，王洛強向現場(chǎng)總指揮匯報。

　�。ㄎ澹┈F場(chǎng)救護

　　救護組人員安排：

　�。�1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員。

　�。�2）打開(kāi)校門(mén)，準備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫院。

　�。�3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　�。�六）現場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結束。

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