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大班年段活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-04 13:35:48 方案 我要投稿
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大班年段活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的大班年段活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大班年段活動(dòng)方案

大班年段活動(dòng)方案1

  一、設計意圖:

  祖國媽媽要過(guò)生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節日的.實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易,培養幼兒愛(ài)祖國的情感。

  二、活動(dòng)目的:

  1.知道“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來(lái)之不易。

  2.通過(guò)老師講解,看圖片、動(dòng)手畫(huà)畫(huà)、歌唱等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛(ài)祖國,身為中國人的自豪感。

  三、活動(dòng)準備:

  1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片

  2、《祖國,祖國,我們愛(ài)你》

  3.材料:白紙、油畫(huà)棒若干。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  1.介紹“十月一日”是“國慶節”,是祖國媽媽的生日。

  2.組織幼兒學(xué)唱《祖國、祖國、我們愛(ài)你》。

  3.通過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷,教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

  4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

  創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

  畫(huà)煙花、國旗等。

  五、活動(dòng)延伸:

  組織幼兒節日后的談話(huà)。

大班年段活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目標

  為了開(kāi)闊幼兒的眼界,感受秋天大自然的美,豐富幼兒的知識,我們幼兒園提倡家長(cháng)帶孩子“走進(jìn)濕地公園”秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè ),并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲。在活動(dòng)中讓幼兒走近大自然,感受大自然的無(wú)窮奧秘,體驗秋游活動(dòng)的`樂(lè )趣。通過(guò)秋游活動(dòng),增進(jìn)親子之間的互動(dòng)關(guān)系,增強幼兒環(huán)保意識。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月24號、25號

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  臨河濕地公園

  四、活動(dòng)對象

  曙光幼兒園全體小朋友和家長(cháng)

  五、活動(dòng)要求

  A、對幼兒的要求:

 。1)在活動(dòng)中緊跟家長(cháng),不亂跑。

 。2)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

 。3)在公園里不隨便采摘花草。

 。4)人多擁擠處排隊,遵守規則。

 。4)廢紙,包裝袋等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋,統一一起扔到垃圾池或回收站。

  B、對家長(cháng)的要求:

 。1)注意孩子的穿著(zhù),穿輕便的鞋子,以方便步行。

 。2)要做到環(huán)保,給孩子以潛移默化的影響。帶適量的零食,并每人準備好一個(gè)垃圾袋,教育孩子保護環(huán)境的衛生,不亂扔垃圾。

 。3)教育幼兒不要隨地大小便。

  六、活動(dòng)內容

  1、和孩子欣賞美景后可作畫(huà)。

  2、觀(guān)察樹(shù)葉落下來(lái)的神奇現象并進(jìn)行樹(shù)葉粘貼畫(huà)。

  3、做頭飾樹(shù)葉花環(huán)或手腕裝飾環(huán)。

  4、把以上三項活動(dòng)過(guò)程拍照留念。

  七、活動(dòng)延伸

  1、請家長(cháng)幫助幼兒回憶自己的發(fā)現,并將秋游照片、攝像帶到幼兒園交流。

  2、根據照片評選最美家庭和活動(dòng)組織最佳班級。

大班年段活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀(guān)察力,提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識,開(kāi)闊眼界,體驗集體活動(dòng)的`快樂(lè )。

  3、加強家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流。

  二、活動(dòng)準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫(huà)棒、紙。

  2、與幼兒商量活動(dòng)中應該注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、8:00――8:20組織班級、集合、點(diǎn)名。

  2、8:20――8:30園長(cháng)交待事項。

  3、8:30――9:10前往秋游地點(diǎn)(注意隊形、隊列,安全首要)。

  4、9:10――10:10幼兒零食分享

  5、10:10――10:50組織回園

  四:注意事項:

  1、到目的地分班集中。

  2、交代活動(dòng)中注意的安全事項、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)

 。ㄓ變褐v述秋游見(jiàn)聞,用繪畫(huà)形式展現)。

  3、大家共同分享零食,幼兒自由活動(dòng)。

  五、活動(dòng)延伸:

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,繪畫(huà)。

  2、布置親子欄,張貼幼兒繪畫(huà)作品。

大班年段活動(dòng)方案4

  活動(dòng)目標:

 。、通過(guò)觀(guān)察,感受秋天水稻豐收的美景。

 。、能大膽地與農民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

 。、親身體驗勞動(dòng),能積極認真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食。

  4、幼兒現場(chǎng)寫(xiě)生,能用畫(huà)筆大膽描繪秋收的場(chǎng)面

  活動(dòng)準備:

 。、選擇秋收時(shí)開(kāi)展本活動(dòng)。與農民聯(lián)系,確定參觀(guān)的路線(xiàn),告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。

 。、讓幼兒知道參觀(guān)的要求,想好自己要了解的.問(wèn)題。

 。、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

 。、照相機一臺。

  5、水彩筆(油畫(huà)棒)、墊板、紙、

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、教師交代活動(dòng)目的與要求。(應該注意的安全事項,交代幼兒要保護環(huán)境,不亂丟垃圾。)

  二、教師根據路程的遠近,帶領(lǐng)小朋友坐車(chē)或徙步目的地,注意路上安全。

  三、活動(dòng)現場(chǎng):引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?師:近看每一株水稻上面長(cháng)著(zhù)什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

  1、問(wèn)一問(wèn)。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(cháng)過(guò)程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來(lái)觀(guān)察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(cháng)大的?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

  2、做一做(分組進(jìn)行)。A組:組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?比一比哪一組小朋友拾得最多。B組:組織幼兒現場(chǎng)寫(xiě)生:《金色的秋天》。

  3、說(shuō)一說(shuō);貓@后根據活動(dòng)情況或照片組織談話(huà)活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀(guān)時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

  延伸活動(dòng):開(kāi)展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

大班年段活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)觀(guān)察,感受秋天水稻豐收的美景。

  2、能大膽地與農民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。

  3、親身體驗勞動(dòng),能積極認真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食。

  活動(dòng)準備

  1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農民聯(lián)系,確定參觀(guān)的路線(xiàn),告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項。

  2、讓幼兒知道參觀(guān)的要求,想好自己要了解的問(wèn)題。

  3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

  4、照相機一臺。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師交代活動(dòng)目的與要求。

  2、教師帶領(lǐng)小朋友徙步目的地,注意路上安全。

  3、活動(dòng)現場(chǎng):

 、倏匆豢。引導幼兒遠看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

  師:近看每一株水稻上面長(cháng)著(zhù)什么?稻穗為什么是下垂的?

  摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

 、趩(wèn)一問(wèn)。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

  如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(cháng)過(guò)程是多久?

  為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

  除了從顏色上來(lái)觀(guān)察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

  水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的.讓它們更快的長(cháng)大的?

  交流完后向農民伯伯致謝,以表示對他工作的肯定。

 、圩鲆蛔。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?

  比一比哪一組小朋友拾得最多。

 、苷f(shuō)一說(shuō);貓@后根據活動(dòng)情況或照片組織談話(huà)活動(dòng)。

  如:你在田地里看到了什么?

  參觀(guān)時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

  誰(shuí)知道我們平時(shí)吃的米是怎么來(lái)?

大班年段活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月16日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  佛堂鎮倍磊村的開(kāi)心谷樂(lè )園

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)親子活動(dòng),促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園、家長(cháng)與幼兒、家長(cháng)與家長(cháng)之間的溝通與交流。

  2、在觀(guān)光、游覽過(guò)程中,培養孩子走進(jìn)大自然的興趣,親身體驗大自然的魅力。

  四、參加人員:

  小六班的孩子及家長(cháng)(一大一小或兩大一。

  五、相關(guān)費用:

  一大一。160元,兩大一小240元。(費用包括:一大一小門(mén)票75元,兩大一小門(mén)票75元+30元。午餐8菜一羹,350元一桌。農家采桔子,每個(gè)大人12元,小孩免費。游戲用的小獎品費用從這里支出。)

  六、活動(dòng)安排:

  序號

  時(shí)間

  活動(dòng)安排

  備注

  8:00

  賓王中學(xué)門(mén)口集合

  9:00

  進(jìn)入景區,在門(mén)口拍集體照留念

  9:10―9:30

  親子活動(dòng)――密林尋寶,并兌換尋寶獎品。

  尋寶在熱帶雨林恐龍區域,兌獎在風(fēng)情矮馬區域

  9:30―11:00

  自由活動(dòng),游玩景區內自己喜歡的項目。

  75元門(mén)票中已包含3個(gè)付費項目,多出3個(gè)的,再另行付費。30元的門(mén)票不包含任何付費項目

  11:00―11:30

  親子操

  親子活動(dòng)――寶貝在哪里(機動(dòng))

  風(fēng)情矮馬區域

  11:30―13:00

  用餐,休息

  景區餐廳

  13:00―13:30

  農家摘桔子

  14:00

  活動(dòng)結束,乘車(chē)返回

  七、溫馨小貼士:

  1、關(guān)于項目:

  免費項目:益智攀巖、創(chuàng )意堆沙(玩沙工具自帶)、趣味投籃、變形哈哈鏡、植物迷宮留影、寵物飼養(羊、馬、孔雀等,不是很多)

  付費項目:淘氣堡、風(fēng)情矮馬(騎行)、滑草、腳踏船、嬉水樂(lè )園、野炊燒烤

  2、關(guān)于親子活動(dòng):

  密林尋寶:家長(cháng)帶孩子進(jìn)入熱帶雨林恐龍區域,找到該區域內的小紙條,根據紙條內容兌獎。

  我的寶貝在哪里:6位家長(cháng)一組,帶上眼罩,圍成小圈,6個(gè)相應的孩子圍成大圈,邊唱《找朋友》邊繞圈,歌曲完畢后站定不出聲,讓家長(cháng)找,找錯的家長(cháng)接受懲罰:爸爸俯臥撐10個(gè),媽媽唱首兒歌。

  3、關(guān)于午餐:菜品有:明蝦、鱸魚(yú)、八寶鴨、茄子、山藥等,大人小孩費用相同。

  4、關(guān)于摘桔子:摘桔子的地方離景區很近,大家步行前往,有一小段路是很窄的.田墾,注意孩子的腳下安全。農家給每位大人一個(gè)塑料袋,塑料袋裝滿(mǎn)為止。在摘的過(guò)程中,重在采摘水果的樂(lè )趣,注意教育孩子愛(ài)護桔樹(shù)和周遭莊稼、菜地等,避免造成農家不必要的損失。

  5、關(guān)于景區圖:在群共享里可以下載。

大班年段活動(dòng)方案7

  時(shí)間過(guò)得飛快,大班上學(xué)期的教學(xué)工作在我們六名教師的共同努下,已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。本組教師大部分都是年輕人,團結向上、活潑好學(xué),但教學(xué)經(jīng)驗相對不足,針對實(shí)際情況,為提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,經(jīng)常組織組內教師共同探討,尋求好的教學(xué)方法,取長(cháng)補短,共同提高,F就本學(xué)期年段工作做一個(gè)總結:

  一、認真做好本職工作,團結協(xié)作

  在開(kāi)學(xué)初,我們年級組的6位教師大家共同分析了各班教師和幼兒的實(shí)際情況,并根據各自的情況從而制定了符合我們本年級組開(kāi)展的工作計劃,措施。在工作中我們本著(zhù)積極認真、互相學(xué)習、探索的態(tài)度開(kāi)展工作。

  1、每位教師都積極認真的參加教研組的例會(huì )和各種觀(guān)摩學(xué)習課,并且在教研會(huì )上鼓勵每位教師設身處地為別的班級的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議,使我們的工作真正落到了實(shí)處。在教研會(huì )上,有的教師把自己在教育教學(xué)中遇到的難題講出來(lái),我們大家共同來(lái)幫他想辦法、出注意。如大三班由于場(chǎng)地限制,老師提出困惑,不知把圖書(shū)角設在哪恰當。我們通過(guò)觀(guān)察場(chǎng)地,討論哪個(gè)地方更合適,最后幫助他們找到了滿(mǎn)意的地方。而拼音組的教師基本都是初次執教,我們便通過(guò)例會(huì )等形式提出讓家長(cháng)滿(mǎn)意而幼兒又能接受的教學(xué)內容給予意見(jiàn)和建議,為他們的幼小銜接打好堅實(shí)的基礎。

  2、年段內形成互幫互助、團結協(xié)作的良好氛圍。實(shí)行好資源、好經(jīng)驗共分享。如共同收集教學(xué)活動(dòng)的文字、圖片、物料;分享教玩具、主題活動(dòng)等。

  二、做好日常教育教學(xué)工作

  1、早操活動(dòng)的研討。幼兒能不能在早操活動(dòng)中得到鍛煉和發(fā)展,教師的教育觀(guān)和早操的活動(dòng)設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動(dòng)進(jìn)行了交流與研討。在交流中,教師們涌躍發(fā)表個(gè)人對早操編排的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)研討,我們大膽從音樂(lè )選擇、動(dòng)作設計、隊形變化等方面下手,把早操、基本動(dòng)作訓練、游戲活動(dòng)有機的結合起來(lái),將早操活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。特別是新疆舞《快樂(lè )地跳吧》旋律動(dòng)感十足、節奏明快,深受小朋友們的喜愛(ài)。

  2、教師根據教學(xué)目標和幼兒的興趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內容和材料,認真制定周逐日計劃。并根據中班幼兒特點(diǎn)結合季節時(shí)令,我們以游戲形式貫穿教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)《我愛(ài)我的幼兒園》《中國我愛(ài)您》《你好,秋天》《一切都在變》等,從而激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣、拓展幼兒的知識面。并且根據主題進(jìn)展情況設計了一些與主題有關(guān)的區

  域活動(dòng),活動(dòng)區材料根據主題的進(jìn)展及有計劃有目的進(jìn)行投放,適時(shí)地與以調整。日常生活中,我們建立起了基本的區域活動(dòng)、收拾整理玩具、戶(hù)外活動(dòng)及教育教學(xué)等常規,使幼兒能在園愉快有序的活動(dòng)。

  3、認真開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。本學(xué)期,幼兒園組織老師對音樂(lè )領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)比武。各班老師認真備課,根據教研計劃,做到活動(dòng)有準備、內容適度、目的明確,形式多樣。向全園開(kāi)放了音樂(lè )優(yōu)秀課《鳳陽(yáng)花鼓》、《快樂(lè )的舞會(huì )》、《庫乞乞》、《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》、《小紅帽》、《老鼠畫(huà)貓》等。她們用自身的研討熱情感染教師,引發(fā)教師研討的積極性主動(dòng)性,并且都獲得好成績(jì),其中黃曉潔、雷清清獲得一等獎,黃玲、康曉玲獲得二等獎,方園獲得三等獎,程麗莉得鼓勵獎。

  三、配合園部組織開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)。

  1、九月份對于我們年段是個(gè)忙碌但也是收獲的季節,在參加完舞動(dòng)青春,綻放美麗的舞蹈比賽中,我們大一班的.黃玲老師獲得一等獎,黃曉潔老師與方園老師獲得二等獎,程莉老師獲得三等獎,同期大二班的黃曉潔與方園老師還向姐妹園分別展示了蒙數《5的分解組合》與英語(yǔ)《If you’are hppy》的示范課,大一班的程莉老師展示了識字課《折紙歌》,大三班的康曉琳老師展示音樂(lè )課《相親相愛(ài)一厝人》都受到觀(guān)摩老師的好評。

  2、十月份為激發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的情感,我們開(kāi)展了《童心向黨,童聲頌黨》的歌詠會(huì ),幼兒用嘹亮的歌聲深情演唱《少年少年祖國的春天》《國家》《歌聲與微笑》《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》《長(cháng)江之歌》,精彩的表演獲得好評。大一班的黃玲擔任紅歌會(huì )主持。

  3、11月9日是全國安全消防日。針對防火安全組織了幼兒進(jìn)行“消防安全演習”,幼兒在這次活動(dòng)中,學(xué)會(huì )了遇到火災時(shí)一些保護自己的方法,老師也通過(guò)這次的演習,活動(dòng)后繼續向孩子們灌輸一些有關(guān)防火安全的知識。

  4、為了豐富保育教師的業(yè)余生活,增強團隊凝聚力。11月30日,我園組織全體保育員開(kāi)展“整理被褥“比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐,大一班的徐老師與大二班的李老師獲得二等獎,大三班的林老師獲得三等獎。

  5、十一月份為讓家長(cháng)了解幼兒的早操活動(dòng),在月底我們舉行了早操觀(guān)摩,在活動(dòng)表演中,孩子們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),表現的相當出色。為幫助家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習生活情況,當天我們對家長(cháng)進(jìn)行了半日教育教學(xué)活動(dòng)

  6、十二月份開(kāi)展以“健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)”為主題的第七屆親子運動(dòng)會(huì )。在會(huì )上,各班的小運動(dòng)員們組成了一個(gè)個(gè)方陣,雄赳赳、氣昂昂地向大家展示自己的風(fēng)采,他們矯健的身姿,嘹亮的口號贏(yíng)得了陣陣掌聲。武術(shù)操《精忠報國》表演非常棒,得到了大家的好評。在親子

  活動(dòng)中孩子與家長(cháng)們都積極的參加各項比賽,在其樂(lè )融融的親子活動(dòng)中,很多家長(cháng)還取得了不錯的成績(jì),在單項活動(dòng)《跳繩》比賽中:我們大部分幼兒都掌握了運球的技能,并取得了很不錯的成績(jì)。

  四、服務(wù)家長(cháng),認真做好家園聯(lián)系工作。

  我們本著(zhù)尊重、平等、合作原則,充分運用了短信、電話(huà)、育兒專(zhuān)欄、親子活動(dòng)、家長(cháng)會(huì )、班級網(wǎng)頁(yè)、家園聯(lián)系本等各種形式,不斷更新家長(cháng)的教育觀(guān)念,促進(jìn)家園共育。通過(guò)五次的家園互動(dòng)活動(dòng):早操觀(guān)摩、親子運動(dòng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日等增進(jìn)幼兒園與家庭、教師與家長(cháng)的溝通、了解。這學(xué)期在開(kāi)展主題活動(dòng)時(shí),我們還通過(guò)“請您關(guān)注”的形式,充分利用各種渠道,倡導家長(cháng)們參與班級和孩子們的活動(dòng)中,為年段的教育教學(xué)活動(dòng)群策群力。熱心的家長(cháng)們極力配合,收集了大量的圖片、教玩具等物料。他們帶來(lái)了外出旅游的門(mén)票、祖國各地的特產(chǎn)與美食豐富主題活動(dòng)的開(kāi)展,精致的圣誕飾品布置班級環(huán)境。這樣就極大地增強了教育合力,使我們豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

  總之在下學(xué)期,我們大班組的六名教師將更加齊心協(xié)力,在開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)的基礎上,力爭開(kāi)展規范的教研活動(dòng),有計劃地進(jìn)行研討活動(dòng),以更好地促進(jìn)教研水平的提高。

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