班級評比方案20篇
為保障事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的班級評比方案，希望能夠幫助到大家。
班級評比方案1
一、指導思想
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的載體。為貫徹落實(shí)“一校一特色，一班一亮點(diǎn)”的德育工作要求，逐步打造具有鮮明個(gè)性的班級文化精神，為學(xué)生個(gè)性張揚和健康成長(cháng)提供勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展的班級文化氛圍。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：雷志敏
副組長(cháng)：胡昌華
成員：李彥軍馮雪皎及各班主任
三、工作目標
1、將班級文化經(jīng)營(yíng)的主動(dòng)權交給班主任和學(xué)生。
2、在結合自身情況，經(jīng)過(guò)民主討論確定本班申報目標的過(guò)程中，充分調動(dòng)和發(fā)揮班主任、學(xué)生以及家長(cháng)的積極性。
3、在建設個(gè)性化班級文化的過(guò)程中激發(fā)班集體的凝聚力和創(chuàng )造力。
4、通過(guò)“亮點(diǎn)班級”、“品牌班級”的認定和表彰，幫助班集體樹(shù)立牢固的自信心和集體榮譽(yù)感。
5、通過(guò)“亮點(diǎn)班級”、“品牌班級”的榜樣示范和激勵達到帶動(dòng)學(xué)校整體管理優(yōu)化的目的。
四、評比內容
�。ㄒ唬┌嗉壩镔|(zhì)文化建設
班級物質(zhì)文化建設是指教室環(huán)境建設。
1、班級要有潔、齊、美、趣的學(xué)習環(huán)境，班級中有綠色植物且生長(cháng)茂盛，教室布置雅致有特色；
2、有圖書(shū)角、“文化墻”、學(xué)習園地及體現班級精神的字畫(huà)等。
�。ǘ┌嗉壘裎幕ㄔO
1、班級制度文化
�。�1）有班級成員共同認可的班級公約；
�。�2）有健全完善的班級評比考核及各項獎懲制度；
�。�3）班級實(shí)現自主管理。
2、班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。�1）班級要有民主制定形象、有趣、具體、切實(shí)的.班級目標；
�。�2）有班級成員自訂的個(gè)人奮進(jìn)目標，并通過(guò)創(chuàng )優(yōu)爭先活動(dòng)來(lái)實(shí)現；
�。�3）有特色鮮明的班級文化標志（如班徽、班訓、班牌）；
�。�4）班級成員人人能唱班歌
�。ㄈ┌嗉壔顒�(dòng)文化建設
1、班（隊）會(huì )主題鮮明，形成系列，且富有成效；
2、開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)、第二課堂、興趣小組、社團活動(dòng)等，學(xué)生參與度高。
3、開(kāi)展有特色的親子活動(dòng)，家長(cháng)積極性高，反響良好。
�。ㄋ模┌嗉墮n案建設
1、班級文本檔案，如班級日記、學(xué)生作品、學(xué)生成長(cháng)檔案袋、班級活動(dòng)圖片等；
2、班級師生qq群、師生電子郵箱、家校短信平臺。
五、評比標準:
�。ㄒ唬┌嗉壩幕黝}鮮明有特色，師生及家長(cháng)參與度、認同度和悅納度高。
�。ǘ⿴熒鷥x表端莊，著(zhù)裝規范，文明有禮，整體精神面貌好。
�。ㄈ┙淌噎h(huán)境衛生做到“三凈”、“六無(wú)”、“兩整齊”�！叭齼簟保簶堑�、室內地面清潔干凈；桌面、窗臺、窗簾整齊干凈；門(mén)窗、玻璃明凈�！傲鶡o(wú)”：樓道無(wú)懸塵；室內無(wú)塵土，無(wú)紙屑，無(wú)痰跡，無(wú)雜物，無(wú)蜘蛛網(wǎng)�！皟烧R”：桌椅排放整齊、書(shū)本擺放整齊。班內的笤帚、水桶、簸箕等衛生用具放入櫥內，墩布放在前門(mén)后并擺放有序。
�。ㄋ模┌嗉墝W(xué)生讀書(shū)氣氛濃；
�。ㄎ澹┏浞终故景嗉壍奶厣�，內容生動(dòng)活潑，有教育意義，深受學(xué)生喜歡。
六、實(shí)施步驟和程序
�。ㄒ唬┥陥箅A段（4月份）
�。ǘ﹦�(chuàng )建階段（5月份）
�。ㄈ┱J定階段（6月份）
�。ㄋ模┰u比、表彰階段（7月份）
程序包括班級匯報、實(shí)地考察、師生訪(fǎng)談、查閱資料等。最后經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導小組審核后，分別授予4-6個(gè)“亮點(diǎn)班級”、“品牌班級”的稱(chēng)號，并對榮獲“亮點(diǎn)班級”、“品牌班級”稱(chēng)號的班級進(jìn)行表彰。
港口理工德育處
班級評比方案2
班級是學(xué)校教育、教學(xué)的基本單位。為客觀(guān)公正地評價(jià)班級工作，進(jìn)一步發(fā)揮班級工作在德育中的主體地位和巨大作用，鼓勵先進(jìn)，鞭策落后，形成規范、良好的育人環(huán)境，結合我校的具體實(shí)際，特制定本方案。
本評比方案，分每日常規考評和周、月綜合評分。常規考核要求每天堅持檢查評分，以周為單位公布各班各項常規分數，再計算出每月常規考評分數。每月各年級月考評居第一名的班級為“文明班級”學(xué)校發(fā)流動(dòng)紅旗一面，如在一個(gè)學(xué)期中有兩次獲“文明班級”的班級，學(xué)期結束，直接在該班的各項最后得分另加5分。班級每月積分之和除以月數得出各班每學(xué)期的常規積分。
一、常規考評
�。ㄒ唬┰缱x、晚自習（20分）
1、早讀每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準。
2、晚自習每班每少1人次扣0。5分，以值周教師和行政值周考核為準。
�。ǘ�、課間操、集會(huì )、升旗儀式（10分）。
1、出勤實(shí)行抽樣，凡缺勤1人扣0。5分。
2、出操要求“快、靜、齊”，以行政值周宣布開(kāi)始為準，學(xué)生做操必須動(dòng)作完整、規范，合符韻律節拍，凡做得不好的，根據具體情況扣1——5分。
3、此項評比由學(xué)生會(huì )負責。
�。ㄈ┬l生（20分）。
1、教室清潔區（共10分；其中教室6分，清潔區4分）
校醫一天檢查一次，當天公布檢查結果，如發(fā)現衛生做得不徹底或衛生保持不好的班級，則責令該班限期打掃，如不打掃的則加倍扣分。衛生每天只要求搞二次。重在保持。星期天晚自習前各班必須打掃衛生，如有不打掃的班級，按工作不完成扣2分，以行政值周檢查為準。廁所和清潔區要綜合起來(lái)打分在清潔區上。
2、寢室衛生（10分）
宿管員一天檢查兩次，一星期公布一次檢查結果。
二、各種違紀扣分
1、上課期間班上學(xué)生出現不戴學(xué)生證、穿拖鞋、背心、染指甲、染發(fā)、男生留學(xué)生長(cháng)發(fā)、女生戴手飾、住校生不按時(shí)就寢等行為，1人次扣0。5分。
2、自習課紀律混亂，有吵鬧和其他違紀現象，自習課或正課有學(xué)生在教室外閑逛，視情節輕重扣0。5——2分，以行政值周、政教處、教務(wù)處檢查記載為準。
3、班上學(xué)生出現吸煙、、亂扔垃圾、偷盜、故意損壞公物等行為，每人次扣該班0。7。
4、班上出現收取他人保護費，對他人進(jìn)行敲詐勒索，逞強斗毆、糾集本�；蛐Ｍ馊藛T毆打我校師生員工行為的`，每人次扣該班2分，情節嚴重觸犯刑律的，移交司法機關(guān)處理。
5、翻越學(xué)校圍墻，每人次扣該班2分。
6、亂扔垃圾，每人次扣該班0。5分。
7、損壞學(xué)�；ú輼�(shù)木，每人次扣該班0。5—2分。
三、先進(jìn)班級的評比
1、（100分）一學(xué)期的常規積分（50%）。
2、校內組織全校各班均參加的各項競賽活動(dòng)獲獎。一等獎10分，二等獎8。5分，三等獎7分，參加者5分；如只設名次則按10、9、8、7、6計分，參加者5分（10%）
3、期末統考成績(jì)，年級各科總分第一名獲40分，第二名39分，以此類(lèi)推。（40%）
4、前三項分數之和為該班各項評比的最后得分，分數居前為先進(jìn)，各年級的先進(jìn)數按所在年級班級數的30%計算。
附《衛生評分標準》
宿舍衛生（10分）
1、宿舍有制度公約，值日輪流安排，有室長(cháng)。（2分）
2、床上被子、床單、枕巾、枕頭疊放整齊，床下除鞋子外，不堆放其他物品，鞋子擺放有序，沒(méi)人住的床上不亂推放雜物。室內物品擺放整齊，衣物晾掛有固定位置。（3分）
3、全室人員嚴格執行宿舍衛生制度，使宿舍內無(wú)蜘蛛網(wǎng)、無(wú)垃圾、無(wú)積水、生活用品干凈整潔、自然。從早到晚室內保持干凈、整齊、美觀(guān)、舒適。（3分）
4、安全防范工作做得好，平常注意關(guān)鎖門(mén)，無(wú)失竊、火災等事故。（2分）
教室評比（6分）
1、地面、走廊無(wú)紙屑垃圾；（2分）
2、墻壁保持清潔，無(wú)亂刻亂畫(huà)痕足跡；（1分）
3、窗子玻璃清潔明亮；窗臺、走廊外墻無(wú)灰塵；（1分）
4、講臺、課桌凳整齊、整潔、掃帚、拖把堆放有序；（1分）
5、教室內外天花板、墻壁無(wú)蜘蛛網(wǎng)。（1分）
清潔區衛生評分標準（4分）
1、無(wú)紙屑雜草；（2分）
2、無(wú)垃圾、亂石等雜物；（1分）
3、陰陽(yáng)溝無(wú)污泥并保持暢通；（0。5分）
4、按時(shí)把垃圾倒在指定地點(diǎn)。（0。5分）
廁所樓梯的評分參照以上的評分標準。
黃平二中政教處
班級評比方案3
為了促進(jìn)校園和班級文化建設，學(xué)校校園網(wǎng)本學(xué)期正式開(kāi)設“班級通訊”欄目，以作為各班實(shí)現對外宣傳，展現班級風(fēng)采，構建班級文化，促進(jìn)班級之間交流與溝通的平臺�！鞍嗉壨ㄓ崱睓谀块_(kāi)通以來(lái)，受到了學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的歡迎和好評，為進(jìn)一步加強欄目建設，學(xué)校決定開(kāi)展“班級通訊”建設和評比活動(dòng)，通知如下：
一、班級通訊員的遴選
1、各班于3月17日（下周二）中午之前向學(xué)校團委辦公室上報1名班級通訊員，要求該同學(xué)工作認真負責，有從事新聞報道的興趣和愛(ài)好。
2、學(xué)校德育處、團委將對班級通訊員進(jìn)行必要的寫(xiě)作指導和培訓，并制發(fā)“溫二十中學(xué)生記者證”。
二、班級通訊的題材和內容
班級通訊作為班級類(lèi)新聞報道，以班級為范圍，可以采集報道以下題材和內容：
1、班級最新舉辦的各類(lèi)活動(dòng)（包括主題班會(huì )、實(shí)踐活動(dòng)、各類(lèi)比賽等）
2、同學(xué)取得的榮譽(yù)和成果
3、班級好人好事
4、自己喜歡的'老師
5、同學(xué)們最近流行熱衷的話(huà)題
6、班級介紹和展示
班級通訊是以向大眾展現班級風(fēng)采和形象為目的，內容題材應健康向上，賦予積極意義，同時(shí)又要注重新聞的時(shí)效性、新穎。
三、班級通訊的發(fā)布
各班的通訊，可采用兩種方式投稿：①文字稿可直接投送到一樓團委“班級通訊”郵箱；②可發(fā)送電子稿至z（為了便于發(fā)布，建議以電子稿發(fā)送為佳）。
班級通訊經(jīng)審核后將在校園網(wǎng)“班級通訊”欄目發(fā)布，有價(jià)值和一定校內影響的通訊將晉級發(fā)布在校園網(wǎng)“校園新聞”欄目（評比時(shí)可折合成3篇班級通訊）。
四、班級通訊的評比和獎勵
各學(xué)期末，學(xué)校將對一個(gè)學(xué)期以來(lái)，各班發(fā)布的班級通訊，以數和質(zhì)相結合的原則，開(kāi)展評比活動(dòng)，實(shí)行獎勵措施：
1、學(xué)校每學(xué)期末將在各年級段開(kāi)展班級通訊評比，將結果折合成相應的分數記入班級最終千分制考核，并評選每年級段2—3個(gè)優(yōu)秀通訊班級。
2、學(xué)校每學(xué)期末將根據班級通訊員（或非通訊員同學(xué)）發(fā)布的班級通訊情況，評選出�！鞍藘�(yōu)小記者”，并予以獎勵。
3、為鼓勵班級通訊員積極工作，班級通訊員將享有學(xué)校提供的一定的優(yōu)先權利。
班級評比方案4
一、指導思想：
為了使學(xué)生具備良好的文明素質(zhì)，自覺(jué)遵守良好的日常行為規范，學(xué)校組織開(kāi)展文明班級評比活動(dòng)，并以此為激勵手段，使學(xué)生養成良好的紀律習慣、學(xué)習習慣、衛生習慣、行為習慣，促進(jìn)學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和教學(xué)質(zhì)量不斷上新臺階。
二、評比標準及細則：
1、九段小學(xué)文明班級評比方案（見(jiàn)附表）。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次文明班級的評選（每周累積成績(jì)作為期末文明班級評比的.參考依據）。
3、評選文明班級名額分配如下：一年級——六年級各評一名。
4、文明班評比與班主任獎勵直接掛鉤，各班基數班主任2。1元1分、副班主任0。7元1分，凡被評為文明班級的班主任有資格參加區、市優(yōu)秀班主任評比，對連續二次在年級組評比最后一名的班級寫(xiě)出書(shū)面分析報告，并進(jìn)行整改。
5、好人好事受到表彰加2分、以班集體參加市、區比賽獲獎的分別加4分、2分、其它比賽未經(jīng)學(xué)校研究同意參加獲獎不予加分。
6、各評分員要嚴格把好質(zhì)量關(guān)，該扣的不留情，不該扣的不亂扣。
7、對于嚴重違反紀律，傷害學(xué)生現象、嚴重破壞公物、出現嚴重體罰學(xué)生和亂收費的情況實(shí)行一票否決制，取消該班評選文明班的資格。
三、評分方式
1、書(shū)記室、總務(wù)處、少先隊、紅十字會(huì )、藝體教師參與評分。
2、每周進(jìn)行各項的評比、打分并公布在評比欄內。
3、本方案在執行過(guò)程中出現異議或不當之處，有校委會(huì )研究決定。
Xx小學(xué)文明班級評比方案
評分內容
分值
評分標準
得分
學(xué)生紀律
20
1、語(yǔ)言文明，不講粗言穢語(yǔ)，對人有禮，見(jiàn)到師長(cháng)主動(dòng)問(wèn)好。不打架，不罵人。
2、儀表端莊得體，不穿奇裝異服，自覺(jué)穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
3、課間安閑靜休，慢走輕語(yǔ)，不拉扯、不追逐、不喧嘩，不進(jìn)行劇烈游戲，上下樓梯自覺(jué)靠右行走。
4、按時(shí)進(jìn)離校，不早到，不遲到，不曠課，不早退，請假手續完善，在校時(shí)段未經(jīng)允許不出校園。
學(xué)習習慣
20
1、養成自覺(jué)學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習的習慣。2。課前做好充分準備，鈴響靜待教師。上課時(shí)認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，積極回答問(wèn)題，沒(méi)有亂堂現象，不在教室內閑談、喧嘩，不在教室外逗留、嬉戲。課后認真復習，查缺補漏，按時(shí)完成各項作業(yè)，獨立思考，不抄襲他人作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔。
3、誠信考試，遵守考場(chǎng)紀律。
4、平時(shí)做到多讀書(shū)，讀好書(shū)；勤練字，練好字。
衛生習慣
20
1、教室內桌椅潔具整齊劃一，教桌、墻板、門(mén)窗保持整潔，教室地面注意清潔與保潔，不亂丟垃圾，垃圾桶日常不滿(mǎn)桶，打掃完衛生后不留垃圾。
2、不帶零食，不購買(mǎi)零食。
3、校園內車(chē)輛停放到指定位置，停放整齊。
4、穿戴整潔，勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡、不隨地吐痰、不亂仍塑料袋、紙屑和雜物；環(huán)境衛生區干凈整潔無(wú)雜物、紙屑和塑料袋，個(gè)班定時(shí)定期進(jìn)行打掃。
眼保健操
5
1、眼保健操時(shí)間，學(xué)生能夠認真做眼保健操，動(dòng)作標準、到位。
2、眼保健操時(shí)間，學(xué)生無(wú)下位、打鬧嬉戲、離開(kāi)教室現象。
廣播操
10
1、早操出隊做到快、靜、齊，沒(méi)有喧嘩、亂隊現象。退操時(shí)，無(wú)嬉戲、喧嘩現象，各班安靜帶回。
2、動(dòng)作認真到位，精神面貌好、全員參與。正、副班主任跟班。
放學(xué)路隊
10
1、放學(xué)要做到快、靜、齊和三個(gè)一。
2、正、副班主任隨隊，確保路隊井然有序。
安全教育
10
1、課間不追逐打鬧，不攀爬護欄，不做危險游戲。
2、班級無(wú)傷害事故和體罰、變相體罰學(xué)生等現象。
公物愛(ài)護
5
1、愛(ài)護公共財物、不損壞公共設施；愛(ài)護花草樹(shù)木，不踐踏花草、不攀爬樹(shù)木、不折枝。
2、節約用水、用電；節省粉筆，不亂涂亂畫(huà)。
獲獎加分
10
校級比賽獲獎每人每次0.1分、區級比賽獲獎每人每次0.2分、市級比賽獲獎每人每次0.5分、全國、省級比賽獲獎每人每次1分、訂報紙每份0.1分。（注：加分部分超過(guò)10分的按10分計算。）
班級評比方案5
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)班級文化建設，營(yíng)造良好的班級學(xué)習氛圍，培養學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的教室環(huán)境，特開(kāi)展班級文化建設評比。
二、參加對象：
一至三年級32個(gè)班
三、評比內容：
1、整體環(huán)境
�。�1）走廊、教室地面干凈無(wú)污漬，墻面清潔無(wú)灰塵，墻角無(wú)蛛網(wǎng)，墻壁無(wú)涂畫(huà)，門(mén)、窗干凈。
�。�2）教室內日光燈、電風(fēng)扇、電器設備及其他物品應清潔無(wú)塵，擺放整齊、合理、美觀(guān)。
�。�3）課桌椅干凈無(wú)灰塵，桌面沒(méi)有亂涂亂畫(huà)現象排放整齊；桌內整潔，物品擺放整齊。
�。�4）教室布置和諧、美觀(guān)，色調統一。
2、布置內容
積極營(yíng)造濃厚的班級文化，發(fā)揮環(huán)境育人的.熏陶作用。做到讓“墻壁說(shuō)話(huà)”，讓“墻壁”成為“無(wú)聲的導師”。
�。�1）主題鮮明、色彩豐富的黑板報。
�。�2）教室走廊墻：用于粘貼班級開(kāi)展各項活動(dòng)各類(lèi)作品等
�。�3）榮譽(yù)欄：用于粘貼學(xué)生優(yōu)秀作品、班級集體活動(dòng)獲獎及班級學(xué)生獲獎證書(shū)、獎狀（復印件）等。
�。�4）圖書(shū)角：圖書(shū)數量較多，種類(lèi)多樣，內容豐富。
�。�5）衛生角：工具擺放整齊。
�。�6）消防安全角：設施齊全。
�。�7）學(xué)習園地等：創(chuàng )意新穎，美觀(guān)大方。
板塊設計：力求生動(dòng)活潑、符合中學(xué)生的特點(diǎn)。
3、黑板報：
�。�1）版面整潔、內容健康全面、具有本班特色。
�。�2）設計排版合理，書(shū)寫(xiě)工整。
�。�3）圖文并茂，具有較強可觀(guān)性。
�。�4）主題鮮明
其他創(chuàng )意特色：根據班級實(shí)際情況采取個(gè)性化布置。如班級公約等�；蛘吒鶕约喊嗉壧厣嘘�、小組特色設置的相關(guān)專(zhuān)欄。如班級才藝展示區、科技園、小眼睛看大世界、美文薈萃、露一手、你真棒我也行、成長(cháng)在線(xiàn)、加油站、知識海洋等等（欄目可以自定）以體現班級的個(gè)性化布置和班級特色。
四、評比時(shí)間：
周五下午第七、八節課
五、設立獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
六、評委小組：
組長(cháng)：劉玉海
副組長(cháng)：姜涌
成員：政教處成員和美術(shù)老師
班級評比方案6
一、評比目的：
為了嚴格落實(shí)學(xué)校的`各項規章制度，完善學(xué)校的日常管理，進(jìn)一步規范學(xué)生的日常行為和我校班級管理，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)養成良好的行為習慣，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，創(chuàng )設一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境，特制定本方案。
二、評比對象：
全校七、八、九年級所有班級。
三、評比內容
1、出勤
2、出操
3、兩睡
4、環(huán)保衛生
5、禮貌儀表
6、課間活動(dòng)
四、評比要求
1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。
2、出操
(1)根據指令，迅速到指定位置集合。
(2)所有學(xué)生必須出席。(經(jīng)老師批準，病假除外)
(3)做操時(shí)隊伍要整齊，動(dòng)作要規范，不喧嘩，不馬虎。
3、兩睡
(1)、午休時(shí)間：12:25午休鈴響后立刻進(jìn)入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。
(2)、晚睡時(shí)間：22:30晚睡鈴響后立刻進(jìn)入宿舍休息。
(3)、兩睡期間可以看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規定處理。
4、環(huán)保衛生
(1)教室
A、地面無(wú)紙屑、污跡、痰漬。
B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。
C、講臺收拾整齊、黑板干凈，書(shū)擺放整齊。
D、衛生角掃把擺放整齊，無(wú)積壓垃圾，垃圾桶外無(wú)垃圾。
E、窗戶(hù)窗臺無(wú)厚重灰塵。
(2)公共走廊，樓梯、操場(chǎng)：愛(ài)護公共場(chǎng)所衛生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。
5、禮貌儀表
舉止文明，不打架，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，自覺(jué)維護公共秩序，拾到東西要交公。
6、課間活動(dòng)
(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。
(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。
五、評比方法：
1、以上各項目滿(mǎn)分均為10分，按年級段取前兩名，發(fā)給文明班的榮譽(yù)標志，并將此項結果公布在宣傳欄上。
2、有嚴重違紀行為或發(fā)生重大事故的，文明班一票否決。
班級評比方案7
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)充分調動(dòng)學(xué)生參與班級管理、活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生的文明習慣的養成。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)參與人員：二（3）班全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
圍繞“我是文明小衛士”這一重點(diǎn)，開(kāi)展一系列針對性地競賽評比活動(dòng)，學(xué)期結束進(jìn)行表彰。
五、具體措施：
1、在晨會(huì )、兩操、課堂紀律、課間秩序、衛生值日等方面評比“文明小衛士”一周一次發(fā)放“文明”標志，獎勵表現優(yōu)異的學(xué)生。集滿(mǎn)5個(gè)“文明衛士”標志，可在墻上的“文明欄”里貼上“小博士”稱(chēng)號。
2、加強自主管理，班中干部競爭上崗。下學(xué)期通過(guò)“自愿報名——上臺競選——民主投票”的`方式，進(jìn)行干部評選。激發(fā)學(xué)生自主管理班級的積極性。
3、班中增設管理崗位。例如：“報長(cháng)”——負責發(fā)放報紙，“桌長(cháng)”——負責提醒課前準備工作等。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理，使“班級的事，事事有人做；班級的人，人人有事做�！�
4、推行互幫互助活動(dòng)。班內設“一幫一”學(xué)習互助小組，在互相激勵的過(guò)程當中，養成良好的習慣。
5、建立檢查機制：在班中設立檢查小組，對各項班級工作進(jìn)行檢查，并在值日班志中反饋，一周一次進(jìn)行總結。
班級評比方案8
班級是學(xué)校開(kāi)展德育工作的基本單位，班集體的優(yōu)劣對學(xué)生全面發(fā)展關(guān)系很大，為了充分調動(dòng)班主任及全體學(xué)生的積極性，開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，形成良好的`校風(fēng)校紀，學(xué)校將長(cháng)期開(kāi)展“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明班級活動(dòng)，建品牌學(xué)�！被顒�(dòng)。為此，特制定本方案：
一、評比內容
1．早上跑操和課間跑操（滿(mǎn)分20分）
根據《州贛中學(xué)學(xué)生跑操管理條例》（試行）執行。
2．升旗儀式及文明禮儀（七年級、高一滿(mǎn)分10分，六年級20分）
每月學(xué)生參加全校和年級組升旗儀式各一次，升旗時(shí)要求學(xué)生統一穿校服，佩帶學(xué)生卡，集合速度快、人數齊、嚴肅認真，按秩序撤離；學(xué)生舉止文明，禮貌待人，課間不追追打打；講究衛生，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不踐踏草坪等。每發(fā)現一例違規扣2分。
3．眼保健操（滿(mǎn)分5分）
要求人數齊，態(tài)度認真，動(dòng)作準確，每次不合格扣1分。
4．用膳紀律（滿(mǎn)分5分）
主動(dòng)排隊，不大聲喧嘩，講衛生，不浪費糧食，用餐后主動(dòng)將餐具放到指定地點(diǎn)，發(fā)現一人次違紀扣1分。
5．晚自習紀律（高一10分、七年級5分、六年級活動(dòng)課紀律滿(mǎn)分10分）
人數齊、不遲到、不早退，遵守課堂紀律，值周教師每發(fā)現一人次遲到（或早退）扣1分，紀律差扣2分。
6．寢室管理（高中40分，七年級20分，六、七年級午休紀律10分）
高中按照《州贛中學(xué)“文明寢室”評比方案》（試行）執行；六、七年級午休期間每發(fā)現一例在校園內吵鬧、打球等影響他人休息的行為扣1分。
7、教室衛生（高一滿(mǎn)分10分，六、七年級滿(mǎn)分20分）
按照《州贛中學(xué)教室環(huán)境衛生評分標準》執行。
8、乘車(chē)秩序（六年級滿(mǎn)分10分、七年級滿(mǎn)分5分）
自覺(jué)排隊，依次上車(chē)，互相謙讓?zhuān)粨屨甲�，不吃零食，每發(fā)現一例違紀行為扣1分。
以上各項得分，分別由值周教師、值周班級學(xué)生、學(xué)生會(huì )干部、宿舍管理員等分年級檢查評分，政教處匯總。每月按班級數的35%左右，比例適當考慮班級層次，從高分到低分評選出“文明班級”。
二、加分與扣分
1．班級學(xué)生出現好人好事加1-2分。
2．學(xué)校舉行重大活動(dòng)，班級表現突出的加2-5分。
3．班級內有違規使用手機、MP4、MP5，每人次扣3分。
4．不遵守安全紀律，私自外出、爬高、游泳，違規用電，騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)等行為，每人次扣3分。
5．故意損壞公共財物，每人次扣1-3分。
三、表彰及獎勵
1．每月初對獲得上月“文明班級”稱(chēng)號的班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗并進(jìn)行表彰，每學(xué)期進(jìn)行總評，評出優(yōu)秀班級并進(jìn)行表彰獎勵。
2．文明班級評比結果占班主任考評分50%。對獲得“文明班級”的班主任給予一定的獎勵，在結構工資中體現。
xx中 學(xué)
班級評比方案9
一、指導思想
班級文化作為校園文化重要組成部分，對學(xué)生的健康成長(cháng)起著(zhù)潛移默化的熏陶作用，加強班級文化建設是貫徹“教書(shū)育人、環(huán)境育人、管理育人”的體現。為進(jìn)一步促進(jìn)校園文化建設，營(yíng)造溫馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)班級管理，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任心，培養其動(dòng)手能力與審美能力，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展班級文化建設評比活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
展現師生風(fēng)采，創(chuàng )建文化班級。
三、參賽對象
全校各年級各班。
四、活動(dòng)時(shí)間
xxx年10月28—11月3日
五、具體評比內容
(一)班級文化布置。
1.教室前門(mén)與窗戶(hù)相連墻壁為公告欄，張貼學(xué)�；顒�(dòng)通知或相關(guān)信息材料，教室前面黑板左側張貼課程表、干部工作分工表，右側為書(shū)柜,同時(shí)鼓勵學(xué)生自我激勵，把自己的座佑銘、目標貼于課桌右上角。
2.教室后面的黑板上方與班訓之間為獎狀區，以增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。黑板報左右為墻報欄，可根據班級學(xué)生的審美和實(shí)際，設計成圖文并茂的能夠反映班級學(xué)生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學(xué)生校內外快樂(lè )生活的文章和圖片、學(xué)生繪畫(huà)書(shū)法文學(xué)作品、班級各項評比、表?yè)P批評等內容)。其中必須有一欄目為班級建設的集體目標和要求。
3.教室內兩側墻壁張貼適合班級的名言警句或體現班級文化的字畫(huà)裝飾。
4.刊出專(zhuān)題黑板報，主題鮮明，設計美觀(guān)。
5.與學(xué)校、班級文化無(wú)關(guān)的內容一律不許張貼。
(二)衛生美化
1.課桌擺放整齊，教室門(mén)窗與走廊外墻壁無(wú)殘留的張貼物，隨時(shí)保持室內地面、墻壁、柜桌的整潔。
2.教室內固定位置設立衛生工具放置區，衛生工具排放整齊，教室內無(wú)衛生死角。
3.在教室內、外適當位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀(guān)，起到美化班級環(huán)境的作用。具體要求如下：
(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀(guān)且井然有序，要求教室內的窗臺都有擺放，教師的講臺上也要求擺放高度較低花卉(每班不少于10盆)。
(2)花盆上可以貼上標簽，注明看管同學(xué)姓名或警示、激勵語(yǔ)言，班內花盆上的.標簽規格要求統一。
(3)各班植物應以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長(cháng)期短的植物。
(三)、創(chuàng )意、特色
各班根據實(shí)際可增設一些有特色的欄目，比如公告欄、時(shí)事欄、誦讀專(zhuān)欄、書(shū)法專(zhuān)欄等。文化建設應有根據本班實(shí)際，在遵循教育規律的前提下，體現時(shí)代特征和班級特色，突顯班級的精神。
六、組織機構
組長(cháng)：周中強 副組長(cháng)：謝云海 潘興旺
成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術(shù)教師
七、評比辦法
1.評比對象：全校班級。
2.獎項設置：各段設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3.所有班級必須參與，并列入文明班級量化考核內容。
希望各班認真做好本次評比的落實(shí)工作，并以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優(yōu)良的班風(fēng)，使班建設再上新臺階。
班級評比方案10
為美化班級，創(chuàng )設適宜學(xué)生學(xué)習、生活的優(yōu)美環(huán)境，開(kāi)展豐富的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造形成良好的讀書(shū)氛圍，推動(dòng)班級、校園書(shū)香文化的建設，特制定本方案。
一、指導思想
為了深入貫徹新課程教育理念，落實(shí)學(xué)�！皠�(chuàng )建書(shū)香校園”特色辦學(xué)目標，也為了更好地開(kāi)展課外閱讀，切實(shí)引導學(xué)生多讀書(shū)，在讀書(shū)中拓展學(xué)生的知識面，培養學(xué)生的優(yōu)良品德，提高學(xué)生的讀寫(xiě)能力，豐富學(xué)生的精神生活。
二、評定條件
綜合各班級書(shū)香文化的建設，班級實(shí)際讀書(shū)氛圍的形成以及參與書(shū)香活動(dòng)競賽的情況進(jìn)行評比。
具體條例：
�。ㄒ唬�、班級書(shū)香文化建設（40分）：
1.建立班級圖書(shū)角，發(fā)動(dòng)班級學(xué)生捐書(shū)具有人均一至三冊以上的適合本年段閱讀的圖書(shū)以供閱覽（查看現場(chǎng)及圖書(shū)目錄15分。其中人均三冊15分、兩冊10分、一冊5分、一冊以下3分，不含從學(xué)校借閱的圖書(shū)）
2.進(jìn)行具有本班特色的書(shū)香布置，班級讀書(shū)陣地建設創(chuàng )建有特色，營(yíng)造書(shū)香文化氣息。（查看現場(chǎng)15分。有每日一詩(shī)專(zhuān)欄3分，閱讀展示欄4分，書(shū)櫥裝飾2分，其余看布置的整理舒適度評分。）
3.建立符合本班特色的借閱制度，使圖書(shū)形成一定的流動(dòng)，學(xué)生有珍惜圖書(shū)，愛(ài)護圖書(shū)的習慣，確保圖書(shū)保潔完整，借閱圖書(shū)無(wú)丟失，并落實(shí)專(zhuān)人管理。（查看班級圖書(shū)借閱制度、借閱記錄等有關(guān)資料10分。其中制度2分，借閱有專(zhuān)人管理2分，過(guò)程記錄真實(shí)、有條理6分。）
�。ǘ�、班級閱讀氛圍形成（60分）
1.全體學(xué)生都能有積極的熱情進(jìn)行課外閱讀，養成良好的閱讀習慣，全體學(xué)生能在一個(gè)學(xué)期里完成閱讀書(shū)目3以上。（抽查學(xué)生讀書(shū)情況5分。人均3本得5分，2本得3分，1本得1分，以此類(lèi)推按比例計算.）。
2.晨誦、午讀能按照學(xué)校要求開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，紀律好，讀書(shū)氛圍濃。（查看學(xué)校檢查記錄，按值日、值周教師評分折算，10分）。
3.班級組織一次以上課外導讀課（童書(shū)或名著(zhù)）。有導讀課教案和現場(chǎng)照片。（10分。導讀課教案3分，現場(chǎng)照片不同角度三張并能體現所上主題3分，學(xué)生讀書(shū)的成果4分，為內容匹配的讀書(shū)筆記或讀后感等。）
4.開(kāi)展富有班級特色的讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展一次班級讀書(shū)交流會(huì )、報展、書(shū)評、專(zhuān)題征文、演講、講座等相關(guān)讀書(shū)的活動(dòng)。（10分，查看班級活動(dòng)材料及參與度，參與度90%及以上7分，70%及以上5分，50%及以上3分，30%及以上2分，30%以下1分，現場(chǎng)照片不同角度三張并能體現主題3分）
5.全體學(xué)生能堅持寫(xiě)隨筆、做讀書(shū)筆記，并要求有質(zhì)量、有評改，各10分（一二年級單做讀寫(xiě)繪作品創(chuàng )作，雙倍算分）。（共20分，查看學(xué)生隨筆和讀書(shū)筆記，90%以上學(xué)生做12篇及以上得10分，平均每少一篇扣1分，上交數量不足90%的再按比例折算，沒(méi)有評比或質(zhì)量較差的另行扣分，扣完為止。）
�。ㄈ�、參與書(shū)香競賽活動(dòng)（附加）
1.經(jīng)學(xué)校組織推薦，在各種讀書(shū)、征文活動(dòng)中獲獎，縣級及縣級以上的，團體一、二、三等獎分別記8、6、4分，個(gè)人一、二、三等獎每人分別記2、1、0.5分；在縣級以上報刊雜志發(fā)表文章的每篇記1分。學(xué)�；蚪萄薪M組織的有關(guān)書(shū)香校園建設系列的競賽，團體一、二、三等獎，分別記6、4、2分，個(gè)人一、二、三等獎每人分別記1、0.5、0.3分。
2.班級承擔學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)摩等活動(dòng)的'，給予每次2分的加分。
三、創(chuàng )建、評比時(shí)間：20xx年9月5日——12月5日（15周周二）
四、評定方法：
“班級書(shū)香文化建設”分按創(chuàng )建開(kāi)始、實(shí)施過(guò)程和最后評比分別打分，取三次平均分�！鞍嗉夐喿x氛圍形成”和“參與書(shū)香競賽活動(dòng)”最后查看材料，或抽查。各項上交材料要求真實(shí)，一旦查出屬于臨時(shí)應付、不合實(shí)際的材料，將不予加分。最后原則上按總分，以1：2：3的比例評定五星級、四星級和三星級書(shū)香班級，如果一些班級分數比較接近，星級評定會(huì )考慮靠前。
五、表彰獎勵：
1.獲得“書(shū)香班級”稱(chēng)號的班級，學(xué)校將在期末大會(huì )上進(jìn)行表彰，授予“書(shū)香班級”標志牌，在學(xué)校網(wǎng)站上公布名單，介紹班級先進(jìn)經(jīng)驗。
2.學(xué)校設書(shū)香校園專(zhuān)項基金，對獲此榮譽(yù)五星、四星、三星的班級分別給予價(jià)值300元、200元、100元的圖書(shū)獎勵，班級文化建設分別得40分、35分、30分；沒(méi)有參與創(chuàng )建活動(dòng)不得分；參與創(chuàng )建，但未評上星級的班級，得20分。
3.同等條件下，五星級書(shū)香班級優(yōu)先推選為各級文明班級，五星級書(shū)香班級班主任和語(yǔ)文教師優(yōu)先推選為各級各類(lèi)先進(jìn)。
班級評比方案11
一、主題
各班自定一個(gè)主題，再?lài)@主題布置教室及走廊。
二、欄目設置
各班固定的欄目有：班級口號、班級風(fēng)采、學(xué)生學(xué)習成果展示、布告欄、榮譽(yù)臺、衛生角、圖書(shū)角等；各班還可以設計其它有特色的欄目。
三、完成時(shí)間
10月11日上午前。
四、評比時(shí)間
10月11日（星期五）第六節班隊活動(dòng)課。
五、評委名單。（請按時(shí)到位）
一至三年級：梁雪（組長(cháng)）
陳慧琳
鐘海燕
林雄燕
陳曉萍
四至六年級：鐘輝（組長(cháng)）
楊莉玲
朱海林
吳冬梅
謝
敏
六、附評比項目及獎勵辦法：
評比項目及分值：（總分100分）
�。ㄒ唬┙淌椅幕�40分）
1.美觀(guān)大方、布局合理、獨具風(fēng)格。（10分）
2.教室前、中、后、左、右各有不同的布置。（10分）
3.學(xué)習園地及報頭新穎別致。（20分）
�。ǘ┳呃任幕�20分）
能展示學(xué)生個(gè)人、小組、團隊學(xué)習的'成果作品（15分）并適當加以美化（5分）。
�。ㄈ┍磉_呈現（10分）
能運用多種表達呈現方式和各種板卡。
�。ㄋ模⿲�(shí)效性（10分）能用上簡(jiǎn)單裝備（粘膠、繩子、夾、掛鉤等）并進(jìn)行動(dòng)態(tài)更換作品。
�。ㄎ澹┲黝}與內容（20分）
1.主題鮮明，有教育意義，體現班級精神；內容豐富。（10分）
2.能結合本班學(xué)生在學(xué)習、紀律、衛生、文明等方面的問(wèn)題和學(xué)校中心工作及國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。（10分）
獎勵辦法：評出特等獎1名、一等獎3名（三、四、五年級4名）、二等獎4名。本次評比活動(dòng)的成績(jì)納入期末先進(jìn)班級評比積分。
班級評比方案12
為使學(xué)校德育管理工作得到深化和延伸，使班級管理工作再上新臺階，讓學(xué)生在更廣泛的范圍內得到鍛煉，達到自主、自理、自律、自尊的自我教育境界，使學(xué)生自主管理氛圍得以擴展。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定如下自主管理方案。
一、星級要求
1、禮儀星班級：語(yǔ)言、舉止文明禮貌、校內說(shuō)普通話(huà)、無(wú)說(shuō)臟話(huà)現象、不留長(cháng)指甲、不戴首飾、無(wú)染發(fā)、男生不留長(cháng)發(fā)，女生不留怪發(fā)、學(xué)校規定要求穿校服時(shí)必須穿校服、必須佩校牌、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好等。
2、環(huán)保星班級：包干區、教室整潔衛生無(wú)垃圾、無(wú)痰跡、潔具干凈、擺放整齊、不亂倒垃圾或雜物、不亂拋亂扔。無(wú)食品衛生安全事故。
3、秩序星班級：遵守學(xué)校校紀校規方面，如遲到曠課、打架斗毆等。兩操做到靜齊快、動(dòng)作規范到位有精神、升旗集合做到靜齊快莊嚴肅穆、行注目禮、集會(huì )退場(chǎng)按秩序，不混亂、自行車(chē)擺放整齊上鎖、不追打嬉戲、就餐排隊。無(wú)遲到、早退、無(wú)曠課、上課遵守紀律、不擾亂課、自修課保持安靜、無(wú)喧嘩吵鬧、不打架斗毆、、不攜帶兇器或管制刀具、不到校外網(wǎng)吧打游戲等。
4、榮譽(yù)星班級：學(xué)校組織的`學(xué)科測試在年級前三的班級；當月常規成績(jì)提高最快的班級（如遇多個(gè)班級提高的級數一致時(shí)，取名次最好的班級）；當月為學(xué)校做出突出貢獻或為學(xué)校爭得榮譽(yù)的班級等可獲得“榮譽(yù)星班級”。此項目不用申報，由綜合考核小組予以評定。
5、誠信星班級：學(xué)生不撒謊，班級無(wú)抄作業(yè)現象。誠信作業(yè)，誠信做人，誠信做事等。
6、節能星班級：節約用電用水、無(wú)人吃零食（宿舍除外）、不亂花錢(qián)、不損壞公物、不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)食品等。
二、申報與評比
1、月星由每月月初申報，下月初考核評比得出，
2、每個(gè)申報類(lèi)別的“月星”分年級最多評三個(gè)，已獲得的星級保星需在分項10名。
3、獲得“月星”的頒發(fā)月星標志，并在班主任月津貼中按每星加10元發(fā)放。
4、學(xué)期獲星累計校前10的班級班主任直接確定為校級優(yōu)秀班主任；一學(xué)期未獲一星班級的班主任，學(xué)校將對其班主任工作進(jìn)行調整。
說(shuō)明：
1、先根據常規管理匯總情況反饋，由執行機構評議。
2、本方案在執行過(guò)程中不斷調整完善。
3、本方案如與原有的評比制度相抵觸，以本方案為準，不詳之處再行解釋。
班級評比方案13
一、指導思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機制，開(kāi)展月度文明班級評選活動(dòng)。
二、考評項目
1、護導檢查2、班主任出勤3、學(xué)校和級組專(zhuān)項抽查4、班會(huì )課上課及備課檢查
三、方法步驟
以級組為單位積分匯總，評選出月度文明班級。
四、項目權重及計分辦法
1、護導檢查（35分）
以級組的值日檢查為依據，每周進(jìn)行匯總，并將匯總結果交到政教處，每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。
2、班主任出勤（35分）
班主任要及時(shí)跟操、治操。級組按時(shí)點(diǎn)名，周末統計備案，并將匯總結果交到政教處。每月匯總一次，按相應名次第一名班級積35分，名次間分值差距為2分。班主任要按學(xué)校要求參加會(huì )議以及各類(lèi)大型活動(dòng)，倘若班主任在此種情況下請假扣1分/人次，遲到扣1分/人次，缺席扣2分/人次，此項扣分在該項總分中扣除，扣完為止。
3、學(xué)校和級組專(zhuān)項抽查（15分）
政教處與級組將每月展開(kāi)對各級組違紀學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項檢查，實(shí)行扣分，每班級每人次扣1分，扣完為止。
4、班會(huì )課上課及備課檢查（15分）
班主任要按時(shí)召開(kāi)班會(huì )課，曠課或安排與班會(huì )無(wú)關(guān)的內容，每次扣3分，此項扣分也在該項總分中扣除，扣完為止。班會(huì )備課每周及時(shí)上交，按時(shí)檢查評分，班會(huì )備課未及時(shí)上交的`每次扣3分，扣完為止。
每月末，各班級以上各項得分相加，排出最后名次，各級組前50%的班級為文明班級。
各級組要注意積累和保存原始材料，每次評比結束后要上報有關(guān)材料以備上級檢查。
班級評比方案14
班級文化是班級的一種風(fēng)尚、一種文化傳統、一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺(jué)地行為習慣，潛移默化地影響著(zhù)我們的行為。
一、明確目標
通過(guò)班級文化建設系列活動(dòng)，樹(shù)立健康、文明、積極進(jìn)取的班風(fēng)，從而形成良好的校風(fēng)。要讓我們的班級具有特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性。
二、具體布置對象及分值
1、班訓20分。
目的'：努力營(yíng)造健康向上、富有成長(cháng)氣息的班級文化氛圍。落實(shí)到具體行動(dòng)中，加深對班級的了解，培養班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。要求：設計上具有特點(diǎn)，莊重大方昂揚向上，形狀不限，布置在班級后黑板上方的墻上。
2、班級公約20分。
目的：班級公約是全班共同信守的制度，具有權威性，是每一個(gè)人自我監督和規范的準則。要求：班級公約主要包括文明禮儀、學(xué)習常規、考勤常規、基本規范、衛生值勤、獎懲等多個(gè)方面，是班級學(xué)生活動(dòng)的行動(dòng)指南。班級公約可以有選擇的布置在班級的醒目位置，對本班學(xué)生的行為有一定的約束力。
3、班務(wù)欄（前面黑板右側宣傳框）30分。
要求：精致張貼整齊�？梢愿鶕嗉壍男枰獜堎N一些信息。（如：課程表，灑掃表，班團委會(huì )成員表等）
4、班級墻壁文化30分。
要求：整潔，素雅，大方；美化，文化，節約化�？梢詮堎N對學(xué)生的學(xué)習和生活有積極影響的名言警句，或懸掛學(xué)生或老師自創(chuàng )作品，具有班級特色。
三、每個(gè)年級組一等獎1名；二等獎2名；三等獎4名。
四、檢查時(shí)間20xx年9月26日（星期三）晚自習。
班級評比方案15
一、指導思想
“書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變人，人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖�！睘闋I(yíng)造良好的書(shū)香校園氛圍，激發(fā)讀書(shū)興趣，培養讀書(shū)習慣，浸潤同學(xué)心靈，特舉行“書(shū)香班級”評比活動(dòng)，根據評比結果予以授牌。
“書(shū)香班級”的建設要本著(zhù)“基礎在班級，關(guān)鍵在老師，重點(diǎn)在興趣”的原則開(kāi)展，形式要多樣、內容要豐富。
二、評比范圍
全校所有班級
三、評比時(shí)間
第一階段：班級建設（第四至十二周）
第二階段：組織復評（第十三周）
第三階段：總結表彰（第十四周）
四、評比條件
1、制度建設。①各班級要制定切實(shí)可行的《班級圖書(shū)管理制度》。②成立讀書(shū)管理小組，選出小組長(cháng)，負責組織、記載小組成員的讀書(shū)情況。③各班要組織讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )。并且有階段性小結和讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人（讀書(shū)之星）、讀書(shū)優(yōu)秀小組評比。
2、圖書(shū)角建設。①各班圖書(shū)角圖書(shū)數量至少要達到人均3冊；②圖書(shū)品種要符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并有一定教育價(jià)值；③圖書(shū)角要有專(zhuān)人保管，并負責圖書(shū)借閱記載，圖書(shū)出借率高。
3、讀書(shū)管理。①利用黑板一角或學(xué)習園地布置書(shū)寫(xiě)“詩(shī)文誦讀”“名言警句”內容，便于學(xué)生誦讀；②同學(xué)們要對“詩(shī)文誦讀”“名言警句”進(jìn)行摘錄誦讀，并熟記于心；③晨讀有學(xué)生干部負責管理，紀律好、氣氛好、效果好。
4、隨筆摘記。用自己的筆記錄生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做到我手寫(xiě)我心。每位同學(xué)要有專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)摘記本，摘記格式規范、內容豐富。
5、競賽活動(dòng)。①積極參與校讀書(shū)節和上級組織的各項活動(dòng)及比賽，創(chuàng )造佳績(jì)。②各班自行組織的讀書(shū)活動(dòng)，將根據活動(dòng)效果予以記分。
五、評比細則
1、創(chuàng )書(shū)香班級評比分值總分100分，具體分為：制度建設20分，圖書(shū)角建設20分，讀書(shū)管理30分，隨筆摘記30分，競賽活動(dòng)予以加分。
2、評分細則。
�、僦贫冉ㄔO20分。有《班級圖書(shū)管理制度》，成立專(zhuān)門(mén)的管理小組，有專(zhuān)人負責借閱，加5分；讀書(shū)小組活動(dòng)資料齊全，加5分；階段性小結和讀書(shū)優(yōu)秀個(gè)人（讀書(shū)之星）、讀書(shū)優(yōu)秀小組評比，加10分。
�、趫D書(shū)角建設20分。圖書(shū)角圖書(shū)數量達標加5分；圖書(shū)品種符合要求加5分；有專(zhuān)人保管，有借還記載，圖書(shū)出借率高加10分。
�、圩x書(shū)管理30分。各班利用黑板一角布置書(shū)寫(xiě)“詩(shī)文誦讀”“名言警句”內容，并由語(yǔ)文課代表備用專(zhuān)門(mén)的本子進(jìn)行記錄（須注明日期），加10分；對照課代表記錄抽查5位同學(xué)，根據記憶熟練程度記2、1、0分，本項滿(mǎn)分10分；晨讀紀律10分（不僅要看晨讀鈴響之后的表現，更要關(guān)注晨讀鈴響之前的狀態(tài).），評定周期第六至九周，由值日行政進(jìn)行評分。
�、茈S筆摘記30分。抽查6位同學(xué)，每位滿(mǎn)分5分，根據隨筆摘記質(zhì)量記5、4、3分。九年級綜合大作文進(jìn)行考評。
�、莞傎惢顒�(dòng)予以加分，封頂20分。班級有活動(dòng)開(kāi)展，組織效果好，將根據情況加分，封頂5分。參加年段或學(xué)校組織的活動(dòng)，團體一、二、三等獎分別加5、4、3分；個(gè)人一、二、三等獎分別加3、2、1分。參加學(xué)區、縣組織的活動(dòng)，團體一、二、三等獎分別加10、8、6分；個(gè)人一、二、三等獎分別加6、4、3分。
3、先由班級于第十二周進(jìn)行自評，并于第十二周周四前向教務(wù)處遞交自評表和總結材料。
4、復評達到85分的授予“書(shū)香班級”稱(chēng)號，一個(gè)年段如果都未能達到85分，擇優(yōu)評出一個(gè)班級。被評為“書(shū)香班級”的授予牌子，并給予物質(zhì)獎勵。
班級評比方案16
為強化學(xué)校內部管理，進(jìn)一步促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成，調動(dòng)教師工作的積極性和學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，提高學(xué)生的自責能力，增強集體觀(guān)念和集體榮譽(yù)感。我校本學(xué)期將實(shí)施量化的`方法進(jìn)行文明班級的評比，每周評一次，評分結果上交德育處存檔。
根據我校德育處研究決定，“文明班級”的具體評比內容如下：學(xué)校將根據學(xué)生會(huì )檢查記錄、住宿部管理員檢查記錄、保衛處檢查記錄、食堂管理部檢查記錄、教務(wù)處檢查記錄和平時(shí)掌握的情況評出“文明班級”，評出的“文明班級”的班主任即為評選優(yōu)秀班主任條件之一。（衛生最好班、三操最好班、餐廳紀律最好班、班級參加活動(dòng)最好班、紀律最好班）
文明班級評選名額：初一年級2個(gè)文明班級評選依據：
一、衛生情況：
獲得衛生流動(dòng)紅旗為依據獲得每次加5分
二、三操情況：
以教務(wù)處檢查為依據獲得每次加5分
三、餐廳紀律情況：
以食堂檢查情況為依據獲得每次加5分
四、班級參加活動(dòng)情況：
以學(xué)�；顒�(dòng)班級參加比賽情況以及班級獲得集體榮譽(yù)為依據獲得每次加10分五、紀律情況：
獲得流動(dòng)紅旗為依據獲得每次加5分
六、行為規范
1、儀表、禮儀包括升旗制度、集會(huì )制度、穿校服制度、頭發(fā)服飾穿鞋打扮要求等的執行情況，由值周領(lǐng)導值周教師不定時(shí)作檢查記錄評分。
2、言行舉止指學(xué)生平時(shí)在公共場(chǎng)所中的語(yǔ)言、行為是否符合《中學(xué)生行為規范》和《中學(xué)生守則》，如粗言爛語(yǔ)、隨地吐痰、亂丟垃圾、叫人綽號、欺侮同學(xué)、唱不健康歌曲、進(jìn)網(wǎng)吧等。由值周領(lǐng)導或值周教師酌情扣分。
七、好人好事（加分項目）
由德育處根據實(shí)際情況核實(shí)后，從1-5分的幅度獎分，如發(fā)現有弄虛作假，不但不加分，而且要扣分。
八、嚴重違紀，（扣分項目）
嚴重違紀（包括較大事故）一般指下列的情形：吸煙、打架斗毆、盜竊、賭博、破壞公物、散布謠言、考試作弊、考場(chǎng)違紀、亂丟垃圾、屢教不改、侮辱老師、與社會(huì )不良分子接觸交往、將校內矛盾擴大、出入中學(xué)生不宜進(jìn)入場(chǎng)所、進(jìn)入其它學(xué)校玩耍搗亂、發(fā)生安全事故等情節較為嚴重的違紀，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現，撤消當周班組文明班級的評選資格，且將學(xué)生記錄于違規違紀記錄本中并參加該項扣分及裁決由政教處負責。
班級評比方案17
一、指導思想
為了促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，為了培養學(xué)生強烈的集體榮譽(yù)感和積極進(jìn)取的精神，激發(fā)班級競爭意識，經(jīng)學(xué)校研究決定，引進(jìn)激勵機制，開(kāi)展文明班級評選活動(dòng)。
二、指標分配：
每周：1５年級每年級一個(gè)，6年級一個(gè)，初中部一個(gè)。
三、評比細則
�。保嗉壴u比基分為100分。
�。玻囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班上同學(xué)和睦相處，整個(gè)班級呈現出積極向上的精神面貌。
�。常e極參加學(xué)校組織的'各項活動(dòng)，能很好地完成學(xué)校交代的各項任務(wù)。
�。矗局軆全@得寢室流動(dòng)紅旗的班級，文明班級評比中加0.5分，（是混合寢室的班級，主要的兩個(gè)班級各加0.25分）。
�。担罁烫幖涌鄯智闆r，按年級組評比，得分多者獲得本周流動(dòng)紅旗，得分相同時(shí)，扣分少的班級優(yōu)先；加扣分都相同或都沒(méi)有加扣分時(shí)，政教處以各值日行政檢查情況為參考作出決定，不設并列流動(dòng)紅旗。（流動(dòng)紅旗在下一周擁有一周，須懸掛于教室前門(mén)外。）
�。叮恢軆扔邢铝星闆r之一者，該班喪失文明班級評比資格：
�。ǎ保�，本周內學(xué)生有嚴重違紀，如：打架斗毆、打牌賭博買(mǎi)碼、謾罵、頂撞老師或工友、擅自下河游泳、爬越圍墻、寄學(xué)生就寢后不請假外出、偷摸扒竊、群體鬧事、出現嚴重安全事故；
�。ǎ玻�，本周總扣分達3分及以上。
�。罚恢軆炔蛔阋恢艿�，兩天內不評比，并入下一周或上一周進(jìn)行評比；一周達到三天及以上的，以一周計進(jìn)行流動(dòng)紅旗評比；連續多天的，以一周計進(jìn)行評比。
四．獎勵辦法
1，凡獲文明班級稱(chēng)號的班級，在下一周發(fā)流動(dòng)紅旗，獎班主任獎金10元。另外，也作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的一個(gè)重要依據。
2，期末評比優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任：一、二年級一個(gè)，三、四年級一個(gè)，五、六年級一個(gè)，初中部一個(gè)。共四個(gè)，獎班主任獎金50元。
�。ň唧w辦法：1，每得一次流動(dòng)紅旗得一分；2，期末組織所有除班主任以外的教師進(jìn)行投票，每一票計一分。3，分組得分多者評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任。4，得分相同時(shí)以流動(dòng)紅旗多者優(yōu)先。）
班級評比方案18
為了加強學(xué)生會(huì )干部的內部管理，提高學(xué)生會(huì )干部的整體和素質(zhì)，真正做到獎罰分明，特制定本量化管理制度。
一、量化考核辦法
1.考核對象：學(xué)生會(huì )全體干部；
2.本制度實(shí)行積分量化，每人每學(xué)期的基礎分為100分，按考核量化標準給予相應加分或扣分；
3.具體考核辦法：各部正副部長(cháng)的考核由主席團負責執行，各部干事的考核由相應正副部長(cháng)執行。
4.學(xué)生會(huì )辦公室負責監督、記錄、考核、統計；
5.考核結果作為對學(xué)生會(huì )干部任免、獎罰的重要依據，一學(xué)期考核成績(jì)在95分以上的為優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，75分以上的為合格，60-75分的將作為降級使用，60分以下的將免去其職務(wù)。
二、考核內容和積分量化標準
有以下情況的者給予扣分：
1.每學(xué)期初學(xué)生會(huì )干部根據學(xué)校工作重點(diǎn)和團委的工作要求，制定出各部工作計劃和個(gè)人計劃，重點(diǎn)突出，期末寫(xiě)出工作總結和個(gè)人總結。
A.未寫(xiě)標準計劃或工作總結的每缺一份扣4分；
B.目標計劃或工作總結不夠認真的扣1-2分；
C.目標計劃或工作總結遲交的扣1-2分；
2.準時(shí)參加學(xué)生會(huì )組織召開(kāi)的會(huì )議或活動(dòng)，不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，積極發(fā)表意見(jiàn)和建議，主動(dòng)交流工作經(jīng)驗和體會(huì )，做好會(huì )議記錄，認真貫徹會(huì )議精神。
A.無(wú)故缺席一次扣3分；
B.會(huì )議精神未傳到位或未組織落實(shí)的每次扣2分；
C.無(wú)故遲到早退一次扣1分；
3.學(xué)生會(huì )各部開(kāi)展大型活動(dòng)或作出重大決定時(shí)未向主席團人員匯報的扣2分。
4．學(xué)生會(huì )辦公室成員值班有缺勤或態(tài)度不好的每次扣1-2分。
5．各部每學(xué)期結束前未整理好本部文件（計劃、總結、制度、干事名單等）或未存檔的扣相應負責人2分。
6.查閱文件資料時(shí)在上面亂添亂畫(huà)，未按照原來(lái)安排好的順序整理存檔的每次扣2分。
7.活動(dòng)室開(kāi)會(huì )結束后值班人員未做到清理工作（掃、拖地，擦桌子，倒垃圾）的扣2分。
8.不安心本職工作或長(cháng)期工作成績(jì)不明顯的扣2-10分。
9．合作不好的扣1-4分。
10.開(kāi)展工作時(shí)搞自由主義、個(gè)人主義或不服從上級工作安排的扣3-10分。
11．學(xué)生會(huì )干部有損于學(xué)生會(huì )形象的視情節輕重扣5-15分。
12.違反組織紀律，泄露機密的視情節輕重扣5-20分
有以下情況者給予加分：
1.學(xué)生會(huì )開(kāi)會(huì )全勤（不遲到，不早退）的加5分。
2.學(xué)生會(huì )開(kāi)展各項大小型活動(dòng)保質(zhì)保量的完成，主動(dòng)參與布置，整理會(huì )場(chǎng)的加1-3分。
3.舉辦活動(dòng)之前提出可行活動(dòng)設想并被采納的每次加2分，提交活動(dòng)計劃并被采納的每次加2分，活動(dòng)的'開(kāi)展按實(shí)際情況加1-5分。
4．工作開(kāi)展的有聲有色的加5分。
5．開(kāi)展工作與他人團結合作視情況加1-4分。
6.工作態(tài)度好視情況加1-3分。
7．做出突出貢獻或為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)的每次加5-10分。
8.參加運動(dòng)會(huì )的加1-3分。
9.每次考試成績(jì)在班級前十五名的加1-3分；獲一等獎學(xué)金的加10分；獲二等獎學(xué)金的加8分；獲三等獎學(xué)金的加5分；獲三好生的加5分。
班級評比方案19
班級文化是學(xué)校精神文明建設的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。為了充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，建設"和諧校園"、"溫馨教室"，創(chuàng )設優(yōu)美的育人環(huán)境、高雅的文化氛圍，通過(guò)環(huán)境感染學(xué)生，提高學(xué)生修養。學(xué)校將開(kāi)展班級文化檢查評比，具體方案如下：
一、班級文化評比評委：
A組（1至3年級）：四至六年級班主任及學(xué)校領(lǐng)導B組（4至6年級）：一至三年級班主任及學(xué)校領(lǐng)導
二、參評對象：
一至六年級9個(gè)教學(xué)班。
三、評比時(shí)間：
20xx年11月16日下午第三節課后。
四、評比方法：
各班得分=（所有評委的總分-1個(gè)最高分-1個(gè)最低分）÷評委數，分兩個(gè)組別從高到低依次評出一、二、三。
五、獎勵辦法：
根據總分順序評出一等獎2個(gè)，二等獎3個(gè)，三等獎4個(gè)。六、評分標準。項目100標準得分室內外板布局合理，內容健康，主題鮮明，有創(chuàng )意、有特色，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)報15分生作品為主。（A：15分B：12分C：9分D、6分）班級文化圖畫(huà)簡(jiǎn)潔美觀(guān)、有創(chuàng )意，突出班級特色，語(yǔ)言具有激勵性，營(yíng)造奮發(fā)30分向上的班風(fēng)。（A：30分B：25分C：20分D：15分）教室內外和設備設施無(wú)污跡、墻面無(wú)污跡，屋頂梁架無(wú)蛛網(wǎng)，張貼合墻壁、設備理、完整。（墻面屋頂一處污跡扣1分；有破舊、過(guò)時(shí)的`獎狀等未按15分要求張貼的一處扣1分，15分扣完為止）地面、衛生教室地面干凈；衛生區劃鋤到位，無(wú)垃圾（有垃圾扣1分/處，20分區20分扣完為止。）課桌椅、工桌凳整齊，講臺、設備整潔、無(wú)灰塵。具擺放（桌子不齊扣1分/處；衛生工具擺放不整齊扣2分；臺面有灰塵扣110分分/處。）其它10分燈具、圖書(shū)角、保溫桶等是否整潔，如未達要求，每項扣1分�？偡纸饧倚W(xué)
班級評比方案20
一、活動(dòng)背景：
學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書(shū)、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng),不僅是大學(xué)形成良好氛圍的需要,更是大學(xué)培養全面發(fā)展的人才、完成社會(huì )賦予大學(xué)神圣使命的`需要。
二、活動(dòng)目的：
為響應學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng )建活動(dòng)，提高全院同學(xué)們學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的綜合素質(zhì)的全面提高，同時(shí)也為打破枯燥無(wú)味的晚自習觀(guān)念，活躍學(xué)院學(xué)習氣氛，為同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，增強對班級的凝聚力和個(gè)人榮辱感的認知，培養同學(xué)們的自覺(jué)學(xué)習習慣，結合我院實(shí)際情況特開(kāi)展優(yōu)秀班級評比活動(dòng)。
三、活動(dòng)對象：
理學(xué)院大一全體班級
四、活動(dòng)舉辦：
主辦：紀檢部 協(xié)辦：學(xué)習部
五、活動(dòng)時(shí)間：
十月到十月月末結束
六、活動(dòng)內容：
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1、各班級宣傳本次活動(dòng)， 2 、印發(fā)相關(guān)資料及評比表格，
3、召開(kāi)一次全體協(xié)調會(huì )議，介紹活動(dòng)具體流程，確保每個(gè)工作人員熟悉本次活動(dòng)及相關(guān)細則。 （二）活動(dòng)實(shí)施： 第一階段： 宣傳 動(dòng)員
在本階段通過(guò)以下三種途徑號召全體大一同學(xué)創(chuàng )建優(yōu)秀學(xué)習風(fēng)氣， 1.召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議，下發(fā)分值評比表，
2.各班級下發(fā)通知并進(jìn)行宣傳，加大同學(xué)們認真態(tài)度的積極性。
第二階段：考核
主辦方根據優(yōu)秀班級評選條例自行組織不定期進(jìn)行檢查考核工作。
考核評選方法：
評選采用積分制，每班起初總分為100分。根據評選規則進(jìn)行相應扣分、加分。
具體分值評比詳見(jiàn)附錄1。
第三階段：復評
在本階段，將由學(xué)生會(huì )各部門(mén)部長(cháng)組成的評審團對主辦方推選的優(yōu)秀班級進(jìn)行打分，學(xué)生會(huì )常委進(jìn)行監督，作出最終評選結果。
評選辦法：
評委團采用評分制，總分100分。各班評委團成績(jì)?yōu)楦靼嗳コ罡吆妥畹头趾笏∑骄担?/p>
具體分值評比詳見(jiàn)附錄2。 第四階段： 成果展示
各班最后成績(jì)=平時(shí)考核成績(jì)+評委團成績(jì)
在本階段，對學(xué)院優(yōu)秀早自習班級進(jìn)行表彰，并開(kāi)展對班級表現情況進(jìn)行成果宣傳。
七、獎項設置
對于獲優(yōu)秀班級稱(chēng)號的班級， 一等獎：頒發(fā)獎狀及足球一個(gè)， 二等獎:頒發(fā)獎狀及羽毛球拍一副， 三等獎: 頒發(fā)獎狀，
注：各獎項均只設立一個(gè)班級。
八、注意事項
1、秉承公平、公正、公開(kāi)的原則，工作人員務(wù)不得徇私， 2、工作人員要嚴格依據相關(guān)細則進(jìn)行評分，按時(shí)檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數，
3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發(fā)情況應及時(shí)向相關(guān)負責人反映，
4、合理安排檢查工作，注意相關(guān)工作的保密性。
九、活動(dòng)預算
1.足球一個(gè)（<75元） 2.羽毛球拍一副（<20元） 3.獎狀三張
�。�<5元）
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