97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

項目設計方案

時(shí)間:2024-06-09 05:28:48 方案 我要投稿

項目設計方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編整理的項目設計方案,歡迎閱讀與收藏。

項目設計方案

項目設計方案1

  一、研究性學(xué)習開(kāi)展的背景

  國內外相關(guān)研究述評:

  新課程改革的核心思想是:“面向全體,因材施教”“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展” “力求滿(mǎn)足不同類(lèi)型不同層次學(xué)生的需求”。最近發(fā)展區理論認為:理想的教學(xué)就是采取一定的方法、手段將學(xué)生的潛在水平轉化成新的現有水平,不斷創(chuàng )造新的最近發(fā)展區。教學(xué)既要走在學(xué)生獨立發(fā)展的前面,又不能脫離學(xué)生的最近發(fā)展區。

  我國基礎教育課程改革提出:教育的根本目的是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。為此布置彈性作業(yè)即分層布置作業(yè)的作法,正是體現了以人為本、以學(xué)生為主體的課改理念,也響應了“以學(xué)論教,教是為了促進(jìn)學(xué)”的課改口號。

  分層布置作業(yè)改變了教師教學(xué)的方式和學(xué)生學(xué)習的方式;改變了教師課前準備的關(guān)注點(diǎn)和備課方式即關(guān)注學(xué)生(走進(jìn)學(xué)生中間、了解學(xué)生學(xué)習行為、進(jìn)行學(xué)情分析),再進(jìn)行教案設計,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,尤其是課后反思必不可少;改變了教師對教學(xué)能力的認識而正是這些改變,對提高我的教學(xué)水平有極大的根本性的促進(jìn)作用。

  二、研究性學(xué)習的教學(xué)目的

  課題選題的理論意義

  從心理學(xué)的角度講,學(xué)生的能力是經(jīng)過(guò)由掌握基礎知識和基本技能、并將其廣泛遷移而逐步形成的一種穩定的個(gè)性心理特征,它是基礎知識和基本技能掌握的進(jìn)一步概括化、系統化、具體化的結果.如何滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的學(xué)習需要,妥善地解決好既滿(mǎn)足尖子生求知欲,又促進(jìn)學(xué)困生達到教學(xué)的基本要求是課堂教學(xué)中所面臨的且必須解決的一個(gè)矛盾。

  A、知識與技能:

  課題研究成果的創(chuàng )新之處

  1.基礎教育課程改革提出:教育的根本目的.是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。預期在我們的研究實(shí)踐中將就學(xué)生讀、寫(xiě)作業(yè)分層,課后作業(yè)分層與預習作業(yè)分層,等等,這種階梯作業(yè)效果與課堂融合進(jìn)行系列分類(lèi)研究,形成各具特色、行之有效的練習分層設計原則方法。

  2.在教學(xué)中根據學(xué)生的實(shí)際情況及非智力因素的差異,進(jìn)行目標激勵,分層促進(jìn)。作業(yè)的布置是因生而異,即重視了學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展。被評價(jià)者處于主動(dòng)地位。所以學(xué)生都能受到老師不同地鼓勵性評價(jià)且將預習作業(yè)與課后作業(yè)相結合,作業(yè)成果在課堂展示,設計在課堂教學(xué)之中與之融合。這樣評價(jià)方式隨之改變,從而真正做到激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習熱情,培養學(xué)生自主學(xué)習能力。

  B、研究性學(xué)習的過(guò)程與方法:

  1.本課題是經(jīng)課題組成員充分醞釀,深入討論從而一致選擇的課題,全體成員對本課題的研究的現實(shí)意義的理解是全面而深刻的,具有強烈的主客觀(guān)需要,這為本課題的深入研究提供了強烈的人文基礎。

  2.本課題一經(jīng)提出,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,大力支持我科組申報本課題,同時(shí)街道教研中心的英語(yǔ)教研員也加入了本題組的研究行列,這為本課題的研究提供了堅強的經(jīng)費保障和專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持。

  C、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):

  概念內涵

  “分層”作業(yè)理論:根據學(xué)生的知識和能力水平,分成不同的層次,確定不同的訓練目標,運用恰當的訓練策略,輔以不同的作業(yè)練習和輔導,借助各層本身的力量促進(jìn)每一層次的學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

  三、學(xué)習者特征分析

  1、開(kāi)展研究性學(xué)習,形式比較新穎,學(xué)生對其有一定的興趣,能夠保持一種好奇的心態(tài)進(jìn)行學(xué)習研究。

  2、學(xué)生有一定的小組合作意識,有助于研究性學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、研究的目標與內容

  本課題著(zhù)重于作業(yè)的設計、布置和設計研究的過(guò)程,理論性強,學(xué)術(shù)、文字性要求高,所以,要把握好幾個(gè)“度”:

  (一)、把握好學(xué)生的尺度;

  (二)、劃分好教材內容的難易;

  (三)、不同層次學(xué)生做不同的作業(yè);

  五、研究性學(xué)習的階段設計

  在這里概述一下整個(gè)研究性學(xué)習活動(dòng)時(shí)間的安排,以及各活動(dòng)之間的關(guān)系,包括評價(jià)的設計。

  研究性學(xué)習的階段

  學(xué)生活動(dòng)

  教師活動(dòng)

  第一階段動(dòng)員和培訓階段(初步認識研究性學(xué)習、理解研究性學(xué)習的研究方法)

  學(xué)習研究性學(xué)習的操作流程,了解研究方法

  1.介紹研究性學(xué)習

  2.介紹研究方法

  3.經(jīng)驗介紹

  第二階段 課題準備階段

  提出和選擇課題

  列舉課題名稱(chēng)

  提供課題選擇范圍

  成立課題組

  協(xié)調分組情況,組織小組分工,選派組長(cháng)

  形成小組實(shí)施方案

  小組討論研究,確定研究方案

  引導方案確定

  開(kāi)題報告和評審

  書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報告

  指導書(shū)寫(xiě)開(kāi)題報告,評審開(kāi)題報告

  第三階段課題實(shí)施階段

  搜集資料

  問(wèn)題研究

  整編資料

  指導研究過(guò)程

  監督研究進(jìn)程

  指導資料整編

  第四階段評價(jià)、總結與反思階段

  成果展示

  分享交流

  總結反思

  評價(jià)交流

  研究總結

  六、總結提高

  總結、反思整個(gè)研究性學(xué)習過(guò)程,提出意見(jiàn)與建議(在研究性學(xué)習結束時(shí),根據研究性學(xué)習的實(shí)施情況進(jìn)行填寫(xiě))。

項目設計方案2

  為建設南城名校,為師生創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習、生活環(huán)境,為充分利用校園空間與資源,根據學(xué)校校園建設的發(fā)展規劃,學(xué)校決定:

  1、在美化環(huán)境的同時(shí)增加區域的功能性,學(xué)校決定建設“北廣場(chǎng)兩側學(xué)生活動(dòng)區”項目;

  2、為改善學(xué)校景觀(guān)和環(huán)境,加強對學(xué)生的環(huán)境知識教育,提高社會(huì )影響力,決定建設 “校園雨水采集利用系統”項目。

  為做好上述兩個(gè)項目建設的準備工作,廣泛聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議,特舉辦“北廣場(chǎng)兩側學(xué)生活動(dòng)區”、“校園雨水采集利用系統”創(chuàng )意設計方案征集及評選活動(dòng),F就有關(guān)事宜通知如下:

  一、參加征集對象

  xxx學(xué)校學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )各界的朋友。

  二、設計題目

  1、“北廣場(chǎng)兩側學(xué)生活動(dòng)區”創(chuàng )意設計方案;

  2、“校園雨水采集利用系統”創(chuàng )意設計方案。

  三、建設地點(diǎn)

  1、學(xué)校北廣場(chǎng)兩側綠地(見(jiàn)附件1的示意圖);

  2、校園內(請設計者根據學(xué)校實(shí)際情況選定位置)。

  四、設計方案內容

  1、在學(xué)校北廣場(chǎng)西側的綠地1號建設小學(xué)生活動(dòng)區,東側的綠地2號建設中學(xué)生活動(dòng)區;

  2、在校園內建設雨水采集利用系統。

  五、設計方案要求

  1、北廣場(chǎng)兩側學(xué)生活動(dòng)區設計要求:

 。1)小學(xué)生活動(dòng)區和中學(xué)生活動(dòng)區要分別進(jìn)行主題化設計,要適合中小學(xué)生的年齡特點(diǎn),有益于當代中小學(xué)生的身心健康發(fā)展;

 。2)綠化設計上:要講究花草樹(shù)木的映襯和近景遠景的層次;要落葉樹(shù)與常青樹(shù)相間、花時(shí)不同的多種花樹(shù)相間,一年四季都生機盎然;

 。3)色彩設計上:要富有變化,符合校園整體環(huán)境色彩;

 。4)視覺(jué)效果上:站在不同的視角都可呈現一幅優(yōu)美的.畫(huà)卷。

  2、校園雨水采集利用系統設計要求:

  系統設計的目標是利用全校的雨水進(jìn)行貯存、凈化,然后用于水景、綠化、沖洗操場(chǎng)等;設計者要考慮雨水凈化后的利用率和保護環(huán)境的功效。

  3、參評作品應清晰表達設計思路、設計方法和設計目標;新技術(shù)新設備的采用應說(shuō)明設計依據。

  4、征集作品應為未發(fā)表和未使用過(guò)的新創(chuàng )作作品。

  5、特別說(shuō)明:提交創(chuàng )意設計方案的同時(shí)須在電子郵件中或以一張A4紙的方式提供設計者的詳細信息,包括:設計作品名稱(chēng)及完成時(shí)間,設計者信息(姓名、單位、專(zhuān)業(yè)、職稱(chēng)、可隨時(shí)聯(lián)系的電話(huà)號碼、E-mail)。

  六、日程安排及其他

  1、報送時(shí)間:20xx年2月13日—20xx年3月15日。

  2、報送方式:電子版請將設計方案發(fā)至學(xué)校郵箱xx@163.com,紙質(zhì)設計方案可送至學(xué)校校長(cháng)辦公室(教學(xué)樓五層509室)。

  聯(lián)系人:校長(cháng)辦公室 xx 電話(huà):xx

  3、方案評選時(shí)間:20xx年3月。

  七、評選程序

  1、專(zhuān)家評審:由學(xué)校聘請專(zhuān)家評選,按得票多少將設計方案排出順序。評審實(shí)行編號式管理,設計者姓名等信息不出現在送審材料上,嚴格保證評審的公正性和權威性。

  2、師生評議:由學(xué)校師生投票評議,按得票多少將設計方案排出順序。

  3、綜合評定:學(xué)校結合專(zhuān)家評審意見(jiàn)和師生評議意見(jiàn),最后評出1-3個(gè)設計方案。

  八、獎項設置及獎勵措施

  每個(gè)項目最后評出一、二、三名,即為一、二、三等獎;學(xué)校將予以表彰和獎勵。

  九、版權說(shuō)明

項目設計方案3

  教科研共同體是為了完成真實(shí)任務(wù)、解決實(shí)際問(wèn)題,成員之間相互依賴(lài)、探究、交流和協(xié)作的一種教研方式。它強調共同信念和愿望,強調各個(gè)成員分享各自的見(jiàn)解與信息,鼓勵各個(gè)成員探究,以達到對學(xué)習內容的深層理解。本著(zhù)“資源共享,交流研討,合作互助,共同提高”的方針,以課堂教學(xué)、課題研究、項目推進(jìn)為主陣地,努力創(chuàng )設教科研交流平臺,拓展校本教科研功能,發(fā)揮學(xué)校教科研優(yōu)勢,優(yōu)化學(xué)校教科研資源,增強教科研實(shí)力。同時(shí)也有力提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力,不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。以下是我校創(chuàng )建學(xué)!敖炭蒲泄餐w”實(shí)施方案。

  一.教科研共同體建設的總體目標

  1、以課題研究為依托,建構起高質(zhì)量的學(xué)校教科研共同體,使之成為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的平臺,各個(gè)學(xué)科建設與發(fā)展的`平臺,從而提升整個(gè)學(xué)校的教科研水平。

  2、以分享合作為宗旨,以學(xué)科建設為重點(diǎn),以學(xué)生發(fā)展為中心,以實(shí)踐反思為方式,優(yōu)化學(xué)校教育資源,強化教科研共同體的管理模式和運作方式的研究,從而建構起具有共同教育愿景的共同體,探索一條教育教學(xué)發(fā)展的新思路。

  3、在求發(fā)展、求創(chuàng )新的基礎上,重視共同體成員的教學(xué)優(yōu)勢和科研專(zhuān)長(cháng),并在教科研活動(dòng)的過(guò)程中逐步建立健全教科研制度,積累教科研活動(dòng)資料,開(kāi)發(fā)資源,加強校本研修的交流和合作,實(shí)現優(yōu)勢互補,教育資源共享。

  二.教科研本共同體建設的活動(dòng)內容

  1、邀請名教科研專(zhuān)家來(lái)校講座,組織成員深入學(xué)習科研理論,組織骨干教師進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和科研沙龍,廣泛深入學(xué)習、宣傳、普及新時(shí)期中學(xué)教學(xué)科研理論,努力將其轉化為教師的教育科研實(shí)踐。

  2、在科研主管部門(mén)的領(lǐng)導下,對學(xué)校各課程項目建設全程參與撰寫(xiě)、課題開(kāi)題論證、中期評估、結題鑒定等參與評估審核。

  3、每學(xué)期組織不少于一次教科研專(zhuān)題活動(dòng)沙龍。

  4、對學(xué)校教師的科研論文、案例等進(jìn)行統一指導和審核。

  5、組織協(xié)調教師積極申報個(gè)人課題,組織并指導教師圍繞科研課題研究開(kāi)展活動(dòng),指導青年教師參與教科研活動(dòng)。

  6、參與教師基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等評委活動(dòng)。

  7、鼓勵校際之間多渠道、多形式創(chuàng )設條件,豐富共同體的活動(dòng)內容。

  三.教科研共同體成員的激勵

  1、評先評優(yōu),職稱(chēng)評審等同等條件下,充分向共同體成員傾斜。

  2、共同體成員可以在學(xué)校條件允許下適當增訂有利于教科研水平提升的報刊雜志,以提升理論水平。

  3、優(yōu)先考慮共同體成員的外出學(xué)科培訓,教科研培訓等培訓活動(dòng)。

項目設計方案4

  一、指導思想

  為落實(shí)“雙減”政策與“五項管理”要求,提高課堂教學(xué)效果,提升教師的`專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養,加強校際間的交流、合作與分享,依據20xx年孟津區教育工作會(huì )議精神,孟津區第三教研共同體全體成員單位通過(guò)完善制度措施,積極調動(dòng)教師的積極性、創(chuàng )造性,充分發(fā)揮學(xué)校教育和課堂教學(xué)主陣地作用,提升教師專(zhuān)業(yè)素養;聚集課堂四度,致力教學(xué)減負,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  二、總體思路

  第三教研共同體成員單位在遵循教育規律的前提下,根據課程標準和教學(xué)計劃,落實(shí)“雙減”政策,共研高效課堂。本次教研活動(dòng)的主題為“致力教學(xué)減負聚焦課堂四度”。在落實(shí)“雙減”的同時(shí),引導老師們嚴謹教學(xué),立足于有質(zhì)量的課堂。聚焦課堂“四度”,即課堂教學(xué)的知識引導有精度,目標達成有效度,學(xué)生參與有廣度,作業(yè)設計有梯度。通過(guò)研討和實(shí)踐,聚焦提高課堂教學(xué)水平,提高作業(yè)設計水平,拿出實(shí)招硬招真招,發(fā)揮新典型、新做法、新經(jīng)驗的帶動(dòng)作用,實(shí)現課堂教學(xué)的新面貌、新氣象、新變化。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  共同體成員單位領(lǐng)導與骨干教師線(xiàn)下集中,線(xiàn)上研討,匯集各校優(yōu)秀教育資源,查擺教研疑難。通過(guò)調研各單位教研現狀,明晰了現階段的教研方向:落實(shí)“雙減”政策與“五項管理”要求,提高課堂教學(xué)效果,提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)素養。

  教研有了方向,再次會(huì )議集中研討:各校的教研成功之處與學(xué)情現狀、需要解決的困惑,最終達成共識,即在落實(shí)雙減和五項管理的前提背景下提高課堂效率。以聚焦課堂“四度”為途徑、為抓手、為突破口(知識引導有精度,目標達成有效度,學(xué)生參與有廣度,作業(yè)設計有梯度),實(shí)施高效課堂。

  教學(xué)中,要少提“是什么”的問(wèn)題;要多提“為什么”的問(wèn)題,引起學(xué)生的積極思考;要精提“做什么”的`問(wèn)題。教師根據一定的學(xué)習目標,精心設計問(wèn)題,適時(shí)提出問(wèn)題,精確引導,以激活學(xué)生的思維,使知識引導體現精度。

  通過(guò)學(xué)生學(xué)習實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生把思維過(guò)程轉化為智能的積淀和學(xué)習方法的運用,使教學(xué)目標的達成有效度。

  教師上課面向全體學(xué)生,教學(xué)要以學(xué)生為本,以全體學(xué)生為本,這要體現在學(xué)生主體參與課堂的廣度上。

  作業(yè)設計有梯度的實(shí)現途徑主要有以下幾點(diǎn):

 。1)層次性梯度作業(yè),將作業(yè)要求分為最低要求、一般要求和較高要求三種。

 。2)創(chuàng )新型梯度式作業(yè),以三維目標為前提設計必做型作業(yè)和選做型作業(yè)。

 。3)針對性梯度作業(yè),當學(xué)生解決本層次問(wèn)題后,應鼓勵他們挑戰更高級別的作業(yè),使之獲得更大發(fā)展。

  經(jīng)過(guò)多次的商討、否定、修改、提煉,最終確定了本次教研活動(dòng)的主題——致力教學(xué)減負聚焦課堂四度。

  共同體的成員校根據本學(xué)期教研主題對本校全體教師進(jìn)行“課堂四度”教學(xué)理念解讀,引領(lǐng)教師開(kāi)展課堂教學(xué)研究,共同體學(xué)科教研組組織教師進(jìn)行集體備課、授課、磨課、評課、反思交流等。

  四、活動(dòng)展示

  共同體成員單位通過(guò)合作研討,收集各學(xué)科不同做法,形成經(jīng)驗;顒(dòng)在共同體成員教研處的共同設計組織下,以骨干為引領(lǐng),在學(xué)科組示范,以點(diǎn)帶面,全員推進(jìn)。

  展示內容如下:

  1.版面展示:介紹各單位在本次活動(dòng)中合作共研的歷程,課堂教學(xué)的做法,學(xué)科組研討的心得經(jīng)驗和完成的要求。

  2.材料展示:學(xué)校材料,學(xué)科組材料,教師材料,學(xué)生作品。

  3.學(xué)生素養展示:展示雙減實(shí)施以來(lái),學(xué)生在素養方面的提升。

  4.課堂教學(xué)觀(guān)摩:各學(xué)科進(jìn)行公開(kāi)課觀(guān)摩。

  5.研討交流:分學(xué)科進(jìn)行研討總結,教研室進(jìn)行指導。

項目設計方案5

  一、項目目標

 。ㄒ唬┛偰繕

  通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項目,對城鄉老年人提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導,減少主要健康危險因素,有效預防和控制慢性病和傷害,提高社區老年人生活質(zhì)量。

 。ǘ┠甓饶繕

  繼續開(kāi)展老年人健康登記管理工作,每年為納入管理的65歲以上老年人做1次健康檢查,20xx年老年人健康登記管理率達70%,老年人健康規范管理率達75%,健康體檢表完整率達80%;開(kāi)展“健康護照”管理服務(wù),20xx年完成已管理老年人的30%;老年人體檢項目腫瘤標志物、血尿酸查體率達到30%以上。

  二、項目職責

 。ㄒ唬┦屑膊☆A防控制中心職責。制定相關(guān)技術(shù)指導方案,做好老年人健康管理服務(wù)項目的師資培訓、技術(shù)指導;組織區市疾病預防控制機構建立基本公共衛生服務(wù)責任指導團隊,分片包干加強質(zhì)量控制;協(xié)助市衛生計生委開(kāi)展項目督導、考核評估;做好建檔服務(wù)居民知曉率、滿(mǎn)意度評估工作;建立信息報告制度,搜集整理項目進(jìn)展信息,做好信息報表上報工作。

 。ǘ└鲄^、市衛生計生局(衛生局、人口計生局)職責。負責本轄區基本公共衛生服務(wù)老年人健康管理服務(wù)項目的組織、協(xié)調、實(shí)施及項目資金的使用與綜合管理。

 。ㄈ└鲄^(市)疾病預防控制中心職責。負責本轄區項目培訓、技術(shù)指導,加強服務(wù)質(zhì)量控制;協(xié)助轄區衛生計生局(衛生局、人口計生局)開(kāi)展項目督導、考核評估、居民建檔知曉率、滿(mǎn)意度調查;協(xié)助基層醫療衛生服務(wù)機構利用居民健康檔案做好社區衛生診斷;建立轄區項目信息報告制度,收集項目進(jìn)展信息,上報上級疾控業(yè)務(wù)部門(mén)。

 。ㄋ模┥鐓^衛生服務(wù)機構和鎮衛生院(村衛生室)職責。負責為轄區65歲及以上老年人提供健康管理服務(wù):負責老年人健康管理服務(wù)項目的宣傳、動(dòng)員;收集轄區內老年人人口信息、告知服務(wù)內容、預約服務(wù),對行動(dòng)不便、臥床居民提供上門(mén)服務(wù);開(kāi)展健康體檢、生活自理能力評估、健康指導、隨訪(fǎng)等工作,并及時(shí)將相關(guān)信息記入老年人健康檔案;按照要求每月向區市衛生計生行政部門(mén)和區市疾病預防控制機構報告項目進(jìn)展信息。

  三、項目?jì)热?/strong>

  為轄區65歲及以上老年人提供1次健康管理服務(wù),包括生活方式和健康狀況評估、體格檢查、輔助檢查和健康指導。

 。ㄒ唬┥罘绞胶徒】禒顩r評估。通過(guò)問(wèn)診及老年人健康狀態(tài)自評了解其基本健康狀況、體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見(jiàn)癥狀、既往所患疾病、治療及目前用藥和生活自理能力等情況。

 。ǘw格檢查。包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、身高、體重、腰圍、皮膚、淺表淋巴結、心臟、肺部、腹部等常規體格檢查,并對口腔、視力、聽(tīng)力和運動(dòng)功能等進(jìn)行粗測判斷。

 。ㄈ┹o助檢查。包括血常規、尿常規、肝功能(血清谷草轉氨酶、血清谷丙轉氨酶和總膽紅素)、腎功能(血清肌酐和血尿素氮)、空腹血糖、血脂、腫瘤標志物檢測、血尿酸和心電圖檢測。不具備檢測能力的'基層機構可以委托有資質(zhì)的機構進(jìn)行輔助檢查。

 。ㄋ模┙】抵笇。對發(fā)現已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等老年患者納入相應的慢性病患者健康管理;對體檢中發(fā)現有異常的老年人建議定期復查;告知或預約下一次健康管理服務(wù)的時(shí)間;提供健康生活方式、低鹽膳食、心理健康、疫苗接種、骨質(zhì)疏松預防、防跌倒措施、意外傷害預防和自救等健康指導。

 。ㄎ澹┩菩欣夏耆恕敖】底o照”管理服務(wù)!敖】底o照”管理服務(wù)主要方式是向老年人發(fā)放“健康護照”,由醫生填寫(xiě)服務(wù)記錄,老年人持有!敖】底o照”的主要內容包括:基本公共衛生服務(wù)項目告知、老年人健康檔案部分內容(人口學(xué)資料、聯(lián)系方式、健康狀況、生活方式等)、簽約服務(wù)機構和責任醫生的聯(lián)系方式、自理能力評估結果、體格檢查結果記錄、輔助檢查結果記錄、健康指導記錄、老年人防治知識、下次服務(wù)預約時(shí)間、責任醫生簽名等內容。

  四、項目組織與管理

 。ㄒ唬┦行l生計生委統一協(xié)調實(shí)施基本公共衛生服務(wù)65歲以上老年人服務(wù)項目,對項目實(shí)施情況進(jìn)行監督檢查;充分發(fā)揮市疾病預防控制中心技術(shù)指導作用,協(xié)調做好市級項目技術(shù)指導、居民滿(mǎn)意度調查和信息報告工作;加強效果評估,適時(shí)開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)居民健康效益的評估調研工作。

 。ǘ└鲄^、市衛生計生局(衛生局、人口計生局)按照市級項目方案的要求,制定本轄區項目實(shí)施方案,部署、協(xié)調和組織轄區項目的實(shí)施,做好項目經(jīng)費的使用管理;并對轄區項目實(shí)施情況進(jìn)行監督檢查;組織各區(市)疾病預防控制中心成立基本公共衛生服務(wù)責任指導團隊1-3個(gè),對轄區社區衛生服務(wù)機構或鎮衛生院實(shí)行分片包干,定期開(kāi)展技術(shù)指導;建立信息報告制度,使疾病預防控制機構及時(shí)掌握轄區項目進(jìn)展信息,開(kāi)展質(zhì)量控制。

 。ㄈ└魃鐓^衛生服務(wù)中心(站)、鎮衛生院(村衛生室)等基層衛生服務(wù)機構,按照項目實(shí)施方案和項目規范的要求,加強與疾控機構責任指導團隊的溝通,積極開(kāi)展工作,保證工作的質(zhì)量,并每月按時(shí)向區市衛生計生行政部門(mén)和區市疾病預防控制機構上報工作進(jìn)展情況。

  五、項目考核與評估

 。ㄒ唬┦行l生計生委對項目實(shí)施情況進(jìn)行監督,按照標準對基本公共衛生服務(wù)項目工作落實(shí)情況組織開(kāi)展半年和全年督導檢查,采取抽樣方式開(kāi)展考核評估。各區、市衛生計生局(衛生局、人口計生局)組織疾病預防控制機構,每季度對基層醫療衛生機構項目開(kāi)展情況進(jìn)行督導檢查和考核評估,定期通報工作情況,并將檢查情況上報市衛生計生委,考核結果與評優(yōu)和經(jīng)費安排掛鉤。

 。ǘ┥鐓^衛生服務(wù)機構、鎮衛生院(村衛生室)等定期對項目進(jìn)展情況進(jìn)行自查和評估服務(wù)狀況。

 。ㄈ┦行l生計生委于11月組織開(kāi)展對項目服務(wù)數量、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果、居民滿(mǎn)意度等開(kāi)展居民評估調查。

 。ㄋ模┛己藘热菖c指標

  1.老年人健康登記管理率=接受健康管理人數/年內轄區內65歲及以上常住居民數×100%。

  2.老年人健康規范管理率=按照要求進(jìn)行健康管理的人數/年內接受健康管理人數×100%。

  3.健康體檢表完整率=填寫(xiě)完整的健康體檢表數量/抽樣的健康體檢表數量×100%。

  4.老年人健康護照管理率=按照要求進(jìn)行健康護照管理的人數/年內已健康管理人數×100%。

項目設計方案6

  為進(jìn)一步規范昆山市基本公共衛生服務(wù)中醫藥健康管理工作,按照《國家基本公共衛生服務(wù)規范(第三版)》等文件要求,結合昆山市實(shí)際,制定本方案。

  一、工作目標

  為65歲以上老年人和0-36個(gè)月兒童提供中醫藥健康管理服務(wù),中醫藥健康管理服務(wù)目標人群覆蓋率達65%以上。

  二、服務(wù)對象

  1.轄區內65歲及以上常住居民。

  2.轄區內0-36個(gè)月常住兒童。

  三、服務(wù)內容

  1.每年為65歲及以上老年人提供1次中醫藥健康管理服務(wù),內容包括中醫體質(zhì)辨識和中醫藥保健指導。

 。1)中醫體質(zhì)辨識

  按照老年人中醫藥健康管理服務(wù)記錄表前33項問(wèn)題采集信息,根據體質(zhì)判定標準進(jìn)行體質(zhì)辨識,并將辨識結果告知服務(wù)對象。

 。2)中醫藥保健指導

  根據不同體質(zhì)從情志調攝、飲食調養、起居調攝、運動(dòng)保健、穴位保健等方面進(jìn)行相應的中醫藥保健指導。

  在完成中醫體質(zhì)信息采集、中醫體質(zhì)辨識后積極應用中醫藥方法為服務(wù)對象提供養生保健和疾病防治等健康指導,并在體檢表中“健康評價(jià)”、“健康指導”、“危險因素控制”和“指導意見(jiàn)”中予以體現。

  2.在兒童6、12、18、24、30、36月齡時(shí),對兒童家長(cháng)進(jìn)行兒童中醫藥健康指導,具體內容包括:

 。1)向家長(cháng)提供兒童中醫飲食調養、起居活動(dòng)指導。

 。2)在兒童6、12月齡給家長(cháng)傳授摩腹和捏脊方法,在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法,在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

  四、工作要求

  1.明確目標責任。市基公技術(shù)指導中心統籌全市基本公共衛生服務(wù)老年人中醫藥健康管理項目,市婦保所統籌0-36個(gè)月兒童中醫藥健康管理項目,負責項目培訓、技術(shù)指導、質(zhì)量控制等工作。各社區衛生服務(wù)中心負責轄區內項目的組織管理、信息匯總上報、質(zhì)量控制、督導評估等工作。結合項目工作現狀,有針對性地對兒保醫生開(kāi)展兒童中醫藥保健知識和技能培訓,對老年人中醫體質(zhì)辨識工作人員開(kāi)展老年人中醫藥知識和技能培訓。充分利用老年人健康體檢和慢病患者管理及日常診療時(shí)間開(kāi)展老年人中醫藥健康管理服務(wù),完整記錄相關(guān)信息,納入老年人健康檔案。對不愿意接受中醫藥服務(wù)的`老年人,要進(jìn)行確認,并留有記錄。

  2.強化規范操作。市基公技術(shù)指導中心、市婦保所要結合《國家基本公共衛生服務(wù)規范(第三版)》開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)培訓,建立培訓制度、增加培訓頻次、注重培訓質(zhì)量,努力提升服務(wù)素質(zhì)。各社區衛生服務(wù)中心要全面貫徹落實(shí)《規范》,嚴格按照要求開(kāi)展中醫藥健康管理服務(wù),努力提升服務(wù)素質(zhì),促進(jìn)工作保質(zhì)保量開(kāi)展。

  3.加強督導評估。市基公技術(shù)指導中心、市婦保所要按照市衛健委印發(fā)的《市級機構指導基層開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)項目的意見(jiàn)》精神,建立專(zhuān)業(yè)指導團隊,建立對口負責制,定期到醫療機構開(kāi)展技術(shù)指導,幫助解決疑難技術(shù)問(wèn)題。要建立項目每季度督導機制,對項目實(shí)施情況進(jìn)行督導檢查,及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題,書(shū)面提出整改意見(jiàn),督促及時(shí)整改到位,確保項目質(zhì)量。

項目設計方案7

  第一章 總論

  1.1 申請項目概述

   1.1.1 項目名稱(chēng)及承辦單位

   項目名稱(chēng):生態(tài)畜牧養殖示范園項目

   項目承擔單位:嵐皋縣金松畜牧發(fā)展有限公司

   建設地點(diǎn):嵐皋縣城關(guān)鎮方埡村六組(唐家梁)

   建設內容及規模:本項目將依托項目區適宜發(fā)展生態(tài)畜牧養殖的自然條件和喂養牲畜的飼料資源優(yōu)勢,按照高起點(diǎn)、高水平、高效益的原則,采取現代化、規;、標準化的.管理手段,逐步形成畜牧養殖、良種繁殖為一體的經(jīng)營(yíng)模式,建立穩定的生豬良種繁育和商品豬供給的養殖基地,建設豬舍 12 棟,飼料庫 400平方米。項目建成后形成年出欄12000 頭三元商品豬,飼養純種母豬1000 頭,純種公豬50頭,年產(chǎn)二元種豬8000 頭,建畜牧草基地1000畝。

   1.1.2 項目背景

   生態(tài)畜牧養殖業(yè)是省、市“十一五”規劃中重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè):畜牧業(yè)是陜西省委、省政府確定的“十一五”期間重點(diǎn)發(fā)展的六大特色產(chǎn)業(yè)之一!笆晃濉逼陂g,我省將大力提高畜牧綜合生產(chǎn)能力,促進(jìn)畜牧業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展,把陜西建成西部畜牧強省,根據我省的實(shí)地情況,確定了“南豬、北羊、關(guān)中!钡漠a(chǎn)業(yè)化發(fā)展格局。未來(lái) 5 年,陜西畜牧業(yè)將在增加總量,擴大規模、提高質(zhì)量上狠下功夫。確保畜產(chǎn)品安全,積極實(shí)施名牌戰略、提高畜總量。

項目設計方案8

  根據《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》、《甌海區教育提升三年行動(dòng)計劃(20xx-20xx)》(甌委辦發(fā)〔20xx〕99號)等文件精神,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導思想

  堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,以深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量為目標,以“優(yōu)質(zhì)、共享、均衡、共進(jìn)”為主題,以初中學(xué)校共同發(fā)展體為主要舉措,努力構建“校際聯(lián)合結對、區域聯(lián)片組團、區外聯(lián)誼交流”的組團共進(jìn)發(fā)展模式。通過(guò)理念、資源、方法、成果、品牌的共享,全面推進(jìn)甌海義務(wù)教育科學(xué)、和諧、均衡和可持續發(fā)展。

  二、總體目標

  把初中學(xué)校共同發(fā)展體作為一個(gè)以整體提升均衡發(fā)展、教育質(zhì)量、教師素質(zhì)為目的的校際合作組織,通過(guò)教育行政部門(mén)的協(xié)調指導,將辦學(xué)條件、師資隊伍、發(fā)展水平處于不同層次的學(xué)校,組建為若干個(gè)“初中學(xué)校共同發(fā)展體”(以下簡(jiǎn)稱(chēng)共同體),力爭通過(guò)3年的努力,提升初中薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,實(shí)現不同學(xué)校之間的資源共享,優(yōu)勢互補,合作共贏(yíng),全面推動(dòng)甌海初中教育在更高層次、更高水平上實(shí)現均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)提升。

  三、組建模式

  全區17所公辦初中學(xué)校、4所民辦學(xué)校,以區域位置劃分分別組建成中心區、東片區、西片區、南片區四個(gè)初中學(xué)校共同發(fā)展體(具體名單見(jiàn)附件),建立教學(xué)聯(lián)網(wǎng)、課程聯(lián)建、教研聯(lián)動(dòng)、教師聯(lián)訓、評價(jià)聯(lián)考的“五聯(lián)”運作模式。共同體不改變個(gè)體學(xué)校的法人、校名和行政隸屬關(guān)系,保持原學(xué)校人、財、物各自獨立。在學(xué)校管理、教師發(fā)展、教育教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)科建設、教育科研等方面開(kāi)展形式多樣的校際交流合作,加強先進(jìn)辦學(xué)理念、管理制度和經(jīng)驗成果的共建共享,促進(jìn)學(xué)校共同發(fā)展提升。共同體每個(gè)成員學(xué)校輪流當值,負責組織牽頭安排一學(xué)年共同體內的各項活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、主要內容

  1.實(shí)施課程聯(lián)建行動(dòng),深化課程改革

  各初中學(xué)校要認真貫徹落實(shí)《關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的實(shí)施意見(jiàn)》,以新課程理念和新課程標準為指導,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),以學(xué)生全面發(fā)展為本,加強課程建設,為學(xué)生提供更多的選擇性教育,統籌校本課程建設,開(kāi)發(fā)和設置多校共享的校本課程資源。

  共同體要建立定期的研討例會(huì )制度,每學(xué)期確定1-2個(gè)主題,至少開(kāi)展1-2次“深化義務(wù)教育課程改革”專(zhuān)題研討活動(dòng)。各校也可邀請共同體其他學(xué)校的中層以上領(lǐng)導參與校本課程規劃制訂、校本課程開(kāi)發(fā)整合、課程實(shí)施評價(jià)制度的研究、指導和交流。

  共同體要積極發(fā)揮、整合各校師資、資源的優(yōu)勢,可依據趣味性、開(kāi)放性、實(shí)踐性、發(fā)展性、整合性的設計原則,以學(xué)生資源條件、辦學(xué)目標為主要線(xiàn)索共同研討、合作開(kāi)發(fā)校本課程。共同體可以共同擬定校本課程開(kāi)發(fā)目標,編制校本課程開(kāi)發(fā)方案,實(shí)施校本課程編寫(xiě)、使用、評價(jià)與修訂工作。要圍繞校本課程的功能定位要求,提高教師課程開(kāi)發(fā)意識和科研能力,培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現項目共推進(jìn),成果共分享。

  2.開(kāi)展教育教學(xué)聯(lián)網(wǎng)行動(dòng),促進(jìn)辦學(xué)效益共提高

  一是創(chuàng )新載體,德育模式合作構建。加強共同體在德育模式、德育內容、德育載體、德育方法、德育活動(dòng)、德育評價(jià)等方面的交流與合作;積極嘗試在常規教育、專(zhuān)題教育和大型活動(dòng)教育的聯(lián)合策劃、組織實(shí)施;開(kāi)展德育專(zhuān)題培訓、德育論壇或班主任工作論壇等活動(dòng),促使共同體德育隊伍的共同成長(cháng)。

  二是健全體系,學(xué)科質(zhì)量合作推進(jìn)。加強共同體內學(xué)生各學(xué)科(含體育藝術(shù)類(lèi)課程)的質(zhì)量過(guò)程管理合作。積極開(kāi)展共同體在教學(xué)進(jìn)度把握、教學(xué)過(guò)程管理、教學(xué)質(zhì)量檢測等方面的合作,定期或不定期地開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量的監測和分析,做到“調研共同進(jìn)行、問(wèn)題共同分析、措施共同研討、質(zhì)量共同提高”。

  三是完善機制,落實(shí)教學(xué)新常規。建立“教學(xué)常規管理專(zhuān)項視導”工作機制,共同體內每學(xué)年開(kāi)展不少于1次的區域教學(xué)常規交叉互查或者管理調研,重視檢查和調研結果的反饋、交流和后續跟進(jìn),發(fā)揮教學(xué)常規的指導功能。每學(xué)年針對學(xué)校教學(xué)常規管理實(shí)際開(kāi)展不少于1次的專(zhuān)題培訓會(huì )。及時(shí)發(fā)現、總結、推廣教學(xué)常規管理的先進(jìn)典型,提煉管理經(jīng)驗。

  3.開(kāi)展教師聯(lián)訓行動(dòng),提升教師專(zhuān)業(yè)水平

  共同體要根據共同體內的教研大組的教學(xué)發(fā)展需求,以解決教學(xué)問(wèn)題,引領(lǐng)教改方向,提升教師專(zhuān)業(yè)水平為目的,以按需施教、全員培訓、學(xué)以致用、從嚴管理為原則,采用“請進(jìn)來(lái),走出去”等多種形式,積極聯(lián)合開(kāi)展主題式校本培訓活動(dòng)。

  以學(xué)科教師資源互補為重點(diǎn),推進(jìn)共同體內“走教制”改革,建立“名師型”走教,“特色型”走教,“補缺型”走教等走教模式,逐步解決薄弱學(xué)校、薄弱學(xué)科教師資源缺乏的問(wèn)題。

  4.實(shí)施教研聯(lián)動(dòng)行動(dòng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)共成長(cháng)

  一是建立骨干教師引領(lǐng)制度。共同體學(xué)校要進(jìn)一步發(fā)揮名師的示范引領(lǐng)作用,充分整合共同體內名師資源,建立名師團隊工作室,以骨干(名師)的互派蹲點(diǎn)、互動(dòng)指導學(xué)習等多種形式,深入開(kāi)展共同體內名師帶徒、帶教研(備課)組、帶課題的“三帶”活動(dòng)。

  二是建立集體備課教研制度。要建立共同體學(xué)科研訓組織(片教研大組),各學(xué)科推舉一位名師為兼職研訓員、集聚共同體名師和各校教研組長(cháng)資源,制定切實(shí)可行的共同體學(xué)科聯(lián)片教研制度和主題式活動(dòng)計劃,扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科專(zhuān)題教研、集體備課和各類(lèi)評課活動(dòng),每學(xué)期至少開(kāi)展二次以上專(zhuān)題活動(dòng)。

  三是建立科研培訓聯(lián)動(dòng)制度。共同體各學(xué)校要依托片區教研大組,積極組織在科研課題研究和教師校本研修方面的合作,共同開(kāi)展學(xué)術(shù)論壇、教學(xué)沙龍、業(yè)務(wù)研修和課題研究等活動(dòng),交流先進(jìn)教育理念、教學(xué)方式和科研方法,提升教師的業(yè)務(wù)水平。

  三是建立研訓員蹲點(diǎn)指導制度。區教師發(fā)展中心要加強對各共同體研訓活動(dòng)的指導,并積極探索開(kāi)展以共同體為單位的片區教科研活動(dòng)。一個(gè)共同體至少確定一名研訓員蹲點(diǎn)指導,每學(xué)年不少于四次。指導開(kāi)展課程規劃與建設,督導落實(shí)教學(xué)常規,助推“課堂教學(xué)變革”項目,深化校本研修指導,開(kāi)展教育綜合評價(jià)的探索。

  6.實(shí)施整體考核行動(dòng),促進(jìn)教育發(fā)展共推進(jìn)。一是開(kāi)展“共同體評先考核整體捆綁,共榮共進(jìn)”的方式,對學(xué)校的辦學(xué)水平、教師的評先評優(yōu)、學(xué)生的綜合評價(jià)進(jìn)行全方位整體考評。二是共同體內要統籌兼顧,對工作成效突出的.學(xué)校和人員進(jìn)行表彰獎勵。

  五、保障措施

  1.加強領(lǐng)導,建立完善的組織機構。初中學(xué)校發(fā)展共同體既是推進(jìn)我區義務(wù)教育均衡發(fā)展的有效組織,也是義務(wù)教育管理的一種有益探索嘗試,更是深入推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要抓手。學(xué)校組團式發(fā)展工作由局長(cháng)室直接領(lǐng)導,義務(wù)教育科具體負責實(shí)施日常管理,區教師發(fā)展中心重點(diǎn)負責共同體內教、研、訓活動(dòng)的開(kāi)展指導,政工科負責各共同體干部、師資的互動(dòng)指導,督導室負責各共同體計劃的落實(shí)督查和工作評價(jià),其他科室按需開(kāi)展工作。

  2.突出重點(diǎn),建立項目式的推進(jìn)機制。共同體重點(diǎn)工作的項目化和專(zhuān)題化是實(shí)質(zhì)性推進(jìn)組團發(fā)展的切入點(diǎn),校際間校級領(lǐng)導、中層干部、骨干教師的互動(dòng)是關(guān)鍵點(diǎn)。各校要創(chuàng )新思路,緊緊圍繞“五聯(lián)行動(dòng)”,找準目標定位,既要關(guān)注各校共同需求,做到面上聯(lián)動(dòng),又要關(guān)注學(xué)校個(gè)體差異,做到點(diǎn)上深化,突出共同體的工作重點(diǎn)。同時(shí),要按照“有所側重、分步推進(jìn)”的原則,合理規劃每學(xué)期的工作重點(diǎn),確定每學(xué)期的項目和專(zhuān)題,并有序安排人員的互訪(fǎng)互派,扎實(shí)開(kāi)展以項目和專(zhuān)題為抓手,以人員互訪(fǎng)互派為關(guān)鍵的互研互學(xué)互促進(jìn)活動(dòng)。每學(xué)期期初,共同體要將工作計劃(項目、專(zhuān)題)含人員互動(dòng)情況上報局義務(wù)教育科,每學(xué)期期末將工作實(shí)施情況書(shū)面報告局義務(wù)教育科。

  3.立足實(shí)效,健全有效的工作制度。共同體工作應實(shí)現規范化、長(cháng)效化管理,講求實(shí)用性、有效性,努力做到“日常交流工作常規化,重點(diǎn)推進(jìn)工作項目專(zhuān)題化”,實(shí)現上下聯(lián)動(dòng),橫向互動(dòng),形成合力。因此,要完善共同體工作制度。共同體根據組團式發(fā)展的總體要求,逐步建立、完善共同體內的校長(cháng)聯(lián)席會(huì )議制度、分管校長(cháng)和教導主任例會(huì )制度、學(xué)習培訓制度、質(zhì)量監測制度、青年教師培養制度以及校本研修、校際交流、人員互動(dòng)等各項制度。建立督學(xué)聯(lián)系制度。督導室每年至少指派一位督學(xué)聯(lián)系一個(gè)共同體,參與指導計劃制定、重要活動(dòng)開(kāi)展、績(jì)效評價(jià)與督查,聽(tīng)取共同體的項目、專(zhuān)題工作匯報,研究協(xié)調有關(guān)重大問(wèn)題。每學(xué)期要對各共同體工作實(shí)施情況進(jìn)行督導和評價(jià),規范和激勵共同體的工作步入自主、科學(xué)、實(shí)效、常態(tài)化發(fā)展軌道。各共同體要及時(shí)通報工作的動(dòng)態(tài)并總結推進(jìn)中的成功經(jīng)驗和做法,建立重點(diǎn)項目和專(zhuān)題工作的推進(jìn)指導制度。

  六、實(shí)施步驟

  1.宣傳發(fā)動(dòng)(5月底完成)。開(kāi)好班子會(huì )、教師會(huì )、中層干部會(huì ),認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )建立教育發(fā)展共同體重要意義,使共同體各層面對共同體這種創(chuàng )新工作機制提高認識,積極擁護,認真參與。

  2.成立機構(6月底完成)。共同體要成立理事會(huì ),安排輪流當值事項(表1中帶*號學(xué)校默認為第一年當值學(xué)校),主持并召開(kāi)各項共同體活動(dòng),制定共同體的活動(dòng)制度和章程。義務(wù)教育科召開(kāi)甌海區初中學(xué)校共同發(fā)展體成立大會(huì )。

  3.制定計劃(7月底完成)。各共同體學(xué)校依據“五聯(lián)行動(dòng)”要求,制定共同體學(xué)校行政管理交流、教師交流、教研科研交流、項目合作等計劃。

  4.組織實(shí)施(9月1日開(kāi)始)。按照本實(shí)施方案精神,圍繞工作內容,逐步落實(shí),穩步推進(jìn)。實(shí)施過(guò)程中,要因地制宜,注重方法,力求實(shí)效;要加強聯(lián)系,互通信息,共同推進(jìn);要關(guān)注情況變化,及時(shí)分析工作狀況,總結經(jīng)驗,查找問(wèn)題,調整工作方案,完善工作措施,促進(jìn)共同體工作健康發(fā)展;要注意收集資料,建立檔案,如實(shí)記錄實(shí)施情況。

  5.總結推廣。區教育局對共同體建設情況每學(xué)期進(jìn)行一次專(zhuān)題調查研究,每學(xué)年召開(kāi)一次工作分析會(huì )議,介紹試點(diǎn)經(jīng)驗,在全區其他學(xué)校推廣,促進(jìn)全區初中辦學(xué)水平的整體提高。

項目設計方案9

  一、前言

  經(jīng)武漢市東西湖區政府招商引資,裕亞集團國際有限公司投資金銀湖地區,進(jìn)行五星級酒店、辦公樓、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等一系列項目的開(kāi)發(fā)建設,F對其中五星級酒店----武漢金銀湖華爾登國際酒店(暫定名)項目建筑設計方案進(jìn)行國際公開(kāi)招標,期望在金銀湖這塊寶地上留下投標人的智慧和創(chuàng )新。

  二、項目概況

  1、項目名稱(chēng):武漢金銀湖華爾登國際酒店(暫定名)

  2、招標人(建設單位):裕亞集團國際有限公司

  武漢市東西湖區金銀湖生態(tài)園管委會(huì )

  武漢裕亞酒店投資有限公司

  3、建設地點(diǎn):湖北省武漢市東西湖區金銀湖街金山大道以北、金銀湖路以東。

  4、占地規模:規劃凈用地面積為35834.70平方米(約53.75畝),另外臨金山大道75m寬綠化用地和臨銀湖30m寬綠化用地共約70畝,可作為酒店特征景觀(guān)用地。見(jiàn)用地紅線(xiàn)圖

  5、用地性質(zhì):旅館業(yè)用地,用于建設高檔旅游涉外星級飯店;土地分類(lèi):其他商服用地

  6、開(kāi)發(fā)方式:總體設計、分期建設

  7、招標內容:建筑設計方案

  三、設計依據

  1、現狀地形圖1份:見(jiàn)附件1(含電子文件)

  2、《規劃設計(土地使用)條件》:見(jiàn)附件2

  3、中國及湖北省和武漢市相關(guān)規范及有關(guān)技術(shù)規定

  4、建設單位相關(guān)要求

  四、建筑設計方案基本要求

  1、項目定位:國際五星級湖濱酒店

  本項目開(kāi)發(fā)定位于對東西湖區和武漢市酒店業(yè)起到引導和示范作用,方案設計要體現“超前、超現、超值”的三超原則,“超前”是項目要有前瞻性,符合國家及武漢市酒店業(yè)的發(fā)展潮流,設計理念要有超前性;“超現”是項目設計要超過(guò)武漢市的酒店業(yè)現狀,令人耳目一新;“超值”是通過(guò)規劃、建筑風(fēng)格、環(huán)境、材料等各方面的精雕細刻,營(yíng)造一座高品位、高檔次、高價(jià)值的國際五星級酒店。

  2、本項目應遵循以人為本,緊密結合地理位置、人文歷史和外部自然環(huán)境等特點(diǎn),大膽采用先進(jìn)的設計理念和手法,通過(guò)科學(xué)合理布局,全面提升酒店及該地段價(jià)值。

  3、本項目位于武漢市著(zhù)名的“生態(tài)花園城市”----金銀湖生態(tài)園區,地段環(huán)境優(yōu)越,東臨銀湖,南臨東西湖區國際化形象主干道----金山大道,銀橋向東飛跨銀湖,西臨金銀湖生態(tài)城商務(wù)大道----金銀湖路,北臨三江航天用地,臨金山大道75m綠化帶和臨湖30m綠化帶政府同意免費租用,用于建設酒店景觀(guān)環(huán)境。充分利用濱湖特色、創(chuàng )造度假園林式酒店氛圍是本項目設計成功的關(guān)鍵。投標人需對方案設計的原則和思想進(jìn)行充分的論證和闡述。

  4、項目規模及內容

 。1)本項目總建筑面積約為9萬(wàn)m2,設計人應按五星級酒店標準進(jìn)行配置,并滿(mǎn)足本招標書(shū)中其它設計要求。員工生活區不設在本地塊范圍內。

 。2)本項目擬分兩期建設。

  其中一期建筑面積約為6萬(wàn)m2,設置約300間客房(設計時(shí)應考慮能分期裝修)和商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )等主要配套用房,另在臨湖景觀(guān)好的地段設置3~5棟3層左右的獨棟高級客房樓,并有獨立的停車(chē)位和入口;二期建筑面積約為3萬(wàn)m2,主要設置高層商務(wù)酒店。

  設計時(shí)需充分結合現狀,合理組織入口、交通流線(xiàn)等,以滿(mǎn)足分期實(shí)施的需要。

 。3)本項目宜為群體建筑,以利于充分利用景觀(guān)及滿(mǎn)足分期建設的要求。原則上餐飲會(huì )議和夜總會(huì )需單獨設置,有各自獨立的出入口。規劃布局應充分了解五星級酒店的流程,并結合本項目分期實(shí)施的要求,使各部分功能聯(lián)系順暢,分區合理,利用經(jīng)濟。

 。4)本項目所在金銀湖片區經(jīng)過(guò)近年快速發(fā)展,居住區數量龐大,但商業(yè)配套始終停留在依靠社區商業(yè)服務(wù)的階段,區域難以提供更多元化、全面的商業(yè)服務(wù),片區內居民生活極其不便。而本項目所處地段為該片區商業(yè)發(fā)展的核心,為帶動(dòng)金銀湖片區的商業(yè)發(fā)展,本項目規劃建筑設計時(shí)可適當考慮將主要或部分商業(yè)配套(如:商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )、酒吧等)整合后成組布置,為金銀湖片區居民和市內消費者提供高品質(zhì)的商業(yè)、休閑娛樂(lè )等服務(wù)。本條僅供參考,不做限定要求。

 。5)本項目用地標高與銀湖常年水面有3m左右高差,規劃建筑和環(huán)境設計時(shí)應充分考慮親水性,合理利用高差布置臨湖建筑和地下停車(chē)庫等。

 。6)本項目盡量不設全地下室,可用抬高建筑一層標高的方式結合環(huán)境布置來(lái)設置半地下室,半地下室面積約8000-10000m2。

  5、其它設計要求

 。1)獨棟高級客房樓:3~5棟

  每棟建筑面積約400m2,樓高宜為3層。

  獨棟高級客房樓應設單獨出入口和停車(chē)場(chǎng)。

 。2)高級商務(wù)房:約50套

 。3)標準客房:約250套

 。4)多功能廳:

  面積宜≥1200m2,應便于用隔斷分開(kāi)使用

  五、經(jīng)濟技術(shù)指標要求

  參考附件2(除容積率指標外,其它指標可稍有彈性)

  六、投標設計成果要求

  1、圖冊:8本

 。1)設計說(shuō)明:包括設計理念、總體布局、建筑風(fēng)格、綠化、交通、停車(chē)、衛生、環(huán)境、節能、新材料和新技術(shù)的應用等,體現“低碳”建筑特色,符合中國“兩型”社會(huì )建設需求。

 。2)總體規劃彩色平面圖

 。3)總體鳥(niǎo)瞰圖

 。4)交通分析圖、消防分析圖、綠化總平面圖、建筑體量及城市景觀(guān)分析圖等

 。5)單體建筑效果圖

 。6)主要單體平面圖

 。7)投資估算表

 。8)其它能表達設計理念的文件和圖紙

  2、大板:1套,A1幅面以上

 。1)總體規劃彩色平面圖

 。2)總體鳥(niǎo)瞰圖

 。3)單體建筑效果圖

 。4)其它投標人自定圖紙

  3、正式設計報價(jià)書(shū)(包括方案、初步設計、施工圖)

  七、投標人條件

  1、企業(yè)信譽(yù)良好,無(wú)不良履約記錄。

  2、具有相應設計能力,國內設計單位必須具備甲級資質(zhì)。

  3、參與過(guò)五星級酒店設計并有成功經(jīng)驗。

  4、參與該項目設計的主要規劃、景觀(guān)、建筑及各專(zhuān)業(yè)人員的資格和履歷,應有勝任此項目的能力并有一定的資歷和類(lèi)似項目的成功案例。

  5、歡迎國內外設計企業(yè)分別或聯(lián)合參與本項目的建筑設計方案招標。境外設計企業(yè)必須有國外建筑師參與現場(chǎng)踏勘、方案匯報及主要設計工作

  八、其它事項

  1、本次設計招標報名截止日期為**年4月8日17:00時(shí),建設單位對各投標人進(jìn)行綜合評比,挑選三~五家作為正式投標單位,發(fā)送正式邀請函。

  2、投標人收到正式標書(shū)后交標時(shí)間為30天。

  3、本次招標由建設單位會(huì )同政府邀請國內外知名專(zhuān)家組成評標小組,進(jìn)行綜合評標。

  4、參與投標設計單位無(wú)論中標與否,均給予壹拾萬(wàn)元人民幣的勞務(wù)工本費補償(境外設計單位再?~外給予伍萬(wàn)元人民幣的交通補貼費用),并可作為酒店后續設計和建設單位在金銀湖投資其它項目的設計備選單位。對第一、二、三名分別給予壹拾伍萬(wàn)、壹拾萬(wàn)、伍萬(wàn)元人民幣的獎勵。

  5、所有參與投標單位,結果無(wú)論中標與否,所提供的文件及相關(guān)文件的正副本和相關(guān)的電子文檔,投標人將一律不予退還。

  6、所有參與投標單位,結果無(wú)論中標與否,均同意發(fā)標人可無(wú)條件擁有本次投標設計成果的權力。

  項目設計方案(二)

  一、分析發(fā)展條件

  1、現在的我們

  我們現在在寧波東錢(qián)湖旅游學(xué)校就讀,已是高二的學(xué)生,我們的專(zhuān)業(yè)是涉外行政事務(wù),屬于“文秘”專(zhuān)業(yè)。在學(xué)校里,我們經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的活動(dòng),鍛煉了我們的能力,提高了素質(zhì),如上學(xué)期的“創(chuàng )業(yè)營(yíng)銷(xiāo)主題班會(huì )”、“參觀(guān)鴻迪制衣廠(chǎng)”等等。鴻迪制衣廠(chǎng)是我們的一個(gè)學(xué)姐開(kāi)辦的,是我們東錢(qián)湖當地的一個(gè)比較大的企業(yè),去年的產(chǎn)值高達1.6億。但同一般的中小型公司一樣,也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的文秘人員和相關(guān)的部門(mén)。我們在明年5月份就要去實(shí)習了,但我們中有一部分同學(xué)不愿去做普通的打工仔,于是我們就萌發(fā)了成立一家文秘服務(wù)公司的念頭。

  2、將來(lái)的我們

  寧波外貿業(yè)十分發(fā)達,有許多的外貿公司,其中的中小型企業(yè)為數眾多。正因為這些企業(yè)缺少專(zhuān)業(yè)的文秘人員,因此我們的文秘服務(wù)公司就會(huì )有很大的發(fā)展空間。在明年5月份我們踏上實(shí)習崗位之前,我們的企業(yè)文秘服務(wù)公司也即將成立。我們預計,在經(jīng)過(guò)幾年的歷練后,我們也將擁有一定的交際手段與處理事務(wù)的能力,編織起良好的客戶(hù)網(wǎng)絡(luò ),能很好地建立與客戶(hù)之間的關(guān)系,完成客戶(hù)的要求。我們創(chuàng )立的“企業(yè)文秘服務(wù)公司”也會(huì )步入正軌,并逐漸成熟。

  3、市場(chǎng)前景分析

  我們的.企業(yè)文秘服務(wù)公司是面向無(wú)正規文秘人員的中小型企業(yè)開(kāi)展的,而這類(lèi)企業(yè)在寧波是大量存在的,我們公司的成員已經(jīng)學(xué)習了《秘書(shū)基礎》、《公共關(guān)系基礎》、《文書(shū)與檔案管理基礎》《應用文寫(xiě)作基礎》等文秘專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),還學(xué)習了與外貿企業(yè)有關(guān)的《國際貿易》、《進(jìn)出口實(shí)務(wù)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎》、《外貿單證》等課程,對外貿企業(yè)的操作情況,也有了感性的了解。所以,我們會(huì )在具有基本的文秘素養基礎上,結合外貿知識,能很好地處理一般公司中的各類(lèi)文秘事務(wù),幫助公司之間進(jìn)行交流與溝通,并且還會(huì )為代理的公司保證商業(yè)機密不外傳。與此同時(shí),我們還將建立公司對外開(kāi)放的網(wǎng)站,不僅可以滿(mǎn)足中小型企業(yè)切實(shí)需要,也可以滿(mǎn)足社會(huì )上個(gè)人需要文秘的需求。這樣的一家公司,是市場(chǎng)上少有的。所以具有良好的市場(chǎng)前景。

  4、主要工作完成情況調查

  了解到各中小型企業(yè)的真實(shí)需求,而且公司從實(shí)現目標,運營(yíng)機制,項目策略等方面都進(jìn)行了總體規劃。另外,在系統開(kāi)發(fā)計劃方面,公司也結合我國的實(shí)際情況,參閱了大量的關(guān)于網(wǎng)站服務(wù)方面的文獻,也結合了課堂上所學(xué)的電子商務(wù)的知識,做出了適合公司的網(wǎng)站運作流程和設計流程,以及適合我們公司的系統邏輯方案

  5、資金管理

  資金來(lái)源:每個(gè)人自己出資5萬(wàn),4個(gè)人一共20萬(wàn)元,作為啟動(dòng)資金。

  資金支出:店面裝潢,店面租金,工作人員的工資,其他雜費。

  資金收入:成員到企業(yè)上門(mén)服務(wù),服務(wù)完畢收取費用(收費視情況而定)。

  6、不足與困難之處

  由于我們企業(yè)剛剛開(kāi)始計劃,資金方面存在嚴重不足,同時(shí)由于時(shí)間緊迫,整個(gè)計劃書(shū)難免有些欠缺,不過(guò)我們會(huì )盡量地去充實(shí)、完善。在網(wǎng)站設計,制作方面,由于我們小組成員對與此相關(guān)的知識了解得不夠多,致使我們在網(wǎng)站設計時(shí)有很大的困難,但是經(jīng)過(guò)我們的共同努力和協(xié)作,并且憑著(zhù)我們獨一無(wú)二的服務(wù)。我相信我們的文秘服務(wù)公司終會(huì )步入正軌,成為正規的、專(zhuān)業(yè)的文秘公司。

  七、風(fēng)險分析:

  1、公司剛開(kāi)業(yè)時(shí)候,會(huì )因為沒(méi)有知名度而缺少顧客。

  2、正值金融危機時(shí)刻,公司內運營(yíng)會(huì )比較困難。

  3、上門(mén)服務(wù)易發(fā)生爭端,如:顧客不滿(mǎn)意發(fā)生爭端、顧客不講理不付費等。

  針對以上風(fēng)險提出的解決方案:

  1、對公司做大量宣傳,提高公司知名度。

  2、節省開(kāi)支,公司成員同心協(xié)力爭取挺過(guò)金融危機。

  3、制定一系列上門(mén)服務(wù)的制度,顯現出高質(zhì)量的服務(wù)水平,在上門(mén)服務(wù)之前,對對方企業(yè)的信譽(yù)做一定的調查并且在雙方商談合作有意向時(shí),收取一定定金。

  二、確定發(fā)展目標

  1、我們對文秘專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,興趣激勵我們的行動(dòng)。

  2、我們共同的缺點(diǎn)便是缺少實(shí)踐,因此我們應互相督促,互相進(jìn)步,共同實(shí)現目標,共同創(chuàng )業(yè)。

  3、通過(guò)自我分析,市場(chǎng)調研,結合專(zhuān)業(yè)所學(xué),我們大家最終確定了自己的目標——開(kāi)一家文秘服務(wù)公司,積累經(jīng)驗,多與人交流。運用所學(xué)的公關(guān)實(shí)務(wù)知識來(lái)確定我們的發(fā)展目標。

  4、上級對下級進(jìn)行規劃管理,下級應服從上級的工作指導,盡力完成上級安排的任務(wù)。

  5、協(xié)調領(lǐng)導與員工之間的關(guān)系、公司與顧客之間的關(guān)系,使公司內有活躍的工作氛圍,使公司內員工有和諧的氣氛,能夠團結一心為公司的蓬勃發(fā)展做貢獻。外要樹(shù)立品牌讓顧客們對公司有良好的評價(jià),提高公司的知名度與美譽(yù)度。

  6、對所有的客戶(hù)公平對待,一視同仁;讓所有的員工各盡所能,發(fā)揮才干。

  三、構建發(fā)展將階段

  四、制定措施

  我們在這個(gè)學(xué)校學(xué)習的時(shí)間僅剩半年了,在這半年中我們要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,為今后實(shí)習與建立公司打下扎實(shí)的基礎

 、伲簩W(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(《公關(guān)實(shí)務(wù)》、《秘書(shū)基礎》等)

 、冢悍e極參加班內、校內活動(dòng)鍛煉口才與能力

  第二階段

  畢業(yè)實(shí)習

  1年

  已在實(shí)習中的我們,要運用所學(xué)知識并在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,讓所學(xué)的文秘知識得到充分的發(fā)展,并不斷學(xué)習成為一個(gè)優(yōu)秀的文秘人員,進(jìn)行充分的市場(chǎng)調研。

 、伲撼浞职l(fā)揮校內所學(xué)

 、冢翰粩喑鋵(shí)自己

 、郏菏袌(chǎng)調研

  第三階段

  成立文秘服務(wù)公司

  2年

  經(jīng)過(guò)實(shí)習中的經(jīng)驗累積與市場(chǎng)調研,我們的文秘服務(wù)公司也正式成立,F在需要將公司推向市場(chǎng),并做到最好。

 、伲撼闪⒐

 、冢豪^續市場(chǎng)調查,不斷改進(jìn)不足

 、郏和扑]公司,將公司推向市場(chǎng)

 、埽汗ぷ髋ψ龅米詈

  第四階段

  充分發(fā)展公司

  2年+

  在市場(chǎng)上已存在一定知名度的情況下提高公司美譽(yù)度,充分的發(fā)展公司,將公司推向更廣的市場(chǎng)

 、伲禾岣吖久雷u(yù)度

 、冢簩⒐就葡蚋鼜V的市場(chǎng)

 、郏撼浞职l(fā)展公司

  五、總結

  我們的職業(yè)計劃,是我們的奮斗目標,確定了目標,我們將更加努力,不斷在知識上充實(shí)自己,努力學(xué)好秘書(shū)的基本課程。在實(shí)習時(shí)要充分接觸實(shí)際業(yè)務(wù),充分做好市場(chǎng)調研,每個(gè)月大家要對調研結果進(jìn)行匯總分析。做好成立公司的充分準備!俺缘每嘀锌,方為人上人!蔽覀儠(huì )謹記這句古訓,學(xué)以致用。揚起努力之帆駛向成功彼岸。

項目設計方案10

  名稱(chēng):探究延長(cháng)電池使用壽命方法

  班級:高二(5)班

  成員:徐方源(組長(cháng))、沈涵渝、李璀璀、張穎、童超、張幼贊、王莎、丁珂、鄔心迪、楊睿、汪亦樓、仇周林

  指導老師:趙俊

  成員分工:

  徐方源(組長(cháng))撰寫(xiě)論文、數據分析

  沈涵渝撰寫(xiě)論文、電腦編輯

  李璀璀查資料、做實(shí)驗

  張穎查資料、電腦編輯

  童超做實(shí)驗、記錄數據

  張幼贊做實(shí)驗、記錄數據

  王莎做實(shí)驗、整理資料

  丁珂撰寫(xiě)論文、記錄數據

  鄔心迪做實(shí)驗、數據分析

  楊睿查資料、記錄數據

  汪亦樓查資料、數據分析

  仇周林做實(shí)驗、查資料

  一、簡(jiǎn)要背景說(shuō)明:

  生活中許多產(chǎn)品都要用到電池,電池與我們的生活息息相關(guān)。但是我們都會(huì )發(fā)現,電池在使用了一段時(shí)間后容易沒(méi)電,需要頻繁地購買(mǎi)電池,這個(gè)問(wèn)題給我們造成了許多麻煩。而懂得如何延長(cháng)電池壽命的方法對我們的生活很有幫助。所以,我們小組決定針對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行調查研究,并設計能夠改善此問(wèn)題的方案。

  二、課題的意義與價(jià)值:

  電池在日常生活中的應用非常廣泛,研究出延長(cháng)電池壽命的方法可以幫助人們解決電池更換頻繁的麻煩,而且對環(huán)境保護有一定的作用,從而與現代高效率、環(huán)保型的社會(huì )相適應。

  三、研究的目標與內容:

  目標:了解影響電池壽命的因素,找到延長(cháng)電池壽命的方法,并設計出一份有效的改善方案,從而幫助我們省去一些由于電池壽命太短而帶來(lái)的麻煩。

  內容:

  1.電池的內部結構及其化學(xué)成分;

  2.不同品牌的電池的壽命是否有差別;

  3.影響電池壽命的因素;

  4.找出延長(cháng)電池壽命的.有效方法。

  四、研究的步驟與方法:

  任務(wù)時(shí)間方法

  第一階段查找電池壽命的相關(guān)問(wèn)題20xx.12上網(wǎng)查找資料

  第二階段收集實(shí)驗材料20xx.1

  第三階段探究影響電池壽命的因素20xx.2實(shí)驗

  第四階段針對影響電池壽命的因素提出有效可行的改善方案,并進(jìn)行實(shí)驗20xx.2—20xx.3實(shí)驗

  第五階段整理資料,分析結果,撰寫(xiě)結題報告20xx.4—20xx.5整理和匯總

  五、課題的可行性分析:

  本課題與人們的生活緊密聯(lián)系在一起,有一定社會(huì )意義,組員積極性較高,但仍存在一定困難,比如研究方法較復雜,資金消耗較高。所以我們決定,在現有條件基礎上,多次進(jìn)行實(shí)驗探究,仔細記錄實(shí)驗數據,組員之間團結合作,并請指導老師一同協(xié)助我們完成本課題。

  六、預期成果的表現形式:

  預期成果:論文、實(shí)驗報告、調查報告;

  表達形式:文字、圖片。

項目設計方案11

  一、前言

  經(jīng)武漢市東西湖區政府招商引資,裕亞集團國際有限公司投資金銀湖地區,進(jìn)行五星級酒店、辦公樓、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等一系列項目的開(kāi)發(fā)建設,F對其中五星級酒店----武漢金銀湖華爾登國際酒店(暫定名)項目建筑設計方案進(jìn)行國際公開(kāi)招標,期望在金銀湖這塊寶地上留下投標人的智慧和創(chuàng )新。

  二、項目概況

  1、項目名稱(chēng):武漢金銀湖華爾登國際酒店(暫定名)

  2、招標人(建設單位):裕亞集團國際有限公司

  武漢市東西湖區金銀湖生態(tài)園管委會(huì )xxx有限公司

  3、建設地點(diǎn):湖北省武漢市東西湖區金銀湖街金山大道

  以北、金銀湖路以東。

  4、占地規模:規劃凈用地面積為35834.70平方米(約53.75畝),另外臨金山大道75m寬綠化用地和臨銀湖30m寬綠化用地共約70畝,可作為酒店特征景觀(guān)用地。見(jiàn)用地紅線(xiàn)圖

  5、用地性質(zhì):旅館業(yè)用地,用于建設高檔旅游涉外星級

  飯店;土地分類(lèi):其他商服用地6、開(kāi)發(fā)方式:總體設計、分期建設7、招標內容:建筑設計方案

  三、設計依據

  1、現狀地形圖1份:見(jiàn)附件1(含電子文件)

  2、《規劃設計(土地使用)條件》:見(jiàn)附件2

  3、中國及湖北省和武漢市相關(guān)規范及有關(guān)技術(shù)規定

  4、建設單位相關(guān)要求

  四、建筑設計方案基本要求

  1、項目定位:國際五星級湖濱酒店

  本項目開(kāi)發(fā)定位于對東西湖區和武漢市酒店業(yè)起到引導和示范作用,方案設計要體現“超前、超現、超值”的三超原則,“超前”是項目要有前瞻性,符合國家及武漢市酒店業(yè)的發(fā)展潮流,設計理念要有超前性;“超現”是項目設計要超過(guò)武漢市的酒店業(yè)現狀,令人耳目一新;“超值”是通過(guò)規劃、建筑風(fēng)格、環(huán)境、材料等各方面的精雕細刻,營(yíng)造一座高品位、高檔次、高價(jià)值的國際五星級酒店。

  2、本項目應遵循以人為本,緊密結合地理位置、人文歷

  史和外部自然環(huán)境等特點(diǎn),大膽采用先進(jìn)的設計理念和手法,通過(guò)科學(xué)合理布局,全面提升酒店及該地段價(jià)值。

  3、本項目位于武漢市著(zhù)名的“生態(tài)花園城市”----金銀湖生態(tài)園區,地段環(huán)境優(yōu)越,東臨銀湖,南臨東西湖區國際化形象主干道----金山大道,銀橋向東飛跨銀湖,西臨金銀湖生態(tài)城商務(wù)大道----金銀湖路,北臨三江航天用地,臨金山大道75m綠化帶和臨湖30m綠化帶政府同意免費租用,用于建設酒店景觀(guān)環(huán)境。充分利用濱湖特色、創(chuàng )造度假園林式酒店氛圍是

  本項目設計成功的關(guān)鍵。投標人需對方案設計的原則和思想進(jìn)行充分的論證和闡述。

  4、項目規模及內容

 。1)本項目總建筑面積約為9萬(wàn)m2,設計人應按五星級酒店標準進(jìn)行配置,并滿(mǎn)足本招標書(shū)中其它設計要求。員工生活區不設在本地塊范圍內。

 。2)本項目擬分兩期建設。

  其中一期建筑面積約為6萬(wàn)m2,設置約300間客房(設計時(shí)應考慮能分期裝修)和商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )等主要配套用房,另在臨湖景觀(guān)好的地段設置3~5棟3層左右的獨棟高級客房樓,并有獨立的停車(chē)位和入口;二期建筑面積約為3萬(wàn)m2,主要設置高層商務(wù)酒店。

  設計時(shí)需充分結合現狀,合理組織入口、交通流線(xiàn)等,以滿(mǎn)足分期實(shí)施的需要。

 。3)本項目宜為群體建筑,以利于充分利用景觀(guān)及滿(mǎn)足

  分期建設的要求。原則上餐飲會(huì )議和夜總會(huì )需單獨設置,有各自獨立的出入口。規劃布局應充分了解五星級酒店的流程,并結合本項目分期實(shí)施的要求,使各部分功能聯(lián)系順暢,分區合理,利用經(jīng)濟。

 。4)本項目所在金銀湖片區經(jīng)過(guò)近年快速發(fā)展,居住區數量龐大,但商業(yè)配套始終停留在依靠社區商業(yè)服務(wù)的階段,區域難以提供更多元化、全面的商業(yè)服務(wù),片區內居民生活極其不便。而本項目所處地段為該片區商業(yè)發(fā)展的核心,為帶動(dòng)金銀湖片區的商業(yè)發(fā)展,本項目規劃建筑設計時(shí)可適當考慮將主要或部分商業(yè)配套(如:商業(yè)、餐飲、會(huì )議、桑拿、夜總會(huì )、酒吧等)整合后成組布置,為金銀湖片區居民和市內消費者提供高品質(zhì)的商業(yè)、休閑娛樂(lè )等服務(wù)。本條僅供參考,不做限定要求。

 。5)本項目用地標高與銀湖常年水面有3m左右高差,規劃建筑和環(huán)境設計時(shí)應充分考慮親水性,合理利用高差布置臨湖建筑和地下停車(chē)庫等。

 。6)本項目盡量不設全地下室,可用抬高建筑一層標高

  的方式結合環(huán)境布置來(lái)設置半地下室,半地下室面積約8000-10000m2。

  5、其它設計要求

 。1)獨棟高級客房樓:3~5棟

  每棟建筑面積約400m2,樓高宜為3層。

  獨棟高級客房樓應設單獨出入口和停車(chē)場(chǎng)。

 。2)高級商務(wù)房:約50套

 。3)標準客房:約250套

 。4)多功能廳:

  面積宜≥1200m2,應便于用隔斷分開(kāi)使用

  五、經(jīng)濟技術(shù)指標要求

  參考附件2(除容積率指標外,其它指標可稍有彈性)

  六、投標設計成果要求

  1、圖冊:8本

 。1)設計說(shuō)明:包括設計理念、總體布局、建筑風(fēng)格、

  綠化、交通、停車(chē)、衛生、環(huán)境、節能、新材料和新技術(shù)的應用等,體現“低碳”建筑特色,符合中國“兩型”社會(huì )建設需求。

 。2)總體規劃彩色平面圖

 。3)總體鳥(niǎo)瞰圖

 。4)交通分析圖、消防分析圖、綠化總平面圖、建筑體

  量及城市景觀(guān)分析圖等

 。5)單體建筑效果圖

 。6)主要單體平面圖

 。7)投資估算表

 。8)其它能表達設計理念的文件和圖紙2、大板:1套,A1幅面以上

 。1)總體規劃彩色平面圖

 。2)總體鳥(niǎo)瞰圖

 。3)單體建筑效果圖

 。4)其它投標人自定圖紙

  3、正式設計報價(jià)書(shū)(包括方案、初步設計、施工圖)

  七、投標人條件

  1、企業(yè)信譽(yù)良好,無(wú)不良履約記錄。

  2、具有相應設計能力,國內設計單位必須具備甲級資質(zhì)。

  3、參與過(guò)五星級酒店設計并有成功經(jīng)驗。

  4、參與該項目設計的`主要規劃、景觀(guān)、建筑及各專(zhuān)業(yè)人員的資格和履歷,應有勝任此項目的能力并有一定的資歷和類(lèi)似項目的成功案例。

  5、歡迎國內外設計企業(yè)分別或聯(lián)合參與本項目的建筑設計方案招標。境外設計企業(yè)必須有國外建筑師參與現場(chǎng)踏勘、方案匯報及主要設計工作

  八、其它事項

  1、本次設計招標報名截止日期為xx年4月8日17:00時(shí),建設單位對各投標人進(jìn)行綜合評比,挑選三~五家作為正式投標單位,發(fā)送正式邀請函。

  2、投標人收到正式標書(shū)后交標時(shí)間為30天。

  3、本次招標由建設單位會(huì )同政府邀請國內外知名專(zhuān)家組成評標小組,進(jìn)行綜合評標。

  4、參與投標設計單位無(wú)論中標與否,均給予壹拾萬(wàn)元人民幣的勞務(wù)工本費補償(境外設計單位再?~外給予伍萬(wàn)元人民幣的交通補貼費用),并可作為酒店后續設計和建設單位在金銀湖投資其它項目的設計備選單位。對第一、二、三名分別給予壹拾伍萬(wàn)、壹拾萬(wàn)、伍萬(wàn)元人民幣的獎勵。

  5、所有參與投標單位,結果無(wú)論中標與否,所提供的文件及相關(guān)文件的正副本和相關(guān)的電子文檔,投標人將一律不予退還。

  6、所有參與投標單位,結果無(wú)論中標與否,均同意發(fā)標人可無(wú)條件擁有本次投標設計成果的權力。

項目設計方案12

  一、項目工程設計方案

 。ㄒ唬┯嬎愎こ塘

  通?梢岳霉こ填A算中的工程量。工程量計算準確,才能保證勞動(dòng)力和資源需要量計算的正確和分層分段流水作業(yè)的合理組織,故工程必須根據圖紙和較為準確的定額資料進(jìn)行計算。如工程的分層段按流水作業(yè)方法施工時(shí),工程量也應相應的分層分段計算。

 。ǘ┐_定施工方案

  如果施工組織總設計已有原則規定,則該項工作的任務(wù)就是進(jìn)一步具體化,否則應全面加以考慮。需要特別加以研究的是主要分部、分項工程的施工方法和施工機械的選擇,因為它對整個(gè)單位工程的施工具有決定性的作用。具體施工順序的安排和流水段的劃分,也是需要考慮的重點(diǎn)。

 。ㄈ┙M織流水作業(yè),排定施工進(jìn)度

  根據流水作業(yè)的基本原理,按照工期要求、工作面的情況、工程結構對分層分段的影響以及其他因素,組織流水作業(yè),決定勞動(dòng)力和機械的具體需要量以及各工序的作業(yè)時(shí)間,編制網(wǎng)絡(luò )計劃,并按工作日排出施工進(jìn)度。

 。ㄋ模┯嬎愀鞣N資源的需要量和確定供應計劃

  依據采用的勞動(dòng)定額和工程量及進(jìn)度可以決定勞動(dòng)量(以工日為單位)和每日的工人需要量。依據有關(guān)定額和工程量及進(jìn)度,就可以計算確定材料和加工預制品的主要種類(lèi)和數量及其供應計劃。

 。ㄎ澹┢胶鈩趧(dòng)力、材料物資和施工機械的需要量并修正進(jìn)度計劃

  根據對勞動(dòng)力和材料物資的計算就可繪制出相應的曲線(xiàn)以檢查其平衡狀況。如果發(fā)現有過(guò)大的高峰或低谷,即應將進(jìn)度計劃作適當的調整與修改,使其盡可能趨于平衡,以便使勞動(dòng)力的利用和物資的供應更為合理。

 。┰O計施工平面圖

  施工平面圖應使生產(chǎn)要素在空間上的位置合理、互不干擾,能加快施工進(jìn)度。

  二、施工組織設計編制的方法

 。ㄒ唬┦┕し桨傅闹朴喸瓌t和內容

  1.施工方案制訂的原則

 。1)制訂方案首先必須從實(shí)際出發(fā),切實(shí)可行,符合現場(chǎng)的實(shí)際情況,有實(shí)現的可能性。制訂方案在資源、技術(shù)上提出的要求應該與當時(shí)已有的條件或在一定時(shí)間能爭取到的條件相吻合,否則是不能實(shí)現的,因此只有在切實(shí)可行的范圍內盡量求其先進(jìn)和快速。

 。2)滿(mǎn)足合同要求的工期,就是按工期要求投入生產(chǎn),交付使用,發(fā)揮技資效益,這對國民經(jīng)濟的發(fā)展具有重大的意義。所以在制訂施工方案時(shí),必須保證在竣工時(shí)間上符合合同的要求,并能爭取提前完成。為此,在施工組織上要統籌安排,均衡施工,在技術(shù)上盡可能地采用先進(jìn)的施工技術(shù)、施工工藝、新材料,在管理上采用現代化的管理方法進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和控制。

 。3)確保工程質(zhì)量和施工安全。工程建設是百年大計,要求質(zhì)量第一,保證施工安全是社會(huì )的要求。因此,在制訂方案時(shí)應充分考慮工程質(zhì)量和施工安全,并提出保證工程質(zhì)量和施工安全的技術(shù)組織措施,使方案完全符合技術(shù)規范、操作規范和安全規程的要求。

 。4)在合同價(jià)控制下,盡量降低施工成本,使方案更加經(jīng)濟合理,增加施工生產(chǎn)的盈利。從施工成本的直接費(人工、材料、機具、設備、周轉性材料等)和間接費中找出節約的途徑,采取措施控制直接消耗,減少非生產(chǎn)人員。

  2.施工方案制訂的內容

  施工方案包括的內容很多,主要有:施工方法的確定、施工機具和設備的選擇、施工順序的安排、科學(xué)的施工組織、合理的施工進(jìn)度、現場(chǎng)的平面布置及各種技術(shù)措施。施工方案前兩項屬于施工技術(shù)問(wèn)題,后四項屬于科學(xué)施工組織和管理問(wèn)題。

 。1)施工方法的確定:施工方法是施工方案的核心內容,具有決定性作用。施工方法一經(jīng)確定,機具設備的選擇就只能以滿(mǎn)足它的要求為基本依據,施工組織也是在這個(gè)基礎上進(jìn)行。

 。2)施工機械的選擇:正確擬訂施工方案和選擇施工機械是合理組織施工的關(guān)鍵,二者又有相互緊密的聯(lián)系。施工方法在技術(shù)上必須滿(mǎn)足保證施工質(zhì)量,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,加快施工進(jìn)度及充分利用機械的要求,做到技術(shù)上先進(jìn),經(jīng)濟上合理;

  而正確地選擇施工機械能使施工方法更為先進(jìn)、合理、經(jīng)濟。因此施工機械選擇的好與壞很大程度上決定了施工方案的優(yōu)劣。

 。3)施工組織:施工組織是研究施工項目施工過(guò)程中各種資源合理組織的科學(xué)。施工項目是通過(guò)施工活動(dòng)完成的,進(jìn)行這種活動(dòng)即施工需要有大量的.各種各樣的建筑材料,施工機械、機具和具有一定生產(chǎn)經(jīng)驗和勞動(dòng)技能的勞動(dòng)者,并且要把這些資源、按照施工技術(shù)規律與組織規律,以及設計文件的要求,在空間上按照一定的位置,在時(shí)間上按照先后順序,在數量上按照不同的比例,將它們合理地組織起來(lái),讓勞動(dòng)者在統一的指揮下行動(dòng),由不同的勞動(dòng)者運用不同的機具以不同的方式對不同的建筑材料進(jìn)行加工。

 。4)施工順序的安排:施工順序安排是編制施工方案的重要內容之一,施工順序安排得好,可以加快施工進(jìn)度,減少人工和機械的停歇時(shí)間,并能充分利用工作面,避免施工干擾,達到均衡、連續的施工,實(shí)現科學(xué)組織施工,做到不增加資源,加快工期,降低施工成本。

 。5)現場(chǎng)平面布置:科學(xué)的布置現場(chǎng)可使施工機械、材料減少工地二次搬運和頻繁移動(dòng)施工機械產(chǎn)生的費用,可節省現場(chǎng)搬運的費用。

 。6)技術(shù)組織措施:技術(shù)組織是保證選擇的施工方案實(shí)施的措施。它包括加快施工進(jìn)度,保證工程質(zhì)量和施工安全,降低施工成本的各種技術(shù)措施。如采用新材料、新工藝、先進(jìn)技術(shù),建立安全質(zhì)量保證體系及責任制,編寫(xiě)工序作業(yè)指導書(shū),實(shí)行標準化作業(yè),采用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)編制施工進(jìn)度等。

 。ǘ┕こ淌┕みM(jìn)度安排原則、依據和作用

  1.工程施工進(jìn)度安排的原則

 。1)符合合同條款有關(guān)進(jìn)度要求;

 。2)先進(jìn)可行,通過(guò)努力是可以完成的,調動(dòng)參加施工人員的積極性和主動(dòng)性;

 。3)符合國家政策、法律和法規.

 。4)結合項目部的施工能力,切合實(shí)際,優(yōu)化地安排施工進(jìn)度;

 。5)滿(mǎn)足企業(yè)對工程項目要求的施工進(jìn)度目標;

 。6)保證施工過(guò)程中施工的均衡性和連續性;

 。7)有利節約施工成本,保證施工質(zhì)量和施工安全;

 。8)應用網(wǎng)絡(luò )計劃技術(shù)編制施工進(jìn)度計劃,力求科學(xué)化,能在不增加資源條件下,盡量縮短工期。

  2.工程施工進(jìn)度安排的依據

 。1)以合同工期為依據安排開(kāi)竣工時(shí)間;

 。2)設計圖紙、定額資料等;

 。3)機械設備和主要材料的供應及到貨情況;

 。4)項目部可能投入的施工力量及資源情況;

 。5)工程項目所在地的水文、地質(zhì)等方面自然情況;

 。6)工程項目所在地資源可利用情況;

 。7)影響施工的經(jīng)濟條件和技術(shù)條件;

 。8)工程項目的外部條件等。

  3.工程施工進(jìn)度安排的作用

 。1)規定各項工程的施工順序和開(kāi)竣工時(shí)間;

 。2)為各施工過(guò)程指明一個(gè)確定的施工日期,以此為依據確定各作業(yè)施工所必需的勞動(dòng)力、機械設備和各種技術(shù)物質(zhì)的供應計劃;

 。3)可以組織施工現場(chǎng)的其他管理工作。

  施工進(jìn)度安排在項目施工組織設計中起著(zhù)主導作用,它直接影響工程項目的施工成本,施工質(zhì)量和安全。如果安排不當,會(huì )導致工期延誤,增加施工現場(chǎng)各項費用的開(kāi)支,使得工程項目的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益受到嚴重影響。

 。ㄈ┵Y源、供應計劃的作用及編制要求

  1.資源供應計劃的作用

  施工方案確定后,施工順序、施工方法、作業(yè)組織形式也就確定了。它指導所需資源、計劃的編制。如需采用機械化施工時(shí),提出所需的各種機械使用計劃;

  若人力施工,提出勞動(dòng)力使用計劃。施工順序確定之后,可以制定周轉性材料等計劃。施工進(jìn)度安排確定之后,為了保證施工進(jìn)度的實(shí)現,應編制資源的供應計劃,以避免停工待料對施工進(jìn)度產(chǎn)生影響。

  資源供應計劃與施工成本有著(zhù)密切的關(guān)系,特別是材料供應計劃,編制一定要切合實(shí)際,既要保證正常的施工需要,還要保證施工進(jìn)度加快時(shí)的需要,否則計劃過(guò)大增加施工成本,計劃過(guò)小影響施工的正常進(jìn)展。資源供應計劃關(guān)系到項目流動(dòng)資金的周轉。資源供應計劃編制的優(yōu)劣與流動(dòng)資金的周轉率和利用率有直接關(guān)系。

  2.資源供應計劃編制的要求

 。1)明確編制資源供應計劃的指導思想是以提高經(jīng)濟效益為中心,降低施工成本為目的。為此,編制資源供應計劃時(shí),工程項目部各職能部門(mén)都要參加編制,投標時(shí)由施工技術(shù)部門(mén)編制。做到按質(zhì)、按量、適時(shí)、適地、適價(jià)、經(jīng)濟合理、成套齊備地供應工程項目建設所需的材料,保證施工活動(dòng)順利進(jìn)行,完成項目建設。

 。2)按質(zhì)就是按工程設計所提供的質(zhì)量標準,正確選用品種、規格并能滿(mǎn)足相應的質(zhì)量要求。不能低于設計要求,否則工程質(zhì)量不合格;

  高于要求,則材料費用增加,引起工程造價(jià)的增加。

 。3)按量指進(jìn)貨量、儲存量和供應量要能滿(mǎn)足施工需要,要有一定的余量,不能滿(mǎn)打滿(mǎn)算。否則,過(guò)少,造成停工待料;

  過(guò)多,造成積壓和浪費資金。

 。4)適時(shí)就是按施工進(jìn)度對材料需要量的要求,以最短的儲存時(shí)間,分批、分期地均衡供應現場(chǎng)。過(guò)早,費用增加;

  過(guò)晚,造成窩工。

 。5)適價(jià)指購進(jìn)材料單價(jià),盡量不超過(guò)工程預算價(jià)格。

 。6)經(jīng)濟合理指質(zhì)量好、價(jià)格低。

 。7)成套齊備指材料供應要符合項目建設的配套要求;

  不齊,則此配套項目不能一次性完成。

 。ㄋ模┦┕て矫娌贾玫膬热莺驮O計原則

  1.內容

 。1)原有地形地物;

 。2)沿線(xiàn)的生產(chǎn)、行政、生活等區域的規劃及其設施;

 。3)沿線(xiàn)的便道、便橋及其他臨時(shí)設施;

 。4)基本生產(chǎn)、輔助生產(chǎn)、服務(wù)生產(chǎn)設施的平面布置;

 。5)安全消防設施;

 。6)施工防排水臨時(shí)設施;

 。7)主要結構物平面位置等。

  2.設計原則

 。1)充分利用原有地形、地物,少占農田,因地制宜,以降低工程成本;

 。2)充分考慮水文、地質(zhì)、氣象等自然條件的影響;

 。3)場(chǎng)區規劃必須科學(xué)合理;

 。4)場(chǎng)內運輸形式的選擇及線(xiàn)路的布設,應盡量減少二次倒運和縮短運距;

 。5)一切設施和布局,必須滿(mǎn)足施工進(jìn)度、方法、工藝流程及科學(xué)組織生產(chǎn)的需要;

 。6)必須符合安全生產(chǎn)、保安防火和文明施工的規定和要求。

 。ㄎ澹┘夹g(shù)組織措施

  技術(shù)組織措施是工程項目施工組織設計的內容之一。技術(shù)組織措施是施工方案的補充內容,有些技術(shù)與組織方面的內容,在施工方案中不能完全反映出來(lái),是通過(guò)技術(shù)組織措施將它們反映出來(lái)的。技術(shù)組織措施主要反映工程項目的質(zhì)量、工期、安全、環(huán)保等方面的要求和做法。

  1.施工進(jìn)度組織措施的主要內容

 。1)施工進(jìn)度的控制及動(dòng)態(tài)管理;

 。2)施工各方的協(xié)調;

 。3)施工現場(chǎng)的管理;

 。4)施工進(jìn)度管理的崗位責任制及管理制度;

 。5)項目各職能部門(mén)的保障工作等;

 。6)和施工進(jìn)度有直接關(guān)系的協(xié)調控制。

  2.施工質(zhì)量技術(shù)組織措施的主要內容

 。1)建立和完善質(zhì)量保障體系,落實(shí)質(zhì)量管理組織機構,明確質(zhì)量責任;

 。2)建立項目質(zhì)量監控流程;

 。3)實(shí)行各項質(zhì)量管理制度及崗位責任制;

 。4)設立重點(diǎn)、難點(diǎn)及技術(shù)復雜分部、分項工程質(zhì)量的控制點(diǎn);

 。5)技術(shù)復雜、易出質(zhì)量問(wèn)題的施工措施;

 。6)冬、夏兩期施工措施;

 。7)工序作業(yè)指導書(shū)等。

  3.施工安全技術(shù)組織措施的主要內容

 。1)安全施工組織落實(shí);

 。2)安全施工監控;

 。3)安全施工目標;

 。4)安全施工技術(shù)措施計劃;

 。5)重點(diǎn)工程施工安全要求;

 。6)施工安全制度及崗位責任制;

 。7)不安全因素控制點(diǎn)的設立;

 。8)安全教育、安全技術(shù)措施交底。

  4.施工環(huán)境保護組織措施的主要內容

 。1)規范施工現場(chǎng)的場(chǎng)容,保持作業(yè)環(huán)境的整潔衛生;

 。2)減少施工對周?chē)用癍h(huán)境的影響;

 。3)環(huán)境保護的組織、落實(shí)及各種責任制;

 。4)施工現場(chǎng)固體廢棄物的處理和處置;

 。5)嚴格控制強噪聲作業(yè)時(shí)間;

 。6)嚴格控制人為噪聲,如元故甩打模板,高音喇叭;

 。7)施工廢水、廢油污染的處理等。

  5.其他有關(guān)方面的技術(shù)組織措施

 。1)成品保護措施;

 。2)突發(fā)事故防范措施;

 。3)消防保衛措施;

 。4)與各協(xié)作單位配合服務(wù)承諾的措施;

 。5)拆遷配合承諾措施;

 。6)工程交驗后服務(wù)措施。

項目設計方案13

  為全面貫徹落實(shí)教育部“雙減”意見(jiàn)的精神,以“強課提質(zhì)”為著(zhù)力點(diǎn),促進(jìn)教師對課堂教學(xué)的研究,提升教師的`專(zhuān)業(yè)素養,結合“教學(xué)視導”所發(fā)現問(wèn)題,探索教研共同體建設新路徑,特開(kāi)展此項活動(dòng)。

  一、活動(dòng)形式

  主題研討、同課異構。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月7日——12月22日

  三、活動(dòng)流程

  第一階段:課堂教學(xué)展示,第一節本地教師,第二節送課教師。

  第二階段:授課教師教學(xué)設計匯報與組長(cháng)點(diǎn)評、交流。

  第三階段:主題研討。

  四、參會(huì )人員

  1.開(kāi)展活動(dòng)片區內鄉鎮中學(xué)全體相應活動(dòng)學(xué)科的全體教師。

  2.開(kāi)展活動(dòng)送課區直中學(xué)各年級的學(xué)科組長(cháng)三人(便于與交流學(xué)校對口年級開(kāi)展交流活動(dòng))。

  五、參會(huì )要求

  1.請參會(huì )教師按時(shí)簽到,保持會(huì )場(chǎng)秩序,禁止隨意走動(dòng)。

  2.各參會(huì )教師要服從學(xué)校疫情防疫安排、注意交通安全。

項目設計方案14

  一、指導思想

  為了認真貫徹十九大精神,進(jìn)一步擴大優(yōu)質(zhì)教育資源,堅持以新課程改革為中心,以名校、名教師學(xué)科團隊為研究主體,推進(jìn)區域共同體學(xué)校教育均衡發(fā)展,滿(mǎn)足惠農區人民群眾日益增長(cháng)的優(yōu)質(zhì)教育需求,讓更多的學(xué)生接受更好的教育;在認真學(xué)習自治區教育廳、石嘴山市教體局、惠農區教育體育局下發(fā)的關(guān)于“深化推進(jìn)教科研區域共同體”的相關(guān)文件精神,更好貫徹《基礎教育課程改革綱要》,大力加強現代教育、教研科學(xué)理論學(xué)習,引領(lǐng)共同體學(xué)校教研水平共同提升的基礎上,本著(zhù)平等、互助、民主、尊重的原則,遵循教師成長(cháng)和培養的規律,結合我校及共同體學(xué)校的實(shí)際,將教學(xué)、教研、校本研修等工作全面整合,務(wù)本求實(shí)、從小處著(zhù)眼,圍繞課堂教學(xué),從常規工作做起,增強校本教研的針對性和實(shí)效性,帶動(dòng)共同體學(xué)習教科研能力提升,促進(jìn)區域內教育均衡發(fā)展向區域內教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展做出應有的貢獻,特制定本實(shí)施方案。

  二、建立學(xué)校領(lǐng)導小組和工作小組

  領(lǐng)導小組

  組長(cháng):詹吉云

  副組長(cháng):

  成員:

  工作小組

  組長(cháng):周寶坤

  副組長(cháng):

  成員:各年級組長(cháng)八大學(xué)科組長(cháng)備課組長(cháng)

  三、研修目標

  依據學(xué)校內涵發(fā)展的需要,我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,轉變教師觀(guān)念,提升教師執教水平,提高教學(xué)質(zhì)量、切實(shí)解決或研究教育教學(xué)改革中出現的新問(wèn)題和新情況,努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿(mǎn)活力的反思型、科研型教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續、和諧地發(fā)展。

  1.制定共同體學(xué)校教研機構建設性意見(jiàn)和教育教學(xué)科研活動(dòng)的管理與要求及相關(guān)制度,并積極組織實(shí)施。

  2.強化教師研修的培訓力度。建設一支師德優(yōu)、技能強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)化教師隊伍。為全面推進(jìn)基礎教育課程改革,創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)教育保駕護航。

  3.以解決教學(xué)中的問(wèn)題為抓手,以校本研修為載體。組織教師全員參與校本研修,積極在共同體內進(jìn)行開(kāi)展“信息化條件下的學(xué)科整合”研究、“翻轉課堂”教學(xué)研究、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課、教學(xué)論文教學(xué)設計、教育敘事、教學(xué)反思、“導學(xué)案”編寫(xiě)、課件制作、微課制作、課題研究等方面進(jìn)行交流,評優(yōu)征集,匯編成冊。

  4.參與教研共同體的學(xué)校,每學(xué)年開(kāi)展不少于三次的主題教研活動(dòng);可以邀請共同體學(xué)校走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)班級、走進(jìn)學(xué)科組共同參與教研活動(dòng);鼓勵本校名師、學(xué)科帶頭人、各級骨干教師到共同體學(xué)校參加教研活動(dòng)。

  四、研修重點(diǎn)

  1、加強校本教研有關(guān)經(jīng)驗材料及各類(lèi)教育專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習,以讀教育專(zhuān)著(zhù)為依托,打造“書(shū)香校園”。

  2、交流教學(xué)反思。堅持進(jìn)行教學(xué)反思,并進(jìn)行課后改進(jìn)自己的教學(xué)行為、提高教學(xué)能力方面的研究,做到課后有反思,階段有反思,學(xué)期有反思。

  3、交流教案、教學(xué)合計(包括周前備課的教案),要繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展周前備課,集體備課活動(dòng),進(jìn)一步改善集體備課的內容和方法,尤其是要探討作業(yè)設計、教學(xué)預設,充分發(fā)揮集體智慧,備出有特色、講實(shí)效的課。認真開(kāi)展案例研究,確立以學(xué)科教研組為課例研究的實(shí)體和中心,以隨堂課、研討課、觀(guān)摩課為主要范例開(kāi)展案例研究。

  4、加強對各學(xué)科“課程標準標”的學(xué)習研討,集中學(xué)習新課程的理論,確立新的育人理念,提高認識,提升理論水平。對教學(xué)模式的`研討,形成獨有的、適合我校的教學(xué)模式去推廣。

  5、認真組織開(kāi)展“精品課”展示活動(dòng),如“名師上展示課”、“骨干教師上示范課”、“普通教師上達標課”等系列活動(dòng),深入研究教學(xué)規律和學(xué)生認知規律,進(jìn)一步深化人才培養模式。

  五、研修措施

  1.加強教育理論學(xué)習

  隨著(zhù)課改的不斷深入和發(fā)展,需要我們及時(shí)總結成功的經(jīng)驗與做法,討論新問(wèn)題,研究新對策,因此我們要不斷學(xué)習,提高理論水平。共同體學(xué)校將重點(diǎn)學(xué)習教育理論以及上級有關(guān)文件,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),明確教育改革的指導思想、改革目標及具體要求,使各位教師弄清新課程標準內容,理解學(xué)科教學(xué)的性質(zhì)、地位、理念及目標,正確把握學(xué)科教育的特點(diǎn),建設開(kāi)放而有活力的學(xué)科課程。

  專(zhuān)任教師除參加上級組織的培訓和學(xué)校的集中學(xué)習外,個(gè)人有學(xué)習、研修、提高計劃。在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),每學(xué)期至少細致讀一本教育教學(xué)書(shū)籍。更新教師的知識觀(guān)、課程觀(guān)、教師觀(guān),全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。通過(guò)校本培訓,使教師把學(xué)習理解為一種現代生存狀態(tài),成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

  2.抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

  制定周密的業(yè)務(wù)學(xué)習計劃,每周安排固定教研活動(dòng)時(shí)間及業(yè)務(wù)學(xué)習,以“統一主題,集中學(xué)習”為原則,確保學(xué)習有計劃、有內容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實(shí)效、有檢查。要做到:

 。1)自學(xué)與集體學(xué)習相結合;

 。2)學(xué)習與交流心得相結合;

 。3)自己學(xué)習與講座指導相結合。教師在學(xué)習過(guò)程中既要有摘記,又要寫(xiě)下教學(xué)中的心得體會(huì ),學(xué)校定期檢查,并在學(xué)期末進(jìn)行評比。

  3.營(yíng)造良好的研修氛圍

  共同體學(xué)校將把校本研修與教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習緊密結合起來(lái),從學(xué)校和教師的實(shí)際出發(fā),通過(guò)培訓解決學(xué)校和教師的具體實(shí)際問(wèn)題,提高教師的教育教學(xué)和教育科研能力。

 。1)學(xué)校圍繞新課程的深入實(shí)施,以教研組組織主題性的反思教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)教師用新的理念反思自己的教學(xué),反思自己的成長(cháng),反思自己的發(fā)展。及時(shí)記錄自己的反思所得。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設想,并從中捕捉典型,撰寫(xiě)案例、設計反思、論文等,指導教學(xué)實(shí)踐。反思每學(xué)期不少于5篇。

 。2)建立完善的網(wǎng)絡(luò )教研共同體平臺無(wú)疑是給教師創(chuàng )造了更先進(jìn)的研修條件,有疑難可以上網(wǎng)與共同體學(xué)校同行對口教師進(jìn)行交流,思路更寬了,問(wèn)題也更容易解決了。

  4.開(kāi)展教師培訓學(xué)習后的匯報分享活動(dòng)

  為促進(jìn)教師的進(jìn)步,努力搭建交流學(xué)習的平臺,實(shí)施“青藍結對”工程,要求結對教師互相聽(tīng)評課,進(jìn)行精準輔導,形成大家都深入課堂研究教學(xué)的良好氛圍。有計劃地組織教師外出聽(tīng)課、學(xué)習,結合聽(tīng)課的收獲和自己的感想,寫(xiě)出學(xué)習匯報材料,上好匯報課,帶領(lǐng)教師吸納教育新理念、新方法,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,達到“一人學(xué)習,多人受益”的效益。

  5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )研修活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò )直播系統,發(fā)揮名師工作室、骨干教師等教育資源的帶動(dòng)和輻射作用,提高研修質(zhì)量,組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )閱讀交流活動(dòng),鼓勵教師完善教育資源公共平臺、學(xué)校網(wǎng)站空間內容,撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )日志,豐富教師成長(cháng)檔案袋內容;組織教師圍繞典型“課例”開(kāi)展網(wǎng)上議課、評課活動(dòng),幫助教師診斷課堂、研究課堂、改進(jìn)課堂,豐富教師課堂教學(xué)實(shí)踐知識;組織教師開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )論壇活動(dòng),圍繞實(shí)踐提出主題,運用網(wǎng)絡(luò )對話(huà)交流平臺展開(kāi)探討和交流。在充分運用上述研修方式的同時(shí),各學(xué)校還要注重從實(shí)際出發(fā),大膽創(chuàng )新,探索不同風(fēng)格與特色的專(zhuān)業(yè)訓練方式方法。

  6.發(fā)揮中青年教師骨干帶頭作用

  對中青年教師提要求,壓擔子,同時(shí)又給他們創(chuàng )造更多的機會(huì )展示才華,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,帶動(dòng)更多的教師以他們?yōu)榘駱印?/p>

  認真抓好青年教師的理論學(xué)習,在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養青年教師的讀書(shū)習慣。對具有發(fā)展潛力的青年教師以其課堂教學(xué)流程的診斷分析為突破口,從課堂組織、課堂教學(xué)、教學(xué)研究等各方面把關(guān)。

  7.課題引路,積極推進(jìn)校本專(zhuān)題研究,以教科研促發(fā)展。堅持“立足課堂,營(yíng)造特色,提高質(zhì)量”的原則,以應用性課題研究為主。要瞄準教科研研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn),充分挖掘提煉。在課題研究活動(dòng)中,充分發(fā)揮骨干教師、教研組長(cháng)、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用,相互學(xué)習、共同提高,活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平,為校本研修增添新的活力。

項目設計方案15

  根據全省“建設農民幸福生活的美好家園”的新農村建設精神,緊緊圍繞“奮力躋身全省發(fā)展第一方陣,早日把玉山建成全省經(jīng)濟強縣和全國旅游名城”的宏偉目標,為扎實(shí)推進(jìn)20xx年度全縣新農村建設工作,躋身全省先進(jìn)行列,特制定如下實(shí)施方案。

  一、目標任務(wù)和工作重點(diǎn)

  圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標要求,大力推進(jìn)以發(fā)展新產(chǎn)業(yè)、培育新農民、建設新村鎮、樹(shù)立新風(fēng)尚、形成新機制、創(chuàng )建好班子“五新一好”為主要內容的新農村建設。按照“農村面貌更新,人民生活更殷實(shí)”和“村點(diǎn)即是景點(diǎn)”的要求,以村點(diǎn)項目建設為抓手,以村莊整治建設為切入點(diǎn),以增加農民收入為著(zhù)力點(diǎn),以和諧新社區建設為落腳點(diǎn),大力推進(jìn)村落連片規模整治,以大村莊為中心,聯(lián)動(dòng)周邊自然村落,實(shí)行整體規劃、集中布點(diǎn)、一體建設,提高中心村的人口集聚力、服務(wù)輻射力和發(fā)展帶動(dòng)力;緊密結合城鎮化建設目標,扎實(shí)推進(jìn)村鎮聯(lián)動(dòng),逐步實(shí)行整村、整鄉全域規劃、一體布局、分步整治建設;有效實(shí)施基礎村點(diǎn)建設,堅持規劃先行,落實(shí)“一戶(hù)一宅”舉措,著(zhù)力推進(jìn)以改水、改廁、改房為重心的“六改四普及”,妥善、合理地引導農民規范建房。

  按照村鎮聯(lián)動(dòng)、村落連片和基礎村莊“三位一體”整體推進(jìn)的模式,突出工作重點(diǎn),著(zhù)力打造“三區四線(xiàn)”。彰顯“三區”新村特色,著(zhù)力將景區新村作為景點(diǎn)來(lái)建,將庫區新村打造成生態(tài)漁村,將郊區新村建設成為市民休閑的好去處;整合利用“四線(xiàn)”資源,著(zhù)力加強高速公路、國省道、旅游公路和鐵路沿線(xiàn)的村點(diǎn)建設。同時(shí),在村點(diǎn)建設工作中要突出四個(gè)方面:

  (一)大力發(fā)展一村一品特色產(chǎn)業(yè)。堅持以科技為支撐、以專(zhuān)業(yè)合作為紐帶、以龍頭企業(yè)為牽引,依靠能人帶動(dòng),形成一大批涵蓋一、二、三產(chǎn)業(yè)的“城郊休閑農莊型、景區旅游服務(wù)型、特色產(chǎn)業(yè)提升型、邊界商貿帶動(dòng)型、民俗文化開(kāi)發(fā)型”的一村一品專(zhuān)業(yè)村、特色村和精品村。突出專(zhuān)業(yè)化、特色化、品牌化農產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷(xiāo)售基地建設,注重發(fā)展具有地域文化、人文傳統、農家生活、綠色餐飲的一村一品項目,加快發(fā)展古村落、古民居參觀(guān)游覽和農家樂(lè )等第三產(chǎn)業(yè);以?xún)?yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)品為依托,多渠道、多形式、多層次地推進(jìn)農民專(zhuān)業(yè)合作社發(fā)展;大力發(fā)展農村生產(chǎn)生活資料連鎖超市等服務(wù)業(yè),加強農民工就業(yè)培訓,進(jìn)一步拓寬農民就業(yè)增收渠道;實(shí)施農家樂(lè )、文化科普和優(yōu)質(zhì)果苗“三進(jìn)村點(diǎn)”工程,努力提升村點(diǎn)建設水平。力爭60%以上的新農村建設點(diǎn)形成一村一品產(chǎn)業(yè),使點(diǎn)上農民增收走在全縣前列。

  (二)突出加強村鎮聯(lián)動(dòng)整治建設。認真謀劃工業(yè)化、城鎮化進(jìn)程中村莊和農村人口的“進(jìn)、退、去、留”,逐步實(shí)行整村、整鄉全域規劃、一體布局、分步整治建設。把鄉鎮集鎮及所在地和周邊村莊作為一個(gè)整體,科學(xué)規劃空間布局、建設用地、基礎設施、公共服務(wù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展,銜接整合各類(lèi)資源要素,突出改善環(huán)境、完善設施、培育產(chǎn)業(yè)、繁榮市場(chǎng)、增強功能、加強服務(wù)六個(gè)環(huán)節,逐步實(shí)現道路硬化、飲水凈化、衛生潔化、街坊美化、環(huán)境綠化、產(chǎn)業(yè)強化、商貿繁化、服務(wù)優(yōu)化、管理細化、生活現代化“十化”目標。

  (三)扎實(shí)開(kāi)展村落連片和基礎村點(diǎn)整治建設。繼續按照“三清六改四普及”和“三綠一處理”要求,整治建設好30-50戶(hù)基礎村、100戶(hù)左右和數百戶(hù)的中心村。提倡村落連片推進(jìn)新農村建設,并以相對大的村莊為中心,聯(lián)動(dòng)周邊自然村落,實(shí)行整體規劃、集中布點(diǎn)、一體建設,提高中心村的人口集聚力、服務(wù)輻射力和發(fā)展帶動(dòng)力。農民建房統一進(jìn)規劃區,堅決制止“一戶(hù)多宅”和未經(jīng)規劃的亂建現象。積極動(dòng)員群眾實(shí)施“穿衣戴帽”工程,深入推進(jìn)以農村垃圾無(wú)害化處理為主要內容的農村清潔工程,全面整治農村環(huán)境衛生。結合造林綠化“一大四小”工程,大力開(kāi)展植樹(shù)造林,提高綠化水平,建設綠色生態(tài)鄉村。

  (四)著(zhù)力推進(jìn)農村新社區建設。按照“地域相近、產(chǎn)業(yè)相同、利益共享、規模適度、群眾自愿”的原則,結合村鎮聯(lián)動(dòng)和村落連片整治建設,突破村組行政界限,發(fā)展農村新型社區。完善農民書(shū)屋、衛生室、農資店、便民服務(wù)中心等社區服務(wù)設施,健全“黨組織+村民理事會(huì )+合作社”的管理體系,建立青年、婦女、老年等群眾組織以及法律宣傳、應急救援、治安巡邏等社區隊伍,制定一事一議、籌資投勞、村規民約等民主制度,弘揚創(chuàng )業(yè)文化、科學(xué)文化、群眾文化、道德文化和法制文化“五種文化”,著(zhù)力培育新農民、倡導新風(fēng)尚、發(fā)展新文明,努力建設以和諧文化為主軸,以“五種文化”為覆蓋,黨群組織較完備、產(chǎn)業(yè)較發(fā)達、社會(huì )管理功能較強的農村新社區。

  二、選點(diǎn)原則和村點(diǎn)規模

  根據農民自愿、基礎建設好、項目銜接的原則以及省、市分配基礎村點(diǎn)、村落連片村點(diǎn)和村鎮聯(lián)動(dòng)村點(diǎn)的名額和比例(4:4:2)要求,運用以“宣傳發(fā)動(dòng)、候選篩選、調查摸底、推選理事、制定規劃、確定內容、挖潛算賬、分戶(hù)協(xié)議、組織申報”為主要內容的九步選點(diǎn)法“選好一個(gè)點(diǎn)”。根據上級要求,30戶(hù)以下的自然村不單獨申報,村落連片和村鎮聯(lián)動(dòng)點(diǎn)以50戶(hù)為一個(gè)村點(diǎn)計算。

  根據上述原則,20xx年全縣新農村建設村點(diǎn)為131個(gè)(詳見(jiàn)附表),即:鋪面點(diǎn)86個(gè)、自建點(diǎn)25個(gè)、調劑點(diǎn)20個(gè)。其中安排:村落連片點(diǎn)54個(gè)(11個(gè)中心村)、基礎點(diǎn)50個(gè)(20個(gè)村莊)、村鎮聯(lián)動(dòng)點(diǎn)27個(gè),在基礎條件相對較好的臨湖鎮實(shí)施村鎮聯(lián)動(dòng)試點(diǎn)。

  建立村點(diǎn)安排與工作實(shí)效掛鉤制度。一是至5月底還沒(méi)有推選好理事會(huì )并正常運轉、群眾積極性不高、農民普遍不愿投入的村點(diǎn),將報上級批準予以調劑取消,安排給建設進(jìn)度好的村點(diǎn)。二是年終考核“后三名”的鄉鎮下年度將減少一半的指標獎給“前三名”的鄉鎮;連續兩年“后三名”的,該鄉鎮暫停一年布點(diǎn)。三是年終考核“后十名”的行政村,一年內不布點(diǎn);“后五名”的行政村,兩年內不布點(diǎn)。

  三、資金籌措和補助標準

  堅持多元化的資金籌集方向,通過(guò)直接統籌、銜接統籌、農民投入、部門(mén)幫扶、財政支持、政策扶持、社會(huì )捐助、市場(chǎng)運作等多種渠道“籌好一筆錢(qián)”。

  (一)三級財政直接統籌。每個(gè)村點(diǎn)省、市、縣三級直接統籌資金16萬(wàn)元(其中:省9.2萬(wàn)元、市1.65萬(wàn)元、縣5.15萬(wàn)元)?h新村辦將每個(gè)村點(diǎn)的直接統籌資金分配到村點(diǎn),并及時(shí)向村點(diǎn)印發(fā)《20xx年江西省新農村建設村點(diǎn)直接統籌支持資金到賬通知單》。各村點(diǎn)收到《資金到賬通知單》后,應及時(shí)向村民張榜公示,以鼓勵群眾,發(fā)動(dòng)群眾,盡早開(kāi)展村點(diǎn)建設。

  (二)涉農部門(mén)銜接統籌。銜接統籌各有關(guān)單位下達的涉農項目資金仍按原使用渠道和管理方式進(jìn)行,主要有中央村級公益事業(yè)一事一議獎補資金(財政局)、農村沼氣資金(農業(yè)局、發(fā)改委)、農村飲水安全資金(水利局、發(fā)改委)、小型農田水利建設資金(水利局)、造林綠化“一大四小”工程建設資金(林業(yè)局)、土地治理資金(農業(yè)綜合開(kāi)發(fā)辦)、“一村一品”專(zhuān)項資金(人社局)、車(chē)購稅公路項目資金(交通運輸局)、農村危房改造資金(建設局)、扶貧開(kāi)發(fā)和整村推進(jìn)(扶貧和移民辦)、改廁項目資金(衛生局)、農村電網(wǎng)改造資金(供電公司)等。各有關(guān)涉農項目資金管理部門(mén)要積極向上爭取支持,及時(shí)把資金安排到村點(diǎn),除車(chē)購稅公路項目和農村電網(wǎng)改造項目外,不按村點(diǎn)個(gè)數平均分配,符合條件的可多安排,不符合條件的可不安排,重點(diǎn)安排在群眾積極性高、村點(diǎn)建設進(jìn)度快的地方,禁止將本年度新農村建設銜接資金安排到非當年新農村建設點(diǎn),具體安排以縣財政局、新村辦和相關(guān)涉農資金管理部門(mén)單位聯(lián)合文件為準,年底由縣新村辦組織考核其到位情況。

  (三)部門(mén)單位掛點(diǎn)幫扶。實(shí)行部門(mén)單位掛點(diǎn)幫扶制度(另行下文),落實(shí)村點(diǎn)項目建設“五個(gè)一”工作機制,一個(gè)村點(diǎn)由一名縣級領(lǐng)導牽頭、若干個(gè)部門(mén)單位掛點(diǎn)幫扶。每個(gè)掛點(diǎn)幫扶的部門(mén)單位給予村點(diǎn)的扶持資金原則上不低于2萬(wàn)元,且在6月底前落實(shí)到位。

  (四)金融惠農政策扶持。落實(shí)國家“農行支農、信用社為農”服務(wù)機制,加大其支農、扶農力度,重點(diǎn)支持、扶持新農村建設。由人行牽頭負責,會(huì )同農行、農發(fā)行、農村信用聯(lián)社和縣新村辦,根據上級支農服務(wù)政策制定《全縣金融支農惠農實(shí)施方案》,采取切實(shí)可行的措施,把金融惠農政策向新農村建設點(diǎn)傾斜,真正讓農村受益、讓農民得實(shí)惠。

  四、推進(jìn)方式和基本措施

  (一)科學(xué)制定方案。各鄉鎮要結合當地實(shí)際,明確目標任務(wù),突出工作重點(diǎn),劃分工作階段,制定周密、具體、操作性強的工作實(shí)施方案。要因地制宜,因勢利導,推進(jìn)小村并大村、做大中心村、引農進(jìn)集鎮、鎮村相銜接、移民建新鎮等工作,尤其提倡做大村莊、做強集鎮,推動(dòng)人口向連片村落、中心村和集鎮集聚。村鎮聯(lián)動(dòng)點(diǎn)要根據基礎建設、群眾熱情和地理位置等實(shí)際情況,制定專(zhuān)門(mén)工作方案,并從組織領(lǐng)導、宣傳發(fā)動(dòng)、力量匹配、政策支持、資源整合、資金投入等方面,分別提出切實(shí)有效的辦法和措施。

  (二)明確定位目標。要緊密結合“三區四線(xiàn)”特點(diǎn),同步推進(jìn)“三位一體”實(shí)施,緊緊圍繞“五新一好”要求,明確村點(diǎn)建設定位目標,把村點(diǎn)建設做大做強,做出特色、做出精品、做出水平。發(fā)揮村點(diǎn)建設的引領(lǐng)、示范作用,突出建設、重點(diǎn)打造一批具有生態(tài)、旅游、和諧、文化、發(fā)展等特色的精品村。

  (三)精心編制規劃。今年,所有鄉鎮要完成集鎮規劃修編以及旅游公路沿線(xiàn)、國省道、重點(diǎn)縣道的村莊整治規劃工作。新農村建設規劃包括村鎮整治建設規劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規劃和新社區建設規劃。各地要按照分類(lèi)推進(jìn)的原則,針對新農村建設基礎村點(diǎn)、村落連片村點(diǎn)、村鎮聯(lián)動(dòng)村點(diǎn)等不同類(lèi)型,“畫(huà)好一張圖”,把獨特的真山秀水“亮”出來(lái)。村鎮聯(lián)動(dòng)和村落連片村點(diǎn),要把集鎮和周邊村點(diǎn)、中心村和附近村點(diǎn),一并進(jìn)行全域性、一體化高標準規劃。編制村鎮整治建設規劃要始終堅持因地制宜、適度超前、功能齊全、彰顯個(gè)性的原則,緊緊圍繞我縣建設三清山重要依托城市的.旅游城市發(fā)展定位,把鄉村休閑旅游作為我縣的一個(gè)大產(chǎn)業(yè),把村點(diǎn)作為鄉村休閑旅游的一個(gè)目的地來(lái)謀劃建設,建立起城鄉統籌兼顧、協(xié)調互動(dòng)發(fā)展的格局。要注重保護自然生態(tài)和古村落、古民居、歷史文化名村,深度挖掘所在村莊的古居古跡、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習慣等人文元素,巧妙結合農家休閑、農業(yè)觀(guān)光基地建設,彰顯歷史文化底蘊,充分體現村莊個(gè)性魅力,使每個(gè)新農村建設點(diǎn)既有個(gè)性亮點(diǎn),又有區域特色,構建休閑鄉村。

  (四)加大政策支持。加大政策整合力度,按照“項目銜接”的原則,做到新農村建設工作開(kāi)展到哪里,部門(mén)政策資源和項目就支持到哪里,相關(guān)配套建設和公共服務(wù)就跟進(jìn)到哪里。特別是村鎮聯(lián)動(dòng)集鎮整治建設資金需求量大,要用好財政性資金和整合政策資源來(lái)籌集,一是發(fā)改委要在立項方面向試點(diǎn)集鎮傾斜,有關(guān)涉農項目資金盡可能與試點(diǎn)集鎮對接;二是要運用城鄉建設用地增減掛等措施增加建設用地指標,對試點(diǎn)集鎮商業(yè)和普通住宅用地的土地出讓金實(shí)行獎補;三是采用經(jīng)營(yíng)理念和市場(chǎng)化運作,鼓勵各類(lèi)投資主體參與試點(diǎn)集鎮的基礎設施、公共事業(yè)等建設;四是對試點(diǎn)集鎮招商引資新落戶(hù)企業(yè)要從土地、信貸、規費減免等方面給予政策扶持。村鎮聯(lián)動(dòng)中的新農村建設專(zhuān)項補助資金要專(zhuān)用于村莊的整治建設和農民整村整片建房的基礎設施建設補助,禁止用于集鎮的整治建設,確保專(zhuān)款專(zhuān)用。

  (五)整合利用資源。村點(diǎn)建設要緊密結合當前我縣實(shí)施的縣鄉公路升級改造工程、河堤治理防洪工程、水利血防工程、水土流失治理工程、“千噸萬(wàn)人”農村飲水安全工程、現代農業(yè)標準糧田項目建設工程、“萬(wàn)村千鄉”市場(chǎng)工程、農超對接工程、農貿市場(chǎng)改造工程、農村電網(wǎng)升級改造工程、文化科技衛生“三下鄉”工程、農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)“陽(yáng)光、雨露工程”以及林業(yè)、旅游等工程項目,無(wú)縫對接城鄉創(chuàng )建工作,實(shí)行捆綁式建設,實(shí)現城鄉文化共享,城鄉協(xié)調發(fā)展。

  (六)嚴格資金管理。把籌集落實(shí)好村點(diǎn)建設資金擺在突出位置,千方百計“籌好一筆錢(qián)”,切實(shí)解決好建設資金缺口問(wèn)題。嚴格落實(shí)贛府廳發(fā)[20xx]28號文件精神,加強資金管理,強化專(zhuān)款專(zhuān)用意識,建立健全縣級專(zhuān)戶(hù)撥付、鄉鎮報賬和村級臺賬的核算體系。

【項目設計方案】相關(guān)文章:

共同體項目設計方案02-24

研究性學(xué)習項目設計方案04-28

冰雪項目設計方案范文(通用14篇)10-27

健康管理服務(wù)項目設計方案(通用9篇)12-22

設計方案【精選】10-17

設計方案01-06

設計方案09-09

設計方案【經(jīng)典】02-03

(經(jīng)典)設計方案04-10