錯峰上下學(xué)方案(匯編15篇)

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們該怎么去寫(xiě)方案呢？下面是小編為大家整理的錯峰上下學(xué)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錯峰上下學(xué)方案1

　　根據寧夏教育廳及上級主管部門(mén)安排，學(xué)校已按照上級要求做好復學(xué)準備。返校復課不等于疫情解除，為了保障返校后師生的健康及良好的教育教學(xué)秩序，請各位家長(cháng)和學(xué)生配合我們做好如下工作：

　　一、嚴格執行入學(xué)流程

　　1.學(xué)生分時(shí)段錯時(shí)到校。五六年級11月22日起復學(xué)開(kāi)課，早晨7:50——8:00到校，中午13:50——14:00到校。

　　一至四年級11月22起復學(xué)開(kāi)課，三四年級早晨8:00——8:10到校，中午14：00——14:10到校；一二年級早晨8:10——8:20到校，中午14:10——14:20到校。

　　學(xué)生下課、上廁所、洗手以及活動(dòng)時(shí)間也按照相應上課時(shí)間錯峰安排。

　　2.進(jìn)入校園前，學(xué)生先在校門(mén)外兩側本年級通道有序排隊，有序測量體溫，體溫正常則前往校內各班，在班級門(mén)口再次測量體溫，有序進(jìn)入班級。如果發(fā)現體溫異常學(xué)生，學(xué)校將立即啟動(dòng)應急預案。

　　3.在校期間要求師生一律佩戴口罩，交流過(guò)程中保持距離。學(xué)生上課采用單人單桌的方式，保持一定的間距。

　　4.嚴格執行“復課證明查驗制度”，生病學(xué)生病愈返校須持醫院或社區的診斷（或健康）證明到學(xué)校醫務(wù)室開(kāi)具復課證明，政教處確認后方能進(jìn)班復課。

　　5.凡省外師生返銀后必須隔離滿(mǎn)14+7天方可返校。

　　6.課間休息時(shí)學(xué)生在自己的'座位坐好休息，不得聚集打鬧，三兩成群。在樓道樓梯間逗留時(shí)，應保持一定距離。上衛生間時(shí)應有序排隊。每個(gè)課間值日生需開(kāi)窗通風(fēng)。

　　7.每天下午放學(xué)后，各班教室需進(jìn)行噴霧消毒，消毒完畢后關(guān)閉門(mén)窗。第二天早晨學(xué)生到校后及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，用清水擦洗桌椅。每天中午、下午放學(xué)后，要求班級值日生用酒精擦洗教室門(mén)把手、講桌等公共區域。

　　二、中午下午放學(xué)錯峰安排

　　錯時(shí)錯峰上學(xué)期間，安排學(xué)生分時(shí)段錯時(shí)放學(xué)：

　　中午：一年級11:40放學(xué)，整班整隊北門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。

　　二年級11:40放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。

　　三、四年級11:45放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。

　　五、六年級11:45放學(xué)，整班整隊后西門(mén)帶出到劃定區域放學(xué)。

　　三、請家長(cháng)配合做好以下工作：

　　1.家長(cháng)在疫情流行期間盡量減少外出，有條件的采取居家辦公；不要帶孩子走親訪(fǎng)友、聚會(huì )聚餐，不要到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流行性差的地方，例如溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、火車(chē)站、機場(chǎng)等。

　　2.做好體溫日報告工作。請家長(cháng)幫助學(xué)生每天上午7點(diǎn)前、晚上7點(diǎn)測量體溫并及時(shí)向班主任報告。如果體溫異常（超過(guò)37.3度）絕對不允許到校。如有發(fā)熱和咳嗽等癥狀應及時(shí)就醫，并根據社區和學(xué)校的要求進(jìn)行上報，嚴禁送患兒上學(xué)。

　　3.學(xué)生佩戴口罩方能進(jìn)入校園，請家長(cháng)給孩子準備一定量的口罩，外出時(shí)應佩戴口罩。

　　4.向孩子普及新型冠狀病毒肺炎防控的知識和技能，保持家庭整潔，外出回家應立即洗手，外套要放在通風(fēng)的地方晾曬。做好每天至少2次、每次至少30分鐘開(kāi)窗通風(fēng)和預防性消毒工作。

　　5.開(kāi)學(xué)后盡量駕駛私家車(chē)送孩子上下學(xué)，或讓學(xué)生走路上下學(xué)，盡量避免乘坐公共交通工具，預防交叉感染。

錯峰上下學(xué)方案2

　　一、防控工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬�學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。

　�。ǘ�）學(xué)校對全體教職員工開(kāi)展防控措施、個(gè)人防護與消毒等知識和技能培訓。

　�。ㄈ�）開(kāi)學(xué)前對學(xué)校進(jìn)行徹底清潔，對物體表面進(jìn)行預防性消毒處理，教室開(kāi)窗通風(fēng)。

　�。ㄋ模┧�有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應當居家隔離14天后方可返校。

　�。ㄎ澹┳龊孟词忠�、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備。

　�。�六）設立位置相對獨立的`臨時(shí)隔離室，以備人員出現發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。

　�。ㄆ撸┬ｉL(cháng)是本單位疫情防控第一責任人，要制定疫情防控應急預案，制度明確，責任到人，并進(jìn)行培訓、演練。

　�。ò耍┟咳照莆战搪殕T工及學(xué)生健康情況，加強對學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，并向主管部門(mén)報告。

　�。ň牛┙ㄗh教師授課時(shí)佩戴醫用口罩。

　�。ㄊ�）嚴格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之后，均要洗手。洗手時(shí)應當采用洗手液或肥皂，在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。

　�。ㄊ�一）加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪(fǎng)和上報。

　�。ㄊ�二）不應組織大型集體活動(dòng)。

　�。ㄊ�三）對教職員工、學(xué)生和家長(cháng)開(kāi)展個(gè)人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示范學(xué)生正確的洗手方法，培養學(xué)生養成良好衛生習慣，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

　　二、加強日常防控管理

　�。ㄒ唬┘訌妶@門(mén)衛管理：校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)入校門(mén)，師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份。門(mén)衛要做好自身防護，佩戴一次性口罩、手套等防護用品。門(mén)房配備必要的體溫測量?jì)x和消毒用品，做好進(jìn)出人員登記工作。

　�。ǘ�）做好健康監測：教職員工和學(xué)生每天入校時(shí)進(jìn)行測體溫，嚴格落實(shí)晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。要佩戴口罩和一次性手套。每日兩次監測體溫，早上在校門(mén)口進(jìn)行入校前晨檢，晚自習前在教室里進(jìn)行晚檢，對于發(fā)熱者要立即隔離并盡快通知家長(cháng)及時(shí)就醫。

　�。ㄈ�）加強因病缺勤管理：做好缺勤、早退、病事假記錄，嚴格執行因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)進(jìn)行追訪(fǎng)、登記，了解缺勤原因。

　�。ㄋ模┳龊梅雷o消毒清潔衛生：

　　教師授課時(shí)佩戴一次性醫用口罩。嚴格落實(shí)教職員工及兒童手衛生措施。勤剪指甲，勤洗手，在洗手前不觸摸口、眼、鼻。兒童出現以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。

　　妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。實(shí)施消毒處理時(shí)，操作人員應當采取有效防護措施。各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所（如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等）加強通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng)，也可采用機械排風(fēng)。如使用空調，應當保證空調系統供風(fēng)安全，保證充足的新風(fēng)輸入，所有排風(fēng)直接排到室外。

　　加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書(shū)館、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境整潔衛生，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內健身器材等高頻接觸表面用消毒劑進(jìn)行擦拭。加強餐具的清潔消毒，餐具一人一具一用一消毒，餐具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒;或采用熱力消毒柜等消毒方式，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈。衛生潔具可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈。

　　確保學(xué)校洗手設施運行正常，備有洗手液、肥皂等，配備速干手消毒劑，有條件時(shí)可配備感應式手消毒設施。加強垃圾分類(lèi)管理，及時(shí)收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進(jìn)行消毒處理。

　　實(shí)行“日報告”、“零報告”制度。及時(shí)、真實(shí)、準確報告有關(guān)情況，嚴禁遲報、少報、漏報、瞞報和謊報。每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門(mén)報告具體情況。

錯峰上下學(xué)方案3

　　1、錯高峰這說(shuō)的開(kāi)學(xué)高峰時(shí)間要錯開(kāi)，就像把正常開(kāi)學(xué)的正月十七，一直要散開(kāi)到整個(gè)正月一樣。這樣的話(huà)，就是為了避免擁擠，讓整個(gè)開(kāi)學(xué)的壓力降低，并且前期開(kāi)學(xué)的學(xué)生，也有試運行的成分在里面。

　　2、錯層次錯層次，就是從幼兒園、小學(xué)、初中、高中以及大學(xué)，這五個(gè)層次的學(xué)生進(jìn)行分批次的開(kāi)學(xué)。具體來(lái)講，就是將最需要開(kāi)學(xué)的學(xué)生，比如說(shuō)是高三學(xué)生以及初三學(xué)生先開(kāi)學(xué)，然后是高二高一以及初二初一，然后是小學(xué)，最后是幼兒園和大學(xué)生。

　　之所以把幼兒園和大學(xué)生排在最后，道理也很簡(jiǎn)單，因為幼兒園的身體素質(zhì)是最弱的.，并且防護意識也是最差的。大學(xué)生來(lái)自于全國各地、五湖四海，有些還是重災區這個(gè)需要全國戰疫的全面勝利。

　　3、錯區域最后一點(diǎn)就是錯區域。目前，全國各個(gè)地區的疫情，并不是很一樣。湖北省首當其沖，是最重的，然后河南、浙江、廣東也比較嚴峻，其他地區有梯次的降低。在這種情況下，就算是開(kāi)學(xué)，也應該是西藏和西北地區，這些感染患者較少的地區先開(kāi)學(xué)，然后是輕災區、重災區逐漸普及。

　　病毒重點(diǎn)防護措施

　　一、戴口罩：正確選擇和使用防護口罩;

　　二、勤洗手：按照“七步洗手法”規范洗手;

　　三、少出門(mén)：盡量不要到人群密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所;

　　四、重隔離：在沒(méi)有防護措施時(shí)不與感冒咳嗽患者接觸;

　　五、捂口鼻：咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻，如沒(méi)有準備紙巾或手帕，要把我們的口鼻包埋到我們的肘窩里;

　　六、謹慎吃：生鮮食物煮透吃。避免接觸野生動(dòng)物、不要捕食、販賣(mài)、購買(mǎi)野味。

錯峰上下學(xué)方案4

　　為實(shí)現戰“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實(shí)現防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標。我校中學(xué)部共有6個(gè)教學(xué)班，240名學(xué)生。

　　根據我校情況，制定錯峰上下學(xué)方案如下：

　　一、學(xué)校門(mén)口每日測體溫及疏導人員要求

　　1、早上7：20和中午1：20前相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴好口罩、手套等防護用具，準備學(xué)生入校的體溫篩查工作。

　　2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

　　3、學(xué)校保安及班主任老師要通過(guò)擴音器等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

　　二、入校要求

　　1、教師和學(xué)生上、下學(xué)可根據情況自行選擇正門(mén)或者東門(mén)進(jìn)入校園（提前調查各門(mén)入校學(xué)生人數）一律走校門(mén)口消毒區域，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。教師提前到校，測量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。

　　2、學(xué)生到校時(shí)間不得早于學(xué)校規定時(shí)間，一律在校門(mén)口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。

　　3、家長(cháng)將學(xué)生送至學(xué)校大門(mén)口后迅速離開(kāi)，避免聚集。手機保持通暢，如學(xué)生有發(fā)熱現象須第一時(shí)間能夠聯(lián)系。家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校設置的隔離帶，且車(chē)輛不能長(cháng)時(shí)間停放。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。

　　4、學(xué)校大門(mén)口及進(jìn)入教學(xué)樓的路線(xiàn)設有間隔一米的綠色箭頭標識，值班教師時(shí)刻提醒學(xué)生保持距離，拒絕扎堆聚集。

　　5、學(xué)生根據操場(chǎng)上的箭頭標識，按照規劃路線(xiàn)進(jìn)入教室。進(jìn)�；蛘n間發(fā)現學(xué)生體溫異常時(shí)，值班領(lǐng)導立即將發(fā)熱學(xué)生帶到臨時(shí)留觀(guān)室，十五分鐘后由校醫進(jìn)行精確測溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀(guān)察室，并向上級報告、通知家長(cháng)，對學(xué)生所經(jīng)區域進(jìn)行及時(shí)消殺。

　　6、分年級、分批次、分區域，錯時(shí)有序安排學(xué)生放學(xué)，所有班主任按照學(xué)校規定時(shí)間，不可拖堂或留堂。減少學(xué)生聚集人數和次數。

　　三、學(xué)生上學(xué)、離校時(shí)間及安排

　�。ㄒ唬└髂昙壴缥缤礤e峰上下學(xué)時(shí)間安排：（后附本學(xué)期錯峰時(shí)間表）

　　1、早晨錯峰上學(xué)時(shí)間：九年級先到校，八、七年級依次向后推遲15分鐘。

　　九年級：6：30——6：40

　　八年級：6：40——6：50

　　七年級：6：50——7：00

　　晨檢時(shí)間7：10——7：50

　　2、中午錯峰放學(xué)時(shí)間，每個(gè)班級錯峰2分鐘，依次為11：30/11：32/11：34/11：36/11：38/11：40

　　3、下午錯峰上學(xué)時(shí)間：九年級先到校，八、七年級依次向后推遲10分鐘。

　　九年級：12：20——12：30

　　八年級：12：30——12：40

　　七年級：12：40——12：50

　　第五節課預備時(shí)間：12：55

　　4、下午錯峰放學(xué)時(shí)間：七年級先放學(xué)，八、九年級依次向后推遲5分鐘。

　　七年級：5：00

　　八年級：5：05

　　九年級：5：10

　�。ǘ�）具體要求：

　　1、各班主任到校時(shí)間和本班學(xué)生到校時(shí)間一致，組織好學(xué)生到校后的'看護工作。另外八、九年級的班主任要做好11：30——11：35——11：40這5到10分鐘時(shí)間內的學(xué)生看護工作，并組織學(xué)生在離校時(shí)間帶好口罩、排好隊，有序離開(kāi)教室。

　　2、各年級學(xué)生要嚴格遵守到校和離校時(shí)間，在規定時(shí)間段內到�；螂x校，不得在校門(mén)口逗留，以免造成人員聚集。

　　2、接送孩子上下學(xué)的家長(cháng)，要清楚掌握孩子上下學(xué)時(shí)間，并準時(shí)到達校門(mén)口，不得過(guò)早或過(guò)晚到校，以免造成人員聚集。家長(cháng)在校門(mén)口逗留時(shí)間最多不得超過(guò)10分鐘。

　　3、如果家長(cháng)錯峰時(shí)段不能及時(shí)趕到，一定要提前與班主任取得聯(lián)系，讓孩子在教室等待，不得在校門(mén)口長(cháng)時(shí)間逗留。

　　備注：課間活動(dòng)期間，班主任組織好學(xué)生做好個(gè)人防護，不要與同學(xué)打斗，不要去外班進(jìn)行交流，因為同樓層其他年級仍在上課，注意不要在教室或樓道內大聲喧嘩。監督學(xué)生，防止課間亂跑，造成集聚。

　　課間活動(dòng)，班主任老師提前安排好科學(xué)健康的室內活動(dòng)。如外出活動(dòng)，錯峰到制定活動(dòng)區域活動(dòng)。

錯峰上下學(xué)方案5

　　在疫情期間，幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)接送幼兒必須錯時(shí)錯峰進(jìn)行，保證幼兒入、離園安全，具體措施如下：

　　一、成立入、離園工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李達敏

　　副組長(cháng)：何愛(ài)華

　　成員：行政人員、保安、各班級教師

　　二、具體人員分工

　　1、晨間檢查工作

　　責任人：李達敏

　　職責：負責給每位幼兒測量體溫，并詢(xún)問(wèn)身體狀況，發(fā)放健康卡。

　　2、安保工作

　　責任人：舒建明成員：馬進(jìn)張紅

　　職責：入園時(shí)，成員在責任人的安排下做好安全保障工作，提前把盾牌、鋼叉等準備好，引導家長(cháng)有序排隊，出示健康碼。離園時(shí)，成員在責任人的安排下做好安全保障工作，提前30分鐘擺放好離園班牌，引導疏散家長(cháng)有序排隊接幼兒離園。

　　3、后勤保障與設施設備

　　責任人：李達敏

　　成員：馬進(jìn)樊敏

　　職責：責任人必須保障入、離園時(shí)的安保、排隊引導、消毒安全等各項物資和設備的需要，安排人員定期檢查和維護，并保證離園時(shí)正常使用。成員必須根據責任人安排執行相應工作。

　　4、班級幼兒入園工作

　　責任人：李達敏舒建明

　　成員：各班級教師

　　職責：各班級老師按照時(shí)間和要求準時(shí)到達地點(diǎn)接幼兒，每個(gè)老師接待1名幼兒，有序的送回教室，后來(lái)幼兒有行政人員或者專(zhuān)職老師接待幼兒，有家長(cháng)需要咨詢(xún)或者事情的交代，可以通過(guò)微信、電話(huà)的形式進(jìn)行溝通。未入園幼兒班主任以電話(huà)形式進(jìn)行溝通（10點(diǎn)之前）。

　　5、班級幼兒離園工作

　　責任人：李達敏

　　成員：各班級教師

　　職責：責任人必須保證各班教師按照規定時(shí)間和要求將幼兒安全有序地帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)進(jìn)行放學(xué)；專(zhuān)職教師協(xié)助值班行政引導并督促各班按時(shí)到達指定地點(diǎn)；各班教師明確帶領(lǐng)人一名、協(xié)助人兩人、家長(cháng)交流人一人的.人員分工，并安全有序地將幼兒帶領(lǐng)到指定地點(diǎn)，待排隊家長(cháng)出示接送卡后，才能將幼兒領(lǐng)給家長(cháng)。若需要跟家長(cháng)進(jìn)行溝通交流，請班級教師與家長(cháng)在校門(mén)外進(jìn)行交流。未按時(shí)來(lái)接的幼兒由班級教師帶回班級教室等待家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)園電話(huà)聯(lián)系班級老師，在大門(mén)口出示園卡后，教師再將幼兒從大門(mén)口放出交給家長(cháng)。

　　三、幼兒入園流程與時(shí)間安排

　　1、入園班級時(shí)間與順序：芒果班為8：10—8：20，太陽(yáng)班為8：20—8：30，月亮班8：30—8：40，櫻桃班為8：40—8：50，蘋(píng)果班為8：50—9：00，檸檬班為：9：00—9：10。

　　2、具體流程：

　�、偌议L(cháng)與幼兒有間隔距離，一米線(xiàn)等候，通過(guò)消毒地毯毯對鞋底消毒。由張紅在門(mén)口引導幼兒使用免洗消毒。（何愛(ài)華在后面關(guān)注沒(méi)有家長(cháng)的幼兒）；

　�、诿堪嘀概梢幻�固定教師在門(mén)口接待幼兒。

　�、塾行蚺抨�，幼兒進(jìn)入待檢區，在晨檢處進(jìn)行晨間，注意前后的間距，注意管控進(jìn)入測溫區域的人數，晨間通過(guò)的幼兒，持晨間牌在各班教師帶領(lǐng)處，前往教室。往返間隔時(shí)間門(mén)口幼兒專(zhuān)職老師代管；

　�、茉跈z測途中，如發(fā)現有幼兒體溫異常，晨檢老師應馬上再次檢查，如果幼兒體溫≥37、3°，將立即讓家長(cháng)帶領(lǐng)回去隔離觀(guān)察。（馬上取一個(gè)口罩給幼兒帶上后，把幼兒帶離人群的位置，用水銀體溫計給幼兒測量體溫，測量5分鐘，測量體溫異常，立即請家長(cháng)帶去發(fā)熱門(mén)診就診，老師對發(fā)熱幼兒進(jìn)行跟蹤）

　　四、幼兒離園流程與時(shí)間安排

　　1、離園時(shí)間

　　芒果班16：40準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，16：50完成集體放學(xué)。

　　太陽(yáng)班16：50準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17：00完成集體放學(xué)。

　　月亮班17：00準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17：10完成集體放學(xué)。

　　櫻桃班17：10準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內側列隊放學(xué)，17：20完成集體放學(xué)。

　　蘋(píng)果班17：20準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內測列隊放學(xué)。17：30完成集體放學(xué)。

　　檸檬班17：30準時(shí)到達幼兒園大門(mén)口內測列隊放學(xué)。17：40完成集體放學(xué)。

　　2、具體流程：

　�、儆行虻竭_。根據放學(xué)時(shí)間和疏散路線(xiàn)流程，各班教師根據班級放學(xué)時(shí)間有序將幼兒按照疏散路線(xiàn)圖引領(lǐng)本班幼兒到達指定位置。

　�、诎踩�接幼兒。安保人員組織家長(cháng)在校門(mén)外根據班牌位置有序排隊，并與班級教師配合，出示園卡放人。

錯峰上下學(xué)方案6

　　為實(shí)現戰“疫”期間師生安全,防止交叉感染,實(shí)現防疫不松懈、教學(xué)有質(zhì)量工作目標.經(jīng)學(xué)校研究,決定對學(xué)生上下課進(jìn)行錯峰錯時(shí)安排部署.

　　一、組織機構組長(cháng):校長(cháng)副組長(cháng):校管辦主任成員:所有教職工

　　二、學(xué)生上學(xué)時(shí)間上學(xué)時(shí)間:我校實(shí)行分年級分時(shí)段檢測入校.（周末）年級入校時(shí)間檢測通道責任人六年級8:00——8:15電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人五年級8:15——8:30電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人四年級8:30——8:45電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人三年級8:45——9:00電梯間入口責任人、門(mén)衛、值周教師、班級責任人

　　三、離校時(shí)間年級離校時(shí)間檢測通道責任人三年級17:20——17:30電梯間入口各班班主任四年級17:30——17:40電梯間入口各班班主任五年級17:40——17:50電梯間入口各班班主任六年級17:50——18:00電梯間入口各班班主任

　　四、錯峰上下學(xué)時(shí)間差由校管辦安排各類(lèi)活動(dòng).

　　五、入校流程

　　圖排隊入�！�—檢測體溫——消毒——更換口罩——有序入樓——挨教室檢測——檢測離校六、幾點(diǎn)要求.

　�。ㄒ唬┮�求學(xué)生不外出、不聚會(huì ),確保孩子身體健康.上學(xué)時(shí)如實(shí)告知學(xué)生身體狀況、旅行史等,認真健康打卡.

　�。ǘ�）家長(cháng)佩戴口罩按時(shí)接送學(xué)生.接送學(xué)生時(shí)在測溫區外有序等候,不遲到,不早到,不扎堆,不近距離接觸.

　�。ㄈ�）教育孩子養成良好衛生習慣.外出正確佩帶口罩,勤洗手、勤消毒,規范放置廢棄口罩等.

　�。ㄋ模�學(xué)生自備餐具和口杯.提醒家長(cháng)每日對餐具、口杯做好消毒.

　�。ㄎ澹�學(xué)校會(huì )按上級要求統一發(fā)放規定量的口罩,并按規定回收廢棄口罩進(jìn)行無(wú)害化處理.

錯峰上下學(xué)方案7

　　開(kāi)學(xué)前準備——園長(cháng)

　　01開(kāi)學(xué)前

　�、僦朴喴咔榉揽毓ぷ鞣桨�、工作流程、信息上報流程、家長(cháng)溝通機制、應急預案等，明確制度，責任到人，并進(jìn)行培訓。

　�、诹私饨搪殕T工及幼兒健康情況，實(shí)行“日報告”與“零報告”制度，每日根據防控要求向主管部門(mén)匯報具體情況。

　�、圩龊梅揽毓ぷ鞯南嚓P(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體溫計、嘔吐包、紫外線(xiàn)消毒燈等。

　�、茉O立臨時(shí)隔離場(chǎng)所，位置相對獨立，以備人員出現發(fā)熱等情況時(shí)立即進(jìn)行隔離使用。

　　02

　　開(kāi)學(xué)后

　�、僦朴啈�急預案，并做好相關(guān)演習，確保相關(guān)人員明晰流程與職責。

　�、谂c幼兒法定監護人簽訂“健康安全責任書(shū)”。

　�、垡龑Ъ议L(cháng)不送孩子進(jìn)入班級，有條件的不進(jìn)入幼兒園大門(mén)，由衛生保健人員進(jìn)行晨檢，晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。晨檢合格后，家長(cháng)在指定位置將幼兒交給班級教師帶進(jìn)班；下午離園時(shí)，可分不同區域、不同時(shí)間點(diǎn)，由家長(cháng)在門(mén)口接回孩子。

　�、苤笇Ц靼嗉夊e峰、錯時(shí)入園和離園，防止人員聚集；引導家長(cháng)送幼兒入園和離園時(shí)，人群之間保持一定距離（間距1米以上），避免人多聚集和交叉感染。

　　開(kāi)學(xué)前后準備——教師

　　01

　　開(kāi)學(xué)前

　�、僮龊糜變好咳战】禒顩r統計，做到“日報告”與“零報告”；做好開(kāi)學(xué)保教工作準備。

　�、谂c幼兒及家長(cháng)密切溝通，指導家長(cháng)配合做好居家防疫，做好幼兒心理關(guān)懷，提醒做好開(kāi)學(xué)前準備：

　　02

　　開(kāi)學(xué)后

　�、偬崆暗綅�，按照要求做好消毒工作，并指導家長(cháng)將幼兒被褥和其他物品放在指定地點(diǎn)。

　�、诓捎檬殖质綔y溫槍?zhuān)�在班級內進(jìn)行午檢和晚檢。

　�、圩龊糜變喝雸@過(guò)渡。重點(diǎn)做好幼兒分離焦慮的疏導，幫助幼兒盡快適應日常生活規則，尤其注意多洗手等衛生習慣的引導和教育，教育幼兒學(xué)會(huì )七步洗手法。

　　1、開(kāi)學(xué)后幼兒如何入園

　　來(lái)園時(shí)，幼兒在門(mén)口找小腳丫，有序排隊等測溫，排隊等候不說(shuō)話(huà)。

　　保安或老師給幼兒測體溫，測溫正常的方可入園。

　　若發(fā)現體溫異常的'幼兒，立即將幼兒帶到臨時(shí)隔離點(diǎn)，第一時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系，請家來(lái)接回并帶幼兒去定點(diǎn)醫院就診，并通知該幼兒班級老師。

　　2、幼兒晨檢

　　幼兒獨自入園后，到晨檢室前按大中小班分隊間隔排好，每位孩子必須認真洗手、消毒，然后每一位孩子必須由值日老師認真檢查，晨檢合格后才能入園。

　　這些防疫工作重點(diǎn)，我園會(huì )在開(kāi)學(xué)前后落實(shí)到位！不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)細節！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為孩子們新學(xué)期的快樂(lè )成長(cháng)保駕護航！

錯峰上下學(xué)方案8

　　一、校園區域

　�。ㄒ唬┤藛T管理（負責人：xxx）

　　1、廈門(mén)以外地區的人員，自到廈之日起，自行居家隔離14天，無(wú)癥狀并得到學(xué)校疫情防控指揮部的批準，方可正常上班。

　　2、辦公室、實(shí)驗室人員上班必須配戴口罩，不隨意走動(dòng)串崗，盡可能減少面對面接觸。學(xué)院辦公室每天排班進(jìn)行巡查監督。

　　3、上班期間盡量不接待訪(fǎng)客。確因工作需要的，學(xué)院接待人員必須到校門(mén)口迎接來(lái)訪(fǎng)人員。來(lái)訪(fǎng)者必須按學(xué)校規定接受體溫測量并登記出發(fā)地、交通工具等信息后方可帶入校內。交流工作時(shí)，雙方應佩戴口罩、保持1米以上距離。工作交流結束后，學(xué)院接待人員必須親自把來(lái)訪(fǎng)人員送出校門(mén)。

　�。ǘ�）會(huì )議管理（負責人：xxx）

　　1、現場(chǎng)會(huì )議實(shí)行審批制度，疫情防控期間學(xué)院辦公室加強全院會(huì )議室統一調配管理。

　　2、減少會(huì )議數量，特別是現場(chǎng)會(huì )議數量，優(yōu)先采用視頻、電話(huà)會(huì )議形式。確需集中開(kāi)會(huì )的，盡量減少參會(huì )人員，參會(huì )人員必須戴口罩，縮短會(huì )議時(shí)間，座位之間至少間隔1米。

　　3、會(huì )議結束后，對會(huì )議室及設施等實(shí)施消毒。

　�。ㄈ�）實(shí)驗室管理（負責人：xxx）

　　1、教學(xué)實(shí)驗室使用管理（責任人：xxx、xx、xxx）

　　正式開(kāi)學(xué)前，所有教學(xué)實(shí)驗室一律不對師生開(kāi)放。具體開(kāi)放時(shí)間，根據學(xué)校相關(guān)規定另行通知。

　　2、科研實(shí)驗室使用管理（責任人：各室負責人）

　�、賹W(xué)科團隊負責人和科研實(shí)驗室負責人要加強對實(shí)驗室管理，對擬進(jìn)入實(shí)驗室工作人員的近期行蹤、隔離情況、身體健康狀況等信息要詳細了解，凡有接觸疫情高發(fā)區人員等疑點(diǎn)的人員，均不得進(jìn)入。

　�、诒３謱�(shí)驗室內良好通風(fēng)，保持衛生整潔，及時(shí)打掃衛生和清理垃圾�？刂茖�(shí)驗室人員密度，使用后進(jìn)行清潔消殺。

　�、鬯�有實(shí)驗操作，特別是公共儀器設備的操作，應按需要佩戴不同的專(zhuān)用手套。

　�。ㄋ模┫�毒及環(huán)境衛生管理（負責人：xxx）

　　1、辦公室在工作時(shí)間開(kāi)啟門(mén)窗，保持良好通風(fēng)。

　　2、每天定時(shí)對辦公區出入口、走廊、樓道、門(mén)廳、衛生間、辦公室、實(shí)驗室等區域和門(mén)窗把手等接觸頻次多的部位進(jìn)行消毒。衛生間配備消毒洗手液。

　　二、學(xué)生宿舍樓（區）

　　樓長(cháng)：

　�。ㄒ唬�學(xué)生住宿區分塊管理，責任到人

　　目前，我院學(xué)生總人數1056人，除離校待考、休學(xué)、服兵役等學(xué)生外，在校住宿學(xué)生1017人，學(xué)生居住橫跨兩個(gè)校區，分散在9棟樓內，管理難度大。根據學(xué)生住宿就近分塊管理的原則，我院實(shí)行住宿區包干到人的舉措

　�。ǘ�）組建學(xué)生疫情防控志愿服務(wù)小組，細化服務(wù)內容

　　根據住宿片區不同及學(xué)生數量分布，各班級招募6-8名學(xué)生志愿者，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，優(yōu)先福建區域已進(jìn)行過(guò)居家隔離14天以上的同學(xué)。志愿者分批次返校，其中第一批次2-4人/班（均衡男女生配比），選拔無(wú)須參加補考的學(xué)生，生源地廈漳泉區域優(yōu)先。

　　志愿者負責內容：

　　1、協(xié)助開(kāi)展學(xué)生宿舍隔離督管;

　　2、協(xié)助學(xué)生每日三餐的配給;

　　3、協(xié)助返校學(xué)生生活用品及快遞的購買(mǎi)及領(lǐng)用;

　　4、協(xié)助學(xué)院及社區開(kāi)展環(huán)境消殺工作;

　　5、及時(shí)反饋返校學(xué)生思想動(dòng)態(tài);

　　6、學(xué)生有特殊情況確需進(jìn)出宿舍的“一對一”陪護;

　　7、協(xié)助做好學(xué)生健康狀況監測。發(fā)現疫情或特殊情況第一時(shí)間報告給輔導員，輔導員按照《集美大學(xué)應對新型冠狀病毒感染的`肺炎疫情工作指揮部學(xué)生防控組工作方案》流程上報學(xué)校疫情防控指揮部。

　�。ㄈ�）做好網(wǎng)絡(luò )思想政治教育及學(xué)生心理疏導工作

　　疫情防控期間必然造成返校學(xué)生諸多不適，密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)向，及時(shí)發(fā)現輿情，并及時(shí)上報，妥善應對。學(xué)院依托網(wǎng)絡(luò )平臺，以學(xué)院主頁(yè)、“筑福港環(huán)”微信公眾號、學(xué)生微信群及QQ群等方式合理開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)。我院將開(kāi)展“戰‘疫’在行動(dòng)，祖國，我想對你說(shuō)......”主題征文，圍繞把戰“疫”期間體現出來(lái)的制度優(yōu)越性、“最美逆行者”、眾志成城共同戰“疫”的動(dòng)人故事等作為思想政治工作素材，教育引導青年學(xué)子在疫情防控中感知國家和人民的偉大力量，涵養愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)社會(huì )主義的忠誠情懷和社會(huì )責任擔當。

　　同時(shí)，輔導員動(dòng)態(tài)了解與監測學(xué)生受疫情影響情況及心理狀態(tài)，有針對性地開(kāi)展疫情心理健康宣傳教育，引導學(xué)生做好心理自我調適，開(kāi)展學(xué)生動(dòng)態(tài)狀況匯報制。

　�。ㄋ模┍Ｕ蠈W(xué)生網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不中斷

　　學(xué)生返校途中、返校后的線(xiàn)上教學(xué)要保障，通過(guò)資源信息推送、課程回看、自主學(xué)習、電話(huà)溝通等方式，保障學(xué)生返校后網(wǎng)絡(luò )學(xué)習不中斷。返校后關(guān)注學(xué)生補考復習情況、課程出勤情況及課程進(jìn)度情況，盡可能提高網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的效果，拓寬知識獲取的渠道，提升學(xué)生自主學(xué)習能力。

　�。ㄎ澹┯行Оl(fā)揮學(xué)院應對疫情工作指揮部作用

　　學(xué)院已第一時(shí)間成立了應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指揮部，同時(shí)成立了學(xué)生防控組，充分調到小組力量及時(shí)高效處理學(xué)生突發(fā)疫情狀況。在發(fā)現突發(fā)狀況時(shí)，首先報備學(xué)院疫情工作指揮部，杜絕在無(wú)任何保護措施的情況下應對突發(fā)事件并導致疫情擴散及蔓延。

　�。�六）物資后勤保障工作力求做到預見(jiàn)性

　　學(xué)生返校后涉及大量物資的消耗，口罩、體溫計等物資不足的應對方案需要提前考慮，鼓勵學(xué)生在生源地購置腋下體溫計備用。學(xué)院根據志愿者配餐工作的開(kāi)展購置輔助工具，做好社區環(huán)境的宣傳物資準備，配備環(huán)境消殺物資以供學(xué)生宿舍需求等。

錯峰上下學(xué)方案9

　　為了預防學(xué)校門(mén)口因學(xué)生體溫篩查造成人員密集滯留引發(fā)可能性的新冠肺炎傳播，經(jīng)校委會(huì )研究，特制訂本方案。

　　一、高度重視，成立小組

　　學(xué)校高度重視此項工作，成立了以楊先勇校長(cháng)為組長(cháng)的'專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，具體工作由蔣耀偉負責，學(xué)校大門(mén)口秩序由值周領(lǐng)導和1名值周教師負責，1名測溫教師、1名消毒人員、1名記錄人員，2名保安負責校門(mén)口安保。(學(xué)校排值班表)

　　二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監測和疏導管理人員要求

　　1、早上7:30前，每天校門(mén)口相關(guān)人員必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校篩查工作。

　　2、體溫篩査人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

　　3、學(xué)校值周領(lǐng)導要通過(guò)小喇叭等工具，教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

　　三、師生入校要求

　　1、學(xué)校決定教師和學(xué)生上、下學(xué)一律走校門(mén)口消毒區域，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。教師提前到校，測量體溫、消毒后進(jìn)入學(xué)校。學(xué)生在校門(mén)口排兩路縱隊測溫、消毒入校。

　　2、學(xué)校在校生139名，學(xué)校采取學(xué)生錯峰入校規定

　　五年級6：50—7:10入校

　　三四年級7：10—7:30入校

　　一二年級7：30后入校

　　3、家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。

　　4、放學(xué)規定:

　　一二三年級下午15:40——16:30，兩人保持1米距離排隊放學(xué)。

　　本方案由公布之日起試行，如有不完善的地方，由校委會(huì )解釋并修改。

錯峰上下學(xué)方案10

　　為嚴格落實(shí)疫情期間師生出入校管理，進(jìn)一步加強校園管控，保障師生生命健康安全，維護校園教育教學(xué)秩序，特制訂本實(shí)施方案。

　　一、高度重視，成立專(zhuān)項工作小組。

　　學(xué)校高度重視此項工作，成立了以XX校長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組，具體工作由教科室、政教處負責，學(xué)校大門(mén)口秩序由帶班領(lǐng)導協(xié)調，每天由1名帶班領(lǐng)導，2名值班教師、1名學(xué)校保安負責秩序維持和體溫監測。

　　二、學(xué)校門(mén)口每日體溫監測和疏導管理人員要求：

　　1、早上6:40和中午1:20前，每天校門(mén)口值班人員和班主任必須按時(shí)到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學(xué)生入校體溫篩查工作。

　　2、體溫篩查人員要態(tài)度嚴謹、動(dòng)作規范、迅速，發(fā)現體溫異常師生立即上報帶班領(lǐng)導，進(jìn)行登記其相關(guān)情況，通知家長(cháng)領(lǐng)學(xué)生回隔離觀(guān)察、治療，決不允許一名體溫異常學(xué)生進(jìn)入校門(mén)。

　　3、學(xué)校保安負責維持學(xué)生秩序,教育學(xué)生按秩序排隊，不擁擠，不打鬧，按照學(xué)校畫(huà)定的`標志線(xiàn)站立，每人之同相隔1米，保證學(xué)生快速有序進(jìn)入學(xué)校。

　　三、師生入校要求

　　1、教師和學(xué)生上下學(xué)一律走校門(mén)口消毒區域，上學(xué)時(shí)測量體溫入校。教師在校門(mén)口右側一路縱隊依次入校，學(xué)生在校門(mén)口左側一路縱隊依次入校。

　　2、五個(gè)年級和幼兒園，具體錯峰出入學(xué)校時(shí)間如下：

　　年級上午入校上午出校下午入校下午出校

　　五年級6:50—7:00 11:45—11:50 13:25—13:30 16:45—16:50

　　四年級7:05—7:15 11:40—11:45 13:35—13:40 16:40—16:45

　　三年級7:20—7:30 11:35—11:40 13:45—13:50 16:35—16:40

　　二年級7:35—7:45 11:30—11:35 13:55—14:00 16:30—16:35

　　一年級7:50—8:00 11:25-11:30 14:05—14:10 16:25—16:30

　　3、乘坐校車(chē)學(xué)生入校時(shí)間：

　　(1)早入校6:40-6:45上午出校：11:25-11:30

　　(2)下午入校：13:20-13:25下午出校16：25-16:30

　　4、家長(cháng)不能進(jìn)入學(xué)校，學(xué)校門(mén)前設隔離線(xiàn)，且車(chē)輛不能停放在校門(mén)兩側家長(cháng)接送區范圍內。對違反規定的家長(cháng)進(jìn)行勸阻，如不聽(tīng)勸阻，實(shí)施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為報警處理。

　　本辦法自開(kāi)學(xué)之日起開(kāi)始試行，如有不完善的地方，逐步實(shí)施修改。

錯峰上下學(xué)方案11

　　為統籌做好全區學(xué)期開(kāi)學(xué)和學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，確保學(xué)期正常、安全、有序開(kāi)學(xué)，特制定本方案。

　　一、總體原則

　　秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)各項工作要始終堅持把師生員工的身體健康和生命安全放在第一位，按照“服從國內大局、堅持屬地管理、強化系統聯(lián)動(dòng)、確保萬(wàn)無(wú)一失”的總體要求，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)“四早”措施，根據新冠肺炎疫情防控形勢和屬地防控要求，“錯區域、錯層次、錯時(shí)、錯峰”有序推進(jìn)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)，統籌做好秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后各環(huán)節疫情防控。

　　1、學(xué)校疫情防控條件達不到疫情防控要求的，不能返校；

　　2、學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位的，不能返校；

　　3、有效應急預案和演練落實(shí)不到位的，不能返校。

　　二、開(kāi)學(xué)時(shí)間

　　1、中小學(xué)校（含中職學(xué)校）、特殊教育學(xué)校x月x日組織學(xué)生報名入學(xué)，x月x日開(kāi)學(xué)行課，幼兒園參照執行。

　　2、高校按既定校歷做好疫情防控和開(kāi)學(xué)準備工作，并在開(kāi)學(xué)前一周將開(kāi)學(xué)工作方案報區教育局備案。

　　3、xx級新生按照學(xué)校錄取通知書(shū)通知的報到時(shí)間報到。

　　若國內、省內、市內疫情發(fā)生重大變化，將根據疫情形勢和防控要求及時(shí)做出調整并進(jìn)行全區統一調度。

　　三、師生返川返校要求

　　1、總體要求

　　中高風(fēng)險地區師生暫緩返川返校。低風(fēng)險地區的師生按“錯時(shí)、錯峰”分批次返校。師生返校前14天做好自我健康監測，向學(xué)校報告個(gè)人身體健康狀況，如有異常第一時(shí)間報告。高校師生員工和省外返川的中小學(xué)幼兒園師生員工須持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明入校。

　　2、川內師生員工返校要求

　　1）低風(fēng)險地區的學(xué)校師生員工非必要不離川，不前往省內外中高風(fēng)險地區。中小學(xué)幼兒園師生開(kāi)學(xué)時(shí)持“四川天府健康通”綠碼入校，高校師生持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼入校。

　　2）近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返校。黃碼、紅碼轉為綠碼后，持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼入校。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。

　　3、川外師生員工返川返校及新生報到要求

　　1）在川外低風(fēng)險地區的中小學(xué)、幼兒園師生員工應至少提前14天返回區內居家觀(guān)察，途中做好個(gè)人防護措施。持48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。

　　2）在川外低風(fēng)險地區的高校師生員工和新生，按照學(xué)校規定時(shí)間持48小時(shí)內核酸檢測陰性證明及“四川天府健康通”綠碼返（區）入校。到校后，學(xué)校應在第一時(shí)間組織返校師生再次進(jìn)行核酸檢測，對核酸檢測結果待出的師生進(jìn)行妥善管理安置，并充分做好服務(wù)保障和溝通解釋工作。

　　3）近14天內有中高風(fēng)險地區旅居史或“四川天府健康通”黃碼、紅碼的師生員工暫不返川返校。所在地風(fēng)險解除后，須持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校后第一時(shí)間再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。

　　4）在中高風(fēng)險地區所在地級市域內其他縣（市、區、旗，直轄市為所在區）的`師生員工，由學(xué)校會(huì )同區教育局、區衛健局綜合評估后，按學(xué)校通知持登機登車(chē)前48小時(shí)內核酸陰性證明和“四川天府健康通”綠碼返（區）入校，到校后再次進(jìn)行核酸檢測。學(xué)校應按相關(guān)規定做好師生健康管理。

　　4、境外師生員工返川返校要求

　　境外師生員工返校嚴格遵守外事部門(mén)和教育部門(mén)有關(guān)規定，經(jīng)批準入境后方可返校，入境后按疫情防控管理規定，落實(shí)“14+7”隔離管控及各項防控措施。

　　5、其他特殊情況返校要求

　　1）近14天內有本土確診病例報告但暫未劃定中高風(fēng)險地區的人員，未返校的暫緩返校；已返校的應立即再次進(jìn)行核酸檢測，檢測結果為陰性的納入社區管理至離開(kāi)疫情發(fā)生地14天為止。學(xué)校按相關(guān)規定做好師生健康管理。

　　2）返校前一周有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生及時(shí)向學(xué)校報告，治愈后返校。

　　3）教育培訓類(lèi)機構師生員工參照以上規定執行。

　　四、開(kāi)學(xué)前準備工作

　　1、健全機制

　　1）學(xué)校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、開(kāi)學(xué)工作方案。

　　2）提前與屬地鎮（街）、衛生、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)聯(lián)系，落實(shí)“一對一”常態(tài)化協(xié)作專(zhuān)班機制，健康副校長(cháng)主動(dòng)到校指導學(xué)校疫情防控工作，協(xié)同聯(lián)動(dòng)保障開(kāi)學(xué)秩序。

　　2、健康監測

　　1）學(xué)校要動(dòng)態(tài)掌握師生暑假期間健康狀況和行蹤情況，完善師生員工健康狀況和中高風(fēng)險地區旅居史人員報備制度，“一人一檔”建立臺賬，確保每名師生返校前14天的旅居史、健康史、接觸史底數清、情況明。

　　2）學(xué)校嚴格落實(shí)相關(guān)信息“日報告”“零報告”制度。

　　3）對暫緩返校師生員工要保持“一對一”聯(lián)系，充分做好溝通和解釋工作。

　　3、疫苗接種

　　1）x月xx日前，完成12—17歲應接未接學(xué)生第一針的查漏補種。

　　2）高校要引導、提醒大一新生暑假期間盡早在屬地接種疫苗。

　　4、門(mén)崗管理

　　1）假期中小學(xué)和幼兒園一律封閉管理。

　　2）高校要嚴格門(mén)崗管理，未經(jīng)允許非暑期留校學(xué)生不得提前返校。校外無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入校園。確需入校的，要核驗身份、查驗健康碼、詢(xún)問(wèn)健康情況、開(kāi)展體溫檢測，做好信息登記。

　　5、物資準備

　　1）校驗額溫槍、紅外線(xiàn)測溫儀等防疫設備，確保開(kāi)學(xué)正常使用。

　　2）對已經(jīng)儲備的物資進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn)，清理過(guò)期、臨期和損毀物品，并根據學(xué)校規模、師生數量?jì)�備足夠數量、符合要求的防疫物資。

　　3）在合適區域配備水龍頭或移動(dòng)洗手設施，準備肥皂、洗手液等用品。有條件的學(xué)�？膳鋫涿庀词窒�毒劑或其他手消毒設施。

　　6、場(chǎng)所準備

　　1）統籌利用學(xué)生宿舍、教室、閑置場(chǎng)所，在校內設立醫務(wù)室（或衛生室）、隔離觀(guān)察室，校門(mén)口設立臨時(shí)觀(guān)察室。

　　2）隔離觀(guān)察場(chǎng)所位置相對獨立，并按要求配備相應防疫用品。

　　7、環(huán)境準備

　　1）開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，徹底清除校內環(huán)境衛生死角。對教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預防性消毒。

　　2）對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面提前進(jìn)行預防性消毒。

　　3）區教育局會(huì )同政法、公安、市場(chǎng)監管等部門(mén)和街道、社區開(kāi)展校園周邊環(huán)境治理。

　　8、應急演練

　　1）制定完善應急處置預案，組建應急工作隊伍，加強應急工作人員培訓。與衛生健康部門(mén)加強溝通協(xié)調，開(kāi)展應急預案全員、全過(guò)程、全要素演練。

　　2）制定發(fā)熱病人處置、全員核酸檢測、疫苗接種異常反應、群體性心因性反應等場(chǎng)景應急演練腳本，開(kāi)展桌面推演或實(shí)景演練，確保出現突發(fā)情況能及時(shí)有效處置。

　　3）科學(xué)制定突發(fā)疫情學(xué)生推遲返校的在線(xiàn)教學(xué)應急預案，分類(lèi)制定教學(xué)計劃。

　　9、開(kāi)學(xué)核驗

　　1）區衛健局（疾控）、區教育局制定疫情防控核驗細則，對轄區學(xué)校進(jìn)行逐一核驗和督查，梳理問(wèn)題清單，實(shí)行臺賬管理。

　　2）各學(xué)校要開(kāi)展全方位自查，及時(shí)查漏補缺。

　　五、開(kāi)學(xué)報到工作

　　1、途中防護

　　1）引導師生在返校途中做好個(gè)人防護，全程正確佩戴口罩；注意保持個(gè)人衛生，減少接觸交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸其他人員。

　　2）如來(lái)（返）校途中身體出現發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應當及時(shí)到就近醫院發(fā)熱門(mén)診就醫，并及時(shí)將有關(guān)情況報告學(xué)校。

　　2、報到注冊

　　1）師生須如實(shí)報告開(kāi)學(xué)前14天旅居史、健康史、接觸史。

　　2）按照“錯時(shí)、錯峰”總體原則，簡(jiǎn)化學(xué)生注冊流程，合理布局分區，避免人群聚集。

　　3）師生根據學(xué)校返校要求分批依次到校，保持1米社交距離完成體溫檢測、癥狀詢(xún)問(wèn)、身份核實(shí)，并提供承諾書(shū)、健康監測表、健康碼綠碼，高校學(xué)生還須核驗行程碼。報到時(shí)，師生如無(wú)異常，按規定路線(xiàn)進(jìn)入教室或宿舍；師生如出現體溫異常等可疑癥狀，按照應急處置相關(guān)要求及時(shí)妥善處置。

　　4）不提倡學(xué)生家長(cháng)陪同學(xué)生返校，家長(cháng)或其他陪同人員一律不得進(jìn)入校內。

　　六、開(kāi)學(xué)后防控工作

　　1、疫苗接種

　　1）x月x日前，完成12—17歲學(xué)生第二劑次疫苗接種。

　　2）及時(shí)安排應接未接學(xué)生補種，x月xx日前實(shí)現應接盡接。

　　2、傳染病監測

　　1）嚴格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測和晨（午、晚）檢為核心的傳染病癥狀監測，強化因病缺勤師生的登記、報告、追蹤等相關(guān)管理制度。

　　2）加強對諾如病毒、肺結核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監測、分析、預警、處置，提高衛生管理人員、班主任對秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強化多病同防。

　　3、活動(dòng)管理

　　1）合理開(kāi)放教室、自習室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間，盡量減少師生聚集。

　　2）根據疫情形勢和校園情況，適時(shí)調整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規模，合理設置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。

　　4、校園管理

　　1）嚴格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴而有度，既保證師生正常的學(xué)習和生活，又嚴控無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

　　2）師生入校時(shí)須檢測體溫、核驗身份及健康碼。

　　5、環(huán)境衛生管理

　　1）堅持做好教室、衛生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛生保潔。

　　2）加強室內場(chǎng)所通風(fēng)換氣，對門(mén)把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒。

　　3）做好校內垃圾的分類(lèi)投放和處置。

　　6、食品安全管理

　　1）做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理。

　　2）嚴格執行食品進(jìn)貨查驗記錄制度，定期清理庫存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料。暫不采購、加工進(jìn)口冷鏈食品，降低冷鏈傳播風(fēng)險。

　　3）做好就餐區域桌椅、地面及餐（飲）具和炊具的清潔消毒。

　　4）引導師生分批、分時(shí)段錯峰就餐，并在取餐排隊時(shí)保持1米的安全社交距離。

　　七、應急處置工作

　　在報到注冊或行課期間，發(fā)現發(fā)熱或相關(guān)異常癥狀，按以下流程處置：

　　1、體溫≥37.3℃，但沒(méi)有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，在旁等待5—10分鐘，再次測量體溫如果正常，不需處理；如果依然≥37.3℃，立即送臨時(shí)隔離室，休息15—30分鐘，再次用水銀溫度計測量體溫，若體溫正常，不需處理；若體溫依然≥37.3℃，立即送醫排查。

　　2、體溫≥37.3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應讓其佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，再次用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。

　　3、有干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀或自訴不適，應佩戴或更換醫用外科口罩，立即送臨時(shí)隔離室，用水銀溫度計測量體溫，并安排送醫排查。

　　4、在送醫排查時(shí)，應及時(shí)報告區教育局、區衛健局，按衛生健康部門(mén)的專(zhuān)業(yè)指導及時(shí)妥善處置。

　　報到注冊時(shí)發(fā)現健康碼異常，應及時(shí)核實(shí)旅居史、健康史、接觸史。必要時(shí)請屬地政府協(xié)助核查。核查無(wú)異常，可正常返校，做好健康監測；核查有異常，立即報告區教育局、區衛健局，按當前國內重點(diǎn)地區來(lái)（返）蓉人員健康管理規定進(jìn)行健康管理。

　　八、工作要求

　　1、提高思想認識

　　各中小學(xué)、幼兒園和高校要從維護師生生命健康安全、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序和服務(wù)全國疫情防控大局出發(fā)，切實(shí)提高政治站位，從嚴從緊從細抓好校園疫情防控頭等大事。要堅決克服思想上行動(dòng)上的麻痹松懈，有效落實(shí)各項防控措施，守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān)，做到守土有責、守土盡責，織密筑牢教育系統疫情防控網(wǎng)，嚴防疫情輸入校園和聚集性疫情發(fā)生。

　　2、壓實(shí)防控責任

　　嚴格落實(shí)學(xué)校疫情防控主體責任，強化學(xué)�！耙话咽帧币咔榉揽氐谝回熑稳素熑�。區衛健局要落實(shí)衛生副校長(cháng)防控責任，加強學(xué)校疫情防控健康教育，指導學(xué)校開(kāi)展應急演練，幫助學(xué)校查找防控漏洞，及時(shí)消除疫情防控風(fēng)險隱患。要充分發(fā)揮鎮街、村社網(wǎng)格管理作用，做好風(fēng)險人員排查管控，降低輸入風(fēng)險。對開(kāi)展工作走形式、做虛功、不落實(shí)的及時(shí)約談提醒、通報曝光，對開(kāi)展工作不認真、不扎實(shí)導致同類(lèi)問(wèn)題反復發(fā)生或造成嚴重影響的，嚴肅追責問(wèn)責，既追究當事人直接責任，也追究相關(guān)人員領(lǐng)導責任。對教職員工故意隱瞞行蹤軌跡、隱瞞密切接觸人員等情況或不嚴格執行防控措施的，依紀依規嚴肅追究責任。

　　3、加強宣傳引導

　　持續加強師生防疫知識宣傳教育，強化每個(gè)人是自己健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣，提高健康素養。引導家長(cháng)、師生關(guān)注疫情形勢，加強對學(xué)生的健康監測，強化家校協(xié)同。教育引導師生強化法律意識，履行疫情防控法定義務(wù)，遵守疫情防控規定，不信謠、不傳謠、不造謠，防止負面輿情炒作，營(yíng)造疫情防控的良好社會(huì )氛圍。

　　4、嚴格督導檢查

　　區教育局、區衛健局在開(kāi)學(xué)前和開(kāi)學(xué)初期，就疫情防控、開(kāi)學(xué)準備、校園安全、教學(xué)安排等工作對轄區內各級各類(lèi)學(xué)校逐項進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并督促整改到位。各學(xué)校應對照最新版防控技術(shù)方案，逐項落實(shí)疫情防控工作要求，及時(shí)查漏補缺。區級相關(guān)部門(mén)將采取“四不兩直”方式對各地各校疫情防控各項措施的落實(shí)情況進(jìn)行實(shí)地督查，確保防控措施落地落細落實(shí)到位。

錯峰上下學(xué)方案12

　　為認真貫徹落實(shí)大武口區委、政府和大武口區教育體育局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作安排部署，及時(shí)防范新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，切實(shí)做好我校疫情防控工作，確�？茖W(xué)有序做好20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)復課工作，根據《自治區教育廳關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期小學(xué)生返校復課有關(guān)工作的通知》精神和教育部辦公廳、國家衛生健康委辦公廳引發(fā)《中小學(xué)校、托幼機構新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（修訂版）》要求，結合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

　　一、加強領(lǐng)導，推動(dòng)疫情防控工作高效有序開(kāi)展

　　為切實(shí)加強學(xué)校預防新冠肺炎疫情工作組織領(lǐng)導，成立石嘴山市第七小學(xué)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)

　　成員：各部門(mén)主任、年級組長(cháng)及班主任

　　領(lǐng)導小組主要負責學(xué)校疫情防控工作形勢研判和工作部署，實(shí)時(shí)監控師生的身體健康情況，嚴格落實(shí)防控責任和防控措施，高效開(kāi)展防控工作。

　　領(lǐng)導小組辦公室設在總務(wù)處，趙瑞軍同志任辦公室主任。由總務(wù)處和各部門(mén)負責人負責日常工作。

　　二、第一部分：開(kāi)學(xué)前準備工作

　�。ㄒ唬�、審查、完善學(xué)校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠肺炎疫情，增強防控針對性和可操作性

　　1.消毒隔離工作制度

　　規定消毒隔離用品采購流程，開(kāi)學(xué)前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質(zhì)量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、宋喆元）

　　2.晨午檢登記制度、學(xué)生因病缺勤和病因追蹤制度

　　安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時(shí)登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時(shí)間和內容。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、各年級組，負責人：趙瑞軍、各年級組長(cháng)、班主任（代班教師））

　　3.師生健康上報管理制度

　　建立教職員工、學(xué)生健康檔案，對教職員工、學(xué)生離寧、返校時(shí)間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例及治療康復、醫學(xué)觀(guān)察、自我隔離等情況進(jìn)行登記、建檔，按照企業(yè)微信做好師生員工健康狀況每日上報，全面準確掌握相關(guān)信息。根據掌握的信息，提前確定開(kāi)學(xué)后需要進(jìn)行主動(dòng)監測和健康巡查的學(xué)生或教師以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學(xué)生的個(gè)人信息的工作要求。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：信息處、各年級組，負責人：余安、馬麗、年級組長(cháng)、班主任）

　　4.傳染病信息上報制度

　　明確并落實(shí)信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，在學(xué)校顯著(zhù)位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發(fā)公共衛生事件應急條例》和大武口區教體局的規定，及時(shí)逐級上報學(xué)校各項工作的'進(jìn)展和處置情況，發(fā)現新冠肺炎病人或者疑似病人時(shí)及時(shí)向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)接送診治，同時(shí)采取隔離治療及消毒等防疫措施。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉）

　　5.錯峰上下學(xué)制度

　　制定適合本校情況的師生錯峰錯時(shí)出入管理方案，規定不同年級入校、放學(xué)的不同時(shí)間，提前劃定不同班級的家長(cháng)接送地點(diǎn)，實(shí)現開(kāi)學(xué)后教師、學(xué)生錯峰上下班、上下學(xué)，分散人流。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：教導處、德育處，負責人：鄒洋、杜宏祥、張學(xué)霞、靳潔茹）

　　6.新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度

　　開(kāi)學(xué)前組織老師開(kāi)展有針對性的新冠肺炎防控技術(shù)培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點(diǎn)傳染病的預防方法、主要癥狀和應急處置流程。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：工會(huì )、少先隊，負責人：王學(xué)江、劉紅倩、各班主任）

　�。ǘ�）完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務(wù)

　　1.成立由校長(cháng)、書(shū)記負責的疫情防控及突發(fā)公共衛生事件應急處置領(lǐng)導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實(shí)施學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實(shí)各項制度，配合衛生部門(mén)對事件原因進(jìn)行調查、檢查，及時(shí)審核、報告疫情信息等突發(fā)公共衛生事件情況。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）

　　2.建立健全應對疫情等突發(fā)公共衛生事件的工作責任制度，校長(cháng)、副校長(cháng)分工負責，并將責任分解到各校區、各部門(mén)、各班級，責任到人。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組）

　�。ㄈ�）制定本校的傳染病疫情應急預案

　　開(kāi)學(xué)后發(fā)現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時(shí)，應當及時(shí)啟動(dòng)應急預案。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，負責人：楊俊仙、周英霞、余安、姜婷）

　�。ㄋ模┘哟笮�園環(huán)境衛生消毒及整治力度

　　提前按疫情防控要求對校園教室、圖書(shū)室、運動(dòng)場(chǎng)館、辦公室、衛生間、樓道、門(mén)衛等活動(dòng)區域或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設施設備進(jìn)行衛生清洗、消毒、通風(fēng)，配合衛生部門(mén)的檢查、排查與確認。

　�。ㄘ撠煵块T(mén)：總務(wù)處、德育處，負責人：趙瑞軍、張學(xué)霞、靳潔茹）

　�。ㄎ澹�對重點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展心理關(guān)懷

　　加強對學(xué)生的心理健康和負面情緒疏導工作，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多種方式給與必要心理咨詢(xún)和疏導。（負責部門(mén)：教導處、少先隊，負責人：鄒洋、杜宏祥、劉紅倩）

　　三、開(kāi)學(xué)后防控新冠肺炎疫情工作

　　開(kāi)學(xué)后，學(xué)生集中返校，風(fēng)險增大。學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、各校區、各部門(mén)、各班級需積極履行職責，嚴格落實(shí)疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發(fā)現及報告等工作任務(wù)。

　�。ㄒ唬�學(xué)生返校前的各項準備工作

　　1．通知學(xué)生做好返校前的準備（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、班主任）

　　開(kāi)學(xué)報到前，通過(guò)致家長(cháng)一封信形式通知學(xué)生、家長(cháng)做好返校復課前的準備及復課后上下學(xué)、在校、放學(xué)期間學(xué)校疫情防控相關(guān)要求，明確接送學(xué)生注意事項，告知學(xué)生科學(xué)防疫相關(guān)知識。

　　2.返校前防控物品準備（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、保安）

　�、僭趯W(xué)校門(mén)衛室配備額溫槍、口罩與消毒噴壺，嚴格按照“五個(gè)一律”校園封閉管理要求，確保進(jìn)校人員為未感染者。

　�、趯W(xué)校保安工作人員上崗時(shí)戴好口罩，避免交叉感染。

　�、蹖W(xué)校購買(mǎi)儲備防護用品：額溫槍、口罩、洗手液、噴霧裝置、紫外線(xiàn)消毒燈、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開(kāi)學(xué)做好充分準備。

　�、苊總�(gè)班級配備額溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。

　　3.區域消毒（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：�；莺�、何懷林、公益崗、科任教師、班主任）

　�、偎�有辦公室、教室等場(chǎng)所，自開(kāi)學(xué)起每天進(jìn)行噴灑消毒液消毒，營(yíng)造安全健康的工作、學(xué)習、生活環(huán)境。

　�、趯W(xué)生密集區的教室，每天利用紫外線(xiàn)消毒燈2次消毒。

　�、鬯�有衛生間均擺放洗手液，并做到及時(shí)清洗消毒。

　�、芟�毒時(shí)間安排：

　　開(kāi)學(xué)日起，工作日全校每天2次（12:30、17:30）消殺；

　�、萁淌�、辦公室等人員聚集區做好每天全天的通風(fēng)工作，極端天氣不少于三次。

　�。ǘ�）做好分批、錯峰、錯時(shí)上下學(xué)安排

　　師生作息時(shí)間時(shí)間安排（負責部門(mén)：教導處，負責人：楊俊仙、鄒洋、杜宏祥）

　　四、五、六年級學(xué)生到校時(shí)間：上午7:40——11:40

　　下午14:30——16:45

　　一、二、三年級徐盛到校時(shí)間：上午8:00——11:30

　　下午14:50——16:35

　�。ㄈ�）做好開(kāi)學(xué)后師生員工的晨查、午檢工作

　　開(kāi)學(xué)之際，所有進(jìn)入校園的人員均需測量體溫，登記在冊。

　　1.入校測溫（負責部門(mén)：德育處，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、值周教師）。

　　由學(xué)校測溫人員每日在學(xué)生進(jìn)學(xué)校前進(jìn)行體溫檢測，第一時(shí)間做好匯總與記錄，如有異常，第一時(shí)間上報。

　　2.晨、午檢體溫復測（負責部門(mén)：各年級組，負責人：各班主任）

　　學(xué)生上、下午入校后進(jìn)教室前由班主任教師再次進(jìn)行體溫檢測及詢(xún)問(wèn)，如有發(fā)熱（體溫≥37.3攝氏度）及時(shí)聯(lián)系學(xué)校復測并上報。

　　3.做好因病缺課登記、追蹤制度。（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、各班主任）班主任老師負責離校學(xué)生的家訪(fǎng)聯(lián)系，了解離校學(xué)生每天的健康狀況，并按要求實(shí)行日報告和零報告制度。

　�。ㄋ模┳龊瞄_(kāi)學(xué)后的公共區域衛生保障工作（負責部門(mén)：總務(wù)處，負責人：趙瑞軍、�；莺�、何懷林、公益崗、）

　　1.開(kāi)學(xué)后，學(xué)生在校時(shí)，每天多次對衛生間消毒;每個(gè)區域使用的保潔用具分開(kāi)，避免混用。

　　2.學(xué)校功能教室(如音樂(lè )室、舞蹈室、美術(shù)室等)，堅持紫外線(xiàn)燈每日兩次消毒。

　　3.每天兩次使用75%濃度的醫用酒精對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手等進(jìn)行消毒處理，每天2次：10:00、15:30。

　　4.外來(lái)人員接待，一律安排在學(xué)校大門(mén)口，不得進(jìn)入學(xué)校教學(xué)區和辦公區。

　　5.關(guān)閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。

　�。ㄎ澹┳龊靡伤撇』嫉奶幹霉ぷ鳎ㄘ撠煵块T(mén)：學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組、太西社區衛生服務(wù)中心駐校醫護組，負責人：楊俊仙、姜婷、王星星、張玉蓉、班主任、科任教師）

　　師生中發(fā)現有出現發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時(shí)，首先向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組報告，由校區疫情防控負責人聯(lián)系駐校醫護人員，醫護人員聯(lián)系相應醫療機構，專(zhuān)車(chē)按照指定路線(xiàn)送學(xué)生診治，同時(shí)班主任通知家長(cháng)。學(xué)校及時(shí)向大武口區教體局、衛生健康局報告情況，并后續后續學(xué)生心理疏導和消毒工作。

　�。�六）暫停校內一切大型集體活動(dòng)（負責部門(mén)：少先隊，負責人：劉紅倩）

　　大課間活動(dòng)可按照不聚集原則視場(chǎng)地情況劃定區域統一組織開(kāi)展，升旗儀式等集體活動(dòng)先行暫停。

　�。ㄆ撸�復課復學(xué)查驗證明（負責部門(mén)：教導處，負責人：鄒洋、杜宏祥）

　　對因疫情、傳染病暫時(shí)停學(xué)的學(xué)生、兒童，必須在恢復健康，經(jīng)有關(guān)醫療機構確定沒(méi)有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課。

　�。ò耍┒喾N形式開(kāi)展疫情防控宣傳教育（負責部門(mén)：德育處，少先隊，負責人：張學(xué)霞、靳潔茹、劉紅倩）

　　通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、家長(cháng)微信群等媒體，通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )、組織征文、手抄報評比等多種形式向學(xué)生、家長(cháng)和教職員工進(jìn)行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長(cháng)提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長(cháng)科學(xué)做好防護。

錯峰上下學(xué)方案13

　　為確保廣大師生生命安全和身體健康，做好開(kāi)學(xué)前校園疫情防控工作，制定本方案。

　　一、指導思想。

　　落實(shí)黨中央、國務(wù)院和省委、省政府關(guān)于全力抓好疫情防控加快推進(jìn)災后重建的重要部署，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、踐行“兩個(gè)維護”。堅持把師生生命安全和身體健康放在首位，以安全為底線(xiàn)，以“外防輸入、內防反彈”為策略，壓實(shí)“四方責任”，落實(shí)防控措施，切斷病毒傳播鏈條，堅決守住疫情防控教育主陣地，確保校園一方凈土。

　　二、基本原則

　�。ㄒ唬┓揽卦瓌t。堅持健康第一、安全至上，落實(shí)“四早”、重點(diǎn)管控，屬地管理、分級負責，人物同防、多病共防。

　�。ǘ�）開(kāi)學(xué)原則。堅持全面評估、確保安全，一院一校、一院多校、一地一策、一校一案，分類(lèi)施策、市定省批。

　�。ㄈ�）安全原則。學(xué)校仍屬中高風(fēng)險區的不得開(kāi)學(xué)，疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的不得開(kāi)學(xué)，不能滿(mǎn)足防控技術(shù)方案要求、沒(méi)有落實(shí)“一院一校、一院多�！眳f(xié)作機制的不得開(kāi)學(xué)，沒(méi)有完善應急預案且沒(méi)有開(kāi)展應急演練的不得開(kāi)學(xué)，防疫物資儲備不到位的不得開(kāi)學(xué)，災后校舍安全沒(méi)有保證的不得開(kāi)學(xué)。

　　三、重點(diǎn)任務(wù)

　�。ㄒ唬�強化應急機制

　　1、健全指揮體系。強化疫情防控領(lǐng)導機構工作職能，明確責任領(lǐng)導、充實(shí)人員力量，層層傳導壓力、逐級壓實(shí)責任，多校區辦學(xué)的須明確校區防控責任人。健全工作機制，加強部署調度，簡(jiǎn)化工作程序，及時(shí)上傳下達，確保防控體系扁平化、快節奏、高效率。落實(shí)主要領(lǐng)導帶班制度、24小時(shí)值班值守制度，強化陣地意識，做到嚴防死守，一把手堅持在班在崗、靠前指揮，切實(shí)履行第一責任人職責。

　　2、完善應急預案。優(yōu)化突發(fā)疫情應急處置預案，明確機構職責、監測預警、處置流程、條件保障和責任人。開(kāi)學(xué)前在疫情防控部門(mén)指導下開(kāi)展應急實(shí)戰演練，提高防控隊伍應急處置能力和水平，確保一旦出現突發(fā)問(wèn)題第一時(shí)間快速、有效、科學(xué)處置。

　　3、強化聯(lián)防聯(lián)控。落實(shí)學(xué)校與衛健部門(mén)、疾控、醫院等單位“點(diǎn)對點(diǎn)、人對人”協(xié)作機制；堅持“一院一校、一院多�！�，確保每所學(xué)校有一家醫院對口指導，規模較大醫院可同時(shí)指導多所學(xué)校；所有學(xué)校納入屬地網(wǎng)格化管理，服從所在地統一指揮和調度，與屬地社區、醫療機構等部門(mén)加強對接。校內各部門(mén)之間加強統籌協(xié)調，細化校內“小網(wǎng)格”管理，強化協(xié)同聯(lián)動(dòng)。

　�。ǘ�）精準摸排信息

　　1、做好回溯排查。嚴格落實(shí)“早發(fā)現、早隔離、早報告、早治療”要求。中小學(xué)（含中職學(xué)校、幼兒園）以學(xué)校為單位、高等學(xué)校以院系為單位，全面摸排師生員工行蹤和身體健康情況，精準掌握開(kāi)學(xué)前14天旅居史、活動(dòng)軌跡和健康狀況，重點(diǎn)關(guān)注從中高風(fēng)險地區返校的`師生、家鄉在中高風(fēng)險地區師生、留校師生以及家庭成員有從事冷鏈物流和進(jìn)出口貿易的師生，“一人一檔”建立健全健康檔案。

　　2、做好跟蹤監測。對從中高風(fēng)險地區來(lái)豫的`師生，要求其第一時(shí)間主動(dòng)向所在社區和學(xué)校報備，做好自我健康監測，配合屬地衛健部門(mén)開(kāi)展核酸檢測、流調隔離等工作。對排查情況異常師生，堅持逢“陽(yáng)”必報、接報即查、應隔盡隔，持續關(guān)注疑似感染、無(wú)癥狀感染和確診、密接隔離師生的身心狀況，跟進(jìn)掌握治療康復情況，做到心中有數、主動(dòng)應對。

　　3、做好災區安全信息摸排。以“全覆蓋、無(wú)死角、零遺漏”為排查目標，重點(diǎn)對受災學(xué)校教學(xué)樓、宿舍、餐廳、圖書(shū)館、實(shí)驗室、辦公樓、體育館、浴室、會(huì )議中心、報告廳、賓館、道路、圍墻、廁所等基礎設施和水、電、氣、暖、網(wǎng)、教學(xué)實(shí)驗設備等設施進(jìn)行風(fēng)險隱患排查，經(jīng)科學(xué)評估、綜合研判斷達到開(kāi)學(xué)條件后方能組織開(kāi)學(xué)。

　�。ㄈ�）嚴格校園管控

　　1、聚焦重點(diǎn)群體。實(shí)行校園封閉式管理，嚴格管控學(xué)校校門(mén)，重點(diǎn)做好留校師生、中高風(fēng)險地區師生、在外實(shí)習實(shí)訓師生和后勤服務(wù)人員安全保護工作。強化對快遞員、保潔員、保安、食堂工作人員等涉校流動(dòng)人員的管控，做好核酸檢測、衛生防疫，嚴禁一人多崗、多地兼職，落實(shí)全鏈條閉環(huán)管理要求。

　　2、緊盯關(guān)鍵場(chǎng)所。強化校園網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步化整為零，縮小網(wǎng)格單元，細化明確每個(gè)樓層、教室、宿舍等網(wǎng)格負責人及職責，做好巡查監督、信息上報、應急處置等各項工作。定期對教室、宿舍、食堂、圖書(shū)館、運動(dòng)館、廁所等關(guān)鍵場(chǎng)所進(jìn)行清潔通風(fēng)，對水龍頭、電話(huà)機、門(mén)把手、電梯按鈕等關(guān)鍵部位增加消殺頻次。

　　3、嚴控人員聚集。嚴格控制會(huì )議規模、人數和時(shí)長(cháng)，做好場(chǎng)地清潔和消殺通風(fēng)。疫情沒(méi)有得到有效控制之前，不安排新的實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。停止一切校內外培訓活動(dòng)和托管服務(wù)，嚴禁組織集中補課、考試、返校等活動(dòng)。

　　4、嚴格后勤管理。全面整治校園環(huán)境，嚴格執行《xx省學(xué)校傳染病防控消毒指南》，對校園重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區域開(kāi)展清潔消殺，對學(xué)校疫情防控、校園安全方面的隱患進(jìn)行一次全面排查。要求快遞外賣(mài)不進(jìn)門(mén)、運輸車(chē)輛不進(jìn)校，對物流行業(yè)人員、物品、車(chē)輛嚴格檢測，做好消毒處置。做好學(xué)校開(kāi)學(xué)前食堂設施設備全面檢查、清潔消殺，對二次供水和井水由專(zhuān)業(yè)機構進(jìn)行水質(zhì)檢測，按要求實(shí)施處理。對校車(chē)、班車(chē)進(jìn)行經(jīng)常性清潔消殺和通風(fēng)換氣。

　�。ㄋ模┘涌煲呙缃臃N

　　配合當地衛生健康部門(mén)，多渠道、多形式做好溝通告知、宣傳教育，提高學(xué)生、家長(cháng)對預防接種的認知和理解，引導符合疫苗接種條件的師生積極主動(dòng)盡早接種，努力做到“應接盡接”。按照“屬地管理、就近方便、知情同意、保障安全”的原則，根據當地疫苗接種工作要求，因地制宜、分年齡段組織落實(shí)好12—17歲人群新冠疫苗接種工作，筑牢校園防疫屏障。

　　四、保障措施

　�。ㄒ唬┖粚�(shí)多方責任。要清醒認識當前嚴峻的疫情防控形勢，壓緊壓實(shí)當地黨委政府屬地責任、教育衛生等部門(mén)管理責任、學(xué)校主體責任和學(xué)生個(gè)人健康管理責任，全力構筑校園疫情防控嚴密陣線(xiàn)，持續鞏固校園來(lái)之不易的疫情防控成果。

　�。ǘ�）加強隊伍保障。加強校醫、衛生專(zhuān)業(yè)人員、衛生管理人員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍建設。繼續推廣聘任“衛生副校長(cháng)”“健康副校長(cháng)”等經(jīng)驗做法，多渠道充實(shí)校園防控隊伍，做好技能培訓和演練，提升突發(fā)疫情應急處置能力。

　�。ㄈ�）加強物資保障。強化防疫資金支持，提高使用效益。做好消毒劑、口罩、手套、非接觸式溫度計等公共防控物資儲備，配備足夠的盥洗設備，在學(xué)校內設立相對獨立的隔離觀(guān)察室。提升后勤服務(wù)保障水平，滿(mǎn)足留校師生在校學(xué)習、生活基本需求，并確保校內物價(jià)基本平穩。

　�。ㄋ模�強化監督指導。突出問(wèn)題導向、目標導向、結果導向，按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”原則，開(kāi)展好學(xué)校自查、市縣普查、省級抽查，采取聯(lián)合督導、專(zhuān)項督導、明察暗訪(fǎng)等形式，加強對防控機制建設、力量配備、措施完善、開(kāi)學(xué)準備等情況的監督指導，確保措施落實(shí)到位、工作落實(shí)到人，堅決防止浮于表面、推諉扯皮、政策空轉等現象的發(fā)生。

錯峰上下學(xué)方案14

　　為進(jìn)一步增強學(xué)院防控新冠肺炎疫情的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，充分做好教職員工開(kāi)學(xué)前各項工作的準備和平穩運行，按照《xx大學(xué)教職工和其他人員返校工作方案》的總體要求，結合學(xué)院各類(lèi)教職員工實(shí)際，特制定本方案。

　　一、強化組織領(lǐng)導

　　成立學(xué)院教職工返校工作組，具體如下：

　　組長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成員：xx

　　教職工返校工作組辦公室設在學(xué)院辦公室，負責日常聯(lián)絡(luò )和相關(guān)信息匯總等工作。

　　具體聯(lián)絡(luò )人：xx

　　二、明確基本原則

　　按照“統籌安排，分級分類(lèi)、分批分區、錯峰有序”的原則。根據學(xué)校疫情防控的整體要求，結合學(xué)院實(shí)際，制定工作方案。初步按照xx市內人員、不包括xx市內的省內人員、非重點(diǎn)疫區的省外人員、重點(diǎn)疫區人員等四種情況進(jìn)行返校。尤其是跨區域返校的教職工，回到學(xué)校所在地后應居家（或在指定場(chǎng)所）隔離觀(guān)查14天，無(wú)異常的經(jīng)學(xué)院疫情防控小組聯(lián)絡(luò )員請示學(xué)校疫情防控辦公室后方可返校上崗;在學(xué)校所在地居住不曾跨區域流動(dòng)的，應確保返校前14天身體無(wú)異常情況。堅持返校前健康監測和日報制度，堅決杜絕學(xué)院教職工帶病返校、帶病上崗。

　　三、學(xué)院人員范圍類(lèi)別和類(lèi)別劃分

　　包括：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理，B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員，以及學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師等。以上人員以學(xué)院上報給校人力資源部的人員信息為準，統一納入教職員工“疫情防控通”每日健康打卡范圍。具體類(lèi)別劃分為：

　　第一類(lèi)：學(xué)校事業(yè)編、A類(lèi)人事代理人員等，由學(xué)院疫情防控小組根據校疫情防控辦要求，組織實(shí)施相關(guān)管理工作。

　　第二類(lèi)：B類(lèi)人事代理、校發(fā)工資臨聘人員等，按照“誰(shuí)用工，誰(shuí)負責”的原則，按照校疫情防控辦要求，由相關(guān)人員報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備。

　　第三類(lèi)：學(xué)院長(cháng)期聘用的開(kāi)展教學(xué)科研的外籍教師，由學(xué)院外事秘書(shū)與外籍教師本人聯(lián)系，將其相關(guān)情況報學(xué)院教職工返校工作組辦公室報備后，由學(xué)院教職工返校工作組辦公室報校國際合作部辦公室。

　　四、返校條件（待定）

　　教職工和其他相關(guān)人員的具體返校條件，由學(xué)校疫情防控辦根據上級要求確定（初步按以下情況進(jìn)行分類(lèi)）：

　�。ㄒ唬﹛x市內人員

　�。ǘ�）除xx市以外的'省內人員

　�。ㄈ�）非重點(diǎn)疫區的省外人員

　�。ㄋ模┲攸c(diǎn)疫區人員

　　五、錯峰安排

　　由學(xué)院疫情防控工作領(lǐng)導小組根據上級有關(guān)要求和學(xué)院實(shí)際，在返校人員必須符合返校條件下，按照人員類(lèi)別和工作需要確定分批錯峰返校安排，錯峰返校原則上按照人員類(lèi)別順序開(kāi)展。

　�。ㄒ唬┑谝慌�人員返校安排

　　按照服務(wù)保障先行的原則，統籌安排，按照xx市內的、除xx市以外的省內的學(xué)院管理工作人員（不包括B級人事代理人員）錯鋒返校。

　�。ǘ�）第二批人員返校安排

　　按照保障教學(xué)的原則，統籌安排，按照xx市內、除xx市以外的省內教學(xué)科研人員錯鋒返校;

　�。ㄈ�）第三批人員返校安排

　　按照學(xué)院B級人事代理人員、臨聘人員、非重點(diǎn)疫區的省外教學(xué)科研人員順序錯峰安排;

　�。ㄋ模┑谒呐�人員返校安排

　　在確保重點(diǎn)疫區的人員符合返校條件的情況下，統籌、謹慎安排重點(diǎn)疫區人員返校事宜。

　�。ㄎ澹┑谖迮�人員返校安排

　　對學(xué)院長(cháng)期聘任外籍教師由學(xué)院教職工返校工作組按照國際合作部（國際教育學(xué)院）暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

　　六、實(shí)施步驟

　　教職工及其他相關(guān)人員返校的實(shí)施步驟按照數據下發(fā)、單位報送、學(xué)校核準、分階段返校的程序統籌進(jìn)行。

　�。ㄒ唬┑谝活�(lèi)人員

　　1.信息報送。學(xué)院按照學(xué)校返校條件，結合職工個(gè)人及家屬“疫情防控通”每日健康打卡情況和教職工個(gè)人工作實(shí)際，逐一研判所屬教職工和其他相關(guān)人員是否具備返校條件。按要求填寫(xiě)返校人員情況匯總表后，報學(xué)校教職工返校工作組辦公室。

　　2.學(xué)校審定。由學(xué)校教職工返校工作組按照要求，對信息意見(jiàn)進(jìn)行審核。

　　3.分批返校。根據學(xué)校教職工返校工作組的審核意見(jiàn)，按照學(xué)院制定的返校工作方案，做好符合返校條件的人員錯峰返校具體工作。

　�。ǘ�）第二類(lèi)人員

　　按照第一類(lèi)人員返校方案執行。

　�。ㄈ�）第三類(lèi)人員

　　國際合作部（國際教育學(xué)院）暨港澳臺事務(wù)辦公室外籍教師及港澳臺教師返校方案執行。

　　七、信息報送

　�。ㄒ唬�學(xué)院當前進(jìn)行的各類(lèi)常規性每日信息日報工作仍按要求進(jìn)行，保持不變。

　�。ǘ�）教職工“疫情防控通”每日健康打卡工作持續進(jìn)行，做好提醒督促，確保不漏一人，做好系統打卡數據的審核和上報。

　�。ㄈ�）學(xué)院疫情防控工作組聯(lián)絡(luò )員做好返校人員每日信息日報臺賬整理，匯總上報學(xué)院教職工返校工作組辦公室備案。

　　八.相關(guān)要求

　�。ㄒ唬└鶕�疫情防控形勢變化和實(shí)際工作需要，根據本方案，清醒認識、明確任務(wù)，落實(shí)責任、做好防控。

　�。ǘ�）承擔學(xué)院疫情防控的必要人員或其他緊迫工作崗位任務(wù)人員，必須經(jīng)學(xué)院批準，在健康狀況良好的情況下可提前返校。其他人員在開(kāi)學(xué)時(shí)間未確定前，一律不得提前返校和開(kāi)展聚集性活動(dòng)。

　�。ㄈ�）學(xué)院教職工須嚴格按照校人力資源部《返校人員情況匯總表》的填報要求，如實(shí)、準確填寫(xiě)匯總相關(guān)事項，不得漏報、瞞報、謊報，并對所填事項負完全責任。造成嚴重后果的，將按照相關(guān)規定予以嚴肅處理。

　�。ㄋ模┙搪毠し�合返校條件的，必須嚴格按照學(xué)校規定的返校時(shí)間按期返校，否則按曠工處理;不符合返校要求或不完全符合返校要求的，按照相關(guān)要求延期或暫不返校。因病缺勤人員應由校醫院根據醫療機構健康證明和隔離期限確認后，方可返校。

　�。ㄎ澹┏掷m加強對學(xué)院未返校教職工的監管和聯(lián)系，安排專(zhuān)人做好思想教育和心理疏導，充分體現工作學(xué)習關(guān)懷、情感關(guān)懷、人文關(guān)懷、心理健康關(guān)懷。

　�。�六）學(xué)院要主動(dòng)加強與學(xué)校人力資源部、教務(wù)處、研究生院、社科處、發(fā)展規劃與學(xué)科建設處、國際合作部等部門(mén)的請示溝通，合理安排未返校教師的教學(xué)科研工作。

錯峰上下學(xué)方案15

　　為切實(shí)做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加強學(xué)校上下學(xué)防控管理，滿(mǎn)足師生上下學(xué)需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

　　一、學(xué)生錯峰上下學(xué)管理領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：楊xx（書(shū)記）

　　副組長(cháng)：趙xx、智耀東、羅xx、羅xx、馬xx

　　組員：青聰、各班班主任

　　二、工作要求

　　1.強化主體責任。學(xué)校按照上級文件精神，嚴格落實(shí)學(xué)生錯時(shí)錯峰上下學(xué)制度，專(zhuān)班專(zhuān)管，明確分工、落實(shí)責任、強化管理。

　　2.做好上下學(xué)銜接。各班要嚴格執行學(xué)生錯時(shí)錯峰上下學(xué)時(shí)間安排表，否則對責任人將嚴肅問(wèn)責。

　　3.落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管。學(xué)生錯峰上下學(xué)管理領(lǐng)導小組成員副組長(cháng)、成員提前5分鐘到位監督和管理學(xué)生上下學(xué)情況，在各班安排的上下學(xué)時(shí)間點(diǎn)，各班主任組織本班學(xué)生有序上下學(xué)，要求學(xué)生成間隔1米縱隊行走，到校時(shí)必須測量體溫。

　　三、教室通風(fēng)措施

　　教室屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

　　1.合理開(kāi)窗通風(fēng)。使教室具有良好的.自然通風(fēng)效果，加強室內外空氣流通。

　　2.教室具體通風(fēng)措施：

　�。�1）上課前窗戶(hù)全部打開(kāi)，上課時(shí)選擇性關(guān)閉部分窗戶(hù)。

　�。�2）放學(xué)后根據實(shí)際需求，實(shí)施開(kāi)窗通風(fēng)。

　　四、教室消毒措施

　　1.新冠肺炎消毒常用消毒劑：

　　氯化消毒類(lèi)：消毒液；

　　高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規模使用）。

　　2.消毒方式：

　　噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

　　擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進(jìn)行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

　　3.各班級設置專(zhuān)人實(shí)施消毒管理，并做好消毒記錄。

　　五、上下學(xué)保障措施

　　為阻斷疫情傳播途徑，結合上級通知精神和學(xué)校實(shí)際情況，原則上采取分年級錯時(shí)上下學(xué)，確保師生安全，具體上下學(xué)時(shí)間如附件。

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