幼兒園復課方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的幼兒園復課方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園復課方案1
一、演練目的意義
針對當前新全球新冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機制，認真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，適應傳染病發(fā)生時(shí)的應急救援的需要，提高應對突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調、快速反應、高效處置能力：做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
引導員：xx
值班領(lǐng)導：xx
隔離室觀(guān)察人員：xx
校門(mén)口測溫組：xx
物資負責人：xx
消毒組：xx
疫情報告負責人：xx
疫情演練監督負責人：xx
疫情演練信息上報人員：xx
三、演練策劃組
組長(cháng)：xx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度；確定演練實(shí)施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實(shí)施，解決演練準備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題；協(xié)調各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔的任務(wù)，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價(jià)人員和觀(guān)摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著(zhù)重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1。演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協(xié)同應對重大事故或緊急事件。
2�？刂平M
組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動(dòng)對于演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進(jìn)度、解答演習人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現的問(wèn)題；保證演練過(guò)程的安全。
3。評價(jià)組
組長(cháng)：xx
成員：xx
其承擔的任務(wù)：觀(guān)察演練人員的應急行動(dòng)，并記錄其觀(guān)察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計劃進(jìn)行。
4。模擬人員
場(chǎng)外應急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
五、演練地點(diǎn)時(shí)間
時(shí)間：2020年xx月xx日上午8：30分
地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀(guān)摩人員：所有參演人員。
六、演練內容
�。ㄒ唬⿲W(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊。在校門(mén)口體溫監測點(diǎn)發(fā)現某學(xué)生體溫異�；蛴泻粑兰膊“Y狀。
演練流程一：
步驟：
1。當高三（1）某個(gè)學(xué)生經(jīng)測溫設備初次篩查，發(fā)現測得此名學(xué)生體溫38。2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領(lǐng)導張雨。
2。值班領(lǐng)導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛(ài)將該同學(xué)帶到應急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對測溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線(xiàn)及時(shí)噴灑消毒液。
3。保健老師張慧用水銀溫度計對該學(xué)生二次體溫檢測，詢(xún)問(wèn)當前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4。經(jīng)過(guò)5分鐘，測溫顯示該學(xué)生體溫為38。2，值班主任范育權立即報告值班領(lǐng)導張雨，張雨校長(cháng)立即聯(lián)系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(cháng)到定點(diǎn)醫院。
5�？倓�(wù)處指派消毒人員對校門(mén)口相關(guān)區域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對一次性防護服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6。班主任黃波對該名學(xué)生情況登記并上報因病缺課記錄。
7。疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1。消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的`次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兌水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2。參觀(guān)學(xué)校洗手池。
3。參觀(guān)疫情防控物資儲備室
演練流程三：開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應對演練措施。
步驟：
1。在上課時(shí)發(fā)現一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩定班級秩序，帶領(lǐng)班級其他同學(xué)轉移至指定教室上課。
2。班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發(fā)現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢(xún)問(wèn)當前身體狀況、近期行程狀況（有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細記錄。
3。學(xué)校應急小組領(lǐng)導立即親臨現場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時(shí)間內利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀(guān)察。當天值班領(lǐng)導張雨立即聯(lián)系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(cháng)到定點(diǎn)醫院。
4�，F場(chǎng)副組長(cháng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學(xué)校穩定。
5�，F場(chǎng)消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀(guān)察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6。如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。
7。配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調查，對傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪(fǎng)，并采取必要的隔離觀(guān)察措施。
幼兒園復課方案2
為做好中小學(xué)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作，根據《安徽省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組關(guān)于印發(fā)各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作指南的通知》和《六安市中小學(xué)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作指導方案》，結合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前工作
(一)完善工作預案
1.成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，校(園)長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，班子成員、部門(mén)負責人、班主任為成員，全面負責防控工作的組織領(lǐng)導、物資儲備、人員培訓和應急處理等工作。校(園)長(cháng)為防控工作第一責任人，分管領(lǐng)導為直接責任人，部門(mén)負責人為具體責任人。
2.成立防控工作專(zhuān)項機構或組織，建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，明確職責分工，確保責任到崗、任務(wù)到人。有多校區辦學(xué)的學(xué)校，每個(gè)校區必須指定防控工作的責任人。
3.制定和完善“兩案九制”：開(kāi)學(xué)準備工作方案，學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件報告制度，學(xué)校晨午檢制度（寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次體溫檢測制度），因病缺勤登記、病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學(xué)生健康管理制度，門(mén)衛管理制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控宣傳教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
4.主動(dòng)對接屬地醫療機構，讓其確定學(xué)校防疫工作的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。明確學(xué)校防疫聯(lián)系員，加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。
5.做好學(xué)校安保工作，嚴格落實(shí)校園封閉式管理，強化門(mén)衛管控，加強對進(jìn)出學(xué)校人員的排查、登記，嚴禁外來(lái)無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，做好校舍、設施設備的安全工作，暫停校園場(chǎng)地對外開(kāi)放。
(二)建立信息臺賬
1.全面摸排教師及保安、食堂和宿舍管理人員等各類(lèi)教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。建立所有返校師生的健康信息卡，內容至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區、是否接觸過(guò)重點(diǎn)疫區高危人員等。對存在疫情傳播風(fēng)險的人個(gè)要密切關(guān)注，要給予人文關(guān)懷。
2.做好與鄉鎮、衛生防疫部門(mén)的對接，了解排查數據，對比學(xué)校摸排情況，制定師生分期分批返校方案。安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，解除后方可返校。決不允許帶病返�；蛭唇獬t學(xué)觀(guān)察人員上學(xué)(上班)。
(三)做好教學(xué)安排
1.制定延遲開(kāi)學(xué)網(wǎng)上教學(xué)方案，利用好安徽省基礎教育資源應用平臺、六安教育云平臺等平臺教學(xué)資源，通過(guò)空中課堂、微信、QQ、電話(huà)等多種形式提供線(xiàn)上教學(xué)服務(wù)，開(kāi)展答疑輔導，指導學(xué)生安排好在家的學(xué)習和生活。疫情結束前，中職學(xué)校不安排實(shí)習實(shí)訓活動(dòng)。
2.教師要先于學(xué)生一周時(shí)間到校，制定教學(xué)計劃，做好開(kāi)學(xué)準備工作。特別是學(xué)習疫情防控知識，開(kāi)展疫情防控培訓，制作疫情防控教學(xué)課件等。
3.針對疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專(zhuān)業(yè)人員，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。
(四)開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)
1.建立健全學(xué)校衛生管理制度，開(kāi)學(xué)前至少組織開(kāi)展一次全面的校園環(huán)境衛生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好辦公室、教室、宿舍、食堂、圖書(shū)室、活動(dòng)室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃和消毒，徹底消除衛生死角，保持室內通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛生條件。
2.做好健康衛生教育。通過(guò)教職工群、家長(cháng)群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識，培養衛生習慣�？茖W(xué)指導師生在家開(kāi)展的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3.做好體溫檢測儀、消毒物品、口罩等防控物資采購和儲備。設置相對獨立的隔離觀(guān)察室，配備必要的用品，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生。設置專(zhuān)門(mén)垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。全面檢修宿舍、浴室、食堂和廁所等公共場(chǎng)所的'洗手水龍頭，確保暢通可用。水龍頭不足的，要及時(shí)增設安裝。
二、開(kāi)學(xué)后工作
�、鍑栏駡绦懈黜楊A案
1.全面構筑群防群治嚴密防線(xiàn)。校長(cháng)堅守崗位、靠前指揮，領(lǐng)導組成員各司其職、密切協(xié)作，教職員工包聯(lián)系到班、保到到人，全員參與，群防群控，確保防控工作無(wú)疏漏。
2.嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度（其中寄宿制學(xué)校要嚴格落實(shí)早、中、晚三次檢測），做好缺勤登記與報告、病因追蹤、復課證明等日常防控工作，杜絕帶病上學(xué)或上班。因病缺課（勤）人員應根據醫院返校證明和隔離期限確認后，方可返校。
3.發(fā)現疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力等）和異常情況，立即啟動(dòng)應急預案，第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀(guān)察，且安排專(zhuān)人負責，并立即上報屬地衛生部門(mén)和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。
4.嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告屬地衛生部門(mén)和教育主管部門(mén)，不得遲報、漏報、瞞報。
�、娼⒓倚＃▓@）聯(lián)動(dòng)機制
1.密切家校溝通，持續通過(guò)教職工群、家長(cháng)群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。
2.及時(shí)了解因疫情防控需要被帶離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補課或線(xiàn)上教學(xué)工作。
3.在非教學(xué)時(shí)間，利用校園廣播反復播放《倡議書(shū)》《明白紙》《防控小知識》等，讓每個(gè)人都熟知內容，掌握防控知識，養成良好習慣。
�、缂訌娊逃虒W(xué)秩序管理
1.疫情形勢穩定前，堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停如升旗、跑操、集會(huì )、比賽等大型聚集性活動(dòng)，開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)以視頻、廣播等形式開(kāi)展。
2.錯時(shí)安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時(shí)間，引導家長(cháng)在校門(mén)外接送學(xué)生，避免家長(cháng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩。
3.持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
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1.全面做好校園環(huán)境的整治工作，每日對辦公室、教室、宿舍、食堂、實(shí)驗室、活動(dòng)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒，堅持使用一次消毒一次。要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。垃圾日產(chǎn)日清，保持干將、整潔的校園環(huán)境。
2.落實(shí)手部衛生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專(zhuān)人落實(shí)幼兒每日洗手要求，配置肥皂、洗手液等。定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
3.加強學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)食�？梢园嗉墳閱挝�，分餐配送至教室或辦公室，減少人員流動(dòng)聚餐。就餐時(shí)要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。
4.加強學(xué)生就餐管理，嚴禁學(xué)生在校外、流動(dòng)攤點(diǎn)、餐飲店、“小飯桌”等場(chǎng)所就餐。
5.強化食堂操作人員、管理人員、采購人員等后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監管，做好健康管理和衛生防護，嚴格落實(shí)索票索證，確保所用食材新鮮、清洗干凈。
6.寄宿制學(xué)校浴室要分時(shí)段、分批次開(kāi)放，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。
�、榧訌娦@安全工作
1.實(shí)施校園封閉式管理，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、詢(xún)問(wèn)、測量體溫，禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
2.有計劃采購補充口罩、消毒液、洗手液、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
3.疫情防控期間，一律校園場(chǎng)地對外開(kāi)放，一律不舉辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)。
幼兒園復課方案3
為切實(shí)做好塔河幼兒園新冠肺炎防控工作，在確保師生生命安全和身體健康的前提下有序返校香濃，依據疫指辦發(fā)【2020】48號，關(guān)于進(jìn)一步做好全區中小學(xué)(幼兒園)疫情防控和復學(xué)準備工作的通知，按照塔河縣教育局工作要點(diǎn)，結合我園實(shí)際，將充分利用延長(cháng)版假期，做好家園共育工作，有效做好假期工作與返校復學(xué)后工作銜接到位，以保證一手抓好教育教學(xué)工作，一手抓好疫情防控工作，現制定幼兒園返校復學(xué)實(shí)施方案。
一、組織機構及職責
成立由黨支部書(shū)記和園長(cháng)任組長(cháng)、副園長(cháng)任副組長(cháng)的領(lǐng)導第一責任人，由中層牽動(dòng)監督，教師具體落實(shí)，各司其職，明確分工，確保復園后疫情防控和園所工作兩不誤。
二、工作目標
始終把師幼安全和健康放在一位，幼兒園要在加強日常管理工作的同時(shí)，嚴格執行塔河縣防疫指揮部和教育局疫情防控工作各項指令和部署要求，科學(xué)有序，統籌落實(shí)幼兒園開(kāi)學(xué)師幼返園前后的疫情防控工作，做到責任不減，思想不松，要求不強，開(kāi)學(xué)前充分準備，開(kāi)學(xué)后嚴格執行，嚴防疫情侵入幼兒園，確保幼兒園平穩順利開(kāi)學(xué)，師幼安全返園。
三、返園復學(xué)具體工作
(一)科學(xué)統籌，充分準備
1、防控物資采購。認真做好防控工作的相關(guān)物資儲備，準備充足的洗手液、酒精片、口罩、一次性手套、額溫、含氯消毒片、體溫計、噴壺、紫外線(xiàn)消毒燈、免洗機器人、鴨嘴式空氣霧化消毒機等，采購由專(zhuān)人負責，專(zhuān)人管理，采取定點(diǎn)存放，規范使用。
2、開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)學(xué)前向全體教職員工進(jìn)行《開(kāi)園第一課》培訓，即“幼兒園聚集性疫情應急演練方案講解”，讓所有教職工重視疫情防控工作，科學(xué)執行幼兒園防控措施，對突發(fā)情況的應急處理過(guò)程清楚，明確自身崗位職責，明確具體工作內容。
3、應急模擬演練。應急模擬演練活動(dòng)由防控領(lǐng)導小組成員、保健醫、各班班主任、保安參加演練，演練前園長(cháng)對參演人員進(jìn)行了培訓，讓參演人員熟悉演練的流程，明確各自職責，使家充分認識到此次應急演練的重要性，并為復園后的工作有序開(kāi)展打好基礎，為出現突發(fā)事件應急處理做好準備。
4、嚴格執行返鄉職工和幼兒隔離14天制度，包保責任到人，達不到疫情防控要求的人員不得上班、入園。
5、規范合理設置隔離室，以保證在發(fā)現異常幼兒時(shí)，及時(shí)安置，避免交叉感染等現象發(fā)生。
6、開(kāi)園前通過(guò)微信等線(xiàn)上溝通的方式，對教職工和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，號召職工和家長(cháng)積極配合幼兒園各項防控措施，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，嚴禁參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。
7、每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，每天根據防控要求向教育局和疾控中心報告具體情況。
8、采取幼兒在班級內就餐，避免聚集情況發(fā)生。
9、嚴格采買(mǎi)，指定具有索證、食品安全許可證的符合規定的商家進(jìn)行采購，以保證食品安全。
10、做好開(kāi)學(xué)前園內設備設施維護與維修和消毒工作，確保幼兒游戲時(shí)的安全。
(二)精準施策，做細工作
1、安全衛生方面
1)開(kāi)園后執行家長(cháng)在園門(mén)口接送幼兒，采取錯時(shí)接幼兒離園措施，避免人與人之間過(guò)多接觸。
2)嚴格執行園區內衛生清潔和預防性消毒工作，并做好相關(guān)記錄。一是對各類(lèi)生活、學(xué)習、工作場(chǎng)所(如活動(dòng)室、睡眠室、盥洗室、教師辦公室、各功能室、洗手間等)加強通風(fēng)換氣，每日通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘；二是對地面和公共區域設施可使用含氯消毒劑(有效氯250mg/L-500mg/L)擦拭，作用30分鐘后用清水擦凈。公共上課場(chǎng)所(如各功能室等)每批幼兒進(jìn)入之前都要進(jìn)行一次消毒；三是加強物體表面清潔消毒，每天定期消毒并記錄。對門(mén)把手、水龍頭、樓梯扶手、床圍欄等高頻接觸表面，可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行擦拭；三是每日“三餐兩點(diǎn)”前對兒童就餐桌面常規消毒；四是加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一消毒，餐(飲)具去殘渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘，以及采用熱力消毒柜等消毒方式和采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒后應當將殘留消毒劑沖凈；五是衛生潔具可用500mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒，作用30分鐘后，清水沖洗干凈，晾干待用。
3)每日了解教職員工及兒童健康情況，實(shí)行“日報告”、“零報告”制度，保健醫做好晨檢工作。教職員工和幼兒每天入園時(shí)測體溫，嚴格落實(shí)兒童晨午晚檢和全日觀(guān)察制度。晨檢時(shí)工作人員要佩戴口罩和一次性手套。
4)嚴格落實(shí)教職員工及幼兒手衛生措施。幼兒出現以下情況必須洗手：入園后、進(jìn)食前、如廁前后、從戶(hù)外進(jìn)入室內、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后等。
5)加強因病缺勤管理。做好缺勤、早退、病事假記錄，發(fā)現因病缺勤的教職員工和幼兒及時(shí)進(jìn)行追、登記和上報。
6)幼兒園禁止一切型集體活動(dòng)。
7)出現疑似感染癥狀應急處置。一是教職員工出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，囑其立即佩戴口罩去轄區內發(fā)熱門(mén)診就診，并對接觸人員進(jìn)行排查；二是幼兒出現發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀，應當立即使用隔離室，對該幼兒采取有效的隔離措施，保健醫上報園領(lǐng)導，同時(shí)通知家長(cháng)領(lǐng)返，帶幼兒去轄區內設有兒科發(fā)熱門(mén)診的醫療機構就診，并做好防護。園領(lǐng)導上報教育局及疾控中心；三是對共同生活、學(xué)習的`一般接觸者進(jìn)行健康風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫；四是安排專(zhuān)人負責與接受隔離的教職員工或幼兒的家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系，了解教職員工或幼兒每日健康狀況，做好記錄，及時(shí)上報。
8)采取幼兒班內就餐，并在用餐后班級間進(jìn)行錯時(shí)散步，避免走廊內聚集。
9)嚴格采買(mǎi)，到持有索證、衛生許可證的定點(diǎn)商家采購，確保食品安全衛生。
10)定時(shí)對園內設備設施維護與維修，以保證幼兒游戲、生活的安全。
2、教育教學(xué)方面
努力將疫情防控工作落實(shí)到教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。
1)制定線(xiàn)上家園共育教學(xué)計劃，制定開(kāi)園后的教育工作計劃，兩者均依據《指南》，結合當前疫情防控工作，抓好教學(xué)內容的落實(shí)，各部門(mén)檢查監督到位。
2)重視一日生活流程細節工作。一是重視入園兩次晨檢，增加了免洗手環(huán)節；二是重視每日體育游戲活動(dòng)，增強幼兒體質(zhì)。戶(hù)外活動(dòng)采取“錯時(shí)、固定區域”的原則，將戶(hù)外時(shí)間、場(chǎng)地進(jìn)行分時(shí)間段固定場(chǎng)地，游戲區域跟進(jìn)式消毒方法，避免班級之間直接接觸，建立督察小組，檢查戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，場(chǎng)地區域消毒工作落實(shí)情況；三是重視每日飯前便后洗手環(huán)節，嚴格落實(shí)七步洗手法，引導幼兒正確掌握洗手七步驟；四是重視幼兒在園內生活、游戲時(shí)不配戴口罩，以免因幼兒小發(fā)生不安全隱患。五是重視班級特色淮工作，將特色體現到班級的各個(gè)區角，體現在幼兒游戲操作材料，或是體現在班級整體布置上。六是重視幼兒室內座位或律動(dòng)時(shí)間隔在1米左右，避免近距離接觸。七是重視午睡前幼兒入廁、盥洗，起床后的生活管理均嚴格按一日生活流程要求做細做實(shí)，確保每位幼兒監督到位。八是重視離園前準備，等待家長(cháng)時(shí)組織區角游戲活動(dòng)，待家長(cháng)來(lái)接幼兒時(shí)，教師助幼兒穿戴好，將幼兒送到園門(mén)口，交到家長(cháng)手中。
3、上好開(kāi)學(xué)第一課。幼兒園在開(kāi)學(xué)后及時(shí)對所有在園幼兒上一堂公共衛生健康知識宣課，以班為單位，按幼兒年齡特點(diǎn)，組織適宜的游戲活動(dòng)，向幼兒宣傳普及新冠肺炎防控知識，在園區顯著(zhù)位置設置疫情防控知識宣傳欄，提示家長(cháng)和教職工疫情防控意識。
4、做好教育教學(xué)材料的收集與整理工作，做好教師考核工作。
5、后勤管理，保障到位。嚴把飲食衛生安全關(guān)，嚴格進(jìn)貨驗貨，嚴格規范食品衛生操作流程，認真執行餐飲用具的衛生消毒工作，班級進(jìn)餐時(shí)間錯開(kāi)，盡量減少交集。
(三)制度保障，嚴格管理
1、加強監督，落實(shí)制度。按幼兒園各部門(mén)工作內容，由負責人定期深入班級進(jìn)行監督檢查，確保線(xiàn)上工作與實(shí)際工作有效銜接，確保教育教學(xué)工作內容落地有聲，收到實(shí)效。
2、完善制度，加強保障。按照《全區幼兒園新冠肺炎疫情防控指南》要求，制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”，領(lǐng)導班子商討確定《傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度》《幼兒晨午檢制度》《因病缺勤登記、病因追蹤制度》《復學(xué)證明查驗制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛生檢查通報制度》《通風(fēng)、消毒制度》《傳染病防控健康教育制度》《聯(lián)防聯(lián)控制度》。
3、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，對興安嶺以外返鄉教職工和幼兒要“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準，落實(shí)隔離14天制度。
(四)加強培訓，提升素質(zhì)
1、思想教育。提高站位，加強理論學(xué)習，切實(shí)增強緊迫感和責任感，增強“四個(gè)意識”、堅定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護”，踐行初心，勇?lián)姑�，為人師表，以高度的責任感抓好幼兒園疫情防控和返園復學(xué)工作。
2、業(yè)務(wù)培訓。分管領(lǐng)導按要求對分管教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導，跟蹤聽(tīng)課、評課，對防控工作監督指導，對班級一日生活管理工作和家園共育方面進(jìn)行全面調查指導，以保證發(fā)現不足，及時(shí)指導，真正提升教師業(yè)務(wù)能力和保教水平。
4、教研共識。開(kāi)園后及時(shí)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)情況開(kāi)展心得交流，總結經(jīng)驗做法，梳理存在問(wèn)題；組織做好開(kāi)園前的集體備課，確保開(kāi)學(xué)后的教學(xué)工作有序進(jìn)行；繼續加強組內間的研討與學(xué)習，落實(shí)《指南》精神。
(五)加強宣傳，提升滿(mǎn)意度。
幼兒園通過(guò)張貼標語(yǔ)，制作美篇、彩視、撰寫(xiě)信息報道的方式，時(shí)實(shí)報道幼兒園工作進(jìn)展情況，用稚嫩的童聲向社會(huì )宣傳疫情防控知識，更讓社會(huì )了解到我園落實(shí)《指南》、及教育成效。我們相信，唯有堅定信心，攜手共育，團結進(jìn)取，幼兒園各項工作方能結出碩果，獲得社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)好評，期待春暖花開(kāi)，疫情消除，幼兒園將以嶄新的面貌迎接幼兒的到來(lái)。
幼兒園復課方案4
結合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際情況，依據區教委下發(fā)的《XX區新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實(shí)履職；特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導思想
按照國家、市、區、區教委的統一部署，堅持統一領(lǐng)導，全體人員相互配合；科學(xué)防控，快速應對；預防為主，防治結合；群防群控，分級負責；加強宣教，全員參與，堅決執行各項要求，切實(shí)維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時(shí)、有效的防控措施，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會(huì )穩定。
三、工作組織
(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導小組
1.領(lǐng)導小組成員及職責
組長(cháng)：幼兒園園長(cháng)
職責：全面指揮、領(lǐng)導、統籌疫情防控過(guò)程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時(shí)采取應急措施。
副組長(cháng)：幼兒園副園長(cháng)
職責：負責疫情工作中相關(guān)數據的調查、統計、核實(shí)、準確上報等工作。物資的配給工作。
副組長(cháng)：幼兒園副園長(cháng)
職責：
(1)負責疫情的`防控工作等各類(lèi)預案的撰寫(xiě)及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)
(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴格執行各項要求，做好出入登記及消毒工作。
組員：
保教主任：
職責：幼兒延遲開(kāi)園的.教育教學(xué)推進(jìn)工作
保教主任：
職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工情況追訪(fǎng)、登記工作
科研負責：
職責：
(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒情況追訪(fǎng)、登記工作。
(2)做好全園幼兒身體狀況統計追訪(fǎng)、登記工作。
保健醫：
職責：做好疫情防控消毒工作。
會(huì )計：
職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管：
職責：必要消毒設備、工具、物品的及時(shí)購買(mǎi)及配備。
班組長(cháng)： XX (各班級班長(cháng))
職責：
(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪(fǎng)、登記及后期體溫檢測工作。
(2)各項信息的準確報送工作。
后勤組長(cháng)：
職責：負責本小組人員的追訪(fǎng)、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領(lǐng)執行。
四、具體工作措施
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長(cháng)負責制。成立相應的領(lǐng)導小組，制定工作方案。明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。
園所：
1.成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開(kāi)學(xué)”、“防風(fēng)險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過(guò)程清晰。
2.全面啟動(dòng)“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項數據準確統計、及時(shí)上報。
3.針對疫情防控工作開(kāi)展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監管下信息的統計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。
4.及時(shí)傳達各項要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。
5.依據區教委防控辦的防護辦法指導教師、家長(cháng)做好日常防控工作。
6.發(fā)生特殊情況立即匯報、
7.做好門(mén)衛管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監督保安認真執行。形成空港一幼疫情防控階段的來(lái)人登記制度，嚴格執行出入、園門(mén)管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來(lái)訪(fǎng)人員等。對來(lái)園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)現疫情及時(shí)上報園領(lǐng)導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門(mén)把手等。
8.疫情期間保證幼兒園信息公開(kāi)透明。
9.做好疫情防控期間防護物資的使用。
保安：
1.嚴格控制外來(lái)人員進(jìn)入園所。
2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。
3.自身外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所時(shí)要采取必要的防護措施。
4.做好每日相關(guān)負責區域的衛生及消毒工作并做好記錄。
伙房人員：
1.做好食堂的衛生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好食品的衛生保障工作。
4.嚴格按帶量進(jìn)行制作，確�；锸碃I(yíng)養均衡。
值班人員：
1.做好每日工作的`梳理工作。
2.根據上級要求隨時(shí)完善疫情防控的上報追訪(fǎng)資料。
3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際情況。
4.發(fā)現問(wèn)題及時(shí)有針對性進(jìn)行處理及解決。
5.發(fā)現疫情及時(shí)隔離及做好善后工作。
幼兒園復課方案5
為認真落實(shí)上級教育行政部門(mén)的工作要求，全力做好幼兒園返園前后疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，認真做好幼兒園疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打贏(yíng)疫情防控阻擊戰，細化落實(shí)處理幼兒園復學(xué)后的各種疫情突發(fā)事件的方式方法，切實(shí)做好開(kāi)學(xué)前各項準備工作和開(kāi)學(xué)后各項防控工作，結合我校實(shí)際，特制定本園疫情防控開(kāi)學(xué)方案：
一、演練前準備工作
1、成立演練領(lǐng)導小組
組長(cháng)：XXX（負責統一調度，現場(chǎng)指揮，對重大問(wèn)題進(jìn)行決策。）
副組長(cháng)：XXX（負責現場(chǎng)調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作）
成員：全體班主任(負責協(xié)助組長(cháng)、副組長(cháng)的工作需要，負責疫情發(fā)生后引導控制輿論，穩定師生及家長(cháng)情緒，對隔離進(jìn)行醫學(xué)觀(guān)察幼兒進(jìn)行心理疏導。)
體溫測量人員：XXX(負責全校師生晨午檢、教學(xué)過(guò)程中體溫監測)
秩序維護人員：XXX（負責維護早、晚上放學(xué)時(shí)家長(cháng)和幼兒的隊伍排列）
現場(chǎng)消毒人員：XXX(負責對進(jìn)入校園的師生、物品進(jìn)行消毒，按規定做好相關(guān)班級、衛生間、公共場(chǎng)所等消毒工作，并在幼兒離開(kāi)隔離觀(guān)察室后對留觀(guān)室進(jìn)行終末消毒，同時(shí)做好記錄。)
疫情監測人員：XXX(疫情發(fā)生后，負責排查患病幼兒的活動(dòng)軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者；對患病幼兒情況持續關(guān)注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及學(xué)校其他同學(xué)加強后續觀(guān)察和情況排查。)
對外聯(lián)絡(luò )人員：XXX(負責出現疫情后，及時(shí)聯(lián)系定點(diǎn)醫院，并通知幼兒家長(cháng)；按規定向上級教育部門(mén)、疫情防控部門(mén)報告情況；協(xié)助上級有關(guān)部門(mén)做好疫情防控、調查和環(huán)境污染消除工作。)
2、演練前培訓：
�、儆懻撚變簣@疫情防控工作的各種預案、方案，強調崗位職責，明確具體要求，不斷細化、并讓全體教職工知曉、記牢，力求有執行、有監督、有審核、有報告。
�、趯⒓友菥毜慕搪毠そ榻B整個(gè)應急演練流程，并對各個(gè)環(huán)節工作要點(diǎn)作了詳細說(shuō)明，明確到責任人，確保演練安全、有效。
3、防疫物質(zhì)準備：準備演練所需的防護服、口罩、橡膠手套、含氯泡騰消毒片、消毒噴霧器等。
二、演練時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：
2022年xx月xx日xx時(shí)地點(diǎn)：校門(mén)口、教室、操場(chǎng)、食堂
三、演練內容和步驟
場(chǎng)景一：入園流程演練
1、學(xué)校大門(mén)是校園疫情防控的第一道防線(xiàn)，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要。值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡。
2、早上小班xx點(diǎn)到校，中班xx到校，大班xx到校。早晨入校時(shí)幼兒和家長(cháng)戴好口罩，家長(cháng)和幼兒手拉手排成兩隊，大家前后保持一米左右間距，分二條通道排隊進(jìn)入學(xué)校。
3、入校時(shí)依次走過(guò)測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對幼兒和家長(cháng)逐個(gè)進(jìn)行體溫檢測記錄，并對幼兒的書(shū)包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無(wú)其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級上課。家長(cháng)送到校門(mén)口迅速離開(kāi)，不逗留。
4、體溫異常的幼兒由專(zhuān)人帶至隔離區，送至復測區，由保健老師再次用水銀溫度計對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時(shí)將此生經(jīng)過(guò)的通道消毒并封閉。家長(cháng)來(lái)到等候區，疫情監測人員確認是幼兒家長(cháng)后，給家長(cháng)消毒，并讓家長(cháng)簽字，并向幼兒家長(cháng)了解孩子近14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò )人員聯(lián)系上級部門(mén)專(zhuān)車(chē)負責接走，并及時(shí)向疫情防控領(lǐng)導小組報告幼兒情況。經(jīng)檢查，此生為普通的感冒發(fā)燒。
場(chǎng)景二：晨午檢演練
1、每天進(jìn)行晨檢、午檢，對缺勤幼兒進(jìn)行電話(huà)跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班級老師為幼兒進(jìn)行測溫，疫情監測人員做詳細記錄，如發(fā)現異常情況，有幼兒體溫為37.8度，班級老師馬上電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，并將其他幼兒轉移到備用教室。保健醫生穿好隔離衣帶領(lǐng)幼兒前往隔離室進(jìn)行隔離，并安撫幼兒情緒。消毒人員馬上進(jìn)行班內消毒，逐級上報相關(guān)部門(mén)。
2、家長(cháng)來(lái)到學(xué)校，向保安說(shuō)明來(lái)意，并進(jìn)行體溫測量，查看健康安全碼并進(jìn)行登記。保安通知隔離室，帶領(lǐng)家長(cháng)到隔離室。保健醫生對幼兒家長(cháng)了解孩子近14天內有無(wú)疫情重點(diǎn)地區旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。經(jīng)了解該生有武漢親戚接觸史，保健醫生通知疾控中心。
3、疾控中心工作人員到達幼兒園，保安向園長(cháng)XXX匯報，待園長(cháng)確認身份后，疾控中心工作人員進(jìn)入幼兒園，到達隔離室，保健醫生如向疾控人員報告該幼兒初步情況。在了解該幼兒初步情況后，疾控中心工作人員對幼兒進(jìn)行更詳細的檢查。
4、幼兒在醫院初步診斷為疑似新冠病毒肺炎，正在進(jìn)一步檢查中，班級老師第一時(shí)間向疫情監測人員匯報。疫情監測人員向園長(cháng)報告，學(xué)校立刻啟動(dòng)應急預案進(jìn)行疫情處置，并迅速向市教辦領(lǐng)導匯報。學(xué)校馬上對所有場(chǎng)所進(jìn)行重新消毒，對所有幼兒進(jìn)行體溫測試。對與該幼兒密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀(guān)察，迅速切斷感染源，防止疫情擴散。消毒組人員對隔離室、整個(gè)校區進(jìn)行徹底消毒。
場(chǎng)景三：午餐演練
1、幼兒間隔1米排隊進(jìn)行間隔水龍頭洗手，帶班老師進(jìn)行七步洗手法指導，洗手后用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。
2、幼兒就餐進(jìn)行錯位進(jìn)餐，不能面對面，一張桌子一個(gè)小朋友。就餐中不交流、少說(shuō)話(huà)，避免交叉感染。用餐結束后，佩戴好口罩，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤(pán)、餐具分類(lèi)送到相應回收桶。
3、用餐后生活老師對餐桌、教室進(jìn)行消毒。
場(chǎng)景四：下午放學(xué)演練
1、把好離校關(guān)，下午放學(xué)后，為避免幼兒和家長(cháng)大面積群體接觸，學(xué)校實(shí)行分時(shí)間段、分年級錯峰放學(xué)。時(shí)間安排：xx小班放學(xué)，xx中班放學(xué)，xx大班放學(xué)，各班級按照規定時(shí)間準時(shí)放學(xué)，班級間間距為10米左右。帶班老師嚴控時(shí)間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒安全。
2、放學(xué)排隊間隔1米以上，家長(cháng)隊伍和幼兒隊伍面對面排列，家長(cháng)在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長(cháng)和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。
場(chǎng)景五：疫情發(fā)生后處置演練
1、發(fā)現：中班出現2名幼兒確診為新冠病毒肺炎。
2、報告：由帶班老師報告疫情防控領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組啟動(dòng)應急處置流程，疫情監測人員、現場(chǎng)消毒人員、對外聯(lián)絡(luò )人員等相關(guān)教職工迅速進(jìn)入崗位，按照職責分工開(kāi)展工作。
3、隔離：迅速將患病幼兒帶到隔離室觀(guān)察，穩定幼兒情緒后，再次測量體溫，并對疫情幼兒進(jìn)行初步救治�；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐瘸B(tài)活動(dòng)，轉移到備用教室。
4、送醫：立即通知幼兒家長(cháng)，由家長(cháng)自駕接幼兒去醫院就醫；如果家長(cháng)不能及時(shí)趕到就撥打120；如120遇突發(fā)情況不能及時(shí)趕到，迅速調用學(xué)校公務(wù)車(chē)輛將其送往定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診。
5、排查：排查發(fā)熱幼兒的活動(dòng)軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入校晨檢或就餐過(guò)程周?chē)藛T，確定密切接觸者；同時(shí)對患病幼兒所在班級老師及其他同學(xué)進(jìn)行體溫測量、記錄。
6、上報：如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，及時(shí)將感染情況和排查情況上報校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組第一時(shí)間上報區教體局和疾控中心。（綜合協(xié)調組、對外聯(lián)絡(luò )組）
7、消毒：教室確保開(kāi)窗通風(fēng)，整個(gè)教室作全方位消毒：桌椅柜面、墻面、門(mén)把手等處用含氯消毒泡騰片稀釋至500mg/L的濃度擦拭，作用1小時(shí)后用清水擦拭干凈。地面用含氯消毒泡騰片稀釋至濃度為1000mg/L噴灑，公共場(chǎng)所進(jìn)行全面消毒。
8、宣傳：告知其他班級幼兒不得串班、不能接近患病幼兒教室；指導幼兒注意個(gè)人衛生習慣的培養，要求家長(cháng)不要帶幼兒到人群密集的地方活動(dòng)。
9、評估：綜合上級教育主管部門(mén)及疾控部門(mén)的指導和建議，確定是否停課以及停課的時(shí)間、班級或年級范圍，并將意見(jiàn)報告學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組，由領(lǐng)導小組最終決策。（綜合協(xié)調組）
0、善后：加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪(fǎng)或對外談?wù)�，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀(guān)臆測、夸大其詞，不以個(gè)人名義向外提供信息，以上級部門(mén)正式發(fā)布的信息為準；確診幼兒班級同學(xué)十四天內全班在家隔離，所在班級教師不得串崗。積極做好患病幼兒的家訪(fǎng)工作，每天知道患病幼兒的身體狀況，做好跟蹤觀(guān)察做好心理疏導；對所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。
四、總結反思及改進(jìn)提高
通過(guò)實(shí)操演練，幼兒園進(jìn)一步規范了應急事件的報告和處置流程，提高了疫情防控應急工作領(lǐng)導小組各成員應對新冠肺炎的防范意識、應急和組織協(xié)調能力，保障新學(xué)期幼兒園工作的安全、有序開(kāi)展。本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的.有效性，進(jìn)一步提升了我校應對疫情的實(shí)戰操作能力。春已暖，花已開(kāi)。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個(gè)孩子的歸來(lái)。
開(kāi)園時(shí)間安排
暫定于2022年3月1日報名，幼兒正常入園，具體時(shí)間要求如下：
1、1號入園開(kāi)課，錯峰入園離園。
(1）錯峰入園的時(shí)間安排。
入園時(shí)間：7：30——7：50大班
入園時(shí)間：7：50——8：10中班
入園時(shí)間：8：10——8：30小班
(2）錯峰離園時(shí)間安排。
離園時(shí)間：14：20——14：30大班
離園時(shí)間：14：10——14：20中班
離園時(shí)間：13：50——14：00小班
二、各項工作提示
1、確認健康綠碼
幼兒和監護人必須為健康綠碼。返園前，幼兒及家人必須無(wú)咳嗽、發(fā)熱、腹瀉、乏力等癥狀，無(wú)其他傳染病，和外出返鄉人員無(wú)接觸，否則不得返園。要主動(dòng)向班主任提交《幼兒家長(cháng)承諾書(shū)》，落實(shí)家長(cháng)對子女的健康管理責任，家長(cháng)必須如實(shí)申報子女及共同生活人員的健康狀況，對瞞報、謊報以及擾亂幼兒園疫情防控工作正常秩序的，依法依規嚴肅追究責任。
2、規劃出行方式
提前規劃好上下學(xué)的出行方式，最好步行上下學(xué)或乘私家車(chē)上下學(xué)，盡量避開(kāi)人員聚集場(chǎng)所，盡量避免不必要的接觸。乘坐公共交通往返幼兒園途中或進(jìn)出來(lái)園外公共場(chǎng)所應戴口罩；在保持教室適當通風(fēng)的情況下，上課時(shí)可以不戴口罩。
3、做好個(gè)人衛生
加強個(gè)人衛生習慣的養成，自覺(jué)做到常洗手，按“七步”法洗手，加強個(gè)人物品清潔；防控期間，要適當準備口罩、餐巾紙、消毒濕紙巾等；要注意衛生禮儀，咳嗽噴嚏時(shí)要用紙巾遮住口鼻；保持手衛生，不要用手直接觸摸口鼻眼。
4、重視個(gè)人防護
認真學(xué)習新冠肺炎疫情預防相關(guān)知識文件，少接觸公共物品；盡量保持1米以上距離；餐前便后必須洗手；開(kāi)學(xué)前要盡量避免前往人員密集場(chǎng)所，如必須則要規范佩戴好口罩，做好防護準備。
5、自覺(jué)遵守規定
要嚴格遵守有條件返園規定，紅橙黃碼或隔離期未滿(mǎn)的不來(lái)幼兒園上課；有醫學(xué)隔離史的，要提供解除隔離通知書(shū)；按幼兒園規定的時(shí)間錯時(shí)、準時(shí)來(lái)園，服從分批錯時(shí)到園安排；身體健康出現異常，及時(shí)報告，主動(dòng)請假就診；有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要規范就醫，并自覺(jué)在家隔離，待癥狀消失48小時(shí)后持醫院證明方可返園。
6、做好體溫監測
自覺(jué)配合幼兒園做好體溫監測，做到來(lái)園前（在家）自行先測，有發(fā)熱癥狀的要主動(dòng)報告，請假就醫并在家隔離；在來(lái)園期間要配合做好一天兩測，測溫排隊間隔1米以上。出現異常情況，積極配合做好流行病史調查，不隱瞞實(shí)情。
7、調整作息時(shí)間
要養成良好生活習慣，按時(shí)起床、就寢，規律三餐，調整好生活節奏、心理狀態(tài)和學(xué)習方式。
8、要理解支持幼兒園
防控期間，實(shí)行封閉化管理，非特殊情況家長(cháng)不得進(jìn)來(lái)園；根據需要，本學(xué)期教學(xué)將適當調整（具體另行通知）。此時(shí)此刻，我們深知，孩子的健康是您最大的牽掛，孩子的平安也是我們最大的責任。為了這一天，我園已做了長(cháng)期的準備，為了這一天，我園做到了嚴格的把關(guān)，在開(kāi)園前逐個(gè)登記摸排師生員工的健康信息。為了這一天，幼兒園做了全面的部署，配置了防疫設施設備，開(kāi)展了應急演練，確保開(kāi)學(xué)工作平穩有序，確保來(lái)園安全穩定。此時(shí)此刻，我們更知，唯有慎終如始方能克服一切困難，唯有眾志成城才能打贏(yíng)非常之“疫”。來(lái)園作為人員集聚的場(chǎng)所，容不得絲毫的紕漏和差錯。在開(kāi)學(xué)之際，我們希望你們與我們一起努力，嚴格執行防疫規定，共同織密來(lái)園安全防護網(wǎng)。為此，我們建議：
1、多一份守護，科學(xué)指導孩子學(xué)會(huì )自我防護。
要指導孩子學(xué)會(huì )科學(xué)使用口罩，養成戴口罩的習慣，孩子上下學(xué)如乘坐公共交通要全程佩戴口罩。要養成勤洗手的習慣，學(xué)會(huì )正確的勤洗手方法。要懂得人際交往保持“一米”以上距離的重要性，遇到排隊場(chǎng)合自覺(jué)保持“一米”以上間隔距離。平時(shí)要多喝水、不偏食、多適量運動(dòng)，共同守護好自己和家人的身心健康。
2、多一份敬畏，如實(shí)填報孩子的健康信息。
開(kāi)園前，幼兒園會(huì )聯(lián)系您進(jìn)行孩子的返園健康申報，請您真實(shí)、準確地填報表中的所有信息，尤其是包括家庭成員在內的體溫、相關(guān)癥狀、健康碼、流行病學(xué)調查等信息。須知一時(shí)的大意漏報或者瞞報、謊報，不僅損害孩子和他人的身體健康，還會(huì )對全社會(huì )打贏(yíng)防疫阻擊戰、總體戰帶來(lái)不可估量的嚴重損害，個(gè)人還將承擔相應法律責任。
3、多一份理解，嚴格執行受控返園規定。
家長(cháng)和幼兒嚴格按照安排的時(shí)間段進(jìn)入幼兒園。家長(cháng)一律不得進(jìn)入校園；車(chē)輛一律不準停放在幼兒園大門(mén)口路段。早晚接送孩子，請盡量乘自駕車(chē)出行。如搭乘公共交通工具，必須全程佩戴口罩，注意個(gè)人衛生，與他人保持一定距離，做好自我防護。進(jìn)入幼兒園時(shí)服從保安和防控工作人員的管理與指揮。家長(cháng)排隊間隔不得少于1米，家長(cháng)自覺(jué)遵守園門(mén)外接送幼兒上學(xué)放學(xué)的排隊秩序。
幼兒園復課方案6
根據xx市教育系統防疫指揮部《關(guān)于做好全市20xx年x季學(xué)期學(xué)�；謴途�(xiàn)下教學(xué)工作的通知》（x防控指學(xué)[xxxx]1號）《xx區2022年x季學(xué)期分級分批返校復學(xué)工作方案》等文件精神，為確保返園復學(xué)工作安全有序、平穩進(jìn)行，現將復學(xué)要求溫馨提示如下，請大家給予配合。
一、返園需知做好準備
返園材料
1、幼兒健康信息申報卡；
2、自愿入學(xué)申請書(shū)；
3、疫情防控承諾書(shū)；
4、幼兒“點(diǎn)對點(diǎn)”接送承諾書(shū)；
5、幼兒健康信息表；
6、幼兒共同居住人健康信息表。
備注：以上材料的具體填寫(xiě)要求，請按照xx月xx日線(xiàn)上各班家長(cháng)會(huì )上的指導填寫(xiě)，并于返園復學(xué)前48小時(shí)發(fā)給班主任審核并建立“一人一檔”。
復學(xué)準備
01做好心理建設準備
家長(cháng)可以與幼兒聊聊幼兒園有趣的`.事情，回憶美好的幼兒園生活；可充分利用資源，引導幼兒觀(guān)看《開(kāi)學(xué)防疫第一課》《如何預防新冠肺炎》等宣傳片，幫助幼兒正確認識疫情，豐富科學(xué)防疫小知識，通過(guò)游戲、故事、兒歌等親子活動(dòng)，舒緩幼兒復學(xué)心理，建立安全感。
02調整一日生活作息
有計劃調整幼兒生活節奏，早睡早起，陪伴幼兒適當進(jìn)行體育鍛煉；合理安排膳食，保證營(yíng)養均衡、睡眠充足，增強幼兒身體免疫力，更好地適應幼兒園集體生活。
03做好衛生健康防護
保持家庭衛生，注意經(jīng)常通風(fēng)；提醒幼兒勤洗手，正確佩戴口罩、掌握七步洗手法，以及咳嗽、打噴嚏等正確處理方法。
二、復學(xué)歸來(lái)共同防疫
接送要求
1、入離園途中，家長(cháng)和幼兒應全程佩戴口罩。
2、錯峰錯時(shí)入離園，一米線(xiàn)，不聚集，做好個(gè)人防護。
3、幼兒園采取封閉式管理，家長(cháng)一律不進(jìn)入校園，不逗留，點(diǎn)對點(diǎn)接送。
4、體溫異常、健康碼異常、有過(guò)中高風(fēng)險地區旅居史的家長(cháng)一律不得接送幼兒。
日常防疫
1、每日做好幼兒身體健康情況檢查、體溫監測，體溫正常方可入園，如體溫超過(guò)37。3℃，須及時(shí)就醫，暫緩入園，并將幼兒情況如實(shí)告知班主任。
2、幼兒及共同居住人要自覺(jué)落實(shí)防疫措施，盡量不外出，不扎堆、不聚集，“非必要不離泉”。
幼兒園復課方案7
為保障廣大師生身體健康和生命安全，確保我校學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細從實(shí)推進(jìn)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，按照教育部和省教育廳精神，根據《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。
一、指導思想
避免學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效減少相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘學(xué)校和學(xué)院現有教學(xué)資源，調整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，安排錯時(shí)錯峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際情況，按“一院一策”“一課一策”原則研究制定學(xué)生返校復學(xué)教學(xué)工作安排實(shí)施細則，盡最大可能保證畢業(yè)生順利畢業(yè)，低年級學(xué)生完成后續教學(xué)任務(wù)。
二、基本原則
1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命安全放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特別要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，教師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，對其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習輔導，達成教學(xué)目標要求，確保不落一人。
2、錯時(shí)錯峰原則。按學(xué)生對學(xué)院進(jìn)行分類(lèi)，調整不同的上課節次時(shí)間，實(shí)行錯時(shí)錯峰上下課，對教師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量減少聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出實(shí)驗室、機房、校內實(shí)習實(shí)訓場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習。
3、加強防控原則。嚴格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項工作。排隊進(jìn)出教學(xué)樓、機房、實(shí)驗室、衛生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持一定間距。參與線(xiàn)下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互交流，盡量保持1米以上距離。積極應變，隨時(shí)報告和處理教學(xué)中的突發(fā)事件。
4、有效銜接原則。學(xué)生返校后，全面總結網(wǎng)絡(luò )教學(xué)進(jìn)度和效果，適當調整優(yōu)化教學(xué)計劃，統籌安排理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教學(xué)和線(xiàn)下教學(xué)的有效銜接，有序推進(jìn)考試等教學(xué)任務(wù)，補足補齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級，有針對性地做好學(xué)業(yè)指導和畢業(yè)審核工作，做好遠程指導、線(xiàn)上答辯等工作預案，保證畢業(yè)生如期平穩畢業(yè)。
三、主要措施
(一)返校前教學(xué)安排
1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統一納入教務(wù)系統管理，各學(xué)院將本學(xué)院專(zhuān)業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預調整到本學(xué)院提供的教室內。調整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統一進(jìn)行重新安排，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調整。所有重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統中進(jìn)行，生成新的課表。根據學(xué)生返校安排調整20xx、20xx級實(shí)習時(shí)間。
2、完成授課計劃填報。本學(xué)期第1周從開(kāi)始計算。根據生成的新課表，所有任課教師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成本學(xué)期所授課程的授課計劃填報，以便進(jìn)行后續實(shí)驗課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。
3、實(shí)踐課程排課。根據課程授課計劃，在教務(wù)處統一安排下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺中完成后續實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，根據課程實(shí)際情況，仍可以繼續選擇前期確定的虛擬仿真實(shí)驗平臺進(jìn)行授課，將虛擬仿真實(shí)驗平臺和線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗結合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
4、考試工作安排。根據學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級安排前期結課課程考試工作，鼓勵有條件的課程進(jìn)行線(xiàn)上考試，期中結課課程由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結課課程考試由學(xué)校統一安排。
(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)安排
1、學(xué)院分組。按本科生人數將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組;所有畢業(yè)班學(xué)生為C組。
2、錯時(shí)錯峰上下課�；趯W(xué)校綜合教務(wù)系統和實(shí)踐教學(xué)管理平臺課表，任課教師根據授課班級學(xué)生所在學(xué)院組別錯時(shí)錯峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變;B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(cháng)30分鐘的課程，學(xué)校認定在原課時(shí)基礎上增加1個(gè)課時(shí)。
3、逐步開(kāi)展線(xiàn)下教學(xué)。各年級學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補課。返校日所在當周課程繼續網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結課課程考試和教學(xué)，返校后的第二周進(jìn)行線(xiàn)下教學(xué)。公共選修課繼續采用網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方式進(jìn)行，不再安排線(xiàn)下教學(xué)。
4、合理安排考試工作。按照“一課一策”原則安排補考、緩考和結課課程期末考試，探索線(xiàn)上考核模式，任課教師按照自主原則選擇線(xiàn)上或線(xiàn)下考核模式，有序推進(jìn)課程考核工作。5月底結課課程，需在課程結束后2周內完成課程考核和成績(jì)錄入工作。各學(xué)院根據學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周安排已經(jīng)結課課程考核工作，由課程所在學(xué)院安排確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。所有學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中安排上學(xué)期公共課補緩考，各學(xué)院安排專(zhuān)業(yè)課補緩考。全部完成補緩考成績(jì)錄入工作。期末結課課程安排期末考試周進(jìn)行考試。大學(xué)英語(yǔ)四六級等其他社會(huì )考試，根據國家相關(guān)通知要求進(jìn)行。
5、安排畢業(yè)生實(shí)習和實(shí)驗。畢業(yè)生返校后，按照學(xué)院進(jìn)出機房、實(shí)驗室、校內實(shí)習等教學(xué)場(chǎng)所排班情況，在教師指導下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)設計(論文)后續環(huán)節。
6、不返校學(xué)生個(gè)性輔導。根據學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課教師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，加強遠程指導，做好因疫情或個(gè)人原因無(wú)法返校學(xué)生的個(gè)性化輔導和學(xué)習指導，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習和畢業(yè)設計(論文)的順利開(kāi)展。
7、安排實(shí)驗教學(xué)。要充分結合前期虛擬仿真實(shí)驗平臺教學(xué)內容，選擇虛擬仿真、線(xiàn)上線(xiàn)下混合或全線(xiàn)下實(shí)體實(shí)驗教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標準一致，原則上返校前因為未攜帶電腦無(wú)法開(kāi)展線(xiàn)上實(shí)驗的'學(xué)生，返校后繼續利用原虛擬仿真實(shí)驗平臺等開(kāi)展教學(xué)。按照A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最后一節課錯開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯時(shí)錯峰、分批組織開(kāi)展校內實(shí)驗教學(xué)。受教學(xué)資源等原因限制，可利用中午和周末等時(shí)間安排實(shí)驗教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗課程，需要書(shū)面報教務(wù)處備案。
8、開(kāi)展實(shí)習實(shí)訓。按照學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當天班次，調整教學(xué)內容，暑假前有序完成校內實(shí)習等，暫停安排校外實(shí)習實(shí)訓。對確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習等，可以利用校內實(shí)習實(shí)訓基地，或聘請校外實(shí)習指導教師入校指導，或利用社會(huì )免費資源開(kāi)展虛擬仿真實(shí)驗等云實(shí)習實(shí)訓方式進(jìn)行。
9、完成畢業(yè)設計(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設計(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難，精準掌握必須進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生清單。對于不需要進(jìn)入實(shí)驗室的畢業(yè)生，鼓勵其在宿舍完成畢業(yè)設計(論文)后續工作。對進(jìn)入實(shí)驗室的總人數限流，一般按照間隔1米或者含儀器設備占用2、5平方米計算人數。對于必須進(jìn)入機房、實(shí)驗室的畢業(yè)生，學(xué)院對學(xué)生進(jìn)行錯峰排班。指導教師對畢業(yè)生每周線(xiàn)下指導不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應按學(xué)校要求報防控辦公室審批。對因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要采取網(wǎng)絡(luò )答辯形式進(jìn)行。
10、體育課教學(xué)安排。在天氣條件允許的情況下，體育按現有的教學(xué)計劃，根據A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課教師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴禁學(xué)生聚集和室內上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，繼續安排在宿舍內網(wǎng)絡(luò )教學(xué)。
11、統籌畢業(yè)離校安排。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理安排畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習任務(wù)，提前安排好畢業(yè)生重修考試成績(jì)錄入工作，有序推進(jìn)畢業(yè)生相關(guān)安排，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，減少疫情對畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對不返校畢業(yè)生提供畢業(yè)證書(shū)確認和郵寄等個(gè)性化服務(wù)。
12、重修工作安排。繼續完成因疫情影響而無(wú)法重修報名學(xué)生的補錄課程工作，有序開(kāi)展重修費用收繳工作。安排有畢業(yè)生重修的課程結課后盡早考試和錄入成績(jì)，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
13、本學(xué)期教學(xué)校歷安排。根據目前的教學(xué)安排，盡最大可能在前完成所有教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特殊情況，考慮延長(cháng)放假一周，放假，用于安排本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。
14、下學(xué)期教學(xué)校歷安排。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期共xx周，高年級學(xué)生正式上課;20xx級新生日報到，進(jìn)行入學(xué)教育，進(jìn)行軍訓，正式上課。
四、其他說(shuō)明
1、強化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課教師充分結合疫情，挖掘黨的建設、科技創(chuàng )新、愛(ài)國主義、社會(huì )責任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，落實(shí)課程思政，確保所有教育教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導向。
2、避免聚集交叉。學(xué)生返校后，要積極配合學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監測和個(gè)人防護，進(jìn)出教室、機房、實(shí)驗室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)實(shí)驗室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習，與同學(xué)交流時(shí)，保持1米以上距離。出現特殊情況，要及時(shí)報告輔導員或任課教師。
3、持續推進(jìn)教育教學(xué)改革創(chuàng )新。以此次網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為契機，加快推進(jìn)現代信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，挖掘經(jīng)驗、研究舉措、形成機制，持續推動(dòng)高等教育教學(xué)模式和方式方法創(chuàng )新。深入挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的先進(jìn)典型、經(jīng)驗做法、教學(xué)管理改革經(jīng)驗，完善以質(zhì)量為導向的課程改革與應用激勵機制，鼓勵引導教師持續改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，積極構建線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的混合式教學(xué)模式，不斷推進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng )新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。
五、工作要求
1、高度重視，深入一線(xiàn)。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導，深入學(xué)習貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導要靠前指揮，主動(dòng)深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握教學(xué)運行情況，保證學(xué)生返校后各項教學(xué)任務(wù)有序推進(jìn)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續環(huán)節任務(wù)，保障畢業(yè)生順利畢業(yè)。
2、合理規劃，統籌安排。要充分考慮疫情對教學(xué)帶來(lái)的影響，對后續教學(xué)安排做出合理規劃，統籌做好返校復學(xué)前后教學(xué)銜接，減輕疫情對學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續抓好線(xiàn)上教學(xué)工作，強化過(guò)程管理和質(zhì)量監督，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量。
3、轉變思路，積極應變。教師要改變觀(guān)念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉變?yōu)榻逃龑W(xué)生成長(cháng)成才的重要素材，在教學(xué)內容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強化教書(shū)育人職責。學(xué)院要轉變工作思路，積極應變，充分利用信息化手段推進(jìn)線(xiàn)上答辯、線(xiàn)上輔導和教育教學(xué)改革等。
4、加強防控，落實(shí)責任。根據學(xué)校安排，結合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院根據各自實(shí)際情況和專(zhuān)業(yè)課程特點(diǎn)制定具體實(shí)施細則，加強防控，克難攻堅，為授課教師提供必要場(chǎng)所和辦公設備，責任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統籌協(xié)調和管理服務(wù)工作。
幼兒園復課方案8
在新冠肺炎疫情的影響下，為做好開(kāi)園前的準備工作以保障全體師幼的身體健康。為營(yíng)造一個(gè)家長(cháng)放心、教師安心的開(kāi)園環(huán)境，我院從管理制度、防控舉措、衛生保健、家園共育等方面，共同打好這場(chǎng)防疫攻堅戰，特制定本方案。
一、建立疫情防控管理體系
1、成立防控管理領(lǐng)導小組
成立幼兒園防控管理領(lǐng)導小組，由園長(cháng)擔任組長(cháng)、保教主任和后勤主任擔任副組長(cháng)，全面負責園所防控工作的組織領(lǐng)導和督查督辦。明確分工，責任到崗，任務(wù)到人。
2、制定完善相關(guān)制度、方案
制定和完善防控工作的“兩案九制”：《開(kāi)學(xué)前準備工作方案》《開(kāi)學(xué)后工作開(kāi)展方案》和《突發(fā)公共衛生事件應急預案》，傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨檢制度，因病缺勤登記、追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環(huán)境衛生檢查通報制度，傳染病防控的健康教育制度，通風(fēng)、消毒制度。
3、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)
建立幼兒園、班級、家長(cháng)三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，及時(shí)收集和報送相關(guān)信息。
4、加強與醫療疾控部門(mén)的緊密聯(lián)系
明確屬地衛生健康部門(mén)、疾控機構、就近醫療機構的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式，加強溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
二、建立健康監測機制，做好對應的醫學(xué)隔離準備工作
1、建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制
全覆蓋、無(wú)遺漏、精準摸清重點(diǎn)人群底數并建檔。了解患病人員發(fā)病情況，摸清來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區的教職員工、幼兒數量及其在各年級和班級的分布、返園前14天的健康狀況。
2、收集所有返校幼兒的健康信息健康信息的內容至少應包括：師幼返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區、是否接觸過(guò)疫情防控重點(diǎn)地區高危人員等。
3、安排好重點(diǎn)疑似人員居家隔離醫學(xué)觀(guān)察，解除后方可返園決不允許帶病返園或未解除醫學(xué)觀(guān)察人員上班/入園。妥善安排因疫情誤課幼兒的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)工作。
4、設置相對獨立的隔離室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師幼優(yōu)化工作流程、開(kāi)展環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、各班、門(mén)衛、幼兒園保健室、隔離室配備紅外線(xiàn)額溫槍、消毒液、口罩等防護用品
6、制定網(wǎng)絡(luò )教學(xué)方案，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)課程7、做好廚房、飲用水的安全監管
8、設置充足的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂
9、開(kāi)展全校環(huán)境清潔整治行動(dòng)，徹底消除衛生死角和蚊蟲(chóng)滋生地
10、加強宣傳和培訓
通過(guò)新媒體、微信、短信、網(wǎng)絡(luò )課程等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情知識宣傳教育。加強對教職員工防控技能的培訓。動(dòng)員師幼積極配合園所各項防控措施，提高師幼自覺(jué)防控的意識和能力。
三、加強后勤保障
1、建立疫情信息定期報告制度：堅持做好各部門(mén)工作人員防控知識學(xué)習測試、日報告、零報告、外出人員健康排查等工作。
2、全力做好園區的消殺用品和日常物品供應工作。根據報備的物品數量，多個(gè)渠道積極采購，保證順利開(kāi)學(xué)。
3、制定疫情防控園所綜合治理工作制度、家長(cháng)不入園接送制度、門(mén)崗防控措施、戶(hù)外環(huán)境衛生整治及消殺措施等各項制度，并通過(guò)視頻會(huì )議對保安、保潔及消殺人員等進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識培訓。
4、做好園區預防性消毒。持續、深入開(kāi)展環(huán)境衛生整治，對課室、食堂、活動(dòng)室、洗手間等重點(diǎn)區域和室內外場(chǎng)所提前殺菌消毒和通風(fēng)換氣，做好滅鼠、清除越冬蚊卵等工作，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境。開(kāi)學(xué)前一天，全體人員應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進(jìn)行園區環(huán)境消毒，做好開(kāi)學(xué)準備。
5、在園內各公共衛生間配備充足的`洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”。
6、集中對水、電、氣、暖、園舍建筑、消毒燈管、消防設施設備、室外活動(dòng)場(chǎng)地、設施設備和大型玩具、音響廣播、園所宣傳欄、戶(hù)外大型玩具等進(jìn)行排查，確保安全運轉。
7、全體后勤人員保持手機暢通，隨時(shí)待命，聽(tīng)從領(lǐng)導安排。
四、加強衛生保健
1、做好宣傳引導。通過(guò)微信、短信、宣傳片等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育，引導幼兒和家長(cháng)提高自覺(jué)防控意識和能力，做好個(gè)人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì )，不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)，尤其是空氣流動(dòng)性差的地方，例如影院、商場(chǎng)等。
2、建立教職員工和幼兒假期行蹤健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日報告、零報告”制度，精準掌握每個(gè)教職員工、幼兒返園前14天的身體健康狀況，做到底數清、情況明、數據準。異常情況均按照預案要求居家隔離。
3、開(kāi)學(xué)前根據上級主管部門(mén)要求和疫情防控方案，制定和完善突發(fā)公共衛生事件應急預案、傳染病疫情及突發(fā)公共衛生事件的報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學(xué)證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，通風(fēng)、消毒制度，傳染病防控健康教育制度，并對全體教職員工進(jìn)行制度和知識技能培訓。
4、保健室需加強與本地衛生機構的聯(lián)系，配置防控疫情所需設備設施，如醫用口罩、醫用酒精、84消毒液、體溫測量?jì)x、消毒液噴壺等，準備好各種檢查記錄表格，做好疫情防控應對準備。將隔離室做為獨立的觀(guān)察室，用以暫時(shí)留觀(guān)身體不適的師生，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
5、開(kāi)學(xué)前，保健室發(fā)放班級消毒物品和記錄表格。指導教師對班級教室、臥室、衛生間、室內玩具、戶(hù)外玩具等設施設備進(jìn)行清潔消毒。每天對接送卡進(jìn)行清洗、日曬。
6、明確疫情報告人，及時(shí)報送疫情防控信息。
7、做好第一期宣傳欄健康教育主題內容。
五、加強食品衛生
1、在更衣室、操作間和面點(diǎn)室配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，要求員工按照正確洗手方法操作。
2、做好園所飲用水的安全監管。提前對廚房人員進(jìn)行健康排查，開(kāi)展安全操作培訓，無(wú)異議方可上崗。
3、對廚房?jì)韧猸h(huán)境進(jìn)行徹底消毒保潔。
4、清洗油煙機、凈化器。排查設施設備是否正常運行。更換消毒設備。
5、炊、廚具進(jìn)行高溫蒸煮消毒，煮沸保持100℃作用10分鐘。案板刀具酒精消毒，水池操作臺、送餐車(chē)84消毒液消毒后用清水沖洗。保潔工具，垃圾桶84消毒液浸泡清洗晾曬。廚師服清洗戶(hù)外晾曬。
6、幼兒餐茶具及毛巾，須高溫消毒，蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線(xiàn)消毒控制溫度120℃，作用20-30分鐘。
7、為了確保每位幼兒用餐一人一碗一盤(pán)，增設消毒洗碗人員。
六、教育教學(xué)
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1、通過(guò)微信群、公眾號消息發(fā)布等形式，對師幼和家長(cháng)進(jìn)行疫情防控知識宣傳教育。
2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺，組織保教人員線(xiàn)上認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎防控知識，全面了解防控常識，做好知識儲備工作。
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1、教師主題備課。安排教師準備好第一個(gè)主題的教學(xué)活動(dòng)，解讀教材、深讀教材，充分了解教學(xué)內容，書(shū)寫(xiě)一個(gè)月的教學(xué)教案，創(chuàng )編預防新型冠狀病毒肺炎教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)，新學(xué)期教材進(jìn)行教學(xué)課件的分工制作，提前進(jìn)行區域材料的制作，發(fā)揮集體智慧，形成合力，實(shí)現創(chuàng )造性地開(kāi)展教學(xué)工作。
2、教師閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。引領(lǐng)老師把讀書(shū)計劃與教育教學(xué)相融合，讓教師帶著(zhù)問(wèn)題讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記，促進(jìn)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。
3、落實(shí)上級“停課不停學(xué)”精神，各年級組研發(fā)線(xiàn)上學(xué)習課程，一方面讓幼兒了解和掌握防病毒的常識和知識；同時(shí)指導家長(cháng)增進(jìn)親子互動(dòng)，讓幼兒的在家生活豐富而有意義；其次，根據本學(xué)期第一個(gè)主題教學(xué)內容，將故事、兒歌等內容通過(guò)微信平臺分享給幼兒。
4、保教人員關(guān)注自身健康，每天報告家人健康狀態(tài)，節假日期間盡量不外出參加聚會(huì )，不到人員過(guò)于集中的場(chǎng)所。外地單身教師每天報告體溫檢測情況，管理好自身健康。
5、主班教師每天負責上報保健室下發(fā)的《幼兒身體健康檢測表》，要求家長(cháng)詳細填寫(xiě)健康狀況和是否接觸武漢地區及外來(lái)人員情況。了解幼兒入園前一周的健康狀況，前兩周的出行史，如有異常，要求其居家觀(guān)察。
6、每班配備必備的消毒用品，紅外線(xiàn)測溫儀、噴壺里裝75%酒精、84消毒液、消毒片等。開(kāi)學(xué)前教師對自己管轄的班級及區域的設施、設備進(jìn)行清潔消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。
7、做好班級衛生打掃，茶具、毛巾、打掃工具的消毒工作。
�。ㄈ┨嵝鸭议L(cháng)配合工作
1、認真學(xué)習新型冠狀病毒感染肺炎的防控知識，維護家庭成員，尤其是幼兒的安全健康。
2、做好幼兒開(kāi)學(xué)前必備物品的準備，如：幼兒及家長(cháng)口罩、消毒濕巾、84消毒液和75%酒精等，做好家庭全面消毒工作。
3、講究家庭成員個(gè)人衛生，每天勤換衣勤洗腳，幫助幼兒養成洗凈手、喝開(kāi)水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被的良好生活習慣，為幼兒創(chuàng )設健康安全的生活環(huán)境。每天晚上為幼兒測量體溫，并微信告知班級教師。
4、幼兒和家長(cháng)每天需要戴口罩入園、離園，接送途中步行或者乘坐私家車(chē)，不得乘坐公共汽車(chē)。不進(jìn)入班級接送幼兒。
5、每天為幼兒準備消毒濕巾，以備應急使用。
幼兒園復課方案9
目前，全國各地區陸續公布開(kāi)學(xué)時(shí)間，為進(jìn)一步做好疫情期間幼兒園開(kāi)學(xué)前的準備，確保各項工作正常開(kāi)展。園長(cháng)和老師們一定要提高應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力，以下這份特定應急預案，供各幼兒園參考實(shí)行演練。
一、演練目標
1、嚴防疫情輸入幼兒園，確保園所的安全與穩定；
2、檢驗對疫情現場(chǎng)應急處理能力，及時(shí)發(fā)現應急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；
3、落實(shí)每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、演練準備
1、保健醫：身著(zhù)職業(yè)裝，佩戴口罩及一次性手套、體溫槍、紙巾、教職工晨間體溫記錄表、園所門(mén)口擺放桌椅；
2、保安：身著(zhù)職業(yè)裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來(lái)人員掃描二維碼電子無(wú)接觸登記；
3、參與演習的全體人員佩戴口罩并胸前粘貼角色名簽：家長(cháng)、幼兒、保健醫、組長(cháng)、副組長(cháng)、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員；
4、玩具娃娃一個(gè)(扮演幼兒)；
5、疫情相關(guān)上報部門(mén)的聯(lián)系電話(huà)表。
三、演練開(kāi)始前的準備
演練之前，可由園長(cháng)組織召開(kāi)幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會(huì )議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖,對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，能夠推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應急演練的發(fā)展。
四、分情景演練流程
針對演練中的各項工作進(jìn)行分工部署，可具體分為以下幾個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行演練預防。
家長(cháng)送孩子入園時(shí)
演練地點(diǎn)：幼兒園大門(mén)口
參與人員：保健醫、保安、主任教師、配班教師
工作流程：
1)入園的家長(cháng)在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn)，有序排隊，注意保持間距1米(可用圓點(diǎn)或標志物提醒間距)，保健醫測試幼兒體溫并做好記錄。
2)晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測體溫正常后，主班教師在園所操場(chǎng)內迎接幼兒，并帶至班級交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級參加晨間活動(dòng)。
幼兒入園前發(fā)現異常
演練地點(diǎn)：幼兒園門(mén)口
參與人員：幼兒園保安、保健醫、家長(cháng)扮演人員
情景描述：幼兒由一名家長(cháng)送入園，在大門(mén)口保健醫測量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現體溫偏高(額溫計測量為38.5℃)。
工作流程：
1)保安組織家長(cháng)保持間隔，有序等待體溫檢測等流程。
2)幼兒園保健醫立即告知家長(cháng)幼兒不能入園，要求家長(cháng)帶幼兒回家觀(guān)察。
3)園所第一時(shí)間上報相關(guān)部門(mén)，做好登記處理。
4)對幼兒接觸過(guò)的人和物等進(jìn)行全方面的消毒處理。
5)和家長(cháng)保持密切聯(lián)系，了解孩子居家情況。
幼兒體溫正常時(shí)入園
演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、相關(guān)老師
情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進(jìn)園，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門(mén)口由保健醫測量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2)幼兒晨檢時(shí)，由保健醫生按照一摸、二看、三問(wèn)、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進(jìn)行消毒。
3)保安引導幼兒入園時(shí)踩踏消毒腳墊，并做到一人一消。
4)配班教師再次在班級門(mén)口檢測幼兒體溫，探測體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。
教職工入園檢查
1)入園前，保健醫在園所門(mén)口處的體溫測量點(diǎn)，對全體教職工測量體溫并做好記錄；
2)檢測體溫正常后，使用免洗消毒液進(jìn)行手部消毒；
3)保安用消毒液對教職工鞋底進(jìn)行噴灑消毒液后方可入園。
幼兒在園期間發(fā)現惡心嘔吐癥狀
演練地點(diǎn)：幼兒園班級課室
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫生、班級保育老師
情景描述：一名幼兒在門(mén)崗體溫測量正常，按照正規的入園流程進(jìn)園，并開(kāi)展正常的幼兒園生活。在活動(dòng)過(guò)程中，一名幼兒突然在課室里出現惡心嘔吐。
工作流程：
1)班主任立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專(zhuān)用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門(mén)口與保健老師交接。教師回班前做好自我消毒工作。
2)班級保育老師迅速打開(kāi)門(mén)窗，保持空氣流通的狀態(tài)，并帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進(jìn)行清理及環(huán)境消毒工作。
3)配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的`活動(dòng)室進(jìn)行活動(dòng)。
4)保健醫立即打電話(huà)通知家長(cháng)來(lái)園接幼兒以便及時(shí)安排就醫，等在等待家長(cháng)的過(guò)程中做好防護工作。
5)家長(cháng)來(lái)園接患兒時(shí)，由保健醫生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專(zhuān)用通道出入，并送至幼兒園正門(mén)口。保健醫生跟家長(cháng)溝通幼兒身體狀況，建議家長(cháng)盡快帶幼兒去正規醫院就診。
進(jìn)餐及離園流程
進(jìn)餐
1)餐前游戲活動(dòng)時(shí)，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進(jìn)行消毒。
3)教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
離園
1)班級教師進(jìn)行室內及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。
2)確認班級無(wú)人后，保育員離開(kāi)時(shí)打開(kāi)班級紫外線(xiàn)消毒燈進(jìn)行室內消毒。
3)食堂人員進(jìn)行廚房?jì)拳h(huán)境、物品消毒。
4)保潔人員進(jìn)行室內外衛生打掃和環(huán)境消毒。
5)保安晚間巡視園所時(shí)，將各班紫外線(xiàn)消毒燈關(guān)閉，保證各班紫外線(xiàn)消毒至少1個(gè)小時(shí)。
五、演習結束工作安排
演習結束后，參加演習的教職工一起復盤(pán)防疫流程，調整工作流程與方法。并由保健醫收集整理，打印完整版要求發(fā)放園所每位教職工。
通過(guò)應急演練，讓教職工對防疫突發(fā)應急方案有了更加具體的認識，為將來(lái)開(kāi)學(xué)后的防疫工作打下了堅實(shí)的基礎。當然，我們還要及時(shí)總結，不斷完成，扎實(shí)工作，把防疫工作做實(shí)做細，確保所有孩子的健康，讓家長(cháng)放心、讓社會(huì )放心!
幼兒園復課方案10
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現象)
1、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
5、防溺水安全教育
二、學(xué)生集會(huì )、群眾活動(dòng)、課間活動(dòng)中就應注意的安全事項。
1、上下樓梯要注意什么
�、俨灰驗橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方必須要扶好欄桿。③上下樓時(shí)不
要將手放在兜里。④不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。⑤上下樓靠右行。
2、群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，語(yǔ)言禮貌。
3、課間活動(dòng)應當注意什么
�、偈彝饪諝庑迈r，課間活動(dòng)應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�、诨顒�(dòng)的強度要適當，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。
�、刍顒�(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。
�、芑顒�(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過(guò)期、腐爛食品，不吃沒(méi)有衛生安全標識的食品，不買(mǎi)流動(dòng)小攤上的垃圾食品，不喝生水，不吃反復油炸的食品。
四、交通安全注意事項。
1、行人靠右走，過(guò)馬路要注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，遵守交通規則。
2、乘坐校車(chē)注意事項:
�、佘�(chē)停穩后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。
�、诔塑�(chē)時(shí)，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，就應注意看管好自身物品。安全教育平臺開(kāi)學(xué)第一課
�、圩⒁夤矆�(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，持續環(huán)境衛生等。
五、其他校園安全的注意事項:
1、如何正確對待老師的批評，甚至誤解
敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦
自己的所作所為也要有安全意識。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3、如何加強教室安全
要注意教室的安全。
放學(xué)離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門(mén)窗。
不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著(zhù)很大的`安全隱患。試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設想的。
不帶危險品，尖利物品到班級。
4、為什么不能提前到校
校門(mén)沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾，無(wú)人調解會(huì )造成不必要的傷害。在校門(mén)外擁擠，會(huì )造成意外傷害。
5、當自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦
及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(cháng)取得聯(lián)系。
6、你不認識的人自稱(chēng)是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。
7、安全小常識
臨危逃生的基本原則:
持續鎮靜，趨利避害;學(xué)會(huì )自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電
話(huà)，隨時(shí)求救:
“119”--火警“110”--報警
六、防溺水安全教育
1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境，如水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2.必須在家長(cháng)、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。
3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
同時(shí)，給學(xué)生上的“開(kāi)學(xué)第一課”，堅持安全第一，落實(shí)安全措施的原則，著(zhù)重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育，切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的潛力，為全學(xué)期校園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了扎實(shí)的基礎。
幼兒園復課方案11
非常時(shí)間開(kāi)學(xué)，按照縣新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組要求，結合幼兒園的實(shí)際，制定本方案。
一、開(kāi)學(xué)前準備工作
(一)完善工作預案
1、根據疫情防控的統一部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時(shí)間制定完善了疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、應急等內容，落實(shí)防控經(jīng)費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實(shí)做好疫情防控工作。
2、成立新堯初級中學(xué)校疫情防控工作專(zhuān)項領(lǐng)導組，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，具體負責協(xié)調、組織和落實(shí)工作。具體人員安排如下：
領(lǐng)導組
組長(cháng)：閔運霞
副組長(cháng)：張經(jīng)桃周曉娟 羅佳佳
組員：全體班主任老師
領(lǐng)導小組各成員具體負責防控工作協(xié)調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務(wù)安排及落實(shí)、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領(lǐng)導組、年級組、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，同時(shí)與新堯衛生院聯(lián)系，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
4、制定疫情防控時(shí)期教職工和學(xué)生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學(xué)生進(jìn)班前進(jìn)行體溫測量、身體狀況問(wèn)詢(xún)和登記、上報工作，每天專(zhuān)門(mén)人員對教職工工作場(chǎng)所和教室進(jìn)行通風(fēng)換氣。
5、制定疫情防控時(shí)期嚴格的門(mén)衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學(xué)生及校周邊村民住戶(hù)進(jìn)入校園，，禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員存在校園，上課期間封閉管理，學(xué)生返校后要及時(shí)封閉校園，并對校門(mén)周邊、大門(mén)、門(mén)衛室、保衛科及時(shí)進(jìn)行消毒、通風(fēng)
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號等信息平臺，用好公示欄、黑板報、標語(yǔ)等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時(shí)傳達到每位教職員工和學(xué)生。引導教職員工和學(xué)生及時(shí)關(guān)注權威發(fā)布，關(guān)注當地疫情防控動(dòng)態(tài)、聯(lián)防聯(lián)控的政 策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學(xué)生的憂(yōu)慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量?jì)x等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門(mén)衛室的里間設置留觀(guān)室，配備必要的防護用品。要科學(xué)合理有效使用物資、經(jīng)費，安排專(zhuān)人進(jìn)行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬
1、全面排查登記教職工、門(mén)衛工作，全覆蓋、無(wú)遺漏、精準掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點(diǎn)疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿(mǎn)或身體不適師生須延遲到校時(shí)間。對存在疫情傳播風(fēng)險的個(gè)人要密切關(guān)注并給予人文關(guān)懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。
(三)做好教學(xué)安排
1、結合實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)的教學(xué)工作方案，調整20xx年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)微信、電話(huà)、QQ、空中課堂等多種形式提供線(xiàn)上服務(wù)，指導幼兒安排好居家游戲和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時(shí)調配好師資，確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學(xué)校心理健康教師，有針對性地開(kāi)展師生心理健康教育。
(四)開(kāi)展講衛生活動(dòng)，做全面的消毒工作
1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn)，全面開(kāi)展講衛生活動(dòng)，全方位改善高校環(huán)境衛生條件，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、廁所等重點(diǎn)區域和場(chǎng)所環(huán)境衛生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng )造衛生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對公共場(chǎng)所等封閉常用空間和部位，不間斷開(kāi)展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過(guò)家長(cháng)群、教職工群、電話(huà)和致師生家長(cháng)一封信等方式，教育引導全校教職員工和學(xué)生家長(cháng)全面學(xué)習掌握疫情防控知識�？茖W(xué)指導學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進(jìn)貨嚴格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動(dòng)物。身體不適者及有發(fā)熱癥狀人員嚴禁進(jìn)入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進(jìn)入食堂人員要帶好口罩，進(jìn)入食堂后先洗手后取餐。對公共場(chǎng)所特別是辦公室和衛生間的.洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修，開(kāi)學(xué)前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。
二、開(kāi)學(xué)后具體工作
(一)嚴格執行各項預案
1、加強疫情防控領(lǐng)導組及人員配備等組織管理工作，相關(guān)人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實(shí)到位。
2、落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監測制度，嚴格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生，第一時(shí)間安排在留觀(guān)室進(jìn)行隔離，由倪文萌副校長(cháng)立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門(mén)，依規進(jìn)行妥善處置。
3、嚴格落實(shí)疫情防控“隨時(shí)報、日報告、零報告”制度，按時(shí)、精準報告衛生防疫部門(mén)和教育主管部門(mén)，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時(shí)補充物資儲備
確定總務(wù)處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。
(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機制
持續通過(guò)家長(cháng)群、教職工群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(cháng)宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長(cháng)和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營(yíng)養和睡眠，適當進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。
(四)加強教育教學(xué)秩序管理
1、全面了解假期學(xué)生學(xué)習狀況，合理調整教學(xué)計劃、教學(xué)內容安排，可采取線(xiàn)下與線(xiàn)上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實(shí)施游戲教學(xué)，落實(shí)調整后的教學(xué)方案。
2、盡量不組織開(kāi)展校級間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動(dòng)，暫停升旗儀式等聚集性活動(dòng)，安全第一課等需要全體學(xué)生參與的集會(huì )等活動(dòng)以廣播形式開(kāi)展，暫停校際間師生聚集活動(dòng)。堅持以一個(gè)班級及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
4、錯時(shí)安排學(xué)生返校時(shí)間，家長(cháng)須在校門(mén)外送來(lái)學(xué)生且不得進(jìn)入學(xué)校，接送孩子的家長(cháng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開(kāi)。
5、持續深入開(kāi)展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質(zhì)。
6、原則上不召開(kāi)學(xué)校教職員工大會(huì )，可利用網(wǎng)絡(luò )平臺或學(xué)校廣播召開(kāi)會(huì )議。不組織開(kāi)展全校性、校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，倡導網(wǎng)絡(luò )教研，通過(guò)電話(huà)、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。如因特殊情況必須開(kāi)展的，要上報教育主管部門(mén)，在屬地衛生防疫部門(mén)指導下嚴格遵守相關(guān)衛生要求，盡量安排在室外進(jìn)行，盡量縮短活動(dòng)時(shí)間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環(huán)境衛生
1、加強人員密集場(chǎng)所衛生管理，各班級每天要對教室進(jìn)行清掃和消毒，經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內空氣流通。運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、教師辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所由相關(guān)負責人積極進(jìn)行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時(shí)對地面、墻壁、桌面、門(mén)把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。
(六)加強校園安全工作 嚴禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，確因工作需要來(lái)訪(fǎng)人員須進(jìn)行視頻通話(huà)訪(fǎng)問(wèn)、禁止未佩戴口罩或體溫異常工作人員在校園活動(dòng)。疫情防控期間，校園場(chǎng)地一律暫停對外開(kāi)放，與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)一律暫停。
幼兒園復課方案12
為科學(xué)、規范、有序開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，保持學(xué)校正常、健康、有效的教育教學(xué)秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命安全，維護經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展穩定大局，根據政府及市局、鎮教管辦要求，特制定此方案。
一、工作目標
按照“高度重視、積極應對、嚴密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯峰”的原則，加強領(lǐng)導，周密組織，嚴格防控，夯實(shí)責任。做好開(kāi)園前環(huán)境衛生消殺、全園防控知識培訓、開(kāi)園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開(kāi)園后教職工與幼兒體溫監測、全日觀(guān)察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應對措施、疫情統計上報等，提高管理人員和教職工的疫情應對與處置能力，增強師生自我防護意識，有效防控新冠肺炎疫情在校園內的`發(fā)生與蔓延，筑牢師幼安全防護網(wǎng)。
二、加強領(lǐng)導，建立組織。
�。ㄒ唬﹛x幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導小組，名單如下：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx、xxx
組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
�。ǘ┞氊煟�
1、在上級正確領(lǐng)導下，強化領(lǐng)導責任制，制定防控應急方案，建立健全督查、倒查、追究機制，增強做好疫情防控工作的緊迫感責任感，把握防控工作重點(diǎn)節點(diǎn)，認真、迅速落實(shí)上級部門(mén)的部署，并將責任分解到部門(mén)、班級和個(gè)人。
2、督促各部門(mén)和班級按照省市要求，結合學(xué)校實(shí)際，完善責任督查、查處、追究機制，確保認識到位，宣傳到位，責任到位，措施到位，效果到位。
3、辦公室需做好溝通與協(xié)調工作，健全疫情信息共享平臺，完善信息發(fā)布機制，并開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控。
�。ㄈ┕ぷ鞣止�
1、辦公室：xxx、xxx（工作職責：負責統籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調和信息收集上報等工作，指導各班級做好疫情防控工作。）
2、社會(huì )防控組：xxx、xxx（工作職責：負責指導校外社會(huì )培訓機構疫情防控工作，做好相關(guān)信息收集和上報。）
3、新聞宣傳組：xxx、xxx（工作職責：負責在上級新聞宣傳組的指導下，做好本校輿情引導、信息發(fā)布和疫情防控知識教育等工作。）
4、安全保障組：xxx、xxx（工作職責：加強對學(xué)校疫情防控工作的.物資保障，指導做好學(xué)校安全值守、防范。）
三、細化過(guò)程，強化防控。
學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度；同時(shí)建立村、鎮聯(lián)防聯(lián)控管理機制，并按照上級統一部署，協(xié)調配合，積極應對，科學(xué)預防，共同做好疫情防控工作。
�。ㄒ唬┘訌娬嫘麄�
1、要通過(guò)多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭，并要求每一位家長(cháng)回復是否收到，確保家長(cháng)知曉不留死角。
2、要把相關(guān)知識納入健康教育課，并通過(guò)發(fā)放宣傳冊，制作宣傳圖片、宣傳欄、黑板報，校園廣播等多種媒介進(jìn)行防控知識宣傳，提高學(xué)生認知水平、防護意識。
3、要通過(guò)持續不斷的宣傳，小手拉大手，大手拉大手，引導師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區，盡量少去人多的地方……切實(shí)掌握《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內容，根據《通告》要求，科學(xué)防控，增強自我防控意識，養成健康生活方式。
�。ǘ┘訌婇T(mén)衛值守
1、加強值班值守工作。要嚴格按上級要求，加強值班值守,明確工作職責。所有帶班領(lǐng)導、值班人員必須在崗在位，及時(shí)收集、傳達和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作，確保上級要求第一時(shí)間得到貫徹落實(shí)。
2、嚴格校園門(mén)衛管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，在校外大門(mén)口顯著(zhù)位置設置“進(jìn)入校園，請自覺(jué)佩戴口罩”等。
幼兒園復課方案13
為切實(shí)做好全縣中小學(xué)、幼兒園20xx年春季學(xué)期返校開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教育教學(xué)工作，切實(shí)保障師生身體健康和生命安全，根據《安徽省人民政府關(guān)于20xx年春季學(xué)期全省學(xué)生返校安排的通告》（皖政秘〔20xx〕63號）、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關(guān)于切實(shí)做好高三初三年級學(xué)生返校工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕43號）、《中共安徽省委教育工委關(guān)于統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕38號）、《關(guān)于印發(fā)<合肥市中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控>等方（預）案的通知》（合教秘基〔20xx〕21號）精神，結合我縣實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位，堅決貫徹落實(shí)省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，實(shí)現防控、教學(xué)“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。
二、組織領(lǐng)導
肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導全縣教育系統疫情防控和開(kāi)學(xué)工作，李振華同志任組長(cháng)，班子成員任副組長(cháng)，局機關(guān)有關(guān)科室負責人為成員。領(lǐng)導小組下設綜合協(xié)調組（疫情防控辦公室、應急處置組）、信息監測組、防疫宣傳組、開(kāi)學(xué)工作組（心理危機干預組）、教學(xué)指導組、后勤保障組、督查督導組等7個(gè)專(zhuān)項工作組（詳見(jiàn)附件1）。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織體系建設
1．加強組織領(lǐng)導�？h教體局成立開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導組，建立開(kāi)學(xué)工作組織架構（見(jiàn)附件2《肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作組織架構圖》）。各中小學(xué)幼兒園要成立由學(xué)校主要領(lǐng)導擔任組長(cháng)的開(kāi)學(xué)工作組織，開(kāi)學(xué)工作組織下設綜合組、保衛組、信息組、應急處置組、保障組等專(zhuān)項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等；保衛組負責門(mén)崗安全管理、校園內安全巡視等；信息組負責晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等；應急處置組負責隔離措施實(shí)施、校園環(huán)境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學(xué)校、年級、班級、家長(cháng)四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò )，責任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。
2．加強聯(lián)防聯(lián)控�？h教體局在縣疫情防控指揮部統一部署下，加強與公安、交通運輸、衛健、應急管理、市場(chǎng)監管、疾控等部門(mén)的聯(lián)系和溝通。各中小學(xué)幼兒園在鄉鎮（園區）疫情防控指揮部統一領(lǐng)導下，確定專(zhuān)人負責與當地衛生防疫、食安辦、村居（社區）等單位的聯(lián)系與溝通，取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。
�。ǘ┳龊瞄_(kāi)學(xué)準備工作
1．制定開(kāi)學(xué)工作“三案九制”。根據教育部統一要求，結合學(xué)校實(shí)際，制定“三案九制”，“三案九制”即開(kāi)學(xué)工作方案、學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度（幼兒園、小學(xué)）、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛生檢查通報制度、外來(lái)人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡(jiǎn)明、科學(xué)實(shí)用。同時(shí)要明確開(kāi)學(xué)工作流程（見(jiàn)附件3《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作流程圖》），
2．落實(shí)師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數，每日了解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實(shí)行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關(guān)情況。要求教職工主動(dòng)申領(lǐng)安康碼，學(xué)校申請檢查點(diǎn)二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學(xué)校所在地，對仍在境外和重點(diǎn)疫區人員按照相關(guān)規定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)（見(jiàn)《安徽省學(xué)校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》），并對承諾的真實(shí)性負責。
3．嚴格落實(shí)校園封閉管理。加強校園門(mén)崗管理和值班值守，做好進(jìn)出通道的管控，未經(jīng)學(xué)校批準學(xué)生一律不準返校，校外無(wú)關(guān)人員一律不準入校，師生進(jìn)入校門(mén)一律核驗身份并測量體溫。學(xué)校體育場(chǎng)地場(chǎng)館暫停對外開(kāi)放。
4．深入開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)站、微信公眾號等信息化手段開(kāi)展疫情防控知識宣傳教育。開(kāi)學(xué)前對教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所開(kāi)展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學(xué)實(shí)驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，并配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進(jìn)行徹底排查，確保食品安全。校車(chē)運營(yíng)前后要進(jìn)行消毒通風(fēng)，加強對校車(chē)司機、隨車(chē)照管老師等人員健康監測。
5．開(kāi)展應急培訓演練。組織開(kāi)展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點(diǎn)對班主任、醫務(wù)、食堂、宿管、保潔、安保等人員開(kāi)展應急處置演練，所有關(guān)鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學(xué)生到校情況。通過(guò)校園網(wǎng)、公眾號、微信、短信、電話(huà)等渠道向學(xué)生和家長(cháng)發(fā)布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉開(kāi)學(xué)時(shí)間等學(xué)校相關(guān)工作安排及防控要求。
6．做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接�？偨Y線(xiàn)上教育教學(xué)工作情況，積極開(kāi)展線(xiàn)上教育教學(xué)工作大家訪(fǎng)，以適當方式廣泛聽(tīng)取教師、家長(cháng)和學(xué)生意見(jiàn)，全面了解線(xiàn)上教學(xué)進(jìn)度和效果。進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量評估，調整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，落實(shí)好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接工作，有條不紊地推進(jìn)教育教學(xué)工作，做好正式開(kāi)學(xué)時(shí)無(wú)法正常返校學(xué)生的教學(xué)預案。根據學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習情況，及時(shí)補缺補差，并制定學(xué)習困難學(xué)生學(xué)業(yè)幫扶指導計劃。根據教師身體健康情況，及時(shí)調配師資，確保開(kāi)學(xué)后正常教學(xué)。針對性地開(kāi)展心理健康教育。
7．做好高三、初三畢業(yè)班工作。高三、初三畢業(yè)班開(kāi)學(xué)時(shí)要對學(xué)生進(jìn)行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過(guò)40人組建臨時(shí)授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實(shí)行上下午分時(shí)授課。
8．做好防控物資儲備。各中小學(xué)幼兒園對照有關(guān)要求配備體溫測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開(kāi)學(xué)時(shí)間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過(guò)程規范有序，做到科學(xué)使用、專(zhuān)物專(zhuān)用。
在相對獨立、封閉的場(chǎng)所設置隔離室（寄宿制學(xué)校）、健康觀(guān)察室（非寄宿制學(xué)校），并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離。隔離室（觀(guān)察室）按要求配置相應用品，做好體溫測量用品的校準工作。及時(shí)開(kāi)展測溫儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。
�。ㄈ┳龊瞄_(kāi)學(xué)日組織安排
1．明確師生員工進(jìn)校流程。所有人員按流程圖指引進(jìn)入校園（見(jiàn)附件5《肥西縣中小學(xué)幼兒園師生員工進(jìn)入校園流程圖》），對照《安徽省學(xué)生和教職員工新冠肺炎疫情風(fēng)險人群判定標準》，明確高風(fēng)險人群暫不返校、中風(fēng)險人群暫緩返校、低風(fēng)險人群正常返校，并通告全體師生員工。開(kāi)學(xué)當日及開(kāi)學(xué)后，可以返校的教職員工在家預先測量體溫，正常者方可上班，通過(guò)核驗“安康碼”和測溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。學(xué)生在家預先測量體溫，正常方可上學(xué)，學(xué)生進(jìn)校時(shí)再次測量體溫，無(wú)異常者方可進(jìn)校。師生員工進(jìn)校后須先落實(shí)手衛生措施再進(jìn)入辦公或學(xué)習場(chǎng)所。
2．錯時(shí)錯峰安排進(jìn)出校園。分年級、分班級、分區域錯時(shí)安排學(xué)生入校和離校，避開(kāi)上下班交通高峰，切實(shí)防止校門(mén)口交通擁擠及學(xué)生和家長(cháng)大量聚集，引導家長(cháng)在指定接送區域接送學(xué)生，快接快送，避免人員聚集。校園內提前設置學(xué)生進(jìn)校、行走線(xiàn)路指示標線(xiàn)標牌。
3．做好教室管理工作。固定座位，盡量拉開(kāi)間距。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘，課間開(kāi)窗通風(fēng)。放學(xué)后對課桌椅、地面等進(jìn)行清潔消毒。
4．做好師生就餐安排。做好分時(shí)段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排�？梢园嗉墳閱挝�，釆取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峰用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創(chuàng )造條件，保障就餐時(shí)相隔距離，就餐排隊時(shí)要保持1米距離。加強餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學(xué)生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。
5．規范開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。不組織開(kāi)展聚集性教學(xué)和教研活動(dòng)，一律不開(kāi)展校際師生聚集性活動(dòng)。嚴格控制大型活動(dòng)，暫停跑操等大型聚集性活動(dòng)。暫停眼保健操、“課后三點(diǎn)半”服務(wù)、學(xué)校少年宮、學(xué)生研學(xué)游、社會(huì )實(shí)踐，停止舉辦任何進(jìn)校園的`家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)�？梢圆捎镁W(wǎng)絡(luò )形式組織升旗儀式
6．做好學(xué)生課間活動(dòng)安排。按照班級劃定課間活動(dòng)區域，學(xué)生實(shí)行分散活動(dòng)，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學(xué)生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開(kāi)放。
7．做好宿舍管理工作。學(xué)生宿舍實(shí)行封閉式管理，認真落實(shí)學(xué)生寢室衛生制度、消毒制度和通風(fēng)制度。學(xué)生住宿按照便于管理、相對分散的原則進(jìn)行安排，每間宿舍不得超過(guò)8人，有條件的學(xué)校4—6人，寄宿學(xué)生必須一人一床，避免頭部相對就寢。學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認證、體溫檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進(jìn)行，每使用一個(gè)批次全面消毒一次。每天通風(fēng)不少于3次，每次不少于30分鐘。學(xué)校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時(shí)值班制度，不定時(shí)巡查宿舍內學(xué)生活動(dòng)、就寢等情況，及時(shí)發(fā)現并糾正問(wèn)題。學(xué)生上課期間，對宿舍等進(jìn)行全面清潔消毒。
8．做好晨午（晚）檢。以班級為單位定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行晨午（晚）檢，走讀生入校時(shí)，學(xué)校按一節課時(shí)間測完計算，以班級為單位，從不同校門(mén)進(jìn)入校園，各班按樓號、樓棟分層布設測溫點(diǎn)；住校生每天出入寢室，在寢室門(mén)口均要測量體溫。班主任要通知家長(cháng)上學(xué)前測量學(xué)生的體溫，凡有咳嗽、發(fā)熱等癥狀一律不得上學(xué)，并及時(shí)告知學(xué)校。所有體溫測量由教師分工定人檢查并做好記錄。測量時(shí)，要求學(xué)生保持安全距離。
9.做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實(shí)缺課缺勤登記和追蹤制度，對于缺課缺勤教職工和學(xué)生，學(xué)校和班主任必須追因、追點(diǎn)、追果，做好登記，對于特殊情況要及時(shí)上報。
10．做好疑似癥狀應急處置。如發(fā)現有疑似新冠肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力、干咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動(dòng)應急預案，校長(cháng)必須在現場(chǎng)處置相關(guān)問(wèn)題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時(shí)間進(jìn)行臨時(shí)隔離，應立即帶至校內健康隔離室或觀(guān)察室留觀(guān)；第一時(shí)間就近送至醫療機構發(fā)熱門(mén)診就診；第一時(shí)間報告，應立即向縣教體局和當地衛生防疫部門(mén)報告，并及時(shí)告知學(xué)生家長(cháng)或監護人，配合做好處置工作。
�。ㄋ模┏掷m做好開(kāi)學(xué)后工作
各中小學(xué)幼兒園除做好開(kāi)學(xué)日當天的工作以外，還應持續做好以下工作：
1．加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛(ài)國主義為主要內容的“開(kāi)學(xué)第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學(xué)生防控意識和應對能力。
2．嚴格落實(shí)“三案九制”。對照“三案九制”全面落實(shí)疫情防控各項措施，嚴格落實(shí)師生員工晨午檢（其中寄宿制學(xué)校要嚴格落實(shí)早、中、晚3次檢測制度）。做好復課查驗、通風(fēng)消毒等工作，嚴格外來(lái)人員進(jìn)校管理。
3．保持校園環(huán)境衛生。每日對教室、宿舍、食堂、運動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒（見(jiàn)附件4《肥西縣中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)后預防性消毒流程圖》），經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，每天通風(fēng)3次以上，每次不少于30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便后、接觸垃圾等污染物品和學(xué)校公共物品以及外出歸來(lái)，均要及時(shí)洗手。
4．強化食堂安全管理。進(jìn)入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐后消毒，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。嚴格落實(shí)食堂從業(yè)人員持證上崗制度，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產(chǎn)日清。
5．加強校園封閉管理。對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。學(xué)校少年宮、體育場(chǎng)地場(chǎng)館等暫停對外開(kāi)放，不舉辦聚集性活動(dòng)。寄宿制學(xué)校實(shí)行校園封閉管理，師生員工在封閉時(shí)間內不得外出；走讀學(xué)校實(shí)行相對封閉管理，師生員工在規定時(shí)間內不得外出。家長(cháng)及一切與學(xué)生學(xué)習、生活保障無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。
6．加強中職實(shí)訓管理。疫情結束前不安排任何新的實(shí)習實(shí)訓。對已在校外實(shí)習的學(xué)生，學(xué)校要與實(shí)習單位共同做好學(xué)生安全防護工作，加強疫情監控，及時(shí)掌握學(xué)生實(shí)習及生活情況至實(shí)習結束。
7．持續儲備防疫物資。定時(shí)清點(diǎn)盤(pán)存防控物資儲備，配備足夠的體溫測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體溫測量用品的校準工作。
8.加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學(xué)生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車(chē)及定制公交和私家車(chē)的人員底數。鼓勵有條件的家長(cháng)用私家車(chē)接送，教育引導學(xué)生不乘坐“黑校車(chē)”和違法違規運營(yíng)車(chē)輛，確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。返校學(xué)習后，教職員工及家庭成員、學(xué)生及家長(cháng)不聚會(huì )，凡接觸境外來(lái)皖（回皖）人員、重點(diǎn)疫區人員的教職員工及學(xué)生，須第一時(shí)間分別如實(shí)報告學(xué)校和班主任，同時(shí)居家隔離14天，無(wú)異常后方可返校。
9.建立家校聯(lián)動(dòng)機制。持續向家長(cháng)宣傳普及疫情防控知識和學(xué)校防控要求，督促學(xué)生和家長(cháng)佩戴口罩，保持清潔衛生，做好入學(xué)前在家晨檢及報告工作，配合學(xué)校做好學(xué)生接送的相關(guān)安排。做好與疫情相關(guān)的學(xué)生心理防護工作。
10.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。各校要扎實(shí)抓好控輟保學(xué)，關(guān)注建檔立卡等特殊群體學(xué)生，對無(wú)故不到校上課的，要及時(shí)跟蹤了解情況，經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機制，啟動(dòng)勸返復學(xué)工作。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各校要提高認識，加強返校工作的組織領(lǐng)導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實(shí)責任，加強值班值守，確保學(xué)生安全返校和疫情防控工作落地落實(shí)，確保開(kāi)學(xué)工作平穩順利安全。各學(xué)校、幼兒園應在批次開(kāi)學(xué)1周前將開(kāi)學(xué)工作方案、“三案九制”報縣教體局審核�？h教體局將組織專(zhuān)人逐校審核，方案審核不合格不得開(kāi)學(xué)。
�。ǘ⿵娀綄z查�？h教體局將聯(lián)合縣衛健委、市場(chǎng)監管局等單位，按照本方案的要求，對批次開(kāi)學(xué)學(xué)校進(jìn)行逐校驗收，驗收不合格不得開(kāi)學(xué)�？h教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學(xué)巡查機制（附件6《肥西縣中小學(xué)幼兒園新冠肺炎疫情防控開(kāi)學(xué)工作聯(lián)系學(xué)校分工表》），加強對學(xué)校春季開(kāi)學(xué)和疫情防控工作的指導，通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪(fǎng)等形式，強化跟蹤問(wèn)效，確保各項工作措施和要求落到實(shí)處。
�。ㄈ┞男兄黧w責任。學(xué)校黨政主要負責人是學(xué)校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實(shí)，整改完善，事事見(jiàn)結果，時(shí)時(shí)求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學(xué)校、年級、班級三級 ，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學(xué)生活安排，抓緊抓實(shí)抓細疫情防控工作，確保教育教學(xué)工作平穩有序。家長(cháng)要落實(shí)家庭監護主體責任，要按照學(xué)校相關(guān)要求如實(shí)上報學(xué)生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實(shí)填報學(xué)生健康信息情況將計入學(xué)生本人誠信檔案。
�。ㄋ模┳龊眯麄饕龑�。各校要加大信息公開(kāi)力度，及時(shí)向家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會(huì )關(guān)切。要通過(guò)多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進(jìn)行疫情防控知識宣傳，營(yíng)造良好的防控氛圍。要加強家校聯(lián)系，科學(xué)引導學(xué)生和家長(cháng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。
幼兒園復課方案14
堅持人物同防、多病共防，進(jìn)一步提高校（園）疫情防控能力，精準落實(shí)疫情防控各項措施，結合我區實(shí)際，特制定本方案。
一、強化組織領(lǐng)導，落實(shí)防控責任
各中小學(xué)校（幼兒園）要成立書(shū)記和校長(cháng)擔任組長(cháng)的新冠肺炎常態(tài)化疫情防控工作領(lǐng)導小組，落實(shí)學(xué)校（幼兒園)校長(cháng)（園長(cháng)）疫情防控第一責任人責任，多校址辦學(xué)的學(xué)校，各校區指定責任人和聯(lián)絡(luò )人。疫情防控各崗位分工明確、職責清晰，措施合理、責任到人。開(kāi)學(xué)前，嚴肅開(kāi)展一次壓實(shí)重點(diǎn)部位、落實(shí)主體責任的應急預警問(wèn)題談話(huà)。各中小學(xué)校（幼兒園）要切實(shí)貫徹教育部關(guān)于科學(xué)謀劃秋季學(xué)期學(xué)生返校的三條硬性標準，即學(xué)校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求不能返校，學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位不能返校，有效應急預案和演練落實(shí)不到位不能校的要求。
嚴格落實(shí)疫情防控屬地、部門(mén)、單位和家庭的“四方”責任。各中小學(xué)校（幼兒園）要與當地衛健、疾控、定點(diǎn)醫院、公安、市場(chǎng)、社區等部門(mén)建立對接及聯(lián)防聯(lián)控機制，細化工作流程，落實(shí)落細責任制度。完善學(xué)校與醫療機構“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制。
二、完善制度體系，做好物資儲備
依據上級最新要求，不斷修訂和完善疫情防控工作方案、應急處置預案和各項工作制度。落實(shí)傳染病防控“兩案九制”的各項措施，學(xué)校（幼兒園）在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對各項方案和預案進(jìn)行專(zhuān)題培訓。中小學(xué)校（幼兒園）根據有關(guān)規定按教職員工和學(xué)生人數足額配備校醫或保健教師，并定期進(jìn)行防疫相關(guān)知識與技能培訓、考核，確保學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。
各中小校（幼兒園）開(kāi)學(xué)之前，必須全面開(kāi)展一次疫情防控漏洞隱患全面嚴査徹改行動(dòng)。嚴查徹改既要突出重點(diǎn)部位、細節問(wèn)題，又要針對思想認識、防控能力。開(kāi)學(xué)前要認真開(kāi)展自查自糾，把自身存在及可能出現的問(wèn)題查清，全部整改到位。隱患、漏洞嚴査徹改不到位的不允許開(kāi)學(xué)，各縣(市）區教育行政部門(mén)要對學(xué)校自查及整改情況進(jìn)行核驗。
各學(xué)校（幼兒園）在校門(mén)口設置臨時(shí)等候區和健康觀(guān)察室，為入校時(shí)出現可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所�？茖W(xué)設置相對獨立的（臨時(shí)）隔離觀(guān)察室，并滿(mǎn)足衛生條件、設施設備等相關(guān)要求。儲備包括口罩、洗手液、消毒劑、非接觸式測溫設備等防護物資，并滿(mǎn)足30天滿(mǎn)負荷運轉的基本需要，專(zhuān)人管理，確保存放安全。建立防疫物資定期檢查制度，確保物資無(wú)超過(guò)期，設備正常使用。
三、加強環(huán)境整治，規范消毒消殺
開(kāi)學(xué)前，對校（園）環(huán)境進(jìn)行徹底清潔，做好垃圾清理，開(kāi)展科學(xué)有效、不留死角的專(zhuān)業(yè)消殺，提前做好教室、食堂、宿舍等公共場(chǎng)所的通風(fēng)換氣。對特殊區域的消殺，需經(jīng)專(zhuān)業(yè)部門(mén)評估后方可使用。開(kāi)學(xué)后，加強日常衛生環(huán)境整治及通風(fēng)消毒，并做好記錄，對校（園）高頻接觸物表面適當增加消毒擦拭頻次。各校（園）指定專(zhuān)人開(kāi)展消殺工作，確保消殺區域、操作流程、消毒液配比等環(huán)節的準確規范。各中小學(xué)校（幼兒園）要在開(kāi)學(xué)前，閉環(huán)開(kāi)展一次各個(gè)責任主體第一時(shí)間快速反應處置的實(shí)戰演練。
加強垃圾分類(lèi)管理。建立生活垃圾分類(lèi)管理責任人制度，負責配備數量充足的分類(lèi)收集容器。各校（園）應設置廢棄口罩收集專(zhuān)用容器，避免與生活垃圾統一投放。做好每日垃圾分類(lèi)、清運及收集容器的消毒工作，最大限度減少校園傳染病傳播擴散風(fēng)險。
四、嚴把校門(mén)入口，加強重點(diǎn)區域管理
落實(shí)開(kāi)學(xué)前師生員工入校無(wú)遺漏排查，實(shí)施“網(wǎng)格化”管理要求，動(dòng)態(tài)掌握師生員工、共同生活家庭成員和相關(guān)人員開(kāi)學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險地區旅居史等情況。返校師生簽訂誠信健康承諾書(shū)，方可返校。符合疫苗接種要求的教職員工及學(xué)生要依法依規、知情同意接種新冠病毒疫苗，做到應接盡接，能接快接。開(kāi)學(xué)前對全體師生員工開(kāi)展核酸檢測。
開(kāi)學(xué)后，各校（園）要嚴格按照教育部校園疫情防控技術(shù)方案進(jìn)行管理，確保校園疫情防控絕對安全。尤其是考慮到開(kāi)學(xué)時(shí)段疫情的不確定性和人員流動(dòng)的復雜性，對開(kāi)學(xué)時(shí)段校園疫情防控管理要嚴實(shí)嚴實(shí)再?lài)缹?shí)。開(kāi)學(xué)兩周內，各中小學(xué)和幼兒園學(xué)生上、下學(xué)途中實(shí)行家庭、學(xué)�！皟牲c(diǎn)一線(xiàn)”管理。
全面把控所有進(jìn)出校園通道，實(shí)行校園封閉管理，做到專(zhuān)人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。校外無(wú)關(guān)人員一律不準進(jìn)校，師生員工進(jìn)校門(mén)需核驗身份并監測體溫，測溫前需全程佩戴口罩。入校時(shí)若出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀，應當由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區，復測體溫，及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，按規定流程處置。特殊原因來(lái)訪(fǎng)人員入校需佩戴口罩、監測體溫、核驗健康碼，并登記入校，體溫異常者，嚴禁進(jìn)入。
學(xué)校（幼兒園）每日開(kāi)展校門(mén)衛室、食堂、衛生間、教室、實(shí)驗室、辦公室、宿舍、衛生室（保健室）、體育場(chǎng)館等重點(diǎn)區域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節的巡查，排查潛在風(fēng)險，加強整改。
學(xué)校（幼兒園）合理管控人員密度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理。在校期間引導學(xué)生保持安全社交距離，隨身備用口罩。
食堂開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區域的消毒和通風(fēng)換氣，規范就餐流程，實(shí)行錯峰、分散用餐。做好餐（飲）具清潔消毒和餐余垃圾清理和分類(lèi)。食品等原料從正規渠道采購，保證來(lái)源可追溯。冷鏈食品未經(jīng)溯源和跟進(jìn)排查不準采購。加強對食材的存儲、加工等環(huán)節的衛生安全管理。做好飲水設備清潔消毒。
加強住宿學(xué)校師生員工管理及宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫排查。加強宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣。按照標準設置臨時(shí)隔離室。住校生出校須嚴格履行請假程序，并告知家長(cháng)，規劃出行路線(xiàn)和出行方式。外出時(shí)，按相關(guān)規定做好個(gè)人防護和手衛生。
學(xué)校（幼兒園）在操場(chǎng)、衛生間、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設施并確保運行正常，配備洗手液、肥皂或免洗消毒液。引導教職員工和學(xué)生采用正確方法洗手，或使用速干手消毒劑揉搓雙手。
五、做好健康監測，堅持多病共防
堅持落實(shí)晨、午檢工作，住宿學(xué)生增加晚檢。制定學(xué)校（幼兒園）傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，做好“日報告”和“零報告”，做到傳染病聚集性疫情早發(fā)現、早報告、早處置。完善學(xué)生、共同生活家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息檔案，重點(diǎn)監測師生員工有無(wú)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，做好流感、諾如病毒感染腹瀉等季節性高發(fā)傳染病的監測、分析、預警、處置工作。對因病缺勤缺課的師生員工要密切追蹤診斷結果和病情進(jìn)展。嚴格執行復課證明查驗制度，做好登記臺賬。對曾經(jīng)患病的師生員工密切長(cháng)期跟蹤，及時(shí)掌控其健康狀況。
校（園）保安、保潔、食堂從業(yè)等公共服務(wù)人員要定期開(kāi)展核酸檢測，工作期間應全程戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套，不帶病工作。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔、定期洗滌、消毒。
將新冠肺炎和其他傳染病防控知識納入學(xué)校（幼兒園）“開(kāi)學(xué)第一課”及健康教育內容，增強學(xué)生自覺(jué)預警戒備意識，主動(dòng)執行校園疫情防控嚴管措施，提升疫情一旦發(fā)生第一時(shí)間快速應急防護反應能力。做好師生衛生行為宣教，指導學(xué)生注意個(gè)人衛生，及時(shí)進(jìn)行手衛生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻。打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等�？谡峙獫窕蚺K后，及時(shí)更換。引導學(xué)生養成科學(xué)用眼習慣，保持正確讀寫(xiě)姿勢，嚴格控制視屏時(shí)間。教師授課應當合理減少使用電子產(chǎn)品�？茖W(xué)運動(dòng)，平衡營(yíng)養膳食，合理安排作息，確保學(xué)生每天校內外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，不斷提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。深入細致抓好學(xué)生心理健康教育，發(fā)揮學(xué)校黨團組織和專(zhuān)（兼）職心理健康教師作用，對學(xué)生個(gè)人心理、情緒、壓力等方面問(wèn)題早發(fā)現、早干預。
六、細化排查環(huán)節，確保信息精準
各中小學(xué)校（幼兒園）要及時(shí)關(guān)注全國疫情形勢，按照屬地防疫指揮部門(mén)公布的風(fēng)險地區信息對師生員工開(kāi)展全員排查。要建立班主任逐一對本班學(xué)生出行軌跡核實(shí)上報，各年級主任對本年級學(xué)生風(fēng)險信息復核上報，副校長(cháng)對本校師生員工風(fēng)險信息抽查上報，校長(cháng)對本校師生員工風(fēng)險信息簽字上報的“四級排查責任制度”。各地教育行政部門(mén)要對各校（園）上報信息負責把關(guān)、核對、匯總，并及時(shí)、準確報送地區教育局。各地各校要建立信息排查錯誤追究制度，對排查過(guò)程中出現失察漏報現象，予以嚴厲懲處。
七、嚴守處置流程，啟動(dòng)應急機制
認真落實(shí)“四早”要求和我省“九早”措施，開(kāi)學(xué)時(shí)段
內，各中小學(xué)（幼兒園）要嚴格執行24小時(shí)值班制度。完善應急反應實(shí)戰演練制度，細化各個(gè)層級、重點(diǎn)部位的第一時(shí)間快速反應處置流程。壓實(shí)落靠第一時(shí)間、第一責任、第一措施，把快速有效區間封管、人員暫時(shí)隔離等管控處置措施熟練掌握。一旦出現疫情風(fēng)險能把第一時(shí)間應急處置做在屬地防疫部門(mén)到來(lái)之前，切實(shí)增強第一時(shí)間有效防控疫情擴散的實(shí)戰能力。
教職員工或學(xué)生在家中或在校期間如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護后到醫院就醫，不得隱瞞病情。學(xué)生家長(cháng)應當及時(shí)報告班主任，教職員工應當及時(shí)告知學(xué)校和校衛生室，通知學(xué)校醫務(wù)人員第一時(shí)間采取隔離措施，嚴格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機制有關(guān)規定及時(shí)去定點(diǎn)醫院就醫，并做好就醫結果追蹤和登記。發(fā)生在校內時(shí)，學(xué)校應配合疾控機構做好環(huán)境消毒和檢測工作。
教職員工、學(xué)生及其家長(cháng)中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應在疾控機構指導下立即啟動(dòng)應急處置預案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對共同生活、學(xué)習的`一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險告知，如出現發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、腹瀉等癥狀時(shí)要及時(shí)報告、及時(shí)就醫。按照屬地疾控機構要求做好終末消毒。學(xué)校應配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導工作，并做好學(xué)生隱私信息保護。師生員工病愈后，返校時(shí)要對其查驗由當地具備資質(zhì)的醫療機構開(kāi)具的相關(guān)證明。
八、加強宣傳引導，健全保障措施
各學(xué)校（幼兒園）要通過(guò)校（園）電子顯示屏、宣傳牌、宣傳標語(yǔ)等多種形式，加大對疫情防控及疫苗接種相關(guān)要求和知識的宣傳力度。讓疫苗接種利國利民、利人利己成為師生們的共識，在符合疫苗接種條件的學(xué)生中開(kāi)展“疫苗接種我們在行動(dòng)”、爭做“積極接種疫苗好少年”等活動(dòng)，在全社會(huì )共同營(yíng)造良好的疫苗接種輿論氛圍。要強化輿情監管，及時(shí)有效回應社會(huì )關(guān)切，防范處置不實(shí)信息和負面輿情炒作。
對中小學(xué)生開(kāi)展個(gè)人誠信教育。秋季開(kāi)學(xué)起，在全區中小學(xué)范圍內每名學(xué)生都要建立一份疫情防控期間個(gè)人誠信檔案。內容包括學(xué)生能否如實(shí)報告本人及共同生活人健康狀況、旅居史、接觸史、執行防疫措施情況等誠信內容。對隱瞞本人及共同生活人特殊時(shí)期的病情、外出史及中高風(fēng)險地區返來(lái)人員接觸史的要計入學(xué)生誠信檔案中，并將誠信檔案納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)來(lái)管理。
幼兒園復課方案15
一、演練前工作
統一指揮
幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，把各項工作細化分解到班級、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)現，做到預案啟動(dòng)，統一指揮，全員參與。
二、演練過(guò)程
1、幼兒園開(kāi)學(xué)了，保健員把好入園關(guān)，在門(mén)口為幼兒測額溫，查看幼兒喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎癥狀，詢(xún)問(wèn)家長(cháng)和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室。
2、幼兒園開(kāi)始一日的教學(xué)活動(dòng)，老師在課堂上上課，突然有幼兒(老師扮演)出現頭暈頭痛癥狀，班任老師馬上詢(xún)問(wèn)幼兒情況，幼兒自述頭暈、頭痛和惡心。班級老師立即將口罩給幼兒戴上并對該幼兒進(jìn)行體溫測量。
同班老師馬上把其余幼兒(老師扮演)帶到衛生間洗手洗臉，進(jìn)行洗潔消毒工作，并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室。
3、班任老師馬上報告園長(cháng)和保健員，發(fā)現幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀，保健員馬上把幼兒帶到觀(guān)察室進(jìn)行隔離工作。同時(shí)，迅速開(kāi)展肺炎疫情應急預案，后勤保障組老師馬上把防疫物品送到課室，由接觸患病幼兒的老師馬上對課室進(jìn)行清潔消毒工作。
4、通訊聯(lián)絡(luò )組成員老師把情況報告園長(cháng)，通知家長(cháng)帶回去定點(diǎn)醫院發(fā)熱門(mén)診就診。班任老師要追蹤幼兒就醫情況，及時(shí)反饋給園長(cháng)和上級部門(mén)。
三、總結
演練結束后，組織教職工認真學(xué)習如何正確洗手并一起總結演練中發(fā)現的問(wèn)題，工作中的.不足，并及時(shí)改正。
期待戰疫結束，春暖花開(kāi)的時(shí)候，與孩子們相見(jiàn)!
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