書(shū)法社團活動(dòng)方案（精選20篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項工程，一個(gè)課題的詳細過(guò)程。方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的書(shū)法社團活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 1
活動(dòng)主題：
“揮毫潑墨，品茗觀(guān)瀾”書(shū)法系列體驗活動(dòng)
活動(dòng)背景：
書(shū)法作為中國100元素之一的特色文化遺產(chǎn)，已有三千多年的歷史，是古人智慧的結晶，一直被譽(yù)為：無(wú)言的詩(shī)，無(wú)行的舞，無(wú)圖的畫(huà)，無(wú)聲的樂(lè )。
練習書(shū)法可以陶冶人的高尚情操，提高人的文化素養，修身養性，延年益壽。為了使大奇山郡項目客戶(hù)群的生活更加豐富多彩，弘揚中華書(shū)法文化，也為了展示書(shū)法藝術(shù)的魅力，進(jìn)一步維護與擴展大奇山郡的客戶(hù)群體，加大大奇山郡的品牌影響力，故特此邀請大奇山郡客戶(hù)群到訪(fǎng)項目售展中心現場(chǎng)體驗書(shū)法系列活動(dòng)，開(kāi)啟品質(zhì)尊貴的'生活。
前期準備:
1、宣傳：
2、物料：
3、布場(chǎng)：
具體活動(dòng)安排：
1、搜集書(shū)法相關(guān)請書(shū)法老師寫(xiě)一些書(shū)畫(huà)作品，以供客戶(hù)欣賞
2、安排書(shū)法或者國學(xué)講座，書(shū)法寫(xiě)作技巧的講座
3、讓書(shū)法老師現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，可以書(shū)寫(xiě)客戶(hù)指定內容
4、書(shū)法老師現場(chǎng)指導書(shū)寫(xiě)方法，同時(shí)陳列筆墨紙硯，讓客戶(hù)自己親身體驗書(shū)法
5、制作條橫幅或者對聯(lián)之類(lèi)的，讓到場(chǎng)的客戶(hù)用毛筆簽名，簽名后可以現場(chǎng)贈客戶(hù)一本字帖或者毛筆之類(lèi)的小贈品
6、將老師寫(xiě)的書(shū)法作品包裝并贈與客戶(hù)
Ps：可以融入更多中國的元素：如放些古典音樂(lè )，現場(chǎng)品茶等等
可能需要的物品：
1、桌子
2、桌布
3、書(shū)畫(huà)毛氈
4、生宣紙
5、毛筆（品牌可由老師指定）
6、墨汁（品牌可由老師指定）
7、贈品若干
書(shū)法社團活動(dòng)方案 2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
執此大學(xué)生藝術(shù)節舉辦之際，為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內容的多樣性，提高我院書(shū)畫(huà)方面的氣息，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，在院團委的關(guān)心和支持下，我們院學(xué)生會(huì )―宣傳報道中心在此期間將舉辦“書(shū)畫(huà)大賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、本次大賽為廣大熱愛(ài)書(shū)畫(huà)的同學(xué)，提供一個(gè)展示自我的平臺。
2、為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的交流，做到取長(cháng)補短。
3、調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習積極性，激發(fā)同學(xué)們對書(shū)畫(huà)方面的熱愛(ài)。
4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書(shū)畫(huà)方面的.知識。
三、活動(dòng)計劃：
1、在xx月xx日由xxx將通知以書(shū)面的形式發(fā)到xx，說(shuō)明比賽的相關(guān)內容，由xx通知xx。
2、在xx月xx日之前，xx把xxx參賽作品收集起來(lái)，由xx到xx征集參賽作品，遲交者，在xx月xx日點(diǎn)之前，未把參賽作品送往xxx者，視為自動(dòng)放棄參賽權。
3、每類(lèi)參賽作品未超過(guò)10幅者，將不參加評選，若作品優(yōu)秀者，可給予相應的優(yōu)秀獎，參賽者參賽作品每類(lèi)只許一幅，多交者只取其中一幅參加評比。
4、為保本次大賽公平，公正，公開(kāi)，將由xx對參賽作品進(jìn)行統一編號，然后將參賽者詳細資料進(jìn)行密封，請評委進(jìn)行打分式評比（兩名以上），由xxx對分數進(jìn)行統計，確定獲獎名單。（參賽作品概不退還）
四、參賽項目及獎項（參賽作品分專(zhuān)業(yè)類(lèi)與非專(zhuān)業(yè)類(lèi)）：
書(shū)法國畫(huà)、繪畫(huà)、漫畫(huà)、素描、水粉
一等獎：各一名二等獎：各二名三等獎：各三名優(yōu)秀獎：若干名
五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：
20xx年xx月xx日
地點(diǎn)：
xxxx
書(shū)法社團活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)目的：
1、了解書(shū)法的基本知識，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確，養成良好的寫(xiě)字習慣。
3、培養學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準時(shí)到達書(shū)法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書(shū)法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內安靜，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
3、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
三、采取的措施：
(1)書(shū)法教師要認真負責，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。
(2)實(shí)行獎懲制度(星級評定)，對表現好的同學(xué)如無(wú)缺席、認真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個(gè)星期統計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的'物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
(3)評選出較有管理能力的小組長(cháng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(cháng)、紀律小組長(cháng)，帶隊小組長(cháng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
(4)舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習成果。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 4
一、比賽目的
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，我校語(yǔ)文科組結合課程標準中提出的.“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，準備舉行本次寫(xiě)字比賽。
二、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：
9月25日（周四寫(xiě)字時(shí)間），實(shí)驗室舉行硬筆寫(xiě)字比賽。
三、比賽范圍：
一至六年級全體學(xué)生
四、比賽要求：
1、一至二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)。
2、三至四年級學(xué)生用圓珠筆書(shū)寫(xiě)。
3、五至六年級學(xué)生用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
五、比賽內容：
自定。
六、評比標準：
一等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整、美觀(guān)，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。
二等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。
三等：書(shū)寫(xiě)規范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。
七、評比原則：
1、以班為單位進(jìn)行評比。
2、評比等級：每年級設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
八、評委：
xxx、xxx。
九、注意事項
1、由各班主任在本班推選三名學(xué)生參加比賽。
2、寫(xiě)得不好的學(xué)生不準把參賽內容重寫(xiě)一次。
3、各班的老師認真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
4、學(xué)生的姓名、班級等信息一律寫(xiě)在參賽作品背面右上角，無(wú)作者信息算無(wú)效作品處理。
十、評分標準：
工整勻稱(chēng)（35分）；
大小適中（35分）；
沒(méi)有錯別字（10分）；
標點(diǎn)符號（10分）；
卷面清潔（10分）
書(shū)法社團活動(dòng)方案 5
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)
二、活動(dòng)目的：
針對當代人忽視書(shū)法藝術(shù)和理論知識的現狀，郭南村村委會(huì )舉辦本次書(shū)法比賽。書(shū)法比賽的目的如下：
1、弘揚和繼承中國的傳統書(shū)法藝術(shù)，促進(jìn)傳統書(shū)法的'傳播。
2、豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書(shū)法理論知識的認識，增強個(gè)人修養，展現個(gè)人魅力。
3、增強村民對書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習興趣，提高審美能力。
三、活動(dòng)主題：
細品翰墨，重溫書(shū)法史
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時(shí)間
20xx年12月28日決賽
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
選拔賽：村委會(huì )
決賽：村委會(huì )
六、參賽對象
全體村民
七、參賽程序
第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。
第二階段：推舉出的選手以現場(chǎng)賽的形式進(jìn)行決賽。
大致流程：主持人上臺講話(huà)→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書(shū)法比賽規則和評分標準→宣布比賽開(kāi)始→書(shū)法作品現場(chǎng)創(chuàng )作→答題環(huán)節→節目→答題環(huán)節→頒獎→老師點(diǎn)評→閉幕。
八、比賽前期準備
�。ㄒ唬┙M織宣傳
1、在有效時(shí)間內利用刊板、報道等形式對比賽進(jìn)行宣傳。
2、兩系推選參賽選手及征收作品。
3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。
�。ǘ┪锲坊I備
1、宣紙：30張
2、墨汁：1瓶
3、硬筆書(shū)法紙：50張
4、毛邊紙：50張
5、墨盒：5個(gè)
�。ㄈ┭堅u委
�。ㄋ模┻x拔主持人
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)具體安排：人員、活動(dòng)現場(chǎng)布置等等。
九、比賽內容及要求
�。ㄒ唬┍荣愴椖浚�
軟筆字比賽、硬筆字比賽
�。ǘ┍荣愐�
1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類(lèi)型，每個(gè)參賽選手只能參加一項。
2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。
3、三片選手名額分配
各片各出6名選手參加軟筆類(lèi)書(shū)法比賽，各出4名選手參加硬筆類(lèi)書(shū)法比賽
�。ㄈ┍荣惲鞒�
1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實(shí)際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。
2、作品收集及要求
�。�1）參加選拔賽被推薦出來(lái)的選手須上交作品。
�。�2）只收集軟筆和硬筆作品。
�。�3）軟筆作品有紙規格：為四尺宣，最小為二尺宣。
�。�4）內容健康積極向上
�。�5）硬筆作品用A4紙或者十六開(kāi)紙書(shū)寫(xiě)。
�。�6）書(shū)寫(xiě)字體規范，篆書(shū)作品不給予評獎。
�。�7）不符合要求的作品取消決賽資格
�。�8）截止日期：20xx年4月14日（過(guò)期無(wú)效）
3、決賽
�。�1）采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式，在備選兩個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)。
�。�2）比賽將按軟筆、硬筆的順序進(jìn)行，時(shí)長(cháng)2個(gè)小時(shí)。
�。�3）單幅作品時(shí)間：毛筆30分鐘；鋼筆，20分鐘，同時(shí)進(jìn)行。
�。�4）書(shū)寫(xiě)格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。
�。�5）比賽時(shí)間：20xx年4月28日下午2：00—4：30
�。ㄋ模┳髌氛钩黾包c(diǎn)評
1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。
2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評。
3、邀請老師題字留念。
十、評分細則
�。ㄒ唬┰u分標準
�。ǘ┰u委：
十一、活動(dòng)后期工作
1、收集關(guān)于本次活動(dòng)的所有資料，整理、存檔。
2、將活動(dòng)的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行宣傳。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 6
一、宗旨：
本書(shū)院為自愿組織起來(lái)的教職工書(shū)法社團。宗旨是弘揚書(shū)法傳統文化，尊重個(gè)性，注重技能和文化修養，提升學(xué)員的書(shū)法水平。為教職工提供展示自我的空間和舞臺，充實(shí)教職工的業(yè)余生活，同時(shí)為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻。
二、參加對象：
凡是本校熱愛(ài)書(shū)法的教職工均可參加。
三、社團規章制度：
1、按時(shí)參加書(shū)院的各項活動(dòng)（特殊情況除外）。
2、不能參加者及時(shí)向導師請假，不得無(wú)故缺勤。
3、團員要定期認真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè)，盡量每天上交2張）。
4、團員要有良好的修養，為社團樹(shù)立良好的形象。
5、積極參加各類(lèi)比賽及活動(dòng)，按要求完成導師交給的任務(wù)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每周二下午第四節課
五、參加人員：
導師：
團員：
六、計劃：
書(shū)法社團在于培養學(xué)員的興趣、愛(ài)好，并增加團員的書(shū)法知識，提高一定的技能，豐富團員的業(yè)余文化生活，現將社團的活動(dòng)安排制定如下計劃：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)目的：
通過(guò)書(shū)法社團的活動(dòng)，使團員的書(shū)法水平得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解和掌握書(shū)法的基本知識、基本技能，培養團員的觀(guān)察能力和書(shū)寫(xiě)能力，提高團員的審美觀(guān)。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求：
1、組織團員按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內清潔。
2、每周二的下午第四節課進(jìn)行活動(dòng)，團員必須準時(shí)到達書(shū)法室。
3、書(shū)法社團團員應嚴格遵守紀律，不準在書(shū)法室大聲喧嘩，不準做與書(shū)法學(xué)習無(wú)關(guān)的事。
4、每次導師布置的作業(yè)，團員都應按時(shí)完成。
5、愛(ài)護書(shū)法教室內的設施和用品。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內容：
1、以臨摹為主，以觀(guān)摩作為輔，以歷代名家作品為主進(jìn)行教學(xué)。
2、給團員自己創(chuàng )作作品的時(shí)間和空間。
3、欣賞名人名作提高欣賞水平。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)步驟：
要辦好書(shū)法社團，導師必須根據團員的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將書(shū)法社團辦得有聲有色。所以我覺(jué)得應該從以下幾方面去著(zhù)手。
1、組織健全書(shū)法社團。
書(shū)法社團人數不宜過(guò)多，活動(dòng)固定，通常每周一次,活動(dòng)制度化。參加這次社團的團員為自愿參加。導師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
2、社團活動(dòng)具體計劃內容。
書(shū)法是中國極具內涵的藝術(shù)形式。學(xué)的多不如學(xué)的精，所以導師應該給團員制定具體的'學(xué)習內容，書(shū)法學(xué)習的內容主要從臨摹著(zhù)手。所以，社團具體的活動(dòng)內容分為三個(gè)：
�。�1）重點(diǎn)輔導團員中國文字結構及書(shū)法技法；
�。�2）重視基礎方面的學(xué)習，用筆用黑，并根據自身特點(diǎn)定點(diǎn)臨摹篆、隸、楷三種字體；
�。�3）指導團員從事書(shū)法創(chuàng )作，培養團員的觀(guān)察能力和熱愛(ài)生活的習慣，以中國文化特別是重大節日主旋律，創(chuàng )作出內容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。
3、定期舉辦書(shū)法作品展覽。
舉辦我校桃溪書(shū)院書(shū)法展覽，交流、回顧學(xué)習成果，可以為團員提供表現自己實(shí)力，增強自信心。作為導師則要精心指導，嚴格把關(guān)。團員的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，并推薦參加各類(lèi)書(shū)法比賽，努力培養出色的藝術(shù)人才。
4、組織觀(guān)摩活動(dòng)。
我們設想采取走出去、請進(jìn)來(lái)的方法，組織團員參觀(guān)書(shū)法展，不失時(shí)機地讓團員開(kāi)闊視野，增長(cháng)感知。參觀(guān)展覽前，多介紹背景知識。參觀(guān)中，邊看邊講邊記邊畫(huà)。使教學(xué)與觀(guān)摩融為一體，讓團員得以受益。
5、舉行書(shū)法比賽。
書(shū)法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)員參加書(shū)法比賽，通過(guò)訓練和比賽，能夠促進(jìn)學(xué)員快速、準確、熟練的掌握書(shū)法技能。
開(kāi)展書(shū)法社團活動(dòng)，真正使團員學(xué)有所得，導師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調動(dòng)團員的積極性，將桃溪書(shū)院書(shū)法社團開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。
七、場(chǎng)所：
新教學(xué)樓二樓書(shū)法教室
八、QQ聯(lián)系：
xxxxxx
九、至少三次大活動(dòng)：
1、孫敏杯書(shū)法展（青少年活動(dòng)中心）
2、群眾大舞臺書(shū)法展（嘉定文化館）
3、參觀(guān)古代書(shū)法作品展（韓天衡藝術(shù)館）
4、三字比賽（區工會(huì )組織的）
書(shū)法社團活動(dòng)方案 7
一、指導思想
中國書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著(zhù)鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊藏著(zhù)豐富的德育因素。
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)也高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導絕大多數學(xué)生對寫(xiě)字、書(shū)法的興趣：有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢和具有基本規范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級學(xué)生來(lái)說(shuō)教師特別關(guān)注認真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習慣的培養，注意學(xué)生對基本筆畫(huà)、漢字基本結構的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對高年級的書(shū)寫(xiě)評價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
二、活動(dòng)目標
要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，具備熟練的技能，而且注重培養學(xué)生的審美能力，增強對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的人文素養。
發(fā)揮書(shū)法實(shí)用性和藝術(shù)性?xún)煞N功能，加強美育的寫(xiě)字技巧訓練，要求學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣，掌握基本的寫(xiě)字技能，要求把字寫(xiě)得正確、端正、清楚，為在校學(xué)習和今后工作、生活打下扎實(shí)的基礎。
改變當前小學(xué)生寫(xiě)字教學(xué)中只重書(shū)寫(xiě)技能訓練的弊端，開(kāi)展美的書(shū)法藝術(shù)學(xué)習，努力挖掘書(shū)法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內在精神美及文字創(chuàng )造、書(shū)體演變的發(fā)展史等的教育因素，發(fā)揮書(shū)法教育的傳統文化教育功能、德育教育功能、益智功能和審美功能，培養學(xué)生在思想認識上、行為實(shí)踐上對書(shū)法藝術(shù)的興趣、熱愛(ài)及向往，提高對書(shū)法藝術(shù)美的感悟能力，發(fā)展審美素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感。
三、成立硬筆書(shū)法社團
硬筆書(shū)法社團的成員大約50多人，參加社團的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書(shū)寫(xiě)特長(cháng)的學(xué)生�；顒�(dòng)時(shí)間固定，除特殊情況外，不能輕易暫停。
四、活動(dòng)實(shí)踐
1、上好每周一節的社團課，從指導筆畫(huà)筆順入手、字的間架結構細處入手，做好寫(xiě)字指導。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的.基礎上購買(mǎi)一本隨堂鋼筆字帖，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習。
3、利用《寫(xiě)字》書(shū)本，強化仿寫(xiě)練習。
4、采取自主和協(xié)調的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標。
5、在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導評價(jià)。
6、將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7、指導教師做好活動(dòng)總結，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8、活動(dòng)成果以手抄報，優(yōu)秀習作，硬筆書(shū)法形式在學(xué)校社團展中展出。
五、社團活動(dòng)時(shí)間
每周五下午第三節課
六、舉行硬筆書(shū)法比賽
書(shū)法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書(shū)法比賽，通過(guò)訓練比賽，可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情，從而積極認真的去學(xué)習。計劃：在下學(xué)期初舉行一次硬筆書(shū)法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。
制定詳細的活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，精心的準備活動(dòng)內容，關(guān)注學(xué)生的自主能力和個(gè)性發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性，才能使社團持續健康地發(fā)展。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 8
一、指導思想
加強和改進(jìn)我校書(shū)法教育工作，提升教師書(shū)法水平。激勵每一位教師在教學(xué)之余，苦練書(shū)法基本功，不斷提高業(yè)務(wù)技能，更好地服務(wù)于教育教學(xué)，在書(shū)法教學(xué)中能有效地培養學(xué)生正確、規范、美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)漢字，逐步形成我校書(shū)法傳統教育特色。
二、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、培訓目標
培養一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊伍，提高他們理論素養、書(shū)法水平和書(shū)法指導能力。
四、培訓方式
1、訓練時(shí)間。每周一寫(xiě)字課及第一節課為全校語(yǔ)文教師集中練字時(shí)間，每周四寫(xiě)字課及第一節課為全體數學(xué)教師練字時(shí)間，各班周一的寫(xiě)字課任務(wù)由數學(xué)教師承擔。練字時(shí)間與上課有沖突的'老師，請自己調課。每位教師每周至少保證1次集中學(xué)習，2次非集中學(xué)習。
2、訓練內容。各位教師根據自己的喜好，選定字體、字帖，進(jìn)行基本功練習，循序漸進(jìn)，逐步深入。聘請書(shū)法教師進(jìn)行入門(mén)教育和臨場(chǎng)指導。訓練以教師講授、演示、輔導、作業(yè)、定期檢查等形式結合進(jìn)行，重點(diǎn)是在輔導后的自我練習。
3、訓練要求。每位教師練習作業(yè)平均每天不少于一頁(yè)，每周不少于五頁(yè)，自己保存備查，并在每周留存一副最好的練習作品，寫(xiě)好姓名和日期，自己收藏、存檔，備查；練習的草稿一并保留，備查。
五、考勤記載
1、做好簽到記載。
2、集中練字時(shí)，領(lǐng)導小組成員下課前進(jìn)行不定時(shí)巡查，并做好記載。
3、非集中練字時(shí)，各位教師除簽到外，還需填好練習開(kāi)始和結束的時(shí)間。
六、考核辦法
小組內半個(gè)月一檢查，學(xué)校一個(gè)月一考核。
月考核：
1、優(yōu)秀獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量高。
2、勤奮獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，保證書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3、進(jìn)步獎：按時(shí)參加練習，書(shū)寫(xiě)數量飽滿(mǎn)，書(shū)寫(xiě)進(jìn)步明顯。
學(xué)期考核：
學(xué)期末，學(xué)校將舉行一次全體教師現場(chǎng)書(shū)法展示，并評出等級，予以獎勵。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 9
一、指導思想：
毛筆書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，是中國傳統文化的重要組成部分。舉辦青少年書(shū)法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化、學(xué)習書(shū)法的`熱潮，在全縣建立起推動(dòng)廣大青少年開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習書(shū)法活動(dòng)的長(cháng)效機制，使書(shū)法比賽成為一項重要活動(dòng)，成為推進(jìn)我縣中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項有力措施。
二、大賽主題內容：
書(shū)法大賽作品主題內容
愛(ài)國主義教育題材
三、大賽主辦單位：
大賽主辦單位：教育局、縣團委、縣書(shū)法家協(xié)會(huì ).
四、大賽參賽對象及參加辦法：
凡我縣中小學(xué)在校教師、學(xué)生均可報名參加
五、大賽形式及具體要求：
(一)現場(chǎng)揮毫比賽
(二)本次大賽按參賽選手年齡段分二大組進(jìn)行比賽、評獎：小學(xué)組中學(xué)組
(三)書(shū)寫(xiě)規則及要求：
1、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體自選一種。
2、現場(chǎng)比賽用紙為四至六尺對開(kāi)生宣紙，紙張由大賽組委會(huì )統一提供。毛筆、墨、水盂、畫(huà)毯等文具自備
六、活動(dòng)內容、時(shí)間安排及要求大賽活動(dòng)分兩個(gè)階段：
第一階段(20xx年7月—20xx年7月)
1、書(shū)法講座著(zhù)名書(shū)法家田英章老師現場(chǎng)授課指導。田英章簡(jiǎn)介：字存卿、存青，1950年生于天津，書(shū)法研究生、教授。先后畢業(yè)于中國首都師范大學(xué)，日本東京學(xué)藝大學(xué)。
地位：原任國務(wù)院任命高級書(shū)寫(xiě)員(由國務(wù)院總理簽發(fā))，現任國家人事部《中國人才》雜志社副社長(cháng)，國家人事部中國書(shū)畫(huà)人才研修中心主任。歷任中國現代硬筆書(shū)法研究會(huì )秘書(shū)長(cháng)、會(huì )長(cháng);中國硬筆書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng);中央電視臺硬筆書(shū)法主講人;北京理工大學(xué)中國書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)業(yè)客座教授;日本國藝書(shū)道院教授;日本中國書(shū)法學(xué)院教授;日本書(shū)藝會(huì )顧問(wèn);歐陽(yáng)詢(xún)書(shū)法藝術(shù)研究會(huì )會(huì )長(cháng);書(shū)畫(huà)人才資格審定委員會(huì )主任等職。
2、田英章老師在現場(chǎng)簽名售書(shū)。
第二階段(20xx年10月1至10月3日)
1、20xx年10月1日至3日賽選手集中青少年宮進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法大賽活動(dòng)。
2、由組委會(huì )聘請有關(guān)專(zhuān)家組成大賽評審委員會(huì )，負責大賽各項評審工作。
七、獎項及評獎要求：
(一)本次大賽設獎項
現場(chǎng)參賽書(shū)法作品獎：分設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎及入圍獎。
(二)獲獎作品數量
1、一等獎2名(小學(xué)組組1名中學(xué)組1名)
2、二等獎4名(小學(xué)組組2名中學(xué)組2名)
3、三等獎9名(小學(xué)組組3名中學(xué)組3名)
4、優(yōu)秀獎20名(小學(xué)組組10名中學(xué)組10名)
書(shū)法社團活動(dòng)方案 10
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，展示東八里小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步營(yíng)造校園文化藝術(shù)氛圍，推動(dòng)校園文化建設再上新臺階。決定在10月份舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下
一、作品要求
l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內容健康，積極向上，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。作品要充分表達小學(xué)生豐富的`想象力、創(chuàng )造力，兒童繪畫(huà)作品應富有童趣。
3、作品形式
(1)美術(shù)：包括繪畫(huà)、設計
(2)書(shū)法：包括軟筆和硬筆書(shū)法。
(3)攝影:題材不限
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現學(xué)生的自我表現能力、審美能力和創(chuàng )造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年10月11日
地點(diǎn)：會(huì )議室
四、活動(dòng)對象：
小學(xué)全體學(xué)生
五、評委：
xx
六、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設置：
一、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）
三、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）
五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）
書(shū)法社團活動(dòng)方案 11
一、活動(dòng)名稱(chēng)
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題“書(shū)法繪畫(huà)攝影”展
二、活動(dòng)目的
1、為了在我校營(yíng)造一種濃厚的藝術(shù)文學(xué)氛圍，讓喜歡攝影、傳統書(shū)法藝術(shù)、繪畫(huà)、文學(xué)藝術(shù)的同學(xué)能找到一個(gè)發(fā)展的平臺，我校決定開(kāi)展“主題書(shū)法繪畫(huà)攝影”展大賽，以此讓我校同學(xué)在活動(dòng)中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學(xué)的攝影審美技能與書(shū)法水平。
2、舉辦此活動(dòng)為我校示范性建設提供精神文明動(dòng)力，同時(shí)豐富我們的校園生活，展現當代大學(xué)的獨特風(fēng)采。促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強同學(xué)們對書(shū)法，繪畫(huà)，攝影等審美藝術(shù)的興趣，從而提升自身的綜合素質(zhì)。為各院系優(yōu)秀作品提供展出平臺。
3、弘揚書(shū)法繪畫(huà)攝影藝術(shù)，提高學(xué)生審美修養，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)、書(shū)法及攝影的興趣與愛(ài)好，豐富大學(xué)生課余生活，活躍我校學(xué)習氛圍，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會(huì )實(shí)踐能力。
三、活動(dòng)主題
文化是一個(gè)民族的靈魂，文化力是一個(gè)國家綜合國力的重要標志。對一個(gè)學(xué)校、一個(gè)院系、一個(gè)班級來(lái)說(shuō)，文化是方向、是作風(fēng)、是紀律、是修養、是形象。我們傳媒學(xué)院校學(xué)生會(huì )將一以貫之地加強文化建設，逐漸形成具有自己特色的校園文化，用文化建設推進(jìn)我校的快速、健康、可持續發(fā)展。讓我們攜手共育校園文化這片翠綠，用先進(jìn)文化托起明天的太陽(yáng)。
同時(shí)，攝影藝術(shù)是提升審美素養的一個(gè)重要元素，對于傳媒學(xué)校在提升文化素養的基礎上提升審美素養，對于我校學(xué)生綜合素養的提升起到了重要的推動(dòng)作用。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書(shū)法繪畫(huà)攝影"展策劃案
四、主辦單位：
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)工處
五、承辦單位：
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校學(xué)生會(huì )保障部、學(xué)習部
六、參賽對象：
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院全體學(xué)生
七、比賽項目：
軟筆組、硬筆組、繪畫(huà)組、攝影組
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月25-11月30日各院系作品征集20xx年12月1日9：00院系作品初賽及作品點(diǎn)評20xx年12月5日校級決賽
20xx年12月8日獲獎點(diǎn)評、頒獎，優(yōu)秀作品展覽(作品展覽期為一個(gè)星期)
九、活動(dòng)地點(diǎn)
1、院系作品初賽地點(diǎn)：足球場(chǎng);決賽地點(diǎn)：行政樓后廣場(chǎng)(初定)
3、校級頒獎地點(diǎn)：圓形報告廳
十、參賽程序
第一階段：作品征集
各院系在11月29日前收集好作品，由各院系學(xué)習部統一保管，登記好參賽人員作品名稱(chēng)及個(gè)人詳細信息，12月1日，各院系學(xué)習部人員將上交作品送往足球場(chǎng)擺放好(9:00前完成此工作)，各院系學(xué)習部長(cháng)組成一個(gè)“學(xué)生評委團”與領(lǐng)導及評委一起進(jìn)行打分點(diǎn)評。初賽以現場(chǎng)打分的形式挑選決賽作品。
1、主持人介紹來(lái)賓及評委，介紹比賽規則和評分標準(書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品的評選同時(shí)開(kāi)始)
2、領(lǐng)導及評委和“學(xué)生評委團”現場(chǎng)打分
3、各選手可在領(lǐng)導及評委和“學(xué)生評委團”打分時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)短解說(shuō)。
4、華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書(shū)法繪畫(huà)攝影"展策劃案4、現場(chǎng)觀(guān)眾可在主席臺旁領(lǐng)取便利貼，將自己的名字、院系、班級及為什么喜歡此作品寫(xiě)在上面，貼在你欣賞的作品旁邊，最后選出最受歡迎作品。
5、領(lǐng)導及評委進(jìn)行現場(chǎng)點(diǎn)評及公布進(jìn)入復賽的選手。
第二階段：進(jìn)入復賽的.選手以現場(chǎng)比賽的方式進(jìn)行決賽。
1、主持人介紹來(lái)賓及評委，介紹比賽規則和評分標準。(書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品的比賽同時(shí)進(jìn)行)
2、各選手按要求和順序開(kāi)始比賽。
3、領(lǐng)導及評委現場(chǎng)點(diǎn)評評出一二三等獎以及優(yōu)秀獎若干名
4、攝影作品將對進(jìn)入復賽的作品中繼續進(jìn)行篩選評選出最終的一二三等獎及優(yōu)秀作品第三階段：頒獎點(diǎn)評頒獎典禮將在圓形報告廳舉行，屆時(shí)由評委分別闡述一二三等獎作品的獲獎的推薦理由并授予標簽，由領(lǐng)導進(jìn)行頒獎授予榮譽(yù)證書(shū)(PPT展覽方式，評委對一二三等獎作品進(jìn)行點(diǎn)評，同是附著(zhù)推薦理由，該理由將作為作品展覽的標簽)第四階段：作品展覽
十一、比賽內容及要求比賽要求：
(一)初賽要求：
1、初賽設有軟筆組、硬筆組、繪畫(huà)組和攝影組，每位參賽選手最多能選報兩項。
2、繪畫(huà)包括(國畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描)
3、攝影作品(主題不限，但必須自己給與作品主題)作品尺寸要求：
A、素描、水彩、油畫(huà)、國畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)A2或16開(kāi);B、字體不限(楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等字體不限);C、硬筆書(shū)法16開(kāi)紙;軟筆組統一用4尺以?xún)刃?D、毛筆書(shū)法版面自行設計、書(shū)面清晰，中國畫(huà)A2或16開(kāi);E、攝影作品分辨率最低標準：2592×19443、計分方式
書(shū)法繪畫(huà)作品計分方式：作品分×40%+現場(chǎng)賽×60%=最終成績(jì)攝影作品計分方式：獨創(chuàng )性×50%+專(zhuān)業(yè)知識技巧×50%=最終成績(jì)復賽要求：
1、復賽設有軟筆組、硬筆組、繪畫(huà)組和攝影組，每位參賽選手最多能選報兩項
2、繪畫(huà)包括(國畫(huà)、油畫(huà)、水彩畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描)書(shū)法包括(毛筆硬筆、毛筆軟筆)
3、攝影作品(主題不限，但必須自己給予作品主題)作品尺寸要求：
A、素描、水彩、油畫(huà)、國畫(huà)、漫畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)A2或16開(kāi);B、字體不限(楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等字體不限);C、硬筆書(shū)法及作文統一用A4紙;軟筆組統一用4尺內宣紙;D、毛筆書(shū)法版面自行設計,書(shū)面清晰，中國畫(huà)A2或16開(kāi);
E、攝影作品分辨率最低標準：2592×19443、所有參賽選手必須先過(guò)初賽。
4、決賽時(shí)選手可自備筆墨紙硯以及繪畫(huà)用具(紙張須符合規定標準)華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書(shū)法繪畫(huà)攝影"展策劃案
5、計分方式書(shū)法繪畫(huà)作品計分方式：作品分×40%+現場(chǎng)賽×60%=最終成績(jì)攝影作品計分方式：新穎度×50%+專(zhuān)業(yè)知識技巧×50%=最終
(二)作品征集及要求：
1、參加院系比賽的同學(xué)應在11月29日前將作品交到各院系的學(xué)習部;校級比賽現場(chǎng)作畫(huà)和寫(xiě)作;攝影作品直接直接從院系的初版中選取點(diǎn)評(攝影作品直接交給學(xué)習部匯總然后交校學(xué)生會(huì )保障部，切記上交電子版)
2、為了便于作品的評審及保管，請各院系將征集的作品上交前按下列分類(lèi)存放(軟筆組/硬筆組/繪畫(huà)組/攝影組需要電子版)
3、初賽上交作品不得有嚴重涂改撕毀現象;※攝影作品必須控制在最低標準：2592×1944※攝影作品必須自擬主題并標明注：作品必須是20xx年1月1日之后的
4、作品內容健康向上、格調高雅、貼近主題、具有一定的藝術(shù)感染力，并鼓勵創(chuàng )新，表現形式不限。
5、參賽作品必須是參賽者本人作品，否則取消比賽資格。
6、初賽作品在作品右下角注明系別、專(zhuān)業(yè)、姓名、聯(lián)系方式，攝影作品在電子版必須標明姓名、系別、專(zhuān)業(yè)、聯(lián)系方式
7、不符合規則的作品取消決賽資格。
8、校級決賽形式
(1)采用現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)的形式比賽，參賽選手在備選的四個(gè)題目中任選其一書(shū)寫(xiě)(攝影作品除外)。
(2)比賽分四組，每組15人的順序同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行(書(shū)法繪畫(huà)華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書(shū)法繪畫(huà)攝影"展策劃案現場(chǎng)作品安排)
(3)單幅作品時(shí)間：軟筆25分鐘;硬筆20分鐘;繪畫(huà)45分鐘;
(4)書(shū)寫(xiě)繪畫(huà)格式不限，選手可以根據給定的紙張自行設定。
(5)攝影作品將在進(jìn)復賽的電子作品中進(jìn)行挑選
十二、比賽前期準備
組織宣傳工作：詳參見(jiàn)附表二物品籌備
宣傳片制作：需申請機器設備(攝像機)
宣紙150張墨汁10瓶毛筆10支A4白紙：200張卡紙100張彩帶30根氣球100個(gè)海報4張橫幅4條獲獎?wù)擢勂?/p>
十三、評分細則及報名表：詳參見(jiàn)附表三
十四、活動(dòng)后期工作
(一)優(yōu)秀作品展覽
1、展覽方式：(沈院長(cháng)題字)
各院系推薦優(yōu)秀作品展(為各院系設專(zhuān)欄展覽優(yōu)秀作品)※以畫(huà)廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品一二三等獎將貼巡展推薦標簽
2、地點(diǎn)：下雨天展覽在行政樓大廳內，天氣好展覽在行政樓門(mén)口或后廣場(chǎng)。
(二)作品整理及保存
1、作品評審工作完成后將所有作品按院系整理并存放。
2、作品整理保存等工作由保障部、學(xué)習部人員負責。
十五、獎項設置
1、初賽：各院系根據比賽內容和要求，根據各院系實(shí)際情況設置獎項，證書(shū)由各院系自行頒發(fā)。
項目等級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎最受歡迎獎軟筆硬筆繪畫(huà)攝影
2、決賽：設立以院系為單位的評比排名，以及個(gè)人賽
書(shū)法社團活動(dòng)方案 12
一、比賽目的：
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規范漢字的'書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，提升學(xué)生、家長(cháng)和老師對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視，特舉行“親子書(shū)法大賽”活動(dòng)。
二、比賽時(shí)間：
200xx年5月14日
三、比賽地點(diǎn)：
食堂大廳
四、比賽對象：
一年級全體學(xué)生和家長(cháng)
五、比賽要求：
1．學(xué)生用鉛筆書(shū)寫(xiě)楷體字。
2。家長(cháng)用鋼筆書(shū)或毛筆書(shū)寫(xiě)，字體內容不限。
3。學(xué)校統一發(fā)比賽用紙，家長(cháng)可自備紙。
六、比賽內容：
語(yǔ)文教研組統一制定積極向上的內容。
七、評比等級：
教務(wù)處組織評委老師評出學(xué)生一等獎24名，
二等獎36名，三等獎50名；家長(cháng)一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名
八、評委：
外請
九、注意事項
1、各班主任認真做好相關(guān)的宣傳組織工作，使本次活動(dòng)順利進(jìn)行，達到預期效果。
2、作品在下方注明學(xué)生班級、姓名；家長(cháng)的作品“班級、××學(xué)生的家長(cháng)××”。
3、獲獎的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 13
一、比賽目的：
為檢驗開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的'高度重視，培養正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，讓學(xué)生從小就練就一手好，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。
二、比賽要求：
1、參賽對象：
一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽體：
硬筆楷體。
3、參賽要求：
一至二年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級學(xué)生鋼筆或簽筆。書(shū)寫(xiě)內容：古詩(shī)兩首（格式自定），在參賽紙的右下方寫(xiě)好自己的班級、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件（三、四、五年級每班交作品6件），須在3月26日12：00前交語(yǔ)文教研組長(cháng)。
三、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、獎項設立：
一至三年級：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
四至六年級：
一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名
五、評委：
組 長(cháng)： 商克炫
副組長(cháng)： 蘇業(yè)峰 洪波
成 員： 唐秋仁 袁倩倩 黃孫應 楊鳳 張欣雨
書(shū)法社團活動(dòng)方案 14
一、活動(dòng)目的：
為了豐富我校學(xué)生的文化生活，激發(fā)學(xué)生練字興趣，進(jìn)一步普及規范漢字的書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，讓學(xué)生創(chuàng )造美、欣賞美。從未成年人思想道德建設的實(shí)際出發(fā)，通過(guò)群體行為與獎勵機制，提升小學(xué)生對漢字規范使用及美觀(guān)書(shū)寫(xiě)的重視。通過(guò)書(shū)寫(xiě)、評比、展示與“做一個(gè)有道德的'人”相關(guān)的美文和格言，引導未成年人在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子，在社會(huì )做一個(gè)好公民。經(jīng)學(xué)校研究，特制定本活動(dòng)方案。
二、組織機構：
1、領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、評委小組：
評委組長(cháng)：
評委委員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月2日下午2:30
四、實(shí)施方案：
1、參評對象：一至六年級學(xué)生。
2、學(xué)具準備:書(shū)寫(xiě)工具自帶（一、二年級鉛筆，三、四、五、六年級鋼筆。軟筆不限年級。）
3、作品要求：整潔，規范正確，結構緊湊，布局合理，字體端正，美觀(guān)適中。
�、僮髌酚眉堄蓪W(xué)校準備，普通書(shū)法用紙即可。
�、跁�(shū)寫(xiě)字體為：楷體，隸書(shū)，行楷。
�、垡髸�(shū)寫(xiě)正確，不能有錯別字、不規范的簡(jiǎn)化字或添字、漏字。
4、書(shū)法字數要求：硬筆不少于二十個(gè)字，軟筆不少于四個(gè)字
5、比賽分兩場(chǎng)進(jìn)行，上半場(chǎng)硬筆書(shū)法，時(shí)間為三十分鐘；下半場(chǎng)為軟筆，時(shí)間為三十分鐘。
6、選手在書(shū)寫(xiě)正文后面，必須標注學(xué)校、年級和姓名。
7、比賽形式：現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
五、比賽項目及內容：
1、硬筆書(shū)法（1-2年級用鉛筆書(shū)寫(xiě)，3-6年級用鋼筆書(shū)寫(xiě)。字體以楷書(shū)、行楷、隸書(shū)為主）。
2、毛筆書(shū)法（以楷書(shū)、行楷、隸書(shū)為主，其他作品也可以參賽）。
3、硬筆與毛筆書(shū)法均以《經(jīng)典詩(shī)文》為主題以及“做一個(gè)有道的人”相關(guān)的美文和格言為參賽內容。
六、獎勵辦法：
1、各校學(xué)生應積極參與本次活動(dòng)。
2、參賽時(shí)各校選出若干名選手參加硬筆和軟筆比賽。
3、參賽作品分硬筆和軟筆兩類(lèi)，硬筆：一、二年級組，三、四年級組，五、六年級組，每組一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。軟筆：一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名。各組優(yōu)秀獎若干名。
4、中心學(xué)校將在參賽作品中選出一、二、三等獎在各校巡回展出。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 15
一、指導思想
漢字書(shū)法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫(xiě)一手好字不但讓人看了舒服，還能給人一種美的享受。 規范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)漢字是進(jìn)行書(shū)面交流的基本保證，是學(xué)習語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習能力的基礎。加強學(xué)生的書(shū)法教學(xué)是十分重要的，它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書(shū)寫(xiě)漢字，學(xué)習寫(xiě)毛筆字，而且對良好書(shū)寫(xiě)習慣的形成和能力的培養，都有著(zhù)十分重要的意義。
為了更好的指導學(xué)生有計劃地開(kāi)展活動(dòng)，使我班的書(shū)法行動(dòng)有序地進(jìn)行，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書(shū)法人，讓書(shū)法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。
二、活動(dòng)目的
弘揚民族傳統文化，弘揚書(shū)法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的平臺;活躍同學(xué)們的書(shū)法學(xué)習氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)書(shū)法學(xué)習交流的`平臺;提高同學(xué)的思想覺(jué)悟，陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字，受益終生。
1、在書(shū)法學(xué)習中，使學(xué)生養成良好規范的書(shū)寫(xiě)姿勢和執筆姿勢。
2、指導學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對其學(xué)習以及將來(lái)的工作、社會(huì )交際起到深遠的影響。
3、通過(guò)書(shū)法練習，培養學(xué)生認真負責、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統文化。
三、活動(dòng)主題
書(shū)法，是我們中華民族獨有的傳統藝術(shù)，源遠流長(cháng)，非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。 書(shū)法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，戈如百鈞弩發(fā)，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬(wàn)歲枯藤，縱如行云流水。
書(shū)法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以書(shū)會(huì )友，與人交流!
本屆書(shū)法比賽，主題為“讓青春的夢(mèng)想放飛，把記憶留住!”，旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設置
語(yǔ)文老師為該班的書(shū)法科任老師
五、課程安排
每天早上寫(xiě)字課為統一的書(shū)法時(shí)間老師組織、指導。
六、教學(xué)基本內容
1、執筆方法及書(shū)寫(xiě)姿勢
2、筆畫(huà)的特征及書(shū)寫(xiě)方法
3、部首的特征及書(shū)寫(xiě)方法
4、字的結構特征及規律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng )作要點(diǎn)
8、欣賞書(shū)法中的美
七、具體做法
1、書(shū)法教師制定年級書(shū)法教學(xué)內容、教學(xué)目標、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內容(教材可自選)，由易到難，輔以適量的臨帖練習�？筛鶕䦟W(xué)生的實(shí)際吸收情況加強或調整某些方面的教學(xué)內容。作業(yè)評價(jià)中要以鼓勵為主。
3、定期調研，了解執行情況、存在問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)規范。
4、定期展示優(yōu)秀作品，在班級中展示
5、舉辦全班性書(shū)法比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)書(shū)法熱情。
八、比賽方式：
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間：3月25日下午第四節課。
3、比賽地點(diǎn)：各班教室。
4、活動(dòng)獎勵、獎項的設置
初賽的獲獎名額可以放大一點(diǎn)，決賽的評選大致獎項為：一等獎3名，二等獎 5名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。
5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習。
附：書(shū)法比賽小貼士
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴重的將不予評獎。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢：頭正、肩平、臂開(kāi)、足安。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 16
一、比賽目的：
1.傳承和發(fā)揚中國書(shū)法的歷史文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣。
2.了解學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，為接下來(lái)的工作打好基礎。
二、比賽要求：
1．參賽對象：一至六年級學(xué)生。
2．參賽字體：硬筆楷體。
3．參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書(shū)寫(xiě)。各年級語(yǔ)文教師和備課組長(cháng)協(xié)商統一書(shū)寫(xiě)內容，以本冊教材課文中的生字或古詩(shī)為主。
在參賽紙的正面不得出現班級和姓名，參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。
比賽時(shí)，各班在黑板上寫(xiě)上“小小書(shū)法家書(shū)寫(xiě)比賽”的大字。
三、比賽方式：
1.全員參與。比賽完畢，把試卷統一送到教導處。
2.比賽時(shí)間：10月11日上午第一節課。
3.比賽地點(diǎn)：各班教室。
四、評比要求：
1.大賽作品必須以規范、標準的`楷體字書(shū)寫(xiě)。
2.優(yōu)秀作品張貼出來(lái)供全校學(xué)生欣賞學(xué)習。
五、評委：全體語(yǔ)文教師。
1、書(shū)寫(xiě)必須合乎規范，紙面整潔，不能有涂改的痕跡，否則不予評獎。
2、書(shū)寫(xiě)時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫(huà)更富有彈性。
3、注意正確的寫(xiě)字姿勢和執筆方法：
正確的寫(xiě)字姿勢：身直、頭正、臂開(kāi)、足挨。
正確執筆姿勢：運筆自如、不擋視線(xiàn)、移筆靈活。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 17
一、指導思想
為了弘揚中華傳統的書(shū)法文化，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，規范學(xué)生的書(shū)法行為，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)規范字的氛圍，打造我校富有特色的書(shū)香校園，特組建了我校書(shū)法社團，命名為“文心墨苑”， 為廣大同學(xué)提供展示自我的`空間和舞臺。
二、社團宗旨
點(diǎn)在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。以“營(yíng)造書(shū)香校園，促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標，以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生綜合素養全面提升，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程，張揚學(xué)生個(gè)性，發(fā)展特色教育。培養學(xué)生良好的寫(xiě)字“雙姿”。培養出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。
三、社團機構
社團部長(cháng)：楊洪超
社團副部長(cháng)：張春艷
社團成員：學(xué)校選出來(lái)的書(shū)法愛(ài)好者
四、具體內容：
1、宣傳
(1)活動(dòng)前期在寢室樓下張貼宣傳單，并將宣傳板放于顯眼醒目的位置
(2)于招新現場(chǎng)放置宣傳板
(3)將部分優(yōu)秀書(shū)法作品懸掛于宣傳桌周?chē)?/p>
(4)在人流量較大時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)書(shū)法，作品當作獎品適當送出(類(lèi)似抽獎，報名表相當于抽獎單)
(5)可現場(chǎng)讓感興趣的同學(xué)參與書(shū)法活動(dòng)，并由社長(cháng)親自輔導與評價(jià)，增加同學(xué)對社團活動(dòng)的興趣
2、招新工作
(1)報名者通過(guò)填寫(xiě)表格(可帶回填寫(xiě))并交納會(huì )費后成為本社團會(huì )員。
(2)現場(chǎng)工作人員需面帶微笑、耐心細致地解答同學(xué)疑問(wèn)，介紹社團概況。
(3)現場(chǎng)工作人員要引導報名者填寫(xiě)社團招新報名表，開(kāi)具收據。并妥善管理所收取費用。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 18
英文書(shū)寫(xiě)是英語(yǔ)學(xué)xx過(guò)程中一項重要的基本功。為全面提高20xx級學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)xx英語(yǔ)的興趣，陶冶情操，臥佛中學(xué)英語(yǔ)教研組擬舉辦第一屆英語(yǔ)書(shū)法比賽，作為英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節的一部分。
一、大賽組委會(huì )及職責：
組長(cháng)：王海負責作品展出的場(chǎng)地協(xié)調，籌集活動(dòng)的必要經(jīng)費;
副組長(cháng)：王海濤負責活動(dòng)的具體組織、實(shí)施;
成員：龔勝龍王海濤曹藝陳玲段江：
二、參賽對象：
臥佛中學(xué)20xx級全體學(xué)生
三、比賽程序：
第一階段：9月20日—9月29日，以班級為單位進(jìn)行練xx;
第二階段：9月30日，以班級為單位上交書(shū)法作品;
第三階段：10月7日—10月9日，龔勝龍老師對參賽作品做出評定;
第四階段：10月10—10月11日，王海濤等組織獲獎作品展出;
第五階段：10月xx日以前，王海對本次活動(dòng)總結、評議、頒獎。
四、參賽要求：
1、參賽選手在規定的`時(shí)間和地點(diǎn)現場(chǎng)完成一篇規定內容的書(shū)法作品;
2、參賽選手自帶筆墨，組委會(huì )提供紙張：
3、比賽時(shí)間為40分鐘，比賽時(shí)間結束時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權;
五、書(shū)寫(xiě)規則：
1、統一用藍、黑色墨水鋼筆書(shū)寫(xiě);
2、要求作品整潔，美觀(guān)，大方，書(shū)寫(xiě)規范;
3、字體要求：手寫(xiě)斜體。
六、評獎辦法：
1、由龔勝龍老師統一對參賽作品進(jìn)行認真評選：
2、評獎以班級為單位，評出一、二等獎若干名
3、獎勵辦法：對參賽獲獎選手統一頒發(fā)獎狀、筆記本，以資鼓勵;
4、未獲獎?wù)钩龅母寮䦟⒈煌嘶貐①愡x手，以便選手將自己的作品與獲獎作品對比借鑒，提高自己的書(shū)寫(xiě)水xx。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 19
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書(shū)法文化，激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語(yǔ)言文字的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步引起學(xué)生對書(shū)寫(xiě)的.高度重視，培養他們正確的書(shū)寫(xiě)習慣，引導學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀(guān)，從整體上提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，特舉行軟筆書(shū)法比賽，現將具體要求安排如下：
活動(dòng)承辦：
須靜書(shū)法社團。
一、比賽要求
1、參賽對象：四、五、六年級學(xué)生。
2、參賽要求：軟筆書(shū)法題材自選愛(ài)國愛(ài)校詩(shī)詞名人名言。作品注明作者的班級和姓名。
二、比賽方式
1、將參加初賽的選手準備的作品進(jìn)行評比，必須是本人作品，否則不予評比。根據初賽作品評選出決賽選手，現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
2、初賽時(shí)間：初賽請于10月15日前將作品交書(shū)法活動(dòng)課教室。
3、決賽比賽地點(diǎn)：書(shū)法活動(dòng)課教室，比賽時(shí)間另行安排
三、比賽程序
1、各班接到通知后開(kāi)始報名。參加比賽的學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行準備和練習，按時(shí)交作品參加初賽。
2、參加書(shū)法比賽決賽現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)，上交作品由評委打分，確定獎項。
四、獎項設置：
1、軟筆書(shū)法各評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎(各獎項人數根據參賽人數定)
2、獲獎?wù)邔W(xué)校將頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
3、活動(dòng)過(guò)程和優(yōu)秀作品將通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行宣傳展覽。
●在學(xué)校網(wǎng)站對獲獎名單和優(yōu)秀作品進(jìn)行新聞發(fā)布。
●優(yōu)秀作品將制作宣傳板在櫥窗向全校師生展覽。
●優(yōu)秀作品通過(guò)微信公眾號向社會(huì )進(jìn)行宣傳。
五、比賽所需物品準備
軟筆書(shū)法參賽者自帶紙、硯、筆、墨。
書(shū)法社團活動(dòng)方案 20
一、背景介紹：
書(shū)法作為中國傳統文化的一種瑰寶，其獨特之美受到了數以?xún)|計的人們的喜愛(ài)和追捧。書(shū)法的美學(xué)價(jià)值與實(shí)用價(jià)值使得其不受時(shí)代變遷的影響，得以不斷流傳至今。在現代，隨著(zhù)人們對傳統文化的認識逐漸提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始接觸、學(xué)習和欣賞書(shū)法，尤其是年輕一代，對書(shū)法藝術(shù)的熱度也在不斷升溫。為了引導更多的年輕人學(xué)習和傳承書(shū)法文化，促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的`發(fā)展，我們將舉辦一場(chǎng)大型的書(shū)法比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、從全市范圍內選拔一批優(yōu)秀的書(shū)法愛(ài)好者，展示他們的書(shū)法才華。
2、推動(dòng)并促進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的發(fā)展，推廣和普及中國傳統文化。
3、增強書(shū)法愛(ài)好者對中國文化傳統的認識和文化自信。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20xx年10月1日至20xx年11月30日
地點(diǎn)：全市范圍內
四、參賽范圍和方式：
1、參賽范圍：全市范圍內的書(shū)法愛(ài)好者均可參賽。
2、參賽方式：
(1)在比賽網(wǎng)站上進(jìn)行報名。
(2)報名截止日期：2021年9月30日。
(3)報名成功后，將會(huì )得到比賽的詳細信息及比賽規則。
(4)比賽分為初賽、復賽和決賽三個(gè)環(huán)節，初賽主要由專(zhuān)業(yè)評委進(jìn)行評審，復賽和決賽由專(zhuān)業(yè)評委和大眾評委聯(lián)合評審。每個(gè)環(huán)節的評分標準不同，但均包括作品的審美度、筆畫(huà)的規范性以及書(shū)法藝術(shù)的整體風(fēng)貌等。
(5)參賽者需通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺提交書(shū)法作品的照片或視頻，并同時(shí)提交個(gè)人基本信息、身份證明文件、電話(huà)號碼及其他相關(guān)資料。
(6)參賽者可以根據個(gè)人興趣和風(fēng)格，自由選擇作品題材，但必須符合比賽規定和主題要求。
(7)最終將從初賽、復賽和決賽中選出數名優(yōu)勝者，分別頒發(fā)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
五、主題要求：
本次書(shū)法比賽的主題是“展示書(shū)法魅力，傳承中華文化”。希望參賽者通過(guò)自己的作品展現出中國傳統文化的深厚底蘊與書(shū)法藝術(shù)的精湛技巧。
六、宣傳推廣：
1、通過(guò)比賽網(wǎng)站和社交平臺進(jìn)行宣傳推廣，吸引更多的人參加比賽。
2、組織相關(guān)媒體對本次比賽進(jìn)行宣傳報道，增加比賽的影響力和知名度。
3、比賽結束后，將在相關(guān)宣傳平臺上公布比賽結果，并舉行頒獎儀式，以充分肯定獲獎?wù)叩呐统晒?/p>
七、總結：
本次書(shū)法比賽活動(dòng)將為書(shū)法愛(ài)好者提供一個(gè)交流、學(xué)習和展示的平臺，促進(jìn)傳統文化的傳承和發(fā)展。我們希望通過(guò)這次活動(dòng)，激發(fā)更多人對書(shū)法藝術(shù)的熱情，為中國傳統文化注入新的活力，讓更多的人認識、了解、愛(ài)好和傳承書(shū)法藝術(shù)。
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