六一活動(dòng)計劃方案（通用37篇）
為了確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義�；顒�(dòng)方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的六一活動(dòng)計劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一活動(dòng)計劃方案 1
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
2、讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì )，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)各班準備繪畫(huà)比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎。
(2)排練詩(shī)歌表演節目
(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)
(4)全園親子運動(dòng)會(huì )(準備4個(gè)游戲項目，每位幼兒和家長(cháng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評出若干獎項。)
(5)幼兒園準備活動(dòng)獎品。
(6)各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺
5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室
5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室
5月31日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運動(dòng)會(huì )。地點(diǎn)：操場(chǎng)
下午：慶�！傲弧眱和濐C獎大會(huì )。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節日禮物，除評獎獲獎?dòng)變和�，以班級為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎。
四、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;
2、美術(shù)比賽。
(1)目的：樂(lè )意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng )作，運用不同技法表現自己的思想和感受，體驗創(chuàng )造的快樂(lè )。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感，會(huì )根據情節的變化調節自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達流暢，普通話(huà)準確。
以上活動(dòng)請家長(cháng)在家配合輔導，下面一個(gè)活動(dòng)請家長(cháng)積極配合參加。
4、親子運動(dòng)會(huì )
(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到幼兒園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài);
(2)活動(dòng)形式：8：05---8：50家長(cháng)觀(guān)看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項目，請每個(gè)幼兒和家長(cháng)任意挑選2個(gè)，5月28日開(kāi)始到班主任那兒報名登記，5月30日截止報名登記，然后在老師指導下練習，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。
(3)游戲內容及要求：
A：快樂(lè )的小推車(chē)
目的'：通過(guò)家長(cháng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(cháng)提著(zhù)孩子的雙腳，兩人配合著(zhù)向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(cháng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(cháng)走過(guò)后的地毯依次輪流向前搬運，讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，家長(cháng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：讓家長(cháng)繼續前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(cháng)兩腳上，雙手抱住家長(cháng)的腰，家長(cháng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規則：要求幼兒的腳不準離開(kāi)家長(cháng)的腳面，家長(cháng)不準提起孩子前行。
D、企鵝運蛋
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內，然后跑回起點(diǎn)運蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內，再跑回場(chǎng)地中間去運第二個(gè)蛋，在規定時(shí)間1分鐘內看哪個(gè)家庭運的蛋最多為勝利。
游戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著(zhù)沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(cháng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
六一活動(dòng)計劃方案 2
一、活動(dòng)目的
通過(guò)開(kāi)展“慶六一、展風(fēng)采”活動(dòng)，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福，難忘的“六一”兒童節。使教師、家長(cháng)在參與兒童節的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示學(xué)生的.風(fēng)采活動(dòng)，進(jìn)一步塑造全鄉學(xué)校的良好形象。
二、活動(dòng)內容
1，學(xué)生作品展示;
各校在xx小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設立一個(gè)展示臺，此項工作必須在慶祝會(huì )前一天完成。中心學(xué)校將派人到實(shí)地督促。
2，文藝節目匯演。
三、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
領(lǐng)導小組下設辦公室，xx紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動(dòng)工作。
四、活動(dòng)安排
時(shí)間：20xx年5月23日。
地點(diǎn);xx小學(xué).
主辦單位：xx中心學(xué)校
場(chǎng)所布置：會(huì )標，宣傳標語(yǔ)
出席人員：縣局領(lǐng)導、鄉黨政領(lǐng)導、全鄉中小學(xué)校校長(cháng)。
活動(dòng)程序：
1、8:00-8:30;慶祝儀式.升國旗.領(lǐng)導講話(huà)溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞.
2、8:40-12:30;上級領(lǐng)導參觀(guān)學(xué)生作品展示及觀(guān)看文藝節目.
3、8：30-9：00;評委觀(guān)看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9:00-12:50;文娛匯演，評委觀(guān)看文藝節目且給節目評分.
4、.12:00-12:30;公布評比結果、頒獎.;
五、活動(dòng)要求
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到xx溪小學(xué)布置展廳.教室安排;xx溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)，二個(gè)教室xx溪小學(xué)，三個(gè)教室xx中學(xué)，第四個(gè)教室xx小學(xué)、xx小學(xué)。
(2)5月23日上午，各(提供)校選派20名學(xué)生代表(包括演員)及領(lǐng)隊和輔導老師參加，xx小學(xué)、xxx中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動(dòng)的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養良好.
(3)各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動(dòng)地點(diǎn).
(4)活動(dòng)布置安排由中心學(xué)校負責，xx小學(xué)配合完成.
(5)各校推薦一名教師作為慶�；顒�(dòng)的評委，組成慶�；顒�(dòng)評審小組.評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分.
六、活動(dòng)評比
1.評比項目;(1)學(xué)生作品、(2)文娛節目、(3)學(xué)�？傇u
2.獎項設置;
(1)學(xué)生作品;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎3個(gè);
(2)文娛節目;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎3個(gè);
(3)學(xué)�？傇u;一等獎1個(gè);二等獎2個(gè);三等獎2個(gè);
3、獎金設置
(1)學(xué)生作品獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(2)文娛節目獎：一等獎xx元、二等獎xx元、三等獎xx元。
(3)學(xué)�？傇u：一等獎xxx元、二等獎xxx元、三等獎xxx元
六一活動(dòng)計劃方案 3
六一”國際兒童節即將來(lái)臨，為了讓我校全體同學(xué)過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有意義的兒童節，根據本校實(shí)際，現將慶�！傲弧眹H兒童節之“祖國好，家鄉美”系列主題活動(dòng)作如下安排，望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
一、活動(dòng)主題：
祖國好，家鄉美
二、活動(dòng)目的：
1.邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2.舉行表彰儀式，使每位少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的.六一。
3.各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
2.表彰優(yōu)秀學(xué)生，各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
3.文藝匯演活動(dòng)
(1)每班準備4個(gè)節目(節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等，同一種類(lèi)節目不能超過(guò)兩個(gè))，班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月15日前將節目上報到少先隊大隊部。
【舞蹈類(lèi)：以健康、健美、樂(lè )觀(guān)向上為主。歌唱類(lèi)：以?xún)和枨�、紅歌為主、健康向上的題材。其它類(lèi)：由老師靈活編排�！�
(2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
20xx年5月29日學(xué)校操場(chǎng)
五、參加人員要求：
1.全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。
2.各班做好各種形式的表演準備工作。
六、活動(dòng)步驟：
1.校長(cháng)講話(huà)。
2.教管中心領(lǐng)導講話(huà)。
3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話(huà).
4.村委會(huì )領(lǐng)導講話(huà)。
5.新少先隊員入隊儀式。
6.文藝演出。
7.表彰儀式。
七、注意事項：
1.注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2.各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.安全管理員做好各種安全措施。
六一活動(dòng)計劃方案 4
一、 活動(dòng)目的
在“六一”國際兒童節來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和的“六一”國際兒童節，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特別得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、 活動(dòng)主題
我歌唱，我游戲，我快樂(lè )。
三、 活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節日的氣氛。寫(xiě)好主題語(yǔ)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：排練故事��；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動(dòng)獎品。
4、音樂(lè )、謎語(yǔ)數條。
四、 活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┱�
�。ǘ┲鞒秩诵己蟆傲弧笨鞓�(lè )！慶�；顒�(dòng)開(kāi)始。
男：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋(píng)果誘人的季節。
女：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
合：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節日！ 今天，我們相聚在一起，共同慶�！绷弧眱和�！ “六一”快樂(lè )聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始。
�。ㄈ┦紫日堓o導員致賀詞。
�。ㄋ模┍硌莼顒�(dòng)。
1、男：六月是花兒盛開(kāi)的季節，空氣中夾著(zhù)花兒的清香，請聽(tīng)朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來(lái)露一手，首先請xxx自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來(lái)玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來(lái)幾個(gè)腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽(tīng)xxx獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽(tīng)xx成帶來(lái)的古詩(shī)。
7、請聽(tīng)xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽(tīng)xx、xxx、xxx、xx帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的xxx帶來(lái)了許多歇后語(yǔ)，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
11、請聽(tīng)xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來(lái)女聲小合唱《快樂(lè )的“六一”》。
12、下面我們來(lái)玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰(shuí)的手上有花就要表演節目。
13、我們來(lái)欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》，請幾個(gè)女同學(xué)來(lái)讀旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。
14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的'節日，我們一起來(lái)合唱《快樂(lè )的節日》。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生成果展示：學(xué)生的作業(yè)、圖畫(huà)、小發(fā)明小制作展示。
�。┰u選班級優(yōu)秀之星。文明之星、學(xué)習之星、運動(dòng)之星、紀律之星、勞動(dòng)之星。
五、 輔導員講話(huà)
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽(yáng)光雨露中茁壯地成長(cháng)。
合：不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習吧！并讓我們永遠記住這快樂(lè )的日子！ 聯(lián)歡會(huì )到此結束。
六一活動(dòng)計劃方案 5
一、活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)孩子的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟孩子教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)社會(huì )展示我校的'“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象。
三、活動(dòng)主題和宣傳口號
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作學(xué)會(huì )交往學(xué)會(huì )感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛(ài)護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩；
解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。
四、活動(dòng)打算
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全校四面環(huán)境）；張貼宣傳標語(yǔ)。時(shí)間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書(shū)法美術(shù)作文比賽。（3――5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名二等獎三名三等獎五名。
書(shū)法作品評委：徐成學(xué)柳作田
美術(shù)作品評委：孫建斌李海波
作文評委：韓曉曜王永花
3、6月1日上午8：00——10：00進(jìn)行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00——11：20開(kāi)展校園趣味運動(dòng)會(huì )：
項目：
�。�1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
�。�2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
�。�3）板凳運人：年級每班男女各五人；
�。�4）單腿跑：班級內男女各12人；
�。�5）拔河比賽：?jiǎn)坞p數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領(lǐng)獎處：教師會(huì )議室。
發(fā)獎：吳成杰
攝影報道：孫振術(shù)
五、注重事項：
1、注重安全：服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼紙屑包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著(zhù)裝（天熱，著(zhù)夏裝；天涼，著(zhù)春秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
六一活動(dòng)計劃方案 6
一、活動(dòng)目的
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“飛揚的旋律、歡快的六一”。
三、組織方法
1、以班級為單位參賽，每個(gè)單位至少出2個(gè)節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在xx月xx日將節目?jì)热�、參演人數上報學(xué)校少先隊以便學(xué)校統一安排。
四、節目要求及節目推薦
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于xx月xx日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂(lè )，必須在封面上寫(xiě)明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
五、評分及標準
�、�10分制，所有評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
�、谠u分標準：原則上同等水平的節目：有創(chuàng )新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表?yè)P獎4名。學(xué)校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時(shí)間、地點(diǎn)安排
�。�1）彩排時(shí)間：
第一次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
第二次：xx月xx日（第xx周星期xx，13時(shí)30分）。
地點(diǎn)：學(xué)校內操場(chǎng)。
�。�2）抽簽時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx周前會(huì )上。
�。�3）演出時(shí)間：xx月xx日第xx周星期xx9時(shí)30分。
�。�4）出場(chǎng)順序：根據彩排時(shí)的抽簽順序出場(chǎng)。
六一活動(dòng)計劃方案 7
一、游戲名稱(chēng)：
夾豆子
二、游戲時(shí)間：
本周五上午（5月31日）
三、地點(diǎn)：
班級教室；
四、參加人員：
小朋友們、家長(cháng)和班級老師；
五、游戲玩法和規則
1、每位家長(cháng)和小朋友組成一隊，四隊同時(shí)開(kāi)始游戲，在規定的時(shí)間內（30秒），用筷子將豆子從一個(gè)盒子夾到另外一個(gè)盒子，看哪組夾得數量比較多。
2、豆子分成黃色和黑色兩種，家長(cháng)夾黃豆，小朋友夾黑豆。
3、參加人員均可得到一份小獎品；四隊中夾得豆子最多的那隊，另外再獎勵一份小獎品。
六、備注
1、購買(mǎi)相關(guān)物品的`費用，將從班級基金中支出
2、屆時(shí)游戲現場(chǎng)，可能會(huì )安排部分家長(cháng)幫忙游戲布置或組織，請各位家長(cháng)積極配合。
六一活動(dòng)計劃方案 8
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節日，度過(guò)一個(gè)愉快的節日。
2、幫組家長(cháng)創(chuàng )造與孩子之間的交流、交往平臺，從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè )成長(cháng)。
3、家長(cháng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè )的游戲中成長(cháng)。
4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。
參加人員：
老師、學(xué)生、家長(cháng)
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx橋下咖啡之翼包廂（由于天氣炎熱，采取室內活動(dòng)）
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日中午12:30—17:00
報名方式：
采取自愿報名（由賀xx媽媽統計人數，29日之前完成報名）
活動(dòng)流程：
一、 愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費用交給劉忠鑄媽媽結賬。
二、 親子活動(dòng)。
1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現的機會(huì )，提高同學(xué)們的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現自我。（學(xué)生各準備一個(gè)節目，現場(chǎng)表演，派發(fā)獎品）
2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話(huà)：可以是對感恩的話(huà)；也可以是給自己的父母建議；還可以寫(xiě)對父母的不滿(mǎn)。將這些大聲地念給爸聽(tīng)，同時(shí)父母對孩子的心里話(huà)給出回復。
3、游戲環(huán)節：《親子二人行》
參加游戲的`同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好
玩法：分3組，孩子與家長(cháng)面對面，孩子將腳踩在家長(cháng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(cháng)接著(zhù)走，孩子與家長(cháng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
六一活動(dòng)計劃方案 9
一、活動(dòng)目的：
為營(yíng)造活潑向上的'校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的體育特長(cháng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，經(jīng)校委會(huì )研究決定舉行全校體育游戲比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
我運動(dòng)，我快樂(lè )
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月12日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
五、活動(dòng)內容：
1、跆拳道團體表演、個(gè)人表演
2、一年級部游戲：火災逃生比賽(全體學(xué)生參加)
3、二年級部游戲：踩氣球比賽(全體學(xué)生參加)
4、三年級部游戲：飲水思源比賽(全體學(xué)生參加)
5、四年級部游戲：背夾球比賽(全體學(xué)生參加)
6、五年級部游戲：袋鼠跳比賽(全體學(xué)生參加)
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、陽(yáng)光神小跆拳道團體表演
3、陽(yáng)光神小跆拳道個(gè)人表演
4、一年級部游戲：火災逃生比賽
5、二年級部游戲：踩氣球比賽
6、三年級部游戲：飲水思源比賽
7、四年級部游戲：背夾球比賽
8、五年級部游戲：袋鼠跳比賽
六一活動(dòng)計劃方案 10
一、活動(dòng)目的：
為了雄厚同窗們的業(yè)長(cháng)生活，營(yíng)造輕松、愉悅、協(xié)調的校園文化氛圍，體現新鄉學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國際兒童節光降之際，新城子鄉中心小學(xué)特決意舉辦“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內容：
1、新隊員入隊。
2、進(jìn)行“慶六一”團隊游戲競賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：
童心同樂(lè )
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日(禮拜日)下晝1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
六、介入對象：
全體師生
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必需對學(xué)生進(jìn)行紀律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中必然要遵守紀律，不得隨意大聲喊叫，不得紛擾擾攘侵犯活動(dòng)秩序。有損壞活動(dòng)秩序的'同窗將由場(chǎng)地負責老師作廢活動(dòng)資格。
2、負責各項游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日正午前預備好本項目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日正午12：30前布置好活，八條腿，撲通撲通跳下水……
3、回響反映慢或說(shuō)錯者出局，最后的勝利者可獲得獎品。
六一活動(dòng)計劃方案 11
�。⒘ひ唬H兒童節即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營(yíng)造關(guān)注、關(guān)心、愛(ài)護、幫助少年兒童的.良好氛圍，讓我校的少年兒童過(guò)一個(gè)愉快、活潑的節日，促進(jìn)少年兒童身心健康發(fā)展，經(jīng)學(xué)校研究決定，各班要圍繞活動(dòng)精心組織，慶�；顒�(dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
制定六一慶�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)安排：
1、總體規劃。（校長(cháng)室、德育室）
2、舞蹈節目、游園活動(dòng)。（校舞蹈隊、少先隊、各科組）
3、校園文化布置－橫幅、標語(yǔ)。（少先隊）
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（德育室、少先隊、各班主任）
5、后勤保障、音響器材準備。（德育室、總務(wù)主任）
6、音樂(lè )收集刻錄及獎品書(shū)寫(xiě)。（校舞蹈隊）
二、時(shí)間安排：
1、4月初確定，準備醞釀；校舞蹈隊排演新節目
2、4月中旬，各班級對照活動(dòng)方案認真組織訓練活動(dòng)。
3、5月下旬，準備各項游園活動(dòng)。
三、主要活動(dòng)流程設想：
1、校長(cháng)致祝賀詞。
2、文藝舞蹈活動(dòng)。
3、游園活動(dòng)。
六一活動(dòng)計劃方案 12
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境
2、學(xué)生準備好節目
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┱n本劇
狐假虎威、誰(shuí)的本領(lǐng)大、蝸牛的.獎杯、春曉、學(xué)棋、會(huì )走路的樹(shù)、木蘭從軍、猴子種果樹(shù)、雨后。
�。ǘ└枨�
鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲(chóng)兒飛。
�。ㄈ┲v故事
公主的諾言、到外面吃飯。
�。ㄋ模├收b
江南好、鳥(niǎo)島、問(wèn)銀河、雨后
�。ㄎ澹┎轮i語(yǔ)
�。└栉�
舞韻國風(fēng)、快樂(lè )舞步、春夜歌。
五、注意事項：
1、注意安全，服從負責老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明，禮貌謙讓。
3、講衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動(dòng)結束后，打掃干凈教室。
六一活動(dòng)計劃方案 13
一、活動(dòng)目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂(lè )魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的.語(yǔ)調。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委:趙xx陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式，演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時(shí)音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規定時(shí)間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
六一活動(dòng)計劃方案 14
一、活動(dòng)意義
為了迎接“六一”兒童節的到來(lái)，豐富同學(xué)們的'校園生活，活躍同學(xué)們的身心，推動(dòng)素質(zhì)教育的全面發(fā)展，和讓全校所有的小朋友們快樂(lè )而有意義地度過(guò)兒童節，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班級自由組織場(chǎng)地的活動(dòng)范圍。
四、活動(dòng)內容：
“六一”游園活動(dòng)。
五、參加人員：
全體教師
六、活動(dòng)策劃及負責老師
總指揮：
現場(chǎng)指揮：
后勤指揮：
負責老師：全體教師班主任
七、活動(dòng)要求及注意事項：
1、分七個(gè)年級進(jìn)行游園活動(dòng)。
2、學(xué)生游園時(shí)不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽(tīng)從指揮，遵守紀律。
3、學(xué)生游園時(shí)，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。
4、在游戲過(guò)程中注意學(xué)生安全。
5、游園活動(dòng)結束，各班負責清理場(chǎng)地。
八、準備工作：
1、負責各個(gè)項目的老師請制定好游園規則，并準備好活動(dòng)用品。
2、負責各個(gè)項目的老師請布置好場(chǎng)地和出入口。
3、活動(dòng)項目由班級各自創(chuàng )設。
4、黑板上可以布置和本班項目有關(guān)的題目，并說(shuō)明游戲的規則。
如：挾彈子（可以邊上附上圖畫(huà)，并寫(xiě)清游戲規則）
六一活動(dòng)計劃方案 15
一、設計意圖：
一年一度的“六一”兒童節快到了，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘、愉快、有意義的節日，我校舉行了“慶六一游園活動(dòng)”活動(dòng)時(shí)抓住小學(xué)生生活中感興趣的游戲，引發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與的欲望，有效地利用學(xué)�，F有的`資源條件(包括場(chǎng)地、設施、材料、師資等)為學(xué)生服務(wù)從中又將有效的做法滲透進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。使學(xué)生通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到小學(xué)生活的快樂(lè )，感受到老師對自己的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午2：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、禮堂、舊教學(xué)樓一樓
四、參加人員：
全校全體師生
五、后勤部準備禮物
�。�5月31下午4：00準備完畢，放在電教室擺好。）
1、每項游戲一份禮物（約80元）共23份。
2、每個(gè)教師一份禮物（約10元）共50份。
六、音響
�。ㄅ藗ダ蠋煟⿺z影（閩江濤師傅）
七、活動(dòng)議程：
1、2：00——2：50新隊員入隊（班主任落班）、（副主任準備檔口、獎品）；
2、3：00——4：30游園活動(dòng)；
3、4：30——4：55返教室活動(dòng)小結。
六一活動(dòng)計劃方案 16
一、指導思想
為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，鍛煉協(xié)調配合、團結互助的能力，增進(jìn)孩子與家長(cháng)之間的關(guān)系，本著(zhù)“友誼第一，比賽第二”的精神開(kāi)展此項活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
“兩人三足”小組賽
三、活動(dòng)人員：
本班全體學(xué)生、家長(cháng)
四、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)
六、活動(dòng)步驟
1、活動(dòng)準備：課桌4張、皮筋4條、秒表1塊、口哨1個(gè)、卡片若干。
2、比賽規則
(1)家長(cháng)與孩子搭檔，以小組為單位抽簽進(jìn)行。
(2)繩子必須綁在小腿上，并捆緊，如中途松開(kāi)，應系好再前進(jìn)。
(3)中途若有人摔倒，應立即停下來(lái)，等重新準備好之后，再繼續。
(4)路程為50米跑道一趟，中途需經(jīng)過(guò)2處障礙，小組成員全部到達終點(diǎn)后，進(jìn)行“我來(lái)模仿，你來(lái)猜”的趣味活動(dòng)，在規定時(shí)間內答題最多的小組獲勝。
3、活動(dòng)后
(1)頒獎：所有參加活動(dòng)的'學(xué)生每人一份紀念品，優(yōu)勝小組的組員每人一份獎品。
(2)安排人員有序離開(kāi)，2人負責把皮筋全部收回，8個(gè)人負責把桌子搬回。
六一活動(dòng)計劃方案 17
一、活動(dòng)目的：
為豐富本班文化生活，給孩子們搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)班級的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，同事也讓孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節，本班特舉行慶“六一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容：
(一)、小巴掌童話(huà)故事比賽
1、目的：旨在以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，體驗讀書(shū)的樂(lè )趣。
2、比賽時(shí)間：5月30日下午
3、參賽對象：學(xué)生自由報名
4、比賽要求：
(1)故事題材選自張秋生的《小巴掌童話(huà)》。
(2)講故事過(guò)程中可適當插入音樂(lè )、表演等內容。
(3)參賽選手必須在4分鐘內脫稿獨立完成。超時(shí)者需扣除相應分數。
5、評分標準：比賽采用10分制，評委現場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。
(二)寫(xiě)字比賽
1、目的'：激發(fā)小學(xué)生對方塊漢字的審美情趣，激發(fā)學(xué)生對漢字書(shū)寫(xiě)的興趣，培養從小養成寫(xiě)規范字的習慣。
2、比賽時(shí)間：5月26日下午
3、參賽對象：全體學(xué)生
4、比賽要求：
(1)要求用鉛筆書(shū)寫(xiě)，在規定的時(shí)間內完成;
(2)由老師統一發(fā)放寫(xiě)字專(zhuān)用紙張;
5、評分標準：
(1)漢字書(shū)寫(xiě)正確、規范、美觀(guān)、大方，規范漢字在田字格中的書(shū)寫(xiě)，體現漢字的優(yōu)美感。
(2)格式正確，標點(diǎn)無(wú)誤，行文流暢，無(wú)涂改痕跡。
(3)注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的起筆、運筆及收筆的過(guò)程，要求流暢，體現漢字的整體美。
(三)、六一表彰大會(huì )
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：二(9)班教室
3、參加人員：班主任、數學(xué)科任教室及全體學(xué)生
六一活動(dòng)計劃方案 18
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂(lè )，開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活的情感，歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節。
二、活動(dòng)主題
“我的六一，我做主”
三、活動(dòng)資料
本次慶�！傲粌和潯币陨虾Ｊ啦⿻�(huì )為契機，以玉樹(shù)地震為教育主線(xiàn)，通過(guò)開(kāi)展“祖國發(fā)展我成長(cháng)”黑板報評比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂(lè )童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現我們隊員的`風(fēng)采。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月12日——20xx年x月20日
四、各部門(mén)工作安排
1、活動(dòng)總負責：xxx
2、活動(dòng)安排：xxx
3、后勤總負責：xxx(包括物品購買(mǎi)、分發(fā)等)
4、安全負責人：xxx
5、拍照：xxx
6、音響：xxx
7、節目編排：xxx
7、環(huán)境布置：慶祝大會(huì )會(huì )場(chǎng)布置。
五、具體活動(dòng)安排
1、黑板報評比：x月x日周前會(huì )上布置，到x月x日統一評比。
2、書(shū)畫(huà)展評比：x月x日進(jìn)行展板布置，書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙，繪畫(huà)要求8開(kāi)紙，對學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于x月x日前上交。(教導處負責)
3、合唱比賽：x月x日五、六年級每班最低x人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)
4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動(dòng)，由校園出發(fā)向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂(lè )隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊�；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。
六、活動(dòng)要求
1、x月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，特別是班級文藝慶�；顒�(dòng)的節目安排，各班級慶祝方案于x月x日前上交政教處。
2、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀(guān)賞性、操作性等角度思考設計具體項目。x月x日，全體教師特別留心維護好安全工作。
六一活動(dòng)計劃方案 19
一、指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、充實(shí)而有意義的節日，長(cháng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶�；顒�(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現長(cháng)林分園全體幼兒、家長(cháng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。通過(guò)活動(dòng)讓家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)主題及口號：
主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(cháng)快樂(lè )
口號：“我能行，我真棒!”
四、活動(dòng)安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導驗收幼兒園節目;5月20日~21日9：00大會(huì )堂節目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6：30，家長(cháng)、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì )堂，9：00節目正式演出。(時(shí)間暫定)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：長(cháng)林大會(huì )堂。
3、參與人員：全園幼兒、家長(cháng)、教師及各領(lǐng)導。
4、總策劃：姜祿興、陳嵐、葉燕群
5、安全工作：各班班主任
6、主持人：教師主持汪燕新，幼兒主持童御、梁天宇。(人員待定)
7、舞臺布置：鄭麗云、馮彩娟
五、活動(dòng)流程：
1、園長(cháng)及領(lǐng)導代表講話(huà)。
2、幼兒文藝匯演。
3、大班畢業(yè)照
六、活動(dòng)準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標語(yǔ)“我能行，我真棒!”)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
(1)排練歌表演節目(四月中旬選定節目，五月十日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十七日全園彩排);
(2)各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，邀請家長(cháng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(cháng)彩排。
3、幼兒園準備活動(dòng)獎狀、獎品和禮品。
4、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機、音樂(lè )、背景(節目及指導老師)、桌子、家長(cháng)椅子、幼兒信息通知、家長(cháng)到會(huì )簽到表、家委會(huì )、評委、管理人員費用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標語(yǔ)家長(cháng)參與禮物
七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：
(一)、慶祝大會(huì )
1、入場(chǎng)8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)
2、園長(cháng)講話(huà)和領(lǐng)導發(fā)言
(二)幼兒文藝匯演。
本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。
1、文體節目表演
(1)目的：讓幼兒在表演中感受節日的快樂(lè )，同時(shí)帶給大家愉快地節日體驗;培養幼兒大膽表達表現的能力。展示長(cháng)林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)
(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè )錄音良好。
2、超級變變變
(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。
(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當，幼兒表現大方，音樂(lè )清晰。
3、家長(cháng)助興表演
(1)目的.：家長(cháng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節日增添色彩;加強幼兒、家長(cháng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。
(2)要求：表演活潑、大方;根據表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準備好需要的音樂(lè )。
八、畢業(yè)班合影活動(dòng)
六一活動(dòng)計劃方案 20
一、活動(dòng)目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學(xué)生的綜合能力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
二、活動(dòng)安排：
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)
1、7：50舉行升旗儀式，校長(cháng)講話(huà)、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))
2、表彰結束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
3、 10：30左右游園活動(dòng)結束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎處兌換相應獎品。(美術(shù)室)
下午：以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì )
(時(shí)間根據作息另定)
三、游園活動(dòng)地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校大禮堂
四、活動(dòng)的準備與安排
1、各班在5月15日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節目方案，并將優(yōu)秀的節目方案報學(xué)校大隊部討論，討論出本班級的節目方案后，即開(kāi)始準備活動(dòng)的組織工網(wǎng)作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、各班級的節目準備必須在5月20日前完成，并在5月20日前上報本班級活動(dòng)準備的情況到大隊部。
3、在5月31日放學(xué)前，班級做好游園活動(dòng)的各項準備工作，(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規則等)。
4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì )等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
五、活動(dòng)的.形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動(dòng)節目，要求節目?jì)热莘蟽和瘜?shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優(yōu)勝者獲得相應分數。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節目時(shí)要求排隊，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的.活動(dòng)場(chǎng)地與準備好本班級的節目，每個(gè)節目必須有負責人。
4、每個(gè)節目的負責人安排一至兩個(gè)，負責本游園節目的進(jìn)行、隊員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級學(xué)生原則上先參加自己班的游園項目，然后是本年級的游園項目，最后才能參加其他項目。
六、活動(dòng)要求
1、校園外部環(huán)境布置由大隊部負責，室內游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分數，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向學(xué)生宣講活動(dòng)規則，并注意安全教育，反對弄虛作假�；顒�(dòng)結束后，各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)，
七、組織領(lǐng)導及具體分工
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
具體分工：
游園活動(dòng)總協(xié)調：
各游園點(diǎn)負責:班主任
獎券獎品發(fā)放總負責：
攝像攝影：
八、獎勵規則
根據實(shí)際情況另定
六一活動(dòng)計劃方案 21
活動(dòng)時(shí)間：
6月1日上午9：00——10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
小三班教室
活動(dòng)對象：
小班組全體幼兒及老師
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂(lè )氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項慶�；顒�(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )的'氣氛，樂(lè )意參加“慶六一”活動(dòng)。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;
2、錄音機、歡快的音樂(lè )磁帶;
3、布條若干根，五彩包裹若干個(gè);圖片鼻子，五官畫(huà)像;
4、請每位幼兒自帶一些零食若干來(lái)幼兒園。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)、參觀(guān)活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關(guān)愛(ài)。
二、組織幼兒參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
1、游戲《揪尾巴》
玩法：聽(tīng)到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
2、游戲《五彩包裹》
玩法：幼兒在音樂(lè )聲中，傳遞五彩包裹，當音樂(lè )停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開(kāi)一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。
3、游戲《貼鼻子》
玩法：
蒙住幼兒的眼睛，站在規定線(xiàn)后走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發(fā)獎品一份。
三、分享活動(dòng)：在音樂(lè )聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。
四、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
六一活動(dòng)計劃方案 22
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀(guān)念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示孩子的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長(cháng)、孩子們的環(huán)保意識。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境（五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè )、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展）。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備
�。�1）排練詩(shī)歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè )準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；
�。�2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
�。�3）每班設計一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交），并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。
�。�4）各班開(kāi)展孩子進(jìn)行續編故事教育活動(dòng)，使孩子獲得續編故事的經(jīng)驗。
�。�5）各班調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的`“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計劃到園長(cháng)室。
4、你就準備活動(dòng)獎品和禮品。
5、xx做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)孩子的家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)內容與要求
1、孩子詩(shī)歌表演賽
�。�1）目的：培養孩子對文學(xué)作品的興趣；培養孩子對文學(xué)作品的表現力。
�。�2）要求：每班準備一首孩子詩(shī)歌；選材符合本班孩子水平；孩子人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩(shī)歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂(lè )良好。
�。�3）評獎：
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環(huán)�！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣�
�。�1）目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養孩子的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、環(huán)保意識；進(jìn)一步樹(shù)立教師、家長(cháng)良好的環(huán)保意識。
�。�2）內容與要求：要求孩子人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；要求孩子的制作在1小時(shí)內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。
�。�3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導孩子制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
�。�4）評獎：根據孩子的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
�。�1）目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園孩子的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即孩子愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)；培養孩子大膽展示自我的`精神面貌。
�。�2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事續編比賽：選手根據給定的故事線(xiàn)索進(jìn)行故事續編，續編時(shí)要求能按照故事的線(xiàn)索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長(cháng)表演一個(gè)節目；隨后根據其表演節目回答有關(guān)的問(wèn)題（表演和回答問(wèn)題各4分，服裝2分，滿(mǎn)分為10分）。
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答（分大、中、小三組進(jìn)行搶答），每答對一題給1分。
�。�3）比賽形式：各班在進(jìn)行班級賽的基礎上，選派出3名孩子參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名孩子、中班選出5名孩子、小班選出4名孩子參加全園的決賽。
�。�4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。
�。�5）比賽時(shí)間：班級賽可在5月靈活進(jìn)行，年級賽在5月中旬進(jìn)行，全園決賽在5月30日進(jìn)行。
5、游園活動(dòng)
�。�1）活動(dòng)目的：使孩子通過(guò)參加游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè )，感受到孩子園生活的快樂(lè )，感受到父母對自己的愛(ài)；培養孩子與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂(lè )。
�。�2）游戲內容：每班設計一個(gè)游戲項目（親子游戲或其它游戲）。
�。�3）活動(dòng)形式：家長(cháng)可與自己的孩子一同游戲。
四、擴大影響
目的：通過(guò)廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月20日至6月1日。
五、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨孩子詩(shī)歌表演比賽，并向家長(cháng)發(fā)放“環(huán)�！毙麄髻Y料。
5月27日：環(huán)�！坝杏玫募埡小� 制作比賽；
5月30日：“二幼之星”比賽；
5月31日：慶�！傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會(huì )。（內容有：孩子舞蹈表演；器械操表演；頒獎；“結對子”親子游園活動(dòng)）
六一活動(dòng)計劃方案 23
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè )，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動(dòng)主題、宣傳口號和活動(dòng)倡議
活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )快樂(lè )、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )自信。
宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩。
活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的.各項活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長(cháng)共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置。
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報名工作。
調動(dòng)家長(cháng)的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(cháng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶�！傲弧惫�。
(2)當天準備：
安排幼兒和家長(cháng)的座位場(chǎng)地，負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤(pán)制作的家長(cháng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。
4、各項活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負責。
5、引起家長(cháng)的重視，爭取家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
三、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月20日上午8：00——10：30。
2、活動(dòng)對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(cháng)。
3、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4、活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5、活動(dòng)負責人：園長(cháng)。
6、活動(dòng)主持：xx老師。
7、秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(cháng)和幼兒都要保持安靜)。
四、活動(dòng)方案及具體事宜
1、入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白(音樂(lè )開(kāi)場(chǎng))
2、升旗奏國歌。
3、園長(cháng)講話(huà)，致六一賀詞。
4、向家長(cháng)、幼兒介紹活動(dòng)內容及活動(dòng)要求。
5、幼兒講故事比賽。
6、親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7、發(fā)獎。
8、回各自班級品嘗水果。
9、活動(dòng)結束。
五、活動(dòng)內容與要求
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的興趣。培養幼兒對文學(xué)作品的表現力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)、敢說(shuō)。培養幼兒大膽展示自己的精神面貌。
(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平。表現活潑、大方。
(3)評獎：由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)，其余為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設計制作比賽，培養家長(cháng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng )新意識、合作意識、。進(jìn)一步增強家長(cháng)和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：要求家長(cháng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序。在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔。在制作完成后家長(cháng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級老師負責組織本班家長(cháng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(cháng)根據水果拼盤(pán)的花色、設計造型和所含寓意進(jìn)行投票評獎。
(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。
六一活動(dòng)計劃方案 24
一、活動(dòng)背景
每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動(dòng)，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都十分關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)，為他們的生活和學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境，讓新中國的孩子們在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。孩子是祖國的未來(lái)，是明天的期望，所以孩子的健康成長(cháng)，是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展，是當前教育改革的一個(gè)重要目標。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在給留守兒童帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的節日，讓他們在兒童節收獲屬于他們的快樂(lè )和歡笑，在他們的成長(cháng)之路上留下一段完美的記憶。在六一兒童節到來(lái)之際，西北農林科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院義務(wù)服務(wù)隊將準備一場(chǎng)精彩的歡樂(lè )會(huì )，攜手武功縣小學(xué)與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬于自己的節日的同時(shí)展現大學(xué)生樂(lè )觀(guān)用心的生活態(tài)度。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月31日14:30-16:30
四、活動(dòng)對象
小學(xué)全體老師，學(xué)生及家長(cháng)
五、活動(dòng)流程
(一)活動(dòng)前期：
召開(kāi)隊內會(huì )議確定活動(dòng)分工，把每項任務(wù)分配到個(gè)人，并思考活動(dòng)可能發(fā)生的意外狀況，做好應急準備，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。要求各職能部門(mén)按照分配的任務(wù)準備活動(dòng)，確�；顒�(dòng)開(kāi)始前各項準備工作得到落實(shí)。
組織活動(dòng)的開(kāi)展及組織機構如下：
�、匐姍C組：
負責音響設備的`調試及音樂(lè )控制、攝像
�、讵勂窚蕚浣M
負責統計獎品數量、名次、發(fā)放對象
�、郯踩芾斫M(有節目及任務(wù)的除外)
負責學(xué)生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
�、苤鞒秩�
準備主持臺詞并現場(chǎng)主持
�、菪麄骰顒�(dòng)組
做好宣傳板，通知公告，活動(dòng)海報，橫幅及后期宣傳工作
�、拊u比組
負責活動(dòng)中成績(jì)的收集、名次統計整理、報送
�、吆笄诮M
可適當協(xié)調，交換負責后勤工作
�、鄨�(chǎng)地布置組
負責場(chǎng)地桌子的布置、收放
�、崃换顒�(dòng)總負責人
負責指導各小組的各項活動(dòng)資料
(二)活動(dòng)進(jìn)行階段：
活動(dòng)正式開(kāi)展，主要形式如下：
環(huán)節一：歡度童年擁抱快樂(lè )
節目單：(見(jiàn)附件)
環(huán)節三：放飛夢(mèng)想
(三)活動(dòng)后期
由專(zhuān)門(mén)負責后勤的部門(mén)整理活動(dòng)現場(chǎng)，活動(dòng)負責人和學(xué)校負責人交流活動(dòng)心得，現場(chǎng)整理結束后全體回到�；匦：筮M(jìn)行后期的宣傳和總結活動(dòng)。
六、活動(dòng)注意事項
1、講安全：按要求活動(dòng)，服從負責人的安排，不得擅自行動(dòng)。
2、講禮貌：自覺(jué)排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個(gè)人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾�；顒�(dòng)結束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。
4、講紀律：統一著(zhù)裝，遵守各項規定，有事請假。
5、加強職責心，確保無(wú)事故。
六一活動(dòng)計劃方案 25
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )而有意義的節日，給家長(cháng)們創(chuàng )造關(guān)心孩子的機會(huì )，江南餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會(huì )、五顏六色的'蛋糕，各部餐廳大門(mén)飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂(lè )的天地、繽紛的美食世界中度過(guò)一個(gè)快樂(lè )難忘的“六一”兒童節。屆時(shí)江南各部將推出系列精品菜肴和美食，通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，提高江南在太原和山西的美譽(yù)度，吸引更多的家庭來(lái)江南各部消費，讓家長(cháng)和小朋友們來(lái)江南分享美食、體驗快樂(lè )。
一、活動(dòng)時(shí)間：
5月28日——6月1日
二、活動(dòng)主題：
歡樂(lè )童年，精彩無(wú)限——江南藝術(shù)兒童節
三、活動(dòng)內容
屆時(shí)，江南各部通過(guò)策劃主題活動(dòng)給參與活動(dòng)的兒童朋友一個(gè)驚喜、一份快樂(lè )、一份難忘的記憶、一個(gè)一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
(一)大酒店“歡樂(lè )童年 精彩無(wú)限”藝術(shù)兒童節晚會(huì )節目設計
凡是點(diǎn)到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會(huì )開(kāi)始前均可到主持人處報名參加以下活動(dòng)比賽(書(shū)畫(huà)比賽要提前報名參加)，獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂(lè )里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會(huì )中間參差進(jìn)行，——由徐鼎明負責落實(shí)。
3、兒童書(shū)畫(huà)比賽：凡是提前來(lái)店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書(shū)畫(huà)比賽，晚會(huì )現場(chǎng)所有來(lái)賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并頒發(fā)獎品
4、趣味謎語(yǔ)竟猜：共設謎語(yǔ)100條一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行，大酒店晚會(huì )隨機進(jìn)行安排，由主持人負責。
5、江南六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時(shí)進(jìn)行。
(二)聯(lián)動(dòng)促銷(xiāo)
活動(dòng)一：5月28日——6月1日期間，凡在江南一、二、三部定大酒店兒童樂(lè )套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂(lè )童年 精彩無(wú)限” 主題兒童文藝晚會(huì )免費門(mén)票一張;
活動(dòng)二：5月28日——6月1日活動(dòng)期間，凡在六一期間來(lái)江南各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個(gè)。
(三)大酒店晚會(huì )現場(chǎng)裝飾
1、舞臺設計：“歡樂(lè )童年 精彩無(wú)限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語(yǔ)的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會(huì )廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點(diǎn)綴：在宴會(huì )廳內各個(gè)音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫(huà)，作為展覽。
四、活動(dòng)宣傳
1、背景音樂(lè )：在酒店大堂和包房里播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書(shū)郎 》《歌聲與微笑 》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂(lè )節日》《兩個(gè)小星星》《讓我們蕩起雙漿 》《山里的孩子》《少年先鋒隊 》《生日快樂(lè )》《世上只有媽媽好 》《蛙哈哈》《我愛(ài)北京天安門(mén)》《我們多么幸�！贰睹慨斘易哌^(guò)老師的窗前》《雪絨花 》《外婆橋 》《找饃饃》《小兔乖乖》，共計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房里播放，又可以讓小朋友們學(xué)著(zhù)演唱;
2、門(mén)廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門(mén)裝飾，營(yíng)造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經(jīng)濟時(shí)訊》、生活晨報。
4、視覺(jué)宣傳：5月28日(提前三天)各店開(kāi)始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁(yè)菜單、口碑傳播、向新老客戶(hù)介紹等多種形式推廣，以達到最佳的效。
五、套餐設計
本次活動(dòng)套餐設計以營(yíng)養為主，主要在大酒店宴會(huì )廳以銷(xiāo)售套餐的形式進(jìn)行，套餐分設六款， 共計46套。
“歡樂(lè )童年”營(yíng)養套餐288元(a三人用)，15套計4320元;
“金色年華”營(yíng)養套餐388元(b四人用)，16套計 6208元;
“望子成龍”營(yíng)養套餐488元(c四人用)，15套計7320元;
本次活動(dòng)預計收益為：17848元。
六一活動(dòng)計劃方案 26
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養能力，展現才華的舞臺，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的'六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校食堂三樓
四、活動(dòng)演出單位：
小學(xué)部
五、節目主持：
學(xué)生
六、活動(dòng)主題：
“擁抱快樂(lè )，放飛夢(mèng)想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個(gè)單位出1個(gè)節目，節目由班主任調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。
2、為了保證節目的質(zhì)量，各單位在四月中旬前將節目?jì)热�、形式、音�?lè )上報音樂(lè )老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學(xué)經(jīng)典（《三字經(jīng)》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目?jì)热菀苑从场傲弧眱和潥g樂(lè )為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）舞蹈（獨舞、集體舞）健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。
3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”，每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)6分鐘。
九、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┙�(jīng)典誦讀
�。ǘ⿷c六一學(xué)生文藝演出
六一活動(dòng)計劃方案 27
一、活動(dòng)目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的'方式（繪畫(huà)）表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。
二、活動(dòng)準備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè )磁帶、訂書(shū)記。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯^(guān)看照片、豐富知識。
1、投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片
2、師：“六一”節就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)“六一”節，你們上次玩了那些游戲？
3、幼兒觀(guān)看照片回答。
�。ǘ┯懻摶顒�(dòng)，學(xué)習記錄。
1、師：馬上又要到“六一”節了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲？
2、幼兒個(gè)別回答，教師記錄。
�。ㄈ┻\用繪畫(huà)，嘗試記錄。
1、師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)？老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎？
2、幼兒繪畫(huà)，教師指導。
�。ㄋ模┙榻B作品，分享記錄。
1、個(gè)別介紹。
師：有沒(méi)有和他一樣的？請你送過(guò)來(lái)。（歸類(lèi)，按照選擇人數多排序）
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢？放在平時(shí)玩好嗎？
�。ㄎ澹┭由旎顒�(dòng)。
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢？在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準備工作吧
六一活動(dòng)計劃方案 28
為了通過(guò)開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的`六一兒童節，活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
激揚的旋律、歡快的六一
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx小學(xué)操場(chǎng)
四、活動(dòng)內容：
新生入隊儀式、我讀書(shū)、我快樂(lè )朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演
五、活動(dòng)組織：
組委會(huì )主任：xx
策劃：
組委會(huì )成員：全校教師
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、領(lǐng)導講話(huà)
2、校長(cháng)致詞并宣布活動(dòng)開(kāi)始
3、新生入隊儀式：
�。�1）出旗、敬禮、奏樂(lè )、唱隊歌；
�。�2）大隊部組織委員批準新隊員名單；
�。�3）授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領(lǐng)巾；
�。�4）宣誓；
�。�5）新隊員代表發(fā)言；
�。�6）呼號；
�。�8）退旗、敬禮、奏樂(lè )。
4、我讀書(shū)、我快樂(lè )朗誦比賽
5、幼兒園慶六一文藝表演
七、安全預案：
�。�1）家長(cháng)通知，幼兒園及小學(xué)低年級的學(xué)生必須由家長(cháng)陪同參加活動(dòng)。
�。�2）通過(guò)廣播向學(xué)生進(jìn)行安全教育；
�。�3）在活動(dòng)前、中提醒需要注意的事項（自帶凳子、當文明觀(guān)眾等）
�。�4）現場(chǎng)聘請六年級同學(xué)維持秩序，組全體成員巡邏。
六一活動(dòng)計劃方案 29
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè )的節日，給孩子們一次表現自己的.機會(huì )，同時(shí)，也為了展示我校校園文化特色，促進(jìn)校園文化發(fā)展，經(jīng)學(xué)校決定，我校將舉行主題為“金色童年，放飛夢(mèng)想”慶六一系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
“金色童年，放飛夢(mèng)想”
二、活動(dòng)內容及時(shí)間安排
20xx年5月18日—5月26日下午課間活動(dòng)時(shí)間(不占用上課時(shí)間)，27日上午，28日上午，29日上午。
活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(跳長(cháng)繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)
活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)
活動(dòng)三：
1、參觀(guān)常行窯洞保衛戰遺址，緬懷革命先烈。
2、到鄉敬老院開(kāi)展“美德少年一日行”義務(wù)勞動(dòng)。
活動(dòng)四：慶“六一”表彰總結會(huì )
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
操場(chǎng)
四、活動(dòng)組織
活動(dòng)總指揮：
活動(dòng)協(xié)調：
活動(dòng)總策劃：
各項活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負責人： 政教處
活動(dòng)安全：各班主任
活動(dòng)器材：各項活動(dòng)負責人自備
五、活動(dòng)要求：
1、全體隊員穿著(zhù)夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。
2、外出活動(dòng)時(shí)，學(xué)生保持安靜，秩序井然、班主任做好學(xué)生的管理工作。
3、活動(dòng)負責老師負責發(fā)放獎品并做好記錄。
4、每項活動(dòng)具體由2至3位老師共同協(xié)作組織完成，負責老師要組織好各項活動(dòng)在室內順利開(kāi)展的同時(shí)，更要負責室外等侯學(xué)生，讓學(xué)生有組織講秩序，根據時(shí)間地點(diǎn)及現場(chǎng)情況做出合理安排和協(xié)調。
六、注意事項：
注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
六一活動(dòng)計劃方案 30
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：陽(yáng)光快樂(lè )成長(cháng)。
2、宣傳口號：xx是孩子們快樂(lè )的天地，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的'事。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)大禮堂舞臺
參加對象：全體師生
四、節目形式
表演形式以歌舞為主，也可采用相聲、小品、快板、獨唱，也可以器樂(lè )演奏、時(shí)裝表演、課本劇、情景劇等其它類(lèi)型。
五、節目要求
1、內容積極向上，能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè )的童年，形式自定，服裝、道具、化妝自備。
2、一至六年級以班級為單位，每班報一個(gè)節目作為的表演。
3、學(xué)生集體歌舞要求統一服裝。
六、工作安排
1、總指揮：
2、副總指揮：
3、會(huì )場(chǎng)布置：
4、會(huì )場(chǎng)組織：
5、主持人：
七、活動(dòng)要求
請各班老師認真排練學(xué)生，保證節目質(zhì)量;按時(shí)按要求將節目報給陳夏蕓老師，保證工作得以順利開(kāi)展。
1、上報節目時(shí)間：xx月xx日下午放學(xué)前
2、xx月xx日，所報上的節目交由陳夏蕓老師進(jìn)行編排，然后將編排好的打印成節目單。
六一活動(dòng)計劃方案 31
【活動(dòng)目標】
1、經(jīng)過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè )。
2、能進(jìn)取地參與到活動(dòng)中來(lái)，體驗合作與交往的歡樂(lè )。
3、經(jīng)過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節日的歡樂(lè )增近家園了解，培養家長(cháng)和幼兒共同參與活動(dòng)的情感。
4、真正感受“六一兒童節”的歡樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、通知家長(cháng)提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物，活動(dòng)當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來(lái)。
4、提前把游戲教會(huì )幼兒。
【活動(dòng)程序】
8：00——8：20園長(cháng)致致辭
8：30——8：55幼兒早操展示
9：00——10：00各班級到指定的區域進(jìn)行活動(dòng)：
捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采用無(wú)命題形式，家長(cháng)可根據孩子的意愿或家長(cháng)自身的條件來(lái)完成。家長(cháng)和幼兒共同完成1—2件完整的.作品，把作品收集在一齊，將所有作品進(jìn)行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來(lái)補，直到把對方的泥贏(yíng)完。2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長(cháng)、幼兒和墻壁堅持必須的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。
10：10——10：50家長(cháng)、幼兒民間游戲互動(dòng)
炒黃豆——大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長(cháng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(cháng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節奏地向左右協(xié)調擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗�。�
地雷爆炸——大班、中班（游戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時(shí)，能夠立即蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著(zhù)，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）
抬轎子——小班、托班：比賽形式（3人一組，爸爸、媽媽當轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長(cháng)將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令開(kāi)始行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達目的地，每組到達目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行
抓老鼠——小班、托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(cháng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開(kāi)始做捕鼠籠的家長(cháng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的教師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(cháng)立刻蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開(kāi)始。
10：50——11：10家長(cháng)贈送禮物
家長(cháng)互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用各種方式（抱抱、親親）等來(lái)表達對節日的祝福。
11：20——11：30教師給幼兒發(fā)節日小禮品
六一活動(dòng)計劃方案 32
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒唱歌曲跳躍的樂(lè )句。
2、學(xué)習切分音節及襯詞“哎呀”的演唱方法。
3、在熟悉歌曲的基礎上，學(xué)習仿編歌詞。
活動(dòng)準備：
鋼琴
活動(dòng)過(guò)程：
一、律動(dòng)
《好朋友》、《我來(lái)請你跳個(gè)舞》《我來(lái)教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲(chóng)》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。
二、練聲
《學(xué)年醒來(lái)了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥(niǎo)起來(lái)了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。
三、繼續學(xué)習歌曲《慶祝六一》。
1、教師彈奏歌曲過(guò)門(mén)，引導幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。
老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎？請一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)答，然后引導全班小朋友回答一遍。
2、那我們跟著(zhù)鋼琴再來(lái)完整的演唱一遍吧。
3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來(lái)演唱呢？（分聲為男聲部和女聲部演唱。）
帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來(lái)進(jìn)一步掌握歌曲的內容和節奏。
孩子們唱得可真好，那現在老師要請剛才唱的好的小朋友到前面來(lái)演唱了。
4、請部分幼兒到前面來(lái)演唱。
四、引導幼兒根據旋律仿編新的歌詞。
1、請幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。
2、請幼兒想一想，并仿編新歌曲。
4、老師引導幼兒仿編歌曲。
5、請幼兒把自己創(chuàng )編的新歌唱一遍。
老師：孩子們真棒，真是愛(ài)動(dòng)腦筋的寶寶，那現在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來(lái)唱一遍吧！
6、帶領(lǐng)幼兒練習創(chuàng )編的`比較好的新歌。
五、復習舞蹈《快樂(lè )舞》
今天我們學(xué)習了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節就要到了，小朋友們可以把新學(xué)會(huì )的這首歌曲，在六一兒歌節的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽(tīng)，他們一定會(huì )很喜歡你們的�；顒�(dòng)結束。
1、7：00之前三位老師全部來(lái)園消毒并晨檢。
2、7：00—7：40微笑迎接每位小朋友和家長(cháng)進(jìn)行晨檢、洗手，并在活動(dòng)室做準備活動(dòng)。李老師進(jìn)行簡(jiǎn)單注意事項的說(shuō)明。
3、7：40—7：45小朋友入廁后整理好椅子、衣服，排好隊，家長(cháng)在幼兒后面排隊到院子里面準備排成方隊，準備進(jìn)行升旗儀式。刁老師前面帶隊，李老師老師、王老師組織小朋友和家長(cháng)下樓。
4、7：45—7：50教師帶小朋友和家長(cháng)站好方隊，家長(cháng)站在小朋友的后面，刁老師站在前面，李、王老師和家長(cháng)委員會(huì )（潘啟文家長(cháng)、張婉琪家長(cháng)）站在小朋友后面，幫助組織家長(cháng)。觀(guān)看升旗儀式。
5、聽(tīng)園長(cháng)阿姨講話(huà)。
6、刁老師帶孩子離開(kāi)回室內，李老師在孩子的旁邊，王老師和家長(cháng)在孩子后面。
六一活動(dòng)計劃方案 33
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時(shí)的歡樂(lè )氛圍表現出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現活動(dòng)情境。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創(chuàng )新能力。
5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。
活動(dòng)準備：
教師范畫(huà)、蠟筆
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
1、引導孩子了解六一節日。
教師：
星期三是什么節日?你們還記得嗎?(六一國際兒童節)
教師小結：
六一兒童節是小朋友們的節日，兒童是國家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng )造良好的家庭、社會(huì )和學(xué)習環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè )、幸福地成長(cháng)，每年的“六一國際兒童節”就是專(zhuān)門(mén)為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節的情景。
教師：
你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?
引導幼兒回憶六一兒童節這一天的情節。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導幼兒合理安排畫(huà)面。
教師：
在這一天，有的孩子跟著(zhù)爸爸媽媽去了游樂(lè )園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的'活動(dòng)畫(huà)出來(lái)。
教師：
現在請小朋友想一想，準備畫(huà)什么呢?(教師請三四個(gè)小朋友講述自己要畫(huà)要畫(huà)的內容，并啟發(fā)幼兒積極思考)
教師小結：
我們在繪畫(huà)的時(shí)候，首先要注意畫(huà)面的安排，要先畫(huà)主要的物體，再畫(huà)次要的物體，靠近的東西要畫(huà)大些、低些，遠的物體要畫(huà)小些、高些，涂色的時(shí)候要大膽有力，六一是快樂(lè )的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿(mǎn)。孩子們都特別喜歡六一兒童節，說(shuō)了這么多關(guān)于六一的快樂(lè )事情，今天我們來(lái)把這些快樂(lè )的事情畫(huà)下來(lái)。
三、發(fā)放繪畫(huà)材料，畫(huà)紙、油畫(huà)棒，交待繪畫(huà)常規
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫(huà)面布置，引導幼兒豐富畫(huà)面。
教師：我們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，先想一想你想把哪些事情用畫(huà)下來(lái)，怎樣來(lái)安排我們的畫(huà)面看起來(lái)更好看，看看誰(shuí)最?lèi)?ài)動(dòng)手動(dòng)腦，把畫(huà)面裝扮的特別漂亮。畫(huà)好主要后，再給畫(huà)添上場(chǎng)景。
2、教師對畫(huà)的好的一些畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評，指出優(yōu)點(diǎn)和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫(huà)畫(huà)!
教師：今天我們從畫(huà)的整潔、豐富、顏色搭配來(lái)評比，看看誰(shuí)的畫(huà)最有創(chuàng )意，很特別，看起來(lái)很漂亮、舒服!
3、請畫(huà)的好小朋友把畫(huà)貼在外面的墻上。
4、活動(dòng)結束，整理桌面。
六一活動(dòng)計劃方案 34
一、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè )，成長(cháng)的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，您的孩子將會(huì )在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè )的童年，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!(解放孩子的`思維，使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)
二、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標語(yǔ)。如氣球、彩帶等等方面，讓班級有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對班上的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準備：
(1)排練一些童話(huà)故事或富有情節的舞蹈節目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;
(3)培養幼兒與小朋友交往與和合作的能力;做游戲、借東西、過(guò)家家等等
3、由幼兒園準備活動(dòng)獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動(dòng)的積極性，還可適當考慮加入家長(cháng)的獎品準備)
4、準備場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項工作。
三、活動(dòng)內容
1、集體手語(yǔ)舞“看得更遠的地方” 表演者：全體幼兒
2、語(yǔ)言表演 表演者：xxx
3、親子游戲
4、小合唱 表演者：全體女小朋友
5、鋼琴獨奏 表演者：xxx
6、親子游戲
7、兒歌表演 表演者：全體小朋友
8、獨唱
9、親子游戲
10、制作水果拼盤(pán)
六一活動(dòng)計劃方案 35
活動(dòng)目標：
1、能用自然的聲音唱歌，吐字清楚，表達歡快、愉悅的心情。
2、樂(lè )意自編動(dòng)作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂(lè )。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒的音樂(lè )節奏感，發(fā)展幼兒的表現力。
5、樂(lè )意參加音樂(lè )活動(dòng)，體驗音樂(lè )活動(dòng)中的快樂(lè )。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能用自然的聲音唱歌，并能自編動(dòng)作，結伴表演。
活動(dòng)準備：
1、師幼共同布置教室，張燈結彩，營(yíng)造節日氣氛。
2、木偶娃娃一個(gè)；動(dòng)物頭飾，數量與幼兒人數相同。
活動(dòng)過(guò)程：
一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習新歌
1、出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)?wèn)好，讓幼兒感受節日的氣氛。
老師以木偶娃娃的口吻說(shuō)：小朋友，你們的教室裝扮的這么漂亮呀？我想和你們一起來(lái)慶祝六一兒童節，好嗎？
2、演示木偶娃娃，示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下，隨琴聲學(xué)唱歌曲。
二、自由創(chuàng )編動(dòng)作，感受歌曲表達的情緒。
師：木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動(dòng)作。
老師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )邊唱邊跳，把自己高興的心情表現出來(lái)。
三、結伴演唱，表現節日的.快樂(lè )氣氛。
幼兒自選動(dòng)物頭飾，主動(dòng)邀請朋友一起演唱，共同慶祝六一兒童節。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，幼兒都能很好地學(xué)會(huì )歌曲，但是本活動(dòng)的目標：“樂(lè )意自編動(dòng)作，結伴表演，與同伴共享節日的快樂(lè )”完成的不是很好。在環(huán)節二討論完動(dòng)作后，我引導幼兒可以邀請好朋友跟自己一起唱歌、表演，但是幼兒都比較拘束。經(jīng)過(guò)我的反思、分析，我認為有兩點(diǎn)原因：一是剛學(xué)完歌曲，幼兒對歌曲內容還不熟悉，不能幾個(gè)人大膽表演；二是他們的心理沒(méi)有得到充分的放松。對此，我認為，首先將活動(dòng)分為兩部分，第一部分先學(xué)會(huì )唱歌，再進(jìn)行第二部分表演。其次，在表演時(shí)，可以提供彩帶、鮮花、頭飾等道具，對教室環(huán)境進(jìn)行裝飾，營(yíng)造寬松的、愉快的兒童節氣氛，再引導幼兒進(jìn)行歌表演。
六一活動(dòng)計劃方案 36
活動(dòng)目標：
1、加深對六一的認識，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達、記錄自己喜歡的六一游戲。
2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。
3、體驗明顯的季節特征。
4、愿意參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè )磁帶、訂書(shū)記。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 觀(guān)看照片、豐富知識
投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片
師： 六一節就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節，你們上次玩了那些游戲?
幼兒觀(guān)看照片回答
二、 討論活動(dòng)，學(xué)習記錄
師：馬上又要到六一節了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?
幼兒個(gè)別回答，教師記錄
三、 運用繪畫(huà)，嘗試記錄
師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的.一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?
幼兒繪畫(huà)，教師指導
四、 介紹作品，分享記錄
1、個(gè)別介紹
師：有沒(méi)有和他一樣的?請你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，按照選擇人數多排序)
2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?
五、 延伸活動(dòng)
師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準備工作吧。
六一活動(dòng)計劃方案 37
活動(dòng)目標：
1、知道"六一"兒童節是自己的節日。
2、能根據自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的'活動(dòng)方案。
3、參與節日游戲。
4、感受節日的歡快氣氛。
活動(dòng)準備：
幼兒用書(shū)第三冊第32、33頁(yè)
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看日歷表，數一數使幼兒知道"六一"兒童節很快就要到了。
二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節一些不同的慶�；顒�(dòng)。
師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節的？
三、引導幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節日？
鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準備怎樣慶祝自己的節日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。
四、師幼一起制作計劃表。
1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內容。如表演什么節目，參加什么運動(dòng)項目等，根據幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。
2、共同總結交流，完善計劃表。
活動(dòng)延伸：
根據計劃表請幼兒練習自己要參加的項目。
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