幼兒園國慶節活動(dòng)方案15篇
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計劃。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園國慶節活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養幼兒熱愛(ài)祖國媽媽的'情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛(ài)國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日星期二下午3:40——5:30
活動(dòng)對象：全體幼兒及家長(cháng)。
活動(dòng)準備：活動(dòng)所需要的物品及材料、國慶相關(guān)歌曲。
活動(dòng)流程：
一、3:40——4:00
操場(chǎng)集合，唱國歌，升國旗。
二、4:10——4:40
班級主題活動(dòng)①：欣賞國慶相關(guān)圖片、智力搶答。
三、4:50——5:30
班級主題活動(dòng)②：制作國旗、繪畫(huà)國旗、_等。
四、作品欣賞，班級評比。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)目的
為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動(dòng)空間，更是為了鼓勵家長(cháng)參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長(cháng)關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的發(fā)展上來(lái)，促進(jìn)幼兒園各項教育活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開(kāi)展落實(shí)，我園將開(kāi)展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長(cháng)提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長(cháng)與孩子一起動(dòng)手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的`樂(lè )趣，向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、美好祝�！�。
二、活動(dòng)主題
促進(jìn)家長(cháng)和孩子之間的親子感情，培養孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng )造力和動(dòng)手操作能力。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日上午。
四、參賽對象
大班選出12個(gè)家庭參賽、中班8個(gè)家庭參賽、小班6個(gè)家庭參賽。
五、活動(dòng)要求
1、參賽作品有家長(cháng)和孩子合作共同制作完成。
2、充分發(fā)揮家長(cháng)與幼兒的想象力與創(chuàng )造力，鼓勵家長(cháng)與幼兒原創(chuàng )作品的產(chǎn)生。
3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調，制作的工藝精美，有特色。
六、參評人員：
許珍珍、程芹、家委會(huì )成員若干。
七、獎項：
大、中、小班各兩個(gè)一等獎；六個(gè)二等獎；若干三等獎。
八、工作人員：彩泥、卡紙、橫幅準備：XXX。
獎狀：XXX；
主持人：XXX；
場(chǎng)地布置：XXXXXXX。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強幼兒的愛(ài)國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習。
2、知道十月一日是國慶節。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。
3、初步了解我國建國以來(lái)取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
4、培養幼兒敢于在集體面前大膽表現的性格。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日下午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園階梯教室
四、活動(dòng)參與人員：
全體師生
五、活動(dòng)準備：
開(kāi)國大典、大閱兵紀錄片片段。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導幼兒感受節日的氣氛，知道國慶節。
集體齊唱國歌。當莊嚴的.國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂(lè )!”
提問(wèn)：小朋友有沒(méi)有發(fā)現這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導幼兒觀(guān)察教室里有關(guān)祖國內容的墻飾)
國慶節是幾月幾號，這是一個(gè)社會(huì )節日，人們在這個(gè)節日里舉行一些什么活動(dòng)?
2、組織幼兒觀(guān)看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節的意義。
(1)觀(guān)看影片“開(kāi)國大典”片段。
教師提問(wèn)：你在電腦里看到了什么?
教師講解，引導幼兒了解毛主席宣布“中華人民共和國成立”時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面和當時(shí)人們慶祝國慶的歡樂(lè )場(chǎng)景。感受當時(shí)人們自豪的心情。
(2)再次引導幼兒觀(guān)看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。
教師提問(wèn)：在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區別，引導幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
3、激發(fā)幼兒對祖國媽媽說(shuō)一句話(huà)表示慶祝，說(shuō)一說(shuō)自己在假期里可以用什么方式來(lái)慶祝祖國。
4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛(ài)祖國的情感。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案4
活動(dòng)目標
1、知道10月1日是祖國媽媽的生日，感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
2、了解升旗的禮儀，能在升旗儀式中保持安靜。
3、體驗做“小小升旗手”的自豪感，感受為祖國媽媽?xiě)c祝生日的快樂(lè )。
活動(dòng)準備
1、國旗一面，國歌音頻，天安門(mén)前升國旗的視頻。
2、歌曲《國旗國旗真美麗》音頻。
活動(dòng)地點(diǎn)
各班級活動(dòng)室內；升旗儀式場(chǎng)地。
活動(dòng)時(shí)間
9月30日。
活動(dòng)流程
1、美麗的國旗（8：50～9：10）
◎展示國旗，引導幼兒了解國旗，說(shuō)一說(shuō)國旗的顏色和圖案構成。
◎播放天安門(mén)前升國旗的視頻，引導幼兒感受升旗儀式的嚴肅和莊重。
◎播放國歌，請幼兒再次感受?chē)璧那f重。
2、升國旗（10：50～11：10）
◎請幼兒了解升旗的方法，明確升旗時(shí)的禮儀。
◎組織幼兒有序到達升旗儀式場(chǎng)地，觀(guān)看哥哥姐姐升國旗，感受升國旗時(shí)莊重嚴肅的氣氛。
◎請幼兒說(shuō)一說(shuō)哥哥姐姐升旗時(shí)的步驟和動(dòng)作，學(xué)做小升旗手。
3、國旗國旗真美麗（午睡后）
◎播放歌曲《國旗國旗真美麗》，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂(lè )旋律做走步、敬禮等動(dòng)作。
◎引導幼兒學(xué)習歌曲，并嘗試共同演繹歌曲。
活動(dòng)建議
1、教師可向幼兒簡(jiǎn)單介紹五星紅旗的`寓意：大五角星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小五角星分別代表工人、農民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個(gè)階級。旗面為紅色，象征著(zhù)革命；五角星呈黃色，表示中華民族為黃色人種。五顆五角星互相聯(lián)綴、疏密相間，象征中國人民大團結。
2、升旗過(guò)程中提醒幼兒保持安靜，國旗升起時(shí)，全體幼兒需行注目禮。
3、學(xué)習歌曲《國旗國旗真美麗》無(wú)需作為本次活動(dòng)的重點(diǎn)，教師主要引導幼兒在愉快的音樂(lè )聲中感受節日的愉快，加深對國旗的認識。但因該首歌曲旋律和歌詞較簡(jiǎn)單，幼兒很容易在游戲中不知不覺(jué)將歌曲學(xué)會(huì )。
4、教師可在美工區投放五星紅旗的輪廓圖，讓幼兒進(jìn)行涂色練習，加深對國旗的認知。
5、小班幼兒對祖國的概念不容易理解，但對媽媽的感情極為深厚，因此將祖國比喻成媽媽?zhuān)菀鬃層變豪斫�。此外，在小班幼兒的心中，慶祝生日是最貼近其生活特點(diǎn)的。因此，教師可以將國慶節釋義為“祖國媽媽的生日”。
6、創(chuàng )設“送給祖國媽媽的禮物”專(zhuān)欄，將幼兒自己通過(guò)繪畫(huà)、粘貼、涂色等方式為祖國媽媽制作的禮物進(jìn)行展示，幫助幼兒理解祖國媽媽就像自己的媽媽一樣愛(ài)我們，我們愛(ài)媽媽?zhuān)惨獝?ài)祖國。
2、紅旗飄，迎國慶（中班）
每年的10月1日是我國各族人民隆重歡慶的節日。在國慶節期間，各地都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強國民的愛(ài)國意識，增強國家的凝聚力。中班幼兒對周?chē)纳罡邮煜�，對事物的理解能力也逐漸增強，喜歡用各種方式表達自己的情感�；诖它c(diǎn)，我們設計了本次活動(dòng)，以“五星紅旗”為主線(xiàn)，引導幼兒更深層次地了解國旗，感受?chē)斓暮x，并通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)一步認識國慶節，產(chǎn)生愛(ài)祖國的美好情感。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案5
一、設計意圖：
祖國媽媽要過(guò)生日了，應對生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節日，能夠休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧�？墒菍@一節日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應當讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒明白今日幸福生活的`來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，培養幼兒愛(ài)祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1.明白“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今日的幸福生活來(lái)之不易。
2.經(jīng)過(guò)教師講解，看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、天安門(mén)、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動(dòng)延伸：
1.請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日后的談話(huà)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案6
小班：五星紅旗在飄揚
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是我們國家的國慶節，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的感情。
2、知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。
活動(dòng)準備：
1、五星紅旗一面、國歌
2、材料：裁剪好的紅色長(cháng)方形紙、黃色五角星（大、�。�
3、工具：固體膠
活動(dòng)過(guò)程：
一、聽(tīng)國歌
提問(wèn)：你們聽(tīng)完國歌，感覺(jué)怎么樣？
小結：國歌是我們國家的歌曲，代表著(zhù)我們中國。
二、認識國旗
1、提問(wèn)：除了國歌，你們還知道什么可以代表我們中國的嗎？
小結：每個(gè)國家都有屬于自己國家的國旗，五星紅旗是我們中國的國旗。
2、提問(wèn)：仔細看看，國旗上都有什么？
小結：國旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的四周。
三、幼兒制作國旗
1、幼兒粘貼星星，教師巡回指導。
2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)中幼兒不僅知道了國慶節是祖國的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最后，幼兒紛紛給祖國送禮，更萌發(fā)了對于祖國的熱愛(ài)。
溫馨提示：因為是小班的活動(dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，方便定位，再由幼兒貼小星星。
中班：祖國媽媽的生日
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日，并熱愛(ài)自己的祖國。
2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國媽媽的生日。
活動(dòng)準備：
1、圖片：有關(guān)國慶節的圖片。
2、工具：橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示生日蛋糕
1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)生日？
2、教師播放國歌，提問(wèn)：現在你們知道是誰(shuí)要過(guò)生日了嗎？
小結：是呀，我們的祖國媽媽要過(guò)生日了。
3、提問(wèn)：祖國的生日是幾月幾日呢？你是怎么知道的？
小結：每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說(shuō)一句生日祝福語(yǔ)送給祖國媽媽。
三、制作生日蛋糕
1、提問(wèn)：你們過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽會(huì )給準備什么禮物？
2、提問(wèn)：那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢？
3、教師出示生日蛋糕，引導幼兒觀(guān)察它的制作方法。
提問(wèn)：看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的？
4、教師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最后搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒制作，教師巡回指導。
6、展示幼兒作品，一起為祖國媽媽唱生日快樂(lè )歌。
活動(dòng)效果：
從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
大班：我愛(ài)我的祖國
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是祖國的生日，理解國慶節的.含義。
2、知道我國是多民族的國家，感受?chē)鴳c節熱鬧、喜慶的氛圍。
活動(dòng)準備：
1、歌曲：《祝你生日快樂(lè )》
2、圖片：少數民族圖片、中國地圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲《祝你生日快樂(lè )》
提問(wèn)：你們知道，這首生日歌是送給誰(shuí)的嗎？誰(shuí)要過(guò)生日了呢？
小結：我們的祖國媽媽要過(guò)生日了，她的生日是國慶節。
二、了解祖國
1、提問(wèn)：這是什么？是哪個(gè)國家的地圖？
小結：這就是我們中國的地圖。
2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數民族嗎？
小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，一共有56個(gè)民族。
三、了解少數民族慶祝國慶的方式
1、播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。
2、了解各民族慶祝國慶的方式
小結：10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著(zhù)自己民族的舞蹈、彈著(zhù)自己民族的器樂(lè )，舉行豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案7
集體活動(dòng)：
祖國媽媽?zhuān)湛鞓?lè )
活動(dòng)目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門(mén)，認識天安門(mén)、國旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
3.體驗集體活動(dòng)的.樂(lè )趣。
活動(dòng)準備
天安門(mén)掛圖，國旗，白紙，油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個(gè)天安門(mén)，認識天安門(mén)。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱(chēng)是五星紅旗。是紅色的長(cháng)方形上面有
五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛(ài)你》：
國旗國旗我愛(ài)你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫(huà)：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫(huà)——添畫(huà)煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫(huà)的成就感。
活動(dòng)延伸
請家長(cháng)在國慶節時(shí)帶孩子外出游玩，體驗國慶節歡樂(lè )的氣氛。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案8
活動(dòng)名稱(chēng)：
親子同樂(lè )迎“國慶”
活動(dòng)來(lái)源：
托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受?chē)鴳c氛圍，特邀請家長(cháng)與幼兒共同參與制作。制作內容結合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。托班制作內容：圓圓的'月餅(結合中秋節)
小班制作內容：
紅紅的太陽(yáng)(寓意孩子是祖國的未來(lái)，祖國的希望)
活動(dòng)目的：
1、結合國慶，讓幼兒體驗與家長(cháng)共同制作玩具的喜悅心情。
2、提高家長(cháng)參與的積極性，從而讓家長(cháng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準備：
幼兒與家長(cháng)共同收集各種碎布，棉花，毛線(xiàn)團。(針、線(xiàn)家長(cháng)自備，注意安全)
活動(dòng)內容：
一、教師簡(jiǎn)單介紹家長(cháng)的來(lái)意。
二、引出制作內容。
三、交代制作過(guò)程。
四、各班家長(cháng)與幼兒共同制作，教師巡回指導。
五、平行班交換制作成果，結對玩耍。
六、教師簡(jiǎn)單小結，歡送家長(cháng)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案9
一、主題名稱(chēng)
快樂(lè )國慶節
二、主題來(lái)源
每年的國慶節前后，到處都張燈結彩，洋溢在一片歡樂(lè )之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會(huì )有很多關(guān)于愛(ài)國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛(ài)國教育帶來(lái)很多的便利條件，因此，我們認為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛(ài)國教育。由此，我們設立了“我愛(ài)祖國”這一主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教學(xué)目標
1、認識國旗、國徽、國歌，學(xué)習升旗。
2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛(ài)祖國的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等，復述故事時(shí)會(huì )使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國慶節的來(lái)歷。
五、主要活動(dòng)內容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)中，孩子們學(xué)習了詩(shī)歌“天安門(mén)”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習的詩(shī)歌“天安門(mén)”!
活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖
鄰近國慶節的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節日氣氛。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!
活動(dòng)三：慶祝國慶節
國慶節前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè )室進(jìn)行了慶�；顒�(dòng)。進(jìn)行了節目表演，慶祝祖國媽媽的`生日。孩子們在表演節目，慶祝國慶節!
六、活動(dòng)小結
通過(guò)認識國旗、國徽、唱國歌，通過(guò)分享交流自己對我們國家的認識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認識更加深入了。隨著(zhù)孩子們對我們國家認識和了解的深入，孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國了。
活動(dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂(lè )意拼貼中國地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶�；顒�(dòng)，孩子們加深了對國慶節的認識。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案10
活動(dòng)名稱(chēng)：
五星紅旗在飛揚
活動(dòng)目標：
1、了解我們的祖國，認識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人，萌發(fā)熱愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)準備：
1、視頻：升旗儀式。
2、圖片：五星紅旗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看“升旗儀式”
1、提問(wèn)：你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視頻。
提問(wèn)：
1）你看到了什么？哪些人在進(jìn)行升旗儀式？升旗時(shí)人們是怎樣的'？(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
2）為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)？
小結：升旗是很莊嚴的事情，為了表示尊重國旗，是不能動(dòng)的。
二、觀(guān)看視頻
1、提問(wèn)：當我們看到國旗在飄揚時(shí)，你的心情怎么樣?
2、提問(wèn)：什么時(shí)刻可以看到五星紅旗？
小結：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺(jué)得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問(wèn)：這幾面國旗中哪面國旗是正確的？
小結：我們的國旗是五星紅旗，左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟，其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立，升國旗，唱國歌。
活動(dòng)效果：
通過(guò)觀(guān)看升旗儀式，幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重，通過(guò)一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過(guò)辨認國旗，更清楚地了解我們的五星紅旗，以一曲國歌作為結束，幼兒的情緒到達最高點(diǎn)。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案11
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)升旗儀式，萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國、尊敬國旗的情感。
2、通過(guò)國旗下講話(huà)，逐步讓幼兒掌握一些禮儀、養成教育等方面的知識。
活動(dòng)時(shí)間：
每周星期一早上9:30——9:50
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園內升旗臺操場(chǎng)。
參與對象：
全體幼兒和班級教師。
活動(dòng)準備：
1、清洗國旗：每周負責升國旗的班級教師于前一周星期五將國旗降下，并進(jìn)行清洗。
2、升旗手提前準備：擔任升旗儀式的班級需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗儀式的排練，保證周一儀式的順利進(jìn)行。升旗班教師9:25帶領(lǐng)升旗手到升旗臺前。
3、每周負責升國旗的班級教師準備好國旗下講話(huà)內容。(表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等)
4、維護活動(dòng)現場(chǎng)的安全與秩序：經(jīng)常給幼兒講解升國旗的莊嚴性，告訴幼兒在參加升旗儀式時(shí)不能隨意走動(dòng)、講話(huà)或大聲吵鬧。
5、訓練升國旗的.禮儀，教師要教育幼兒學(xué)會(huì )尊重國旗，出旗和升國旗時(shí)行注目禮。
6、歌曲準備：《出旗進(jìn)行曲》《義勇軍進(jìn)行曲》《國旗國旗多美麗》《祖國在我心窩里》
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布：“__幼兒園升旗儀式現在開(kāi)始!”
2、第一項：“出旗，奏出旗曲!”(主持班級的旗手和護旗手，在全園師生的注視中，將國旗護送到升旗臺上，交給老師迅速將國旗與升旗繩連結，此時(shí)全體人員肅靜，面對國旗立正站好。)音樂(lè )：《出旗進(jìn)行曲》
3、第二項：主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正!�！�(國歌響起，全體幼兒和全園教職工行注目禮，目送國旗冉冉升起。)音樂(lè )：《義勇軍進(jìn)行曲》
4、第三項：主持人宣布“現在進(jìn)行國旗下的唱歌表演!”音樂(lè )《國旗國旗多美麗》《禮儀主題曲》
5、第四項：
a:主持人宣布：“禮畢，現在進(jìn)行國旗下的頒獎!馬上要頒發(fā)的是本周評選出來(lái)的禮儀小天使，請獲獎的小朋友登上領(lǐng)獎臺，他們是……
b:主持人宣布：“禮畢，請__班__老師進(jìn)行國旗下講話(huà)!”(當周承擔升旗任務(wù)的班級教師對全園幼兒園進(jìn)行禮儀、養成教育，表現形式可以是小故事、幼兒表演、小歌謠、詩(shī)歌朗誦等)。
6、第五項：主持人宣布“升旗儀式結束，請小朋友有序回教室�！�(音樂(lè )：《祖國在我心窩里》
幼兒園國慶節活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱(chēng)：
歡歡樂(lè )樂(lè )慶國慶
活動(dòng)目標：
1、知道十月一日是國慶節，是我們祖國的生日。
2、嘗試設計燈籠的圖案，用直線(xiàn)和圍圈的方法做成各種燈籠。
活動(dòng)準備：
1、各種各樣的燈籠。
2、材料：長(cháng)方形色紙、長(cháng)紙條。
3、工具：油畫(huà)棒、剪刀、固體膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識各種各樣的燈籠
提問(wèn)1：
這些燈籠你都見(jiàn)到過(guò)嗎燈籠上的圖案是怎么樣的
小結：
燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。
提問(wèn)2：
什么時(shí)候會(huì )掛上燈籠
小結：
國慶節、元宵節各種喜慶的節日都會(huì )掛燈籠表示慶祝。
提問(wèn)3：
燈籠用什么材料來(lái)做
小結：
燈籠由各種各樣的'材料做成，如布、塑料、紙等。
二、制作小燈籠
1、教師示范制作小燈籠。
2、幼兒操作，教師指導。
三、小小燈籠展
教師與幼兒一起布置，開(kāi)一個(gè)小小燈籠展。
活動(dòng)效果：
通過(guò)自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛(ài)祖國的情感，而且通過(guò)自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手能力及彼此之間的情感鏈接。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案13
活動(dòng)效果：
了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對于祖國媽媽的熱愛(ài)。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂(lè )歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國的情感。
一、活動(dòng)目的：
1、經(jīng)過(guò)開(kāi)展"迎國慶親子"活動(dòng)，使幼兒和家長(cháng)在進(jìn)取的參與中體驗合作與交往的歡樂(lè )。
2、經(jīng)過(guò)本次手工活動(dòng)作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長(cháng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認識了解中國的傳統節日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感。
4、經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(cháng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日午時(shí)xx.
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
媒體演藝廳
四、活動(dòng)人員：
幼兒園全體師生及家長(cháng)
五、活動(dòng)準備：
教師準備：
手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線(xiàn)、玻璃紙。
家長(cháng)自備：
剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。
六、活動(dòng)過(guò)程：
1、班級教師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。
2、向幼兒和家長(cháng)介紹中國的傳統節日，重點(diǎn)介紹中秋節及國慶節。
3、引導幼兒用自我的`方式來(lái)表達他對祖國的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛(ài)你》，為慶祝祖國他xx歲的生日送上自我親手制作的禮物。
4、教師現場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。
5、家長(cháng)和幼兒在規定時(shí)間內共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè )，讓家長(cháng)和孩子在一個(gè)簡(jiǎn)便、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng)）。
6、教師巡視指導并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。
7、小結評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級團體拍照留影后結束活動(dòng)。
七、注意事項：
1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師，各教師必須明確活動(dòng)方案資料，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(cháng)準備相應的材料，活動(dòng)當天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中，引導幼兒與家長(cháng)遵守活動(dòng)的紀律與秩序，在強調幼兒安全使用各類(lèi)制作工具。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導幼兒不亂扔垃圾，堅持場(chǎng)內環(huán)境的整潔，活動(dòng)結束后請家長(cháng)與幼兒收拾好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現場(chǎng)。
5、活動(dòng)結束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長(cháng)必須在教室接孩子。
幼兒園國慶節活動(dòng)方案14
一、導入：
國慶節前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?
(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)
二、翻蓋樂(lè )：
1、師出示“翻蓋樂(lè )”：
(1)師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說(shuō)?(第一排，第四個(gè))
翻開(kāi)后：看，五星紅旗在哪里飄揚?
(2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個(gè))
翻開(kāi)后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來(lái)的.?
(3)請幼兒說(shuō)，說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?
4)師請幼兒翻第四排，第四張。
翻開(kāi)后，是空白的。
師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫(huà)些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。
三、觀(guān)看“升旗儀式”：
1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?
2、幼兒觀(guān)看“升旗儀式”的視屏。
提問(wèn)：
a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)
b、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
四、觀(guān)看幻燈：
1、當我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚時(shí)，你的心情如何?
觀(guān)看幻燈：在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚的五星紅旗;中國地質(zhì)勘察隊在南極升起的五星紅旗;運動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗。等
2、你怎樣為國爭光?
五、辨別國旗
1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。
2、認識五星紅旗。
第四個(gè)、幼兒園國慶節主題教案《祖國媽媽的生日》
幼兒園國慶節活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標：
1、感受喜迎國慶的歡樂(lè )氣氛，了解國慶節是舉國歡慶的日子。
2、通過(guò)閱兵活動(dòng)，激發(fā)幼兒意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌，培養自控力與集體意識。
二、活動(dòng)時(shí)間：
當天活動(dòng)時(shí)間：xxxx年9月28日（周二）上午9：30——10：30
彩排時(shí)間：xxxx年9月27日（周一）上午9：20
三、活動(dòng)主持：xxxx
四、活動(dòng)形式：
總部：境內外大班（六個(gè)班）——隊列、廣播操比賽
境外中、小班——觀(guān)摩
分部：中班——隊列展示
小班——觀(guān)摩
分部方案（另附）
五、活動(dòng)流程：
1、閱兵式表演
�。�1）9：20在小操場(chǎng)按班級順序候場(chǎng)。
�。�2）9：30聽(tīng)音樂(lè )各班開(kāi)始進(jìn)行閱兵。
�。�3）隊列表演（內容見(jiàn)附表1）
2、升旗儀式
�。�1）大五班護旗升旗。
�。�2）升國旗，奏唱國歌。
�。�3）園長(cháng)講話(huà)。
3、廣播操比賽
�。�1）聽(tīng)音樂(lè )各班齊做廣播操。（評分標準見(jiàn)表2）
�。�2）比賽順序：第一批：大一、大三、大五。
第二批：大二、大四、國際大班
�。�2）家委會(huì )代表發(fā)言。
�。�3）園長(cháng)、家委會(huì )主席頒獎。
六、相關(guān)人員安排表
內容人員備注
主持人陸崢超、顧萍協(xié)調各班事宜、候場(chǎng)等流程組織。
場(chǎng)地指揮、音樂(lè )、麥克風(fēng)潘浩翰、顧萍各班場(chǎng)地站位圖、指導各班練習。
各班領(lǐng)隊各班教師統一穿藍色校服
幼兒服飾各班自行統一
觀(guān)摩小觀(guān)眾托、小、中班幼兒手拿自制小旗子或小物品歡呼
彩旗、大屏幕吳火炬、朱旗9月28日到位
攝影、報道朱旗、陸崢超撰寫(xiě)報道、拍攝照片
活動(dòng)評委各班家委會(huì )代表一名、園長(cháng)各班老師通知家委會(huì )一名
9月28日9：00到總部二樓會(huì )議室
各項比賽內容各班老師指導幼兒練習內容見(jiàn)附表1、2
獎狀準備李蓓菁設置六個(gè)獎項名稱(chēng)
海報金慧慧（帶實(shí)習生一起做）
附表1：隊列內容
項目要求（各班三路縱隊）
1、隊列口令立正做法是兩腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約挺胸；上體正直，兩臂貼于褲縫兩眼向前平視。
2、稍息左右開(kāi)立左腳向左1步，同肩寬，重心投影落于兩腳之間，同時(shí)兩臂屈肘在背后，右手輕握拳，左手握右手腕，上體保持立正姿勢。
3、看齊向前看齊時(shí)！其做法是基準幼兒不動(dòng)，其他幼兒向前對正，看齊時(shí)排頭基準人正確的.站立（位置、方向）是全隊看齊的標準，
4、踏步兩腳在原地上下起落，上體保持正直，兩臂左右協(xié)調擺動(dòng)。踏步時(shí)聽(tīng)到“前進(jìn)”的口令，繼續踏兩步，再換齊步行進(jìn)。
5、立定踏步和正步走聽(tīng)到口令，左右腳依次著(zhù)地，兩腿挺直，腳迅速靠攏，成立正姿勢。并呼號12。完成立定動(dòng)作。
7、向后轉（向左為起始方向）后轉180度。練習時(shí)應兩腳同時(shí)用力轉動(dòng)，上體與腿一致轉動(dòng)。
8、向右（左）轉口令是向右（左）~轉！
做法：以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時(shí)用力，使身體和腳一致向右（左）轉90度，轉動(dòng)和靠腳時(shí)，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。練習時(shí)隨動(dòng)作呼“1、2”。
9、退場(chǎng)（向后轉）→起
附表2大班幼兒隊列、廣播操比賽評分表（xxxx、9）
內容
班級幼兒儀表整齊
10分（隊列）進(jìn)退隊伍有序
20分（隊列）教師引領(lǐng)效果
20分（隊列）節拍準確整齊
30分（廣播操）動(dòng)作精神飽滿(mǎn)
20分（廣播操）總分
合計
大（1）
大（2）
大（3）
大（4）
大（5）
國際（大）
xxxx—9—14
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