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有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案（精選13篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細致的活動(dòng)方案準備工作，活動(dòng)方案是對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)的每個(gè)步驟詳細分析，研究后所制定的書(shū)面計劃。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎？以下是小編為大家整理的有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 1
一、幼兒發(fā)展目標與主要內容：
1、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽(yáng)糕、幼兒作品
三、活動(dòng)過(guò)程：
一.介紹重陽(yáng)節
(1) 老師引出重陽(yáng)節主題 師：每年的農歷九月初九是重陽(yáng)節，它是我們中國的傳統節日，也是 我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過(guò)節了，開(kāi)心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節 師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎? 我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來(lái)告訴我們，好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷和風(fēng)俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環(huán)節
師：小朋友們上幼兒園很長(cháng)時(shí)間了，也學(xué)會(huì )了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來(lái)表演一些節目給他們看，好嗎? *歌曲：“我上幼兒園” *律動(dòng)：“我的小手” *歌表演：“小豬吃的飽飽” *兒歌：“拍皮球” *歌表演：“兩只老虎“ 三.互動(dòng)環(huán)節
(1) 擊鼓傳花 游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手 里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪 一隊先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊為勝。游戲可反復進(jìn)行。
(3) 剝橘子 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了， 會(huì )做很多事情了，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看， 哪個(gè)小朋友最會(huì )剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽(yáng)糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫(huà)的.，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到 自己的本領(lǐng)，認識到我們在長(cháng)大。
四.活動(dòng)結束。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 2
設計思考：
農歷九月初九重陽(yáng)節是我國的傳統節日，又叫“老人節”，是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著(zhù)老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護，覺(jué)得是理所應當，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長(cháng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們去愛(ài)自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(cháng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，為生活在幼兒園周?chē)睦先藗兯蜕弦黄囊狻?/p>
活動(dòng)目標：
1.知道九月初九是我國的.重陽(yáng)節，了解相關(guān)的重陽(yáng)節知識
2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)
3.培養孩子從小敬老愛(ài)老的美德-
4.通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往能力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽(yáng)糕120塊
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月xx日上午9：30
活動(dòng)內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來(lái)園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)
(2)小班請爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
�、俎r歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，又叫“老人節”。
�、跔敔�、奶奶非常關(guān)心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
�、勖總�(gè)小朋友對爺爺、奶奶表達愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動(dòng)準備
(1)做調查問(wèn)卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了，有些什么不方便?
(4)小結：爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實(shí)踐活動(dòng)：
(1)大膽地與周?chē)睦先舜蛘泻�，并�?huì )主動(dòng)邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動(dòng)后：
(1)鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
(2)交流：對今天的活動(dòng)的感受?
(3)通過(guò)調查交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛(ài)好是
3、最想見(jiàn)的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注：可以用畫(huà)畫(huà)、文字的方式來(lái)記錄。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 3
一、活動(dòng)意義
農歷九月初九是我國的重陽(yáng)節，重陽(yáng)節又叫老人節，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽(yáng)節開(kāi)展關(guān)于尊老、敬老為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一種信息：老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè )。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候.創(chuàng )建一個(gè)愛(ài)老敬老養老助老的氛圍,需要全社會(huì )的參與,兒童是祖國的未來(lái)，為了更好地從小培養他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽(yáng)節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護。
二、活動(dòng)目的：
1、讓兒童了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗及民族文化含義;
2、培養兒童敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統.
3、鍛煉幼兒在公共場(chǎng)合大膽表演及自信心的培養。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日下午15點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx敬老院
五、 活動(dòng)準備：
(一)物資及節目準備：
1、標語(yǔ)橫幅、音響、照相機、音樂(lè )、糖果、球及筐子若干等。
2、老師穿統一園服，幼兒背統一書(shū)包、帶六一發(fā)的黃色帽子。
3、幼兒排練節目
(二)場(chǎng)地準備
1.提前與場(chǎng)地負責人進(jìn)行溝通，確定。
2.根據場(chǎng)地情況進(jìn)行合理規劃，幼兒表演區及老人觀(guān)賞、休息區。
3.在場(chǎng)內明顯的.地方掛上條幅。
布置活動(dòng)場(chǎng)地，營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
六、活動(dòng)流程
(一)主持人開(kāi)場(chǎng)
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂(lè );
4、小朋友代表講話(huà)
(二)幼兒節目表演
1、現代舞《給我幾秒鐘》
2、小合唱《茉莉花》
3、爺爺奶奶與幼兒的互動(dòng)環(huán)節：《擊鼓傳花》
4、歌表演《明月幾時(shí)有》
5、全體合唱《感恩的心》
(三)活動(dòng)結束
1、幼兒給爺爺奶奶送上糖果，為爺爺奶奶捶捶背、錘錘腿，給爺爺奶奶說(shuō)一句悄悄話(huà)。
2、合影留念。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 4
一、活動(dòng)目的：
1、讓孩子們了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗和民族文化含義；
2、鼓勵孩子們親手制作禮物送給長(cháng)輩，提高他們的動(dòng)手能力；
3、培養孩子們敬重長(cháng)輩、關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統。
二、活動(dòng)準備：
1、打造一個(gè)充滿(mǎn)敬老愛(ài)幼氛圍的活動(dòng)場(chǎng)地；
2、播放《男人當自強》音樂(lè )；
3、畫(huà)畫(huà)班的孩子要準備一份精美的卡片送給長(cháng)輩；
4、邀請真功夫為9、10月份生日的孩子慶祝生日，備好生日蛋糕和禮物；
三、活動(dòng)流程：
1、介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義：
小朋友們，你們知道什么是重陽(yáng)節嗎？重陽(yáng)節是哪一天呢？重陽(yáng)節有什么特別的意義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）你們知道現代的重陽(yáng)節有什么不同的含義嗎？（尊敬老人）沒(méi)錯，中國把每年的九月九日定為老人節，將傳統和現代巧妙結合，成為尊重、敬愛(ài)、關(guān)愛(ài)和幫助老年人的'節日。在即將到來(lái)的重陽(yáng)節，讓我們一起為爺爺奶奶們大聲地說(shuō)：“節日快樂(lè )！”
2、觀(guān)賞奶奶的《獨一無(wú)二》舞蹈；
3、請為奶奶按摩并唱童謠：
小板凳，不要歪，我扶奶奶坐下來(lái)。
我給奶奶按摩背，奶奶夸我真棒。
4、請長(cháng)輩們與我們一同為慶生的孩子唱生日歌；
5、讓長(cháng)輩們與我們一起學(xué)功夫操；
6、畫(huà)畫(huà)班的孩子們給長(cháng)輩們送上精美卡片并合影留念。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 5
一、設計方案：
重陽(yáng)節是中國傳統節日，體現了中華民族幾千年來(lái)尊老敬老的優(yōu)良傳統。這也是幼兒園進(jìn)行品德教育和傳統文化教育的好機會(huì )。在這個(gè)活動(dòng)中，我運用老奶奶給孩子們做帽子的故事來(lái)讓孩子們了解老人對孩子的關(guān)愛(ài)，激發(fā)起尊老敬老的情感。我還選用了三幅范例，引導幼兒善于通過(guò)線(xiàn)條和圖形的變化進(jìn)行裝飾，而不是單純地成為圖像標準。
二、活動(dòng)內容：
小花帽
三、活動(dòng)目標：
激發(fā)幼兒關(guān)心老人、愿意幫助老人的情感。引導幼兒采用圖形間隔和變化線(xiàn)條等手段進(jìn)行裝飾。
四、活動(dòng)準備：
三張范例、剪好的帽子、雙面膠、水彩筆、蠟筆等。
五、活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞與討論
在敬老院，有一位好心的老奶奶想要為小朋友們每人做一頂小花帽。孩子們聽(tīng)了后非常高興，想要親自去看。當他們看到第一頂紫色帽子時(shí)，開(kāi)始欣賞和分析：這頂帽子上有什么花樣？上下使用了哪些線(xiàn)條變成的花紋？它的'顏色是什么？但是只有一頂帽子，它們該如何分享呢？孩子們決定等著(zhù)老奶奶為他們做帽子。
第二天，老奶奶花了一整天的時(shí)間為孩子們制作了一頂更漂亮的帽子。小鳥(niǎo)再次將帽子送至幼兒園，孩子們欣喜若狂，他們開(kāi)始比較昨天的帽子和今天的帽子有什么不同之處？
老奶奶知道孩子們非常喜歡她制作的帽子，因此她非常認真地為他們制作了第三次小花帽，這一次比以往任何時(shí)候都更加漂亮。孩子們提前去到幼兒園門(mén)口等著(zhù)小鳥(niǎo)飛來(lái)，將帽子帶到他們手中。其中一個(gè)孩子說(shuō)：“我從未見(jiàn)過(guò)如此漂亮的帽子�！彼麄冮_(kāi)始欣賞，然后比較第三頂帽子的美麗之處：有什么地方更漂亮？除顏色之外，還有什么地方是有序的？孩子們發(fā)現這是如何排序的？
第四天，小鳥(niǎo)并沒(méi)有如期送來(lái)帽子，小朋友們追問(wèn)：“老奶奶的帽子呢？”小鳥(niǎo)解釋說(shuō)：“今天老奶奶沒(méi)有做帽子，因為她生病了�！边@讓孩子們開(kāi)始思考，老奶奶為什么會(huì )生病呢？（顯然是因為她為制作帽子而勞累過(guò)度所致。）然而，老奶奶躺在床上很難過(guò)，因為她還沒(méi)有完成要送給小朋友們的帽子，這該怎么辦呢？小朋友們，你們有什么辦法可以幫助老奶奶呢？
二、試驗與嘗試
今天，我們將一起動(dòng)手制作自己的帽子。
具體指導：
1.激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力，向他們展示各種不同樣式的作品。
2.鼓勵幼兒嘗試改變線(xiàn)條和色彩，探索多種排列方法。
三、制作和分享
孩子們完成自己的帽子，并用雙面膠將帽檐粘在上面，戴在頭上，準備前往敬老院探望爺爺奶奶們。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 6
活動(dòng)準備
為讓幼兒對重陽(yáng)節有更深刻的認識，在活動(dòng)開(kāi)始前的一個(gè)月內可開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，并將本月作為“九九·敬老月”，豐富幼兒關(guān)于重陽(yáng)節的相關(guān)經(jīng)驗，(也可在本月內由園所組織到敬老院、社區等地身體力行地關(guān)愛(ài)老人)。例如：
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室或大廳、操場(chǎng);
(2)釀制菊花酒;
(3)學(xué)習和掌握幾句重陽(yáng)節祝福的話(huà)語(yǔ)，對長(cháng)輩說(shuō)幾句溫暖的話(huà);
(4)家長(cháng)園地：請家長(cháng)配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養幼兒關(guān)愛(ài)老人的情感。
活動(dòng)結構
本次活動(dòng)為集體活動(dòng)，集體活動(dòng)在幼兒園的室內多功能大廳或者室外活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行。整場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間在2個(gè)小時(shí)左右，安排如下：
具體活動(dòng)流程
導入活動(dòng)
1.幼兒園在節日當天循環(huán)播放音樂(lè )《感謝》
2.在沿途安排著(zhù)統一服裝的老師引導家長(cháng)到達指定地點(diǎn)，為參加活動(dòng)的家長(cháng)指明方向;
3.此次活動(dòng)由一名老師和一名大班幼兒來(lái)主持。
1）故事表演《重陽(yáng)節的故事》
活動(dòng)時(shí)間：8分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《且聽(tīng)風(fēng)吟》(見(jiàn)附件音樂(lè )1);
道具準備：劍、茱萸葉子一包、菊花酒
人員準備：主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動(dòng)過(guò)程：幼兒上臺介紹自己扮演的'角色，然后分角色進(jìn)行表演。幼兒表演時(shí)老師可說(shuō)旁白。
另附故事：很久很久以前，有一個(gè)人叫桓景，家里有爸爸媽媽、兄弟姐妹很多人，他們過(guò)得非常開(kāi)心。
可是突然，桓景的家人和鄰居都生病了，有的還死了。聽(tīng)大人說(shuō)，有一個(gè)妖怪，每年都要出來(lái)走走，這個(gè)妖怪走到哪里，哪里就會(huì )有人生病。勇敢的桓景決定學(xué)本領(lǐng)，殺掉妖怪。他聽(tīng)說(shuō)有座山上住著(zhù)一位仙人，可以除掉妖怪。于是桓景就去尋找仙人，并拜仙人為師，每天學(xué)習練劍的本領(lǐng)。
一天天過(guò)去了，桓景的本領(lǐng)學(xué)得很棒。有一天仙人說(shuō)：“九月初九，妖怪又要來(lái)了，你趕快回去除害吧!”仙人給了桓景一包茱萸葉子和一些菊花酒，請鄉親們佩戴茱萸葉子辟邪，并飲一些菊花酒，然后到山上躲避起來(lái)，這樣妖怪出來(lái)就不會(huì )染病，也不會(huì )被發(fā)現。
桓景一個(gè)人等在家里。妖怪來(lái)了，看到村里一個(gè)人也沒(méi)有，聞著(zhù)菊花酒的味道尋到了桓景家�；妇耙�(jiàn)到妖怪，飛快地拔劍向妖怪刺去，妖怪被消滅了，從此再也沒(méi)有妖怪出來(lái)害人了。
后來(lái)百姓就把“九月初九登高避禍”、“桓景劍刺妖怪”的故事流傳下來(lái)，從那時(shí)起，人們每年都過(guò)重陽(yáng)節，也就有了重九登高、飲菊花酒、佩帶茱萸等習俗。
2）敬菊酒祝福久
活動(dòng)時(shí)間：根據視頻的時(shí)間+10分鐘
前期準備：
1.節日活動(dòng)前，教師帶領(lǐng)幼兒釀制菊花酒(酌情可換成菊花茶);
2.教師以采訪(fǎng)者的身份，隨機采訪(fǎng)幼兒，說(shuō)一說(shuō)對長(cháng)輩祝福的話(huà)，將全程錄成視頻;
物品準備：錄制剪輯好的視頻、酒杯若干(每個(gè)家庭一個(gè))。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《孝親敬老歌》
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：
播放視頻短片，渲染氣氛;
教師端出菊花酒或菊花茶，分倒入小杯中，請幼兒端敬酒杯，向長(cháng)輩行大禮(鞠躬九十度)。
請幼兒慢慢走向長(cháng)輩，并說(shuō)經(jīng)典原文“執虛器，如執盈”，將杯子呈給長(cháng)輩。
長(cháng)輩飲畢，請幼兒擁抱長(cháng)輩，將自己內心的祝福表達出來(lái)給長(cháng)輩聽(tīng)。(家長(cháng)飲完的酒杯由教師統一快速收走)
3）青絲鬢，佩茱萸
活動(dòng)時(shí)間：10分鐘
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《魚(yú)兒戲水》
參加人員：全體人員(每個(gè)家庭一套材料)
活動(dòng)過(guò)程：
1)取2點(diǎn)點(diǎn)膠，均勻粘在發(fā)夾上半片，然后在發(fā)夾上半片均勻纏上一層綠色皺紋紙;剪出幾片萸葉;撕下一點(diǎn)紅色皺紋紙，用手團成若干個(gè)小紅球，做茱萸果，備用。
2)用點(diǎn)膠把茱萸葉和茱萸果粘在發(fā)夾上，完成。
3)將制作好的發(fā)夾給長(cháng)輩佩戴(女士可佩戴在頭發(fā)上做發(fā)夾，男士可佩戴在胸前做胸夾)。
4）百尺布，作菊畫(huà)
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘——30分鐘
材料準備：多張百尺的白坯布或紙(紙的材料可以選擇半生半熟的宣紙或水粉紙等);繪畫(huà)顏料、毛筆、涮筆筒。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《竹林聽(tīng)雨》
活動(dòng)過(guò)程：
1)將百尺素紙或素布鋪在地面或桌面，家長(cháng)和幼兒進(jìn)行作菊花畫(huà)，老師參與其中指導。
2)展示畫(huà)作，賞菊。
3)在主持老師的帶領(lǐng)下，全體幼兒一起祝福長(cháng)輩：祝爺爺奶奶、外公外婆健康、長(cháng)壽!
5）嘗花糕，吃花茶
活動(dòng)時(shí)間：15分鐘
前期準備：提前制作好的重陽(yáng)花糕;提前泡好的菊花茶(每人一杯)。
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《采茶曲》;
參加人員：全體人員
活動(dòng)過(guò)程：主持人主持品嘗環(huán)節，請孩子和家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)，吃到了哪些熟悉的食材，并介紹重陽(yáng)花糕的習俗。
6）放紙鷂，愿吉祥
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
材料準備：紙鷂若干(每個(gè)家庭一個(gè));
音樂(lè )準備：背景音樂(lè )《感謝》。
活動(dòng)過(guò)程：發(fā)放紙鷂，老師進(jìn)行指導，放飛。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 7
活動(dòng)主題：
敬老愛(ài)老，從我做起。
活動(dòng)目標：
1、簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節的一些風(fēng)俗習慣。
2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛(ài)心。
3、通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì )交往潛力和口語(yǔ)表達。
活動(dòng)準備：
折紙作品(親子作品)、宣傳標語(yǔ)“敬老愛(ài)老從我做起”、規劃好場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程：
一、重陽(yáng)節的來(lái)歷。
1、了解重陽(yáng)節的來(lái)歷。
2、明白重陽(yáng)節的風(fēng)俗：吃重陽(yáng)糕。
3、參觀(guān)大班制作重陽(yáng)糕。
4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說(shuō)句貼心話(huà)。
二、社區活動(dòng)“敬老愛(ài)老從我做起”。
1、活動(dòng)前：
提醒在社區活動(dòng)時(shí)注意安全，不四散亂跑。
注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。
討論：怎樣和社區的老人打招呼，為老人服務(wù)。
2、實(shí)踐活動(dòng)：
按照規劃的場(chǎng)地就座，開(kāi)展熱心服務(wù)活動(dòng)。
大膽地與周?chē)腵老人打招呼，并會(huì )主動(dòng)邀請老人。
為老人服務(wù)：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動(dòng)后：
鼓勵孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的。
交流：對這天的活動(dòng)的感受。
討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 8
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解重陽(yáng)節的風(fēng)俗。
2、能大膽地為老人表演節目，自己動(dòng)手做禮物送給老人。
3、有敬重老人、關(guān)心老人的良好品質(zhì)。
三、活動(dòng)準備
1、布置活動(dòng)場(chǎng)地，xxx營(yíng)造尊敬老人的濃烈氛圍。
2、錄音機、磁帶、幼兒準備好節目。
四、活動(dòng)過(guò)程
介紹重陽(yáng)節的來(lái)歷及意義
小朋友、爺爺奶奶，你們知道重陽(yáng)節嗎？重陽(yáng)節在哪一天？
重陽(yáng)節有什么特殊的含義嗎？（登高辟邪，祈福免禍）
你知道重陽(yáng)節有什么新的意義？（尊敬老人）
我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的`老年人的節日，不少家庭的晚輩也會(huì )攙扶著(zhù)年老的長(cháng)輩到郊外活動(dòng)或為老人準備一些可口的飲食，而小朋友呢？會(huì )在家里幫爺爺奶奶做些力所能及的事情。
親身體驗相關(guān)習俗
1、各班幼兒表演事先準備好的節目，給老人們送去歡樂(lè )；
2、團員青年表演《扇子舞》；
3、送禮物，幼兒拿出制作的禮物送給老人們。（幼兒帶來(lái)的水果、糕點(diǎn)）；
4、溫馨一刻，和老人們說(shuō)話(huà)聊天。
五、活動(dòng)總結
我希望小朋友永遠不要忘記時(shí)刻惦記著(zhù)你們的老人，你們要真誠地關(guān)心、尊敬老人，多給老人們送去溫暖，多讓他們享受天倫之樂(lè )，讓他們度過(guò)幸福的晚年。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 9
一、活動(dòng)意向：
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節。重陽(yáng)節也被稱(chēng)為“老人節”。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德。重陽(yáng)節帶給我們的不是爬山、賞菊花和吃重陽(yáng)餅，而是一個(gè)信息：老人需要愛(ài)、健康和快樂(lè )。他們需要的可能不是你的錢(qián)或禮物，而是你深情的問(wèn)候。創(chuàng )造一種尊重、關(guān)愛(ài)和幫助老人的氛圍需要全社會(huì )的參與。每個(gè)家庭都有一個(gè)老人，每個(gè)人都會(huì )變老。關(guān)心今天的老人就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來(lái)。為了更好地培養幼兒尊重和愛(ài)護老人的'良好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織幼兒與祖父母、社區老人相聚，以自足的方式表達對祖父母等老人的關(guān)愛(ài)。
二、目的：
1、了解農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，也稱(chēng)為“老人節”
2、懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗敬老愛(ài)老的完美情感。
3、了解有關(guān)重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題：
我們的節日重陽(yáng)節；重陽(yáng)節，敬老
四、活動(dòng)安排：
�。�1）學(xué)校公園活動(dòng)
“重陽(yáng)節，“尊老愛(ài)幼”
具體時(shí)間：上午9：30-11：00。
大班兒童進(jìn)入社區開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)。他們通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲和其他活動(dòng)陪伴孤寡老人和社區老人慶祝重陽(yáng)節。
活動(dòng)流程：
1、孩子們給祖父母自制禮物
2、兒童表演節目（講故事、唱歌、跳舞等）
3、孩子們拍打他們的背和肩膀
4、孩子們幫祖父母做家務(wù)（擦桌子、掃地等）
5、幼兒園送禮
�。�2）每年的主題活動(dòng)：
小班：
主題：感恩重陽(yáng)；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戲”
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是祖父母和其他老人的節日。通過(guò)幫助祖父母拍背等體驗活動(dòng)，表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)敬老情緒
2、聆聽(tīng)祖父母講述過(guò)去，邀請祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相愛(ài)的溫暖和喜悅
主題：溫馨重陽(yáng)節“給祖父母的禮物”制作活動(dòng)（制作手工作品并寫(xiě)上祝福）。
活動(dòng)目標：
1、了解重陽(yáng)節是中國的傳統節日，也是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的習俗
2、愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)自己制作禮物
3、表達您對老人的關(guān)心和節日的祝賀。理解爺爺奶奶對自己的愛(ài)激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
大班：
主題：感謝重陽(yáng)節，與年輕人和老年人共度歡樂(lè )時(shí)光；我和我的祖父母一起度過(guò)重陽(yáng)節，“
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗
2、積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式表達愛(ài)護敬老
3、感受到老人也需要關(guān)愛(ài)和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 10
一、活動(dòng)意圖
農歷九月初九是中國的重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節。尊老敬老是中華民族的傳統美德。
重陽(yáng)節給我們帶來(lái)的不是爬、賞菊、吃重陽(yáng)糕，而是一個(gè)信息：老年人需要更多的愛(ài)、健康和幸福。他們需要的可能不是你的錢(qián)，不是禮物，而是你深情的問(wèn)候。全社會(huì )需要參與營(yíng)造尊老愛(ài)老的氛圍。
�。⒓壹矣欣先�，人人都會(huì )老＂，關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)心明天的自己。
孩子是祖國的未來(lái)。為了從小更好地培養尊老愛(ài)老的好習慣，幼兒園在重陽(yáng)節組織孩子們與爺爺奶奶、社區老人團聚，用自己的方式表達對爺爺奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)。
二、活動(dòng)目的
1.知道農歷九月初九是我國重陽(yáng)節，又稱(chēng)老人節。
2.懂得關(guān)愛(ài)老人，體驗尊老愛(ài)老的美好情感。
3.了解重陽(yáng)節的精彩傳說(shuō)、故事和詩(shī)歌。
三、活動(dòng)主題
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情。
四、活動(dòng)安排
(一)學(xué)園活動(dòng)
九九重陽(yáng)節，濃濃敬老情
具體時(shí)間：x月x日上午。
大班孩子走進(jìn)村里開(kāi)展敬老活動(dòng)，陪村里孤寡老人、老人一起過(guò)重陽(yáng)節，通過(guò)表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動(dòng)。
活動(dòng)流程：
1.孩子給爺爺奶奶送自制禮物。
2.幼兒表演節目。（講故事、唱歌、跳舞等）
3.幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
4.孩子幫爺爺奶奶做家務(wù)。(擦桌子、掃地等。
5.幼兒園送禮物。
(二)各年主題活動(dòng)
小班：
主題：感恩重陽(yáng)——我打爺爺奶奶背我和爺爺奶奶玩游戲。
活動(dòng)目標：
1.知道重陽(yáng)節是爺爺奶奶等老人的節日，通過(guò)幫爺爺奶奶打背等體驗活動(dòng)來(lái)表達孩子對老人的愛(ài)，激發(fā)尊重老人的感情；
2.聽(tīng)爺爺奶奶講過(guò)去，邀請爺爺奶奶一起玩，感受彼此關(guān)心的溫暖和幸福。
中班：
主題：溫暖重陽(yáng)——送給爺爺奶奶的禮物制作活動(dòng)(自制手工作品寫(xiě)上祝福的.話(huà))。
活動(dòng)目標：
1.知道重陽(yáng)節是中國的傳統節日，是老年人的節日，初步了解重陽(yáng)節的習俗；
2.愿意參加重陽(yáng)節的相關(guān)活動(dòng)，嘗試通過(guò)自己制作禮物來(lái)表達對老年人的關(guān)心和祝賀；
3.了解爺爺奶奶對自己的愛(ài)，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。
大班：
主題：感恩重陽(yáng)，老少同樂(lè )——我和爺爺奶奶一起過(guò)重陽(yáng)節。
活動(dòng)目標：
1.通過(guò)與社區祖父母的互動(dòng)，了解重陽(yáng)節的起源和一些習俗；
2.積極參與敬老活動(dòng)，大膽用自己喜歡的方式向老人表達愛(ài)意和尊重；
3.感受老年人也需要關(guān)心和幫助，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老年人的情感。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 11
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月5號上午9點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目標：
1、初步了解重陽(yáng)節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達愛(ài)爺爺奶奶的情感。
活動(dòng)準備：
糖果、重陽(yáng)糕等
活動(dòng)過(guò)程：
1、介紹重陽(yáng)節：
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節日，我們一起來(lái)給他們過(guò)節，好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開(kāi)心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過(guò)寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說(shuō))
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開(kāi)心嗎?那我們寶寶也來(lái)爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的.爺爺奶奶。
6、吃重陽(yáng)糕
鼓勵寶寶先把重陽(yáng)糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。
8、放“親親我”音樂(lè )
請爺爺奶奶和寶寶一起聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )親親、抱抱。
9、愛(ài)爺爺奶奶：
為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長(cháng)大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 12
一、兒童發(fā)展目標及主要內容：
1、初步了解重陽(yáng)節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起慶祝節日。
2、激發(fā)孩子尊老愛(ài)老的情緒，增進(jìn)親子關(guān)系。
二、活動(dòng)準備：
教室、橘子、重陽(yáng)糕、兒童作品，大鼓、花球、布置節日氣氛
三、活動(dòng)流程：
1、介紹重陽(yáng)節
(1)老師引出重陽(yáng)節主題
老師：農歷九月初九是重陽(yáng)節。這不僅是我們中國的傳統節日，也是我們祖父母的節日。今天，我們的孩子邀請他們的祖父母去我們幼兒園過(guò)節。你高興嗎？
(2)邀請爺爺奶奶介紹重陽(yáng)節
老師：孩子們想知道重陽(yáng)節是怎么來(lái)的嗎？
我們的祖父母有很大的技能。我們請他們告訴我們，好嗎？
老師和學(xué)生邀請一些祖父母介紹重陽(yáng)節的起源和習俗。
注：如果不夠詳細，老師可以補充介紹。
2、兒童表演
老師：孩子們上幼兒園很久了，學(xué)到了很多技能。今天是爺爺奶奶的節日。讓我們?yōu)樗麄儽硌菀恍┕澞�，好嗎�?/p>
歌曲：“我上幼兒園”
節奏：“我的`小手”
歌曲表演：“小豬吃飽了”
兒歌：“拍皮球”
歌曲表演：“兩只老虎”
3、互動(dòng)環(huán)節
(1)擊鼓傳花
游戲規則：老師背對著(zhù)鼓。鼓停了，花球落在哪個(gè)孩子手里，哪個(gè)孩子和爺爺奶奶一起表演一個(gè)節目。游戲反復進(jìn)行。
(2)小腳踩大腳
游戲規則：孩子的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪個(gè)隊先到終點(diǎn)，哪個(gè)隊先到終點(diǎn)。游戲可以重復。
(3)剝橘子
老師：在家里，祖父母剝橘子給我們吃，現在我們長(cháng)大了，會(huì )做很多事情，今天，我們也剝橘子給祖父母吃，看看哪個(gè)孩子最能剝橘子，剝最快。
(4)品嘗重陽(yáng)糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流品種和口味，試著(zhù)回家和爺爺奶奶一起做重陽(yáng)糕。
(5)給爺爺奶奶送禮物
把自己畫(huà)的、粘貼的、剪的等作品送給爺爺奶奶，讓他們看到自己的技能，意識到自己在成長(cháng)。
4、活動(dòng)結束。
有創(chuàng )意的幼兒園重陽(yáng)節活動(dòng)方案 13
活動(dòng)目標：
1. 了解中國傳統節日——重陽(yáng)節，并相應掌握相關(guān)知識；
2. 激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬之情，并通過(guò)表達對爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)來(lái)傳達這份情感；
3. 提倡并培養孩子從小敬老愛(ài)老的良好習慣和優(yōu)秀品德；
4. 通過(guò)社區活動(dòng)，鍛煉幼兒的社交能力和口語(yǔ)表達能力。
活動(dòng)準備：
1. 大班同學(xué)預先聯(lián)系好敬老院，并準備適量的零食；
2. 制作壽星卡；
3. 準備幼兒調查表；
4. 準備120塊重陽(yáng)糕。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日，上午9：30。
活動(dòng)資料：
一、中小班邀請爺爺奶奶到園參觀(guān)：
1. 節目：展示每個(gè)小班幼兒為爺爺奶奶準備的特別節目；
2. 參觀(guān)：中班幼兒聽(tīng)取爺爺奶奶的年輕時(shí)的故事，小班幼兒再帶爺爺奶奶一起觀(guān)察園內的植物、動(dòng)物等；
3. 服務(wù)：幼兒們?yōu)闋敔斈棠檀繁嘲茨�，送上重�?yáng)糕，表達對他們的敬愛(ài)之情；
4. 體驗：使幼兒在活動(dòng)中體驗到老年人與年輕人之間關(guān)愛(ài)和傳承的重要性；
5. 教育：引導幼兒明白敬老、愛(ài)老是中華傳統美德，培養他們從小就尊重長(cháng)者、愛(ài)護身邊的老人。
二、大班“雛鷹愛(ài)心行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院：
1. 討論：通過(guò)制作調查問(wèn)卷，了解爺爺奶奶的工作和生活情況，從而思考我們可以為他們做些什么；
2. 實(shí)踐：到敬老院走訪(fǎng)慰問(wèn)老人，為他們提供人性化的服務(wù)，讓他們感受到社會(huì )大家庭的'溫暖。
3. 教育：在活動(dòng)后引導幼兒思考敬老、助老的各種方式，培養他們關(guān)心他人、樂(lè )于助人的公德心。
1. 鼓勵孩子向爺爺奶奶展示他們?yōu)樗麄兲峁┓⻊?wù)的方式。
2. 交流：分享今天的活動(dòng)對孩子的影響。
3. 通過(guò)交流調查，兒童可以了解如何更好地為爺爺奶奶提供服務(wù)。
調查表：身邊的爺爺奶奶
我調查的信息是：他們的生日，屬相是什么。
以下是我的調查問(wèn)題：
1. 他們最喜歡吃的東西是什么？
2. 他們的愛(ài)好是什么？
3. 他們最想見(jiàn)的人是誰(shuí)？
4. 他們現在有什么不開(kāi)心的事情？
5. 最想讓我為他們做的一件事是什么？
備注：孩子可以用畫(huà)畫(huà)或文字的方式記錄結果。
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