實(shí)用的調查報告作文4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的調查報告作文4篇，希望能夠幫助到大家。

調查報告作文 篇1

　　水是我們的生命之源，水一切生物賴(lài)以生存的條件，更是人類(lèi)生存和發(fā)展的條件。，全世界都為潔凈水危機的面臨而懼怕，我國的水資源總量在世界居第六位，但仍然屬于嚴重的缺水國。我市和各地一樣，許多原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河，已不復，取而代之的是一條條臭氣熏天的臭水溝。為弄清其原因，水污染對人們的危害，人們的環(huán)保意識，暑假期間對我市水污染嚴重的地區了觀(guān)察，并想出辦法，解決水污染的問(wèn)題。

　　探究目的：

　　細致的調查，，為文化、環(huán)保更為詳細的資料，人們的環(huán)保意識。從而使人們地家鄉，熱愛(ài)美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源——水。

　　調查過(guò)程：

　　暑假前老師的安排，兩人暑假期間，進(jìn)廠(chǎng)入村，進(jìn)村入戶(hù)，訪(fǎng)問(wèn)住在河邊的村民，查閱資料，別人的介紹，把照片拍攝下來(lái)，對我市地水污染實(shí)地調查。

　　來(lái)到我市地質(zhì)隊附近的那條小河，據當地的老人說(shuō)，這條小河原先可美了，河水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得一清二楚，三五成群的小孩子在河里嬉戲、打鬧。岸邊楊柳依依，倒映在風(fēng)平浪靜的水面上，為小河增添了許多生趣，幽靜極了！那時(shí)侯的小河是居民的驕傲�？涩F在呢？它被污染的不成樣子了，變成了一條黑乎乎，臭烘烘，人見(jiàn)人厭的臭水溝了。我失去了以前美麗的外貌，被人們強迫地換上了一副丑陋的外表。河邊垃圾成堆，而且臭氣熏天，魚(yú)兒在河里奄奄一息，`再也無(wú)法生存了，兩岸的楊柳枯死，路上的行人望而生畏，居民們連水都喝了，這氣味的刺激水質(zhì)的惡化，許多居民常常生病，而且都搬家了。

　　河水污染的原因：

　�、贀�調查所知，工業(yè)廢水、生活廢棄物不專(zhuān)業(yè)的，直接排入江、河、湖、海，就會(huì )嚴重的水污染。的使用化肥和農藥，也會(huì )污染水資源……受污染的水不的話(huà)，是飲用水的。

　�、谌藗兺�往圖省事，把垃圾隨手的扔在了清澈的小河里，使水變臟、變臭，了臭氣熏天的`臭水溝。嚴重的污染了周?chē)�的環(huán)境、空氣，了三項損失。

　�、塾行┤私�(jīng)常隨便地把一次性飯盒、一次性塑料杯，還有白色的塑料袋，往小河隨手一扔，就一走了之了。只要有風(fēng)刮起，塑料制品就四處亂飛，刮到水里、樹(shù)枝上，往往就動(dòng)不了了，日積月累，里面的污染物就會(huì )滲透到深水里。水就會(huì )污染，也會(huì )白色污染。

　�、苡行┵u(mài)蔬菜的小攤，買(mǎi)完蔬菜后，剩下了壞的蔬菜，往往扔在一邊，就不再管了，有些住在河邊的家庭，經(jīng)常也把壞了的菜扔到了水里，在以后漫長(cháng)的日子里，臭菜腐爛了，就嚴重的污染了水資源，從而使小河變成了臭氣沖天的臭水溝。

　�、荽蟠�只排放的油污、廢水，把魚(yú)兒們都毒死了。有些要使用水的工廠(chǎng)，用完水后，又把臟水再排回到河里，的污染了水資源，還有工廠(chǎng)把顏料排到了河里，更嚴重的污染了水資源。真可恨！

　�、抻须[蔽的池塘都被污染了，池塘里的水都成了可口可樂(lè )的顏色了。池塘邊堆了數都數不清的垃圾、臭菜，不遠處，還有工廠(chǎng)正在排放污水，這是多么的可怕呀！

　　調查后的疑問(wèn)：

　　本調查結束后，產(chǎn)生了許多的疑問(wèn)：

　　1、人們?yōu)椴徽湎�小河的美麗呢�?/p>

　　2、 當地的工廠(chǎng)為不對污水、的治理呢？

　　3、人們?yōu)樾『咏o污染了呢？

　　解開(kāi)謎團：

　　帶著(zhù)問(wèn)題又走訪(fǎng)了幾位居民和考察專(zhuān)家。原來(lái)在水污染剛開(kāi)始時(shí)，就有當地居民找過(guò)反映，要求解決水污染問(wèn)題。也想解決關(guān)于水污染的問(wèn)題，一套的現代化的污水程序，價(jià)錢(qián)是非常昂貴的，并且要在好幾年之后才能見(jiàn)經(jīng)濟。誰(shuí)也不愿意花這冤枉錢(qián)，事情就拖了下來(lái)，當地有些居民在氣憤之余，也加入到對河水污染的隊伍中去，把垃圾不時(shí)的拋入了小河中。潺潺流水受到了嚴重的污染，變成了漂著(zhù)果皮，廢紙等垃圾的臭水溝。

　　得出的結論：

　　調查工作結束后，便在一起并分析總結我市河水污染的原因主要由幾個(gè)的：

　　1、 人們環(huán)保意識，亂扔垃圾。

　　2、 工業(yè)生產(chǎn)中排出了的油污，廢水和廢渣。

　　3、城鎮生活污水農牧業(yè)的排水等等。而所有污染中，工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中排放的工業(yè)廢水的污染尤為嚴重。查閱資料，別人的介紹，到：鋼鐵廠(chǎng)等排出的生產(chǎn)廢水中含有酚類(lèi)化合物和氰化物。人們在洗澡，洗衣服、洗菜時(shí)，要用洗滌劑，含有洗滌劑的水流入下水道，而后河流，生活污水無(wú)毒，但水中無(wú)機鹽類(lèi)、病原生物等等增多，也會(huì )嚴重的水質(zhì)污染。

　　建議：

　　1、 要節約用水，不浪費水。

　　2、 建議每個(gè)公民自覺(jué)的生存環(huán)境，從自我做起，從現在做起。

　　3、 工廠(chǎng)里排出的臟水，要回收，直到不污染任何東西，才可以排出。

　　4、應加大管理和，控制工業(yè)污染源，工業(yè)廢水排放，要治理，排放標準。

　　5、 從今以后，要宣傳“地球”，呼吁所人們、工廠(chǎng)，不要再制造污染了，要保護好美好的地球

　　6、 建議我市化工廠(chǎng)改進(jìn)技術(shù)，更新設備，廢水、廢渣的治理，達標排放，廠(chǎng)區周?chē)�的環(huán)境不受污染。

　　7、 “亡羊補牢”為時(shí)不晚，千萬(wàn)注意不要再污染其它水域了，更不要污染地下水了。

　　要盡快讓地球母親恢復它以前美麗的樣子吧！

調查報告作文 篇2

　　五朵山風(fēng)景名勝區位于南陽(yáng)市南召縣四棵樹(shù)鄉西部，北距南召縣城40公里，東南距南陽(yáng)市75公里。

　　五朵山是文獻記載的歷史明山，久負勝名�！渡胶＝�(jīng)》稱(chēng)其帝山，《明嘉靖南陽(yáng)府志》說(shuō)：“此山五峰并峙，圣女朵、禪庵朵、摩云朵、嬌女朵、啞女朵并肩而立，故名五朵山�！�

　　五朵山又稱(chēng)歪五朵。關(guān)于歪五朵，民間有這樣一個(gè)傳說(shuō)：當年祖師爺要到五朵山修行，走到山根有點(diǎn)累就坐下休息。當時(shí)正是正午，驕陽(yáng)似火，山神與土地爺為了讓祖師爺有個(gè)蔭涼就讓五朵山向東以歪，結果祖師爺一看要倒，嚇得起來(lái)就跑，這一跑就跑到了武山，在這里修成正果，因此就有了五朵山，這兩地都成為人們敬仰真武大帝的名勝之地。不過(guò)，當地居民說(shuō)這里才是祖師爺開(kāi)始修成正果的地方，有靈氣，因為這里的山神與土地爺。真正的幫助了他。

　　現在的五朵山上修建了許多廟宇，每當初一與十五成群結隊的香客就在這里虔誠叩拜。暴瀑峽的峽谷，風(fēng)景如畫(huà)，美如仙境，潺潺流水一路歡歌奔騰著(zhù)，五座吊橋高懸于流淌不息的溪水之上，走上去晃晃悠悠的，如騰云駕霧。五朵山風(fēng)景區常常讓人們流連忘返。

調查報告作文 篇3

　　今天，我要去校外調查錯別字問(wèn)題。

　　我們小學(xué)生中有很多人都會(huì )寫(xiě)錯別字，那么，大人呢？他們也會(huì )寫(xiě)錯別字嗎？所以，我要去飯店、商店等公共場(chǎng)所看一看。

　　我先去一家飯店做調查，結果發(fā)現飯店的墻上有一個(gè)錯別字，本來(lái)是“咸菜免費”，但廣告上寫(xiě)的卻是“咸菜兔費”。接著(zhù)，我在去商店的路上發(fā)現一個(gè)路牌，上面把“禁止停車(chē)”寫(xiě)成了“禁止亭車(chē)”。我還發(fā)現路邊的小吃店里有一個(gè)賣(mài)夾饃的牌子，本來(lái)是“雞蛋夾饃”，卻寫(xiě)成了“雞旦夾饃”。

　　原來(lái)，大人也會(huì )寫(xiě)錯別字，而且寫(xiě)的錯別字還不少呢！

　　既然大多數人都會(huì )寫(xiě)錯別字，那么，都是在什么情況下寫(xiě)錯的呢？首先，是讀音相近的字，比如“�！焙汀巴ぁ�；其次是字形相近的字，比如“鼻”和“舅”；再次就是筆畫(huà)太多的字，比如“蠹”、“霸”等。

　　要是大家想避免寫(xiě)錯別字，有很多辦法。首先，你可以多看書(shū)，因為看書(shū)可以讓我們學(xué)到很多字；其次，遇到不認識的字也可以查字典，在字典中，可以學(xué)到拼音、部首、詞語(yǔ)……

　　生活中不寫(xiě)錯別字，就不會(huì )鬧笑話(huà)；考試時(shí)少寫(xiě)錯別字，就會(huì )少丟分。另外，不寫(xiě)錯別字也體現了我們嚴肅認真的態(tài)度，更是對漢字的尊重！

調查報告作文 篇4

　　經(jīng)過(guò)調查，我們發(fā)現引起溫室氣體增加的主要原因是人類(lèi)活動(dòng)。以二氧化碳為例，在人類(lèi)社會(huì )實(shí)現工業(yè)化以前的19世紀初，大氣中二氧化碳的濃度為270ppm，而到了1988年以上升到350ppm。大氣中二氧化碳濃度增加的原因主要有兩個(gè)：首先，人口的劇增和工業(yè)化的發(fā)展，人類(lèi)社會(huì )消耗的化石燃料急劇增加，燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳進(jìn)入大氣，使大氣中的二氧化碳濃度增加：其次森林毀壞使得被植物吸收利用的二氧化碳的量減少，造成二氧化碳被消耗的速度降低，同樣造成大氣中二氧化碳濃度升高。二氧化碳以外的溫室氣體，如甲烷、氯氟烴(氟里昂)、氧化氮等也不同程度得增加著(zhù)。

　　盡管存在著(zhù)許多的不確定性，但顯而易見(jiàn)的是，全球氣候變暖對氣候帶、降水量以及海平面的影響以及由此導致的對人類(lèi)居住地及生態(tài)系統的影響是極其復雜的，必須給以應有的重視。認為這種影響從長(cháng)遠來(lái)看是無(wú)關(guān)緊要的看法是不負責任的。

　　全球氣候變暖的主要原因：大氣層遭到破壞，嚴重的污染以及溫室效應全球變暖可能造成的影響全球變暖將給地球和人類(lèi)帶來(lái)復雜的潛在的影響，既有正面的，也有負面的。例如隨著(zhù)溫度的身高，副極地地區也許將更適合人類(lèi)居�。涸谶m當的條件下，較高的二氧化碳濃度能夠促進(jìn)光合作用，從而是植物具有更高的固碳速率，導致植物生長(cháng)的增加，即二氧化碳的增產(chǎn)效應，這是全球變暖的正面影響。但是與正面影響相比，全球變暖對人類(lèi)活動(dòng)的負面影響將更為巨大和深遠。

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