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社會(huì )調查報告

時(shí)間:2020-10-06 08:18:02 調查報告 我要投稿

【精品】社會(huì )調查報告集合五篇

  在人們素養不斷提高的今天,報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的社會(huì )調查報告5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】社會(huì )調查報告集合五篇

社會(huì )調查報告 篇1

  時(shí)間:20xx年01月25日

  地點(diǎn):湘鄉湘中補校

  活動(dòng)人員:譚軍

  實(shí)踐活動(dòng)的目的:回訪(fǎng)母校,感謝老師的栽培;

  與學(xué)弟、學(xué)妹交流學(xué)習經(jīng)驗與心得;

  鍛煉自己的口才。

  實(shí)踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

  主要內容:

  帶著(zhù)一份忐忑,帶著(zhù)一份激動(dòng),我來(lái)到了老班主任現在任教的班上,看著(zhù)那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋?xiě)蚜嗽S多,想著(zhù)一年前的我們也是在這個(gè)教室,也有學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)?墒,說(shuō)來(lái)慚愧,在我復讀的一年,基本上沒(méi)干什么事,都用在玩樂(lè )上了,我今天來(lái),更確切的說(shuō),應該是來(lái)做反面教材的呀!

  在這次的交流中,我主要是以提問(wèn)來(lái)引出話(huà)題的方式進(jìn)行的當然也接受了他們的自由提問(wèn),而問(wèn)題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過(guò)去與現在的生活來(lái)展開(kāi)的。

  第一個(gè)問(wèn)題是:“你們心中有一所理想中的大學(xué)么?”很多人都說(shuō)“沒(méi)有!”接著(zhù),我就慢慢展開(kāi)了我的話(huà)匣子:“老實(shí)說(shuō),那時(shí)的我就是因為胸無(wú)大志才整天無(wú)所作為的,所以到最后就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的說(shuō),目標無(wú)論是對一個(gè)人的學(xué)習工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮斗的源動(dòng)力,就像馬達之于汽車(chē)一樣,只有當你有了一個(gè)明確的目標,你才知道你現在該干的是什么,假設一個(gè)人辛辛苦苦的干了好多活,可是他卻不知道自己在干什么,那豈不是等于做了無(wú)用功么?在這里,我還想跟大家分享一個(gè)故事,故事是這樣說(shuō)的:有兩個(gè)人在砌墻,旁邊有個(gè)人就問(wèn)第一個(gè)人:“你知道你現在干什么嘛?”第一個(gè)人答道:“砌磚頭呀!彼又(zhù)問(wèn)第二個(gè)人,答道:“哦,我在建美麗的房子!比舾赡旰,第一個(gè)人還是在默默無(wú)聞的砌著(zhù)磚頭,而第二個(gè)人已經(jīng)成為了著(zhù)名的總工程師。不知道你們聽(tīng)懂了沒(méi)有?不過(guò)吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下個(gè)中的滋味,建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績(jì),回頭再找出近幾年的放榜成績(jì),認真對比琢磨,看看跟哪些大學(xué)的距離比較近,再想想自己最想去哪里,這樣就把目標給初步定位了,至于往后的日子里,我想,變數是無(wú)從避免的,但是,奮斗時(shí),有一條忠告,請謹記,堅持自己認為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學(xué)夢(mèng)一樣的,人是需要有夢(mèng)想的,現如今的世界實(shí)在是功利的很了,就有人如是說(shuō):‘這個(gè)世界,錢(qián)說(shuō)了算喲’。雖然我們無(wú)法改變現實(shí),但是我們可以改變自己的內心想法!年少時(shí)的純真還是別全丟了的好,不然會(huì )讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的臺詞:“只要相信,就會(huì )有幸福的綠光!

  第二個(gè)問(wèn)題是:“你們覺(jué)得自己現在有壓力沒(méi)?”不知他們是為了調氣氛還是怎么想的,答話(huà)的基本上都說(shuō)沒(méi)有,沒(méi)吱聲的同學(xué)不知是作何打算。我說(shuō)道:“我記得以前我讀書(shū)的時(shí)候總聽(tīng)人家說(shuō)壓力大的很,反觀(guān)我自己,卻是毫無(wú)半點(diǎn)牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒(méi)有壓力,我就尋思著(zhù),這應該跟心中有無(wú)一個(gè)明確的目標應該是不無(wú)關(guān)系的吧!個(gè)人認為,這個(gè)世界上壓根就沒(méi)有壓力這回事,因為,有人就曾說(shuō)過(guò),煩惱都是自找的,那么,照此看來(lái),壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過(guò)都是自己想出來(lái)的,自己給自己制造的精神垃圾罷了。好了,在這一點(diǎn)上,我想說(shuō)的是,很多時(shí)候,我們必須學(xué)會(huì )在“學(xué)”與“玩”之間去找到那個(gè)平衡點(diǎn),這跟學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)是一樣的道理,我們現在都還只是學(xué)生,相信你們當中通過(guò)自己的雙手賺過(guò)錢(qián)的同學(xué)應該是寥寥無(wú)幾吧,我們如今口袋里的零花錢(qián)幾乎都是來(lái)自于父母大人,所以,每回當我們要超前消費來(lái)享受所謂的生活的時(shí)候,就不得不想方設法的去弄到錢(qián),這時(shí)也促使我們必須得學(xué)會(huì )平衡花錢(qián)與賺錢(qián)了。同理,現階段,我們也非常有必要去找到那個(gè)‘學(xué)’與‘玩’之間的平衡點(diǎn)。據我所知,很多同學(xué)就是打著(zhù)所謂‘壓力大’的牌子肆無(wú)忌憚的泡網(wǎng)吧,流連于小說(shuō)間~你們說(shuō),這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當然了,我也并不是說(shuō)要完全跟這些劃清界限,因為,我們還不能達到那種‘書(shū)癡’的境界嘛!學(xué)習中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什么,這樣定會(huì )讓你收獲很大的;生活中,則以糊涂過(guò)好日子!

  這個(gè)花錢(qián)與賺錢(qián)的道理其實(shí)是有回我去做兼職時(shí),跟一個(gè)化妝小店的老板聊時(shí)他教給我的,我覺(jué)得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示!

  后來(lái),我還問(wèn)了班上女生的成績(jì)地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達了些我的個(gè)人原則,我說(shuō):“現在的女性一定要自強,21世紀是我們的世紀了,It’sourturn!我們一定要讓自己漸漸的強大起來(lái),這樣才不至于在以后的生活中受過(guò)多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過(guò)苦日子的話(huà),也請你們不要掉隊,所以,大家就一起努力向前沖吧,我相信大家最終一定都會(huì )實(shí)現自己的最初的夢(mèng)想的!”

  末尾,我以一句我最喜歡的話(huà),“Alittleofeverything,nothingatall”與大家共勉。

  在這次活動(dòng)中,我真的是收獲很大,用我同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),變化真令人吃驚,呵呵~他還給我說(shuō)到一件我差點(diǎn)都忘掉了的事,他說(shuō),那次,生物老師讓我上臺去講題目,可是我的臉紅得跟個(gè)猴子屁股似的,說(shuō)話(huà)挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話(huà)來(lái)看,情況卻是截然不同的,說(shuō)起話(huà)來(lái),臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,說(shuō)時(shí)是那樣的從容,估計心也是沒(méi)跳的把~老實(shí)說(shuō),這些我自己倒是一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己并沒(méi)有想到去緊張也就不會(huì )緊張了把~

  真的要非常感謝這次寒假實(shí)踐的工作組,這次實(shí)踐讓我成長(cháng)很多,也讓他們樂(lè )呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時(shí)放松了些許,可以說(shuō),多少是給他們的心靈帶去了一點(diǎn)寬慰吧!順利的,大喜劇結尾!

社會(huì )調查報告 篇2

  飯店是我國旅游業(yè)的重要組成部分,關(guān)于飯店的暑期學(xué)生社會(huì )調查報告。飯店服務(wù)的質(zhì)量是飯店的生命線(xiàn),要提高飯店服務(wù)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高飯店員工文明禮貌這個(gè)最基本素質(zhì)。講究文明禮貌,既體現飯店員工對賓客的基本態(tài)度,更反映了一個(gè)國家精神文明和民族文化修養,就個(gè)人而言,則是衡量道德水準高低和有無(wú)修養的尺度。因此,飯店員工必須十分重視飯店服務(wù)禮貌禮節知識的學(xué)習和修養,而所有有名的飯店,都是和至高無(wú)善的服務(wù)是分不開(kāi)的。

  每一個(gè)飯店都有好幾個(gè)崗位,各個(gè)崗位的要求不一樣,,經(jīng)過(guò)調查,飯店各個(gè)崗位主要有大廳、總臺、客房、餐廳、酒吧、商嘗康樂(lè )等,而各崗位中又有小小的崗位組成,例如:大廳所在崗位服務(wù)員就有大門(mén)應接員、大門(mén)保安員、行李員、梯口應接員、大廳清潔員、洗手間服務(wù)員等。在這些服務(wù)人員中,有不少禮貌禮節是大家都應遵守的,象大門(mén)應接員主要的職責是負責來(lái)店客人的大門(mén)迎送工作,在服務(wù)中要做到精神飽滿(mǎn),并且熱情和藹地招呼每一位進(jìn)出飯店的顧客們,大門(mén)保安員主要職責是負責搞好大門(mén)和周?chē)鷧^域的安全保衛,以及車(chē)輛指揮和來(lái)客的問(wèn)訊接待工作,大門(mén)保安員對飯店來(lái)說(shuō)起著(zhù)非常大的作用,飯店的安全和寧靜的生活是和保安員分不開(kāi)的。還有其它崗位上的服務(wù)員,應做到的各個(gè)職責都不同,但他們都給整個(gè)飯店帶來(lái)了方便,給飯店帶來(lái)了逢勃發(fā)展。

  飯店的總服務(wù)臺是飯店的“窗口”,又是飯店管理的“神經(jīng)中樞”,更是住店人進(jìn)店和離店的必經(jīng)之地,因此,能否給客人來(lái)時(shí)有“賓至如歸”之感和離時(shí)有“賓去思歸”之念,在很大程度上取決于總服務(wù)臺的服務(wù)質(zhì)量,所以說(shuō),總臺服務(wù)是整個(gè)飯店經(jīng)濟和信譽(yù)的中心點(diǎn)。

  總臺服務(wù)所在的崗位服務(wù)人員有接待員、問(wèn)訊員、訂房員、結帳員、外幣兌換員、商務(wù)中心服務(wù)員和話(huà)務(wù)員等。接待員在總臺服務(wù)中起很大作用,當你接待客人的時(shí)候,不僅要做到辦理一個(gè),接待另一個(gè),招呼后一個(gè),這個(gè)原則,還要做到熱忱地為每一位客人服務(wù),當本飯店客已滿(mǎn)時(shí),要主動(dòng)幫客人推薦到其它飯店,并且當接待完一位客人時(shí),要用心對保存好本客人的存檔,以在下次接待時(shí),有針對性地進(jìn)行服務(wù),只有這樣,客戶(hù)才會(huì )對本飯店獨家青睞,當然,能夠做到“賓至如歸”、“賓去思歸”這種情感,是和飯店內的各個(gè)崗位上的服務(wù)人員分不開(kāi)的。

  既是飯店,就會(huì )有客房,而客房主要是客人的休息場(chǎng)所,房間的好壞,關(guān)系到住店客人的心情,為客人提供溫馨、舒適、幽靜、安全的居住氛圍是十分重要的,并且還要根據住店客人的習俗,例如韓國人喜單厭的習俗,因此,在為韓國客人準備房間是要避免出現雙號的房間。此外,為客人準備的房間應該要在客人還沒(méi)住進(jìn)去之前檢查好一切的設施,以免對客人造成不必要的損失和誤會(huì )。

  餐廳是飯店中的一個(gè)重要部門(mén),是客人用膳的主要場(chǎng)所,也是飯店獲得最隹經(jīng)濟效益、彈性最大的部門(mén)之一,它的服務(wù)特點(diǎn)是服務(wù)員直接對客人提供對面的服務(wù),個(gè)量大,時(shí)間長(cháng),需求多,為了滿(mǎn)足賓客的不同需求,必須做到美味隹肴,令客人吃得滿(mǎn)意。

  此外,飯店能夠做得好,還離不開(kāi)一個(gè)主要因素:微笑。古人云:“沒(méi)有笑顏不開(kāi)店”。微笑可以贏(yíng)得商朋滿(mǎn)座,產(chǎn)生最大的經(jīng)濟效益。所以,可以說(shuō)笑是對一個(gè)飯店的治店法寶,企業(yè)的成功之道。

  目前為止,在我市也有不少的飯店,也有不少有名的,像福州大飯店、西湖大酒店等,它們之所以出名,我想是和飯店中的每一位員工的優(yōu)質(zhì)服務(wù)分不開(kāi)的。

  最后,祝愿我市的飯店、酒家能夠蒸蒸日上,為我國旅游業(yè)做出新的貢獻。

社會(huì )調查報告 篇3

  我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。暑假時(shí)間過(guò)得好快,短短的幾天社會(huì )實(shí)踐結束了。這段時(shí)間對于我來(lái)說(shuō)真的好長(cháng)!其間有著(zhù)太多的感觸。我想,這幾天是一個(gè)過(guò)程,一個(gè)學(xué)生走向社會(huì )的過(guò)程!在這個(gè)過(guò)程中我們學(xué)習到了很多東西,我們在其中成長(cháng)。 我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也滿(mǎn)懷激情地參加了暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更應重視培養自己的實(shí)踐能力,在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )的一種良好形式.。 暑假開(kāi)始不久我便在阜寧縣溝墩法律服務(wù)所進(jìn)行了為期一周的暑期社會(huì )實(shí)踐,在自己的觀(guān)察和服務(wù)所工作人員的幫助下學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識,對法律知識有了更深一步的了解。

  實(shí)踐之前,我的心里很沒(méi)有底,深怕自己不能勝任這份工作。因為我只有一年的法律學(xué)習基礎,所以生怕自己會(huì )搞砸?墒峭瑯酉胱C明自己,于是我就在這種既擔心又激動(dòng)的心情下迎來(lái)了實(shí)踐。

  剛開(kāi)始實(shí)踐時(shí),因為沒(méi)有經(jīng)驗,所以工作人員只叫我做一些簡(jiǎn)單的工作,例如端茶送水,裝訂文件,打印資料。實(shí)踐期間我有幸與實(shí)踐單位一起參加縣里組織的普法活動(dòng)。目的是進(jìn)行普法宣傳,以期用我們所學(xué)的知識,在力所能及的范圍內幫助群眾,為他們答疑解惑,發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題;顒(dòng)的地點(diǎn)是在縣政府的附近,在具體的活動(dòng)進(jìn)行當中,我們接待了許多來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題的人,了解了許多法律知識。在這一活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中,我們不僅對法律進(jìn)行了宣傳幫助了許多缺乏法律知識的市民,還使我了解到自己法律知識的匱乏?绰蓭熀头晒ぷ髡呓o群眾介紹在日常生活中經(jīng)常會(huì )遇到的法律問(wèn)題,告訴他們如何用法律的武器來(lái)維護自己的合法權益時(shí),我覺(jué)得了解法律給別人提供法律建議是一件十分有趣的事情。通過(guò)這次活動(dòng),也使我看到了只有在實(shí)踐中才能發(fā)現問(wèn)題。法律不僅僅是寫(xiě)在紙上的東西,而是要運用到實(shí)踐中并發(fā)揮作用的東西。因此這次普法活動(dòng)讓我們發(fā)現許多問(wèn)題,在以后學(xué)習中,我們應多了解與法律密切相關(guān)的一些領(lǐng)域的信息,豐富自我。只要我努力,我相信不久的將來(lái)我也能成為一名優(yōu)秀的法律工作者。

  可是目前大學(xué)生的法律知識水平普遍不高。因為當前我國大學(xué)生大都重視專(zhuān)業(yè)課,而對法律基礎課不予以重視。高校的法學(xué)通論課時(shí)有限,要想在這么短的時(shí)間內要想大幅度的提高大學(xué)生的法律知識水平是很困難的。因此,高校大學(xué)生在這有限的課時(shí)中獲得的法律知識也是有限的。然而進(jìn)行了這次社會(huì )實(shí)踐,參加了與法律有關(guān)的活動(dòng),讓我從實(shí)際中獲得法律知識,提高法律意識,而且實(shí)際生活中獲得的法律知識比從課堂中學(xué)到的產(chǎn)生的效果會(huì )更好。此外多閱讀參考法律書(shū)籍。這些對我法律意識的提高都將起到積極的促進(jìn)作用。

  提高大學(xué)生的法律意識,有利于他們抵御不良社會(huì )現象的影響,預防和減少犯罪,能夠更好地健康成長(cháng)。必須提高大學(xué)生法制觀(guān)念,才能使他們自覺(jué)遵守法律,才能對立法、執法和司法進(jìn)行有效的監督,促進(jìn)社會(huì )主義法治國家目標的早日實(shí)現。

  總之,大學(xué)生社會(huì )主義法律意識對于國家的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用,大學(xué)生社會(huì )主義法律意識的培養需要社會(huì )、學(xué)校、家庭共同努力,這樣才能使大學(xué)生的法律意識得到很大的提高。通過(guò)這次實(shí)踐我了解到,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì )在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會(huì )所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。因為這些人才太多,而適合他們的崗位太少。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng )新意識,更要有將科技應用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內,捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓,做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們的傳統,我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,去接受實(shí)踐的檢驗和社會(huì )競爭的洗禮。并且我們的法律意識匱乏,不利于我們抵御不良社會(huì )現象的影響,維護我們自身的合法權益,預防和減少犯罪。在這樣一個(gè)知識與實(shí)踐完全脫節的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競爭、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會(huì ),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習和生活的目標。我們無(wú)法改變社會(huì ),所以只能改變自己。這次實(shí)踐不僅給我帶來(lái)豐富的'經(jīng)驗,還改變了我的成才觀(guān)和人生觀(guān),是我人生寶貴的財富。

  短短的半個(gè)月的實(shí)踐很快就過(guò)去了在這短短的十幾天中我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(cháng)了,我了解教育不僅要教給學(xué)生知識,更重要的是要讓學(xué)生們體會(huì )到做人的道理!罢\實(shí)、聰明、勤奮”,如果給現在的學(xué)生選,我相信他們一定會(huì )選擇“聰明”,他們認為現在的社會(huì )善人是做不得的;他們不懂什么叫做競爭,不知在競爭面前要叫一個(gè)條件:“公平、公正、公開(kāi)”,如果沒(méi)有這三點(diǎn),就不叫競爭,叫“自私”。雖然學(xué)校沒(méi)有告訴我們這一點(diǎn),可我們可以在實(shí)踐中自己領(lǐng)悟

  其實(shí)我們的要求并不高我們需要空間;需要輕松的環(huán)境;需要一個(gè)屬于自己的天空,F在父母總是幫助我們安排著(zhù)一切,不去考慮我們愿不愿意,把我們自己心中的真實(shí)想法都掩藏起來(lái),去讓我們做自己不喜歡做的事,因此讓我們叛逆心理越來(lái)越大、厭學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多。因為他們找不到自己想要的東西,他們沒(méi)有明確自己的目標,所以他們的潛力沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)。每一個(gè)人的潛能都像一個(gè)無(wú)底洞,就連自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的時(shí)候,才是真正爆發(fā)實(shí)力的時(shí)候!我以前并不知道自己想要做什么,可是經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我了解到我想從事于法律有關(guān)的工作,因為我認為它很有趣。這次實(shí)踐讓我有了真的理想,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。我相信我永遠都不會(huì )忘了這次實(shí)踐。

社會(huì )調查報告 篇4

  一、實(shí)踐目的:

  為了提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,減輕家里的負擔,參加這樣的實(shí)踐,又能夠鍛煉自己。

  二、實(shí)踐內容:

  這次社會(huì )實(shí)踐,具體安排情況如下:

  時(shí)間:

  內容:

  地點(diǎn):

  經(jīng)過(guò)在民生公司的1個(gè)半月的實(shí)踐,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合,另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎,通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習,學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實(shí)際操作的能力。而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實(shí)踐中學(xué)習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習工作中表現的更好。

  社會(huì )總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會(huì )上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡(jiǎn)單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習沒(méi)有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡(jiǎn)單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒(méi)有人會(huì )告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺(jué)去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡(jiǎn)單的事情以最認真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價(jià),我們才能有一個(gè)漂亮的開(kāi)頭,同時(shí),我們也會(huì )發(fā)現自己的不足,才能向別人學(xué)習更豐富的知識,才能學(xué)習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

  在工作單位,在實(shí)際工作中,會(huì )遇到書(shū)本中沒(méi)有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書(shū)上學(xué)的一點(diǎn)聯(lián)系都沒(méi)有,有時(shí),實(shí)際工作是那么簡(jiǎn)單,而書(shū)上講的又是那么復雜,有時(shí),書(shū)上一兩句話(huà)帶過(guò),而實(shí)際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過(guò),書(shū)本上的知識是死的,在實(shí)際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會(huì )中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

  理論需要與實(shí)踐相結合,只有理論沒(méi)有實(shí)際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個(gè)社會(huì )的,所以,一定要走出校門(mén),接觸社會(huì ),真正的把理論與實(shí)踐結合,真正的成為一名合格的會(huì )計人員。

  第三、不要打開(kāi)過(guò)多的新窗口,每個(gè)鏈接都會(huì )打開(kāi)不同的新窗口尤其讓人反感;

  第四、圖象的制作要兼顧大小和美觀(guān),圖片和文字的混排、圖片的合理壓縮可以讓頁(yè)面美觀(guān)而且文件小巧。即使是個(gè)性十足的設計站點(diǎn),浪費太多的時(shí)間在頁(yè)面下載上也會(huì )令人生厭。

社會(huì )調查報告 篇5

  經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在把握了一定的會(huì )計基礎知識的條件下,為進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),在xx公司財務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。

  由于在學(xué)校做過(guò)會(huì )計憑證的手工模擬,所以對于會(huì )計憑證不是太陌生,因此以為憑著(zhù)記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論對于區區會(huì )計憑證完全可以熟練把握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì )計循環(huán)的基石——會(huì )計分錄,以至于后來(lái)張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺(jué)到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多使用的會(huì )計業(yè)務(wù)認真讀透。究竟會(huì )計分錄在書(shū)本上可以學(xué)習,可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是熟悉就行了,還要把所有的單據按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì )計憑證做好預備。

  是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,捉住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作展墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢 經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,固然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )碰到的一大困難,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。

  實(shí)習為我們深進(jìn)社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)職員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,把握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨進(jìn)社會(huì )發(fā)揮我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

  以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,把握了規律,照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯,那么,當一名出色的會(huì )計職員,應該沒(méi)題目了,F在才發(fā)現,會(huì )計實(shí)在更講究的是它的實(shí)際操縱性和實(shí)踐性。離開(kāi)操縱和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。

  其次,就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,都要根據其原始憑證,逐一登記進(jìn)記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據,而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性,這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中,漏賬、錯賬的更正,都不答應隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為條件、為基礎。體現了會(huì )計的規范性,這為其三。

  辦理現金支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符,方式就是通過(guò)電腦驗印,或者是手工核對;再看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支,假如有背書(shū),則背書(shū)人簽章是否相符,值得留意的是大寫(xiě)金額到元為整,到分則不能在記整。對于現金支票,會(huì )計記帳員審核無(wú)誤后記帳,然后傳遞給會(huì )計復核員,會(huì )計復核員確以為無(wú)誤后,就傳遞給出納,由出納職員加蓋現金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現金(出納與收款人口頭對帳后)。轉帳支票的審核內容同現金支票相同,在處理上是由會(huì )計記帳員審核記帳,會(huì )計復核員復核。

  這里需要說(shuō)明的是一個(gè)進(jìn)帳時(shí)間的題目,F金支票以及付款行為本行的轉帳支票(如與儲蓄所的內部往來(lái),收付雙方都是本行開(kāi)戶(hù)單位的)都是要直接進(jìn)帳的。而對于收款人、出票人不在同一家行開(kāi)戶(hù)的情況下,如一些委托收款等的轉帳支票,經(jīng)過(guò)票據交換后才能進(jìn)帳,由于縣級支行未在當地人民銀行開(kāi)戶(hù),在會(huì )計賬上就反映在“存放系統內款項”科目,而與央行直接接觸的省級分行才使用“存放中心銀行款項”科目。而我們在學(xué)校里學(xué)習中比較了解的是后者。還有一些科目如“內部往來(lái)”,指會(huì )計部與儲蓄部的資金劃撥,如代企業(yè)發(fā)工資;“存放系統內款項”,指有隸屬關(guān)系的下級行存放于上級行的清算備付金、挑唆資金、存款預備金等。而我們熟知的是“存放中心銀行款項”,則是與中心銀行直接往來(lái)的省級分行所使用的會(huì )計科目。一些數額比較大的款項的支取(一般是大于或即是5萬(wàn)元)要登記大額款項登記表,并且該筆款項的支票也要由會(huì )計主管簽字后,方可支取。

  “一天之際在于晨”,會(huì )計部分也是如此。負責記帳的會(huì )計天天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對,如打印工前預備,科目日結單,日總帳表,對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等,逐一對應。然后才開(kāi)始一天的日常業(yè)務(wù),主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提進(jìn),根據交換軋差單編制特種轉帳借、貸方憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作職員上門(mén)收款提進(jìn)的支票進(jìn)行審核,加蓋“收妥抵用”章,交予復核員錄進(jìn)計算機交換系統。在本日業(yè)務(wù)結束后,進(jìn)行日終處理,打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證,對帳;打印“流水軋差”,檢查本日的帳務(wù)的借貸方是否平衡。最后,軋帳。這些打印的憑證由專(zhuān)門(mén)的工作職員裝訂起來(lái),再次審查,看科目章是否蓋反、有無(wú)漏蓋經(jīng)辦職員名章等,然后裝訂憑證交予上級行進(jìn)行稽核。這樣一天的會(huì )計工作也就告一段落了。

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