【精選】學(xué)生調查報告集錦5篇

　　隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng)，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的學(xué)生調查報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生調查報告 篇1

　　1對象與方法

　　2方法問(wèn)卷調查：

　　依據參考文獻。設計統一調查問(wèn)卷。內容包括吸煙行為、對吸煙的態(tài)度、第一次吸煙類(lèi)型等項目。

　　3統計分析建立數據庫和表格進(jìn)行分析比較

　　1、對香煙成分很了解的：男生占57%，女生占71%.

　　2、知道抽煙對身體的傷害的:男生占60%(完全知道），女生占73%（部分知道）.

　　3、認識的同學(xué)中有：男生占49%（5~10），女生占61%（10人以上).

　　5、在校園里抽煙同學(xué)的看法：男生選無(wú)傷大雅的占23%，女生選反感的占55%.

　　6、不贊成女性抽煙的：男生占74%，女生占73%.

　　7、介意戀人抽煙的：男生占63%，女生占71%.

　　7、抽煙的年齡在1年內的平均率占37%

　　8、多數的同學(xué)在郁悶時(shí)抽煙占49%

　　9、抽煙之后不想戒的占少數11%

　　10、每個(gè)月買(mǎi)煙的費用少數用30占17%

　　11、知道抽煙對精子質(zhì)量不好的占多數為80%

　　12、知道抽煙對胎兒不好的占多數為71%

　　3分析總結

　　調查結果顯示：

　　1、因受生活環(huán)境影響而開(kāi)始吸煙的學(xué)生占大多數。

　　2、吸煙者對香煙的依賴(lài)性很大，難以戒掉。

　　3、隨著(zhù)年級的升高，學(xué)習及就業(yè)的壓力越來(lái)越大,焦慮水平也越來(lái)越高，而吸煙則往往被人們認為是排憂(yōu)解愁,緩解焦慮的一個(gè)很好的措施。

　　4、年級越高，交往的場(chǎng)合也越來(lái)越多，而在某些特殊場(chǎng)合吸煙被學(xué)生認為是成人化的標志之一。

　　也可能存在的因素有:

　�。�1）標新立異心理

　　大學(xué)生處在生理心理的日漸成熟的階段，自我意識在不斷顯現，表現欲逐步增強，時(shí)刻想以“新”“異”來(lái)吸引別人而吸煙恰好能滿(mǎn)足這心理。

　�。�2）追求風(fēng)度心理

　　現在，電影視錄相等娛樂(lè )傳播媒介對學(xué)生心理的影響極大。某些吸煙大學(xué)生承認他們吸煙完全學(xué)自銀幕上的偶像和英雄人物。覺(jué)得吸煙很有些類(lèi)人物的風(fēng)度，有男子漢氣味。的確，這些道德認識正處在不成熟階段的大學(xué)生往往錯誤的將吸煙與威武，灑脫聯(lián)系在一起。

　�。�3）好奇心強，玩玩欲望高。

　　這部分多數是比較早吸煙的學(xué)生，好奇心強，凡事想親身實(shí)踐一下，但克服自制力卻比較差，他們認為吸煙好玩、稀奇、開(kāi)始只抱著(zhù)玩玩、試試的心情，哪知一抽不可收。

　�。�4）交際心理不成熟。

　　這些大學(xué)生中流行這么一句話(huà)：俺款爺，不買(mǎi)就買(mǎi)，一買(mǎi)全是“大中華”“紅塔山”“萬(wàn)寶路”“劍”等中外高檔名煙。是想借此顯示其富有，是“款爺”，借此壓服別的同學(xué)，在班上樹(shù)立“錢(qián)”威。

　�。�5）屈從心理。

　　俗話(huà)說(shuō)；“近墨者黑”一些中學(xué)生受到同伙負效應影響，加上本身意志薄弱，屈從于外部誘惑壓力，也隨其吸上了煙。

　　4相關(guān)的意見(jiàn)或建議

　　A、調查顯示，目前大學(xué)生吸煙的主要原因是:交際應酬、解悶、好奇、追求時(shí)尚等.這也許與當前學(xué)生生活平淡、學(xué)習壓力大等因素有關(guān)。因此，學(xué)校應科學(xué)安排一些豐富多彩的課余生活，加強戒煙宣傳，讓大學(xué)生了解吸煙的危害、懂得健康的重要性,以矯正大學(xué)生不成熟甚至是幼稚的心理和行為。

　　B主要是強調吸煙對個(gè)人和他人的危害和他人的危害和教師“為人師表”的重要性。通過(guò)教師的言行影響學(xué)生。為使師生能認識到吸煙對個(gè)人、他人身體的危害，及對教師在形象方面所產(chǎn)生的影響，各學(xué)校開(kāi)展了多種形式的健康。

學(xué)生調查報告 篇2

　　都說(shuō)學(xué)生是祖國的未來(lái)，學(xué)生的餐飲情況也總是備受關(guān)注。在家里就餐的學(xué)生，會(huì )受到來(lái)自父母、家長(cháng)的細心照料。而在學(xué)校就餐的學(xué)生餐飲有時(shí)如何？日前，xx市聘請了第三方機構對營(yíng)養餐進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，連續兩次80%以下的則直接淘汰。

　　據了解，xx中小學(xué)生用餐主要有營(yíng)養餐公司送餐或用學(xué)校食堂制作營(yíng)養餐以及學(xué)校自辦食堂這幾種形式。其中，由營(yíng)養餐公司送餐的有26所，涉及師生約11770人。由營(yíng)養餐公司用學(xué)校食堂制作營(yíng)養餐的有16所，學(xué)校自辦食堂的有9所。xx對營(yíng)養餐公司進(jìn)行公開(kāi)招標，入選8家營(yíng)養餐公司。企業(yè)將于近日與xx的各所學(xué)校簽訂供餐協(xié)議，服務(wù)期為3年。

　　xx教委體美科負責人表示，往年對學(xué)生營(yíng)養餐的滿(mǎn)意度調查都由內部完成，難以做到絕對公平公正。而今年，石景山聘請第三方機構對營(yíng)養餐工作進(jìn)行師生滿(mǎn)意度調查。計劃一年進(jìn)行三次滿(mǎn)意度調查，如果滿(mǎn)意度兩次都低于80%則將面臨被淘汰。

　　此外，xx也在增加中小學(xué)食堂供餐率。計劃今年蘋(píng)果園中學(xué)初中部等8所學(xué)�；謴蛯W(xué)校食堂用餐，實(shí)驗中學(xué)等5所學(xué)校將啟動(dòng)食堂建設。石景山教委鼓勵現有在食堂做餐的學(xué)校在條件允許情況下為周邊學(xué)校配送餐飲，讓教學(xué)與學(xué)生能在及時(shí)用餐。

　　供給學(xué)校師生的營(yíng)養工作餐質(zhì)量需要絕對嚴格的把關(guān)，關(guān)于“連續兩次滿(mǎn)意度低于80%將被淘汰”的政策也會(huì )引起學(xué)校食堂或營(yíng)養餐公司的重視。畢竟，食物的把關(guān)本來(lái)就需要嚴格，更何況是教師和學(xué)生這么特俗的群體。

學(xué)生調查報告 篇3

　　一、XXX年應屆畢業(yè)生就業(yè)狀況分析

　　技工院校應屆畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好于大專(zhuān)生 據教育部發(fā)布的.信息顯示，從20xx年開(kāi)始全國中職學(xué)校、技工院校畢業(yè)生就業(yè)率連續六年達到95%以上。就目前調查的情況看，我們發(fā)現今年技工院校應屆畢業(yè)生整體就業(yè)情況要明顯好于專(zhuān)科畢業(yè)生。

　　一半是海水，一半是火焰。技工院校畢業(yè)生就業(yè)火爆的同時(shí)，高校畢業(yè)生們的就業(yè)卻不容樂(lè )觀(guān)。在日益嚴峻的就業(yè)形勢下，昔日的“天之驕子”高校畢業(yè)生們顯然在心理上已經(jīng)完成了向普通勞動(dòng)者的轉變。調查顯示，畢業(yè)生已經(jīng)走出“要價(jià)”過(guò)高的誤區，預期薪酬回歸理性。應屆大專(zhuān)畢業(yè)生今年的薪酬定位在1800元左右，比去年降低了整整500元，高校畢業(yè)生出現薪酬大幅下降的明顯趨勢。

　　回頭看我校畢業(yè)生，他們在對薪酬的心理預期和職業(yè)層次的要求都相對要低，而且我校對學(xué)生的培養目標本來(lái)就定位在實(shí)用型“藍領(lǐng)”人才，側重于培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能、動(dòng)手能力，并采取校企合作聯(lián)合辦學(xué)、“訂單式”培養等方式，使學(xué)生的就業(yè)成功率大大提高。

　　今年我校在與XXX及其企業(yè)合作的基礎上，與XXX工業(yè)園區實(shí)行“政校合作”，由于學(xué)校不斷創(chuàng )造條件、創(chuàng )建品牌、創(chuàng )新思路，能充分依托勞動(dòng)保障事業(yè)平臺，主動(dòng)適應當時(shí)勞動(dòng)力市場(chǎng)逐步放開(kāi)、勞動(dòng)力開(kāi)始有序流動(dòng)、企業(yè)到技工學(xué)校招收畢業(yè)生實(shí)行“雙向選擇”的人才需求格局，已經(jīng)實(shí)現了規�；�發(fā)展目標，邁入內涵化發(fā)展階段。其中機械類(lèi)、電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生很大一部分能在制造系統、機械系統、電子系統相關(guān)單位實(shí)現就業(yè)；我校對全日制學(xué)生實(shí)行訂單式培養，與XXX多家用人單位簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，為畢業(yè)生多方提供帶薪頂崗實(shí)習與就業(yè)平臺。我校今年的畢業(yè)生XXX以上在原頂崗實(shí)習的企業(yè)就業(yè)。

　　我校高級班應屆畢業(yè)生就業(yè)率達到令人驚訝的100%，畢業(yè)生就業(yè)情況明顯好于大專(zhuān)生。尤其是在XXX年以來(lái)，我校因畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在XXX以上的高位水平（優(yōu)于大專(zhuān)生的就業(yè)率），因此深得“民心”，在家長(cháng)和學(xué)生中的認可度日益攀升，其招生形勢年年“火爆”、實(shí)現了更大幅度的擴招；且其招生對象從過(guò)去單一的初中生拓展到高中生、初中生和大專(zhuān)生（實(shí)習）；人才培養的類(lèi)型從過(guò)去單一的中級班，發(fā)展到今天的中級班、高級班，已基本實(shí)現了規�；�發(fā)展，并順利轉向走內涵發(fā)展和高端發(fā)展的路子，品牌影響力日益凝聚。

　　二、20xx年我校畢業(yè)生就業(yè)前景分析

　　據國家人社部對20xx年高校就業(yè)趨勢進(jìn)行了預測。預測結果是：20xx年我國總勞動(dòng)力富余，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺口大。

　　根據人社部科研所的數據顯示：我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn)，但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為20xx萬(wàn)，每年將出現200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。根據中國人事科學(xué)研究院《20xx中國人才報告》預計，到20xx年我國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才供應總量為4000萬(wàn)，而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項數據表明：我國勞動(dòng)力總體有富余，但專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才仍將出現供不應求的局面，專(zhuān)業(yè)人才需求具體表現在第二和第三產(chǎn)業(yè)上。

　　第一產(chǎn)業(yè)缺口218萬(wàn)人

　　20xx年農業(yè)科技人才需求可能達到幾百萬(wàn)人，但相關(guān)人才供給有限。根據國務(wù)院頒布的《農業(yè)科技發(fā)展綱要（20xx-2010）》數據顯示，我國共有涉農院校43所，在校學(xué)生大約為9萬(wàn)，教學(xué)和科研人員為3.5萬(wàn)人，但130萬(wàn)大中專(zhuān)畢業(yè)生中已有80萬(wàn)離開(kāi)了農業(yè)，預計到20xx年，第一產(chǎn)業(yè)人才缺口將達到218萬(wàn)人。

　　第二產(chǎn)業(yè)缺口1220萬(wàn)人

　　我國大中專(zhuān)畢業(yè)生學(xué)生中38%為工科類(lèi)學(xué)生，但是畢業(yè)生人數還是不夠，振興我國工業(yè)還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車(chē)、環(huán)保、系統集成、新材料、新能源與節能技術(shù)開(kāi)發(fā)、條碼技術(shù)、鐵路高速客運技術(shù)等領(lǐng)域。預計到20xx年，人才缺口數字巨大，將達1220萬(wàn)人。

　　第三產(chǎn)業(yè)缺口325萬(wàn)人

　　該產(chǎn)業(yè)將是擴大就業(yè)崗位最多的部門(mén)。一些高端涉外人才需求很大，比如涉外會(huì )計、涉外律師、涉外金融服務(wù)、同聲傳譯、電子商務(wù)、數字媒體、物流、精算和心理咨詢(xún)等行業(yè)，都需要大量人才。預計到20xx年，人才缺口預計在325萬(wàn)人。

　　由此可見(jiàn)，我國專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才總量還處于供不應求的局面，然而又出現大中專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)率低下的現象，又是什么原因呢？因此大中專(zhuān)畢業(yè)生“就業(yè)難”僅僅為一種表象，原因主要有兩點(diǎn)：第一，作為一名大中專(zhuān)畢業(yè)生是否學(xué)有所成，知識和能力結構能否達到企業(yè)用人標準，這值得思考；其次，個(gè)人就業(yè)意愿和社會(huì )意愿存在很大差異。

　　三、對我校畢業(yè)生求職和就業(yè)的幾點(diǎn)建議

　�。�1）要制定一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規劃。

　　職業(yè)生涯規劃使從戰略的高度指導個(gè)人的事業(yè)歷程，我們有了合理的職業(yè)生涯規劃后，在以后的職場(chǎng)中不會(huì )顯得過(guò)于茫然了。（當然，職業(yè)生涯規劃也應當隨著(zhù)將來(lái)具體情況變化而做些調整）

　�。�2）要調整好求職和就業(yè)的心態(tài)。

　　在外國人看來(lái)，中國的大中專(zhuān)生和技職院校生太一本正經(jīng)太躊躇滿(mǎn)志了，總覺(jué)得自己是個(gè)人物，而從他們的實(shí)際的工作情況來(lái)看，卻又顯得“眼高手低”�？傊�，調整好自己的求職和就業(yè)心態(tài)，就是讓自己以更謙虛和務(wù)實(shí)的態(tài)度去求職，求工作。

　�。�3）要積極的學(xué)習求職和工作中需要的知識和技能。

　　可以說(shuō)，學(xué)習能力是我們在21世紀必備的生存和發(fā)展能力。在競爭的社會(huì )，多種能力的培養肯定是需要的，但決不能因此而忽視知識和技能的培養。擁有一技之長(cháng)，這是競爭社會(huì )個(gè)人生存的基礎，也是社會(huì )發(fā)展的需要。

　�。�4）放低姿態(tài)，勤奮踏實(shí)。

　　實(shí)際上，對技工院校技師班應屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，本來(lái)就沒(méi)什么炫耀的資本，所以，我們更應該在實(shí)際工作中更勤奮些，更踏實(shí)些，以求穩健發(fā)展。

學(xué)生調查報告 篇4

　　調查者：申思

　　每天早上到校、放學(xué)的時(shí)間，校門(mén)前的小攤小販、學(xué)校門(mén)旁小店前，總能看到許多學(xué)生，或買(mǎi)或看，熱鬧非凡。他們的錢(qián)從哪里來(lái)？怎么使用？

　　近日，文化路小學(xué)四年一班圍繞這些問(wèn)題，對該校四年級三個(gè)班共計139人進(jìn)行了一次調查。

　　[數據一]73.9%學(xué)生平時(shí)有零用錢(qián)，但認為父母平時(shí)要給零用錢(qián)的占69%，從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢(qián)的占15%。

　　[數據二]零用錢(qián)最愿給的是父母占94%，63%學(xué)生的零用錢(qián)是父母主動(dòng)給的，父親又比母親大方，有51.3%學(xué)生的零用錢(qián)是父親給的，而爺爺奶奶給的只占5.9%。

　　[數據三]26.1%的學(xué)生用零用錢(qián)買(mǎi)零食，12%的學(xué)生留著(zhù)當學(xué)費，37.9%的學(xué)生用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品，3%的學(xué)生將錢(qián)捐給中國兒童福利院，20%的學(xué)生羨慕其他同學(xué)有很多零用錢(qián)，從家中偷偷拿錢(qián)的人占到了1.2%。

　　[數據四]通過(guò)做家務(wù)賺取零用錢(qián)的較多，占42.9%，通過(guò)外出打工或準備這樣做的學(xué)生占2.9%。

學(xué)生調查報告 篇5

　　一、調查背景

　　在當今時(shí)代，隨著(zhù)中國的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步大量就業(yè)機會(huì )不斷涌現，一定程度上能夠緩解我國的就業(yè)壓力，但仍然滿(mǎn)足不了社會(huì )的需求，仍然存在一個(gè)很大的缺口。另外，隨著(zhù)大學(xué)擴招，每年畢業(yè)的大學(xué)生越來(lái)越多，但是留給他們的就業(yè)崗位有限，每位畢業(yè)生都面臨著(zhù)巨大的壓力。許多大學(xué)生甚至空有高學(xué)歷而沒(méi)有一份好工作，甚至待業(yè)在家。這與現在教育重視理論關(guān)系而缺乏實(shí)踐機會(huì )有一定程度的關(guān)聯(lián)，大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題也亟待解決。

　　值得慶幸的是大學(xué)生們也普遍認識到了這一問(wèn)題。為了鍛煉自己的能力，豐富自己的閱歷，他們選擇了再大學(xué)生活中從事兼職活動(dòng)。與此同時(shí)，兼職也為大學(xué)生提供了一個(gè)很好的平臺，使他們從中不斷發(fā)展自己，完善自己，提前進(jìn)入社會(huì )，并努力去適應社會(huì )。大學(xué)生兼職已經(jīng)成為了一種普遍的社會(huì )現象。我們應該怎樣合理從事兼職，職的利害關(guān)系成為了我們討論的熱門(mén)話(huà)題。為了進(jìn)一步了解兼職的情況，我們調查小組開(kāi)展了此次調查，本次調查采用網(wǎng)上調查、線(xiàn)下調查結合的方法，結合問(wèn)卷，訪(fǎng)談，觀(guān)察的綜合方法對在校大學(xué)生的課外兼職狀況進(jìn)行調查，在調查中發(fā)現許多問(wèn)題，得出以下報告。

　　二、調查時(shí)間：20xx年10月—20xx年12月

　　三、調查方法：

　　采用定量分析和定性分析的研究方法。

　　定量方面：報告數據收集和分析主要采用了通過(guò)問(wèn)卷星網(wǎng)站(/)進(jìn)行在線(xiàn)問(wèn)卷調查和通過(guò)平面媒體進(jìn)行線(xiàn)下問(wèn)卷調查的方法。

　　定向方面：對在校大學(xué)生課外兼職狀況進(jìn)行深入觀(guān)察和訪(fǎng)談。 兩種調查方法結合最終形成報告。

　　四、調查內容

　　1、問(wèn)卷調查

　　20xx年大學(xué)生課外兼職情況問(wèn)卷調查報告A、樣本特征：

　　一、調查時(shí)間

　　20xx年11月--20xx年12月

　　二、樣本數量

　　共有24位用戶(hù)參與本次網(wǎng)絡(luò )調查，共收到各產(chǎn)品調查有 效問(wèn)卷24份。

　　三、樣本分布

　　1、樣本年級構成情況

　　2、樣本性別構成情況

　　3、樣本學(xué)歷構成狀況

　　4、樣本涉及情況構成（是否做過(guò)兼職）