【精華】學(xué)生調查報告匯總6篇
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內容同樣也是不同的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學(xué)生調查報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生調查報告 篇1
一、調查目的
隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國的就業(yè)形勢十分嚴峻，勞動(dòng)力供大于求的矛盾長(cháng)期存在，總量壓力巨大，而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽(tīng)。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是近年來(lái)非常突出的社會(huì )問(wèn)題，且有愈演愈烈之勢。身為大三學(xué)子，我們也臨近畢業(yè)，也將承受著(zhù)巨大的就業(yè)壓力。為了正確分析我國當前的就業(yè)形勢，明確自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向和前景，擁有積極的思想狀態(tài)和精神面貌，找到科學(xué)的解決辦法，我帶著(zhù)老師布置的任務(wù)，進(jìn)行了一次師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的市場(chǎng)調查，以下是我的調查結果及分析。
二、調查對象
我利用雙休日和國慶節假日，對幾個(gè)廈門(mén)的中學(xué)教師和剛就業(yè)的高校畢業(yè)生進(jìn)行訪(fǎng)談?wù){查，也在我們的校園和圖書(shū)館里調查了部分即將畢業(yè)的大四學(xué)子。
三、調查研究方法
訪(fǎng)談?wù){查，問(wèn)卷調查，收集就業(yè)信息
四、調查結果及分析
在《20xx年中國大學(xué)生就業(yè)報告》中,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)被列入20xx年本科就業(yè)“紅牌警告專(zhuān)業(yè)”。 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,因為沒(méi)有其他專(zhuān)業(yè)知識,似乎成了就業(yè)大軍中的尷尬一族,在茫茫人海中,不知何去何。從可以這么說(shuō),目前,整個(gè)社會(huì )發(fā)展情況發(fā)生了很大的變化,英語(yǔ)已經(jīng)成為一種工具,越來(lái)越多的人能夠自如地應用。隨著(zhù)中國的開(kāi)放,英語(yǔ)教育的逐漸普及,學(xué)習英語(yǔ)的環(huán)境也在改善,很多企業(yè)家或管理者已經(jīng)有這個(gè)技能,不再需要一個(gè)專(zhuān)門(mén)的英語(yǔ)人才來(lái)幫助他,這樣的話(huà)對純粹學(xué)習英語(yǔ)的人的需求就大大減少。同時(shí),現在非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的英語(yǔ)水平不斷提高也成了英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的強勁對手。的確,除了教師、專(zhuān)職翻譯以及語(yǔ)言研究等職業(yè)外,對于大多數工作而言,英語(yǔ)只是一種必備的輔助工具,而不是工作技術(shù)。所以,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生將面臨更大的就業(yè)壓力。對于師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景，以下是一些訪(fǎng)談?dòng)涗洠?/p>
一位廈門(mén)大學(xué)老師分析說(shuō)：“師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)雖然就業(yè)面比較窄，但它屬于整個(gè)教育體系，比較穩定。我國英語(yǔ)教師在中小城市及農村地區還存在很大的缺口，所以師范類(lèi)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)會(huì )成為就業(yè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。她還說(shuō)我國目前緊缺的并不是會(huì )講幾句外語(yǔ)、能聽(tīng)懂幾句外國話(huà)的人，而是比較高級的英語(yǔ)人才。對于純粹英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該在擴大自己視野的基礎上向更專(zhuān)業(yè)的方向發(fā)展以增強專(zhuān)業(yè)競爭力�！�
另一普通中學(xué)老師黃xx說(shuō)：“現在很多英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生盡管過(guò)了專(zhuān)四專(zhuān)八，可實(shí)際能力低下，交流時(shí)難以用英語(yǔ)準確地表達；師范類(lèi)的學(xué)生更是缺乏站在講臺上授課的經(jīng)驗和能力，他們在大學(xué)期間只培養了應試能力卻缺乏英語(yǔ)應用能力和實(shí)踐能力，這樣的學(xué)生畢業(yè)了能具有多大的競爭力呢？”
我校一位大四師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)男生在言談中吐露：“除了考研，我不知道該干什么了！”在談到畢業(yè)后的就業(yè)情況時(shí)，他邊搖頭邊嘆氣，“走一步看一步算了！”
李婷是我的鄰居，漳州師范大學(xué)師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，現在經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家服裝店�；貞浧鹨荒昵皠傋叱鲂ｉT(mén)時(shí)四處投簡(jiǎn)歷的窘境，她感慨萬(wàn)千：“剛開(kāi)始想找個(gè)私企做做，可一問(wèn)，人家不要只會(huì )英語(yǔ)的。有的要市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)師資格證，有的要經(jīng)濟學(xué)學(xué)位，總之，只拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)八級的證是進(jìn)不去的。所以學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的要跨專(zhuān)業(yè)找工作很難，除非像我這樣有一定經(jīng)濟背景，自己經(jīng)營(yíng)一家小店，自己創(chuàng )業(yè)了�！�
除了走訪(fǎng)調查，我還在學(xué)校里發(fā)出50份問(wèn)卷調查，調查的內容是：“師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)方向有哪些？”經(jīng)調查結果分析，只要有這些比較合適、能學(xué)以致用的方向：（一）通過(guò)教師統一招聘考試和面試，成為一名教師；（二）在私辦學(xué)�；蜓a習培訓機構當教師；（三）進(jìn)入外貿、外企；（四）從事翻譯方面的工作；（五）出國學(xué)習深造等。
五、結論與建議
盡管當今大學(xué)生就業(yè)形勢相當嚴峻，大城市教師職位日漸飽和，呈現供過(guò)于求的局面，但是，由于我國教育政策的調整，近幾年民辦學(xué)校、職業(yè)學(xué)校大量興起，這使得師范生就業(yè)機會(huì )增多，又在教育系統內為畢業(yè)生拓寬了就業(yè)市場(chǎng)。且不容忽視的是，我國中西部面臨優(yōu)質(zhì)師資匱乏、基層教育系統缺少編制的現實(shí)情況，近兩三年來(lái)，中西部省會(huì )城市及一些經(jīng)濟發(fā)達地區的二線(xiàn)甚至三線(xiàn)城市成為師范類(lèi)畢業(yè)生求職的熱點(diǎn)地區。
在這種情況下，師范英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生最重要的是把語(yǔ)言基礎打牢，只有真正把英語(yǔ)學(xué)好、學(xué)精，才能談得上就業(yè)甚至將來(lái)的發(fā)展。先練好基本功，才能在此基礎上掌握實(shí)際運用的能力。發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢同時(shí)，也要發(fā)揮自己的進(jìn)取精神，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，融入行業(yè)文化，成為行業(yè)英語(yǔ)精英人才。經(jīng)過(guò)自己的努力，必將有一個(gè)美好的明天。
學(xué)生調查報告 篇2
背景：近年來(lái)，隨著(zhù)各大高校不斷擴招，畢業(yè)生數量不斷攀升，加之經(jīng)濟危機的影響，給本來(lái)就已經(jīng)非常嚴峻的就業(yè)形勢又增加了不少涼意。為了我們大學(xué)生將來(lái)能夠走上自己心儀的崗位，我們有必要對大學(xué)生技能培訓需求狀況做一次調查，以便指導我們未來(lái)的學(xué)習與技能提升的培訓活動(dòng)。
調查目的：通過(guò)這次調查，及時(shí)掌握大學(xué)生技能培訓需求狀況，以指導大學(xué)生有的放矢結合社會(huì )需求提高自己，為將來(lái)畢業(yè)后的嚴峻的就業(yè)形勢做好準備。
調查地點(diǎn)：學(xué)院宿舍。學(xué)院自習室。圖書(shū)館
調查對象：不同年級在校男女大學(xué)生
調查方法：實(shí)地訪(fǎng)問(wèn)調查。隨機問(wèn)卷調查。最后記錄匯總并進(jìn)行相關(guān)的統計分析
調查過(guò)程：在學(xué)院宿舍，自習室以及圖書(shū)館隨機尋找符合調查條件的男女大學(xué)生，通過(guò)簡(jiǎn)單的交流了解他們最為迫切希望提升的技能，然后邀請他們認真填寫(xiě)事先準備好的調查問(wèn)卷，最后將調查結果進(jìn)行匯總分析，得出最終調查報告，并找出相關(guān)的問(wèn)題。
結果討論：①實(shí)際動(dòng)手操作技能成為大學(xué)生最為迫切提升的一項技能。在我調查的100名不同年級的大學(xué)生中，有平均大約76%的大學(xué)生認為大學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作技能太差，而這一比例又以理工學(xué)院的最為明顯，達到91%。實(shí)際動(dòng)手操作技能所占比例如此之高，一方面反映出當代我國大學(xué)生中存在的普遍問(wèn)題，那就是只重視知識的記憶與理解而忽視了這種知識與實(shí)踐實(shí)際的聯(lián)系；另一方面也暴露出我國高校教育致命的一個(gè)弱點(diǎn)：學(xué)校培養出的大部分是一個(gè)一個(gè)抽象的理論家，那些具體的實(shí)踐家少之又少。大學(xué)生亟待提升自己的實(shí)踐能力。
�、谌穗H交往能力是大學(xué)生亟待提升的又一項技能。通過(guò)調查，我發(fā)現許多大學(xué)生不善言談，交際技能有待提升，而這一現象又以大一新生最為明顯。成功學(xué)大師，華人成功學(xué)之父陳安之曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在一個(gè)人成功的諸多要素中，你的信心恒心耐心能力占到80%，你所擁有的廣闊人脈占到13%，剩下的7%是我們所不能控制的諸如機遇等客觀(guān)因素。我認為在當今這個(gè)社交頻繁的時(shí)代，甚至可以說(shuō)誰(shuí)擁有了人脈，誰(shuí)就可以成功。另外，大一新生可能由于剛剛進(jìn)入大學(xué)，一切對于他們而言都是新鮮而陌生的，這在一定程度上也影響著(zhù)他們的日常人際交際，我想隨著(zhù)時(shí)間的推移，大一新生的交際能力應該會(huì )得以提升。
�、蹐F隊合作能力也是大學(xué)生需要提升的一項技能。調查發(fā)現，有46%的被調查者認為當代大學(xué)生團隊合作能力非常缺乏。我們知道，團結就是力量，然而由于當代大學(xué)生大多都是80后90后，并且多為獨生子女，他們從小就是父母的掌上明珠，自我意識相當強，當走進(jìn)大學(xué)校園開(kāi)始群居生活，失去了父母的蔭蔽，自然而然彼此之間的矛盾便產(chǎn)生了。四年大學(xué)生活是一段群居的生活，是一段相互合作的旅行。其間，團隊合作能力是尤其重要的。
�、苻k公自動(dòng)化能力也是大學(xué)生希望提升的一個(gè)方面。調查結果表明，有過(guò)半數的學(xué)生希望提高諸如word，excel，powerpoint等有關(guān)現代辦公自動(dòng)化方面的能力，而且這一比例又以農村出來(lái)的大一學(xué)生居多。這表明現代科技以及辦公手段對剛剛結束枯燥的高中生活的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是有些陌生而且新鮮的，他們渴望這方面的能力獲得提高。辦公自動(dòng)化能力也確確實(shí)實(shí)是我們大學(xué)生將來(lái)走向社會(huì )必備的一項技能。
�、菡{查結果表明，諸如表達能力，學(xué)習能力，自我展現能力也是一部分大學(xué)生希望提升的能力。具備了這些能力，你未來(lái)的人生道路才會(huì )更加順利。
解決方案：⑴學(xué)校盡量為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐機會(huì )，鼓勵大學(xué)生走出校園；大學(xué)生平時(shí)注重提升自身的實(shí)踐動(dòng)手能力，多參加假期學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐，鍛煉自己。
�、评靡磺袡C會(huì )去接觸方方面面的人，努力提升自身的人際交往能力；學(xué)校甚至班級團支部多組織一些采風(fēng)活動(dòng)集體活動(dòng)，在活動(dòng)中加深彼此之間的感情，進(jìn)而提高自己的人際交往能力。
�、前嗉壙梢远喔阋恍┘w類(lèi)活動(dòng)，也可以利用假期組織諸如爬山之類(lèi)的有助于提升集體合作精神的活動(dòng)；同學(xué)之間也可以集體申報活動(dòng)項目，集體參加，在活動(dòng)中體驗合作的快樂(lè )。
�、葘W(xué)�？梢匝埦ㄞk公自動(dòng)化技能的人才為大學(xué)生作報告，或者進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的技能培訓；我們大學(xué)生自己也可以利用網(wǎng)絡(luò )教材自學(xué)相關(guān)的技能。
�、芍T如表達能力，學(xué)習能力，自我展現技能也都可以通過(guò)參加相關(guān)活動(dòng)以及自我努力逐步得以提高。
結論與建議：當今大學(xué)生具備了80后90后所具備的一些普遍性的能力，對新鮮事物接觸理解掌握較快，對高科技技術(shù)懷有極高的渴求欲。但是，也正是因為80后90后的緣故，大學(xué)生同時(shí)也具備了這個(gè)時(shí)代的劣習或者說(shuō)是不足，比如自私，自閉等。所以我們大學(xué)生技能培訓需求的重點(diǎn)也正是我們的不足與有待提高的地方，相信通過(guò)我們自身的努力以及社會(huì )所提供的幫助，我們大學(xué)生一定會(huì )成為德藝雙馨的合格人才。
學(xué)生調查報告 篇3
大學(xué)生作為社會(huì )的一個(gè)重要群體，得到了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。作為其中的一分子，我深感榮幸。大學(xué)生們在眾星捧月的氛圍下，天之?huà)勺拥纳碛坝钟兄?zhù)怎樣的表現和行動(dòng)呢?借社會(huì )調查的活動(dòng)，我了解了一下我校大學(xué)生的消費情況。
大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒(méi)有基礎，幾乎是全部依靠自己的父母。經(jīng)濟的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價(jià)值和本錢(qián)進(jìn)行衡量。大學(xué)生消費離散趨勢明顯，個(gè)體差異大。主要可回納為以下幾個(gè)方面：
(一)大學(xué)生消費總體偏高。
我作為其中的一員，了解到我校大學(xué)生月均消費600-700元。一般情況下，調查結果呈現正態(tài)分布即比較正常。但在實(shí)際的日常校園生活中，月消費1000元以上的人群不在少數。我所調查范圍僅在本校范圍，本校地處內陸地區且并非大都市,假如在都市及沿海地區等消費水平相對較高的地區，這個(gè)數值只會(huì )上揚。在校園里增加知識的天之?huà)勺觽兒我猿闪讼M人群呢?大學(xué)生有幾大消費支出：飲食、購物戀愛(ài)、人際交往、日常生活用品等。在溫飽題目早已解決的今天，飲食所占據的支出份額越來(lái)越小，大概40%左右。購物消費、戀愛(ài)資金、人情消費已經(jīng)日漸增多。在我校，已涉足戀愛(ài)的大學(xué)生每月的戀愛(ài)消費大概在100-200元之間。同學(xué)之間宴客吃飯、生日聚會(huì )、老鄉會(huì )、慶祝會(huì )、歡送會(huì )等月消費也大體在100元以上。吃文化在大學(xué)生中日益體現，這部分消費月均50-100元左右。一個(gè)大學(xué)生年均消費總額達到15000元左右，一個(gè)普通的工薪家庭要承擔已顯疲態(tài)，農村家庭的負擔就更大了。
(二)大學(xué)生的部分消費具有不公道性。
大學(xué)生沒(méi)有形成完整的、穩定的消費觀(guān)念，自控能力不強，多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費、沖動(dòng)消費。這也是大學(xué)生示范消費效應的結果。拿手機產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，目前，在有手機的大學(xué)生中，一部分是通訊的需要，且家庭條件答應;另一部分有通訊需要，但在家庭經(jīng)濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應，攀比心理導致的。在我班，擁有手機的人已經(jīng)達到九成左右，普遍擁有中高檔手機。已有約40%的人擁有電腦。對于新生來(lái)說(shuō)，電腦已經(jīng)成為進(jìn)學(xué)的必備“家當”之一。但在擁有電腦的同學(xué)當中，大部分同學(xué)是將電腦用于玩游戲、上網(wǎng)聊天等娛樂(lè )活動(dòng)，極少數的同學(xué)將電腦用于輔助個(gè)人的學(xué)習方面。據我了解，一女生兄妹四人，其中三人均在校讀書(shū)，身為大姐的她要求父母為其配備一部手機，手頭并不寬裕的父母為了滿(mǎn)足女兒的需要立即買(mǎi)了一部一千多元的諾基亞手機。
而衣飾、化妝品更是成了女生消費大頭。偶然一次上女生宿舍搬東西，玻璃櫥窗上擺滿(mǎn)了各種化裝品。美白、祛痘、防曬、保濕等各種功能的化妝品應有盡有。
(三)大學(xué)生思想活躍，對新事物有強烈的求知欲，喜歡追求新潮，并務(wù)員工作計劃敢于創(chuàng )新，消費的趨附性強，娛樂(lè )消費占全部消費額的比重較大。在消費觀(guān)念與習慣上，大學(xué)生更加前衛，喜歡嘗試新事物，一個(gè)個(gè)新潮的發(fā)型，在校園邊的街道上會(huì )讓你目不暇接。這些發(fā)型的本錢(qián)，少則幾十元，多則數百元。而科技產(chǎn)品更是大學(xué)生們的至愛(ài)，手機、Mp3已達到普及，電腦擁有率已有趕超50%的趨勢。上網(wǎng)消費、網(wǎng)上購物已經(jīng)是習以為常的消費。
(四)大學(xué)生青睞品牌。
大學(xué)生消費在一定程度上會(huì )相信自己的真實(shí)體驗。假如使用某種品牌產(chǎn)生好的感覺(jué)，就會(huì )堅持使用同一品牌，從而逐步形成固定偏好，終極形成使用習慣，保持對此品牌的忠誠度。在籃球場(chǎng)上，各種名牌“戰靴”齊聚一堂。阿迪達斯、耐克、李寧、安踏、匹克、361度、VOIT等品牌的鞋子一定會(huì )讓你一飽眼福。而在衣物上，大學(xué)生更是不惜花大價(jià)錢(qián)，各大學(xué)所處城市，專(zhuān)賣(mài)一條街最主要的購買(mǎi)力來(lái)自于在該城市讀書(shū)的大學(xué)生，一些人為此超前消費，向同學(xué)借款以滿(mǎn)足自身的購買(mǎi)欲。大部分則成了“月光一族”，生活費基本月底就光，根本就沒(méi)有節余，甚至不到月末就向父母伸手。進(jìn)進(jìn)學(xué)生公寓，你不難發(fā)現，除了自行車(chē)，還有不少摩托車(chē)躋身校園，有車(chē)一族已不少見(jiàn)，他們騎車(chē)奔馳在校園的各個(gè)角落。少數的摩托車(chē)更是價(jià)格不菲的品牌車(chē)。
學(xué)生調查報告 篇4
前言：
電影是現代產(chǎn)業(yè)中的支柱產(chǎn)業(yè)，在中國起步較早。從中國最早的無(wú)聲電影《定軍山》開(kāi)始到現在，中國電影已經(jīng)走過(guò)了100多年的歷史。這期間從無(wú)聲到有聲，從黑白到彩色，在不斷的進(jìn)步著(zhù)。但是在近代由于種種原因，和世界影視的差距不斷拉大。然后近年來(lái)，國家大力倡導發(fā)展電影產(chǎn)業(yè)的政策使這一產(chǎn)業(yè)獲得了長(cháng)足發(fā)展。即至20xx年，國產(chǎn)電影的數量已經(jīng)占有了國內市場(chǎng)的半壁江山。與幾年前中國電影市場(chǎng)中85%以上都是從外國引進(jìn)的情形相比，已經(jīng)有了很大進(jìn)步。然而，中國在電影產(chǎn)業(yè)方面仍舊還遺留了許多問(wèn)題有待改善，如：國產(chǎn)電影的質(zhì)量參差不齊，不少電影花下大量金錢(qián)制作后卻取不到預期效果，票房收入更是遠遠低于引進(jìn)的國外電影，產(chǎn)量更是拉下了世界的后腿。而作為大學(xué)生，與高中相比課余時(shí)間多了很多，不少學(xué)生選擇了觀(guān)賞電影來(lái)娛樂(lè )和充實(shí)生活，所以作為電影的龐大觀(guān)看群體。了解其對電影的看法，會(huì )對影界的評估起到至關(guān)重要的作用。
于是為了了解大學(xué)生對現在電影的看法，我們對寧波大學(xué)及科學(xué)技術(shù)學(xué)院的部分學(xué)生進(jìn)行了一次問(wèn)卷調查。
調查時(shí)間： 20xx.10.8—20xx.10.25
調查地點(diǎn)： 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)
調查對象： 寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院及寧波大學(xué)學(xué)生
調查方法： 問(wèn)卷抽樣調查
調查人：
調查內容： 主要涉及七個(gè)方面，如下：
一：大學(xué)生對不同國家電影的喜愛(ài)程度
二：大學(xué)生對不同種類(lèi)電影的看法和喜愛(ài)程度
三：大學(xué)生對電影要素的看法
四：明星是否參與電影對大學(xué)生選擇電影的影響
五：大學(xué)生對原聲電影及中文配音的外國電影的看法
六：大學(xué)生看電影的方式
七：大學(xué)生對中國電影前景的`看法
八：調查總結
現將本次調查的具體情況報告如下：
一：喜歡美國電影的群體龐大
由調查數據可以明顯看出，無(wú)論是寧大還是科院，男生或女生，喜歡觀(guān)看美國電影的比例都是最大的。如今，“美國大片”已經(jīng)深入人心，自然也深入大學(xué)生的生活。然而這是無(wú)可厚非的。美國電影在場(chǎng)景制作，音響效果，特效上都領(lǐng)先于其他國家，許多在國際電影界有名氣的導演有許多都在美國(如史蒂文·斯皮爾伯格)。但最重要的原因是美國影視作品融入了豐富的想象力,運用了高超的拍攝技術(shù)，且出產(chǎn)的電影往往帶有濃厚的個(gè)人英雄主義，這些深受當代大學(xué)生的推崇和喜愛(ài)。同時(shí)英語(yǔ)在世界的流通也是一個(gè)重要的作用。但我們也可以看到，除了美國電影外，還是有很大一部分人喜歡國產(chǎn)電影，這表明國產(chǎn)電影還是有著(zhù)不小
的影響力。如果能拍出更多高質(zhì)量的國產(chǎn)電影，喜歡國產(chǎn)電影的人數比例想必還會(huì )增加。同時(shí)還可以看出其他國家電影的觀(guān)賞人數比例則遠遠小于愛(ài)看美國電影及國產(chǎn)電影的人數比例。
二：男女生喜歡不同類(lèi)型的電影。
從調查數據中可以看出，大學(xué)中男生大多喜歡的是動(dòng)作片，其次是科幻大片。女生則偏愛(ài)于喜劇和愛(ài)情片。
通過(guò)分析，我們認為動(dòng)作片中往往會(huì )傳達出一些英雄主義和俠義情懷，這是每一個(gè)男孩子心中所向往和喜愛(ài)的；當然，部分女生也喜愛(ài)這類(lèi)電影的。愛(ài)情片中更注重人的本性和情感的抒發(fā)，女生細膩敏感的內心使她們更加喜愛(ài)這類(lèi)電影。喜劇片傳達的詼諧幽默的情緒和輕松自然的氛圍則是大學(xué)生們共同的寵兒。
三：大學(xué)生對電影要素的看法
本次調查同時(shí)也對大學(xué)生對電影三大元素（特效，背景音效，情節）的看法，做了調查，從男生調查結果來(lái)看選擇情節的占81.6%，特效占40.39%，背景音效占24.39%。由此可以看出，雖然大多數的男同學(xué)對相對注重特效的科幻動(dòng)作片有一見(jiàn)鐘情的喜愛(ài)。但是一部具有了好的劇情的科幻和動(dòng)作片才能成功成為男生們所偏好的杰出的作品。而對女生的調查結果來(lái)看，情節同樣高達83.5%而特效和背景音效則僅僅只有占到17.2%，23.8%。這樣的結果很顯然和題目二女生部中的調查結果相照應，因為作為女生特別喜愛(ài)的愛(ài)情和喜劇片，自然是不需要增添過(guò)多的特效來(lái)添彩的。從總體來(lái)分析得出結論，大學(xué)生認為在電影中電影的情節才是最重要最引人的因素，而特效負之背景音效。則由于最不引起人們注意而同時(shí)被男女生所忽視。雖然背景音效很重要（該觀(guān)點(diǎn)可以從前年推出的被大眾所看好的但最終卻遭人唾棄的動(dòng)畫(huà)電影鐵臂阿童木看出，它失敗的原因正是因為背景音效的失�。�。
四：明星是否參加電影對大學(xué)生對選擇電影的影響。
在該項調查中無(wú)論是男女生大部分都選擇了會(huì )有影響。而只有40%~50%的人選擇了不會(huì )和有時(shí)會(huì )。由于改革開(kāi)放30年來(lái)，娛樂(lè )事業(yè)在中國蓬勃發(fā)展，也打造了一大批的具有個(gè)人魅力的電影明星，如：葛優(yōu)、成龍、李連杰等。再加上國外的歐美明星如：尼古拉斯凱奇、史泰龍、阿諾德·施瓦辛格等。形成了龐大的明星陣容。也產(chǎn)生了諸多的明星粉絲和忠實(shí)的觀(guān)眾。而在他們眼中由明星所主演的電影往往意味著(zhù)高質(zhì)量，有較高的觀(guān)賞性。這和其高超的演技是分不開(kāi)的。所以明星的加盟往往決定了許多學(xué)生的觀(guān)影積極性。會(huì )對大學(xué)生對電影的選擇產(chǎn)生較大的影響。
五：大學(xué)生對原聲電影和中文配音電影的看法
在該題目中，男女生都有80%左右的人選擇了原聲電影，而僅有大約20%甚至更少的選擇了中文配音，在調查中當談到中文配音的電影大家都嗤之以鼻，可見(jiàn)中文配音電影的配音質(zhì)量低下，（這和中文配音的失真有較大關(guān)系）使得幾乎所有人寧愿勞神盯著(zhù)中文字幕去看電影也不愿受中文配音的折磨。
六：大學(xué)生看電影的方式
在“看電影方式中”有80%左右的人選擇了上網(wǎng)，30%左右的選擇了影院，20%左右選擇了電視和10%的人選擇了可移動(dòng)設備。上網(wǎng)看電影的方式以絕對的優(yōu)勢占據了第一。這和這幾種載體的性質(zhì)不同有著(zhù)密切的關(guān)系。電影院看電影往
往意味著(zhù)20~60元一次性的投入，雖然其有較好的觀(guān)影環(huán)境，但也使沒(méi)有收入來(lái)源，以父母發(fā)給的生活費過(guò)日子的學(xué)生敬而遠之，只有在節日或有伴侶相伴的情況下才去一次影院。而電視則具有時(shí)間的限制，不但要等自己想看的電影出現還要在固定的放映時(shí)間這很容易使其與生活相沖突。再一個(gè)就是可移動(dòng)設備（MP4，手機等）這種方式雖具有較大的靈活性，但是也具有相當大的局限性。首選可移動(dòng)設備很容易碰到諸如格式不支持的問(wèn)題和畫(huà)面清晰度的問(wèn)題。這使得看電影的學(xué)生不得不費盡心機的尋找好的電影資源，很難兩全。同時(shí)還有屏幕太小的不足。于是上網(wǎng)看電影的方式就表現出很大的優(yōu)勢。首先，有各種各樣的播放器可以使用，如迅雷、風(fēng)行、暴風(fēng)等。各種各樣的播放器在其中很容易找到盡如人意的資源，滿(mǎn)足觀(guān)影者的喜好。并且是即點(diǎn)即看不受時(shí)間限制，即使是前些年網(wǎng)速影響觀(guān)影質(zhì)量的問(wèn)題，也隨著(zhù)中國信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展得以解決。再個(gè)就是具有較大的屏幕，雖不如電影院但是價(jià)格的優(yōu)勢也使得其比去電影院更受大學(xué)生歡迎。所以各種優(yōu)勢的集合使得上網(wǎng)觀(guān)影成為了大學(xué)生看電影的首選。
七：大學(xué)生對中國電影前景的看法
在本次調查中同時(shí)對大學(xué)生對中國電影的發(fā)展前景的看法，作了一個(gè)簡(jiǎn)單的調查。結果顯示男女生中都有超過(guò)一半的人選擇看好，但女生比例明顯高于男生，而且男生中有近33%的人選擇了不看好，而女生則只有20%。且男生和女生各有13%和29%的人選擇了無(wú)所謂�？梢�(jiàn)男生比女生更關(guān)注中國電影的發(fā)展，但由于男女生所喜歡的電影的種類(lèi)的不同。男生偏向科幻及動(dòng)作，女生則更偏向與愛(ài)情及喜劇電影。而中國素缺乏的正是拍科幻片素需要的技術(shù)及較大的資金。所以男生想對于女生更偏向于不看好中國電影的發(fā)展前景，但總體上來(lái)說(shuō)大學(xué)生對中國電影未來(lái)的發(fā)展情景還是持樂(lè )觀(guān)態(tài)度。
八：調查總結
本次調查共發(fā)出450份，科院305份，本部145份。本部回收304份，科院回收144份�？偦厥章�99.33%。同時(shí)各位組員分別負責，統計，分析，總結，ppt制作材料收集等工作，且互相積極配合。最終于20xx.12.1號完成所有工作。且調查由部分到總體上反映了大學(xué)生對電影的看法�？偨Y來(lái)說(shuō)本次調查是成功的。
學(xué)生調查報告 篇5
【摘 要】：為了進(jìn)一步了解敬元小學(xué)學(xué)生的健康狀況和體質(zhì)發(fā)展變化狀況。通過(guò)對敬元小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調查與研究，調查結果反映全校小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況總體處于良好水平。但也仍存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，通過(guò)調查分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，針對性地提出了幾點(diǎn)建議。借此希望能引起社會(huì )、學(xué)校、教師、家長(cháng)的重視，一起關(guān)注小學(xué)生的體質(zhì)健康狀況，切實(shí)為每一個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)服務(wù)。
【關(guān)鍵詞】：小學(xué)生體質(zhì)健康狀況 調查研究
兒童是國家的未來(lái)和希望，他們的體質(zhì)健康狀況關(guān)乎國家的發(fā)展和民族的興衰。為了加強青少年體育，增強青少年體質(zhì)，20xx年5月7日，xx中央、國務(wù)院頒布了《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，提出要通過(guò)5年左右的時(shí)間，使我國青少年普遍達到國家體質(zhì)健康的基本要求，耐力、力量、速度等體能素質(zhì)明顯提高，營(yíng)養不良、肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降。通過(guò)全黨全社會(huì )的共同努力，堅持不懈地推動(dòng)青少年體育運動(dòng)的發(fā)展，不斷提高青少年乃至全民族的健康素質(zhì)。
一、研究對象、方法、時(shí)間
1、研究對象：敬元小學(xué)全校174名學(xué)生。
2、研究方法：本文運用文獻資料法、數據統計法、問(wèn)卷調查、訪(fǎng)談等對廬陽(yáng)區大楊鎮小學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行調查研究。
3、調查時(shí)間：20xx年4月1日—20xx年4月1日 二、調查結果與分析
1、對全校學(xué)生進(jìn)行視力的調查和統計。
表1：20xx—20xx學(xué)年全鎮小學(xué)生不良視力統計表
表1：是我校學(xué)生不良視力統計表。據全國學(xué)生體質(zhì)健康調研數據表明，我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為8.5%，通過(guò)調查問(wèn)卷和學(xué)生訪(fǎng)談分析，導致小學(xué)生近視的主要原因：1、作業(yè)做的太晚，睡眠不足。2、過(guò)度地看電視、玩電腦;3、學(xué)生做眼保健操不認真，動(dòng)作不規范。
4、學(xué)生家長(cháng)對孩子期望質(zhì)過(guò)高，小學(xué)畢業(yè)都想升入好的初中，在家學(xué)習時(shí)間長(cháng)，活動(dòng)時(shí)間少。從近三年各校對視力不良情況監測來(lái)看，我校小學(xué)生的近視率是隨著(zhù)學(xué)生年級的上升而逐漸
在提高，我們教師應該反思，在提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)的同時(shí)也要呵護學(xué)生的身體健康，提醒他們要保護好自己的眼睛。
2、對全鎮小學(xué)生進(jìn)行肥胖和營(yíng)養不良的調查和統計。
表2：20xx—20xx學(xué)年全鎮小學(xué)生肥胖和營(yíng)養不良統計表
表2：我校學(xué)生肥胖和營(yíng)養不良統計表�？梢苑从吵鲭S著(zhù)我國社會(huì )穩定，經(jīng)濟快速發(fā)展，人民生活水平穩步提高，學(xué)生生長(cháng)發(fā)育所需營(yíng)養得到充分給予，使學(xué)生在生長(cháng)發(fā)育期得到了很好的營(yíng)養保證。據調查顯示，全國小學(xué)生肥胖率為13.6%，少年兒童肥胖率東北地區最高，為13.2%;華東地區次之，為12.2%;中南地區最低，為10.25%。從表2可以看出，全校174名學(xué)生中身高標準體重正常有166人,肥胖率4.5%，營(yíng)養不良率為1%，低于全國平均水平。通過(guò)與部分營(yíng)養不良和肥胖學(xué)生的調查訪(fǎng)談，得出導致部分學(xué)生營(yíng)養不良主要原因是平時(shí)偏 食、挑食、吃零食過(guò)多。導致肥胖主要是平時(shí)膳食不合理、缺少體育鍛煉。但總體上看學(xué)生的身體健康狀況良好。肥胖問(wèn)題、營(yíng)養不良問(wèn)題應該引起我們學(xué)校、體育教師的關(guān)注。
3、對全鎮實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》調查和統計。
表3：20xx—20xx學(xué)年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率統計表
表3：是我校12—13學(xué)年實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》達標率統計表。全校有174名學(xué)生達標，針對沒(méi)有達標的學(xué)生成績(jì)進(jìn)行調查分析,主要是我們學(xué)生的柔韌力量類(lèi)項目水平較差, 加之評分標準制定較高，該項目不及格率較高，說(shuō)明學(xué)生上肢力量弱,投擲技術(shù)不規范，不會(huì )用力,還有我們的耐力項目相對較弱，這是我們體育教師下一步需要解決的重點(diǎn)。全校學(xué)生及格率53%、良好率29.5%、達標率為86.3%。另外，學(xué)校通過(guò)體育課和各項體育活動(dòng)(如：大課間活動(dòng)、全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)冬季長(cháng)跑活動(dòng)、課外文體活動(dòng)、春(秋)季運動(dòng)會(huì )、趣味運動(dòng)會(huì )、廣播操、乒乓球、跳繩、拔河等體育活動(dòng))的廣泛開(kāi)展，確保了學(xué)生每天1小時(shí)的鍛煉時(shí)間，學(xué)生的各項身體素質(zhì)得到了很大提高。
三、結論和建議
綜上實(shí)踐調查證明，我校小學(xué)生體質(zhì)健康狀況處于良好，整體好于城區學(xué)生。鑒于存在的問(wèn)題，應該引起社會(huì )的關(guān)注，引起教育主管部門(mén)的重視，引起學(xué)校、教師、家長(cháng)、學(xué)生的重視。
結合本校實(shí)際，對小學(xué)生的體質(zhì)健康問(wèn)題做以下建議：
1、認真貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，教育主管部門(mén)、學(xué)校要加強督導、檢查力度，把素質(zhì)教育工作推向深入。
2、教師要強化責任意識，牢固樹(shù)立“健康第一” “每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年，幸福生活一輩子”，自加壓力，切實(shí)作好教育教學(xué)工作，為學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高多作貢獻。
3、營(yíng)養不良和肥胖問(wèn)題同時(shí)并存，希望通過(guò)健康教育課等各種形式教育學(xué)生不要偏食、挑食、過(guò)多吃零食，養成科學(xué)營(yíng)養的良好習慣。
4、減少學(xué)生的學(xué)業(yè)負擔，培養學(xué)生對體育的興趣愛(ài)好，教學(xué)生學(xué)會(huì )科學(xué)鍛煉的方法、習慣，讓學(xué)生進(jìn)行自己喜歡的體育活動(dòng)，促進(jìn)身體素質(zhì)的提高。
5、不斷加大學(xué)校體育工作的投入，積極改善辦學(xué)條件，為學(xué)校開(kāi)展體育活動(dòng)提供必要條件�！敖】档谝弧�，孩子是祖國的未來(lái)，孩子是祖國的希望，提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平任重道遠。
學(xué)生調查報告 篇6
小學(xué)生早晨要不要吃早餐是廣大家長(cháng)關(guān)心的一個(gè)社會(huì )問(wèn)題。為了進(jìn)一步了解學(xué)生吃早餐情況，我對經(jīng)二路小學(xué)一至六年級同學(xué)吃早餐情況進(jìn)行了調查�，F將調查結果報告如下：
一、調查經(jīng)過(guò)
記者：“甲同學(xué)，請問(wèn)你吃早餐了嗎?”
甲同學(xué)：“沒(méi)有�！�
記者：“是不想吃嗎?”
甲同學(xué)：“不是。是因為早晨時(shí)間太緊，家長(cháng)來(lái)不及做�！�
記者：“乙同學(xué)，請問(wèn)你早餐吃什么?”
乙同學(xué)：“牛奶和煎雞蛋�！�
記者：“經(jīng)常這樣嗎?”
乙同學(xué)：“不是。大多數時(shí)間是吃媽媽平時(shí)給我準備的好吃的(零食)�！�
丙同學(xué)：“我經(jīng)常在地攤買(mǎi)吃的�！�
二、基本情況
本次調查共涉及經(jīng)二路小學(xué)一至六年級共200名男女同學(xué)，其中：男同學(xué)110名，女同學(xué)90名；高年級100人，低年級100人。從調查的情況看，低年級吃早餐的人數占到被調查人數的75%，這與他們年齡小，父母和長(cháng)輩關(guān)心程度高有關(guān)；高年級吃早餐的人數占到被調查人數的60%，占比略低于低年級同學(xué)，這與家長(cháng)不能堅持做早餐或者學(xué)生自己不想或不愿吃早餐有關(guān)；男同學(xué)吃早餐的人數占到被調查男同學(xué)總數的45%，女同學(xué)吃早餐的人數占到被調查女同學(xué)總數的65%。
【【精華】學(xué)生調查報告匯總6篇】相關(guān)文章：
【精華】學(xué)生調查報告集錦六篇10-05
【精華】學(xué)生調查報告錦集五篇10-05
【推薦】學(xué)生調查報告匯總8篇09-26
【精選】學(xué)生調查報告匯總四篇09-25
【精華】學(xué)生調查報告錦集十篇10-26