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環(huán)保調查報告

時(shí)間:2024-07-20 20:01:47 調查報告 我要投稿

關(guān)于環(huán)保調查報告3篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的環(huán)保調查報告3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于環(huán)保調查報告3篇

環(huán)保調查報告 篇1

  大學(xué)生環(huán)保意識與節能意識的調查報告 近年來(lái),隨著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng),人們對壞境的污染日益嚴重,環(huán)境逐漸惡化,自然災難越來(lái)越多。人們逐漸意識到保護環(huán)境的重要性,環(huán)境問(wèn)題是個(gè)世界性的問(wèn)題,是人人不能忽視的問(wèn)題。我們不能再像以前只顧眼前的發(fā)展而把環(huán)境問(wèn)題放在一邊,而是應該做到既發(fā)展經(jīng)濟又保護了環(huán)境。作為大學(xué)生的我們更應該義不容辭地加入保護環(huán)境、愛(ài)護環(huán)境的行列中。為了更多得動(dòng)員大學(xué)生參與保護環(huán)境中來(lái)使更多人關(guān)注環(huán)境,提高環(huán)保意識,我們組專(zhuān)門(mén)做了一個(gè)關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識與節能意識的調查。

  此次,我們一共發(fā)放100分調查問(wèn)卷,其中紙質(zhì)版60份,電子版40份。 回收了100份,回收率100%,有效問(wèn)卷100份。調查范圍除大學(xué)城各高校外,還有其它高校。在這次調查被訪(fǎng)問(wèn)的人員中女性占了65.4%,男性占34.6%。調查結果如下:

  3.您的性別是?(單選)

  □男(34.6%)

  □女(65.4%)

  4.平時(shí)在宿舍如果天不是很黑,您會(huì )不會(huì )關(guān)燈?(單選)

  □會(huì )(41.7%)

  □偶爾(36.7%)

  □不會(huì )(11.7%)

  □看情況(9.9%)

  5.您在宿舍會(huì )節約水、電嗎?(單選)

  □會(huì )(60%)

  □有時(shí)(35%)

  □不會(huì )(5%)

  6.當您最后離開(kāi)教室時(shí),您會(huì )自覺(jué)把燈和風(fēng)扇關(guān)掉嗎?(單選)

  □會(huì )(78.3%)

  □不會(huì )(8.3%)

  □順路就關(guān)(13.4%)

  7您是否會(huì )按垃圾回收原則把垃圾放入相應的垃圾箱?(單選)

  □會(huì )(38.3%)

  □有時(shí)會(huì )(51.7%)

  □覺(jué)得太麻煩,隨便放入(10%)

  8.日常生活您如何處理廢舊電池?

  □放進(jìn)專(zhuān)門(mén)的電池回收箱(16.7%)

  □扔進(jìn)垃圾箱(81.7%)

  □隨處可扔(1.6%)

  9.在你將離開(kāi)宿舍到飯堂就餐前,你會(huì )如何處理開(kāi)著(zhù)的電腦? (單選)

  □關(guān)閉一切電源(36.7%)

  □只關(guān)閉顯示器電源(28.3%)

  □不關(guān)任何電源(5%)

  □使電腦進(jìn)入休眠待機狀態(tài)(30%)

  10.你是如何使用手機的充電器的?(單選)

  □需要充電時(shí)再插上電源(85%)

  □充電器一直接上電源(15%)

  11.你所在的寢室是如何使用飲水機的? (單選)

  □一直處于通電狀態(tài)(26.7%)

  □只要在需要熱水時(shí)才接上電源(68.3%)

  □從不接電源(5%)

  12. 你對已閱的傳單的處置方法?(單選)

  □隨意扔掉(20%)

  □收集起來(lái)并回收(13.3%)

  □當草稿使用 (66.7%)

  13. 如果市場(chǎng)上禁用一次性筷子、飯盒,你會(huì )支持嗎?(單選)

  □支持(56.7%)

  □反對(13.3%)

  □無(wú)所謂(30%)

  14.您所在的學(xué)校有沒(méi)有上門(mén)回收的環(huán)保志愿者?(單選)

  □有(51.7%)

  □沒(méi)有(38.3%)

  □不知道(10%)

  15宿舍的廢棄物您會(huì )怎樣處理?.

  □自己分類(lèi)回收(11.7%)

  □直接扔掉(75%)

  □等學(xué)校的志愿者上門(mén)回收(13.3%)

  16.您覺(jué)得在校園通常會(huì )碰到什么環(huán)境問(wèn)題?(多選)

  □隨地扔垃圾(31.7%)

  □浪費水、電(53.3%)

  □一次性飯盒、筷子、塑料袋使用過(guò)度(63.3%)

  □校園內的垃圾桶里的垃圾并沒(méi)有嚴格分類(lèi),分類(lèi)垃圾桶形同虛設(51.7%)

  □其他問(wèn)題(11.7%)

  17.您認為我們大學(xué)生在參與環(huán)保上存在的主要問(wèn)題是什么?(多選)

  □缺乏足夠的環(huán)保意識,對環(huán)保意識認識不足(70%)

  □有“搭便車(chē)”的心理,希望別人多出力(40%)

  □當可能影響到自己的切身利益時(shí),會(huì )猶豫(43.3%)

  □城市居民的生活方式西式化,習慣消耗能源帶來(lái)的便捷(30%)

  □其他方面(16.7%)

  18.您對增強大學(xué)生壞境保護與節能意識的`態(tài)度?(單選)

  □支持(93.3%)

  □反對(5%)

  □無(wú)所謂,由別人決定(1.7%)

  以上調查結果顯示,我們大學(xué)生的環(huán)境意識與節能意識還是令人擔憂(yōu)可以在如下方面分析;

 。ㄒ唬┰谌丈仙钚袨榉矫妫

  調查結果表明40%以上的人經(jīng)常有浪費資源的現象,而偶爾浪費的人也有30%,主要有隨手扔垃圾現象嚴重、一次性筷子和塑料袋使用過(guò)度、浪費水電資源等,而其中對一次性筷子和塑料袋的使用和浪費水電資源的現象尤為突出只有占少部分的人真正在日常生活中自覺(jué)做到保護環(huán)境與節約能源,這部分人是值得我們贊賞的。只有把這種意識帶到行動(dòng)中,才能對環(huán)境保護起到作用?赡芎芏嗳擞协h(huán)保的意識,但很難將這種意

  識帶到平時(shí)的行為習慣中,這需要引起我們的注意。日常生活隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)水龍頭,垃圾分類(lèi)放回垃圾桶,少用一次性碗筷等這些舉手便可的點(diǎn)滴小事應該從我做起,從人人做起。

  (二)環(huán)保意識與節能意識態(tài)度方面:

  對市場(chǎng)上禁用一次性筷子、飯盒支持的人56.7%,反對的人30%,無(wú)所謂的人13.3%,還有很多垃圾的擺放地方不對等,這些也給我們一個(gè)警示,在這樣下去我們就是犧牲子孫后代的環(huán)境來(lái)為我們這代人的方便。不過(guò)還好有些方面我們還有些欣慰的對增強大學(xué)生環(huán)保意識和節能意識的態(tài)度方面有93.3%的人表示支持。這讓我們知道很多人還是對環(huán)保很關(guān)注的,保護我們的環(huán)境還是有希望的。

  (三)學(xué)校方面存在的問(wèn)題:

  大部分學(xué)校校園內的垃圾桶沒(méi)有分類(lèi),只是擺設一個(gè)垃圾而已,因而所有的垃圾都是往同一個(gè)垃圾桶里丟,這垃圾不能分類(lèi)回收造成不小影響。還有些學(xué)校的早餐用塑料袋子裝的,塑料袋子是難分解的白色污染物,塑料袋是很難分解的,對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì )隨著(zhù)你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現。

  調查結果的總結、建議:

  總結:通過(guò)這次調查,我們有這樣一個(gè)結論:在保護環(huán)境與節約能源方面,無(wú)論是對環(huán)

  境知識和節能意識的宣傳教育,還是具體的對環(huán)境的保護,能源的節約,我們做得還不夠。在宣傳方面,應該在全校都開(kāi)設環(huán)境方面的課程,讓更多的同學(xué)了解環(huán)境知識;清楚環(huán)境問(wèn)題的重要性,在保護環(huán)境的具體方面,要讓更多的同學(xué)參與到保護環(huán)境的一些活動(dòng)中來(lái),在活動(dòng)中學(xué)習,參加更多的保護環(huán)境的實(shí)踐中,讓保護環(huán)境的意識扎根于腦,讓同學(xué)們真正做到環(huán)保。同時(shí),學(xué)校培養學(xué)生環(huán)保的觀(guān)念十分重要,學(xué)校也要作出實(shí)際行動(dòng),如多設置分類(lèi)垃圾箱,組織回收有價(jià)值的垃圾等 。這樣才能改變現狀,改善生活環(huán)境,滿(mǎn)足自身發(fā)展的需要,滿(mǎn)足后代人發(fā)展的需要。

  建議:通過(guò)以上分析不難看出,我們周?chē)嬖谥?zhù)這樣那樣的環(huán)境污染問(wèn)題,

  這就需要提高人們的環(huán)保意識,加大宣傳力度,繼續不斷地發(fā)起倡導,并且對癥下藥,我們的家園才會(huì )越來(lái)越美麗,我們也將過(guò)的越來(lái)越好。關(guān)于這點(diǎn),我們想提出以下幾條建議:

  1、因為絕大多數人都是通過(guò)閱讀或上網(wǎng)來(lái)獲得環(huán)保知識的,所以要想讓環(huán)保觀(guān)念深入人心,可以采用發(fā)?蛟谛@網(wǎng)上發(fā)布消息來(lái)達到宣傳的目的。增強同學(xué)們得不環(huán)保意識,多宣傳環(huán)境污染的危害及節約能源的重要性。

  2、浪費水電的現象很容易被忽略,但是解決的方法卻很多,適當提高水電費應該會(huì )起到一定的作用,也可以設計環(huán)保標志,掛在醒目的地方。相互督促關(guān)燈、關(guān)水龍頭、雙向使用紙張、多坐公交車(chē)幾趟或騎自行車(chē)、多用淋浴等來(lái)節約能源。

  3. 盡量減少用塑料袋包裝物品,并杜絕使用一次性發(fā)泡飯。學(xué)校統一增設垃圾箱,以便將垃圾分類(lèi)、回收,集中處理。同學(xué)們不要隨意扔垃圾,要按類(lèi)別把垃圾放入垃圾箱,對隨地扔廢棄物的人講講環(huán)保的重要性。

  4.學(xué)?梢韵鄳卦黾雨P(guān)于環(huán)保意識與節能意識方面的選修課,從意識上增強大家對環(huán)保的重視。另外,學(xué)校應支持、重視環(huán)保與節能方面的的宣傳,利用宣傳日宣傳環(huán)保意識。

  5.學(xué)生也可以通過(guò)做環(huán)保志愿者,組織回收廢金屬、廢電池、廢紙、廢塑料等,也可以義務(wù)勞動(dòng),掃校園、掃街道等。

  6.社會(huì )媒體也可以通過(guò)各種方式宣傳保護環(huán)境與節約能源的重要性,使更多的人加入到保護環(huán)境與節約能源的隊伍中來(lái)。

  地球是我家,保護環(huán)境靠大家。環(huán)?词且粋(gè)社會(huì )問(wèn)題,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊,在我們每個(gè)大學(xué)生的身邊。我們舉手投足都里離不開(kāi)環(huán)境,撿起一片紙就多了一份貢獻;少吐一口痰就少了一份破壞,多種一棵草生活就會(huì )充滿(mǎn)綠色、充滿(mǎn)清新,那樣天會(huì )更藍,山會(huì )更綠,水會(huì )更清,生活會(huì )更美好。改變現狀,改善生活環(huán)境,創(chuàng )造生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì ),滿(mǎn)足自身發(fā)展需要,滿(mǎn)足子孫后代發(fā)展的需要。

環(huán)保調查報告 篇2

  昨天,沈老師和我們做了個(gè)小調查,是調查校園破壞和環(huán)境保護。

  我們對面的鵝卵石小路,被小草繡上了美麗的花邊,但是它已被破壞了,有幾顆鵝卵石被人挖走了,鵝卵石也裂了,有些鵝卵石也一搖一晃的。同學(xué)們?yōu)槭裁匆@樣?再走過(guò)去,我發(fā)現了幾朵難看的“怪花”,這些花有紅、白、黃顏色的,它們在草地上綻開(kāi)了丑陋的臉蛋,似乎在微風(fēng)中說(shuō):“你們看我美不美?”原本,樹(shù)木、小草與周?chē)沫h(huán)境那么和諧,那么快樂(lè ),可是,只要來(lái)了它們這些“怪花”,小草受不了,大樹(shù)再也看不下去了,但這些“怪花”還是笑得合不攏嘴。

  “哎呦呦,哎呦呦,好痛呀!”咦,這是誰(shuí)的`聲音?一步一步走過(guò)去,原來(lái),是一塊有大傷疤的草地。因為連續下了好幾天的大雨,所以那塊光禿禿的草地上面,變成了“小水池”,所有的草地都那么平坦,但在那里,有了一個(gè)小坑,這會(huì )是誰(shuí)干的呢?或許是一二年級的小弟弟和小妹妹挖的吧……..

  我真想對同學(xué)們說(shuō):“讓我們大家保護我們的校園吧!”

環(huán)保調查報告 篇3

  近年來(lái),我國城市環(huán)境日益改善,農村污染問(wèn)題卻越來(lái)越嚴重。各種污染不僅威脅到了農村人口的健康,甚至通過(guò)水、大氣污染和食品污染等渠道最終影響到城市人口,F將農村環(huán)境污染問(wèn)題做如下報告:

  一、現代化的農業(yè)生產(chǎn)造成了各類(lèi)污染。

  我國人多地少,土地資源的開(kāi)發(fā)程度深,化肥、農藥的施用成為提高土地產(chǎn)出的重要途徑,加之化肥、農藥使用量大的蔬菜生產(chǎn)發(fā)展迅猛,使得我國已成為世界上使用化肥、農藥數量最大的國家。這兩類(lèi)污染在很多地區還直接破壞農業(yè)相關(guān)生態(tài)系統,對魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、水禽、獸類(lèi)的生存造成巨大的威脅。

  二、由于小城鎮和農村聚居點(diǎn)的基礎設施建設和環(huán)境管理滯后產(chǎn)生的生活污染。

  小城鎮和農村聚居點(diǎn)的生活污染物因為基礎設施的不完善以及具體管制的不健全,一般直接排入周邊環(huán)境中,造成嚴重的“臟亂差”現象:每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過(guò)3000萬(wàn)噸的農村生活污水幾乎全部直排,使農村聚居點(diǎn)周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量嚴重惡化。然而,在我國農村現代化進(jìn)程發(fā)展較快的`地區,這種基礎設施建設不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟和城鎮化發(fā)展水平的現象并沒(méi)有隨著(zhù)經(jīng)濟水平的提高而得到改善,其對人群健康的威脅卻在與日俱增。

  三、鄉鎮企業(yè)布局不當、治理不夠產(chǎn)生的工業(yè)污染。

  受農村自然經(jīng)濟的深刻影響,農村工業(yè)化實(shí)際上是一種以低技術(shù)含量的粗放經(jīng)營(yíng)為特征、以犧牲環(huán)境為代價(jià)的工業(yè)化,村村點(diǎn)火、戶(hù)戶(hù)冒煙,不僅造成環(huán)境污染,加大了治理的困難,還導致污染危害直接影響到周邊的自然生態(tài)環(huán)境。目前,我國鄉鎮企業(yè)廢水和固體廢物等主要污染物排放量已占工業(yè)污染物排放總量的一半以上,而且鄉鎮企業(yè)布局不合理,污染物處理率也顯著(zhù)低于工業(yè)污染物平均處理率。

  由于我國農村污染治理體系尚未建立,環(huán)境污染不僅將迅速“小污”變“大污”,而且已經(jīng)“小污”成“大害”,給作為弱勢產(chǎn)業(yè)的農業(yè)和弱勢群體的農民帶來(lái)了顯著(zhù)的負面影響。為此,我們應當采取如下措施:

  1、加強環(huán)境立法,建立健全農村環(huán)境管理機構,明確環(huán)境保護職責權限,形成環(huán)境監測和統計工作體系。我國目前的諸多環(huán)境法規,如《環(huán)境保護法》、《水污染防治法》等,對農村環(huán)境管理和污染治理的具體困難考慮不夠。

  2、 政府要加大財政資金的支持力度。城鄉分治使城市和農村間存在著(zhù)嚴重的不公平現象。主要指城鄉地區在獲取資源、利益與承擔環(huán)保責任上嚴重不協(xié)調。長(cháng)期以來(lái),國家把污染防治投資幾乎全部投到工業(yè)和城市。城市環(huán)境污染向農村擴散,而農村從財政渠道卻幾乎得不到污染治理和環(huán)境管理能力建設資金,也難以申請到用于專(zhuān)項治理的排污費。

  3、強化扶持力度,建立農村污染治理的市場(chǎng)化機制。政府應對農村和規模以上的企業(yè)污染治理,制定相應的優(yōu)惠政策:如排污費返還使用,規模以上企業(yè)污染治理設施建設可以申請用財政資金對貸款貼息等。

  4、探索科學(xué)的治理模式,提高農村污染治理效率。農村的生活污染、鄉鎮企業(yè)污染以及集約化畜禽養殖場(chǎng)污染,不同于城市、工業(yè)企業(yè)的污染,不能簡(jiǎn)單的套用其污染治理模式,要在其治理模式上加以改革創(chuàng )新,以適應農村環(huán)境污染的治理,進(jìn)而提高污染治理的成功率。

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