近幾年大學(xué)生消費狀況的調查報告
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從表面上看,消費是個(gè)人行為,但從更深層的意義上說(shuō),消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好是一種精神文化現象。從這一意義上說(shuō),校園里出現的不良消費所釀成的消極影響是不容忽視的。它不但加重了學(xué)生家長(cháng)的經(jīng)濟負擔,影響了家長(cháng)和學(xué)生的感情;還在某種程度上扭曲了校園人際關(guān)系,影響了正常的教學(xué)秩序;對學(xué)生個(gè)人來(lái)講,這一時(shí)期構成的道德觀(guān)念可能會(huì )影響他一生的消費行為,并且與其人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、健全人格的構成和完善密切相干。所以,中國當代大學(xué)生消費題目值得重視,而且迫在眉睫!
本調查旨在分析大學(xué)生特別是貧困生大學(xué)生的消費行為,了解他們目前的消費情況,以期發(fā)掘潛伏的題目,并提出相應有效的改善措施,增進(jìn)大學(xué)生養成良好的消費習慣,建立科學(xué)公道的消費觀(guān)。
一、對象與方法
1.對象:筆者對華南理工大學(xué)、暨南京大學(xué)學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、廣東技術(shù)師范學(xué)院、廣東商學(xué)院、廣東產(chǎn)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)珠海校區等面向全國招生的普通高等院校的大學(xué)生進(jìn)行隨機性匿名問(wèn)卷調查和訪(fǎng)談。接受調查共320人,均勻年齡20.8歲,均勻年級為2.1年級。
2.方法:一是采用問(wèn)卷調查法。問(wèn)卷內容是根據大學(xué)生消費的相干情況自行設計,經(jīng)預試、反復修改后構成,問(wèn)卷題型主要采用選擇題的情勢。本次調查共收回問(wèn)卷發(fā)145份,有效問(wèn)卷138份;二是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷調查,通過(guò)QQ、EMAIL、留言板等方式讓各大高校的部份學(xué)生網(wǎng)上答卷。填寫(xiě)網(wǎng)上調查問(wèn)卷的人數110人,問(wèn)卷做到了隨機發(fā)放;三是一對一談話(huà)或座談會(huì )等情勢獲得信息,進(jìn)一步了解被調查者的消費心理和價(jià)值取向。訪(fǎng)談的方式隨機選擇了愿意接受訪(fǎng)問(wèn)的65人.三種情勢構成互補,相互增進(jìn),使我們的研究更具客觀(guān)性。
3.資料處理:全部原始數據采用EXEL 2003進(jìn)行分析和統計。
二、調查結果與分析
1.月消費總額貧富差距大。大學(xué)生整體的月消費額主要集中在350元~500元和500元~800元這一幅度,少于350元或多于1200元的兩極分化現象比較少。而備案貧困生的消費額基本是少于350元。貧困生的生活標準與消費能力與普通學(xué)生差距相當大。(見(jiàn)圖1)
2.飲食方面開(kāi)消大。不管是不是貧困生,飲食開(kāi)支在消費總額中占了盡大部份,這是符合健康的消費構成的。調查發(fā)現,大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請同學(xué)吃飯的高潮,這方面的開(kāi)支固然不算大,但也是造成大學(xué)生消費高的一個(gè)緣由,這說(shuō)明大學(xué)生已逐步有了社會(huì )交際方面的消費。
3.通訊網(wǎng)絡(luò )用度太高。被調查人群中,對手機的具有率為92%,其中70%的貧困生也具有手機。調查發(fā)現,大部份同學(xué)每個(gè)月的手機用度集中在50元~100元,貧困生的手機用度一般能控制在50元以下。也有14%的同學(xué)每個(gè)月的手機用度高達150元以上。
4.“游玩費”、“戀愛(ài)費”逐步增長(cháng)。隨著(zhù)旅游的概念進(jìn)進(jìn)現代消費,大學(xué)生也逐步有了這方面的花費。據了解,大學(xué)生均勻一年內會(huì )出游兩次,跟集體出游或是與三兩好友同游。另外,調查中占30%的大學(xué)生在談戀愛(ài),他們每個(gè)月用于戀愛(ài)的用度都是200元~350元之高。這是當代大學(xué)生中出現的一種不甚公道的消費。學(xué)生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡尋求新潮,消費的趨附性強,文娛消費占全部消費額的比重很大。(具體見(jiàn)圖2)
5.先進(jìn)的消費方式悄然成風(fēng)。大部份學(xué)生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學(xué)喜歡銀行卡信用卡消費方式?梢(jiàn),一些比較先進(jìn)的消費方式已進(jìn)進(jìn)了大學(xué)生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會(huì )成為大學(xué)生錢(qián)包里的必備品。學(xué)生使用信用卡也逐步悄然成風(fēng)。
6.男女生間的消費差異。調查結果顯示:現代的大學(xué)生中,男女方戀愛(ài)支出基本成持平趨勢,部份女生戀愛(ài)支出還乃至超過(guò)了男生。在建立和培養自己人際關(guān)系方面,男生的開(kāi)消遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會(huì )略勝一酬。在對是不是會(huì )計劃月生活費的這一項調查中,選擇有計劃的女同學(xué)僅為28.4%,男同學(xué)則為37.1%。(具體差異見(jiàn)圖3)
7.平常資金來(lái)源和家庭收進(jìn)。調查發(fā)現,大學(xué)生主要的經(jīng)濟來(lái)源是家里提供。其中貧困生勤工儉學(xué)的人數比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而貧困生對外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期看,也會(huì )付出更多的努力?梢(jiàn),貧困生有著(zhù)更迫切地鍛煉自己、早日投進(jìn)社會(huì )的意識。家庭月收進(jìn)方面,大學(xué)生家庭月收進(jìn)整體上以1000元~2000元居多,而貧困生的家庭月收進(jìn)以500元~1500元居多,有25%還是月收進(jìn)在500元以下的特困戶(hù)。(具體可見(jiàn)表)
8.大學(xué)生對本身消費現狀的看法。不管貧困生還是非貧困生,對本身的消費現狀,三分之一的人表示是覺(jué)得剛恰好的,一成的貧困生覺(jué)得本身消費現狀偏低。而剩下的大部份,都是以為本身的消費現狀是偏高的,同學(xué)們普遍都有在不知不覺(jué)中花了錢(qián)的體驗,但大多數的同學(xué)都沒(méi)有切實(shí)地想過(guò)要如何往重視本身消費太高的題目和想出應對措施,可見(jiàn),大學(xué)生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀(guān)。
三、結論與討論
1.結論
(1)大學(xué)生的消費構成跟上社會(huì )發(fā)展的潮流,與社會(huì )接軌。從調查中可以看出,大學(xué)生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò )方面的用度較多,儼然大學(xué)生圈子同樣成了一個(gè)小社會(huì ),大學(xué)生更多地意想到了要提早接觸社會(huì )上的一些新的生活消費方式,進(jìn)而提早融進(jìn)社會(huì )。而銀行卡、信用卡等消費方式也遭到大學(xué)生們歡迎,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì )上一個(gè)活躍的群體,固然在經(jīng)濟實(shí)力上未能跟上社會(huì ),但消費意識上卻早已和社會(huì )發(fā)展同步。
(2)理性消費仍為消費主流。大學(xué)生的盡大部份支出是用于飲食方面,而玩樂(lè )方面的支出不算多。因而可知,大學(xué)生還是清楚知道本身的使命還是以學(xué)習知識為主,而不會(huì )沉迷于玩樂(lè )。由于消費能力有限,大學(xué)生消費時(shí)都會(huì )較為謹慎,盡可能精挑細選,不會(huì )一味求貴,或只重視便宜的價(jià)格而不重視質(zhì)量。所以較為理性的消費是大學(xué)生消費的主流。
(3)消費顯現向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現溫飽的同時(shí),也在衣飾打扮這一方面明顯消費。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習之余也會(huì )不忘走走學(xué)習用品店和書(shū)店,為獲得各類(lèi)證書(shū)的補課充電同樣成了大學(xué)生的一個(gè)消費熱門(mén)。部份手頭寬余的學(xué)生還手頭上還會(huì )具有一些如照相機、MP3等數碼產(chǎn)品?梢(jiàn),大學(xué)生的消費取向逐步向多元化發(fā)展。
(4)戀愛(ài)用度支出太高。大學(xué)生剛開(kāi)始戀愛(ài)為穩固愛(ài)情和討戀人歡心所付出的“戀愛(ài)費”比較高,這是大學(xué)生消費中很分歧理的一部份支出,因談戀愛(ài)而每個(gè)月的生活費進(jìn)不敷出的大學(xué)生大有人在。這類(lèi)分歧理的消費也會(huì )致使一種錯誤價(jià)值觀(guān)的構成,輕易讓大學(xué)生們以為愛(ài)情是建立在金錢(qián)之上的。所以,戀愛(ài)支出太高的現象應制止。
(5)貧困生的消費水平固然偏低,但消費構成比較公道。貧困生由于消費能力有限,他們日用的資金來(lái)源除家里提供以外,還有國家、社會(huì )資助和勤工儉學(xué)等途徑。正由于他們的錢(qián)得來(lái)不容易,故他們會(huì )對生活的各種開(kāi)支精打細算。他們主要的花費在于飲食、生活用品和學(xué)習充電方面。另外,由于對接觸社會(huì )的要求更為強烈,他們能夠掌控到社會(huì )一定的消費動(dòng)向,而能否擇優(yōu)地往跟隨。
(6)公道理財和儲蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調查中,大部份的大學(xué)生都清楚地熟悉到自己的消費組成不很公道,但極少數的大學(xué)生會(huì )有規劃自己的消費組成的意識。他們大多會(huì )在不知不覺(jué)中盲目地追隨了流行于校園中的消費大潮,而缺少了自我判定和自主張識。調查中發(fā)現,大多數大學(xué)生每個(gè)月的生活用度都超越了預計,只有極少數的學(xué)生能夠在銀行帳號上具有自己的一筆積蓄。
2.大學(xué)生消費構成分歧理的因素分析。大學(xué)生本身的心理素質(zhì)還不成熟,人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)還沒(méi)成熟。輕易被一些錯誤的價(jià)值觀(guān)如拜金主義,享樂(lè )主義等迷惑。但筆者以為,當前大學(xué)生中出現的這類(lèi)種消費分歧理現象,不單單與大學(xué)生本身這個(gè)特殊的消費群體的特性有關(guān),還與家庭、學(xué)校、社會(huì )等多方面的因素影響密不可分。
(1)社會(huì )不良消費風(fēng)氣影響。首先,學(xué)生的高消費很大部份緣由是由于社會(huì )整體消費結構分歧理。目前,社會(huì )上重視高消費,這類(lèi)導向錯誤的助長(cháng)了學(xué)生之間的攀比風(fēng)。另外,當今社會(huì )上流行著(zhù)透支的消費方式,大學(xué)生是對社會(huì )潮流有敏銳觸角的群體,加上相對缺少自主判定力,若沒(méi)有得到適當的引導,很輕易就會(huì )從此走進(jìn)了消費的誤區。
(2)校園錯誤消費氛圍的催化。學(xué)校也是一個(gè)消費習慣與方式迅速傳播的一個(gè)介體。大學(xué)里面一般都是同齡群體,對大學(xué)生有較強的吸引力。它的群體范圍和價(jià)值常常被大學(xué)生作為個(gè)人行為的重要參考系。一旦攀比之風(fēng),尋求名牌之風(fēng),宴客之風(fēng)在同學(xué)當中有了苗頭,大學(xué)生們就會(huì )竟相效仿。加上高校教育中普遍缺少對建立大學(xué)生正確消費觀(guān)的教育。就算有類(lèi)似的教育,但一般都是深度不夠或教育意義不強。
(3)家長(cháng)不當消費觀(guān)念的延伸。家庭在培養孩子成長(cháng)的進(jìn)程中普遍對正確消費觀(guān)念的教育不足。傳統的家庭教育首先重視的是孩子德育的培養,現代的家庭教育重視的是德,智,體多方面的培養,但一直以來(lái),家庭教育中一個(gè)比較薄弱的'環(huán)節是對孩子消費的培養。另外,很多家長(cháng)本身沒(méi)有一個(gè)健康的消費觀(guān)念。家長(cháng)們怕比他人差,寧可自己節衣縮食,也要讓孩子與其他孩子一樣穿好,吃好,玩好,從而助長(cháng)了孩子大手大腳的消費習慣。
四、對策與建議
1.公道規劃本身消費構成,增強理財意識。要在社會(huì )的劇烈競爭中站穩腳根,學(xué)生們對本身的消費現狀需要有更理性的思考,在大學(xué)生活中就要重視養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要夸大“公道和適度”消費,提倡“量進(jìn)為出”有計劃的消費。留意發(fā)揚節約勤儉的傳統美德,自覺(jué)抵制不良消費風(fēng)氣影響。
2.留意克服攀比心理,不要盲目尋求高消費。大學(xué)生沒(méi)有獨立的經(jīng)濟來(lái)源,所以在消費的進(jìn)程中要做到“一切從實(shí)際動(dòng)身”。要選擇合適大學(xué)生群體的消費標準,而不能由于攀比而一味尋求名牌和高標準、高消費。要克服這類(lèi)心理,大學(xué)生們就應建立適應時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀(guān),逐步確立正確的人生準則,給自己理性的定位。
3.貧困生應重視本身消費現狀,養成良好的消費心態(tài)。貧困生們作為大學(xué)生中一個(gè)特殊的群體,消費能力是相對落后的,但是他們的消費欲看并沒(méi)有衰減。所以,貧困生更要重視重視本身的實(shí)際情況。調查中一名貧困生說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“在打掃校道時(shí),我會(huì )對走過(guò)的每一個(gè)人微笑,由于我知道,靠自己雙手掙的錢(qián)是最光榮的”。這是一種很好的心態(tài),貧困生應積極地面對本身情況,按親身實(shí)際分配消費。
4.重視精神消費,養成健康習慣。對還沒(méi)有有固定經(jīng)濟來(lái)源的大學(xué)生而言,精神消費不但能彌補物資生活上的不足,還能讓大學(xué)生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以,大學(xué)生應通過(guò)各種教育和文化活動(dòng),把文娛和知識攝取結合進(jìn)行,以陶冶性情,獲得知識。另外,要留意夸大綠色消費,反對不利于保護生態(tài)環(huán)境的消費行為。
5.大學(xué)校園應構成更好的消費氛圍。學(xué)校氛圍的影響對大學(xué)生構成良好的消費習慣相當重要。但是,針對大學(xué)生年齡和消費行為的特點(diǎn),在校內展開(kāi)消費道德教育不應是單純的說(shuō)教,而應當通過(guò)靈活多樣的情勢,加以引導。所以,我們在此呼吁學(xué)校方面應重視對大學(xué)生消費方面的引導和教育,同時(shí)可以把節約勤儉這項中國的傳統美德加以發(fā)揚,能夠在校規、校訓上加以體現。這樣的措施不但能使大學(xué)生們重新建立正確的消費觀(guān),還能從大學(xué)生良好的消費心理和消費行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習慣,進(jìn)而構成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
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