教師追悼會(huì )家屬答謝詞
教師追悼會(huì )家屬答謝詞(一)
今天，我們全校師生，懷著(zhù)極其沉痛的心情，哀悼××*老師。
××*老師走出校門(mén)這后，就投身于她所熱愛(ài)的教育事業(yè)。三十年來(lái)，她把自己的精力和心血，貢獻給了馬華教育，桃李已滿(mǎn)天下。*老師的逝世，是馬華教育界的重大損失。
*老師是一位優(yōu)秀的教育工作者，出色的教育家。她一向關(guān)心國家，關(guān)心年輕人的思想成長(cháng)。她有個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，但并不以此為滿(mǎn)足，她積極參與各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)，熱心慈善事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步而做出了不懈的努力。
*老師對教學(xué)認真負責，一絲不茍。在教學(xué)、備課當中，她博覽群書(shū)，主動(dòng)吸收新知，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的教育改革積累了寶貴的經(jīng)驗。
*老師一向謙虛謹慎，嚴以待已，誨人不倦，善于和同學(xué)們打成一片，親切和藹，身教重于言教。同學(xué)們都敬愛(ài)她。
*老師那種敬業(yè)樂(lè )業(yè)、勤奮努力的精神，為我們全體師生樹(shù)立了良好的榜樣。我們應該化悲痛為力量，為國家、民族的事業(yè)，為華裔社會(huì )的進(jìn)步，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，作出我們的貢獻。
最后，我們向*老師的家屬表示親切的慰問(wèn)。
教師追悼會(huì )家屬答謝詞(二)
尊敬的尹定光老師的家屬、親戚朋友以及各位來(lái)賓：
哀樂(lè )聲聲，苦雨天降;庫水滔滔，欲裂肝腸。今天我們王英鎮中心學(xué)校蔡克明書(shū)記，率領(lǐng)王英中學(xué)、王英中心小學(xué)、魯山完孝附壩完小等學(xué)校領(lǐng)導，及尹定光老師教育界的生前好友，謹備花圈、禮炮等不典之儀，懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情，悼念教育前輩尹定光老師!尹定光老師因病多方治療無(wú)效，于2014年古歷四月十二日凌晨一時(shí)二十分在家不幸逝世，享年63歲。
痛哉，悲哉!尹定光老師出生于1947年黎明前的黑暗年代，生長(cháng)在一個(gè)貧苦農民的家庭�？嗨L(cháng)，苦水而大。他少年期，就勤奮好學(xué)，懂禮貌，知禮節，學(xué)習 成績(jì)優(yōu)異，十五歲考入陽(yáng)新中學(xué)讀書(shū)，1965年中學(xué)畢業(yè)后，由于家庭困難，不能繼續深造，兼之看到家鄉人才緊缺，同年8月毅然投身教育工作。
年輕時(shí)，曾在附壩新塘、珠林下、南山鮑、八湘一帶偏僻山村從事蒙學(xué)教育，后到魯山、新屋、建設、高山、果園等地繼續任教。曾任學(xué)校、主任、校長(cháng)等職務(wù)，直到2014年秋退休回家，從事教育工作四十個(gè)春秋。四十年從未間斷，四十年的風(fēng)雨歷程，四十年的耕耘歲月，鑄就尹老師熱愛(ài)教育的神圣使命。真可謂：桃李滿(mǎn)天下，人才譽(yù)九州!
教師追悼會(huì )家屬答謝詞(三)
**民族師范學(xué)校，一個(gè)已經(jīng)隱退教育天空的校名，永遠溫暖地定格在我們的記憶里。
123班，3樓教室，43位學(xué)子，成了我們一生中最甜美和幸福的回味。
強壯的身體，寬闊的額頭，一雙炯炯有神的'大眼睛，一個(gè)有些褪色的用來(lái)收裝教案的黑色皮包，行走在校園、進(jìn)出于教室，總是風(fēng)風(fēng)火火，站在窗外也能聽(tīng)見(jiàn)他講課的聲音，那便是我們的語(yǔ)文老師楊老師，我們尊敬的班主任楊老師。
3年的學(xué)習，3年的教誨，3年的陪伴，是恩師，也似父親。
清晨，楊老師第一個(gè)站在操場(chǎng)上迎接全班同學(xué)集合做早操、鍛煉身體;早自習，當同學(xué)們進(jìn)入教室時(shí)，楊老師早已坐在講臺前在備課;在修建操場(chǎng)的勞動(dòng)中，同學(xué)們在挖山包、搬運渣土，楊老師用鐵錘敲碎石頭、親自用手掏除陰溝里的垃圾;就寢時(shí)，楊老師總要等到每個(gè)男生寢室熄燈后，才回家休息。
楊老師經(jīng)常對我們說(shuō)，一個(gè)班級就像一個(gè)家庭，希望同學(xué)們和睦相處，團結友愛(ài)，這樣大家才會(huì )有好的心情、好的氣氛、好的學(xué)習和成長(cháng)。同學(xué)們相互關(guān)照、相互幫助、相互學(xué)習、相互鼓勵。于是，在每個(gè)學(xué)期學(xué)校評選的“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)中，我們123班總是榜上有名。
當校園出現 “60分萬(wàn)歲”的口號時(shí)，楊老師在班上及時(shí)發(fā)出“知識就是力量”的強音，端正我們的學(xué)習態(tài)度，激發(fā)我們的學(xué)習熱情。當發(fā)現有同學(xué)在物質(zhì)生活上存在攀比心理和浪費現象時(shí)，楊老師在班上及時(shí)敲響警鐘，大聲呼吁“艱苦樸素，勤儉節約。”當我們寢室的內務(wù)出現臟亂差時(shí)，楊老師立即開(kāi)展整頓，訓練我們搞好清潔衛生、做到放物有序，要求牙膏、牙刷、口杯、毛巾等實(shí)行“一條線(xiàn)”擺放。在瀘溪浦市鎮第一小學(xué)實(shí)習的一個(gè)月里，楊老師跟我們同吃同住，手把手地教我們上好每一堂課。
楊老師，是您像父親一樣教我們怎樣做人、怎樣做事;是您培養了我們良好的行為習慣;是您賦予了我們積極的人生態(tài)度;是您給予我們在人生道路上前行的力量。
愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻，盡職盡責，關(guān)心學(xué)生，嚴格要求，為人師表，以身作則，永葆激情，拼搏進(jìn)取，追求卓越，這是我們在吉首民族師范學(xué)校學(xué)習和生活的三年里，我們的班主任楊老師，給我們全體學(xué)生留下的深刻印象。
為了123班，為了43個(gè)學(xué)子的成長(cháng)，楊老師瀝盡了心血。同學(xué)們畢業(yè)后，大多數走進(jìn)了鄉村小學(xué)任教�，F在，有的成為了教學(xué)骨干，有的成為了校長(cháng)，有的走上了領(lǐng)導崗位。同學(xué)們牢記您的教導，誠實(shí)做人，踏實(shí)做事，沒(méi)有辜負您的期望。
時(shí)光匆匆，我們離開(kāi)母校已有25個(gè)春秋;師恩如海，我們將以楊老師作為人生的一面鏡子，在湘西的大地上辛勤耕耘，為了各自的事業(yè)而不懈努力。
我們可敬可愛(ài)的班主任，我們永遠懷念的楊老師，今天，您的123班的學(xué)生來(lái)看您了。
愿我們的恩師---楊老師一路走好!
201*年5月8日
楊老師!一路走好!!!
謝謝您以身示范的引導并教導弟弟這一群孩子!我們不會(huì )忘記您親切的笑容與諄諄教導!不會(huì )忘記在您家吃飯時(shí)您和師母的熱情招呼殷勤夾菜!不會(huì )忘記您每次見(jiàn)到我滿(mǎn)懷欣喜的自豪地談到您的123班和我弟弟他們的“光榮事跡”。。。
不會(huì )忘記的還有我家王妹子深情的談到的往事：一次他們探望您去，您執意送給我家洪賦的好幾件衣服——幾件半大小孩子的衣服與幾件花哨的老人衣服(當時(shí)的洪賦十五六歲)——那時(shí)的您講話(huà)都已經(jīng)不太利索甚至意識不太清楚、嘴角還流著(zhù)涎水啊!敬愛(ài)的楊老師!您一看見(jiàn)弟弟他們，您就會(huì )孩子似的傻樂(lè )!分別很久已經(jīng)走遠您還會(huì )站在原地。。。怎會(huì )忘啊?老師。。。老師。。。
當我含著(zhù)眼淚讀完弟弟他們寫(xiě)給您的深情悼文，我很慚愧!同為人師，工作態(tài)度、工作熱情、工作實(shí)效、工作影響、工作境界差別何其之大!我要向您學(xué)習啊!
楊老師!您才配得上被稱(chēng)為從事“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”!您確確實(shí)實(shí)是辛勤的園丁!您的的確確是“人類(lèi)靈魂的工程師”!
您將一直活在受過(guò)您教導的孩子們心中 !向您致敬!一路走好!
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