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給老師道歉信

時(shí)間:2021-10-14 09:16:19 道歉信 我要投稿

給老師道歉信模板合集七篇

  在平凡的生活中,越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信,寫(xiě)道歉信時(shí)要注意解釋清楚事情原委,認同對方的感受并給予安慰。道歉信的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的給老師道歉信8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

給老師道歉信模板合集七篇

給老師道歉信 篇1

尊敬的生物老師:

  生物老師,我們錯了,我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人,您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了,我們還欺負您,我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死,所以您還是不要回來(lái)了。不,寫(xiě)錯了,你還是回來(lái)吧。

  學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎?老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎,我們怎么也是祖國的花朵,世界的希望,有你這么對待花朵和希望的嗎?

  世界上的事都是具有兩面性的,我們向您道歉,我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢?這是一個(gè)有深意,有內涵的問(wèn)題,好像是您晚來(lái)教室了把,您遲到了我們還沒(méi)有找您呢,音樂(lè )老師就來(lái)了,音樂(lè )老師是新老師,我們不能粗魯的對待新老師,您是有資歷的老老師,還和新老師斤斤計較,原來(lái)您這么的小肚雞腸,還好意思為人師表,我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

  老師,我一直對您用的稱(chēng)呼都是您,可見(jiàn)我對您多么的尊重。

  此致!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師道歉信 篇2

親愛(ài)的老師:

  很抱歉,教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信,卻拖到今日才付諸實(shí)現,希望你能接受這遲來(lái)的道歉。

  從懂事以來(lái),就知道要尊敬師長(cháng),尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人,但是偏偏惹您不高興了,有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病,并不是我們不知道自己錯了。

  是我們自己心虛,心虛自己根本就不會(huì )的答案,或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁,有時(shí)候,當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師,也知道自己怎樣做能配合老師,可就是不能付諸于行動(dòng),也許是青春期的緣故,大家都有這感覺(jué),但是看到老師很傷心。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我們心里也很難過(guò),不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉,老師我們錯了,但我們也真的愛(ài)您!

  老師,這么說(shuō)不是為我們找借口,回想過(guò)去,小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校,好像上課回答問(wèn)題很輕松,現在不知道怎么了……

  老師,您對我們的希望,我們清楚那是因為你愛(ài)我們,那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的,它是深沉,執著(zhù)的,以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們,這一切都是為了我們好,哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢,可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣,失望,一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué),是內疚,是愧疚,是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……

  我深刻地思量,這一切完全是我們的錯,甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病,總是不能超越自己,打開(kāi)心結。所以我們下定決心,痛改前非,老師給我們依次機會(huì ),這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始,讓我們用行動(dòng)證明給你看,我們需要您的愛(ài),我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您!

  xxx

  日期:

給老師道歉信 篇3

  今天,上數學(xué)課的時(shí)候,我和安子瑜在說(shuō)話(huà),數學(xué)老師說(shuō):如果我在說(shuō)一次話(huà),就讓我在家反思一周。

  我回到家,認識到了自己的錯誤結果還被媽媽罵了一頓。對不起老師,我以后在也不上課說(shuō)話(huà)了,要好好學(xué)習,不給我們班抹黑,我要加倍努力,做一個(gè)老師喜歡的好孩子。

給老師道歉信 篇4

尊敬的老師:

  對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚,是我們放棄了與學(xué)校老師關(guān)于孩子教育方面的配合,放松了對孩子的理想教育和道德教育,我們表示自我檢討。我們支持您今天對孩子的處理意見(jiàn),今后我們要吸取教訓,教育孩子健康成長(cháng)。

  XXX

  XXXX年XX月XX日

給老師道歉信 篇5

XX老師:

  對不起!我知道自己很對不起您,您當初對我那么好。而我....

  對不起。我也忘了,當初我們怎么弄的那么僵,也許,是因為您跟XX發(fā)生糾紛后,我們就弄的很僵了。是我的錯。那時(shí),每天我的心都很亂。我其實(shí)知道自己錯了,也想過(guò)要去找您道歉。但我怕...我怕您的眼神.我知道自己讓您很失望了。所以,我選擇了錯下去。我知道自己快離開(kāi)了。一個(gè)暑假我的心安靜下來(lái)了。想了許多。心里很內疚。慚愧。充滿(mǎn)了犯罪感。我讓那么多對我好的人,感到很失望。

  您說(shuō)我總是走一個(gè)后悔一個(gè),不改自己的缺點(diǎn)。這次我真的清醒了。我學(xué)好了。我再也不會(huì )學(xué)壞了,也不會(huì )跟那些人接觸了!坝瑾殣(ài)蓮出淤泥而不染”我能做到了!我現在的.學(xué)習成績(jì)提高了許多。

  請您原諒我,這次我是真的變好了。原諒不原諒請您說(shuō)一聲,不要不理我!

  此致

敬禮!

  20xx年x月x日

給老師道歉信 篇6

尊敬的老師:

  今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為,知悉,在對對孩子的不理智行為表示歉意,希望老師不計前嫌,能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為,給他們一點(diǎn)時(shí)間,冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式。

此致

敬禮!

xx學(xué)生家長(cháng)

給老師道歉信 篇7

尊敬的故宮老師:

  由于我們情緒的疏忽以及對故宮內部職能的不求甚解,錯把故宮保衛部策劃的錦旗當成故宮老師本人所為,在博客微博上涌現了大量對老師您沒(méi)文化的調侃、諷刺。

  對此,我們深表歉意,并引以為撼。

  冷靜下來(lái)后,我們深刻認識到,故宮保衛部并不負責保衛文化,它只負責憾衛故宮的安全,出現這些疏失是完全可以理解的。

  塵歸塵土歸土,保衛部是保衛部。

  故宮則永遠是故宮,故宮老師您依然是有文化,有歷史,燦若星辰的。

  我們錯在張冠李戴,把本來(lái)屬于文化范疇的事硬栽贓在了保衛部身上。

  想想吧,保衛部每天要負責那么多游客和文物的安全,時(shí)時(shí)還要跟中外職業(yè)、業(yè)余竊賊斗智斗勇,在十米高墻旁站崗,整夜地搜尋可疑人員,時(shí)間緊任務(wù)重。

  就算出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情形,也應該以理解為主,更何況發(fā)音還都一樣。

  我們調侃得太刻薄了,完全不理解保衛部同志們的辛勞和良苦用心。

  更不該的是,我們擴大了嘲諷面積,甚至絕大多數人直接把矛頭對準了故宮老師您,實(shí)在讓人汗顏。

  由于此次網(wǎng)友調侃都由他們自己負責創(chuàng )作、發(fā)表,事情緊、情緒急,從寫(xiě)作現場(chǎng)直接將刺耳的話(huà)帶到發(fā)表現場(chǎng),未再交有關(guān)部門(mén)檢查。

  下午故宮老師的道歉信媒體播出后,我們才發(fā)現了自身的嚴重錯誤。

  那就是:

  一、搞錯主體;

  二、強詞奪理;

  三、落井下石;四、小題大做。

  故宮老師先主動(dòng)道歉讓我們更不好意思了,覺(jué)得這種謙虛地“不該道歉而道歉”的行為就是有胸懷和有文化的表現。

  我們才最應該為自己魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。

  活到老學(xué)到老,要活到故宮這個(gè)歲數估計才能學(xué)到故宮大海一樣的包容心啊。

  事情發(fā)生后,我們即進(jìn)行了認真的批評和自我批評,并在有關(guān)部門(mén)配合下采取了補救措施,刪除了大量不合適不客觀(guān)的言論,還老師您一個(gè)清白。

  我們也注意到有部分自認有點(diǎn)知名度的網(wǎng)友爆料說(shuō),老師您的上衣口袋也即是建福宮在招全球頂級會(huì )員,經(jīng)過(guò)我們認真調查,發(fā)現老師的上衣口袋外面完全沒(méi)有招商,口袋里也沒(méi)裝任何物品。

  下午看到老師親自開(kāi)的空間里聲明了口袋里什么都沒(méi)有,我們更覺(jué)得錯怪了老師。

  老師說(shuō):您自己的右腿確實(shí)動(dòng)過(guò)幫上衣口袋招商的念頭,現在這個(gè)苗頭被老師發(fā)現,也及時(shí)阻止了。

  老師您還很謙遜地承認了右腿的錯,我們就更覺(jué)無(wú)顏以對了。

  經(jīng)過(guò)這次事件,特別是老師您發(fā)出兩封堪稱(chēng)偉大的《罪己詔》后,我們受到深深震憾,決定吸取教訓,堵塞漏洞,增強發(fā)議論責任心,對議論方式進(jìn)行全面整改,對議論目標進(jìn)行全面評估,決定:凡是歷史超過(guò)三百年,皇上睡過(guò)覺(jué)吃過(guò)飯,有狀元解元等走過(guò)的宏大場(chǎng)所都擁有譏諷豁免權。

  再諷,我們就是對歷史、文化的汗然褻瀆。

  請老師您監督。

  xxx

  xxxx年xx月xx日

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