關(guān)于老師道歉信（精選10篇）

　　在生活中，用到道歉信的地方越來(lái)越多，道歉信是要向對方陳述自己不當行為給對方造成不利影響的歉意，或者解釋無(wú)法答應對方不違常理的所托的原因。相信寫(xiě)道歉信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的老師道歉信，歡迎閱讀與收藏。

　　老師道歉信 篇1

敬愛(ài)的老師：

　　非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的.事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。 我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì ) 郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇2

周老師：

　　周老師，這兩天大洪又遲到兩次，我很慚愧也很遺憾。昨天我早早在樓下等他，但他竟自己鉆研系鞋帶耽誤大量時(shí)間。我很生氣，訓了他兩三分鐘，其間他很紳士沒(méi)有應聲，我倒很沒(méi)風(fēng)度。這些天我反思了大洪總遲到的原因：一是我時(shí)間觀(guān)念不強說(shuō)他就沒(méi)說(shuō)服力。每次接他都遲到，偶爾幾次早到點(diǎn)或遲到時(shí)間短些，大洪還體諒地說(shuō)：媽媽?zhuān)�你今天就遲到10分鐘，很不錯！我很愧疚。其實(shí)大洪與我是一個(gè)類(lèi)型，做什么事情特投入忘我從不注意時(shí)間。就像他為了研究系鞋帶忘了時(shí)間，沒(méi)有注意輕重緩急。二是以前每天早上，穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包全套“動(dòng)作流程”全都是我幫大洪完成的，他根本不用操心。直到他已經(jīng)上2年級了，我認為他應該獨立完成，但他依然希望由我代勞便總有糾紛。我深知要想孩子有所不同，家長(cháng)必須先在自己的思想言談行為和情緒方面不同。

　　反思后，我采取以下改進(jìn)辦法：

　　1、我幫他做一個(gè)進(jìn)度表，一周算一個(gè)進(jìn)度。每一天我記錄他作業(yè)、遲到情況，然后與他之前的行為進(jìn)行對比。如果他有了進(jìn)步就及時(shí)予以表?yè)P，退步再找原因，我知道孩子的進(jìn)步總是呈曲線(xiàn)形的.不可能總是進(jìn)步。而且一開(kāi)始他也一定不會(huì )有太大的改變，但我要用信心毅力去改變自己要有耐心改進(jìn)孩子的缺點(diǎn)。

　　2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大洪已經(jīng)有了男孩子的脾氣秉性，我母性的溫柔有時(shí)對他的獨立自強自律已經(jīng)不起太大作用，我會(huì )讓他爸爸多關(guān)注他的教育。

　　3、我昨天暗地里讓我的遠房表哥假裝成老師，我說(shuō)是周老師害怕你生活習慣不好，推薦一個(gè)男老師經(jīng)常與你談話(huà)，提示你如何克服缺點(diǎn)更好地學(xué)習生活，昨天談了一次，大洪信以為真，有一些效果。但愿這個(gè)善意的謊言更有助于他的成長(cháng)。謝謝周老師對大洪的關(guān)注，給周老師添麻煩啦。

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇3

親愛(ài)的老師：

　　很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。 從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的'一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！ 老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了…… 老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔…… 我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇4

尊敬的導師：

　　您好！

　　請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母�！�—西南大學(xué)。學(xué)生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵！望導師能從百忙之中讀完此信，學(xué)生再次感謝。

　　昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話(huà)的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來(lái)手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話(huà)后，它才停機了。

　　我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話(huà)，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著(zhù)整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報告�；氐綄嬍业漠斖�，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心，當時(shí)我內心就覺(jué)得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習研究生返校，因為我于12月底和畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的言行要符合畢節學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jì)到畢節學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)�？次�，給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因為母親說(shuō)農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。

　　最后，感謝導師您能收我成為您的學(xué)生，因為我成績(jì)一直不好，XX年9月以初試壓線(xiàn)的.分數有幸被錄取，否則，我就沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )。在畢節學(xué)院實(shí)習后，畢業(yè)論文一直是我的心中之痛，因為天資愚鈍，所以進(jìn)展很緩慢，讓導師為我擔心。還希望導師能不計過(guò)去，多多指點(diǎn)。對于導師的教誨，我銘記于心。

　　還有一事懇請蘭老師，我于12月已與畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，還懇請導師能批準認可，為謝！我的延期申請已經(jīng)填好，如果導師您同意，我就請金師兄代我交給您簽字。蘭老師，今年過(guò)春節我不回家，（去年我也沒(méi)有回家，呆在西南大學(xué)的）依舊呆著(zhù)畢節學(xué)院，好好把我的畢業(yè)論文做好，爭取如期畢業(yè)，以此彌補對導師您造成的傷害和不悅地心情。

　　祝導師及家人 身體健康 生活愉快！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇5

尊敬的張老師：

　　我懷著(zhù)深深的內疚向你提交我的道歉信。

　　對于我在教師考核中給你的惡意評價(jià)，讓你在教育工作中受到學(xué)校領(lǐng)導的質(zhì)疑，給你以后的工作蒙上陰影，我深表歉意。

　　回想我的.錯誤，之所以給你惡意評論，只是因為我的調皮行為，我覺(jué)得這樣做很好玩。我不是真的對你有敵意。然而，我的無(wú)知給你造成了如此大的傷害，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。

　　張老師，此時(shí)此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年，一直很勤奮很努力。而且，你是布置作業(yè)最合理、作業(yè)最及時(shí)批改的老師之一。你的課堂充滿(mǎn)了笑聲和歡笑，你簡(jiǎn)單的講解讓我們非常陶醉于你的課堂。

　　但是，我太無(wú)知了，教學(xué)評價(jià)給你差評。我的行為簡(jiǎn)直無(wú)知愚蠢，甚至是不負責任的行為。

　　張老師，我覺(jué)得這件事我應該受到懲罰，也希望你能懲罰我，讓我彌補我的錯誤，減少我對你的一些精神債務(wù)。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇6

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對不起，老師。請不要對無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì )在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。

　　在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無(wú)盡的.羞愧和自責�，F在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我為父母的愛(ài)和教導感到羞恥，更為你們老師的愛(ài)和鼓勵感到羞恥�，F在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。

　　古人云：“學(xué)習比尊師重教，事猶在父�！被仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。

此致

敬禮！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇7

親愛(ài)的老師：

　　很抱歉這次侮辱了你。當時(shí)是有原因的，平時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點(diǎn)小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應該認真禮貌地和你討論這個(gè)問(wèn)題。

　　現在看來(lái)我真的覺(jué)得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的寫(xiě)法，居然提交給你了。

　　反思自己的'錯誤，說(shuō)到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過(guò)。在這里，我向你發(fā)誓，從現在開(kāi)始，我再也不會(huì )對你說(shuō)任何不尊重的話(huà)。我一定要好好改正錯誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。

此致

敬禮！

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　老師道歉信 篇8

親愛(ài)的老師:

　　對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。

　　我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。

　　自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本答不上來(lái)，或者說(shuō)自己確切知道該怎么做，卻打不過(guò)那股勁。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合，知道怎么做。

　　但是我們不能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。

　　這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！

　　老師，這不是我們的借口�；仡欉^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么。

　　老師，我們知道你對我們的希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的感覺(jué)。是內疚，內疚，也就是說(shuō)。

　　我深深地認為，這一切都是我們的'錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。

　　這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。

　　所以，我們下定決心要彌補。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！

　　道歉人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇9

親愛(ài)的故宮老師:

　　由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。

　　對此，我們深感抱歉和震驚。

　　靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。

　　灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。

　　故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。

　　我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。

　　想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。

　　即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。

　　我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。

　　更有甚者，我們擴大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。

　　因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的'話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。

　　下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。

　　即:

　　第一，在題目上犯錯誤；

　　第二，強詞奪理；

　　第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。

　　更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。

　　我們應該為我們魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。

　　活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。

　　事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。

　　我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。

　　到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。

　　老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。

　　老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。

　　經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。

　　再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。

　　請監督你的老師。

xxx

　　xxxx年xx月xx日

　　老師道歉信 篇10

親愛(ài)的老師們：

　　您好！很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。

　　昨天物理課，因為我們的粗心和發(fā)言影響了物理老師的.進(jìn)度和心情，我代表全班向你們表示衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道你為我們付出了很大的努力，我們也知道上課說(shuō)話(huà)影響自己也影響同學(xué)，甚至不尊重你，但是我們沒(méi)有惡意！

　　我們年紀還小，紀律性不強，做事沒(méi)有分寸。昨天我們的行為真的太過(guò)分了，讓你很生氣。請不要放在心上。其實(shí)我們很愛(ài)你！

　　以后我們每節物理課都做好，再也不讓你生氣。請給我們一個(gè)改正的機會(huì )。我相信，在你們和我們的共同努力下，我們的物理成就將會(huì )有一個(gè)巨大的飛躍！同時(shí)也希望你把身體放在第一位，上火傷肝~

　　祝你工作順利，身體健康！

　　xx級

　　20xx年x月x日

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