學(xué)生給老師的道歉信（通用31篇）
在當下社會(huì )，我們常常要運用到道歉信，道歉信可以幫助我們表示遺憾和歉意，表明愿意補救的愿望，提出建議或安排。相信很多朋友都對寫(xiě)道歉信感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)生給老師的道歉信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生給老師的道歉信 1
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的`答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了……
老師，您對我們的希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔……
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 2
尊敬的導師，
您好！請允許我以這種方式與您交流。當您閱讀這封電子郵件時(shí)，我已經(jīng)了離開(kāi)重慶，離開(kāi)了母�！髂洗髮W(xué)。學(xué)生不才，天資愚笨，若有冒犯，請多海涵！望導師能從百忙之中讀完此信，學(xué)生再次感謝。
昨天晚上2點(diǎn)多鐘我到了畢節學(xué)院，昨晚您8：20給我打電話(huà)的時(shí)候，我還在遵義服務(wù)區吃晚餐，幸好老天爺保佑我，從下午2：30到晚上8：30，本來(lái)手機只有一小格電，但有幸的是，在您給我通完話(huà)后，它才停機了。
我這次又是匆匆地來(lái)，又匆匆地去，和您的交流還只限于電話(huà)，未能與您面談，實(shí)乃遺憾。我是12月31日晚上7左右到達西南大學(xué)的，之后的四天時(shí)間一直忙著(zhù)整理和書(shū)寫(xiě)修改后的畢業(yè)論文的開(kāi)題報告�；氐綄嬍业漠斖�，和汪耀等同學(xué)一起吃飯時(shí)，才得知易老師身體的狀況和導師您對我的關(guān)心，當時(shí)我內心就覺(jué)得深感不懂事，在導師忙碌的情形下，因為自己的畢業(yè)論文的事情給您添煩勞了。這次回來(lái)是送第二批頂崗實(shí)習研究生返校，因為我于12月底和畢節學(xué)院簽訂了就業(yè)協(xié)議，所以我的'言行要符合畢節學(xué)院的安排。我計劃1月4日必須離開(kāi)重慶，早日回到畢節將剩下兩個(gè)班學(xué)生試卷改完并提交成績(jì)到畢節學(xué)院教務(wù)處。母親聽(tīng)說(shuō)我要離開(kāi)，1月3日下午就來(lái)學(xué)�？次�，給我送來(lái)了冬日的衣服和囑咐，順便給易老師帶來(lái)了一只土鴨子，因為母親說(shuō)農村的土鴨湯對恢復身體很有幫助。
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 3
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊惱給您寫(xiě)下了這封道歉信，以向您表示我對上課看小說(shuō)書(shū)這種不良行為的深刻認識以及再也不在復習期間看小說(shuō)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在復習課期間看小說(shuō)書(shū)，我作為一個(gè)初三并且即將面臨中考的學(xué)生，現在應該感到前所未有的壓力，應該把心思放在復習以及中考上，而不是還在復習課上看小說(shuō)書(shū)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我會(huì )避免這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
我相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，就是希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定會(huì )將時(shí)間以及心思都放在學(xué)習和復習上，不會(huì )再把時(shí)間浪費在看小說(shuō)書(shū)上，我知道我是要為自己的未來(lái)負責的。
所以，老師讓我寫(xiě)信，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在復習課上看小說(shuō)的行為也是一種對老師工作不尊重的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，以及他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)成果的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接收教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響。同學(xué)之間本應該相互學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在復習課上看小說(shuō)書(shū)，有可能影響老師對我班學(xué)生的認識。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
4、思想覺(jué)悟不高的`根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，就不會(huì )不聽(tīng)老師的話(huà)而上課看小說(shuō)。
5、對待學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻，不夠正確。沒(méi)有認識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
6、沒(méi)有做到作為一個(gè)學(xué)生的本分，沒(méi)有好好的認真去吸取將來(lái)所需要的文化知識。
此致
敬禮！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 4
親愛(ài)的老師們：
您好！很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。
昨天物理課，因為我們的粗心和發(fā)言影響了物理老師的進(jìn)度和心情，我代表全班向你們表示衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道你為我們付出了很大的.努力，我們也知道上課說(shuō)話(huà)影響自己也影響同學(xué)，甚至不尊重你，但是我們沒(méi)有惡意！
我們年紀還小，紀律性不強，做事沒(méi)有分寸。昨天我們的行為真的太過(guò)分了，讓你很生氣。請不要放在心上。其實(shí)我們很愛(ài)你！
以后我們每節物理課都做好，再也不讓你生氣。請給我們一個(gè)改正的機會(huì )。我相信，在你們和我們的共同努力下，我們的物理成就將會(huì )有一個(gè)巨大的飛躍！同時(shí)也希望你把身體放在第一位，上火傷肝~
祝你工作順利，身體健康！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 5
尊敬的張老師：
您好！
有一件事一直困擾著(zhù)我，今天我終于鼓起勇氣對你說(shuō)實(shí)話(huà)!
周五早上你去給老師做早操的時(shí)候，在黑板上留了一個(gè)作業(yè)：背第十課的4—5個(gè)自然段，但是我們沒(méi)有做。你走了，我們班突然爆炸，說(shuō)話(huà)看書(shū)，很少有人背書(shū)。而我們組的張、在看《勇者探索》，我、趙、葉背了一會(huì )書(shū)，覺(jué)得背熟了，就開(kāi)始玩。
幾分鐘后，一個(gè)熟悉的身影突然站在前門(mén)，我們第一眼就驚呆了——你目不轉睛地盯著(zhù)我們。于是，班里的聲音漸漸小了，班級徹底安靜了。當你發(fā)現我們見(jiàn)過(guò)她時(shí)，你生氣地走進(jìn)教室，生氣地說(shuō)：“我告訴過(guò)你要背書(shū)。你不需要這么大聲說(shuō)話(huà)�！蔽覀儑樀谜f(shuō)不出話(huà)來(lái)，所以你接著(zhù)說(shuō)：“來(lái)，你們組的組長(cháng)站起來(lái)，你說(shuō)，我不在的'時(shí)候誰(shuí)說(shuō)話(huà)？”蘇琬晶說(shuō)著(zhù)站起來(lái)吩咐幾個(gè)人。
很快來(lái)到我們組，我和我們組的幾個(gè)成員進(jìn)行了安靜的討論。我不想讓我們組抄書(shū)，所以羅仁給了我一個(gè)主意：要不這樣，你說(shuō)，我們整個(gè)團都在打對方的背，不抄�！薄皩�，就是這樣�！比~文君同意，我也同意。然后，當你叫我站起來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)，我真的說(shuō)了：“我們組在互相打退堂鼓�！睕](méi)想到你真的信了，其實(shí)我們組的人都在說(shuō)話(huà)，所以我們組的人都放過(guò)了這個(gè)文案。然后排隊下樓做早操的時(shí)候，我用力挽著(zhù)胳膊說(shuō)：“我要謝謝你，我不想抄書(shū)，非常感謝，哈哈！”我覺(jué)得他都快喜極而泣了。但是我不開(kāi)心，怕那天你發(fā)現我在騙你。
張老師，對不起！
此致
敬禮！
道歉者：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 6
親愛(ài)的老師:
今天帶著(zhù)愧疚和懊惱給你寫(xiě)這封道歉信，是想讓你看看我對上課看小說(shuō)的不良行為的深刻理解，以及我復習的時(shí)候不看小說(shuō)的決心。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應該在背誦課上看小說(shuō)。作為一個(gè)即將面臨中考的初中生，我現在應該感受到了前所未有的壓力。我應該把重點(diǎn)放在復習和中考上，而不是背誦課上看小說(shuō)。對不起，我希望老師能原諒我的錯誤。我這次的懺悔真的很深刻。我會(huì )避免這樣的.錯誤再次發(fā)生。希望老師能相信我的悔悟。
相信老師能看出我的態(tài)度，知道我對這件事有著(zhù)深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事，希望老師能原諒我的錯誤。我可以向老師保證，以后我會(huì )把時(shí)間和心思都投入到學(xué)習和復習上，而不是浪費時(shí)間看小說(shuō)和書(shū)。我知道我對自己的未來(lái)負責。
所以老師讓我寫(xiě)信，是為了讓我深刻意識到這一點(diǎn)。
其次，我在復習課上看小說(shuō)也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來(lái)就是傳統美德，我一直忽略。拋開(kāi)這方面不談，不僅要尊重老師，更要尊重每個(gè)人，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動(dòng)成果的不良影響。作為當代中學(xué)生，作為一個(gè)正在接受教育的人，這樣的表現顯然不符合社會(huì )的要求。
第三，我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了極其惡劣的影響。同學(xué)之間要互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律好，但是我的表現給同學(xué)們帶來(lái)了壞頭，不利于學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)也對學(xué)校形象造成了一定的損害，要維護而不是破壞！對于這件事，我對其嚴重后果進(jìn)行了深刻的反思:
1.它在學(xué)生中造成了不良影響。因為我在復習課上看小說(shuō)，可能會(huì )影響老師對我班學(xué)生的理解。
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下未能提高。
3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤缺乏認識。即使你知道了，也無(wú)法真正付諸行動(dòng)。
4.思想覺(jué)悟低的根本原因是我不尊重別人。試想一下，如果我對老師有更深的敬意，上課不聽(tīng)老師講課就不會(huì )看小說(shuō)。
5.學(xué)習的思想觀(guān)念不夠深刻，不夠正確。我沒(méi)有意識到現在學(xué)習的機會(huì )是多么的難得和重要。
6.沒(méi)有盡到學(xué)生的職責，沒(méi)有吸收到未來(lái)需要的文化知識。
根據以上情況，我決定有以下個(gè)人整改措施:
1.深刻認識到自己的錯誤后寫(xiě)一封道歉信！深入挖掘和梳理自己思想錯誤的根源，認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。
2.制定學(xué)習計劃，努力學(xué)習，用好成績(jì)彌補我的錯誤。
試想如果當時(shí)我意識到事情的嚴重性，錯誤就不會(huì )發(fā)生了。所有的問(wèn)題都歸咎于我沒(méi)有達到一個(gè)現代中學(xué)生應該有的理解水平，沒(méi)有回報老師的辛苦。我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到自己錯誤的嚴重性。所以接下來(lái)的幾個(gè)月我會(huì )嚴格要求自己，在學(xué)習小說(shuō)的同時(shí)，讓自己的言行與一個(gè)現代中學(xué)生保持一致。
希望這次老師能原諒我，因為我是初犯。請老師繼續督促，幫助我改正。
以后我會(huì )認真復習，專(zhuān)心學(xué)習，考前絕對不會(huì )浪費時(shí)間看小說(shuō)。請相信我！
這封信已經(jīng)伴隨我很久了。我只記得當時(shí)看了這封道歉信，只說(shuō)了一句:“老師信你！”他把這本小說(shuō)還給學(xué)生。她后來(lái)以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入省重點(diǎn)學(xué)校，明年就要高考了。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 7
親愛(ài)的老師:
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。
我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事開(kāi)始，我就知道要尊重老師，尊重每一個(gè)愛(ài)我們的人，尊重我們愛(ài)的`人，但這只是讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言，并不是不知道自己錯了，而是自己有罪，有罪到根本不會(huì )回答。
或者我知道該怎么做，但是我打不過(guò)。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我真的很想積極配合老師，我也知道我能做什么來(lái)配合老師，但是我不能付諸行動(dòng)，也許是因為青春期的原因。
大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！
老師，這不是給我們找借口�；貞涍^(guò)去，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么...老師，你希望我們。我們知道這是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)，不是輕易用語(yǔ)言就能完全表達出來(lái)的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？然而，讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這些，心里總有一種沙沙的感覺(jué)，那是愧疚，愧疚，還有說(shuō)不出的.表白...
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。
這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。
所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 8
尊敬的老師：
今天孩子在學(xué)校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的'不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠寬容的看待青春期孩子的叛逆行為，給他們一點(diǎn)時(shí)間，冷靜下來(lái)思考正確處理問(wèn)題的方式，此致敬禮。
致歉人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 9
親愛(ài)的老師：
我和他吵了一架...開(kāi)始戰斗。經(jīng)過(guò)兩天老師的批評教育，以及深刻的反思，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。
我很抱歉我的沖動(dòng)，我很抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為違背了學(xué)生的原則。只是因為自己的沖動(dòng)和一時(shí)的想法，沒(méi)有考慮會(huì )有多大的影響。這也是不對的。學(xué)校是一個(gè)集體，每個(gè)人不要只想著(zhù)自己。我做的不是一兩個(gè)人。我做的其實(shí)是不成熟的表現。而且給忙于工作的老師帶來(lái)了很大的困擾，還要分開(kāi)心思處理這件事，平復影響。所以我覺(jué)得很對不起老師。是我的沖動(dòng)和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說(shuō):對不起，請原諒。其次，我的打架行為還是破壞學(xué)校團結的表現。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一員。我不應該毀了它。第三，我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了非常壞的影響。同學(xué)之間應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，但是我的表現給同學(xué)們帶來(lái)了壞頭，不利于學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)也對學(xué)校的形象造成了一定的損害。只有認真反思，尋找錯誤背后的深層根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交代，才能有所進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會(huì )到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關(guān)心我，很愛(ài)我，所以我以后會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，保證類(lèi)似的事情不會(huì )再發(fā)生。如果再發(fā)生這樣的事，我不會(huì )再做了。
我為這次事件的受害者感到非常難過(guò)。事件發(fā)生后的這幾天，我很害怕，害怕面對出院。學(xué)生的眼睛不敢面對。同學(xué)父母的眼光，對，捫心自問(wèn)，我為什么要打別人？每個(gè)人花父母的錢(qián)上學(xué)都是為了一個(gè)目的:學(xué)習。這樣做不僅給…學(xué)生帶來(lái)身心傷害。和.....我同學(xué)的父母很擔心。我為此道歉。
希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會(huì )更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，這樣會(huì )安慰老師。好的學(xué)生和老師都像父母一樣無(wú)私，所以我也想把老師的無(wú)私精神發(fā)揚給我們。通過(guò)這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺(jué)，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，這造就了我的未來(lái)
在人生的`道路上找到一個(gè)方向，對于我的一生來(lái)說(shuō)，有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我的錯誤性質(zhì)比較嚴重，打架是心理不成熟的表現，導致很多利益受損。本來(lái)團隊老師很重視我，但是我的錯誤深深的傷了他們的心�，F在我對自己充滿(mǎn)了自責，因為一時(shí)的沖動(dòng)造成的惡果，我后悔自己的沖動(dòng)，因為自己的片面和無(wú)知。打完架，我看著(zhù)……同學(xué)們蜷在地上。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，我一開(kāi)始會(huì )做出這樣的事情。既然事情應該發(fā)生了，我們不僅要主動(dòng)解釋自己的錯誤，向同學(xué)道歉。要從這場(chǎng)斗爭中總結教訓，以這場(chǎng)斗爭為鑒，經(jīng)常自我檢查，自我批評，自我警示，無(wú)論什么時(shí)候沖動(dòng)都要用這件事來(lái)警示自己，從根本上消除沖動(dòng)的問(wèn)題。在這里，我除了真誠地向同學(xué)們道歉，我還懇切地請求老師們相信我，相信我只是一時(shí)沖動(dòng)犯了錯，相信我的悔悟，相信我會(huì )向他們學(xué)習，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 10
親愛(ài)的班主任:
在這里，我向你提交我的道歉信。最近經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，嚴重影響你的教學(xué)積極性。在此期間，我經(jīng)常在課堂上玩桌上的鉛筆、鋼筆、水彩筆、鉛筆盒等物品。有時(shí)候我看著(zhù)窗外等一會(huì )兒，好像在想什么。其實(shí)我什么都沒(méi)想，只是懶的發(fā)呆。
特別是我在練習課的時(shí)候，沒(méi)有認真抄你寫(xiě)在黑板上的習題答案，課后問(wèn)你，給你帶來(lái)了很多麻煩。我知道我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是不能接受的，讓我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)不好的后果。作為一名學(xué)生，我也應該有一定的學(xué)習責任感。我應該對我的父母和老師對我的學(xué)習負責。
更何況老師們辛辛苦苦教育我們，我也不能辜負你們。這次我錯了，我決心改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯誤的'方法，就是以后上課的時(shí)候要時(shí)刻提醒自己好好學(xué)習。
平時(shí)要注意培養學(xué)習興趣，尤其是你教的語(yǔ)文課。我應該意識到我將來(lái)可能成為一名作家，我將完全依靠文學(xué)謀生。如果我現在不認真聽(tīng)，以后就不會(huì )餓了。
所以無(wú)論如何我都會(huì )改正錯誤，以后一定認真聽(tīng)，免得惹你生氣。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 11
秦老師：
我希望你能允許我這樣稱(chēng)呼你。我知道我沒(méi)有理由為我的論文辯護。收到你的郵件后，我意識到我的畢業(yè)時(shí)間太緊迫了。
我之前的懶惰也付出了代價(jià)。為了趕上這篇論文，我幾乎半個(gè)月沒(méi)睡覺(jué)。昨晚剛寫(xiě)完初稿。今天，我做了一個(gè)總體檢查。除了三張沒(méi)加的.圖，都是我盡力了。當我寫(xiě)完論文時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)筋疲力盡了。
不知道我的所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過(guò)評委老師的評價(jià)。但我還是抱有很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此，何必當初”。但是現在我連后悔的時(shí)間都沒(méi)有。
希望老師抓緊寶貴的時(shí)間給我看看。如果還有希望通過(guò)考核，我就用最后一次修改論文。
還有一份開(kāi)題報告和論文提綱，稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫(xiě)論文，我反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給你打電話(huà)的勇氣都沒(méi)有。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 12
尊敬的秦老師：
希望您還允許我這么稱(chēng)呼您。我知道我沒(méi)有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解。在收到你的郵件以后，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。
我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià)，為了趕這篇論文，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)睡一個(gè)囫圇覺(jué)。昨天晚上才趕完初稿，今天我大體檢查了一下，除了還有三個(gè)圖片沒(méi)有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了。書(shū)到用處方恨少，寫(xiě)完論文以后，我才發(fā)現自己把自己已經(jīng)掏干了。
我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”，能不能通過(guò)評委老師的評審。但我仍抱著(zhù)很大的`希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此何必當初”�？晌椰F在連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了。
希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下，如果還有希望通過(guò)評審，我將利用最后的時(shí)間修改論文。
還有開(kāi)題報告和論文大綱，我稍后再發(fā)給您。人家寫(xiě)論文循序漸進(jìn)，我寫(xiě)論文反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給您打個(gè)電話(huà)的勇氣都沒(méi)有了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 13
親愛(ài)的老師:
今天，我犯了一個(gè)大錯誤。事情是這樣的:今天早上是英語(yǔ)期末考試。昨天得了急性腸胃炎，家里沒(méi)人。今天早上還是覺(jué)得不舒服，所以沒(méi)有參加英語(yǔ)期末考試。如果我打電話(huà)或者發(fā)短信口頭向輔導員請假，就不會(huì )犯這么大的錯誤，只是覺(jué)得麻煩，以為考試是自己的。不像上課，我沒(méi)有告訴輔導員。結果這件事驚動(dòng)了醫院領(lǐng)導，小事變成了大錯誤。
通過(guò)這件事，反映出我的思想覺(jué)悟不高，對事物重要性的認識不足；以自我為中心，不尊重他人。
經(jīng)過(guò)輔導員和部門(mén)領(lǐng)導的耐心教育，我深刻認識到了這個(gè)錯誤及其可能帶來(lái)的后果
這個(gè)大錯誤歸結為:
1.思想錯誤:沒(méi)有請假是因為對缺席考試的嚴重性認識不夠，太以自我為中心，不為別人著(zhù)想。
2.行為錯誤:不打電話(huà)給輔導員或發(fā)短信口頭請假，導致整個(gè)事情性質(zhì)發(fā)生變化，是最嚴重的錯誤。這是我最后悔的。
而這個(gè)大錯的后果極其嚴重:
1.我的行為對學(xué)校的學(xué)生產(chǎn)生了非常不好的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，但是我的表現給同學(xué)們帶來(lái)了壞頭，不利于學(xué)校和部門(mén)的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)也對學(xué)校的形象造成了一定的損害�！傲萁煌殬I(yè)技術(shù)學(xué)院”在人們心目中一直是一所學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，要維護這個(gè)形象而不是破壞它！雖然我病了，沒(méi)考上，但畢竟沒(méi)有口頭請假。
2.我沒(méi)有參加考試也是對老師工作不尊重的表現。中國是禮儀之邦。自古以來(lái)就是傳統美德，但我一直忽略了。拋開(kāi)一個(gè)方面，不僅要尊重老師，更要尊重任何人，尊重他的.勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果。這樣做，直接造成了不尊重老師、不尊重他人、不尊重他人勞動(dòng)的不良影響。作為當代大學(xué)生和正在接受高等教育的`人，這種表現顯然不符合社會(huì )的要求。
3.這個(gè)大錯誤最終傷害了自己。事后才知道，如果提前請假，下學(xué)期重考不是補考，補考和考試，而是兩個(gè)意思！
4.也是對父母對我期望的巨大打擊。父母努力賺錢(qián)，讓我們過(guò)上更好的生活，專(zhuān)心學(xué)習。然而，我違背了父母的意愿。我犯了這樣的錯誤，是對父母辛苦的否定。我也以此為恥。父母的疲憊我們是不知道的。他們每天都在為生存而忙碌，為家人承受著(zhù)巨大的壓力。
現在，犯了一個(gè)大錯，我深感遺憾，但現在彌補還不晚。今天一整天都在回憶這個(gè)過(guò)程，每一個(gè)細節都在思考，就是為了避免以后犯同樣性質(zhì)的錯誤。為此，未來(lái)2年我會(huì )對自己更嚴格。在遵守校規校紀的同時(shí)，我會(huì )讓自己的言行與一個(gè)現代大學(xué)生保持一致。
我真的很后悔這個(gè)大錯。我已經(jīng)深刻反思了我的錯誤。希望老師能從輕發(fā)落，因為我是初犯，深有體會(huì )。請關(guān)心我，照顧我的輔導員和部門(mén)領(lǐng)導，繼續監督和幫助我取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 14
親愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，
犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的`話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。
誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，
而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。
有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的`是一個(gè)人的一句話(huà)；她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，
王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )。
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，
我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 15
尊敬的董老師：
首先，我想對昨天中午在班級里對你說(shuō)的粗魯的話(huà)表示最誠摯的歉意。當時(shí)我在全班同學(xué)面前說(shuō)了一些不尊重你，不該說(shuō)的話(huà)，讓你生氣，讓你無(wú)法理解，同時(shí)也深深傷害了你的感情。但是，說(shuō)出來(lái)的快感過(guò)后，我后悔了。我自責，后悔了一下午。我知道你平時(shí)對我真的很好，但我不知道該怎么感恩。我真的犯了一個(gè)大錯誤，對你說(shuō)了這么多粗魯的話(huà)。
其實(shí)你也知道，我的性格一直都比較直。除此之外，我一直是個(gè)低調的人。大學(xué)兩年多，我學(xué)到了很多�；旧衔覜](méi)做過(guò)什么讓你生氣，讓你擔心，或者讓你無(wú)法理解的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而事發(fā)的時(shí)候，我并不知道是哪根肋骨出了問(wèn)題。這些本不該做的事已經(jīng)發(fā)生了。對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)。但是對于為我們工作的你來(lái)說(shuō)，我知道這很刺痛你，讓你難過(guò)。同時(shí)我也深深的.知道，你關(guān)心你的同學(xué)，為他們做了很多事情，爭取了很多。你是我們的老師，像一位慈祥的長(cháng)者一樣指引著(zhù)我們的人生方向。你是我們人生道路上的導師，我們都很欣賞你。
俗話(huà)說(shuō)：錯誤是可以改正的，但善良是偉大的。希望你能給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。畢竟我們都是你最關(guān)心的學(xué)生。吃一塹，長(cháng)一智。我學(xué)到了更多，改正了自己的缺點(diǎn)，在生活中走得更遠。俗話(huà)說(shuō)：一日為師，一生為父現在，你不要怪我，這真的讓我感到羞恥，所以我必須冷靜下來(lái)反思。董老師，我錯了。請原諒我。我知道這只是一句話(huà)，但它來(lái)自我的內心。
董老師，您的辛苦我們都看在眼里。
董老師，您的師德，我們深有感觸，深表敬意；
董老師，你的愛(ài)我們都知道。
我寫(xiě)下了你的優(yōu)秀品質(zhì)，它將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益終生。
學(xué)校還是一個(gè)小社會(huì )，如果在社會(huì )上，后果很?chē)乐�。這是你平時(shí)教我們的。謝謝董老師。你教會(huì )我做人。真心感謝。董老師，希望你能原諒我，也像以前一樣教我。
謝謝！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 16
親愛(ài)的故宮老師:
由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。
對此，我們深感抱歉和震驚。
靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。
灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。
故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。
我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。
想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。
即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。
我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。
更有甚者，我們擴大了嘲諷的`范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。
因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。
下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。
即:
第一，在題目上犯錯誤；
第二，強詞奪理；
第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。
更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。
我們應該為我們魯莽無(wú)知的行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。
事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。
我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。
到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。
老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。
老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。
經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。
再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。
請監督你的老師。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 17
尊敬的各位老師：
對于今天發(fā)生的不負責任郵件事件，國貿學(xué)社全體成員向全校老師真誠地道歉：對不起！
國貿論壇一直都是國貿學(xué)社最為重視的學(xué)術(shù)比賽，國貿學(xué)社的全體工作人員對待國貿論壇都非常認真。本學(xué)期國貿學(xué)社舉辦的第十四屆國貿論壇現已接近尾聲，前期工作人員付出了巨大的努力才得以讓國貿論壇順利進(jìn)行�？墒�，就在決賽之際，由于工作人員的不負責任和社團管理者的監管不力，導致一些老師收到的邀請郵件中出現了非常嚴重的錯誤。對此，國貿學(xué)社全體成員向您真誠地道歉，請您原諒！我們深刻反省了自己的錯誤，深知此次錯誤給老師們帶來(lái)了巨大的困擾，造成了不可挽回的后果，國貿學(xué)社一定吸取此次教訓，徹底整改，保證這樣的`錯誤不會(huì )再次出現！也請各位老師監督！國貿學(xué)社此后必定更加踏踏實(shí)實(shí)辦活動(dòng)、謹慎細心做事情，我們也將秉承初心，為全校師生提供更加精彩豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)！
最后，對于本次事件給老師們帶來(lái)的困擾，國貿學(xué)社全體人員再次向全校老師真誠地道歉，懇請大家原諒！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 18
尊敬的老師：
今日，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份賠禮信，以表示我以后對上課講話(huà)這種不良行為的生疏。
我真的不應當在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應當違反老師的規定，我們作為同學(xué)就應當完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很愧疚，期望老師可以原諒我。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避開(kāi)這樣的錯誤發(fā)生，期望老師可以信任我。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。確定是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到格外愧疚。老師管是為了我們好，我們同學(xué)唯一可以做的`事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違反了家長(cháng)的心愿，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避開(kāi)家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的苦惱。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一同學(xué)還像小孩子一樣在上課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我肯定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑談！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 19
尊敬的老師：
您好！
那天考試的那張卷子，不如你說(shuō)的那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)同學(xué)們口中所說(shuō)的那么難。因此，我沒(méi)花到一節課的時(shí)間就把它做完了，空出大把的時(shí)間卻又看不得書(shū)，干啥都不成。
悶在那跟個(gè)鍋貼似的直冒熱氣兒，跟我一起做完試卷的杜冉，也閑的腦袋都快要生銹了。于是，我們就在下面說(shuō)起了悄悄話(huà)，你嫌我們倆個(gè)跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人，我們卻依然管不住自己的嘴巴，羅里吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣，就讓我們寫(xiě)檢討書(shū)了。
所以我決定，以后上課盡量管住嘴，不該說(shuō)話(huà)的時(shí)候不插嘴。不過(guò)，我本來(lái)就是悶不住的那一類(lèi)孩子，我也不知道，自己什么時(shí)候會(huì )突然不受xx的搗個(gè)亂，只能是盡量不給你惹麻煩�？傊�，xx，過(guò)欄桿爬窗戶(hù)之類(lèi)的.事情，是肯定不會(huì )去干了。我估計，以后大概還是會(huì )大錯不犯小錯不斷，但我會(huì )盡可能的不把大的麻煩惹回班里。然后，我也不知道該說(shuō)些什么了，第一次寫(xiě)檢討書(shū)，寫(xiě)的不好的地方，希望你能諒解一下啦！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 20
尊敬的張老師：
我懷著(zhù)深深的愧疚心情向您遞交我這份道歉信。
我對于因我在教師考核當中給您做出的惡意評價(jià)，讓您在教育工作方面遭到學(xué)校領(lǐng)導質(zhì)疑，給您的工作前途蒙受陰影，我要向您表示深切的歉意。
回顧我的錯誤，給您惡意評價(jià)的理由僅僅是因為自己的'頑皮搗蛋，覺(jué)得這樣做很有趣好玩。我本身其實(shí)并沒(méi)有對您的敵意。然而，我這樣的無(wú)知卻給你造成了這么大傷害，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
張老師，此時(shí)此刻我真的覺(jué)得十分愧對于您。您在我們班級任課兩年，工作期間一直勤勤懇懇、任勞任怨，而且您是布置作業(yè)最合理，批改作業(yè)做及時(shí)的老師之一。您上的課充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，而且您深入淺出的講解讓我們非常陶醉于您的課。
然而，我這樣的無(wú)知，卻給您的教學(xué)評價(jià)當中評了差評。我這樣的行為簡(jiǎn)直是無(wú)知愚蠢，甚至是一種不負責任的行為。
張老師，我覺(jué)得這個(gè)事情，我應該受罰，也希望您能夠責罰我，這樣我會(huì )通過(guò)彌補錯誤，在心靈上減少對您的一些虧欠。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 21
尊敬的老師：
您好！
最近一段時(shí)間，班里面發(fā)生這種事，我的責任是不可避免的，有很大一部分是我的錯，真的，我也知道，我對不住大家。
作為班里面的一個(gè)成員，當事情發(fā)生的`時(shí)候，我根本沒(méi)有意識到其中的嚴重性，而是任其發(fā)展，到自己牽涉其中的時(shí)候，才懂得我錯得多厲害，當時(shí)我就不應該說(shuō)那句話(huà)，否則事情或許還能再壓一下···
作為班委，我一直在埋怨，我只看到同學(xué)們對我工作的不支持，我就覺(jué)得很難受，可是根據梁老師的指示：班委就得受委屈，我們得忍著(zhù)。我忍不了，我辜負了大家對我的期望。
作為311宿舍的一名女生，我沒(méi)有及時(shí)抑制舍友們地氣憤心情，反而在“煽風(fēng)點(diǎn)火”，都是我不好，弄得全班雞犬不寧，弄得34班變成現在這個(gè)樣子。
作為一名同學(xué)，我根本沒(méi)有資格去說(shuō)別人，我連自己的生物、地理都考不好，為什么還要插手那么多事，八卦!更不應該把別人的隱私說(shuō)出來(lái)，大家都不好受。
都是我的錯，我對不起你。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 22
老師：
您好，對于昨天擅自添加內容到你XX上的行為，我以我個(gè)人的名義向你致以最誠摯的歉意，如果還有機會(huì )的話(huà)，也非常希望你能再給我機會(huì )，我一定保證發(fā)出的內容絕不會(huì )再有類(lèi)似的錯誤發(fā)生，并鄭重立下此承諾。我知道這次錯誤給您造成了不小的損失，同時(shí)也造成了公司的損失，將你的XX放入微信欄的那一刻，我本人自以為是，在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何人的允許后，在您的`XX的'最前面添加進(jìn)了舒同的照片及其簡(jiǎn)介，以為此內容可以為你的XX增加點(diǎn)什么，但卻沒(méi)考慮到您XX中一字一句的真正內涵，完全按照自己的理解添油加醋。認識到錯誤之后，我的心里猶如磐石落地、后悔莫及。針對本次微信的問(wèn)題，我將從全方位的角度反思自己，想盡一切辦法杜絕類(lèi)似情況再度發(fā)生。
1、以后您的XX要看至少三遍在發(fā)送。
2、對你的XX有什么疑問(wèn)得及時(shí)向您和溫總提出。
3、與你隨時(shí)保持聯(lián)系，如對我目前的工作有什么新的要求請盡管提出來(lái)，我絕對加以完善。我及公司所有員工愿全力配合，爭取最大程度的滿(mǎn)足您的各項服務(wù)，達到雙贏(yíng)，也讓我公司成長(cháng)得更快。謝謝！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 23
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時(shí)，我當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話(huà)，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無(wú)禮的話(huà)。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時(shí)我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的`事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)而已。但是對于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的`事情，也爭取了很多，您是我們的師長(cháng)，就像親切的長(cháng)輩一樣指導著(zhù)我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 24
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份道歉信，以表示我以后對上課講話(huà)這種不良行為的認識。
我真的不應該在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我。我的`不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違背了家長(cháng)的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在上課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 25
尊敬的班主任老師：
在此，我向您遞交我這篇道歉信。最近一段時(shí)間以來(lái)，我上課經(jīng)常不認真聽(tīng)講，上課做小動(dòng)作，嚴重地影響了您的教學(xué)熱情。 這期間，我上課經(jīng)常會(huì )拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物件玩，有時(shí)候我還愣愣地看著(zhù)窗外，似乎在若有所思什么，其實(shí)我根本沒(méi)有思考什么，只是懶惰得發(fā)呆了。特別是我在上練習課的時(shí)候，我沒(méi)有認真地抄寫(xiě)你寫(xiě)在黑板上的習題答案，下課以后還要詢(xún)問(wèn)您，給您造成了很多困擾。 我知道，我這樣上課不認真聽(tīng)講的錯誤是要不得的'，任由我繼續這樣下去會(huì )帶來(lái)比較不良的后果。作為一名學(xué)生，我也要有一定的學(xué)習責任心，自己的學(xué)習要向父母負責，向老師負責。
更何況老師為了教育我們付出了辛勤汗水，我不能這么得辜負您。這次我錯了，我決心加以改正。經(jīng)過(guò)一番思考，我想到了一個(gè)改正錯誤的方法，那就是在以后的上課期間，我要注意時(shí)刻提醒自己認真學(xué)習。在平時(shí)，我要注意培養自己的學(xué)習興趣，特別是針對您所教的這門(mén)語(yǔ)文學(xué)科，我要認識到將來(lái)我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然指望著(zhù)靠著(zhù)文學(xué)混口飯吃，要是現在我不認真聽(tīng)講，今后不就要餓肚子了。因此，無(wú)論如何我也要改正我的錯誤，今后一定認真聽(tīng)課，不再惹您生氣了。
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 26
尊敬的秦老師：
希望您還允許我這么稱(chēng)呼您。我知道我沒(méi)有理由為我遲交的論文進(jìn)行辯解。在收到你的'郵件以后，我才知道我的畢業(yè)時(shí)間離我是如此的緊迫。
我同樣也為我以前慵懶付出了代價(jià)，為了趕這篇論文，我最近半個(gè)月時(shí)間幾乎沒(méi)睡一個(gè)囫圇覺(jué)。昨天晚上才趕完初稿，今天我大體檢查了一下，除了還有三個(gè)圖片沒(méi)有加上，這已經(jīng)是我的最大努力了。書(shū)到用處方恨少，寫(xiě)完論文以后，我才發(fā)現自己把自己已經(jīng)掏干了。
我不知道我這個(gè)不到十天趕制的所謂“論文”，能不能通過(guò)評委老師的評審。但我仍抱著(zhù)很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此何必當初”�？晌椰F在連后悔的時(shí)間都沒(méi)有了。
希望老師抽出寶貴的時(shí)間給我看一下，如果還有希望通過(guò)評審，我將利用最后的時(shí)間修改論文。
還有開(kāi)題報告和論文大綱，我稍后再發(fā)給您。人家寫(xiě)論文循序漸進(jìn)，我寫(xiě)論文反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給您打個(gè)電話(huà)的勇氣都沒(méi)有了。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 27
尊敬的各位老師：
對于今天發(fā)生的不負責任郵件事件，國貿學(xué)社全體成員向全校老師真誠地道歉：對不起！
國貿論壇一直都是國貿學(xué)社最為重視的學(xué)術(shù)比賽，國貿學(xué)社的全體工作人員對待國貿論壇都非常認真。本學(xué)期國貿學(xué)社舉辦的第十四屆國貿論壇現已接近尾聲，前期工作人員付出了巨大的努力才得以讓國貿論壇順利進(jìn)行�？墒�，就在決賽之際，由于工作人員的不負責任和社團管理者的監管不力，導致一些老師收到的邀請郵件中出現了非常嚴重的錯誤。對此，國貿學(xué)社全體成員向您真誠地道歉，請您原諒！我們深刻反省了自己的錯誤，深知此次錯誤給老師們帶來(lái)了巨大的.困擾，造成了不可挽回的后果，國貿學(xué)社一定吸取此次教訓，徹底整改，保證這樣的錯誤不會(huì )再次出現！也請各位老師監督！國貿學(xué)社此后必定更加踏踏實(shí)實(shí)辦活動(dòng)、謹慎細心做事情，我們也將秉承初心，為全校師生提供更加精彩豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)！
最后，對于本次事件給老師們帶來(lái)的困擾，國貿學(xué)社全體人員再次向全校老師真誠地道歉，懇請大家原諒！
此致
敬禮
xx
日期：
學(xué)生給老師的道歉信 28
親愛(ài)的李老師：
你好！
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復習的題：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)�！蔽覅s毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門(mén)�！碑斃蠋熌钸@道題誰(shuí)會(huì )的時(shí)候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的心在害怕，腳在顫抖，當老師表?yè)P了我們而且還給了“小費”——加一分后，我的臉上并沒(méi)有寫(xiě)上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因為貪分數，不顧一切地在星期二問(wèn)了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著(zhù)投機取巧的心理問(wèn)來(lái)的'，所以當時(shí)我沒(méi)有什么喜悅。
直至現在，我才想起老師教導我們的話(huà)：“要誠實(shí)”�！耙\實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問(wèn)來(lái)的題以后，像個(gè)魔鬼一樣纏繞著(zhù)我，他像復讀機一樣無(wú)盡地“播放”，以至于現在寫(xiě)了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時(shí)沖動(dòng)，蒙騙了大家對我的信任，同學(xué)老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”。在此，我想承諾：以后絕對不再欺騙大家了。
祝
工作順利！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 29
文同學(xué):
瘋狂的一天，李老師真的很迷茫，委屈的時(shí)候讓你哭。
今天下午的英語(yǔ)課上，我們學(xué)習了一個(gè)新單詞:蜘蛛。這是一個(gè)難讀的單詞。經(jīng)過(guò)多次反復練習，我們已經(jīng)越來(lái)越熟練了，所以我請同學(xué)們單獨示范閱讀。我知道你一定很有勇氣高舉你的小手。我很高興你這么勇敢，所以請站起來(lái)示范一下。但是你的`發(fā)音不準確。在我的提示下，我試了幾次，但是沒(méi)有成功。每個(gè)人都為你擔心。這個(gè)時(shí)候我應該讓你先坐下來(lái)，而不是讓你連續試幾次，結果還是不盡人意。當我看到你臉紅的時(shí)候，我突然醒了。你在同學(xué)的注視下一定很尷尬。所以我讓我的同桌常悅課后幫你糾正發(fā)音。
沒(méi)想到，你一坐下，就傷心地流下了眼淚。下課后，我想了想。我沒(méi)有做好。人人都愛(ài)面子。李老師讓你在同學(xué)面前丟臉。是時(shí)候戰斗了！我希望你能在家聽(tīng)磁帶，把“蜘蛛”這個(gè)詞背得滾瓜爛熟。在下一節英語(yǔ)課上向學(xué)生展示你的技能，大聲朗讀單詞，掙回面子怎么樣？
在此，李老師送你一朵小紅花，感謝你勇敢的雙手，下次再接再厲！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 30
親愛(ài)的李老師：
您們好。
今天考試，試卷里有一道老師從未讓我們背誦、復習的題：“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)�！蔽覅s毫不猶豫地落筆：“僧敲月下門(mén)�！碑斃蠋熌钸@道題誰(shuí)會(huì )的時(shí)候，我“光榮”舉手，其實(shí)，我的心在害怕，腳在顫抖，當老師表?yè)P了我們而且還給了“小費”——加一分后，我的臉上并沒(méi)有寫(xiě)上“喜悅”二字，而是心在慚愧。
事情是這樣的：我因為貪分數，不顧一切地在星期二問(wèn)了已經(jīng)考完試卷的五(2)班的老同學(xué)。這一題，不是我實(shí)力做出的，而是我懷著(zhù)投機取巧的心理問(wèn)來(lái)的，所以當時(shí)我沒(méi)有什么喜悅。
直至現在，我才想起老師教導我們的'話(huà)：“要誠實(shí)”�！耙\實(shí)”這三個(gè)字從我做完那道問(wèn)來(lái)的題以后，像個(gè)魔鬼一樣纏繞著(zhù)我，他像復讀機一樣無(wú)盡地“播放”，以至于現在寫(xiě)了這封信他才善罷甘休。
在此，我深表歉意，是我的一時(shí)沖動(dòng)，蒙騙了大家對我的信任，同學(xué)老師們，請您們原諒我吧，我只需要一個(gè)“沒(méi)關(guān)系”。在此，我想對大家承諾：以后絕對不再欺騙大家了。
祝
工作順利！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的道歉信 31
尊敬的老師：
您好！謝謝您在百忙之中閱讀我的道歉信！我是x，我在你的課堂之中，沒(méi)有遵守課堂紀律，沒(méi)有尊敬師長(cháng)，出言頂撞你，態(tài)度非常惡劣，不光是讓你生氣了，而且也讓我在你心目中的形象很差，更甚的是我的行為一定會(huì )被其他心智不堅定的學(xué)生起到帶頭作用，成了他們以后敢頂撞老師的壞榜樣。一想到這里，我真的很愧疚。老師你每天很辛勤的教導著(zhù)我們，我不心存感激，反而埋怨老師的種種古板、不近人情，把你當成自己的敵人。我沒(méi)有站在老師的立場(chǎng)去思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，如果我是老師，我遇到這種頂撞、態(tài)度不端正的學(xué)生，我又該怎么辦？
老師，我錯了，做為你的學(xué)生，也作為一個(gè)獨立的.個(gè)體，我既要尊敬你，又要維護自己的權益，但是我太過(guò)于自我了，太在乎自我了。從沒(méi)想過(guò)正是你的犧牲，才有我們的知識，正是你的寬容和耐心，才有更多不懂事、無(wú)知的孩子變得成熟。而我又做了什么？把恩師變成敵人......老師，我錯了，讓你這么傷心、甚至寒心。我一定會(huì )好好上課，做一個(gè)好榜樣，請你一定要原諒我的不懂事！
此致
敬禮！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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