給老師的道歉信（精選21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作中，越來(lái)越多人會(huì )去使用道歉信，不同的道歉信內容是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的道歉信呢？以下是小編幫大家整理的給老師的道歉信，歡迎大家分享。
給老師的道歉信 篇1
尊敬的老師：
首先，我們?yōu)楹⒆舆^(guò)激的行為感到內疚和難過(guò)。在此，我們向老師鄭重道歉。老師，對不起！
發(fā)脾氣是兒童宣泄憤怒的一種形式。但隨年齡增長(cháng)，孩子就能用語(yǔ)言更多地表達思想，發(fā)脾氣的'次數就會(huì )逐漸減少�？墒�，這次孩子卻因為委屈而大發(fā)脾氣，像火山噴發(fā)一樣發(fā)作，扔掉書(shū)包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可忽視的嚴重問(wèn)題，必須及時(shí)糾正。如果不及時(shí)糾正，將影響孩子對環(huán)境適應能力的發(fā)展，使他難以正確應付挫折并影響健全人格的形成。
作為父母，我們感到很慚愧。因為孩子養成這樣的脾氣，我們有大責任。平時(shí)對小孩發(fā)脾氣趨向退讓?zhuān)鼜挠诤⒆拥目摁[和發(fā)火，久而久之，孩子就學(xué)會(huì )了以大發(fā)脾氣來(lái)控制局勢，并且花樣百出、變本加利；另外，有時(shí)候，我們在孩子面前也沒(méi)有很好的控制情緒。
以后，我們會(huì )以身作則，注意不動(dòng)輒火冒三丈，鼓勵孩子把心中的不快傾吐出來(lái)，一旦孩子的情緒有導向發(fā)怒的可能，立即提醒他，減緩孩子不愉快的感覺(jué)，并教會(huì )孩子選擇適當的方式發(fā)泄。
希望以后在老師的幫助下，在家庭的引導下，逐漸培養孩子豁達性格。
再次向老師表示深切的歉意。祝老師工作順利，桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇2
尊敬的老師:
昨天和導師商談了一下論文，感覺(jué)收獲很大。
前一段時(shí)間一直很茫然，不知道下一步應該怎樣走。
其實(shí)，作博士論文的階段，最累的不是寫(xiě)論文的過(guò)程，而是不知道該做些什么的時(shí)候!!!
昨天和導師談過(guò)之后，我感到很欣慰，起碼得到了遲遲不來(lái)的肯定!!也許前一天的爭吵也讓導師反思了很多。
寫(xiě)到這里，我也有一些躁動(dòng)的不安，覺(jué)得自己前一天的行為是不是過(guò)激了，肯定給我導師的觸動(dòng)很大，要不然他不能一大早就給我打電話(huà)，讓我過(guò)去談?wù)撐牡氖虑椤?/p>
唉，可憐天下老師情，我是不是一個(gè)不懂事的學(xué)生呢?我的導師就是這樣，讓人愛(ài)恨交織，也許過(guò)幾天我們又會(huì )吵架了!
我知道導師不知道我有博客，但是我還是想在這里說(shuō)一聲抱歉，在讀研究生和博士期間，遇到您真的很好，平心而論，
您真的是一個(gè)難得的好老師，我的脾氣不是很好，特別忍受不了對我成績(jì)的不屑，希望導師能夠原諒!我知道，
我這樣的犟脾氣導師應該早就知道了，但是昨天看到導師頭上的白發(fā)，心里突然覺(jué)得很不好受。
導師，我想對您說(shuō)，您真的不用費心來(lái)平衡各個(gè)學(xué)生之間的關(guān)系，有些事情您插手反倒不好，您只需要公正和公平的對待學(xué)生和處理事情就好了。
畢業(yè)之后我也即將成為老師，我也一直在思索這個(gè)問(wèn)題:如何做個(gè)好老師?如何讓學(xué)生認為你是一個(gè)好老師?呵呵，這是一個(gè)古老而沒(méi)有答案的'問(wèn)題，導師，等我以后工作了，一定會(huì )有很多機會(huì )和您探討這些問(wèn)題的。
不管怎么樣，您是我的導師，是我的長(cháng)輩，我沖您發(fā)火總是不對的，特此道歉!!
學(xué)生xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇3
親愛(ài)的老師：
很抱歉，教我們讓你受了很多辛苦。我知道早該寫(xiě)這封信，卻拖到今日才付諸實(shí)現，希望你能接受這遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，就知道要尊敬師長(cháng)，尊敬每一個(gè)愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人，但是偏偏惹您不高興了，有時(shí)候我們上課發(fā)言不積極或者其他的一些毛病，并不是我們不知道自己錯了，是我們自己心虛，心虛自己根本就不會(huì )的答案，或者說(shuō)是明知道該怎么做卻扭不過(guò)那股子勁，有時(shí)候，當然我是說(shuō)有時(shí)候本來(lái)很想積極配合老師，也知道自己怎樣做能配合老師，可就是不能付諸于行動(dòng)，也許是青春期的緣故，大家都有這感覺(jué)，但是看到老師很傷心，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)，不想讓事情發(fā)展成這樣子。所以老師我們今天才會(huì )用寫(xiě)信的方式來(lái)道歉，老師我們錯了，但我們也真的愛(ài)您！
老師，這么說(shuō)不是為我們找借口，回想過(guò)去，小學(xué)時(shí)候我們剛開(kāi)始踏入學(xué)校，好像上課回答問(wèn)題很輕松，現在不知道怎么了
老師，您對我們的'希望，我們清楚那是因為你愛(ài)我們，那種愛(ài)是不能用語(yǔ)言輕易就能表達完全的，它是深沉，執著(zhù)的，以至讓您大動(dòng)肝火生氣于我們，這一切都是為了我們好，哪有老師不愛(ài)學(xué)生的呢，可是偏偏是你深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)生讓您生氣，失望，一想到這心里老有種瑟瑟的感覺(jué)，是內疚，是愧疚，是說(shuō)也說(shuō)不出的懺悔
我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說(shuō)根本就是我們太不會(huì )珍惜這種愛(ài)了。這種心理源自我們的老毛病，總是不能超越自己，打開(kāi)心結。所以我們下定決心，痛改前非，老師給我們依次機會(huì )，這機會(huì )就從你不再生氣開(kāi)始，讓我們用行動(dòng)證明給你看，我們需要您的愛(ài)，我們一樣深深的愛(ài)著(zhù)您！
此致
敬禮！
致歉人：
日期：
給老師的道歉信 篇4
尊敬的xx老師：
您好！
五一假日，本不應該打擾恩師您的休閑時(shí)光，或許是因為內心的愧疚和對您的傷害至深的擔心，禁不住還是敲開(kāi)鍵盤(pán)，為我的幼稚和沖動(dòng)向您致以最誠摯的歉意：對不起，xx老師。請您不要為無(wú)知之徒的言行而生氣，我會(huì )在心中虔誠的祈禱，愿x老師永遠保持幽默、慈祥而厚重的'微笑。
回家兩天，父母與我徹夜交談，我獨自一人閉門(mén)思過(guò)，細讀了不少關(guān)于尊師、處事、是非方面的哲理美文，使我頓覺(jué)警醒和釋然，心中的不解和思慮堵塞全然暢通，從心底感到無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想來(lái)，手機之事，本來(lái)微不足道，解法又何止一二，只要稍加思量，決然不會(huì )選擇那么糟糕而愚蠢的辦法，我為自己沒(méi)有教養的言行而鄙視自己，我愧對父母的疼愛(ài)和教導，更愧對xx老師您的傾心關(guān)愛(ài)和鼓勵，現在事情已經(jīng)發(fā)生，我也不再找什么理由為自己開(kāi)脫，錯了就是錯了，我愿意接受任何處罰，請xx老師相信我能承受一切。古人云：“為學(xué)莫重于尊師，事之猶事父業(yè)�！被仡檭赡甑纳�，您的每一處關(guān)愛(ài)仍記憶猶新，失去您的呵護，我才感到孤獨和無(wú)助，我知道，以我的過(guò)錯，求得老師的諒解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在做起，從認真完成假期作業(yè)做起，以實(shí)際行動(dòng)證實(shí)我的悔過(guò)，企盼xx老師給我改過(guò)的機會(huì )。
xxx
xx年x月x日
給老師的道歉信 篇5
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的.冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)"龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了"她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
此致
敬禮
xx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇6
尊敬的大方的美麗的可愛(ài)而心地善良的英語(yǔ)老師：
您好!
在這樣一個(gè)悲涼的日子里，我懷著(zhù)內疚的慚愧的心情寫(xiě)下了這封信，不但檢討自己，更是為了渴望您的原諒。
仔細想想，這幾天的我確實(shí)有些犯迷糊，做出了這些頗有造反意味的事來(lái)，我再次深表抱歉。
回首這幾天，在周五的時(shí)候，您在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦范文的指令。剛開(kāi)始我倒也有認真地朗讀背誦過(guò)，但不過(guò)是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原因而放棄了，從未到組長(cháng)嘗試背誦過(guò)。周日，您要還未通過(guò)的同學(xué)在課外活動(dòng)課時(shí)到您辦公室去背。但是我再三權衡活動(dòng)休息的愉悅與背書(shū)的苦惱煩躁后，便一聲不響地偷偷溜走去玩耍了，絲毫不顧及您的臉面與感受，甚至在寫(xiě)作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認真。而最為嚴重與惡劣的是，當您來(lái)詢(xún)問(wèn)我情況的時(shí)候，我卻沉默著(zhù)，心不在焉，不顧您在旁邊憤怒又傷心著(zhù)。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學(xué)習，第二天我卻又懷著(zhù)不理智的心理公然在班級中與您對抗英語(yǔ)早讀課時(shí)我卻故意背誦語(yǔ)文課文。
在班主任的幫助分析下，我明白了我這幾天所做的種種事情是一種幼稚的不尊重老師的惡劣行為。我這樣做，無(wú)論對自己、對班級抑或對您都是有嚴重的壞影響的，這不僅僅是破壞我在您心中的印象，也在破壞您對整個(gè)六班的印象，何況我也是期中考試的全班第一，如此更可能會(huì )帶壞整個(gè)班級的.尊師遵紀、認真學(xué)習的風(fēng)氣。
如此考慮，我的這些幼稚的不理智的惡習必須得改正，也極有必要寫(xiě)這封道歉信，向全班檢討自己，并向您鄭重道歉。今后我要努力學(xué)習，學(xué)習為人處世的道理，不斷地向上向善，超越以往那個(gè)幼稚的自我。
xx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇7
尊敬的董老師：
首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯的歉意。當時(shí)，我當著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您，并且也不該說(shuō)的話(huà)，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時(shí)，也深深地傷害了您的感情�？墒�，當話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后，我后悔了，我自責了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平時(shí)對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無(wú)禮的話(huà)。
其實(shí)，您知道，我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人一向還算低調的，大學(xué)過(guò)去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解的的事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發(fā)當時(shí)我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，對于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能只是一句話(huà)而已。但是對于為我們操勞的您來(lái)說(shuō)，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們關(guān)懷備至，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長(cháng)，就像親切的長(cháng)輩一樣指導著(zhù)我們的人生方向，您是我們人生路上的導師，我們都感激您。
俗話(huà)說(shuō)：知錯能改，善莫大焉，希望您能給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生，吃一塹，長(cháng)一智，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己的缺點(diǎn)，以后的人生路上才能走得更遠。俗話(huà)又說(shuō)：一日為師、終生為父，事到如今，您并沒(méi)有責怪我，真的讓我感覺(jué)到慚愧，所以我必須要靜下心來(lái)取反思了。董老師，我錯了，請您原諒我。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內心的'。
董老師，您的辛勞，我們看在眼里，都知道；
董老師，您的師德，我們感受深切，都崇敬；
董老師，您的關(guān)愛(ài)，我們刻進(jìn)心里，都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì)，我記下了，這些將伴隨我的成長(cháng)，讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì )，如果是在社會(huì )上，頂撞了上司，后果將會(huì )非常嚴重。這是您平時(shí)教導我們的。謝謝您，董老師，是您教會(huì )了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。
此致
敬禮！
致歉人：
日期：
給老師的道歉信 篇8
尊敬的閆華老師：
你好! 我是您之前教過(guò)的學(xué)生謝海鵬。一年前，我曾抱著(zhù)好玩的心態(tài)在網(wǎng)上發(fā)了一則題為<臨安五中第一暴力女王——閆華>的消息。沒(méi)曾想帖子現在被人翻了出來(lái)，并多方傳播。標題里并非屬實(shí)的言辭給您的工作和生活帶來(lái)了極大的困擾，我心里非常難過(guò)。所以想借此信鄭重的和老師您道歉，閆老師，對不起! 另外，我想澄清一下我上傳此視頻的初衷。
在日常生活里，相信和天底下大多數的媽媽一樣，我的媽媽總是用一種恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣來(lái)教育我，雖然我知道她都是我真心為我好，但有時(shí)候還是會(huì )忍不住嫌她啰嗦，所以偷偷在背后給她起了個(gè)外號叫“暴力女王”。
我的初中老師閆華在我心里也是像媽媽這般。雖然我平時(shí)成績(jì)不是太好，也常常在學(xué)校調皮搗蛋，閆老師總以母親的口吻鼓勵我要做一個(gè)有志氣，積極向上的人。為此，我心里一直特別感激她，也和她特別親近，因為感覺(jué)只有她，能夠從心里真正接納我，并不斷勉勵我積極向上。
閆老師在上課時(shí)還有一個(gè)小“手段”，就是看我們做錯題目時(shí)，她會(huì )撓一下我們的`癢癢，逗得我們哈哈大笑，讓我們記住我們作業(yè)中的錯誤。我們對她這種教育方法也非常認可，這比責罵有效很多。 關(guān)于這個(gè)視頻，我覺(jué)得就是好玩，也沒(méi)想很多，隨手就將它傳到了網(wǎng)上。沒(méi)想到現在會(huì )給老師造成非常不好的影響，我心里感到非常難過(guò)和自責。
其實(shí)，“暴力女王”是我對親近之人的一個(gè)昵稱(chēng)，對媽媽如此，也閆老師更是如此。
最后，我想對閆老師說(shuō)，希望您能原諒我這個(gè)搗蛋鬼的無(wú)心之失，在我心里，您永遠是我心中最溫柔，最值得尊敬的“女王”。
致歉人：
日期：
給老師的道歉信 篇9
尊敬的老師：
您好！
首先請您原諒我做出的這個(gè)決定!對于這個(gè)選擇，我心里非常的愧疚，感覺(jué)自己做的事情非常的過(guò)分，非常地對不住您，辜負了您對我的期望。
請您原諒!
在我告訴您之前，我心里一直是非常的忐忑不安，不知道該如何開(kāi)口向您說(shuō)，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的考慮才鼓起了勇氣告訴您。
那天在您辦公室門(mén)口，我也是考慮了很久才鼓起勇氣敲門(mén)。
在做出選擇的時(shí)候我也是考慮了很久很久，心里也是非常的矛盾，畢竟能夠得到去中科院地理所讀博士的機會(huì )是非常地難得。
去地理所學(xué)習一直是我的夢(mèng)想，從大學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始想著(zhù)能夠有一天到那里讀書(shū)。
我也曾經(jīng)為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力，從研二第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我就開(kāi)始準備著(zhù)博士入學(xué)考試。
后來(lái)幸運地通過(guò)了考試，我心里也是特別的興奮，終于可以實(shí)現自己的夢(mèng)想了，也開(kāi)始做著(zhù)以后在地理所學(xué)習和生活的計劃了。
但是后來(lái)由于家里、工作等一系列的原因，我才無(wú)奈選擇了這次能夠留在北京工作的機會(huì )。
本來(lái)我還想著(zhù)能夠有一個(gè)折中的辦法，能夠緩點(diǎn)時(shí)間再去讀，但是現在事與愿違，我不得不選擇了這個(gè)結果。
希望您能諒解我的'苦衷!雖然我現在沒(méi)有能夠正式成為您的學(xué)生，但我心里已經(jīng)把您當作我的老師。
我打算著(zhù)工作幾年我還想考過(guò)去，希望還能跟您讀，能夠真正的成為您的學(xué)生。
祝您工作順利，合家幸福!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇10
XXX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔向各位寫(xiě)下這份道歉信，以向各位表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望各位可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向規定進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，組織部長(cháng)說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再這種時(shí)候犯錯誤，我感到真的是很慚愧。
相信各位看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望各位可以原諒我的錯誤，我可以向各位保證今后一定不會(huì )遲到今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道是規定就應該去自覺(jué)遵守，而不是把它放在一旁作擺設，規定所要規定的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰規定的嚴謹性。這次的事件我真的感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望各位再給我知錯就改的機會(huì )。也希望各位部員也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到，在部員內造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響團委名譽(yù)，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )各位等待了10分鐘的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，如果我遲到，部員也跟著(zhù)做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我辜負了趙副部的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生還像小孩子一樣沒(méi)有把開(kāi)會(huì )當一回事，給部員作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、既然別人做的到的，那我也可以做的到。開(kāi)會(huì )是團委必要的，而準時(shí)開(kāi)會(huì )更是我們要遵守的。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個(gè)部員都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨我特殊，說(shuō)明我還是不夠認真，把開(kāi)會(huì )當一回事。我感到十分的.內疚。我應該努力克服懶惰，而不是把家遠，特殊情況當借口。
2、這件事也。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到者的我，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望各位能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì )好好工作，不在遲到，并且積極為團委做貢獻，為風(fēng)紀部添光彩！請各位相信我！
此致
敬禮！
致歉人：
日期：
給老師的道歉信 篇11
尊敬的張老師：
我懷著(zhù)深深的內疚向你提交我的道歉信。
對于我在教師考核中給你的惡意評價(jià)，讓你在教育工作中受到學(xué)校領(lǐng)導的質(zhì)疑，給你以后的工作蒙上陰影，我深表歉意。
回想我的錯誤，之所以給你惡意評論，只是因為我的調皮行為，我覺(jué)得這樣做很好玩。我不是真的對你有敵意。然而，我的無(wú)知給你造成了如此大的傷害，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。
張老師，此時(shí)此刻我真的為你感到非常慚愧。你在我們班教了兩年，一直很勤奮很努力。而且，你是布置作業(yè)最合理、作業(yè)最及時(shí)批改的老師之一。你的課堂充滿(mǎn)了笑聲和歡笑，你簡(jiǎn)單的講解讓我們非常陶醉于你的'課堂。
但是，我太無(wú)知了，教學(xué)評價(jià)給你差評。我的行為簡(jiǎn)直無(wú)知愚蠢，甚至是不負責任的行為。
張老師，我覺(jué)得這件事我應該受到懲罰，也希望你能懲罰我，讓我彌補我的錯誤，減少我對你的一些精神債務(wù)。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇12
親愛(ài)的老師：
您好！
五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠地為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對不起，老師。請不要對無(wú)知的人的言行感到憤怒。我會(huì )在心里虔誠地祈禱，愿老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全把我擋住了，我從心里感到了無(wú)盡的羞愧和自責�，F在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我為父母的`愛(ài)和教導感到羞恥，更為你們老師的愛(ài)和鼓勵感到羞恥�，F在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。錯就是錯。我愿意接受任何懲罰。請相信我能承受一切。
古人云：“學(xué)習比尊師重教，事猶在父�！被仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道要求老師理解我的過(guò)錯有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇13
親愛(ài)的老師：
很抱歉這次侮辱了你。當時(shí)是有原因的，平時(shí)脾氣暴躁，所以脾氣火爆。遇到一點(diǎn)小麻煩就忍不住生氣。我不在乎你是老師，所以我應該認真禮貌地和你討論這個(gè)問(wèn)題。
現在看來(lái)我真的.覺(jué)得很后悔。為此，我特意在宿舍研究了一下道歉信的寫(xiě)法，居然提交給你了。
反思自己的錯誤，說(shuō)到底就是太心急了，不懂得尊重你，讓你難過(guò)。在這里，我向你發(fā)誓，從現在開(kāi)始，我再也不會(huì )對你說(shuō)任何不尊重的話(huà)。我一定要好好改正錯誤，一定要做一個(gè)懂得尊重老師的好學(xué)生。
此致
敬禮！
XXX
20XX年XX月XX日
給老師的道歉信 篇14
親愛(ài)的故宮老師:
由于我們感情上的疏忽和對故宮內部功能的不了解，誤把故宮安保部門(mén)策劃的橫幅當成了故宮老師自己的工作，博客微博上出現了大量的嘲諷和諷刺。
對此，我們深感抱歉和震驚。
靜下心來(lái)后，我們深刻地認識到，故宮安保部門(mén)并不負責保衛文化，只負責保衛故宮的安全。出現這些錯誤是完全可以理解的。
灰塵屬于灰塵和泥土，保衛部門(mén)是保衛部門(mén)。
故宮永遠是故宮。故宮的老師，你還有文化，歷史，明星。
我們搞錯了，把原本屬于文化范疇的東西栽贓到了安保部門(mén)。
想想看，安全部每天負責那么多游客和文物的安全，總是和國內外的專(zhuān)業(yè)和業(yè)余小偷大打出手，在10米高的墻邊站崗，通宵搜尋可疑人員。時(shí)間緊，任務(wù)重。
即使出現“寫(xiě)個(gè)別錯別字”的情況，也要以理解為主，更不要說(shuō)讀音相同了。
我們被諷刺得連安全部同志的辛苦和良苦用心都不理解。
更有甚者，我們擴大了嘲諷的范圍，甚至大部分人都直接把矛頭指向了故宮老師，真的很丟人。
因為這次是網(wǎng)友負責創(chuàng )作出版，事情緊急，所以直接從寫(xiě)作現場(chǎng)把刺耳的話(huà)帶到出版現場(chǎng)，沒(méi)有交給相關(guān)部門(mén)檢查。
下午媒體播出故宮老師的道歉信后，我們發(fā)現了自己的嚴重錯誤。
即:
第一，在題目上犯錯誤；
第二，強詞奪理；
第三，掉進(jìn)巖石里；第四，小題大做。
更讓我們尷尬的是，故宮老師主動(dòng)先道歉，覺(jué)得這種“道歉不道歉”的謙虛行為是有思想有文化的表現。
我們應該為我們魯莽無(wú)知的'行為向老師道歉。
活到老學(xué)到老。估計可以學(xué)故宮一樣的氣度。
事件發(fā)生后，我們進(jìn)行了嚴肅的批評和自我批評，并在相關(guān)部門(mén)的配合下，采取了補救措施，刪除了大量不恰當、客觀(guān)的言論，挽回了你的清白。
我們還注意到，一些自以為知名的網(wǎng)友爆料說(shuō)，你的上衣口袋，也就是苻堅宮，正在招募世界頂級會(huì )員。經(jīng)過(guò)仔細調查，我們發(fā)現老師上衣口袋外沒(méi)有任何投資，口袋里什么也沒(méi)有。
到了下午，我們看到老師自己打開(kāi)的空間里，我們口袋里什么都沒(méi)有，就覺(jué)得我們錯怪老師了。
老師說(shuō):“你右腿確實(shí)有幫你上衣口袋招商的想法�，F在老師發(fā)現了這個(gè)現象，及時(shí)制止了�！�。
老師，你也虛心承認自己右腿的錯，讓我們覺(jué)得更對。
經(jīng)過(guò)這件事，尤其是老師發(fā)出兩封很棒的“有罪信”之后，我們深感震驚。我們決定吸取教訓，堵塞漏洞，增強發(fā)表意見(jiàn)的責任感，全面整頓討論方式，全面評估討論目標。決定凡是歷史三百多年的大地方，皇帝睡覺(jué)吃飯，狀元謝園等等都有權嘲諷。
再諷刺一句，我們簡(jiǎn)直是在褻瀆歷史和文化。
請監督你的老師。
xxx
xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇15
親愛(ài)的老師們：
您好！很抱歉占用了你寶貴的時(shí)間。
昨天物理課，因為我們的粗心和發(fā)言影響了物理老師的.進(jìn)度和心情，我代表全班向你們表示衷心的歉意！老師，其實(shí)我們都知道你為我們付出了很大的努力，我們也知道上課說(shuō)話(huà)影響自己也影響同學(xué)，甚至不尊重你，但是我們沒(méi)有惡意！
我們年紀還小，紀律性不強，做事沒(méi)有分寸。昨天我們的行為真的太過(guò)分了，讓你很生氣。請不要放在心上。其實(shí)我們很愛(ài)你！
以后我們每節物理課都做好，再也不讓你生氣。請給我們一個(gè)改正的機會(huì )。我相信，在你們和我們的共同努力下，我們的物理成就將會(huì )有一個(gè)巨大的飛躍！同時(shí)也希望你把身體放在第一位，上火傷肝~
祝你工作順利，身體健康！
xxxx
20xx年x月x日
給老師的道歉信 篇16
親愛(ài)的老師：
對不起，但是教我們讓你經(jīng)歷了很多困難。我知道我早就應該寫(xiě)這封信了，但直到今天才實(shí)現。我希望你能接受這個(gè)遲來(lái)的道歉。
自從我們懂事以來(lái)，我們就知道我們應該尊重老師，每個(gè)愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人，但這只會(huì )讓你不開(kāi)心。有時(shí)候我們在課堂上或者其他一些問(wèn)題上不積極發(fā)言，不是不知道自己錯了，而是自己有罪，根本答不上來(lái)，或者說(shuō)自己確切知道該怎么做，卻打不過(guò)那股勁。當然，有時(shí)候我的意思是，有時(shí)候我們真的很想和老師積極配合，知道怎么做。但是我們不能付諸行動(dòng)�？赡苁且驗榍啻浩诎�。大家都有這種感覺(jué)，但是看到老師就很難過(guò)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我們心里也很難過(guò)。我們不希望事情發(fā)展成這樣。
這就是為什么我們今天寫(xiě)信道歉。老師，我們錯了，但是我們真的愛(ài)你！老師，這不是我們的借口�；叵肫饋�(lái)，我們上小學(xué)的時(shí)候，剛開(kāi)始踏入學(xué)校。課堂上回答問(wèn)題似乎很容易�，F在我不知道發(fā)生了什么......老師，我們知道你對我們的希望是因為你愛(ài)我們。那種愛(ài)不是言語(yǔ)可以輕易表達的。很深很執著(zhù)，讓你生我們的氣。這一切都是為了我們好。老師怎么能不愛(ài)學(xué)生呢？但是讓你生氣和失望的是你深?lèi)?ài)的學(xué)生。想到這，心里總有一種沙沙的.感覺(jué)。是內疚，內疚，也就是說(shuō)。
我深深地認為，這一切都是我們的錯，甚至我們根本不會(huì )珍惜這種愛(ài)。這種心理源于我們的老問(wèn)題，永遠無(wú)法超越自己，敞開(kāi)心扉。所以，我們下定決心要賠罪。老師依次給了我們機會(huì )。這個(gè)機會(huì )是從你不再生氣開(kāi)始的。讓我們用行動(dòng)向你證明，我們需要你的愛(ài)，我們深深地愛(ài)著(zhù)你！
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇17
秦老師：
我希望你能允許我這樣稱(chēng)呼你。我知道我沒(méi)有理由為我的論文辯護。收到你的郵件后，我意識到我的畢業(yè)時(shí)間太緊迫了。
我之前的懶惰也付出了代價(jià)。為了趕上這篇論文，我幾乎半個(gè)月沒(méi)睡覺(jué)。昨晚剛寫(xiě)完初稿。今天，我做了一個(gè)總體檢查。除了三張沒(méi)加的圖，都是我盡力了。當我寫(xiě)完論文時(shí)，我發(fā)現我已經(jīng)筋疲力盡了。
不知道我的所謂“論文”，不到十天就出了，能不能通過(guò)評委老師的'評價(jià)。但我還是抱有很大的希望。俗話(huà)說(shuō)“早知如此，何必當初”。但是現在我連后悔的時(shí)間都沒(méi)有。
希望老師抓緊寶貴的時(shí)間給我看看。如果還有希望通過(guò)考核，我就用最后一次修改論文。
還有一份開(kāi)題報告和論文提綱，稍后發(fā)給大家。人家一步一步寫(xiě)論文，我反其道而行之。
老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我連給你打電話(huà)的勇氣都沒(méi)有。
此致
敬禮！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的道歉信 篇18
XXX:
今天，我懷著(zhù)愧疚和遺憾寫(xiě)下這封道歉信，向你表達我對遲到的深刻理解和不再遲到的決心。
這是一次非常深刻的考試。這次我為自己的錯誤感到慚愧。我真的不應該遲到。我不應該違反規則。對不起；我很抱歉；我很遺憾我希望你能原諒我的錯誤。我的懺悔真的很深刻。
然而，人總是會(huì )犯錯。當然，我知道這不能作為借口。我們應該盡力避免這樣的錯誤。希望你能相信我的懺悔。人失手，馬失蹄。我的不良行為不是挑戰規則。這絕對是個(gè)錯誤。組織部長(cháng)說(shuō)的沒(méi)錯，就是你要犯錯，這個(gè)時(shí)候就不該犯錯。我覺(jué)得真的很慚愧。
相信你也能看出來(lái)，我對這件事有著(zhù)深刻的悔悟態(tài)度。我非常重視這件事。我希望你能原諒我的錯誤。我可以向你保證，我將來(lái)不會(huì )遲到。今天，我深深意識到自己的錯誤。知道是規定，就要自覺(jué)遵守，而不是放在一邊裝飾。這些規定必須是為了我們學(xué)生的利益，所以我們不必挑戰這些規定的嚴格性。對于這件事我真的很抱歉。希望你能原諒我，認可我認錯的態(tài)度。我真的深刻反思了自己的錯誤。我希望你能再給我一次改正錯誤的機會(huì )。也希望各位部長(cháng)引以為戒，不要再犯和我一樣愚蠢的錯誤。這一課真的很棒。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到了，對部里的影響很不好。這種行為，即使不影響團委的`聲譽(yù)，也是錯誤的，是違反學(xué)生原則的。我只是照顧了自己一時(shí)的懶惰和一時(shí)的想法，完全忽略了你等10分鐘的感受。這也是不對的。人是社會(huì )人，所以人不要只想著(zhù)自己。如果我遲到了，部長(cháng)們會(huì )效仿，我會(huì )帶頭。影響了很多人，所以讓我寫(xiě)個(gè)檢討，也是為了讓我深刻理解這一點(diǎn)。我辜負了趙的苦心�？吹轿⒂^(guān)的知識，從小到大，作為一個(gè)高中生，沒(méi)有像小孩子一樣認真對待會(huì )議，給部長(cháng)們做了一個(gè)不好的榜樣，成為了一個(gè)非常不好的影響。我深刻反思了這件事造成的嚴重后果:
1、既然別人能做到，我也能做到。團委開(kāi)會(huì )是必須的，按時(shí)開(kāi)會(huì )是我們應該遵守的。即使因為個(gè)人原因遲到也是不對的。每個(gè)部長(cháng)都能準時(shí)到場(chǎng)，只有我一個(gè)人特別，說(shuō)明我還是不夠認真對待會(huì )議。我覺(jué)得很愧疚。我應該努力克服懶惰，而不是以我遙遠的家鄉和特殊的環(huán)境為借口。
2、這件事也是。影響個(gè)體綜合水平的提高，使自己在本能提高的情況下得到提高�，F在我的錯誤已經(jīng)犯了，我深深的后悔，深深的檢討我的錯誤。
作為后來(lái)者，我覺(jué)得有必要檢討一下自己的行為，于是按照老師的要求要求進(jìn)行了一次質(zhì)和量都不錯的自我檢討。深入挖掘自己錯誤的根源，認識到可能產(chǎn)生的嚴重后果。
希望你能為了我平時(shí)深刻的理解和良好的表現，對我掉以輕心。請關(guān)心我的同學(xué)繼續督促和幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
以后我會(huì )努力，不遲到，積極為團委做貢獻，為紀律部門(mén)增光添彩！請相信我！
道歉者:XXX
時(shí)間:XXXX XX年XX月
給老師的道歉信 篇19
周老師，
這兩天大洪遲到了兩次，我感到慚愧和遺憾。我昨天很早就在樓下等他了，但是他自己花了很多時(shí)間研究鞋帶。我很生氣，罵了他兩三分鐘，期間他是個(gè)正人君子，不回答，但我很不領(lǐng)情。這幾天我一直在反思大洪總是遲到的原因:第一，如果我沒(méi)有強烈的時(shí)間觀(guān)念，他是沒(méi)有說(shuō)服力的。每次去接他都遲到，偶爾早到或者短時(shí)間遲到。大洪也體貼的說(shuō):媽?zhuān)憬裉爝t到了10分鐘，很好！我感到內疚。其實(shí)我和大洪是一個(gè)類(lèi)型的，做事情從來(lái)不講究時(shí)間。就好像他為了研究鞋帶，浪費時(shí)間，不注意輕重緩急。第二，之前每天早上我都幫大洪完成穿衣、洗臉、刷牙、吃飯、穿鞋、背書(shū)包的整套“動(dòng)作流程”，他完全不用擔心。直到他上了2年級，我覺(jué)得他應該獨立完成，但他還是希望我替他完成，所以總會(huì )有爭執。我知道如果孩子不一樣，父母首先要在思想、言語(yǔ)、行為、情緒上有所不同
經(jīng)過(guò)反思，我采取以下改進(jìn)措施:
1、我幫他做一個(gè)計劃表，每周算一個(gè)進(jìn)度。我每天都記錄他的作業(yè)和遲到，然后和他之前的行為對比。如果他有進(jìn)步，會(huì )及時(shí)得到表?yè)P，然后退步了再找原因。我知道孩子的進(jìn)步永遠是彎曲的，不可能永遠進(jìn)步。而且他一開(kāi)始不會(huì )改變太多，但我會(huì )用信心和毅力改變自己，有耐心改善孩子的缺點(diǎn)。
2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大洪養成了男孩子的氣質(zhì)。有時(shí)候我的.母性溫柔對他的獨立自強自律沒(méi)有太大影響。我會(huì )讓他爸爸多注意他的教育。
3、昨天偷偷讓遠房表妹去冒充老師。我說(shuō)周老師怕你生活習慣不好。我推薦一個(gè)男老師經(jīng)常和你聊天，提示你如何克服自己的缺點(diǎn)，更好的學(xué)習生活。昨天談了一次，大洪相信是真的，有些效果。希望這個(gè)善意的謊言對他的成長(cháng)更有幫助。謝謝周先生對大洪的關(guān)照，也謝謝您的費心。
xxx
日期
給老師的道歉信 篇20
親愛(ài)的老師：
我和他吵了一架...開(kāi)始戰斗。經(jīng)過(guò)兩天老師的批評教育，以及深刻的反思，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。
我很抱歉我的沖動(dòng)，我很抱歉。錯誤的性質(zhì)是嚴重的。這種行為違背了學(xué)生的原則。只是因為自己的沖動(dòng)和一時(shí)的想法，沒(méi)有考慮會(huì )有多大的影響。這也是不對的。學(xué)校是一個(gè)集體，每個(gè)人不要只想著(zhù)自己。我做的不是一兩個(gè)人。我做的其實(shí)是不成熟的表現。而且給忙于工作的老師帶來(lái)了很大的困擾，還要分開(kāi)心思處理這件事，平復影響。所以我覺(jué)得很對不起老師。是我的沖動(dòng)和心理不成熟讓忙碌的老師們很擔心。我真誠的說(shuō):對不起，請原諒。其次，我的打架行為還是破壞學(xué)校團結的表現。學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)人每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一員。我不應該毀了它。第三，我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了非常壞的影響。同學(xué)之間應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，但是我的表現給同學(xué)們帶來(lái)了壞頭，不利于學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)也對學(xué)校的形象造成了一定的損害。只有認真反思，尋找錯誤背后的'深層根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校和自己一個(gè)交代，才能有所進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好我的工作。自從接受了老師的批評教育，我就深深體會(huì )到了這件事的嚴重性。老師的教育向我表明老師很關(guān)心我，很愛(ài)我，所以我以后會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，充分理解老師對我們的要求，保證類(lèi)似的事情不會(huì )再發(fā)生。如果再發(fā)生這樣的事，我不會(huì )再做了。
我為這次事件的受害者感到非常難過(guò)。事件發(fā)生后的這幾天，我很害怕，害怕面對出院。學(xué)生的眼睛不敢面對。同學(xué)父母的眼光，對，捫心自問(wèn)，我為什么要打別人？每個(gè)人花父母的錢(qián)上學(xué)都是為了一個(gè)目的:學(xué)習。這樣做不僅給…學(xué)生帶來(lái)身心傷害。和.....我同學(xué)的父母很擔心。我為此道歉。
希望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在以后的學(xué)校生活中會(huì )更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的知識，還要學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，這樣會(huì )安慰老師。好的學(xué)生和老師都像父母一樣無(wú)私，所以我也想把老師的無(wú)私精神發(fā)揚給我們。通過(guò)這件事，我深深感受到了老師恨鐵不成鋼的感覺(jué)，這讓我在心理上感到非常愧疚。我太感謝老師對我的深刻教育，這造就了我的未來(lái)
在人生的道路上找到一個(gè)方向，對于我的一生來(lái)說(shuō)，有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用。我的錯誤性質(zhì)比較嚴重，打架是心理不成熟的表現，導致很多利益受損。本來(lái)團隊老師很重視我，但是我的錯誤深深的傷了他們的心�，F在我對自己充滿(mǎn)了自責，因為一時(shí)的沖動(dòng)造成的惡果，我后悔自己的沖動(dòng)，因為自己的片面和無(wú)知。打完架，我看著(zhù)……同學(xué)們蜷在地上。當時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，我一開(kāi)始會(huì )做出這樣的事情。既然事情應該發(fā)生了，我們不僅要主動(dòng)解釋自己的錯誤，向同學(xué)道歉。要從這場(chǎng)斗爭中總結教訓，以這場(chǎng)斗爭為鑒，經(jīng)常自我檢查，自我批評，自我警示，無(wú)論什么時(shí)候沖動(dòng)都要用這件事來(lái)警示自己，從根本上消除沖動(dòng)的問(wèn)題。在這里，我除了真誠地向同學(xué)們道歉，我還懇切地請求老師們相信我，相信我只是一時(shí)沖動(dòng)犯了錯，相信我的悔悟，相信我會(huì )向他們學(xué)習，再也不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤。
道歉人:xxx
日期:xxxx
給老師的道歉信 篇21
親愛(ài)的xx老師：
您好！
五一假期，我不應該打擾你的閑暇時(shí)間。也許是因為內心的愧疚和對傷害你的深深恐懼，我忍不住敲了敲鍵盤(pán)。我真誠的為我的幼稚和沖動(dòng)向你道歉：對不起，xx老師。請不要對無(wú)知的人的言行生氣。我會(huì )在心里虔誠地祈禱。希望x老師永遠保持幽默、善良、厚重的笑容。
在家呆了兩天，爸媽跟我聊了一晚上。我一個(gè)人閉門(mén)思過(guò)，看了很多關(guān)于尊師重道，處事，是非對錯的哲學(xué)隨筆，讓我心生警惕，如釋重負。我的不理解和思考完全被封鎖了，我從心底感到無(wú)盡的`羞愧和自責�，F在想想，手機這件事微不足道，解決辦法不止一兩個(gè)。稍微考慮了一下，我絕對不會(huì )選擇這么糟糕愚蠢的方式。我鄙視自己沒(méi)教養的言行。我為父母的愛(ài)和教導感到羞恥，更為你們xx老師的愛(ài)和鼓勵感到羞恥�，F在事情已經(jīng)發(fā)生了，我再也找不到任何理由為自己開(kāi)脫了。如果我錯了，我愿意接受任何懲罰。請相信xx老師能承受一切。古人云：“學(xué)習比尊師重教，事猶在父�！被仡櫸疫@兩年的生活，我仍然記得你的每一次關(guān)心。沒(méi)有你的關(guān)心，我感到孤獨無(wú)助。我知道對我的過(guò)錯要求老師的理解有些過(guò)分，但我會(huì )從現在開(kāi)始，認真完成假期作業(yè)，用實(shí)際行動(dòng)證明自己的悔悟，希望xx老師給我一個(gè)改變的機會(huì )。
你的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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