學(xué)生道歉信
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要寫(xiě)道歉信的場(chǎng)合非常的多，道歉信是要向對方陳述無(wú)法答應的所請所托的原因，對不愿為的事，可聲明自己的一貫主張，對不能為的請托，更應陳述理由，說(shuō)明自己為什么不能為。那要怎么寫(xiě)好道歉信呢？以下是小編為大家收集的學(xué)生道歉信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生道歉信1
親愛(ài)的母校：
我帶著(zhù)萬(wàn)分愧疚的心情寫(xiě)下這封信，一來(lái)借此表達對母校您無(wú)比感恩的心，二來(lái)，數落一下自己的不足，向母校真誠地說(shuō)聲對不起。
首先，非常感謝母校能收下我這個(gè)弟子。從黑暗的高考時(shí)代結束，勉強考了個(gè)500多分，來(lái)到了這個(gè)二本學(xué)校(雖然還沒(méi)有學(xué)士學(xué)位授予權)，恐怕沒(méi)有人有我這樣的幸運了�？赡艽蠖鄶祵W(xué)校一開(kāi)始就有萬(wàn)盞燈照在前進(jìn)的道路上，而親愛(ài)的母校您，為了不讓我們眼花繚亂，您就準備一盞通往小學(xué)教師的大燈，避免大家橫沖直撞。如果有人想自己找燈，您也大力支持，但是，他還是得跟上我們的大，大怎么走，他就得怎么走。我們都痛苦糾結了一段時(shí)間，后來(lái)還是決定跟上大，而且受您的影響，我們開(kāi)始擔心這盞燈能不能帶我們通往小學(xué)教師的大門(mén)。
其次，照顧到我們這顆擔心脆弱的心，您對我們進(jìn)行了各種相關(guān)的培訓，兒童心理學(xué)，小學(xué)生心理輔導，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論，科學(xué)教育法，讓我們掌握教學(xué)的理論知識。同時(shí)，為了把我們培養多才多藝的小學(xué)教師，您又開(kāi)了一些諸如毛筆字、鋼筆字、粉筆字、美術(shù)制作，鋼琴，樂(lè )理試唱之類(lèi)的課程。我們帶著(zhù)有些不愿意的心情去學(xué)習，后來(lái)發(fā)現其實(shí)學(xué)著(zhù)還有點(diǎn)用。不過(guò)剛覺(jué)得自己好像懂得了點(diǎn)什么，課程就結束了，很遺憾。但我們不能對此有任何的抱怨，正如您之前教導我們，大學(xué)生應該要學(xué)會(huì )主動(dòng)去加強學(xué)習，不能都依靠老師。老師只能起著(zhù)指導的作用。所以，經(jīng)過(guò)深深的反思，我決定好好面壁思過(guò)�？墒�，我即將帶著(zhù)這學(xué)得如此尷尬的才藝踏上工作崗位，我得怎樣做出改變呢?有時(shí)候，我就默默地遙望著(zhù)前面小學(xué)教師的大門(mén)，越覺(jué)得它遙遠。
也許，您也擔心我們的學(xué)習效果了吧?為了做個(gè)調查，您又大費周折地進(jìn)行了一場(chǎng)轟轟烈烈的教師素質(zhì)考核。讓親愛(ài)的母校您如此揪心，我們也實(shí)屬無(wú)奈�？己私Y果是否大大出乎你們的意料之外我不知道，但的確是超級出乎我們意料之外。沒(méi)有這次考核，我可能永遠也體會(huì )不到那考20幾分，那掛科的滋味。不知成績(jì)是否讓你們很沒(méi)面子?反正我是覺(jué)得里子都被撕了一大塊。謝謝您如此嚴守把關(guān)，讓我們看到了自己的不足�？墒�，辜負您一片培育之心我實(shí)在是羞愧難當啊。
很有幸的成為白老鼠，這也應該算先鋒了吧。以后成功失敗我不能下定論，但是，希望母校越走越好，真正培養一群精英。從我們這屆白老鼠上吸取經(jīng)驗教訓吧。假如我們實(shí)在很不爭氣，請相信道路是曲折的，前途是光明的。
學(xué)生道歉信2
尊敬的老師：
對不起，教我們給你帶來(lái)了許多艱苦的工作。我知道我寫(xiě)這封道歉信顯得有些姍姍來(lái)遲了，但實(shí)際上我早已經(jīng)把它寫(xiě)好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個(gè)遲來(lái)的道歉。
從懂事以來(lái)，父母就教育我們尊師重道。尊重老師，是每個(gè)人應該有的尊重。尊敬老師應該同愛(ài)我們的親人一樣，但是我的行為不好，經(jīng)常違反課堂紀律，導致很多讓你不快樂(lè )的情況發(fā)生。是我的錯，是我調配搗蛋。有時(shí)候，我真的很想給您做一個(gè)當面的道歉。
也許是青春期的緣故，我們有這種叛逆的性格。說(shuō)實(shí)話(huà)，經(jīng)過(guò)這次犯錯之后，我們的心情是悲傷的，不希望事情會(huì )變成這樣子。因此，我們采用了書(shū)面道歉的方式，跟老師說(shuō)一句：我錯了，但我真的愛(ài)您，希望您能夠原諒我的!
最后，我決定向老師發(fā)誓。今后在課堂上一定遵守課堂紀律，絕對不會(huì )再做違反紀律的事了。
此致：
非常抱歉!
學(xué)生道歉信3
尊敬的老師：
家長(cháng)為孩子不遵守課堂紀律的行為感到內疚和難過(guò)，同時(shí)，為孩子的成長(cháng)感到擔心。
7歲至10歲，是一個(gè)個(gè)人性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。這段時(shí)期，孩子已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)階段，開(kāi)始學(xué)習并掌握一定文化科學(xué)知識，逐漸形成獨立思維能力。這個(gè)時(shí)期，孩子還比較好動(dòng)，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現出不遵守課堂紀律，過(guò)于表現自我等。在這個(gè)關(guān)鍵的成長(cháng)期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng )造力，為將來(lái)成才打下良好的空間基礎;從壞的方面看，可能導致孩子目中無(wú)人，肆無(wú)忌憚，歸入反社會(huì )人群族類(lèi)。
知道這個(gè)成長(cháng)時(shí)期特點(diǎn)，我們就可以因材施教，一是學(xué)校、老師和家長(cháng)積極配合，通過(guò)課內、課外的教育，引導孩子向好的方向發(fā)展，例如：拓寬他們的視野，提高他們的思維難度，讓他們知道，將來(lái)他們面臨的難題比現有所對應的年級知識還要多、還要深。另外，讓孩子多參加校內校外的社團活動(dòng)、知識競賽和體育比賽，使他們多迎接困難和挑戰，培養他們的勇氣和能力。二是適當進(jìn)行與之相適應的體罰。俄羅斯總理普京認為，沒(méi)有體罰的教育是不完整的教育。每個(gè)學(xué)生將來(lái)都可能成為國家有用之才，在成長(cháng)過(guò)程中必須知道“竹子上下都有節”的道理(日本前首相竹下登語(yǔ))，必須遵守社會(huì )行為規則，必須遵守國家法律。我們知道，國家行為規范是由強制力保證實(shí)施的，不可越雷池半步，否則將會(huì )受到制裁。由小到大，我們必須教會(huì )學(xué)生遵守紀律、違反紀律必將受罰這個(gè)受用一生的基本道理。這就是為什么在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中必須有處罰內容的內在原因。體罰，還可以對學(xué)生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。
家長(cháng)贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進(jìn)行必要的體罰�！秾O子兵法》有云：“厚而不能使，愛(ài)而不能令，亂而不能治，比若嬌子，不可用也�！比绻⒆訉μ幜P還能唯命從的，那就真是可教也。家長(cháng)在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學(xué)的行為感到內疚和難過(guò)。老師受委屈了。師者，父母心。相信，作為帶領(lǐng)、指引學(xué)生逆風(fēng)而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著(zhù)一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)成才的良好環(huán)境。
向老師問(wèn)好，祝老師桃李滿(mǎn)天下。
學(xué)生道歉信4
尊敬的范老師：
我懷著(zhù)內疚和羞恥的心情向您遞交這份我不做值班的道歉信，我逃避之日、早退。真的犯了個(gè)大錯誤。
首先，作為一名在校學(xué)生，值日打掃是每周輪換一次的職責。而我卻并沒(méi)有把這個(gè)事情放在心上，沒(méi)有盡到我的責任。
我不應該這么懶。不過(guò)，我的行為不只是簡(jiǎn)單的懶惰，而是一種逃避責任，是無(wú)視集體行為。是存在嚴肅的態(tài)度問(wèn)題�，F在我的行為被老師指出，我深表慚愧與愧疚。
值日打掃是保持教室清潔，良好學(xué)習環(huán)境的工作。我萬(wàn)萬(wàn)不應該有所逃避，我真的覺(jué)得很對不起集體，對不起老師，對不起哪些信任我的同學(xué)。
老師!我向您發(fā)誓今后我一定認真妥善地進(jìn)行值日打掃，并且將我此前逃避的值日工作補做回來(lái)!
請您監督我。我想糾正自己的不足，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人!
道歉人：
學(xué)生道歉信5
老師、同學(xué)們：
對不起，我不奢求你們的原諒，因為我自己都不會(huì )原諒我自己。大家一定很疑惑吧，讓我來(lái)告訴大家我的罪過(guò)吧!
我想跟大家說(shuō)的第一句話(huà)是：“對不起”，因為我的那篇作文，并不是我寫(xiě)的，而是我把兩三篇文章中最適合這篇作文的句子抄下來(lái)加工而成的。我很慚愧，我并不是一個(gè)能寫(xiě)好文章的人，唯一的一篇好文章也是抄的。我并不想這樣，但我還是做了，誰(shuí)不想寫(xiě)出一篇好文章啊?我那么自私地把它摘抄下來(lái)上交，我實(shí)在是罪孽深重。
當老師在念那篇文章的時(shí)候，我內心真的好慚愧，我好想站起來(lái)大聲告訴大家，這并不是我寫(xiě)的，僅僅是我加工的而已。但是，我不敢。我只好用這種方式來(lái)把這件事公開(kāi)，我不想欺騙大家。特別是在老師念完后，大家的掌聲更是增加了我的罪惡感，我真正感受到了心痛的感覺(jué)。大家如此相信我，我卻在欺騙大家。我真的是太可惡了!我不配寫(xiě)那篇文章，因為我的心園是那么地可惡，又怎么配得上寫(xiě)那篇文章呢?
我想這封信公開(kāi)后必定會(huì )有很多人蔑視我。無(wú)論你們用怎樣的眼光看我，我都會(huì )無(wú)條件地接受，那是我該得的懲罰。
老師，對不起，我不配擁有您給我的五十分，對不起!請您把這封信公開(kāi)，良心的譴責實(shí)在讓我太難受了，請您幫幫我吧，或許這樣會(huì )讓我更好受些。
在此，我發(fā)誓，我再也不做這類(lèi)事了。
學(xué)生道歉信6
XXX
您好!我是xxx，在這里給您寫(xiě)下這份道歉信,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無(wú)故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：每次放學(xué)放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面道歉信，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,領(lǐng)導和老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
道歉人：XXX
年 月 日
學(xué)生道歉信7
老師對不起! 這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
本應大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔心了，而這樣的.擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
這次犯錯誤，我深深的譴責著(zhù)自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，提醒學(xué)生不要打架，可我卻沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給補課班也造成了及其壞的影響,破壞了老師的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響紀律性，對補課班的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!
我保證 ，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學(xué)生道歉信8
親愛(ài)的小河：
你好!
從我三歲的時(shí)候，怎倆就在一起度過(guò)許多美好的時(shí)光。咱們在一起玩打水仗：拍你一下，你還我一下，最后弄的我一時(shí)半會(huì )睜不開(kāi)眼睛;我還穿著(zhù)游泳衣，在你身上來(lái)回穿行，那時(shí)，覺(jué)得十分有趣;但我那時(shí)還太小，不懂事，所以我把果皮、瓜子皮等雜物扔給了你。當時(shí)，我還不知，那小小的垃圾和雜物，會(huì )幫你毀容，毀的那樣難看，那樣亂。
自從我學(xué)了《一個(gè)蘋(píng)果》和《水就是生命》這兩篇文章后，我才知道你有多重要，多珍貴。我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的反思后，我才知道我錯了，真是對不起了。
我可以和你一起分享無(wú)限的快樂(lè )，可我不能把你當成一個(gè)垃圾箱，往你身上丟棄垃圾。所以，我現在給你寫(xiě)一封道歉信：我曾今破壞過(guò)、傷害過(guò)你，實(shí)在是太對不起了，我的好朋友小河!
我今后絕不往你身上丟棄垃圾，我要讓你回到原來(lái)那無(wú)污染、無(wú)破壞的你。我要讓你變回原來(lái)那樣純凈、美麗!
原諒我吧，親愛(ài)的小河!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
學(xué)生道歉信9
尊敬的生物老師：
生物老師，我們錯了，我們不應該欺負您這個(gè)連普通話(huà)都說(shuō)不標準的老年人，您都已經(jīng)黃土埋到脖子上了，我們還欺負您，我們真是罪該萬(wàn)萬(wàn)死，所以您還是不要回來(lái)了。不，寫(xiě)錯了，你還是回來(lái)吧。
學(xué)生不上課學(xué)費不是白交了嗎？老師不講課工資不是白領(lǐng)了嗎，我們怎么也是祖國的花朵，世界的希望，有你這么對待花朵和希望的嗎？
世界上的事都是具有兩面性的，我們向您道歉，我們?yōu)槭裁磿?huì )向您道歉呢？這是一個(gè)有深意，有的問(wèn)題，好像是您晚來(lái)教室了把，您遲到了我們還沒(méi)有找您呢，音樂(lè )老師就來(lái)了，音樂(lè )老師是新老師，我們不能粗魯的對待新老師，您是有資歷的老老師，還和新老師斤斤計較，原來(lái)您這么的小肚雞腸，還好意思為人師表，我真對您無(wú)話(huà)可說(shuō)了。
老師，我一直對您用的稱(chēng)呼都是您，可見(jiàn)我對您多么的尊重。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生道歉信10
敬愛(ài)的老師：
非常的抱歉，冤枉了您， 現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒(méi)有了解到事情的本質(zhì)，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽(tīng)的話(huà)，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒(méi)有別的意思，只是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒(méi)有想到自己會(huì )觸犯的法律。
我知道有人在您那打我報告，我也知道這個(gè)人是誰(shuí)，龐老師，您是個(gè)好老師，只是太多的事您不愿意說(shuō)出來(lái)，以您的話(huà)來(lái)說(shuō)：您是個(gè)男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會(huì )也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說(shuō)什么都沒(méi)用，因為已給您造成了無(wú)法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡(jiǎn)單的人了，其實(shí)我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時(shí)候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡(jiǎn)單，沒(méi)主心骨的表現，其實(shí)激起我無(wú)名的火的是一個(gè)人的一句話(huà);她說(shuō)“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說(shuō)清楚，王茜也沒(méi)有跟我們說(shuō)實(shí)話(huà)，讓我對您一直有個(gè)很大很大的誤會(huì )
郵件您看不到，現在我也只能通過(guò)QQ，期許您能看得到，龐老師，真的非常對不起，今天看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，真的非常對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示歉意，除了謝謝您，我也不知道在怎么向您表達感激。
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