遲到的一封道歉信

　　做錯了事情就要反省自己，更要學(xué)會(huì )道歉。下面小編為大家推薦的是遲到的一封道歉信范文，歡迎閱讀參考。

　　遲到的一封道歉信(一)

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

　　對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。

　　我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的'錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)�爸爸我錯了，我錯了。

　　我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

　　XXX

　　時(shí)間

　　遲到的一封道歉信(二)

　　親愛(ài)的各位同學(xué)：

　　本周四，也就是20xx年9月9日，由于我們路上塞車(chē)，導致未能及時(shí)趕到教室上課，造成了課程延遲了十五分鐘，讓各位同學(xué)白白為我們的錯誤浪費了十五分鐘。對此，我深表歉意。

　　其實(shí)，路上塞車(chē)不能夠，也絕不可能成為我們遲到的理由。這是客觀(guān)的原因，沒(méi)錯。但是，我們的錯誤就在于“想當然”。我們總認為17：45分出發(fā)，能夠在18：30分趕到教室。這是一種不負責任的想當然。我們還是沒(méi)有將學(xué)生的利益放在第一位思考。換位思考下，作為一個(gè)剛進(jìn)入本科階段學(xué)習的學(xué)生而言，面對老師的遲到，而且是遲到15分鐘，我絕對有理由，也絕對有權利離開(kāi)教室。所以，對于學(xué)生們能夠留在教室等候，我感到萬(wàn)分慚愧。因為在我們和學(xué)生之間，其實(shí)是有契約的關(guān)系的。是我們單方面沒(méi)有一個(gè)助教的職責，違反了一位老師需要秉持的職業(yè)道德。其次，對于我的導師，我也深感歉意。他作為一位教書(shū)30多年的老師，從未有一次遲到的記錄。他信任我們，讓我們擔當這份教職，但我們卻辜負了他的信任。在我人生第一次踏上講臺之時(shí)，就煩了原則上的錯誤。對此，我深表歉意。從一個(gè)學(xué)生的位置，走上老師的講臺，不是17:45-18.30分這么短的時(shí)間能夠完成的，而是需要恪守職業(yè)道德一輩子的時(shí)間，其距離也不是從學(xué)生的座位走兩步到講臺這么近。我們，距離講臺依舊很遠。

　　在此，我公開(kāi)承諾，以后一定督促自己。不遲到，不拖堂。盡一個(gè)助教的職責，保障學(xué)生的權利和時(shí)間不蒙受損害和損失。

　　各位我的學(xué)生，敬愛(ài)的張老師，對不起。

　　XXX

　　時(shí)間

　　遲到的一封道歉信(三)

　　尊敬的老師：

　　這是一件埋在我心里很久的事，沉重，卻無(wú)處發(fā)泄。就連道歉信，都不知道要寄到哪里?

　　事情發(fā)生在我的中學(xué)時(shí)代，那時(shí)我很小，只有16歲，處在青春叛逆期的我，自信，愛(ài)較真。從小我就喜歡語(yǔ)文，特別是寫(xiě)字很好，講課風(fēng)格利索漂亮的老師，到初三后，我們的班主任李老師就把這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到了極致，他的板書(shū)剛勁有力，漂亮極了。我特別喜歡他的課，我的語(yǔ)文成績(jì)空前的好，他講課，我從不走神，認真 很認真。他是我最尊敬的老師。

　　我是班上的前幾名，有一次老師讓我們班長(cháng)安排班里出10張手抄報，我喜歡畫(huà)畫(huà)看書(shū)，手抄報是我的強項�？烧l(shuí)料到班長(cháng)沒(méi)有讓我辦，我的好友都說(shuō)班長(cháng)公報私仇，原來(lái)前段時(shí)間我在走廊撿了10元錢(qián)，剛好那天大掃除老師在教室，我就交了上去，老師當時(shí)就囑咐班長(cháng)寫(xiě)在班級的好人好事本上，可班長(cháng)忘了，老師說(shuō)了他幾次，她都沒(méi)有寫(xiě)，最后，有一次開(kāi)班會(huì )，不知怎么回事，又提了起來(lái)，老師看還沒(méi)有寫(xiě)，就用了很?chē)绤柕目跉庹f(shuō)了她，她大概是自尊心受損，所以就老看我不順眼。

　　可是誰(shuí)知，老天不知是眷顧我，還是可憐我，班長(cháng)臨時(shí)有事手抄報的事辦不成了。知道這事時(shí)，我正在操場(chǎng)上，李老師走過(guò)來(lái)笑著(zhù)說(shuō)，某某有事手抄報辦不成了，同學(xué)們都推薦你，說(shuō)你畫(huà)得好，你辦吧�？烧l(shuí)知我聽(tīng)了，卻覺(jué)得格外刺耳，我算什么，候補嗎。于是，我也不知道從哪里來(lái)的勇氣決然的說(shuō)：“我不辦。”老師大概沒(méi)有料到這樣的結果，臉上寫(xiě)滿(mǎn)錯愕。緩了幾秒，老師才緩緩的說(shuō)：“好，不辦算了，我用不起你”.看見(jiàn)老師的反映，我才知道自己太過(guò)分，可是我又不能再回去求他，雖然后悔，卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，后來(lái)差事落到了同桌頭上，我因為愧疚，能幫忙的全幫忙了，快辦完時(shí)，老師走進(jìn)教室，我正趴在同桌身邊幫她，李老師走過(guò)來(lái)，看了一眼，然后站在同桌身邊說(shuō)：“嗯，某某，畫(huà)的很漂亮嘛!說(shuō)完，看著(zhù)我的眼睛，眼神里面寫(xiě)滿(mǎn)了不屑”然后我的心全碎了，我低下頭，眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，眼睛酸痛，可是眼淚掙扎著(zhù)，沒(méi)有掉下來(lái)。我使勁咬著(zhù)嘴唇，忍著(zhù)……，后來(lái)老師在班里說(shuō)了什么，我都不記得了，后來(lái)的幾天，也像游魂一樣。

　　直到后來(lái)，我考試交白卷，老師找我談話(huà)，我告訴他，弟弟學(xué)習非常好，我不想念了，打算上班供弟弟上學(xué)，老師很深沉的談了好多，我很感動(dòng)，內心突然有一種想要為那件事道歉的想法，可是話(huà)在嘴邊打了無(wú)數次腹稿，最終我也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

　　后來(lái)，老師調走了，這么多年音信全無(wú)�？墒沁@件事卻壓在我的心底，每每想起，心里就寫(xiě)滿(mǎn)了愧疚。

　　今天我終于把它寫(xiě)出來(lái)，希望李老師可以看見(jiàn)我的愧疚：對不起，您的學(xué)生真心的向您道歉，您永遠是我最尊敬的老師。

　　XXX

　　時(shí)間

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