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悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞(精選15篇)
為了抒發(fā)對死者的悼念之情為主,往往需要寫(xiě)一份悼詞,悼詞的表現形式和表現手法是多樣的,既可以寫(xiě)成記敘文或議論文,又可以寫(xiě)成優(yōu)秀的散文作品;既能以敘事為主,也能以議論為主,還可以抒情為主。那要怎么寫(xiě)悼詞呢?下面是小編為大家整理的悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞,希望能夠幫助到大家。
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 1
敬愛(ài)的武老師:
今天我們來(lái)看您,我們代表xx班的同學(xué)來(lái)看您,代表歐陽(yáng)遇中學(xué)的學(xué)生來(lái)看您。
您卻走了,您就這樣匆忙的走了,帶著(zhù)所有的遺憾走了。
您不會(huì )知道當我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的震驚,悲痛與難以置信,您對我們諄諄教誨,您為我們勞累奔波,您為我們殫精竭慮,,您對我們充滿(mǎn)期望,您還沒(méi)有看到我們的成功,便離開(kāi)了我們。
可是,您永遠活在我們的心里,我們永遠不會(huì )忘記您!
您永遠是我們的好物理老師,可愛(ài)又非常專(zhuān)業(yè)的老師。
第一次聽(tīng)到“給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球!边@句話(huà)是在您的物理課上,我們永遠會(huì )記得那一堂課。
一位可愛(ài)的物理老師拿著(zhù)掃帚和拖把在講臺上比劃著(zhù),為我們演示著(zhù)杠桿原理,您費力地挪動(dòng)著(zhù)笨重的講臺,目的就是為了告訴我們之所以這么費力是因為存在著(zhù)摩擦力!那間教室里大大小小的工具幾乎都被您用到了物理課上。
這讓我們聽(tīng)得如此的'入迷。
您永遠是我們的好班主任,和藹可親的班主任。
記得那年的雪下得特別大,我們班有幾名女生早自習經(jīng)常遲到,您把她們叫到辦公室教育了很久,當女生們還在埋怨您的時(shí)候,讓女生們沒(méi)想到的時(shí)候,您竟然給女生們買(mǎi)來(lái)了早餐,女生們很倔,不肯吃,于是您又勸我們吃,您看,明明是女生們錯了,可是卻是您來(lái)哄我們,您不知道事后我們有多感動(dòng)!
我們班的男生是出了名的搗蛋,別的班的班主任都在為您的操心抱不平,只有您從未放棄過(guò)我們,那么嚴寒的天氣,為了看住男生,您夜晚十二點(diǎn)從床上爬起來(lái)去查寢,看到男生睡得安穩,您才放心。
初中畢業(yè)后,您已不再是我們的班主任了,但是每次在校園里碰到我們,您總是那么關(guān)心我們,您總會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的學(xué)習如何,生活如何,飯吃飽了沒(méi)。
我們從心里覺(jué)得,有您的關(guān)心真好!是啊,您給我們的感動(dòng)太多了,您不知道,每當我們和別的同學(xué)談起您是我們的班主任時(shí),我們有多么的驕傲。
您永遠是歐中學(xué)子心目中的好政教主任,盡職盡責的政教主任。
那樸素的衡山話(huà)是您獨一無(wú)二的標志。
每位歐中學(xué)子,每位老師都不會(huì )忘記,無(wú)論刮風(fēng)下雨,您都會(huì )是歐中起得最早的那一個(gè),每天早晨,您會(huì )在廣播里把這一天的衛生安排得井井有條。
無(wú)論中餐、晚餐您都會(huì )是最先到食堂去的那一個(gè),您拿起擴音器,維持著(zhù)就餐秩序。
無(wú)論春夏秋冬,您都會(huì )是出現在我們學(xué)生眼前最多的一個(gè)領(lǐng)導,每次大掃除,我們都會(huì )看到您的身影,每次大大小小的會(huì )議,我們學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的是您的報告,因為我們覺(jué)得您說(shuō)的那口衡山話(huà)讓我們覺(jué)得很親切。
歐中興建之初,您就到學(xué)校工作一直到了現在,是什么力量使您難以割舍教師這份職業(yè)?是什么力量使您在20年里,為歐中嘔心瀝血,殫精竭慮?是因為您對歐中莘莘學(xué)子的殷切期望,希望我們都能成為棟梁之才。
是因為您對歐中產(chǎn)生了不能割舍的熱愛(ài),您把歐中看作是您心目中的圣地!
可如今,天旋陰風(fēng),山哭水泣。
您離開(kāi)了我們,再也聽(tīng)不到您那樸實(shí)的衡山話(huà),再也看不到您和藹地笑過(guò)后那淺淺的酒窩!
今日,武老師,我們的訴說(shuō),您可聽(tīng)見(jiàn)?我們的思念,您可知曉?我們一定化悲痛為力量,牢記您的教導,不斷努力,我們會(huì )用成功告慰您的英靈!您在天堂里一定會(huì )看到的!
武老師,盡管您已經(jīng)離我們而去,但您永遠活在我們心里!
武老師,您永遠是我們的好老師!我們永遠懷念您!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 2
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著(zhù)十分悲痛的心情,在此深切悼念潢川縣教育戰線(xiàn)上德高望重的老校長(cháng),我的恩師——xx老師。
淮河水低沉嗚咽,大別山肅然垂首。忽聞葉老師猝然辭世,我們震驚悲痛,雖仰遺容尤不信,昨日今晨永相隔。
敬愛(ài)的葉老師,今天我們來(lái)送您,我代表潢川高中八0屆四班的同學(xué)來(lái)送您,雖然已經(jīng)高中畢業(yè)35年了,但35年前您的音容笑貌,您的諄諄教誨仍歷歷在目,昨天我班的同學(xué)馬延新說(shuō)還記得葉校長(cháng)給我們講話(huà)的樣子,一段話(huà)可引用多個(gè)成語(yǔ),丁繼同學(xué)說(shuō)您最喜歡引用奧斯特洛夫斯基的名言:一個(gè)人,當他回首往事的時(shí)候,不因碌碌無(wú)為而懊悔……我們同學(xué)王文煒、楊萍、張新華、方建江、盧寅生、邵輝、陶錦春、張婷等從新西蘭、上海、北京、石家莊、鄭州、信陽(yáng)等地或發(fā)文,或打電話(huà),都委托我們在潢川的同學(xué)表達他們的.哀思,表達他們的心意。您的孩子跟我們同班,我們都覺(jué)得像您的孩子一樣,得到您的愛(ài),也都像您的孩子一樣愛(ài)您,大家一致認為這輩子當您的學(xué)生——值!
葉校長(cháng),我做為您的學(xué)生,在校長(cháng)副校長(cháng)的崗位已經(jīng)十九年了,但我總覺(jué)得各方面離你差的還很遠,心目中,您永遠是我的榜樣。每一次看您,您總是在鼓勵我,教導我,如春風(fēng)化雨,啟迪心智。
想見(jiàn)風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無(wú)聲。我們心目中最德高望重的杰出教師、校長(cháng)今天離去了,煙雨凄寒,萬(wàn)里名花凝血淚,音容寂寞,清溪流水是哀聲,青山不語(yǔ),流水嗚咽,蒼天含悲,哀樂(lè )低回,親朋落淚,同學(xué)傷懷,這位心懷大別山,情系淮河水的教壇長(cháng)輩,馬上就要還生塵土;而他鑄就的師魂將永遠留在我們這些學(xué)生、乃至所有人的心中!
葉老師您雖然離我們而去,您的寬厚美德,您的勤勞品質(zhì),您的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習的榜樣,成為我們精神的動(dòng)力,葉老師,您放心的走,我們這些學(xué)生一定會(huì )謹記您的教誨,這一輩子以您為榜樣,做個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。
葉老師,您的學(xué)生永遠懷念您!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 3
各位來(lái)賓、各位親友:
愁云慘淡石牛垂首灑清淚,音容寂寥浮鷂哀鳴放悲聲。今天,我們懷著(zhù)萬(wàn)分悲痛的心情,在這里舉行離別儀式,深切悼念教書(shū)育人的楷模,辛勤耕耘的園丁,元山小學(xué)在職教師xx老師,x老師因突發(fā)腦溢血、醫治無(wú)效,不幸與世長(cháng)辭,享年59歲。
在此,我謹代表元山小學(xué)全體師生向xx老師的猝然離世表示沉痛的哀悼,對xx老師的家屬表示誠摯的慰問(wèn),對前來(lái)悼念的鄰里、親朋表示衷心的感謝。
說(shuō)一聲,帶著(zhù)深深的眷戀永遠地離開(kāi)了人世。此時(shí)此刻,大家一定和我一樣,心情沉重,悲痛萬(wàn)分。我們悲傷,因為我們失去了一位良師益友;我們心痛,因為我們失去了一位人生楷模。我們含淚呼喊,見(jiàn)到的是冷清的靈柩,我們努力追尋,卻只有他慈祥的照片。我們的淚水沒(méi)能阻止死神對他的召喚,親人日夜的守護也沒(méi)擋住他踏上天堂的腳步,我們的淚水只有無(wú)盡的流淌,親人們也只有在天的這邊無(wú)奈的遙望。
獻身教育,師德永存。xx老師的一生雖然短暫,卻是光榮的一生,勤勉的一生。培育桃李三十五載,鞠躬盡瘁近60春。x老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中,一直愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研,每一篇文章;精心設計,每一個(gè)教案;認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,用自己親切的話(huà)語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的幼小心靈,用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài),照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生,幫助他們認真完成作業(yè),以合格的成績(jì)走出初小大門(mén)。事可對人語(yǔ),心常如水平。x老師人緣好,作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸,有求必應。同事們都說(shuō):與x老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與x老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為元山小學(xué)的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻?梢哉f(shuō),x老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的.一生,是鞠躬盡瘁的一生,是光明磊落的一生。
xx老師的一生雖然短暫,卻是操勞的一生,奉獻的一生。他不但是教育戰線(xiàn)上的一位好老師,也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好父親。他艱苦創(chuàng )業(yè)、勤儉持家、寬厚仁慈,為了兒孫們的幸福,他傾注了自己的全部心血。他對子女寬嚴適度,教化有方;他為了家人總是吃苦在前,享樂(lè )在后,默默奉獻,無(wú)怨無(wú)悔。
xx老師走了,沒(méi)能留下只言片語(yǔ)便撒手人寰,他的離去使學(xué)校失去了一位好老師,同學(xué)們失去了一位好師長(cháng),我們失去了一位好同事;家庭失去了一位好丈夫,好父親,好爺爺;村里失去了一位好鄰居;社會(huì )失去了一位好公民,讓我們哀傷不已、心痛欲絕。
精神永駐,師魂不朽。憶往事,歷歷在目,悼故人,倍感思念。我們相信,逝去的只是一個(gè)鮮活的生命,留下的將是一種不朽的精神。我們要學(xué)習他誠心待人,熱情助人,樂(lè )觀(guān)豁達的生活態(tài)度,我們要學(xué)習他勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻的工作精神。
xx老師,今天,你走了,帶著(zhù)親人的悲痛悄然離去;今天,你走了,帶著(zhù)對三尺講臺的深情厚誼,悄然離去;今天,你走了,帶著(zhù)家人和老師的無(wú)限傷痛,悄然離去;你走了,你的妻子失去了她溫暖的懷抱,從此,漫漫長(cháng)夜只有她孤獨的淚水相伴;你走了,你兒孫失去了堅強的臂膀,從此,他們只能在茫茫人海中獨自?shī)^斗;你走了,我們失去了一位優(yōu)秀的人民教師,從此,我們只有翻開(kāi)你的歷史慢慢沉思。
雖然你走了,但是我們不能忘記……我們不會(huì )忘記你生活艱苦樸素,勤勞善良,勤儉持家;我們不會(huì )忘記你為人熱心坦誠,謙虛平易,宅心仁厚;我們不會(huì )忘記你工作勤懇敬業(yè),一絲不茍,精益求精。疾風(fēng)勁吹,山水含悲。x老師,明天,你將和青山相伴,與黃土相依,同日月共存。我們請你一路慢行!
愿你一路走好!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 4
各位親朋好友:
大家好!我是王老師的愛(ài)徒,謝謝你們來(lái)到王老師的追悼會(huì ),王老師享年xx歲。
今天呀,我非常高興!你們可能會(huì )有些不解:“哎,你老師不在了,為什么還很高興呀!”因為,我記得老師說(shuō)過(guò),死亡是人生和生命的一部分,死亡意味著(zhù)去一個(gè)不同的.地方生活,也是一種解脫。
我今年也有146歲了,離那一天也不遠了,我心里有一點(diǎn)按耐不住的小期待,總之一句話(huà),死亡在我眼里是美好的!
在136年前,我還是一個(gè)5年級的小學(xué)生,王老師還是一位新手教師。那時(shí)候,她在我們眼里是一只“母老虎”,也是一座“火焰山”,整天就是罰罰罰,寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě),抄抄抄,跑跑跑!
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,從501班傳來(lái)一陣陣怒吼聲:“你們真的太不認真了,一個(gè)二個(gè)不用心!彼瞧咸寻愕拇笱劬镉幸魂囮嚮鹧,鼻子里喘著(zhù)粗氣,頭發(fā)都直了起來(lái)。
我心想:“哎呀!大事不妙!‘火焰山’要爆發(fā)了,快點(diǎn)去找芭蕉扇吧!”。
“羅安茜!”。
我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái),可是!“嗚嗚嗚嗚!”那“火焰山”揪住我可愛(ài)的小耳朵,“火焰山”的揪耳神功可厲害了,人送外號“毒攻手”?瓤瓤,這并不重要,重要的是,我一下子從云里霧里回到了課堂。
“羅安茜,我在講課呢!能不能有一點(diǎn)起碼的尊重呀?”
“能,能!”
這是一件小事,但我永遠忘不了,這一揪,讓我發(fā)生巨大的改變,我這一生的成功與她脫不了干系。如今,我也算是一位成功人士了。
王老師這一生一共有13140個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都有一番成就。如今,你們從世界各地前來(lái)參加王老師的追悼會(huì ),不得不說(shuō),王老師這一生呀!值了!
最后,謝謝大家!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 5
各位來(lái)賓、各位親友、同志們:
今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里隆重悼念一位德高望重、深受師生好評的教育前輩——張xx老先生。
張老先生生于1935年1月11日,1993年于遮放鎮戶(hù)拉中學(xué)退休,這樣一名人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一個(gè)德高望重、倍受人們尊重的老同志,不幸因病于2013年11月25日永遠地離開(kāi)了我們,享年73歲。
張老是戶(hù)拉本地人,他生于戶(hù)拉,長(cháng)在戶(hù)拉,并服務(wù)于戶(hù)拉。
自幼聰明好學(xué),孝敬父母;熱愛(ài)勞動(dòng),吃苦耐勞。
一九五二年,他以?xún)?yōu)異成績(jì)考取武威師范;在考學(xué)升學(xué)率極低的當年,能考入當時(shí)本地區唯一的一所高等重點(diǎn)中師學(xué)校,他成為家鄉人的驕傲。
一九五三年武威師范畢業(yè)后,他被分配到寧遠堡小學(xué)工作,后調入紅山窯小學(xué)任教。
1957年—1969年在家自謀職業(yè),1969年—1978年于東寨下鄉務(wù)農,1978年落實(shí)政策后,重返教育系統工作,先后于東寨新二壩小學(xué)、下二壩小學(xué)、永昌職中工作,1993年退休。
41年來(lái),他愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。
為了學(xué)生,他焚膏繼晷,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。
特別是對經(jīng)濟困難的學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,傾注愛(ài)心;經(jīng)常是慷慨解囊,不計回報,真正實(shí)踐著(zhù)教書(shū)育人的諾言,深受學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的好評。
許多經(jīng)濟困難的學(xué)生,在他的幫助下完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。
高山肅然垂首,龍江低沉嗚咽,杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,不料張老先生溘然長(cháng)辭,撒手西去。
孔子風(fēng)范,萬(wàn)世流芳,張老形像,永不泯滅,張老先生雖然離開(kāi)了我們,但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。
我們一定要化悲痛為力量,團結一心,為戶(hù)拉教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。
他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現在弟子們的腦海里,他在飯桌上為孫子們搛菜的情景栩栩如生,校園內鮮花綠蔭邊仿佛飄來(lái)他那勤快的腳步聲,門(mén)房?jì)葻崆榻哟齺?lái)訪(fǎng)家長(cháng)的.一張笑臉時(shí)隱時(shí)現,操場(chǎng)上瀟灑舞劍、老當益壯的晨練老人的身影似乎仍在閃現。
但是,我們沒(méi)有回天之術(shù),也無(wú)再生之能,你終究走了,永遠地走了。
仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。
老人在這晨風(fēng)微涼的初冬,離開(kāi)了我們,他燃燒了自己,把殷殷的收獲留給子孫,把光和熱永遠地留在了人間。
張老先生,你放心地去吧!你的教誨學(xué)生們將銘心刻骨,你的遺志子孫們將一如既往地傳承,你的處世風(fēng)范同志們將毫不猶豫地追隨效仿。
張老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 6
各位嘉賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著(zhù)沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我們敬愛(ài)的退休教師xx。
在此,我謹代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問(wèn)候。
我相信,在座的各位心情也十分沉重。
因為xx老師的去世,使我們又失去了一位好長(cháng)輩,好老師,好同志。
xx老師生于xxx。
xxx參加教育工作,先后在xxx任教,擔任總務(wù)主任、校長(cháng)等職。
任職期間,xx老師工作勤懇,多次被評為縣鎮模范教師。
xxx年光榮退休,xxx年xx月xx日因病逝世,享年xx歲。
xx老師的一生,是謙和的一生,也是正直的一生。
在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),師德高尚。
無(wú)論在哪所學(xué)校,xx老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦。
在擔任總務(wù)主任期間,清正廉潔,xx老師為了給學(xué)校節省經(jīng)費,親自制作教具、修理器材,有時(shí)甚至自己用自行車(chē)為學(xué)校一次次地搬運書(shū)本。
一心為校的作風(fēng)贏(yíng)得了全校師生的'好評。
xxx年回到盧嘴擔任校長(cháng),學(xué)校設備簡(jiǎn)陋,xx老師看在眼里,急在心里。
為了早日增加學(xué)校硬件設施,他多方奔走、任勞任怨。
為把學(xué)校建設好,他多少次拖著(zhù)沉重的身體行走在鄉間小路上,多方籌措資金,聯(lián)系建材,導致氣喘吁吁、大汗淋漓,血壓升高,頭暈目眩。
終于使學(xué)校面貌大為改觀(guān)。
可以說(shuō)xx老師為家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。
xx老師為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。
他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。
他對子女嚴格要求,管教規范,子女個(gè)個(gè)遵紀守法,好學(xué)上進(jìn)。
他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志,成長(cháng)為多行業(yè)工作的有用之材。
“想見(jiàn)風(fēng)范空有影,欲聞教誨杳無(wú)聲!
xx老師雖離開(kāi)了我們,但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。
xx老師雖然走了,但更多的人會(huì )繼承他的遺志,將他未竟的事業(yè)進(jìn)行下去。
xx老師雖然離去了,但他為人師表、教書(shū)育人、自強不息、甘于奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發(fā)揚光大,恪盡職守,興家立業(yè)!
xx老師安息吧!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 7
尊敬的各位來(lái)賓,xx老師家屬、子女:
xx老師是我的親老師,也是我的老領(lǐng)導。今天,xx老師離我們而去了,作為學(xué)生、下屬和同事,我感到萬(wàn)分悲痛。在此,我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳老師表示沉痛的哀悼,向xx老師的家屬表示誠懇的慰問(wèn),向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。
陳老師出生于1943年 11 月24日。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研,曾就讀于北極高小、旬邑師范,1963年畢業(yè)后即參加工作,在本村任民辦教師 20xx年。以后先后曹家店中學(xué)、小章中學(xué)、炭店中學(xué)、新民中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導主任、校長(cháng),xx年退居二線(xiàn)任督學(xué),xx年光榮退休。xx老師在教育戰線(xiàn)默默耕耘了四十余個(gè)春秋,足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉鎮。xx年,xx老師因患胃癌接受手術(shù)治療,術(shù)后恢復很好,十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重,終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復查,十幾天前,身感不適,先后在咸陽(yáng)、彬縣多家醫院檢查,發(fā)現癌細胞已擴散,雖經(jīng)全力治療、搶救,然無(wú)回天之力,于xx年6月17日凌晨與世長(cháng)辭。
xx老師一生,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,他是受人尊敬的好老師。從教四十余年,他熱愛(ài)教育事業(yè),以校為家;他關(guān)心學(xué)生,無(wú)微不至;他教育學(xué)生,循循善誘;他治學(xué)嚴謹,精益求精;他工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),為黨的教育事業(yè)貢獻了畢生精力。如今,xx老師可謂桃李滿(mǎn)天下,我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬,聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。
xx老師一生,品德高尚、堅持原則,他是令人欽佩的好領(lǐng)導。擔任領(lǐng)導工作以來(lái),他律己嚴格,兩袖清風(fēng)、一塵不染,堪為表率;他善于思考,勤于總結,工作一絲不茍,有條不紊;他管理民主,作風(fēng)樸實(shí),善于納言踐行,使教職工上下一心,同舟共濟,榮辱與共;他胸襟開(kāi)闊,平易近人,凡事必和顏悅色、以理服人,既有領(lǐng)導的威信,又有長(cháng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導下的學(xué)校,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳,教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事,受其耳濡目染,必受益匪淺。同事、領(lǐng)導提及xx老師,無(wú)不交口稱(chēng)贊,社會(huì )各界評價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導辭世,無(wú)不扼腕嘆息。
xx老師一生,淡泊名利,熱心公益事業(yè),他是一位讓人敬仰的好長(cháng)者。退居二線(xiàn)以后,他時(shí)常關(guān)心家鄉教育發(fā)展,積極建言獻策;盡管晚年病體孱弱,村中若有大凡小事,仍然欣然前往,協(xié)助料理,竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋,對待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應;xx老師在村中的德高望重,得到了異口同聲的`評價(jià)。
xx老師一生,慈愛(ài)謙和、勤儉節約、意志堅韌,他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后,盡管身患重疾,但是達觀(guān)開(kāi)朗,意志堅韌,術(shù)后恢復很好。他平日不但自己照顧自己,還悉心教育孫子、孫女,料理家務(wù),盡力為兒女解除后顧之憂(yōu);閑暇之際含飴弄孫,頤養天年,一家人其樂(lè )融融,堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝,嘉風(fēng)永存!xx老師雖然離我們而去了,但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中,我們會(huì )永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后,再次向xx老師表示沉痛的哀悼,也希望家屬能節哀順變,安排好今后的工作和生活,我想,活著(zhù)的人的幸福是對死者最大的告慰。
xx老師一路走好!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 8
各位領(lǐng)導、來(lái)賓、親朋好友:
青山垂首,江水嗚咽。
今天,我們懷著(zhù)十分悲痛的心情,在這里舉行追悼會(huì ),深切哀悼教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,風(fēng)來(lái)鄉中心校退休教師xx。
xx,女,漢族,祖籍武隆平橋。生于xx年11月19日(農歷冬月十九日),因病醫治無(wú)效,于xx年xx月xx日xx時(shí)xx 分,在武隆縣中醫院住院部逝世,享年xx歲。
獻身教育,師德永存。
xx的一生是獻身教育的一生。她熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,她把酷熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上,以她一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。
她出生于一個(gè)普通的家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。她于1950年3月加入革命勞動(dòng),成為一名光榮的人民教師,曾先后在中村廟小學(xué)、平橋小學(xué)、送月小學(xué)、廟埡小學(xué)、保和小學(xué)、送坪小學(xué)和風(fēng)來(lái)小學(xué)任教。
在30多年的勞動(dòng)生涯中,在人民教師這一神圣崗亭上,她刻苦鉆研業(yè)務(wù),腳踏實(shí)地勞動(dòng),以她崇高的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無(wú)數幼小的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才。幾十年來(lái),她犧牲了無(wú)數個(gè)節假日,到學(xué)生家中家訪(fǎng)、補課,為渴求知識的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái),她"一片赤心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才"。幾十年來(lái),她耕耘在教學(xué)一線(xiàn),教學(xué)效果突出,F在,她的學(xué)生普遍各地,可謂桃李滿(mǎn)天下。
她一生勤勤懇懇,勞動(dòng)兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,一心撲在勞動(dòng)上,為學(xué)校、為學(xué)生奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗亭上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì),受到全校師生和家長(cháng)的尊敬和仰慕。她不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。她就象蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他就象蜜蜂,對人無(wú)所求,給人的卻是世上最美好的東西。
關(guān)愛(ài)后代,恩重如山。
xx的一生是為后代們操勞的一生。她不但是教育戰線(xiàn)上的.一位好老師,也是一位熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家庭、關(guān)愛(ài)子女的好母親。她艱苦樸素、勤勞善良、性格堅強,具有中國婦女的傳統美德。為了能讓后代們受到良好的教育,她刻苦刻苦、勤儉節約,一直過(guò)著(zhù)非常儉樸的生活。為了能讓后代們得到健康成長(cháng),她寬嚴適度,教子有方,既是良師也是益友。當幾個(gè)后代立室立業(yè),都在各自的崗亭上為祖國奉獻聰明本領(lǐng)的時(shí)候,她不顧自己年老體弱,竭盡全力為后代們分擔心愁,又毅然承擔起了扶養和教育孫兒孫女們的重任。為了孩子的成長(cháng),她嘔心瀝血,從生活上的一頓早餐到孩子的頭發(fā)是非,她都要無(wú)微不至的關(guān)心,從學(xué)習上一詞一句,一條定理,她都要親身援助整理,為了兒孫,傾注了她的全部心血。
"誰(shuí)言寸草心,報得三春暉",無(wú)私的母愛(ài),將永遠銘記在后代們的心中。
樂(lè )于助人,情深似海。
xx的一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。她心胸寬廣、為人正直、待人真摯,以德為重。在同事眼前,她是一位平易近人、和藹可親的好教師。她親人眼前,她是一位噓寒問(wèn)暖、關(guān)心備致的大姐姐。在朋友眼前,她是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè )于助人的好伙伴。誰(shuí)家生活有困難,她會(huì )慷慨解囊、伸出援助之手。誰(shuí)家有人生病,她會(huì )帶上禮物和慰藉、急急的趕去醫院。誰(shuí)家孩子沒(méi)人看管,她會(huì )接來(lái)家里、悉心照料。
一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事。她助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻,人們有口皆碑。難怪在她住院期間,有哪么多學(xué)生和家長(cháng)、同事和好友、以及和她打過(guò)交道的人,都紛紛從四面八方趕來(lái)慰問(wèn)她勉勵她。
精神永駐,師魂不朽。
30年如一日,三尺講臺,東風(fēng)化雨,迎來(lái)桃李滿(mǎn)圓。80年人生路,風(fēng)雨兼程,頂天立地,換來(lái)彩霞滿(mǎn)天。
xx的逝世,使我們失去了一位好同志好朋友好伙伴,后代們也失去了一位可親可敬的慈母。但她崇高的師德,謙和務(wù)實(shí)的人品,對事業(yè)的執著(zhù)追求,對勞動(dòng)一絲不茍的精神以及嚴于律己、寬于待人的博大胸懷,永遠是我們學(xué)習的模范,永遠激勵著(zhù)我們。我們一定化悲傷為力量,為祖國和人民做出更大的進(jìn)獻。
歇息吧,xx老師!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 9
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:
“浮云含悲,天公垂淚!苯裉,我們懷著(zhù)沉痛的心情,深切悼念教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們的退休老教師朱同志。在此,我謹代表鐵廠(chǎng)鄉小學(xué)全體師生,對朱老師不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯的問(wèn)候!
朱老師1948年4月1日出生于南江縣關(guān)田鄉九曲水的一個(gè)農村家庭。1969年8月參加工作,先后在筲箕背、官田壩等村小工作了28年,在鐵廠(chǎng)鄉中心小學(xué)工作了13年。因工作業(yè)績(jì)顯著(zhù),先后擔任過(guò)學(xué)校教務(wù)主任、成教主任,20xx年7月光榮退休。因患肺穿孔醫治無(wú)效,于20xx年3月3日逝世,享年70歲。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,朱同志是一位優(yōu)秀的人民教師,朱老師的一生,是勤勞的一生,是正直的一生,也是奉獻的一生。41年來(lái),在人民教師這一神圣崗位上,他勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),敢于吃苦,樂(lè )于奉獻。無(wú)論在哪所學(xué)校,無(wú)論在何種崗位,朱老師都能以校為家,以教育事業(yè)為中心工作,一心一意為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策、添磚加瓦,為鐵廠(chǎng)鄉的教育事業(yè)做出了突出貢獻,奉獻了他寶貴的一生。
一片丹心育桃李,三尺講臺寫(xiě)春秋。朱老師生前在教學(xué)生涯中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真教書(shū)育人,在工作中他尊重領(lǐng)導、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、視生如子、業(yè)務(wù)精湛、成績(jì)優(yōu)異,以他高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無(wú)數幼小的心靈,培育了一批又一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才。在他的教育生涯中多次被教育主管部門(mén)和鄉黨委政府表彰為優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者,他以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了他造福桑梓的人生諾言,為鐵廠(chǎng)鄉的教育事業(yè)做出了卓越貢獻,可謂是年如一日,三尺講臺,春風(fēng)化雨,迎來(lái)桃李滿(mǎn)園。70年的人生路,風(fēng)雨兼程,頂天立地,換來(lái)彩霞滿(mǎn)天。不愧為一位“學(xué)高為師,身正為范”的師德楷模。
吃盡人生千般苦,甘當子孫孺子牛!朱老師是一位慈祥的好父親,他一生寧肯自己不吃不喝不休息,對膝下子孫的成長(cháng)呵護倍至、疼愛(ài)有加,生活上將他們照顧得無(wú)微不至,學(xué)習上嚴格管教,教他們做人做事,幫他成家立業(yè),含辛茹苦,鞠躬盡瘁,子女們的每一步成長(cháng)都凝聚著(zhù)這位偉大父親的無(wú)限關(guān)愛(ài)與心血。朱老師更是一位合格的丈夫,作為丈夫,一生勤儉持家,關(guān)愛(ài)妻小,與妻子不離不棄,患難同行,相敬如賓,舉案齊眉,為家人遮風(fēng)擋雨,主動(dòng)承擔了丈夫應盡的責任與義務(wù)!
高風(fēng)傳鄉里,誠信待朋友。朱老師是一位值得信賴(lài)的'好朋友。在社會(huì )上,他誠摯待人,和藹可敬,重情重義,和睦鄉鄰,急別人之所急,想他人之所想,竭盡全力幫助朋友,是一位可親可敬令人尊重的金蘭摯友。
疾風(fēng)勁吹,山水含悲。朱老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。
朱老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生!是光明磊落的一生!是功不可滅的一生!是值得后人學(xué)習與傳承的一生!
朱老師永垂不朽,師魂永垂不朽!
最后,我想以泰戈爾的一句詩(shī)為朱老師送行:“生如春花之絢爛,逝如秋葉之靜美”。愿朱老師一路走好,在天堂安息吧!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 10
各位嘉賓、各位親朋好友:
今天,我們懷著(zhù)沉痛的心情,在此舉行告別儀式,深切悼念我鎮教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,我們敬愛(ài)的退休教師劉同志。在此,我謹代表厚坡中心學(xué)校暨全體師生,對劉同志不幸逝世表示沉痛哀悼,并向其家屬致以誠摯問(wèn)候。
劉同志于1920年2月29日出生于一個(gè)普通的家庭,從小受到良好的家庭教育,自幼勤奮上進(jìn),品學(xué)兼優(yōu)。1953年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師,先后在崗西、閆寨、王溝、楊營(yíng)寨、唐灣等學(xué)校任教或擔任校長(cháng)職務(wù)。1981年光榮退休。20xx年12月25日下午3時(shí)30分因病逝世,享年94歲。
劉同志的一生是獻身教育的一生。他熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)學(xué)生,他把熾熱的`愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在教育事業(yè)上,以他一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首忠誠黨的教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。
在近30年的工作生涯中,在人民教師這一神圣崗位上,劉同志踏踏實(shí)實(shí)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),他精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生;他循循善誘,廢寢忘食。他用親切的話(huà)語(yǔ),去溫暖學(xué)生,用嚴謹的行為,去感化學(xué)生,用陽(yáng)光般的關(guān)愛(ài)照耀學(xué)生。幾十年來(lái),他犧牲了無(wú)數個(gè)節假日,到學(xué)生家中家訪(fǎng)、補課,為渴求知識的學(xué)生送去甘霖。幾十年來(lái),他"一片丹心為學(xué)子,勤勤懇懇育英才"雖擔任校長(cháng)但仍耕耘在教學(xué)一線(xiàn)?傊,劉老師以他高尚的師德、淵博的學(xué)識,啟迪了無(wú)數幼小的心靈,培育了大批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為祖國的建設輸送了成千上萬(wàn)的棟梁之才,可謂桃李滿(mǎn)天下。
擔任校長(cháng)期間,劉同志清正廉潔,為了給學(xué)校節省經(jīng)費,他親自制作教具、修理器材;為了改善辦學(xué)條件,他多方奔走、任勞任怨,籌措資金,建設校園,終于使學(xué)校面貌大為改觀(guān)。為學(xué)校、劉老師奉獻了自己全部的熱情和青春歲月,在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì)。他不愧是一名辛勤的園丁,不愧是一個(gè)人類(lèi)靈魂的工程師。他象蠟燭,燃燒盡自己,照亮了別人;他象蜜蜂,對人無(wú)所求,給人的卻是世上最美好的東西。劉同志的一生是以德為重、關(guān)愛(ài)他人的一生。他心胸寬廣、為人正直、待人誠懇。在同事面前,他是一位平易近人、和藹可親的好教師。在朋友面前,他是一位心胸開(kāi)朗、樂(lè )于助人的好伙伴。
劉同志為人忠厚,襟懷坦蕩,謙虛謹慎,平易近人。他生活節儉,艱苦樸素,家庭和睦,鄰里團結。他對子女嚴格要求,管教規范,子女遵紀守法,好學(xué)上進(jìn)。他的6位子女已繼承父志,成長(cháng)為多行業(yè)工作的有用之材。
劉同志的逝世,使我們失去了一位好長(cháng)輩,好老師,好同志,兒女們也失去了一位好父親。劉老師雖然離去了,但他崇高的師德,謙和的人品,執著(zhù)追求的精神,嚴于律己的胸懷,永遠是我們學(xué)習的榜樣。劉老師雖然走了,但我們會(huì )繼承他的遺志,像他樣勤懇工作,踏實(shí)做人,為厚坡教育的發(fā)展做出更大的貢獻。劉老師安息吧!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 11
各位親友、各位來(lái)賓:
今天我們懷著(zhù)悲痛的心情在監利殯儀館慈安廳沉痛悼念縢xx老師!
滕老師1935年出生于監利縣朱河鎮,1953年洪湖師范后被分配到汪橋區教書(shū),1979年調任汪橋區教輔站長(cháng),1985年調監利縣教師進(jìn)修學(xué)校任高師函授輔導教師,xx年退休后又被縣進(jìn)修學(xué)校返聘,xx年10月7日下午3點(diǎn)55分,因醫治無(wú)效,與世長(cháng)辭!
滕老師的一生是平凡而偉大的一生。他老人家民國時(shí)期讀過(guò)私塾,國學(xué)功底深厚,超常,有“活字典”之稱(chēng)——這是他成為一名知名教師的先決條件。
從53年到85年,滕老師在汪橋工作了整整32年,無(wú)論是在教學(xué)崗位還是在領(lǐng)導崗位,滕老師都極端負責,有口皆碑。上個(gè)世紀80年代,是一個(gè)學(xué)習向上的年代,滕老師作為教輔站長(cháng),十分重視教師的培訓。那時(shí),老師們都在爭取學(xué)習的機會(huì ),滕老師處事客觀(guān)公正,整個(gè)汪橋,包括現在的程集在內,所有老師和一屆又一屆的學(xué)生都十分佩服和愛(ài)戴滕老師。
他的第二個(gè)崗位是在監利縣教師進(jìn)修學(xué)校。在這兒,滕老師一邊努力工作,對每一位上縣城學(xué)習的老師進(jìn)行嚴格要求;一邊不斷充電。他的知識更加淵博,學(xué)問(wèn)更加精進(jìn);退休前后,滕老師還一直堅持寫(xiě)毛筆字,真正實(shí)踐了“活到老,學(xué)到老“的.箴言。凡是在縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)習過(guò)的老師,沒(méi)有人不佩服、不尊重滕老師的。累計起來(lái),滕老師一生任教了50年,僅這個(gè)數據就是一般教師所不能達到的。我可以說(shuō):“滕老師在監利就是‘師魂’”
生活上,滕老師十分節儉,一無(wú)所求。我們今天所見(jiàn)的老人家的遺像就是他“苦行僧”般教書(shū)生涯的一個(gè)鐵證。然而,滕老師對待同事和朋友卻從不吝惜,人情客往,有時(shí)甚至是學(xué)生家有紅白喜事,他都是盛情有加——堪稱(chēng)“道德完人”。作為老黨員,滕老師對黨十分忠誠。他痛恨弄虛作假和歪風(fēng)邪氣,以身示范,堪稱(chēng)“黨員楷!。
像滕老師這樣的人,當今難覓。今天,我們在這里緬懷他老人家,希望大家都能從滕老師身上學(xué)到讀書(shū)、為人的優(yōu)秀品質(zhì),從而搞好我們監利縣的和人文建設,為自己,為大家,為監利,也是為滕老師!
敬愛(ài)的滕老師,您一路走好!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 12
各位親友、各位來(lái)賓:
今天,我們懷著(zhù)無(wú)比沉痛的心情,沉痛悼念中國共產(chǎn)黨黨員、退休職工xxx。xxx以堅忍不拔的意志與病魔抗爭十年余,不幸于20xx年xx月24日凌晨8:50分與世長(cháng)辭,享年80歲。
忽聞x老猝然辭世,同事親友震驚悲痛。他的病逝,使我們失去了一位好同志,一個(gè)好朋友。
xxx生于1933年3月,1958年7月1日參加工作,1966年3月15日加入中國共產(chǎn)黨,1993年1月退休。工作期間曾多次被評為優(yōu)秀職工,xxx的一生是忠誠黨的教育事業(yè)的一生;是辛勤勞作的一生;是熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)信心的一生;也是對酒泉一中教育事業(yè)的發(fā)展盡了力、做出重要貢獻的一生。作為高級工的.他,工作中無(wú)私奉獻,隨叫隨到,為了工作,常常犧牲了自己的休息時(shí)間,作為他的`同事和朋友,我們會(huì )永遠記著(zhù)他,永遠懷念他!
xxx為人熱情坦誠,和睦友善,謙虛平易,襟懷坦白;工作勤懇敬業(yè),恪守準則,一絲不茍,精益求精;生活樸素節儉,至情至孝,行勝于言,嚴謹務(wù)實(shí)。家庭和睦、鄰里團結,對子女從嚴管教,嚴格要求,為子女樹(shù)立了良好的榜樣,也為子女留下一筆寶貴的精神財富。他在家里是位好丈夫、好父親,為子女的成長(cháng)付出了艱辛的努力和無(wú)盡的心血,在工作上是好職工、好同事,為學(xué)校奉獻了自己全部熱情和青春歲月。天地輪回,歲月無(wú)情,xxx永遠地離開(kāi)了我們。從此以后,教育界少了一名好職工,家庭里少了一位慈祥的父親,社會(huì )上缺了一位好楷模。
仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香留后人。xxx雖離我們而去,但他那種勤勤懇懇、不辭辛勞、殫精竭慮、忘我工作的奉獻精神;那種艱苦樸素、勤儉節約的優(yōu)良作風(fēng);那種為人正派、忠誠樸實(shí)的高尚品德,讓我們永遠不能忘懷,值得我們學(xué)習和敬仰,也將激勵我們自強不息,教書(shū)育人,為人師表。我們將化悲痛為力量,努力學(xué)習和工作,再創(chuàng )佳績(jì),以慰x老在天之靈。
天朗月明,春去秋歸。逝者已去,生者常痛。當我們瞻顧遺跡,x老的音容笑貌如在昨日,歷歷在目。他慈祥、樸實(shí)、和藹的面容常在我們眼前,揮之不去,每每念起他,總令人長(cháng)嘆,悲不自禁!
x老,你安息吧!人們會(huì )記住你善良、高尚的人品和為肅州教育事業(yè)做出的業(yè)績(jì)!也希望x老的家屬和子女節哀順便,保重身體!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 13
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:
半百人生情同義,一世辛苦何須愧。三十功名塵與土,兩袖清風(fēng)不為悔。
今天,疾風(fēng)哀鳴,天地含悲,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,在這里為光榮的人民教師——黃xx老師舉行追悼會(huì ),隆重悼念這位德高望重、深受師生好評的教育工作者,我們的好戰友——黃老師。首先,我代表前光小學(xué)全體師生,對黃老師的不幸逝世表示深切地哀悼(鞠躬)。對黃老師的家屬表示親切地慰問(wèn),并請節哀順變。ň瞎
黃老師于xx年2月xx日出生在前光村一個(gè)貧寒家庭,因兄弟多達5人,家庭人多,在他十幾歲的時(shí)候母親又因病離開(kāi)人間,更是雪上加霜,大哥又在讀大學(xué),身為老二的他高中畢業(yè)就早早地放棄了學(xué)業(yè)和美好的前程,小小年紀就幫助父承擔起了家庭的重擔,其內心的煎熬有誰(shuí)能知,那深重的壓力誰(shuí)能知曉?直到xx年8月才開(kāi)始從事民辦教學(xué)工作,成為一名光榮的民辦教師,從此扎根前光教育。從參加民師工作以來(lái),黃老師堅持邊工作邊自學(xué),吃夠了常人無(wú)法想象的苦,受盡了他人難以承受的累。于xx考入xx師范民師班,xx年7月完成學(xué)業(yè),成為一名真真的人民教師,畢業(yè)后在xx小學(xué)、xx小學(xué)學(xué)校擔任繁重的教學(xué)工作。
黃老師一生熱愛(ài)教育,團結同志,關(guān)心學(xué)生。在工作中不斷充實(shí)自我,積極鉆研業(yè)務(wù),以強烈的愛(ài)心和較強的業(yè)務(wù)能力,贏(yíng)得了同行及前光光老百姓的好評,受到了學(xué)生的愛(ài)戴。他愛(ài)文學(xué)自己喜歡寫(xiě)作,在xx年8月寫(xiě)的論文《作文教學(xué)中的引和導》和全國三等獎、xx—20xx年有4篇論文榮獲石柱縣優(yōu)秀獎、《需要時(shí)小學(xué)生的作文源泉》榮獲國家級二等獎、20xx—20xx年間有4篇論文榮獲重慶市級獎、他指導學(xué)生參加重慶市第二屆教育杯小學(xué)生新課程作文大賽活動(dòng)中有3名學(xué)生榮獲二等獎,他自己也榮獲指導二等獎。他所教的學(xué)科語(yǔ)文,在縣教委的每次質(zhì)量抽測中都是名列前茅。因工作認真負責、成績(jì)突出,黃老師曾多次被評為石柱縣優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。這樣一位人民的好教師,一位和藹可親的長(cháng)輩,一位德高望重、倍受尊重的同志,沒(méi)有來(lái)得及放下肩上沉重的擔子,不幸于20xx年2月11日23時(shí)58分,因病醫治無(wú)效,永遠地離開(kāi)了我們,享年xx歲。
培育桃李三十載,鞠躬盡瘁五十春。黃老師離我們遠去了,但他生前的事跡卻令我們追念不己。在他三十多年的教育教學(xué)生涯中,他一直愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)校如家;勤勤懇懇,任勞任怨;刻苦鉆研每一篇文章,精心設計每一個(gè)教案,認真上好每一堂課。為了學(xué)生,他披肝瀝膽,嘔心瀝血;為了學(xué)生,他循循善誘,廢寢忘食。特別是對學(xué)習困難、調皮搗蛋的后進(jìn)學(xué)生,他更是關(guān)懷備至,用自己親切的話(huà)語(yǔ)和燦爛的笑容溫暖他們的心靈,用自己陽(yáng)光雨露般、公正無(wú)私的關(guān)愛(ài)照耀滋潤他們的心田,使他們轉變?yōu)榉e極上進(jìn)的好學(xué)生,幫助他們認真完成了學(xué)業(yè),走上了成才之路。
對一些年輕的教師,他總是以寬大的胸懷和寬容的態(tài)度感化他們;對業(yè)務(wù)能力有限的新教師,他給予切實(shí)的幫助和鼓勵。他人緣好,作風(fēng)踏實(shí);古道熱腸,有求必應。同事們都說(shuō),與黃老師搭檔,輕松愉快,信心十足;與黃老師交往,醍醐灌頂,如坐春風(fēng)。他在平凡的崗位上默默地奉獻著(zhù)、耕耘著(zhù),為前光小學(xué)校的教育事業(yè)做出了實(shí)實(shí)在在的貢獻?梢哉f(shuō),黃老師的一生,是為教育事業(yè)奮斗的一生,是光明磊落的`一生。
他為人忠厚、襟懷坦白;謙虛謹慎、平易近人;生活節儉,艱苦樸素;家庭和睦,鄰里團結。他對兩個(gè)女兒從嚴管教,嚴格要求,又不失和藹慈祥,使女兒健康成長(cháng),成為了遵紀守法,好學(xué)上進(jìn)的好青年。他默默地承擔起了很多的家務(wù)事,為妻子的干好農活解除后顧之憂(yōu)。
杜鵑泣血,百靈哀鳴,晴空一聲霹靂,噩耗猛然當頭,黃xx老師溘然長(cháng)辭,撒手西去。想當年,中流砥柱耀前光;值此日,星沉月落盡哀音。黃老師帶著(zhù)對渴盼他早日康復、回到學(xué)校的全校師生的不舍,帶著(zhù)對自己白發(fā)蒼蒼的父親的深深歉疚和牽掛,帶著(zhù)對剛剛成家立業(yè)的女兒關(guān)心、祝福和牽念,帶著(zhù)對失伴孤雁般的妻子空余血淚、肝腸寸斷的不忍和難舍,帶著(zhù)對學(xué)校、同事、學(xué)生的依戀與熱愛(ài),永遠地離開(kāi)了我們?鬃语L(fēng)范,萬(wàn)世流芳,黃老師的形像,永不泯滅,黃老師雖然離開(kāi)了我們,但他那種愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神,腳踏實(shí)地、一絲不茍的工作作風(fēng),嚴于律已、為人師表的風(fēng)范,將永遠銘記在我們心中。他那語(yǔ)重心長(cháng)、不知疲倦地教誨學(xué)生的師者風(fēng)范依然浮現在我們的腦海。他即使兩鬢染霜、仍不遺余力地在學(xué)校教學(xué)崗位上的認真負責之精神將永遠激勵著(zhù)我們扎實(shí)工作。在病情嚴重之時(shí),他仍然心系學(xué)校,心念他人。但是,我們沒(méi)有回天之術(shù),也無(wú)再生之能,黃老師終究走了,永遠地走了。從此以后,黃府失去了一位好兒子、好兄長(cháng)、好丈夫、好父親,前光小學(xué)校少了一名好老師,同志們少了一位好同事,鄉親們少了一位好鄰居。
仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。在這涼風(fēng)瑟瑟、人竟云亡的日子,青山不語(yǔ),流水嗚咽,蒼天含悲,淚飛傾盆。這位心系前光教育的男兒,馬上就要還身塵土;而前光的山水泥土鑄就的師魂,還將屹立在前光小學(xué)乃至所有人的心中。我們無(wú)法忘記,你在工作上崗位,各門(mén)知識了然于胸;煤油燈下,夜深人靜精心備課;三尺講臺,談笑風(fēng)生兢兢業(yè)業(yè);批改作業(yè),圈圈點(diǎn)點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí);傳道授業(yè),講解疑難苦口婆心;為人師表,愛(ài)生如子愛(ài)校如家;待人真誠,政治風(fēng)雨同心同德;平易近人,老少交往有情有義;年事漸高,分配工作在所不辭;情性豁達,教育教學(xué)工作任勞任怨;盡心盡責,養老撫幼鄰里皆知;只是此刻,晚輩同事心有缺憾:平日前來(lái)探望不周,忙于事務(wù)關(guān)心不到;今日靈前,特致此意,你若地下知,謹請見(jiàn)諒!
人奔西土,音容宛在。純凈一生,桃李滿(mǎn)天下;群賢畢至,松竹拔昆侖。黃老師雖然離我們而去,但是他的音容笑貌將長(cháng)留我們心中,他的寬厚美德,他的勤勞,他的敬業(yè)風(fēng)范將成為我們學(xué)習的典范,成為我們精神的動(dòng)力。
疾風(fēng)勁吹,山水含悲。黃老師,明天,您將和青山相伴,與黃土相依,與日月共存。我們請您在西區的路上慢慢行,一路走好!
黃老師永垂不朽,師魂永垂不朽!
黃老師,請安息吧! (舉哀)
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 14
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:
今天我們懷著(zhù)沉痛的心情,在這里舉行告別儀式,深切悼念教書(shū)育人的模范,辛勤耕耘的園丁,三興小學(xué)校退休教師羅同志。
逝者羅,男,漢族。營(yíng)山縣濟川鄉人,生于1927年,因病醫治無(wú)效,于20xx年2月日時(shí),不幸與世長(cháng)辭,享年85歲。
羅老師于1941年參加國民黨部隊,1949年在成都隨部隊起義,1950年退伍,1951年在濟川鄉任農會(huì )副主席,1954年參加教育工作,成為一名光榮的人民教師,1983年在三興小學(xué)退休。
羅老師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,他把熾熱的愛(ài)和滿(mǎn)腔的心血全部?jì)A注在國家的教育事業(yè)上,以他一生的實(shí)踐,譜寫(xiě)了一首忠誠于教育事業(yè)的壯麗詩(shī)篇。他在平凡的崗位上創(chuàng )造了不平凡的業(yè)績(jì),他是教師的楷模,是一代師表。
羅老師一生勤勤懇懇,工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,多年來(lái),他一心撲在工作上,為學(xué)校、為學(xué)生奉獻了自己的全部熱情和青春歲月,受到全校師生和家長(cháng)的尊敬和愛(ài)戴,我們三興小學(xué)的發(fā)展凝聚著(zhù)他的一份心血。
羅老師就象蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;他就象蜜蜂一樣,對人無(wú)所求,給人的卻是最美好的東西。
羅老師永遠的`離開(kāi)了我們。他的辭世使兒女們失去了一位可親可敬的慈父,是羅氏家族的重大損失,也使我校失去了一位好同志、一位良師益友,也是我們三興小學(xué)校的一個(gè)重大損失。他的優(yōu)秀品德和高貴情操,將會(huì )永遠激勵我們奮勇向前,自強不息。
羅老師為人正直,心胸寬闊,熱愛(ài)生活,艱苦樸素,他的人生始終恪守著(zhù)“與人為善,以德為首”的行為準則。作為兒子,羅老師忠孝兩全,是一個(gè)好兒子;作為丈夫,他對妻子體貼入微,是個(gè)好丈夫;作為父親,羅老師教子有方,寬嚴適度,為子女的成長(cháng)傾注了無(wú)盡的心血。
同志們,最初的哭聲與最后的逝世都是生命的必然;最初的晨曦與最后的晚霞一樣光照人間。85年前,羅老師出生在濟川鄉,今天他將魂歸故里,在家鄉的土地上長(cháng)眠安息。我們相信,他會(huì )把生命的每一粒飛塵都融化在泥土當中,去報答給蔥蘢的綠色,去回報棲身的土地!羅老師千古!
我受羅氏家族的委托向各位參加羅老師遺體告別儀式及悼念活動(dòng)的領(lǐng)導、生前友好、老同志、兒女的同學(xué)同事和朋友,以及羅氏家族的親朋摯友表示衷心的感謝。仙人已過(guò)蓬萊閣,德范猶香啟后人。羅老,你放心地走吧!你安息吧!您將永遠地活在我們心中!
悼念老師的簡(jiǎn)短悼詞 15
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位親朋好友:
xx老師是我的親老師,也是我的老領(lǐng)導。今天,x老師離我們而去了,作為學(xué)生、下屬和同事,我感到萬(wàn)分悲痛。在此,我代表曹家店中學(xué)全體師生、同事向陳老師表示沉痛的哀悼,向x老師的家屬表示誠懇的慰問(wèn),向所有參加悼念儀式的來(lái)賓表示衷心的感謝。
xx老師出生于xx。少年時(shí)期敏而好學(xué)、刻苦鉆研,曾就讀于北極高小、旬邑師范,xx年畢業(yè)后即參加工作,在本村任民辦教師xx年。以后先后xx中學(xué)工作。歷任各學(xué)校教導主任、校長(cháng),xx年退居二線(xiàn)任督學(xué),xx年光榮退休。x老師在教育戰線(xiàn)默默耕耘了四十余個(gè)春秋,足跡踏遍新民塬各個(gè)鄉鎮。xx6年,x老師因患胃癌接受手術(shù)治療,術(shù)后恢復很好,十余年沒(méi)有感覺(jué)病情加重,終因大意未及時(shí)進(jìn)行身體復查,十幾天前,身感不適,先后在xx、xx多家醫院檢查,發(fā)現癌細胞已擴散,雖經(jīng)全力治療、搶救,然無(wú)回天之力,于xx凌晨與世長(cháng)辭。
x老師一生,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻,他是受人尊敬的`好老師。從教四十余年,他熱愛(ài)教育事業(yè),以校為家;他關(guān)心學(xué)生,無(wú)微不至;他教育學(xué)生,循循善誘;他治學(xué)嚴謹,精益求精;他工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),為黨的教育事業(yè)貢獻了畢生精力。如今,x老師可謂桃李滿(mǎn)天下,我們這些他的學(xué)生提起他無(wú)不肅然起敬,聞聽(tīng)老師去世的噩耗無(wú)不沉痛惋惜。
x老師一生,品德高尚、堅持原則,他是令人欽佩的好領(lǐng)導。擔任領(lǐng)導工作以來(lái),他律己嚴格,兩袖清風(fēng)、一塵不染,堪為表率;他善于思考,勤于總結,工作一絲不茍,有條不紊;他管理民主,作風(fēng)樸實(shí),善于納言踐行,使教職工上下一心,同舟共濟,榮辱與共;他胸襟開(kāi)闊,平易近人,凡事必和顏悅色、以理服人,既有領(lǐng)導的威信,又有長(cháng)者的風(fēng)范。在他領(lǐng)導下的學(xué)校,教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)淳,教育質(zhì)量始終名列前茅。與其共事,受其耳濡目染,必受益匪淺。同事、領(lǐng)導提及x老師,無(wú)不交口稱(chēng)贊,社會(huì )各界評價(jià)甚高。聞聽(tīng)老同事、老領(lǐng)導辭世,無(wú)不扼腕嘆息。
x老師一生,淡泊名利,熱心公益事業(yè),他是一位讓人敬仰的好長(cháng)者。退居二線(xiàn)以后,他時(shí)常關(guān)心家鄉教育發(fā)展,積極建言獻策;盡管晚年病體孱弱,村中若有大凡小事,仍然欣然前往,協(xié)助料理,竭盡所能;他和睦鄰里、善待親朋,對待街坊鄰居關(guān)懷體貼、有求必應;x老師在村中的德高望重,得到了異口同聲的評價(jià)。
x老師一生,慈愛(ài)謙和、勤儉節約、意志堅韌,他是一位令人愛(ài)戴的好父親、好爺爺。特別是退休后,盡管身患重疾,但是達觀(guān)開(kāi)朗,意志堅韌,術(shù)后恢復很好。他平日不但自己照顧自己,還悉心教育孫子、孫女,料理家務(wù),盡力為兒女解除后顧之憂(yōu);閑暇之際含飴弄孫,頤養天年,一家人其樂(lè )融融,堪為令人羨慕的模范家庭。
斯人已逝,嘉風(fēng)永存!x老師雖然離我們而去了,但是他的高尚品格和人格魅力永遠留在我們心中,我們會(huì )永遠緬懷這位慈祥的老師、前輩。最后,再次向x老師表示沉痛的哀悼,也希望家屬能節哀順變,安排好今后的工作和生活,我想,活著(zhù)的人的幸福是對死者最大的告慰。
x老師一路走好!
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