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年輕人追悼會(huì )悼詞

時(shí)間:2024-08-07 15:22:48 悼詞 我要投稿
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年輕人追悼會(huì )悼詞

  為了對死者表示敬意與哀思,就不得不需要準備悼詞,悼詞具有總結死者生平業(yè)績(jì),肯定其貢獻的特點(diǎn)。寫(xiě)悼詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編為大家收集的年輕人追悼會(huì )悼詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年輕人追悼會(huì )悼詞

  年輕人追悼會(huì )悼詞 篇1

各位親友,各位來(lái)賓:

  風(fēng)吹寒水起悲聲,淚水相隨愁云飛。

  今天,我們懷著(zhù)無(wú)比悲痛的心情,來(lái)這里緬懷我們共同的朋友—xx!

  20xx年xx月xx日夜,xx突然離開(kāi)了我們。作為xx的同事與朋友,無(wú)不深感悲痛和惋惜。xx的生命僅僅經(jīng)歷了xx年,這太短暫了,真是天妒英才,令人扼腕痛惜!

  20xx年xx月xx日生于xx省xx市xx,20xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)校,20xx年xx月至20xx年xx月在xx從事xx工作,20xx年xx月被xx先后聘用xx,并擔任xx。他多年從事xx工作,工作認真踏實(shí),刻苦鉆研技術(shù),練就了過(guò)硬的本領(lǐng),他是國內知名的xx專(zhuān)家,多次獲得xx獎,他為xx做出了卓越貢獻!

  他吃苦耐勞、與人為善、待人真誠。他不僅對工作高度負責,而且對家庭具有高度的責任感。無(wú)論是他的親人,還是他的朋友都把他當作最可信任的人。他重友情、重義氣,從不計較個(gè)人得失,熱衷于為他人排憂(yōu)解難。他隨和、熱情的處世態(tài)度,對工作認真負責的精神,永遠值得我們學(xué)習。

  現在,xx不幸離開(kāi)了我們,我們深感震驚、悲痛和惋惜!我們?yōu)樗@樣突然的離去而震驚!為失去他這樣的好朋友而悲痛!為他的家庭失去這樣好的親人而惋惜!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。人生中最痛苦、最傷心莫過(guò)于親人的離世。英靈已赴極樂(lè )界,典范猶存故里人。

  我們懷著(zhù)沉痛的'心情,向xx致以沉痛的哀悼,對xx的親屬致以最誠摯的慰問(wèn)!xx一生問(wèn)心無(wú)愧,是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人,是一個(gè)值得我們永遠追思和熱愛(ài)的好同志。

  在他身上所體現的優(yōu)良品質(zhì),將生生不息,悠遠流長(cháng)!

  年輕人追悼會(huì )悼詞 篇2

  今天我們站在這里,悼念xxx和xxx。

  至于我們的心情,我只想借用弘一法師李叔同一句話(huà):悲欣交集。

  世界上最大的悲哀莫過(guò)于雙節重孝,白發(fā)人送黑發(fā)人;世界上最大的幸福莫過(guò)于在生能作比翼鳥(niǎo),在地結作連理枝。就在幾天前,陽(yáng)光是那樣晴朗,天空是那樣幸福。

  然而,臺風(fēng)羅莎已挾持著(zhù)太平洋的烏云暴雨與哀愁而來(lái),一切的不幸發(fā)生在僅僅的幾秒之中。"造化弄神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生愁云,決眥雙歸鳥(niǎo)"。

  一切發(fā)生時(shí),我們只能眼睜睜等待陰陽(yáng)兩隔,人神殊途,卻無(wú)能為力。

  我曾在內心一千次許愿,愿借出我一生的幸福,換出他倆的一瞬間的平安;我曾在內心一萬(wàn)次假如,如果傾我一生的'前程,換出他倆一起苦難重生, 面對無(wú)數的祝愿與安慰,替代不了所有的悲傷與絕望;面對無(wú)數的希望與假如,我們無(wú)法阻擋死亡之手、招魂之歌。

  當這一切成為現實(shí),我們只能接受:接受——父母少了孝順兒女,接受——朋友少了良師益友,接受——學(xué)校痛失骨干,接受———社會(huì )棟梁摧折;接受以回憶來(lái)品味他們的優(yōu)雅,以思念重溫他們的清純;接受以追悼來(lái)將他們的善良、美麗、聰慧和所有我們不能忘記的良好風(fēng)尚、高貴品格,烙印于我們的心頭。

  我想世人也和我一樣在懷念他們,懷念這個(gè)一個(gè)悲劇的同時(shí),記住世界上,曾經(jīng)有過(guò)的這樣的一對年輕人、有著(zhù)那樣一份經(jīng)典悲痛的美麗。

  盡管我們是馬克思主義者,但是我還是要向上帝祝賀,祝賀上帝從此有了一對最美的天使。

  我想,就在今晚,天堂里也有洞房。落花不是無(wú)情物,化作春泥更護花。我想逝者的靈魂希望有人替代行使未盡之孝義,我想逝者的亡魂也愿意,父母從悲痛中重獲歡笑。

  讓我們重積身上的勇氣與力量,把我們的關(guān)注目光從逝者的靈柩移開(kāi),將更多的愛(ài)與關(guān)心投注于逝者的父母。我從心底認為,從今天起他們就是我的父母,我從心底認為,我們今天所想要的,不是死者的熱鬧而是生者的如何避免陷孤獨與哀愁。但愿每一個(gè)睹物思人的瞬間,不是生者的悲痛,而是死者的安慰。

  感謝xxxx學(xué)校領(lǐng)導,感謝來(lái)場(chǎng)的各位朋友,感謝在場(chǎng)的每一個(gè)善良。

  愿逝者在薄薄的秋霽之中將愛(ài)的雨露和陽(yáng)光灑于每一個(gè)人,從此天氣很好,幸福很長(cháng)。

  年輕人追悼會(huì )悼詞 篇3

同學(xué)們、老師們、XX的各位親屬:

  今天,我們懷著(zhù)極其沉痛的心情,悼念我們的學(xué)子、優(yōu)秀大學(xué)生XX同學(xué)。

  XX同學(xué)于19xx年1月出生于江西省新余市渝水區水北鎮錢(qián)圩村委峽江村一個(gè)農民家庭,XX就讀小學(xué)時(shí),就加入了少先隊,讀中學(xué)時(shí)加入了共青團。20xx年9月就讀于xxxxx學(xué)院測控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè),20xx年9月?lián)螠y控一班學(xué)習委員。20xx年xx月xx日凌晨,XX同學(xué)因發(fā)病突然死亡,年僅24歲。噩耗傳來(lái),全院師生無(wú)不為之震驚,無(wú)不萬(wàn)分悲痛!

  XX同學(xué)在家里,是一位懂事、善良、純樸的孩子,他尊敬、孝順長(cháng)輩,在家與父母分擔家務(wù),與兄弟妹妹親密相處。由于家庭經(jīng)濟困難他更加珍惜學(xué)習的機會(huì ),時(shí)刻銘記父母的養育之恩和親人的殷切囑咐,立志發(fā)奮努力,實(shí)現人生價(jià)值。他考上了大學(xué),親友們看到了他所取得的一切成績(jì),為他而自豪!為他而驕傲!

  XX同學(xué)不論是在小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué),除了學(xué)習上從不甘落后,勤奮刻苦外,還努力提高和鍛煉自己各方面的能力,虛心向老師、向同學(xué)請教。特別是進(jìn)入大學(xué)后,在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),還廣泛涉獵文學(xué)、計算機學(xué)等知識領(lǐng)域,他曾向我們坦陳:希望在大學(xué)里盡可能地學(xué)到自己想學(xué)的知識,培養各方面的才能,今后走上社會(huì ),能夠更好的適應社會(huì )。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的:每當同伴們三五成群海闊天空閑聊時(shí),他便一人專(zhuān)心學(xué)習;每當雙休日,同學(xué)們休息,他也在圖書(shū)館博覽群書(shū)……。在20xx年下學(xué)期期末考試他各門(mén)功課都取得了優(yōu)異的成績(jì)。榮獲了“三等獎學(xué)金”并被評為“三好學(xué)生”。與此同時(shí),他在政治上積極要求進(jìn)步,向黨組織靠攏,積極參加黨課學(xué)習,被評為優(yōu)秀學(xué)生。XX同學(xué)生前擔任02測控一班學(xué)習委員,盡職盡責,各方面表現良好。不管班級出現什么問(wèn)題,他都會(huì )勇于分擔責任解決問(wèn)題。在學(xué)習這一塊,他承擔了所有學(xué)習上的任務(wù)與職責。閉上眼睛我們可以清晰地回憶起他的一幕幕:新生入學(xué)時(shí),他的靦腆,讓我們大家感受到他似乎是一個(gè)膽小,不善言談的的男孩。爾后的日子里,他與他那獨特的性格——與人為善,對人和氣,而贏(yíng)得了我們大家的青睞。至此,我們大家選他為“優(yōu)秀團員”,無(wú)論在思想上還是行為上,XX同學(xué)都為班上同學(xué)樹(shù)立了光輝的榜樣。

  20xx年4月份,他光榮地成為中國青年志愿者。進(jìn)校以來(lái),他為響應愛(ài)心社的號召,無(wú)償獻血,奉獻自己的愛(ài)心。

  在日常生活中,XX同學(xué)嚴于律己,寬以待人,尊師愛(ài)友。勤儉節約,是一個(gè)非常好的'同學(xué)。我們對XX同學(xué)的突然病逝深感惋惜和悲痛,XX同學(xué)雖然和我們永別了,但我們將永遠懷念他。

  XX同學(xué)去世了,我們的社會(huì )失去了一名好公民;學(xué)院失去了一位好學(xué)生;班里失去了一個(gè)好班干部;同學(xué)們失去了一個(gè)好同學(xué)、好伙伴;家里失去了一個(gè)好兒子、好兄弟!XX同學(xué)雖然和我們永別了,但他的刻苦學(xué)習精神將永遠鼓舞著(zhù)我們奮發(fā)學(xué)習!早日成才,為祖國和人民做出積極的貢獻;老師們將努力教好書(shū),育好人,為國家培養更多的優(yōu)秀人才;讓我們以實(shí)際行動(dòng)告慰XX同學(xué)的在天之靈!

  XX同學(xué),安息吧!

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