一封教師的含淚辭職信3500字

尊敬的校長(cháng)大人：

　　我不知道該怎樣稱(chēng)呼您，也許這樣叫，可以讓您更覺(jué)得自己的偉大。

　　今天是9月1日，按理說(shuō)，我應該在教室里給我的學(xué)生們上課�？墒乾F在，我正在寫(xiě)辭職報告，在我教書(shū)生涯整整九個(gè)年頭之后，在我的第十個(gè)教師節將要到來(lái)之時(shí)。

　　這幾天，我想了很多，也流了很多的淚，這也許又要被像您這樣的校長(cháng)大人們所看不起了。但有啥法子呢？小時(shí)侯，母親的教育方法是：姐妹爭吵，誰(shuí)哭打誰(shuí)。為此，我沒(méi)少挨母親的揍�？删褪沁@樣，也沒(méi)有打出一個(gè)堅強的我來(lái)，我仍然看到別人哭也會(huì )陪著(zhù)哭。直到現在，看那些煽情的電視、書(shū)籍，心里明知是假的，眼淚卻總不停地流，誰(shuí)叫咱的眼淚就那么不值錢(qián)呢？不過(guò)，眼淚流過(guò)之后，我倒更能平靜地寫(xiě)這一封信了。

　　校長(cháng)大人，我和老公在您手下教書(shū)不過(guò)一年，在這一年里，讓您感到不舒服，這讓我們覺(jué)得非常對不起您。雖然，我們并不知道做錯了什么，讓您有骨梗在喉，不吐不快的感覺(jué)。在這一年里，我們沒(méi)有時(shí)常到校長(cháng)大人家里走動(dòng)走動(dòng)，聯(lián)絡(luò )聯(lián)絡(luò )感情；也沒(méi)有有意無(wú)意地在校長(cháng)大人身邊晃來(lái)晃去，交流交流思想，那是真的。但這并不能說(shuō)明我們不尊重您。您是校長(cháng)，我們是教師，您曾經(jīng)還是我的老師，我們的敬重放在心里。

　　其實(shí)，我知道校長(cháng)大人您對我并沒(méi)有多大的意見(jiàn)，而我的老公卻讓您非常的不入眼。那就說(shuō)說(shuō)我的老公吧。不知是誰(shuí)說(shuō)的，每個(gè)男人都是夢(mèng)想家。我的老公也不例外。他也曾經(jīng)雄心勃勃，也想在教育界奔出一個(gè)前程來(lái)。但貧民出身的他，沒(méi)有良好的社會(huì )關(guān)系，再加上我的家庭也很普通，老公單打獨斗，努力了好些年，也沒(méi)有奔出個(gè)花頭來(lái)，漸漸地心灰意冷起來(lái)。閑聊時(shí)，我給他總結過(guò)：既然沒(méi)有關(guān)系，那就要夾著(zhù)尾巴做人，投領(lǐng)導所好，領(lǐng)導指向西，絕不打到東。而老公不行，他太出眾了，一個(gè)圈子的人閑聊，他很容易就成為中心，這樣的人絕不可能為領(lǐng)導所喜歡。再加上老公和我都有幾分傲氣，不愿委了心愿去拍領(lǐng)導馬屁，委屈了自己。最后，我們約定：教好自己的書(shū)，過(guò)平常日子。

　　有了這個(gè)約定，我很高興，我向來(lái)喜歡簡(jiǎn)單的生活。父母大人身體都很安康，又能和相愛(ài)的人夫唱婦隨，所謂的幸福，大抵也不過(guò)如此了。而老公表面雖然很平靜，但我知道，他其實(shí)還在陣痛期，那個(gè)屬于男人的夢(mèng)想也不時(shí)會(huì )出來(lái)誘惑他。特別是當他看到別的女人因了丈夫的緣故而趾高氣揚時(shí)，他就會(huì )覺(jué)得委屈了我。這一切直到兒子的誕生。

　　兒子的到來(lái)，是上天賜予我們最好的禮物，也是我們這一生最偉大的杰作。我企求上天賜予我們的兒子：健康、聰明、美貌，而老天也是眷顧我們的。有了兒子，老公也漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。我為兒子起名“若谷”——虛懷若谷，我不希望兒子像他爸爸，就像煙花，容易閃亮，但眩目過(guò)后，卻很難留下什么。他應該是大智若愚的，他要厚積薄發(fā)。

　　本來(lái)日子也就這樣簡(jiǎn)單而幸福地過(guò)下去了，可是突然間，學(xué)校合并了，我們來(lái)到了校長(cháng)大人您的地盤(pán)了。我們知道，為了進(jìn)這所中學(xué)，有些人是早有所行動(dòng)了，而我們兩個(gè)人，整個(gè)暑假就在家里陪著(zhù)兒子、陪著(zhù)老人。除了對自己教書(shū)能力的自信外，也是因了上述約定之后的一種坦然：即使進(jìn)不了這所中學(xué)，換一所中學(xué)，不也一樣教書(shū)嗎？當然，最后我們成了您手下的一員了，我們把這理解成是領(lǐng)導對我們的肯定。

　　然而，我們錯了，天下的書(shū)也許到哪里都是教，而這生活卻不能一樣的過(guò)了。從小學(xué)校來(lái)到大學(xué)校，有太多的規矩我們不懂。比如，每一天，每一節課，都有一個(gè)領(lǐng)導拿著(zhù)一支筆，一本本子，一個(gè)一個(gè)教室，一個(gè)一個(gè)辦公室走過(guò)去，名之曰：點(diǎn)名。這樣的不信任讓我們難以適從，感覺(jué)時(shí)時(shí)處在監視之中。但不習慣歸不習慣，反正，百來(lái)號老師都這樣過(guò)著(zhù)，我們也慢慢地習以為常了。

　　老公是當班主任的，在這所學(xué)校班主任不是那么好當的。學(xué)校是5：30起床的，要求班主任要提前十分鐘到。我們是住在校外的，所以老公不得不在5：00就起床，胡亂洗漱之后就匆匆趕往學(xué)校。晚上學(xué)生就寢安靜后已是9：30分了，回家稍事休息后，又要趕回學(xué)校。因為學(xué)校規定，就寢后一小時(shí)班主任每個(gè)星期要檢查兩到三回，等老公回到家，洗完澡睡下，常常是接近12點(diǎn)了。

　　因為睡眠嚴重不足，所以有時(shí)沒(méi)課，作業(yè)也批好，課也備好之后，老公會(huì )趴在辦公桌上打個(gè)盹，或者和同事聊聊天。而我們不要忘記，每節課都會(huì )到來(lái)的那一雙眼睛，被校長(cháng)大人撞到或其他人反映幾次之后，我想老公在校長(cháng)大人心目中怕是早被歸為“不聽(tīng)話(huà)”的行列了。再加上老公早上貪睡，趕到學(xué)校時(shí)，有時(shí)起床鈴已經(jīng)響過(guò)了。晚上就寢后一小時(shí)的檢查，往往學(xué)生已經(jīng)熟睡了，堅持幾次之后，老公也不大去了。（當然，這樣做的.，不止老公一人）這樣又犯了校長(cháng)大人的忌了。而前面已經(jīng)說(shuō)了，老公是天生的語(yǔ)言家，他太容易成為圈子的中心了，這樣，領(lǐng)導總覺(jué)得，每次閑聊都是老公起得頭了。在校長(cháng)大人的心里又加上了那么一筆。而且老公愛(ài)開(kāi)玩笑，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，早有人添油加醋一番，在校長(cháng)大人那里打了小報告，總之，老公橫豎不是人了。

　　我也好好提醒過(guò)他，少說(shuō)話(huà)，多干事。他也接受了我的意見(jiàn)，上課之余，有時(shí)上上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌。哪知，這也是不被允許的。老公又犯了一次忌，這次直接就被校長(cháng)大人找去訓話(huà)了。

　　我們教書(shū)的人都知道，所謂好老師，其實(shí)更多的是靠運氣。就像農民種莊稼，除了好的技術(shù)，更要好的年景。不知哪位所謂的教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有教不好的孩子，只有不會(huì )教的老師。說(shuō)這話(huà)的一定不是站在教育第一線(xiàn)的人。這前半句話(huà)，并沒(méi)有錯，如果每個(gè)老師只讓他帶一個(gè)孩子，那么，我敢保證，不管怎樣的孩子，我們的老師都能教好。問(wèn)題在于，我們面對的是四、五十個(gè)被公認為寵壞了的一代的獨生子女。激烈的競爭，不斷的考核，已經(jīng)讓我們疲于奔命。我不得不說(shuō)，老公的運氣是不好的，他所帶的班級，因了某些主客觀(guān)的原因，再加上任課教師的搭配不甚合理，導致班級整體排名靠后。為此，老公又被校長(cháng)大人召喚了一次，算是二進(jìn)宮了吧。老公很郁悶。我安慰他，同時(shí)也提醒他：做為老師，沒(méi)有成績(jì)，就沒(méi)有發(fā)言權。要改變班級目前的狀況，是很難，但可以把自己這門(mén)課做為突破口。

　　老公聽(tīng)從了我的建議，我看得出，他是非常的用心了。只是，他不習慣在領(lǐng)導面前表現，有時(shí)，仍然管不住自己的嘴，在人多時(shí)也喜歡聊幾句。為此，校長(cháng)大人是看不到他的努力的。幸好，這學(xué)期結束時(shí)，老公所教班級的語(yǔ)文成績(jì)一躍成為第一，這令許多老師大跌眼鏡。只有我，才知這其中飽含的汗水和委屈。雖然，他的班其他課的成績(jì)仍不理想，但因了老公這門(mén)課，班級里進(jìn)入年級前例的人數大增，老公因此信心大增，也算揚眉吐氣了一回。這是一場(chǎng)為名譽(yù)而進(jìn)行的戰爭，老公用他的成績(jì)證明了他的實(shí)力。

　　學(xué)期結束了，老公的努力沒(méi)有換來(lái)校長(cháng)大人一絲的肯定，但這不算什么，有成績(jì)擺在那里，我們很坦然。暑假開(kāi)始了，暑假馬上又要結束了。在新學(xué)期即將開(kāi)始時(shí)，有消息靈通人士告訴我們：老公被發(fā)配到一所邊遠的小學(xué)了。偏僻倒也罷了，竟然還是小學(xué)。起初我們不信，但消息馬上就被證實(shí)了。從最初的難以置信，到后來(lái)就只有滿(mǎn)腔的憤怒了。而此時(shí)，老公正因為突發(fā)的腎結石，在杭州的醫院里吊著(zhù)針。

　　我知道這突然而至的打擊無(wú)疑于從背后捅入的一刀，深深地刺痛了老公的心。因為怎么也想不到，所以毫無(wú)防備，又因為不設防，所以刺得也深，痛得也真。老公好長(cháng)時(shí)間說(shuō)不出話(huà)，只是喃喃地對我們才滿(mǎn)兩周歲的兒子說(shuō)著(zhù)：“爸爸真是敗名譽(yù)�！蔽覀兡遣恢O世事的兒子笑著(zhù)指著(zhù)媽媽?zhuān)骸皨寢寯∶�譽(yù)”，又指指自己“同同敗名譽(yù)”。

　　關(guān)于這次被發(fā)配的理由，我們聽(tīng)到好幾個(gè)版本，其一，是“支教”說(shuō)。我不清楚支教要怎樣的條件，需走怎樣的程序，而校長(cháng)大人給的理由只是我的娘家在那里。如果真是支教。即使再偏遠些，條件再艱苦些，我們也愿意，但這其中的貓膩是誰(shuí)都明白不過(guò)的。其二，是說(shuō)老公所帶的班級成績(jì)差。那么，我們就要請校長(cháng)大人查查檔案，班級總評最差的好象另有班在，再說(shuō)，班級總體成績(jì)不理想，這責任不應該由班主任一人承擔。而且，校長(cháng)大人為什么對老公的努力和成績(jì)視而不見(jiàn)呢？

　　我們已經(jīng)不想再追究這其中所隱藏的某些不想為人所知的理由了，這只能更加深我們對中國教育的失望。老公從教十二年，我也已經(jīng)九年了，整整二十一年的青春歲月，我們把他奉獻給了中國農村的基礎教育事業(yè)，最后換來(lái)這樣一種結果，真是一個(gè)殘酷的冷笑話(huà)。也是到了我們該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。雖然，校長(cháng)大人您并沒(méi)有把我也同時(shí)發(fā)配出去，也許這是得益于我所教的這門(mén)課師資緊缺吧。而我是不可能再留下了，朝夕相見(jiàn)，怕是更增了彼此的煩惱。只是想起那些喜歡他們章老師和信任他們方老師的學(xué)生，覺(jué)得有些對不起他們。但我相信神通廣大的校長(cháng)大人一定會(huì )給他們找到更好的老師的。

　　當你不能改變環(huán)境的時(shí)候，你只能改變自己。我知道很多老師都有過(guò)想要改變的念頭，卻缺少行動(dòng)的勇氣，因為他們不知道除了教書(shū)，自己還能干些什么？而我們卻始終堅信：除了教書(shū)，我們一定還能做些什么，而且，一定能做得更好。當我有了壯士斷腕的決心和破釜沉舟的勇氣之后，我們就準備勇往直前，即使撞了南墻，也不回頭了。親愛(ài)的校長(cháng)大人，感謝您給了我們改變命運的決心和勇氣。老公的創(chuàng )傷會(huì )慢慢平復，他只是一直希望自己是老婆、兒子的驕傲，如今好象自己丟了臉似的。但我和兒子始終堅信，有一天，他會(huì )成為一個(gè)讓我們引以為傲的丈夫和父親的。

　　忽然想起最近的免費師范生政策，就想多說(shuō)一句，想要留住優(yōu)秀的人才，想要改變中國目前基礎教育的現狀，不關(guān)注在教育第一線(xiàn)的教師的生存狀況，不尊重老師的人格，單靠一張協(xié)議是行不通的。當然，校長(cháng)大人可能又要笑話(huà)了，我們這樣的小人物，哪輪得到管這些，有校長(cháng)大人們操心就夠了。

　　好了，我的信也寫(xiě)完了，最后，請允許我最后一次以一個(gè)老師的名義祝自己和老公：教師節快樂(lè )！這將成為我們一生中最難忘的一個(gè)教師節了。

　　別了，校長(cháng)大人！別了，我們的學(xué)生！別了，我們的教書(shū)生涯！

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