【熱門(mén)】感恩作文合集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感恩作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩作文 篇1
我愛(ài)的老師是我們的語(yǔ)文老師兼班主任，姓秦名會(huì )議，名噪一方——簡(jiǎn)直無(wú)人不知，無(wú)人不曉。老班中等身材，偏胖，走起路來(lái)喜歡將一只手插進(jìn)褲袋，另一只手在空中微擺，挺著(zhù)“啤酒肚，細瞇著(zhù)眼，仿佛掃視著(zhù)所有事物。他只有兩個(gè)特點(diǎn)：肚子里“墨”特別多，嘴里的“話(huà)”特別多。本來(lái)，語(yǔ)文是一個(gè)較為枯燥的一門(mén)學(xué)科，入手難度高，需要很長(cháng)時(shí)間地日積月累。老班卻“逆流而上”，將語(yǔ)文課上得神氣活現。
有時(shí)上課上得好好的，他突然來(lái)了個(gè)“火車(chē)脫軌”——給我們侃起歷史故事來(lái)：“俄羅斯侵占了中國150多萬(wàn)方米土地，是侵犯中國最多土地的國家；歐洲列強們，利用中國的四大發(fā)明來(lái)進(jìn)攻中國，而中國卻不會(huì )利用它們；英國人手段極其殘忍，面對幫助自己的印第安土著(zhù)人，不僅不知回報，而且大肆屠殺，以此為賽，慘不忍堵”……每當老班講到精彩之處，正如同其它班同學(xué)寫(xiě)他一樣“眼睛彎成了一個(gè)月牙”。不僅如此，別的同學(xué)若是有置疑，他便將眼睛和眉毛一齊“放大”，大得都要射出來(lái)了，便以不容置疑的語(yǔ)氣反問(wèn)道：“不對嗎？”老班不僅愛(ài)與我們嘮歷史，還經(jīng)常向我們介紹他小時(shí)候的事情：游泳，水里捉魚(yú)、喝生水，這些事是我們現代孩子根本無(wú)法想像的事。他還是個(gè)較為現實(shí)的人，他說(shuō)，現在老了，胖了，玩不起來(lái)了。老班肚子里的“墨”和“貨”已在他肚里扎下深根，想忘都忘不了。以前，學(xué)生都害怕和老師交流，可老班卻愛(ài)和我們“拉關(guān)系”。
在學(xué)校中，老班的眼睛如同銳利的老鷹一樣，一旦發(fā)現了你，他立刻就會(huì )“飛”到你身邊，和你聊起天來(lái)，聊天話(huà)題不限。如學(xué)習、目標、夢(mèng)想、人脈關(guān)系，只要談著(zhù)談著(zhù)就如同發(fā)現了知已，一古腦兒將肚子里的秘密全部?jì)A訴出來(lái)。老班會(huì )像你忠誠的保鏢一樣護送你到班級，直到他向你笑笑說(shuō)再見(jiàn)，你一定還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。老班的話(huà)就是多，宛如泛濫的洪水，堵也堵不住。這就是我的老師加老班，他不僅在傳授知識，還在向我們傳授怎樣做人。所以，我深?lèi)?ài)我們的老師——老班!
感恩作文 篇2
“滴水之恩，當涌泉相報”，十多年來(lái)，父母為我付出了太多太多，我們不應該把他們的付出當做是理所當然，于是熟視無(wú)睹，我們應該發(fā)自?xún)刃牡母卸鞲改�，他們�(yōu)槲覀兏冻龅�，不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是一個(gè)人的翅膀，仍是這個(gè)人為達到目標而不懈努力，從而擺脫平庸，擺脫自己的弱點(diǎn)，一次次地突破自己，走向成功。沒(méi)有它，人就會(huì )不能堅定自己的方向，在人生的道路上迷路，不能到達成功的頂峰，夢(mèng)想是人活下去的動(dòng)力之源。
我有很多夢(mèng)想，在父母的鼓勵之下，下定決心要努力學(xué)習，達成我的夢(mèng)想，在學(xué)習期間，經(jīng)受過(guò)一次又一次的挫折，但是我沒(méi)有灰心喪氣，這是與父母的照顧離不開(kāi)的，父母的鼓勵，促使我再去嘗試，攻克困難，于是我成功的闖過(guò)了困難，達成了夢(mèng)想。
父母的付出，我們不能忽視，他們對我們的付出，是世界上最博大最無(wú)私的愛(ài)，要比山高、比海深，而我們只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，這樣也造成了與父母的隔閡，我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩能讓我們的心靈更加寬廣，讓自己變得快樂(lè )，獲得真摯的友誼，懂得生命的真諦，有了一顆感恩的心，這層與父母之間關(guān)系的隔膜就會(huì )破裂，家庭關(guān)系就會(huì )更和睦、更溫暖。
我們對父母的感恩，不需要驚天動(dòng)地。只需要自己的一句感慨，一聲問(wèn)候，我們可以在佳節的時(shí)候，給父母送上一束花，表達自己的敬意，還可以在父母渴了的時(shí)候，送上一杯清水，父母累了的時(shí)候，給他們捶捶背，在父母病了的時(shí)候，多和他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，以此表達我的感激之情。
我們不能只知汲取，不知回報，應懷著(zhù)一顆感恩的心，放飛自己的夢(mèng)想。
感恩作文 篇3
滴水之恩應當涌泉相報，即使別人幫助你只是舉手之勞，可是你也應該牢記在心，在他們需要幫助時(shí)伸出援助之手給予他幫助。你對別人怎么樣，別人就會(huì )怎么對你。
一個(gè)失語(yǔ)的女孩，從小她的爸爸去世了，只能和媽媽相依為命，而小女孩每天最開(kāi)心的事情就是等媽媽回家，因為媽媽每天晚上都會(huì )給他一塊年糕。媽媽每天每天早出晚歸，希望能夠供女兒上學(xué)。后來(lái)小女孩以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，于是她準備告訴媽媽這個(gè)好消息，希望媽媽以后不要那么辛苦了，因為她的女兒有用了�；氐郊抑�，小女孩就一直在等媽媽回家，她等呀等呀，可是外面突然下起了大雨。小女孩認為媽媽在什么地方多雨，又繼續等了起來(lái)，一直等到第二天中午，可仍然也不見(jiàn)媽媽回來(lái)，于是小女孩往回城的路上走，在馬路上看到有人昏倒在地，她仔細一看，那個(gè)人竟然是她的母親。小女孩使勁地搖媽媽?zhuān)菋寢屵�是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，每天晚上吃的年糕和上學(xué)的錢(qián)都是用媽媽的血換來(lái)的，小女孩感動(dòng)得哭了，她在心中大聲的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
別人對你無(wú)私奉獻，我們不能做卑鄙小人，忘恩負義。就像小女孩一樣，她沒(méi)有辜負媽媽的期望，而她用成績(jì)回報了這位偉大的母親。伊娃這個(gè)小女孩也懂得回報，即使是一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作，對別人都是莫大的回報。在一個(gè)鬧饑荒的城市里，一個(gè)善良的面包師讓貧困的孩子來(lái)拿面包，每個(gè)人都想拿最大的面包，只有伊娃一個(gè)人在謙讓?zhuān)寗e的孩子拿完了之后拿最小的面包。并向面包師表示感謝，親吻了他的手之后才回去。第二天，伊娃得到了一個(gè)比昨天還小的面包，回家后，媽媽把面包切開(kāi)，發(fā)現里面有許多硬幣，媽媽驚奇地叫起來(lái)，讓伊娃趕快送回去，可是面包師說(shuō)這并不是屬于他的硬幣，因為你有一顆平安 、感恩的心，這是給伊娃的獎勵。一顆感恩的心是人人都應該擁有的，因為你在幫助別人時(shí)，你自己也會(huì )獲得快樂(lè )，也會(huì )得到你因有的回報，正如歌中所唱：“ 感恩的心 ，感謝有你，伴我一生 ，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
感恩作文 篇4
老師，是一個(gè)微小而又偉大的職業(yè)，是每個(gè)來(lái)世上的人都會(huì )遇到的人，或嚴肅，或可親，或朋友般的人！
從幼兒園，小學(xué)，中學(xué)大學(xué)，我們會(huì )遇到很多很多的老師，不同風(fēng)格特色的老師老師！會(huì )有一些記憶的，有一些印象深刻的，有記憶一生的！
在社會(huì )上，也有不同職業(yè)的老師，也稱(chēng)為師傅。
我的記憶里有位很?chē)烂C的劉老師，是我的班主任，也教我語(yǔ)文��！
那時(shí)候的我很愛(ài)玩，又怕被媽媽打，所以就讓成績(jì)掛在十五名之上，上下浮動(dòng)，卻不敢在十五之下。劉老師發(fā)現后，就叫我去了辦公室，說(shuō)了很多話(huà)，好多都不記得了，有一句話(huà)，現在還記著(zhù)：你現在努力的學(xué)，以后不后悔現在沒(méi)玩，我就是！
之后，我就被老師盯上了，課堂回答，課后作業(yè)，測試試卷，還有那時(shí)候稱(chēng)為競賽的考試，我當時(shí)都覺(jué)我黑了！
小時(shí)候的夢(mèng)想是當老師，很想很想��！
老師，是我一生都尊敬感恩的人，燃燒自己，點(diǎn)亮多人！
感恩作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”聽(tīng)著(zhù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲，不經(jīng)讓我深思。在生活中，面對每一件事我們都要學(xué)會(huì )感恩，感恩不是誰(shuí)便說(shuō)說(shuō)，就在心里想想，而是要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表明的。學(xué)會(huì )感恩會(huì )讓我們變得更加堅強，勇敢。
我們所熟識的美國盲聾女作家海倫·凱勒，幼年時(shí)因一場(chǎng)疾病而變成了一個(gè)盲聾啞人，她甚至還沒(méi)看過(guò)一眼這多姿多彩，美好的世界，便被病魔無(wú)情的剝奪她本應擁有的權利。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，并在莎莉文老師的循循善誘下，用她頑強的毅力克服了自身的缺陷，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)，開(kāi)始和其他人溝通。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，成為一個(gè)學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著(zhù)名作家和教育家。若不是帶著(zhù)那份感恩的心，不去怨天尤人，而是靠莎莉文老師的教導和自身的努力下，她又怎么會(huì )成為如此偉大的人。因為那感恩的心，讓她變得如此勇敢堅強，不畏困難；因為那感恩的心，讓她熱愛(ài)生活，珍惜生命；因為感恩的心，讓她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)；因為感恩的心，讓她寫(xiě)下了那一篇篇驚人的巨作，震撼所有人的心。
在我們的生活中，我們也要像海倫凱勒一樣懷著(zhù)一顆感恩的心，父母從我們呱呱落地的那時(shí)開(kāi)始，就賦予了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)，面對我們所犯下的那些錯誤，都對我們給予了無(wú)限的包容，那一句句的教誨，雖看似嘮叨，可卻真真實(shí)實(shí)的包含了他們對我們的愛(ài)，他們的愛(ài)是無(wú)私的，他們從來(lái)都不會(huì )向我們尋求回報，只求我們現在好好學(xué)習，省的長(cháng)大后和他們一樣，早出晚歸，辛苦的工作。我們要學(xué)會(huì )向他們感恩，好好學(xué)習，關(guān)心他們，不要辜負了他們的心血。母親節的時(shí)候，一句簡(jiǎn)單的祝福也會(huì )讓母親興奮。母親是那么容易滿(mǎn)足，其實(shí)她要求我們的并不多，只要我們好就行了。
我們要時(shí)刻關(guān)心這父母，不能因他們?yōu)榱岁P(guān)心我們，而說(shuō)了一些讓我們感到煩的話(huà)，就對他們的話(huà)左耳進(jìn)右耳出，不放在心上。我們要多和父母聊聊，和他們多溝通一下，增進(jìn)感情。社會(huì )上還有許多人我們需要去感恩。老師，教會(huì )了我們知識，做人的道理，我們需要用優(yōu)異的成績(jì)回報他們；朋友，在我們面對困難的時(shí)候，總會(huì )伸出手來(lái)幫助我們，我們要用真誠的友誼去回報他們……
學(xué)會(huì )感恩，會(huì )讓我的生活充滿(mǎn)了意義，記住每個(gè)人對我的教誨，他們之于我，都會(huì )是不可多得的財富，我們每個(gè)人都該抱有一顆感恩的心，讓感恩使我們更有勇氣和力量。
感恩作文 篇6
承認自己過(guò)得幸福的人，首先是懂得感恩；覺(jué)得過(guò)得快樂(lè )的人，永遠懷有一顆感恩的心。在我們的生活中，值得感恩的人很多；感恩父母給我們生命，感恩老師傳授知識，感恩朋友給予力量，感恩親人給我們親情，感恩鄰居給予的照顧，感恩領(lǐng)導的培養，感恩對手的存在讓我們越來(lái)越強壯，感恩敵人讓我們提高警惕，感恩自然災害讓我們對大自然不斷的探索和應對......總之，讓我們感恩的東西還有很多，但是，我始終認為最重要的一點(diǎn)：首先要感恩我們自己。
感恩自己還活著(zhù)。身體發(fā)膚，受之父母。盡管父母給了我們最無(wú)價(jià)的生命，但是，如果不珍惜，隨便找一個(gè)不成理由的理由，草草的終結了唯一的一次生命，這是對自己的不負責任，也是對身邊的應該去感恩的人的極大的傷害�；钪�(zhù)的理由千萬(wàn)條，本該好好的活著(zhù)，活出生命的厚度和生活的質(zhì)量，正如有位哲人所說(shuō)：我們無(wú)法改變壽命的長(cháng)度，但我們可以增加生命的厚度。有的人偏偏自輕自賤，草率的了結自己。豈不聞好死不如賴(lài)活著(zhù)那句話(huà)嗎？今天的我們每天都進(jìn)行著(zhù)吃喝拉撒睡，表明我們對生活還是滿(mǎn)懷夢(mèng)想的。所以，我們要感恩自己還有活下去的勇氣。
感恩自己生命中的收獲。孩子是父母愛(ài)情的結晶，每一個(gè)人從受精卵開(kāi)始，一生中都有愛(ài)的包圍和陪伴，所以，我們生命中最大的收獲，就是交織在身邊的各種愛(ài)，有來(lái)自父母的、老師的、長(cháng)輩的、同伴的、親戚鄰里的......這些愛(ài)，是心靈的雞湯，是情感的滋補膏，是知識的營(yíng)養液，是堅強意志的維生素，是人生里程中的陽(yáng)光雨露，為我們的奮斗人生提供了強大的驅動(dòng)力。在漫漫求索路上，我們學(xué)會(huì )了把愛(ài)變成動(dòng)力，還應該多學(xué)習知識和經(jīng)驗，不斷地武裝自己，讓自己越來(lái)越強大，把知識和經(jīng)驗用在正道，傳承下去，不斷的發(fā)揚光大，向周?chē)娜藗鬟f啟迪心智的正能量。那么，我們收獲的東西就是融合液、和諧劑，全社會(huì )就真正成了一個(gè)大家庭，我們每個(gè)家庭成員都展示自己的得意，活出自己的精彩。所以，我感恩生命中的收獲。
感恩命運的眷顧。都說(shuō)上天有好生之德，這是理所當然的。此刻，我們每一個(gè)人都還正常的活著(zhù)，其實(shí)已經(jīng)很幸運了。在地球上的每一天，都在發(fā)生著(zhù)交通事故，自然災害和戰爭等各種意外，其間也有很多人成為各種事故的殉葬品。所以，我們能夠遠離那些場(chǎng)景，還安居樂(lè )業(yè)、衣食無(wú)憂(yōu)的活著(zhù)，就證明我們足夠受到上天垂愛(ài)，更要珍惜這不能重來(lái)的生命，好好把握，找出上萬(wàn)上億個(gè)理由，增強活下去并活得精彩的信心和勇氣，把心態(tài)放平和，人生不如意十之八九，善于變逆境為順境，勇于變絕望為希望，敢于變危機為轉機，那么，還能有什么事不讓人活了？除非真的是自己一時(shí)糊涂不想活下去，那就無(wú)異于壽星佬兒吃砒霜活得不耐煩了。就像有則故事里所說(shuō)的，一個(gè)年青人受了挫折要尋短見(jiàn)，一個(gè)長(cháng)者開(kāi)導他時(shí)所說(shuō)的話(huà)：生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，死都不怕，還怕活著(zhù)嗎？你覺(jué)得對嗎？
我的朋友去參觀(guān)了地震后的汶川，回來(lái)時(shí)感慨萬(wàn)千，只凝成話(huà)語(yǔ)上的四個(gè)字：活著(zhù)，真好！
為了感恩世上所有的一切，我們首先要感恩活著(zhù)的自己。
感恩作文 篇7
“感恩”這個(gè)溫暖的字眼，相信許多人一下子就能出口成章，寫(xiě)起文章頭頭是道，令人‘淚流滿(mǎn)面’�？稍谶@新世紀里，還有幾個(gè)懂得“感恩”的真正含義？
現在在這個(gè)社會(huì )中，小孩們在家里稱(chēng)王稱(chēng)霸，到了外面了呢？軟弱，膽小，乖得像綿羊，這樣的反差，難道你不覺(jué)得奇怪嗎？到底是什么原因造成的？原因只有一個(gè)：父母過(guò)分的'溺愛(ài)�，F在，大部分的小孩都是家長(cháng)的掌上明珠，含著(zhù)怕化了，捧著(zhù)怕掉了，表面上，是一種愛(ài)，其實(shí)是一種害！我看過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)人養桃花心木，他并沒(méi)有天天來(lái)澆水，導致有些桃花心木枯死。有一天，一個(gè)人很好奇，就來(lái)問(wèn)他：“你是不是沒(méi)時(shí)間？不然怎么會(huì )有時(shí)澆水，有時(shí)不澆水呢？”他意味深長(cháng)地說(shuō)：“我這樣是為了讓桃花心木學(xué)會(huì )自己去尋找水源，如果一直依賴(lài)我的話(huà)，我死了，它怎么辦？等待的不就是枯死嗎？”幾十年后，那人死了，可那片桃花心木呢，依然郁郁蔥蔥。這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)會(huì )獨立�？涩F在的小孩飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，想要什么就有什么，沒(méi)了家長(cháng)就活不下去了。習慣了，便惡性循環(huán)，家長(cháng)不服從，就哭天喊地的，即使服從了，也從不懂感恩，因為孩子的神經(jīng)已麻木。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
那天，我參加鋼琴比賽順利，媽媽一高興，帶我進(jìn)了肯德基。我一邊挽著(zhù)媽媽的手，說(shuō)著(zhù)好話(huà)哄媽媽開(kāi)心，一邊上了樓梯。媽媽下樓點(diǎn)餐了，我在樓上發(fā)呆，突然看見(jiàn)了這么一幕：一個(gè)小男孩伸手在玩冰塊，他的媽媽心疼了，溫柔而又帶點(diǎn)責備的說(shuō)道：“寶貝呀，這樣小手會(huì )受傷的！”說(shuō)完，把男孩的小手從冰塊中‘拔’出來(lái)�？晌胰f(wàn)萬(wàn)想不到，那個(gè)小男孩竟拿起冰塊砸向他媽媽的頭，他媽媽舉起手假裝打他，他馬上號啕大哭。整個(gè)餐廳，都往那兒瞄了一眼。我想，這時(shí)那個(gè)媽媽一定覺(jué)得很尷尬，很丟臉。這在我眼中看來(lái)，可恥，可悲！有人說(shuō)，孩子還小，不懂事。真的是這樣嗎？孔融讓梨的故事又告訴了我們什么道理呢？
我們的生命是父母創(chuàng )造的；我們的知識是老師教的。即使有時(shí)錯怪了我們，又怎樣？正如弟子規中訓到：“親愛(ài)我，孝何難；親憎我孝方賢。親有過(guò)，諫使更，夷吾色，柔吾聲�！毙⒕锤改妇驮撊绱�。是父母給了我們明亮的雙眼，肉是父母給的，血是父母身上流的；知識是老師教的，好習慣是老師教導的。我們又有什么可抱怨的呢？
我們感謝父母，是父母賜予了我們生命；我們感謝老師，是老師無(wú)私的將知識傳送給我們；我們感謝身邊默默無(wú)聞的奉獻的人，是他們給我們了良好的榜樣！
感恩，多么美，多么柔的字眼吶！它猶如甘霖撒像枯萎的草原，他將會(huì )像一陣風(fēng)吹進(jìn)世界每個(gè)角落！
感恩作文 篇8
一直以為，自己幼小的身軀永遠承擔不起什么擔子；一直以為，自己將永遠活在溫室中，而暴風(fēng)雨卻遙不可及；一直以為，我會(huì )永遠的躲在自己的“殼”中，不會(huì )與外面的大風(fēng)大浪接觸……一直以為，我只是個(gè)孩子，會(huì )永遠的脆弱下去。
而現在，暮然回首過(guò)去，卻欣然發(fā)現：原來(lái)我也很堅強。
突然間，潮水席卷著(zhù)回憶，向我涌來(lái)……
清晰地記得：那天的夜，很美。我靜靜的倚靠在陽(yáng)臺上，企盼著(zhù)入睡之前能夠看到爸爸媽媽回來(lái)的身影。瞪大著(zhù)眼睛，盯著(zhù)樓下的風(fēng)吹草動(dòng)。依稀地聽(tīng)見(jiàn)樓下的大門(mén)響了，“是爸爸回來(lái)了！”我興奮地聽(tīng)見(jiàn)樓梯口跑去。我的腳步越來(lái)越快……猛然間，覺(jué)得世界失去了色
彩，變得昏暗了，呼吸都變得急促起來(lái)，突然間，我癱坐在在樓梯一角，四肢無(wú)力，我竭力抬起，可左腳一軟，還是沒(méi)能站起來(lái)。我狠狠地盯著(zhù)下面的最后幾節臺階，眼淚強忍著(zhù)。那一刻，我發(fā)誓自己一定要走下去。手扶著(zhù)墻漸漸站穩了，腳像被千萬(wàn)根針扎著(zhù)。強忍著(zhù)痛抬起腳，一步借著(zhù)一步挪去，眼睛永遠盯著(zhù)下一級臺階，所有的害怕都變得朦朧，一次又一次機械化的重復，最終的，我走到了門(mén)口�？墒菢窍聟s并沒(méi)有父親回來(lái)的身影，我恨自己，為什么要那么莽撞？
可是，接下來(lái)的我又應該如何？望著(zhù)身后自己剛剛忍著(zhù)痛走過(guò)的一節節臺階，我又在再一次的無(wú)助起來(lái)。終于，我做了一個(gè)決定：我要自己走到醫院去。
可喜的是，(.)我剛穿過(guò)小巷就有一輛黃包車(chē)迎面而來(lái)，在醫院里，我強忍著(zhù)傷痛敷藥、包扎，我堅信“沒(méi)有人能夠為我創(chuàng )造奇跡，除非我自己！
此時(shí)我發(fā)現：堅強，有時(shí)候就是從挫折中磨練出來(lái)的，原來(lái)我應該感謝自己，因為在漫長(cháng)的路途中，我發(fā)現自己原來(lái)是一個(gè)堅強的人。
因為我知道：
認識這個(gè)世界，不比認識自己有趣！
感謝這個(gè)世界，不比感謝自己有用！
寫(xiě)感恩作文【八】
在我一生當中有許許多多作業(yè)，就像沙灘上的貝殼一樣數也數不清。其中，最令我難忘的那次老師給我們的一份特殊的作業(yè)。
那天是星期五，同學(xué)們都十分高興，因為放學(xué)回家后就可以想怎么玩就怎么玩了。這時(shí)，老師滿(mǎn)臉微笑地跟我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天回家有一份特殊的作業(yè)——為爸爸媽媽或者是外公外婆洗一腳�！庇捎谖业陌职謰寢尣辉诩�，所以我選擇了給外公洗腳。
我回到家，有些害羞地對外公說(shuō)：“公公，今天我幫你洗一次腳�！惫蹲×�，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“你今天怎么想起來(lái)要給我洗腳了��？”我說(shuō)：“你只要答應我就好了，其他的你就不要管了�！�
我說(shuō)完便去端來(lái)一盆溫水，幫外公脫掉了鞋子和襪子，外公把腳放進(jìn)了水中，我看著(zhù)他那飽經(jīng)風(fēng)霜的雙腳，不由地震撼了。外公原本潤滑的雙腳，如今卻為了照顧我變得如此粗糙�？粗�(zhù)這些為我而磨出的老繭，我認認真真地幫外公洗了腳。在幫外公洗腳時(shí)，我發(fā)現他的腳趾甲很長(cháng)，也很厚。幫外公洗完腳后，我還拿出了指甲剪，幫他修剪腳趾甲。我小心翼翼地幫他剪著(zhù)指甲，就怕剪著(zhù)他的肉。幫他剪一個(gè)指甲就需要很大的力氣，當我幫他剪完全部的指甲時(shí)，我就感覺(jué)好像沒(méi)吃晚飯一樣。
“滴水之恩必將涌泉相報�！蓖夤珜ξ业暮�，我一定會(huì )銘記在心。
感恩作文 篇9
感恩是積極向上的思考，是一種謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)的行為。當一個(gè)人學(xué)會(huì )感恩時(shí)，將會(huì )把感恩轉化為一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。
學(xué)會(huì )感恩，是學(xué)會(huì )感謝生活中所發(fā)生的所有事情。一天，美國原總統羅斯福家中失竊，家中丟失了不少財產(chǎn)，朋友們知道后都連忙寫(xiě)信安慰他，他卻在給朋友的回信中這樣寫(xiě)道：我很感謝上帝，因為：第一，他拿走的是我的財產(chǎn)，而沒(méi)有傷害我的生命；第二，他拿走的是我財產(chǎn)的一部分，而不是全部；第三，做賊的是他，而不是我。感恩是一種處世哲學(xué)，學(xué)會(huì )感恩是生活中的大智慧，對于種種無(wú)奈、失敗都需要我們曠達地處理。
學(xué)會(huì )感恩，是學(xué)會(huì )感謝上帝賜予我們的所有事物。作家海倫·凱勒，是一個(gè)集聾啞盲于一身卻不向生活屈服的人，對于上帝為他帶來(lái)的失意與不幸，她非但沒(méi)有怨天尤人，反而充滿(mǎn)感激。她說(shuō)：“我感謝我的老師教給我豐富的知識，感謝我的父母給了我生命，能讓我感受世界的美好……”學(xué)會(huì )感恩可以造就我們完美的人格和進(jìn)取的信念，學(xué)會(huì )感恩不純粹是一種心理安慰，更多的是對現實(shí)的不逃避。
學(xué)會(huì )感恩，是學(xué)會(huì )感謝給予我們生命的父母。邵帥，是個(gè)正處在花樣年華的中學(xué)生，他的母親因為生病需要進(jìn)行骨髓移植，為了能幫忙母親治好病，他放棄了學(xué)業(yè)，每天在醫院接受各種檢查及手術(shù)，他說(shuō)：“學(xué)可以再上，但媽媽只有一個(gè)�！蓖ㄟ^(guò)邵帥，我們看到感恩不是一種簡(jiǎn)單的回報，它是一種責任和追求陽(yáng)光人生的精神境界。
英國作家薩克雷說(shuō)“生活就像是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！睂W(xué)會(huì )感恩，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。
感恩作文 篇10
遠處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌……
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
感恩是世界上最美好的情感，感恩是多少文人墨客詠不完，誦不完的圣潔，感恩使得每個(gè)人積極面對生活，珍惜所擁有的一切。
可是感恩，既然你為人贊頌，你究竟為何物，在何處呢？老實(shí)說(shuō)，感恩就是對別人所給予的幫助表示感激，這種官方的說(shuō)法未免太生硬。我說(shuō)感恩是發(fā)自?xún)刃牡淖匀恍盐�，是生命的本能�?/p>
還記得秋風(fēng)中，荒野里，我滿(mǎn)腹心事跌跌撞撞地走著(zhù)，腳下一滑，便撲倒在地。絕望頹寂，幾乎想隨風(fēng)而去，一雙溫暖的手拉起了我，拉起迷茫的我，那一刻，感恩是風(fēng)中的淚水。
又憶起蕭瑟里，淚水隨風(fēng)而逝，隨即又涌出眼眶。泣不成聲。青絲如雨，飛揚在無(wú)邊的哀思中。呼嘯過(guò)了，留一地的殘傷，黃土隴中逝去的是此生最?lèi)?ài)我的，也是我最?lèi)?ài)的……
此刻，走在大街上，看輕風(fēng)細柳，婀娜燕子歸�？椿ㄖx花開(kāi)滿(mǎn)天，看街頭絡(luò )繹，心頭不禁涌起一種莫名的感動(dòng)，徜徉在街頭，不由得感恩上蒼，感恩社會(huì )，感恩朋友，是他們營(yíng)造了如此安定幸福的生活，于是，感恩便化作心頭的幸福，在心頭久久不散。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當涌泉相報”，同學(xué)們記住這句話(huà)，讓我們學(xué)會(huì )感恩，感恩所有細心照顧過(guò)我們的人，尋找身邊的幸福。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……”
【【熱門(mén)】感恩作文合集10篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】感恩親情作文合集7篇04-04
【熱門(mén)】感恩親情作文合集6篇04-04
【熱門(mén)】感恩父母作文合集5篇04-19
【熱門(mén)】感恩教師作文合集五篇04-08
【熱門(mén)】感恩節作文合集6篇04-16