精選植樹(shù)節倡議書(shū)模板集合7篇
在日常生活和工作中，我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的植樹(shù)節倡議書(shū)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
食至陽(yáng)春三月，祖國大地處處呈現吃一派生機盎然的景象�；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12植樹(shù)節又沐浴著(zhù)春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節這個(gè)為了綠色和環(huán)境所所設定的節日，讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活體驗成功的喜悅，增加對植物的喜愛(ài)，增強環(huán)保意識，生態(tài)環(huán)境，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣，珠廈中學(xué)特在植樹(shù)節來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)、環(huán)�；顒�(dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養殖、保護花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養成保護綠色的好習慣，世界將會(huì )更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹(shù)環(huán)保的行列中來(lái)吧。
誠然，植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一顆樹(shù)，而是同感植樹(shù)節的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的社會(huì )、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環(huán)保吧！、
我們倡議：從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì )常青，染我們一起努力讓我們的天更藍、地更綠、水更清！
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇2
XXX：
今天植樹(shù)節,在此東華團委學(xué)生會(huì )提出倡議：
1.不破壞綠化，包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。正如甘哈曼所說(shuō)，人們常常將自己周?chē)沫h(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。保護樹(shù)木，從保護樹(shù)的家園做起。僅僅把樹(shù)種下土中不是難事，但呵護一株樹(shù)的成長(cháng)絕不簡(jiǎn)單，土壤和空氣環(huán)境的惡化讓樹(shù)苗難以生長(cháng)。保護大地和天空要求我們切實(shí)行動(dòng)：不隨手丟棄垃圾、妥善處理廢電池，節約用水、保護水源清潔，出行多使用公共交通工具，還樹(shù)林一方凈土、一片青天。
2.積極種植綠色植物，在公共場(chǎng)合綠化需經(jīng)過(guò)相應機構或組織的允許。與親人、朋友、老師同學(xué)等一起，在家、在學(xué)校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能為環(huán)境點(diǎn)綴一抹綠色。我們可以在教室或者宿舍，擺放幾株綠色，不僅美觀(guān)，也能讓宿舍里充滿(mǎn)情調。
3.積極參加社會(huì )公益植樹(shù)活動(dòng)。不僅豐富自己的視野，同時(shí)為環(huán)境保護貢獻力量。
4.植樹(shù)節的意義不在于種下了多少樹(shù)苗，大家在這個(gè)節日里應該更多的關(guān)注現在全球森林消失率和帶來(lái)的諸如氣候變暖等連鎖問(wèn)題，把環(huán)保意識注入到日后的行為當中，改變閱讀紙質(zhì)書(shū)的習慣，例如紙張雙面使用，在非正式場(chǎng)合使用再生紙;改變會(huì )議準備大量紙質(zhì)資料文檔的方式，改用移動(dòng)設備上類(lèi)似wps office軟件共享、airplay等功能進(jìn)行會(huì )議探討和記錄;抵制一次性用具，隨身包里放個(gè)購物袋等等細節去減少木質(zhì)用品的使用。
老師、同學(xué)們，新中國成立之后，植樹(shù)造林、發(fā)展林業(yè)便成為國家建設的戰略任務(wù);在改革開(kāi)放之初，成為公民的一項法定義務(wù)被納入了法律范疇。
大自然是善良的慈母,但同時(shí)也是冷酷的屠夫。
讓我們所有人，無(wú)論老幼婦孺、無(wú)論老師學(xué)生，都攜手，用行動(dòng)回應國際組織的呼吁，積極種植綠色，保護地球生態(tài)環(huán)境，保護我們積極的家!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇3
同學(xué)們好!
又是一年春草綠。在新學(xué)期的這個(gè)春天里，我們又驚奇地發(fā)現：原來(lái)，綠色的季節里，空氣清新、景色宜人，原來(lái)，擁有綠色的植物，是如此愜意的一件事!
然而，事實(shí)上我們并不曾擁有多少的綠色植被——全世界的綠化面積只有總面積的2 z%，而我國還不到10%。多少年來(lái)，人們?yōu)E砍盜伐，大面積毀林開(kāi)山，造成泥土流失。氣候惡化，空氣污染和河流污染日益嚴重，我們人類(lèi)正自己摧毀著(zhù)自己的生存家園。
在我市，綠化面積的不足也為農業(yè)生產(chǎn)，人民生活帶來(lái)了諸多不便。同學(xué)們一定都感受過(guò)咱們城市的風(fēng)沙吧，這就是綠化不夠的結果。去年夏秋之交的一場(chǎng)大風(fēng)雨，使上萬(wàn)畝的玉米倒伏絕收，令無(wú)數家庭負債累累……幸運的是，我們尚有時(shí)間改正。雖然說(shuō)，亡羊補牢，為時(shí)未晚;但是，俗話(huà)說(shuō)“一年樹(shù)谷，十年樹(shù)木”，這是一件任重而道遠的工程，它需要我們的父輩與我們的共同奮斗。
只有植樹(shù)造林，加強綠化環(huán)保，我們才有可能逐漸修復我們的生存家園，才能從大自然的手中奪回屬于我們的生存空間，我們才有可能活得更好，也讓我們的子孫活得更好!
市政府已經(jīng)面向全市提出了“植樹(shù)造林”的號召，得到了各界的支持;我們身為未來(lái)的主人，理應為了美好的明天而獻出一份力量，“一年之計在于春”，讓我們走到“植樹(shù)造林，綠化家鄉”的隊伍之中吧!
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇4
全校老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光流逝，轉眼間到了陽(yáng)春三月。冬日的寒意還未褪去，柔和的春風(fēng)帶著(zhù)生命的氣息吹綠了枝頭的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹動(dòng)了人們的心弦。
曾經(jīng)我們的家園是滿(mǎn)目翠綠、春曉碧湖，現在取而代之卻是拔地而起的高樓大廈、塵埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在綠色的校園中汲取知識，你是否向往在明媚的春日里愉悅生活，你是否向往在芬芳的花園中嬉戲游玩?
一年之計在于春，借此植樹(shù)節，我們向全校師生發(fā)出倡議：
1.從我做起，從小事做起。不破壞綠化，不采摘花朵，不踐踏小草，不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠離花木。
2. 請拒絕使用一次性筷子，請節約每一張紙。我們今天種下的一棵樹(shù)遠不及你手下留情救下的一片森林。
3. 積極向周?chē)娜诵麄鳝h(huán)保理念，倡導綠色文明，及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。
4.積極參與社區、校園的綠化行動(dòng)，到社區、校園附近的綠化地做保潔工作。
5. 在班級、家中種植一些綠色植物。
當然，植樹(shù)節的意義并不是在植樹(shù)節這天我們去種植一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節這個(gè)日子，讓我們大家更加的關(guān)注綠化，關(guān)注環(huán)保。讓環(huán)保意識深入人心，讓綠色充滿(mǎn)我們的生活，讓我們的地球更美好，讓我們的生活更健康。
在這個(gè)春意盎然的季節，讓我們攜起手來(lái)共同投身到“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”的文明活動(dòng)中來(lái)，爭做綠色文明的使者。不僅僅在今天注重環(huán)保，更要在此后的每一天中愛(ài)綠、護綠，共同創(chuàng )建我們美好的.家園!
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇5
全縣廣大干部群眾：
xx是我們共同的家園。植樹(shù)造林，綠化家園是全縣上下的義務(wù)和責任。當前，正值造林綠化的黃金季節。為此，我們向全縣廣大干部群眾發(fā)出如下倡議：
一、積極行動(dòng)起來(lái)，有錢(qián)出錢(qián)、有力出力，踴躍參加造林綠化活動(dòng)。各級各部門(mén)要把造林綠化工作作為當前的中心工作，積極投身到造林綠化工作中。廣大干部職工、企業(yè)員工和社會(huì )各界人士，要把造林綠化工作特別是搞好城區綠化作為重要責任，自覺(jué)出錢(qián)出力，為我們的家園增綠添彩。
二、主動(dòng)承擔造林綠化任務(wù)，通過(guò)認捐、認種、認養等方式，廣泛種植"紀念之樹(shù)"、"愛(ài)情之樹(shù)"、"成長(cháng)之樹(shù)"、"親情之樹(shù)"、"希望之樹(shù)"、"夢(mèng)想之樹(shù)"、"友誼之樹(shù)"，積極創(chuàng )建"勞模林"、"巾幗林"、"青年林"、"同心林"、"國防林"、"雙擁林"等，迅速掀起全民造林綠化的高潮。
三、自覺(jué)履行造林綠化義務(wù)，在城區道路、園林廣場(chǎng)、住宅小區、單位院落、山體綠地等廣泛種樹(shù)植綠，做到見(jiàn)縫插綠、門(mén)前布綠、沿路植綠、滿(mǎn)山播綠，大幅增加思南綠量，提升思南綠化水平，形成綠樹(shù)繞城的城市風(fēng)貌。
四、認真做好造林綠化管護工作，科學(xué)栽植、科學(xué)管理，做到包栽、包活、包管護，切實(shí)提高造林綠化的成活率。愛(ài)惜綠化成果，自覺(jué)保護身邊的一草一木，不踐踏草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不侵占綠地林地，爭做綠色文明使者。
五、大力宣傳義務(wù)植樹(shù)的公益性、義務(wù)性和法定性，讓植樹(shù)造林成為全社會(huì )的自覺(jué)行動(dòng)。大力宣傳縣委、縣政府建設生態(tài)思南的部署和要求，把植樹(shù)造林的各項任務(wù)落到實(shí)處。深入挖掘和培育造林綠化先進(jìn)典型，努力在全縣營(yíng)造植樹(shù)造林、保護生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。
讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，用熱情植下一片樹(shù)林，用綠色裝扮美好家園，努力使思南的樹(shù)更綠、水更清、天更藍，為建設生態(tài)xx作出更大的貢獻。
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇6
全體少先隊員們：
一年一度的植樹(shù)節來(lái)臨了，許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護樹(shù)木。我們不能只在植樹(shù)節這幾天保護樹(shù)木，應該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護著(zhù)我們的綠色。
樹(shù)木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。植樹(shù)造林可以吸收噪音；植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè )的家園，讓他們自由自在的成長(cháng)。
如果我們把樹(shù)都砍光了，風(fēng)和水就能毫無(wú)阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹(shù)木還能減少水土流失，要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹(shù)造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來(lái)，如果未來(lái)的城市里沒(méi)有一絲綠色，沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)木散發(fā)的清香，鳥(niǎo)兒將如何生存？如果以后鳥(niǎo)兒和樹(shù)木都成了稀有的動(dòng)植物，那世界該多么可怕！所以我們倡導，讓我們一起植樹(shù)造林，愛(ài)護樹(shù)木，保護我們的資源，讓沒(méi)有樹(shù)的地方長(cháng)起樹(shù)來(lái)，讓有樹(shù)的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來(lái)的地球多一點(diǎn)綠色，使未來(lái)的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導生命綠色，把我們的家園建設得更美好。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
植樹(shù)節倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的小朋友們、家長(cháng)們：
我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統。有了樹(shù)，才會(huì )有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣……一年一度的植樹(shù)節即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在我們美麗的幼兒園播下綠色的種子。在此我們呼吁：
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙。
3、愛(ài)護每一棵樹(shù)，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心認養的植物，定時(shí)澆水，關(guān)注它的成長(cháng)。
5、選擇一些成活率高的植物養殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家和班級變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，讓我們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
【幼兒園春季種植活動(dòng)】
3月12日是中國的植樹(shù)節，為使孩子們更深刻地感受到植樹(shù)節，親身體驗勞動(dòng)的樂(lè )趣，感受美化環(huán)境的意義，幼兒園將組織孩子們開(kāi)展春季系列種植活動(dòng)。
活動(dòng)內容：
1、介紹植樹(shù)節來(lái)歷、知識;宣讀植樹(shù)節倡議書(shū)。
2、更新、美化班級種植園地，每天澆水、書(shū)寫(xiě)觀(guān)察記錄，帶領(lǐng)幼兒認領(lǐng)植物，制作認領(lǐng)標牌。
3、結合家長(cháng)反饋的孩子在家種植情況及在園種植情況，評選出我們的“綠色小衛士”。
【植樹(shù)節家長(cháng)工作】
1、請家長(cháng)帶孩子選擇一盆喜歡的植物帶到幼兒園來(lái)，老師將帶孩子們親手制作標牌，為植物掛牌。帶孩子們每天觀(guān)察、記錄它的成長(cháng)。
2、家長(cháng)可在周末帶孩子到社區周?chē)J領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給孩子照相留影，向孩子宣傳環(huán)保知識，把活動(dòng)情況以照片、文字等形式反饋給幼兒園，參加活動(dòng)積極的孩子可被評選為“綠色小衛士”噢!
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