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保護環(huán)境倡議書(shū)

時(shí)間:2022-03-13 11:42:49 倡議書(shū) 我要投稿

【精選】保護環(huán)境倡議書(shū)范文7篇

  在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境倡議書(shū)8篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】保護環(huán)境倡議書(shū)范文7篇

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇1

同學(xué)們:

  大家好!

  我叫子妍。今天我倡議的主題是保護環(huán)境,節約資源,從我們做起,從我們身邊的小事做起。天空不能沒(méi)有白去,樹(shù)木不能沒(méi)有小鳥(niǎo),我們人類(lèi)的家園也不能沒(méi)有綠色。近些年來(lái),大家可能都有這么一種感覺(jué),自然災害多了,不斷地向我們襲來(lái)?赡芎芏嗳瞬恢涝蛟谀睦。

  讓大自然來(lái)告訴我們吧。這一切都是人們亂砍濫伐樹(shù)木造成的。也許,有的人滿(mǎn)不在乎,認為自然災害跟這沒(méi)有關(guān)系?墒,他們錯了。樹(shù)的作用可多了。它們既能擋風(fēng)沙,又能蓄水,還能制造氧氣供我們呼吸……可見(jiàn),樹(shù)的作用是多么的大呀。然而,有很多人利益熏心,亂砍濫伐。結果,沒(méi)有了樹(shù),誰(shuí)來(lái)?yè)躏L(fēng)沙?誰(shuí)來(lái)蓄水?誰(shuí)來(lái)制造氧氣給我們呼吸?沒(méi)有。一個(gè)接一個(gè)的自然災害侵襲著(zhù)我們的家園。地球媽媽的哭泣,大自然在哭泣。

  為了我們共同的綠色家園,為了大自然,為了不再讓地球母親傷心流淚,我們要行動(dòng)起來(lái),從今天開(kāi)始,從我們做起,從我們身邊的小事做起,節約利用資源,保護我們的環(huán)境。同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧。

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣?誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)?現在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰(shuí)的錯?

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光收獲,吸取著(zhù)營(yíng)養成長(cháng)。

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設靠的是我們。在我們新一屆同學(xué)剛入住新校區,我們的家更需要我們的愛(ài),我們倡議全校師生“愛(ài)我校園,從我做起”的校園文明行動(dòng)。

  我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

  全校師生一起保護現有草木,全不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵;愛(ài)護每一片綠葉,愛(ài)護每一株幼苗。節約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺(jué)養成良好的行為習慣。不在墻壁、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻,不磨損墻壁;看到地面上有紙屑等雜物,要主動(dòng)揀起并監督;勇于同破壞公物的不良現象作斗爭。

  讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛(ài),多一份呵護。讓我們一起:珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家。

  倡議人:xxx

  20xx年x月x日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇3

  關(guān)于保護環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

  我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來(lái)了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來(lái)的二氧化碳中含有致癌物。人類(lèi)如果聞到,就會(huì )產(chǎn)生疾病。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河成了混濁不清的污水,原來(lái)水里有魚(yú),蝦,可是現在什么也沒(méi)有。上面還飄著(zhù)塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類(lèi)如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復原來(lái)的樣子。大家一起行動(dòng)起來(lái),讓我們共同保護我們的家園——地球吧!

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇4

  地球是人類(lèi)的唯一家園,綠色生命是我們這個(gè)家園的主體。沒(méi)有花草樹(shù)木,空氣怎會(huì )滋潤和清新?沒(méi)有花草樹(shù)木,怎能感受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香?種一棵樹(shù),愛(ài)護一草一木,便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來(lái)金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長(cháng)。

  創(chuàng )建綠色環(huán)境,不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更要求我們有良好的自身修養和素質(zhì),需要全體市民的一腔熱忱,一份認真。20xx年是我縣“2+1”三城聯(lián)創(chuàng )的關(guān)鍵之年,我們要從不隨地吐痰,不亂扔食品包裝物等垃圾做起;從節約每一滴水,珍惜每一棵樹(shù)做起;從愛(ài)護花草,綠化環(huán)境做起。人人爭愛(ài)護綠色愛(ài)護潔凈環(huán)境的天使,從我做起,用自己的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?/p>

  西溝濕地公園是我縣居民最寶貴的生態(tài)氧吧和休憩的好去處,為了給全體市民提供一個(gè)清潔、溫馨、健康向上的休閑環(huán)境,管委會(huì )向全體市民提出以下倡議:

  1、關(guān)心綠化建設,愛(ài)護綠化設施,珍惜腳下草,勿折枝頭花,做文明的“綠色守護者”。

  2、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,了解綠色環(huán)保知識,積極向身邊的人宣傳綠色理念,做倡導全民愛(ài)護樹(shù)木的“綠色傳播者”。

  3、積極參加植樹(shù)、護樹(shù)活動(dòng),及時(shí)制止破壞花草樹(shù)木的行為,做綠化、美化環(huán)境的“綠色建設者”。

  4、養成良好的生活習慣,不隨意丟棄生活垃圾,不隨地吐痰,支持和參與廢品回收活動(dòng),做創(chuàng )建和諧生活的“綠色奉獻者”。

  5、形成養花養草的好習慣,用綠意、用自然的純真裝點(diǎn)我們的生活,為各自的起居環(huán)境增添一份清新,做健康生活的“綠色擁護者”。

  “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;一草一木顯春色,一舉一動(dòng)見(jiàn)品行;花紅草木青,德高心靈美;一塊綠洲,一片詩(shī)意,一種希望。讓我們從身邊小事做起,從我做起,讓我們的家園更加美麗、溫馨、優(yōu)雅。

  倡議人:XXX

  日期:XX年XX月XX日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的朋友們:

  你們在生活中看到過(guò)這樣的景象,水龍頭不停的流出清澈的自來(lái)水,而用水人不知去向;開(kāi)著(zhù)電燈、電視,房間里卻長(cháng)時(shí)間空無(wú)一人;只用了僅僅幾頁(yè)筆記本就被隨手扔進(jìn)垃圾桶,……。而你又是否想到過(guò),自然資源是有限的。這些看似生活中的小事,會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)什么樣的后果?

  人們常常把保護環(huán)境掛在嘴邊,可真正做起來(lái)就往往有些困難。

  就拿塑料袋來(lái)說(shuō),我們都知道,多次使用塑料袋會(huì )造成白色污染,也知道國家有限塑令的要求,當我們還是能發(fā)現,塑料袋依然頻繁出現在超市,農貿市場(chǎng)里。說(shuō)明大家還真未意識到環(huán)保的重要性……

  還有,我們也知道,在生活中,還有許多浪費資源的例子:我們出去吃飯時(shí),因為沒(méi)有自帶筷子,所以不得不使用一次性筷子,而使用一次性筷子,就等于在浪費樹(shù)木……

  另外,我們身邊環(huán)境污染的例子也有許多:人們大都知道,廢舊電池處理不當會(huì )污染環(huán)境,但有些時(shí)候,人們仍然是把廢舊電池隨手一扔……

  為了避免以后出現這種情況,我提出了以下幾種建議:一、加強有關(guān)環(huán)境保護知識的宣傳,引導廣大市民收聽(tīng),收看關(guān)于環(huán)境保護的節目。閱讀環(huán)保知識讀,討論環(huán)境保護問(wèn)題,與破壞環(huán)境的現象作斗爭。

  二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約用水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(cháng)使用期;多使用可循環(huán)利用的物品;不用或少用一次性制造品和木制品。

  四、引導市民購買(mǎi)有環(huán)保標志和綠色標志的物品。不吸煙、不隨地吐痰,不使用污染環(huán)境的物品。

  五、設置專(zhuān)門(mén)的回收站,讓垃圾及時(shí)回收并合理,在運用。

  讓我們共同努力,一起創(chuàng )造美好的家園!

  此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  xx年x月x日

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇6

  親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!一場(chǎng)場(chǎng)細雨送不走春的溫柔,卻迎來(lái)了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園,披紅著(zhù)綠,美麗怡人。當你清晨或者午后背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí),當你在球場(chǎng)上揮汗如雨拚搏了一節課坐在操場(chǎng)邊的休息時(shí),當你課后與三兩知己漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí),你可曾想到,為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習生活環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到嬌弱的`花草樹(shù)木被人隨意踐踏攀折?你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡?如果你的回答是“不!”——我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議吧:

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話(huà),請你多走幾步路,將它們送進(jìn)垃圾箱;

  2.請不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌;

  3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;

  4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施——每一把石椅,每一張球案,每一條小路,甚至每一個(gè)垃圾箱;

  5.每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們同心協(xié)力,把我們的學(xué)校建設成文明、衛生、美麗、和諧的美好家園吧!

  全體同學(xué)們:

  你們好!

  當你背著(zhù)書(shū)包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話(huà),請隨身帶一個(gè)垃圾袋;

  2.請不要隨地吐痰,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M(mǎn)細菌;

  3.為了花草樹(shù)木們的健康成長(cháng),請不要隨意踐踏攀折它們;

  4.請保護好學(xué)校為大家精心設計的公共設施;

  5.每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護好校園環(huán)境。

  保護校園環(huán)境,人人有責。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),保護好我們的環(huán)境。

  因此,我們倡議:

  一、不把外賣(mài)帶入校園。

  二、不在教學(xué)區飲食。

  三、不亂涂亂畫(huà),不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。

  四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  五、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  六、看到地面上有紙屑等垃圾,主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾筒里。

  七、不再把食物帶進(jìn)教室內,同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。

  當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  創(chuàng )文明和諧校園,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”,讓我們全體師生共同努力吧!

保護環(huán)境倡議書(shū) 篇7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,科技也越來(lái)越發(fā)達,在我們的生活中出現了很多方便我們生活的物品,但方便的同時(shí)也伴隨著(zhù)很多危害,當這些物品變成了垃圾之后,會(huì )對我們的環(huán)境造成很大的危害。跟人類(lèi)文明沒(méi)這么發(fā)達的時(shí)候比,我們的環(huán)境已經(jīng)惡化很多了,如果再不開(kāi)始注意對環(huán)境的保護的話(huà),我們還能夠傷害我們生存的地球多久呢?人類(lèi)自己犯下的罪過(guò),就應該讓我們人類(lèi)自己來(lái)彌補自己的過(guò)失。在此,我提出如下倡議:

  1、不隨便丟垃圾。

  我們在春游的時(shí)候,也曾去過(guò)野外,當時(shí)老師就讓我們把我們制造的垃圾都帶回到學(xué)校,就是為了保護環(huán)境。所以當我們自己出去玩的時(shí)候,也不要隨便的丟垃圾,你隨手丟下的一個(gè)垃圾,靠大自然的力量可能需要很多年才會(huì )分解,對大自然的影響也會(huì )持續很多年,所以為什么不把垃圾集中起來(lái)處理掉呢。請同學(xué)們不要隨地丟垃圾,養成好習慣。

  2、節約資源。

  節約資源也是保護環(huán)境的一個(gè)方法。在我們人類(lèi)沒(méi)有限度的揮霍著(zhù)地球上的資源時(shí),它們已經(jīng)在不知不覺(jué)中減少了很多,現在很多的資源對我們人類(lèi)來(lái)說(shuō)已經(jīng)快要不夠用了,所以節約資源是迫在眉睫的事情。想要做到節約資源是很簡(jiǎn)單的,我們能夠節約的資源也有很多,比如說(shuō)水、電、紙張等。家里的可回收的資源我們可以積攢起來(lái),等到有了一定的數量之后拿去賣(mài)還可以賺一點(diǎn)零花錢(qián)。

  3、垃圾分類(lèi)。

  把我們平時(shí)所產(chǎn)生的垃圾都分類(lèi)丟棄,是能夠減少垃圾處理的時(shí)間的,同時(shí)也能夠讓可回收的垃圾進(jìn)行再利用,減少資源的浪費。所以我希望同學(xué)們能夠做到垃圾分類(lèi),不要覺(jué)得麻煩,因為這對我們人類(lèi)是一件非常有利的事情。當我們都開(kāi)始垃圾分類(lèi)了之后,這也代表著(zhù)我們開(kāi)始有環(huán)保意識了。

  做好環(huán)境保護是迫在眉睫的事情,若是再不意識的環(huán)保的重要性,我們人類(lèi)最終就會(huì )走向滅亡。所以我希望同學(xué)們都能夠行動(dòng)起來(lái),開(kāi)始有意識的去保護我們的環(huán)境。我們能夠做的事情其實(shí)是很多的,所以只有想不想做的問(wèn)題,沒(méi)有能不能做的問(wèn)題。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們生存的環(huán)境變得更美好,這對我們自己也是一件有利的事。希望同學(xué)們都能夠開(kāi)始保護環(huán)境。

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

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