幼兒園倡議書(shū)
在當今社會(huì )生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的幼兒園倡議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園倡議書(shū)1
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的小伙伴們：
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想，當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們努力學(xué)習、幸福成長(cháng)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)卻正遭受著(zhù)癌癥病痛的折磨。
他，年僅xx歲半，是xx市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著(zhù)燦爛的微笑向老師、同學(xué)、家長(cháng)們問(wèn)好；總是快樂(lè )友善的與同學(xué)們學(xué)習玩耍；小小年紀的他，細心穩重、善解人意、關(guān)心小伙伴；他興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、圍棋、書(shū)法，是被班級小朋友公認的跑得最快跳得最高的運動(dòng)達人；是校外培訓班繪畫(huà)作品畫(huà)得最好的金杯獎得主；他還是老師的小幫手、小朋友學(xué)習的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。
就在今年初，他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛(ài)心捐助的親子活動(dòng)，可是現在，這位優(yōu)秀可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩自己卻倒下了，他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友，這個(gè)被定義為原發(fā)性惡性腫瘤之首的疾病，讓我們可愛(ài)的吳迪就此離開(kāi)了校園，離開(kāi)了朝夕相處的小伙伴，離開(kāi)了畢業(yè)典禮的表演舞臺。
“當同學(xué)們在學(xué)校的課堂朗朗讀書(shū)時(shí)，他卻只能在病房里默默想象；當伙伴們在校園里正常行走開(kāi)心玩樂(lè )時(shí)，他卻只能躺在病床上忍著(zhù)病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過(guò)！”
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)！只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛(ài)之手，援助之手，獻出一份愛(ài)心，傳遞一份真愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴這棵含苞的蓓蕾！也許你與他素不相識，也許他只是曾從你身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)小小身影，但愛(ài)心與真誠沒(méi)有界限！這一刻，我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是與病魔對抗的力量，我們每一個(gè)人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”——請最好的醫生、用最好的藥物！無(wú)論您的付出是多是少，但是那份關(guān)愛(ài)和支持已鑄就世間的真情！
在此，我們真誠地呼吁：“獻出大家的一片愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持！”明天，在吳迪小朋友輕松快樂(lè )的笑容里，有我們愛(ài)的延續！
捐出一份善款，帶去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓網(wǎng)絡(luò )連接愛(ài)的紐帶，讓我們的愛(ài)心為吳迪傳遞！
幼兒園倡議書(shū)2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好!擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當我們和家人團聚、共享天倫的時(shí)候;當我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒正遭受著(zhù)先天性疾病的折磨，用他微薄的力量與疾病抗爭，用他的堅強來(lái)詮釋生命的意義!
趙澤豐，曲阜市姚村鎮馬廠(chǎng)村人，20xx年12月出生，經(jīng)醫院診斷，患有先天性疾病，現趙澤豐的病情非常嚴重，需立即做手術(shù)，但醫藥費及手術(shù)費十分昂貴，趙澤豐父母均以種地為生，家有一位10歲的女兒上小學(xué)，還有兩位體弱多病的老人需要贍養，為給孩子看病，已負債累累，實(shí)在無(wú)力支付昂貴的手術(shù)費用，為此，趙澤豐的父母只能向社會(huì )請求救助。
中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。
今天，沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著(zhù)一個(gè)人等待死亡卻視若無(wú)睹，讓一條幼小的生命離我們而去!病魔可以?shī)Z去生命和健康，但卻不能奪去人間的真情。
為了拯救這條寶貴的生命，拯救他和他的家庭，我們向家長(cháng)們發(fā)出倡議，請伸出友愛(ài)之手，獻一份愛(ài)心，幫助幼小的趙澤豐戰勝病魔吧!
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個(gè)幼小的生命;誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是他最大的幸運。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，貴在有份愛(ài)心。
滴水匯成大江，碎石堆成海島。
哪怕就是一元錢(qián)，只要您獻出愛(ài)心，他就多了一份生存的希望。
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
也許您與他素不相識，但愛(ài)心與真誠是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位幼小的生命與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛(ài)心，就能換回他的健康呵!相信您一定會(huì )伸出同情、友愛(ài)的手，扶一把躺在病床上的趙澤豐!
請獻出一份愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。
他需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛(ài)、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫他撐起一片蔚藍的天!
正在與病魔抗爭的趙澤豐及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助!
二0**年三月十二日
幼兒園倡議書(shū)3
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
你們好！你知道水的用途嗎？它可以讓我們解渴；可以洗滌污穢；可以調節氣溫，而且水是我們身體的重要組成部分。如果有一天，這個(gè)世界沒(méi)有一滴水，湖泊枯竭、江河斷流、樹(shù)木枯萎、土地沙化、生命也將因缺水而死去。水是生命的源泉，當前，我國一方面面臨水資源短缺的困擾，另一方面又存在著(zhù)嚴重的水資源浪費現象。有水當思無(wú)水之苦如果說(shuō)干旱是缺水的天災，那么比天災更嚴重的則是人禍。隨處可見(jiàn)的人為浪費水，是缺水的直接原因，更是我國水資源的頭號敵人：你在洗浴時(shí)是否開(kāi)著(zhù)水龍頭，讓清水長(cháng)流呢？用過(guò)一次的水即使不太臟，你也將它倒掉嗎？看到水管滴漏，你是否想到這是我們的地球母親在流血呢？看到有人向河湖丟棄廢物，你是否會(huì )感到憤慨并且去阻止呢？
為此，我們建議：人人增強節水意識，從自身做起，從點(diǎn)滴做起。
1。在洗衣服、洗菜、洗碗、洗澡、洗臉刷牙和做清潔衛生等，隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
2。做到一水多用，充分利用每一滴水，要注意盡量少用水、重復用水，養成節約用水的好習慣。
3。少用洗滌劑，減少水污染。
4。使用節水水龍頭和節水型水箱等節水器具。
5。 定期檢查維修水龍頭防止滴漏，積極推廣宣傳節水器具，宣傳節水效果好的方式方法。
6。加強節水宣傳，影響帶動(dòng)更多的人投入到節水行列中來(lái)，共同養成節約用水的好習慣。
7。發(fā)現浪費水的行為，要及時(shí)糾正、制止；
8。要積極向節水執法部門(mén)舉報非法用水、嚴重浪費水的行為，敢于同一切不良用水行為做斗爭。
水，是一切生命的源泉。
有了它，才構建了這個(gè)蔚藍的星球；有了它，整個(gè)世界有了生命的氣息；有了它，我們的世界變得生機盎然；有了它，我們才有了秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋……我們才有了一切。我們倡議全園師生和廣大家長(cháng)“節約每一滴水，關(guān)愛(ài)生命之源，造福未來(lái)”。讓我們告訴身邊的每一個(gè)人“愛(ài)一滴水就是愛(ài)全世界！”讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
幼兒園節水倡議書(shū)中四班
20xx年4月5日星期一
幼兒園倡議書(shū)4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)H愛(ài)的小伙伴們：
擁有健康和快樂(lè )是每個(gè)人的夢(mèng)想，當我們和家人團聚共享天倫時(shí)，當我們努力學(xué)習、幸福成長(cháng)時(shí)，就在我們身邊，有一位同學(xué)卻正遭受著(zhù)癌癥病痛的折磨。
他，年僅6歲半，是南京市第一幼兒園大三班的小朋友。他，總是帶著(zhù)燦爛的微笑向老師、同學(xué)、家長(cháng)們問(wèn)好;總是快樂(lè )友善的與同學(xué)們學(xué)習玩耍;小小年紀的他，細心穩重、善解人意、關(guān)心小伙伴;他興趣廣泛，喜歡畫(huà)畫(huà)、圍棋、書(shū)法，是被班級小朋友公認的跑得最快跳得最高的運動(dòng)達人;是校外培訓班繪畫(huà)作品畫(huà)得最好的金杯獎得主;他還是老師的小幫手、小朋友學(xué)習的好榜樣以及家中懂事貼心又明理的好孩子。
就在今年初，他還和爸爸媽媽一起倡議組織了一次為云南白血病小女孩楊啟嫻愛(ài)心捐助的親子活動(dòng)，可是現在，這位優(yōu)秀可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩自己卻倒下了，他就是被確診為骨癌的南京一幼大三班吳迪小朋友，這個(gè)被定義為原發(fā)性惡性腫瘤之首的疾病，讓我們可愛(ài)的吳迪就此離開(kāi)了校園，離開(kāi)了朝夕相處的小伙伴，離開(kāi)了畢業(yè)典禮的表演舞臺......
“當同學(xué)們在學(xué)校的`課堂朗朗讀書(shū)時(shí)，他卻只能在病房里默默想象;當伙伴們在校園里正常行走開(kāi)心玩樂(lè )時(shí)，他卻只能躺在病床上忍著(zhù)病痛，想到這些，令人潸然淚下，非常辛酸難過(guò)!”
病魔無(wú)情，人間有愛(ài)!只要有希望，我們不放棄，讓我們都伸出友愛(ài)之手，援助之手，獻出一份愛(ài)心，傳遞一份真愛(ài)，讓愛(ài)的陽(yáng)光沐浴這棵含苞的蓓蕾!
也許你與他素不相識，也許他只是曾從你身邊擦肩而過(guò)的一個(gè)小小身影，但愛(ài)心與真誠沒(méi)有界限!這一刻，我們每一個(gè)人的愛(ài)心都是與病魔對抗的力量，我們每一個(gè)人的捐款都是在為吳迪的生命“加油”--請最好的醫生、用最好的藥物!無(wú)論您的付出是多是少，但是那份關(guān)愛(ài)和支持已鑄就世間的真情!
在此，我們真誠地呼吁：“獻出大家的一片愛(ài)心，成全一份勇敢的堅持!”明天，在吳迪小朋友輕松快樂(lè )的笑容里，有我們愛(ài)的延續!
捐出一份善款，帶去一份關(guān)愛(ài)和溫暖，讓網(wǎng)絡(luò )連接愛(ài)的紐帶，讓我們的愛(ài)心為吳迪傳遞!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園倡議書(shū)5
親愛(ài)的老師們：
同一片藍天，我們享受著(zhù)同一樣溫暖的陽(yáng)光，生活是美好的，我們渴望一直這樣快樂(lè )著(zhù)、幸福著(zhù)。然而，生活卻有那么多難以意料的遭遇和困難讓我們難以承受。
我園優(yōu)秀老師、優(yōu)秀教研組長(cháng)，XXX老師。一直以來(lái)，她工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨，長(cháng)期堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，為我園教育事業(yè)付出了自己的青春和熱血。然而，天有不測風(fēng)云，20xx年X月，她經(jīng)XX醫院專(zhuān)家診斷后確診為XX中最難治愈的XX，前期費用已開(kāi)支XX多萬(wàn)元。但，禍不單行，20xx年X月，她的XX也查出得了XX，高昂的醫療費繼續造成家庭的特大困難。
老師們，我們共同生活在XX這個(gè)大家庭里，X老師作為我們的家人，她現在正承受著(zhù)身體、心理、經(jīng)濟的多重災難，生活給了她致命的打擊，她和她的家人正承受著(zhù)生命中無(wú)法承受之痛。病痛無(wú)情人有愛(ài)，老師們，我們積極行動(dòng)起來(lái)，對她伸出援助之手，為其提供一份我們力所能及的關(guān)心、幫助和支持�！耙蝗擞须y，八方支援”，相信我們每人獻出一份愛(ài)心，就能匯集成愛(ài)的海洋，就能為他們家庭分擔一點(diǎn)點(diǎn)疾苦。為此，XX幼兒園XX向全園教職工發(fā)出倡議，請伸出我們的援助之手，獻出一份我們的愛(ài)心，以募捐的形式，幫助X老師戰勝病魔。
XXX老師及其家人謝謝您的關(guān)心與捐助！
倡議人：XXX幼兒園
20xx年X月X日
幼兒園倡議書(shū)6
全段干部職工：
樂(lè )善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。它既體現了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì )文明與進(jìn)步的標志。
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�。厄運發(fā)生在我段職工秦生海身上，他的妻子咸玉花無(wú)工作，20xx年5月15日入院被確診為惡性宮頸癌,目前仍在醫院治療，巨額的治療費用，讓秦生海一家愁眉不展，燃眉之急亟待解決!碎石筑長(cháng)城,細流積成海。眾人拾柴火焰高,大家支援解萬(wàn)難。段工會(huì )倡導全段干部職工爭當愛(ài)心排頭兵，捐出一份“愛(ài)心”，獻上一片真情(各車(chē)站自行組織，捐款數額不受限制)。俗話(huà)說(shuō),授人玫瑰，手有余香;奉獻愛(ài)心，收獲希望。您的一份愛(ài)心，必將改變他們的命運;您的一次善舉，更將換回心靈的快慰。讓我們都伸出溫暖的雙手來(lái)幫幫他吧!讓我們再一次團結起來(lái)，給我們的同事、朋友、兄弟多一份愛(ài)和關(guān)懷吧!!
全段干部職工們，請積極響應倡議書(shū)的號召，行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手，奉獻您無(wú)限的愛(ài)意，送去您有力的支持，以實(shí)際行動(dòng)幫助秦生海走出困境，共享幸福。您困難的家庭需要您的愛(ài)心，和諧的社會(huì )需要您的支持。請伸出您的友愛(ài)之手，獻出您的關(guān)愛(ài)之情吧!只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間! 捐款方式
簽名：xx
日期：年 月 日
幼兒園倡議書(shū)7
親愛(ài)的家長(cháng)們：
您也許難以想象，今天，在貧困地區，人們正為如何熬過(guò)即將到來(lái)的冬天而嘆息。他們也許只有幾件短袖單衣御寒，也許一家人蜷在一床破舊的棉被中取暖。那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐，干裂的唇角，長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手腳……雖然我們看不見(jiàn)，但他們的確和我們生活在同一個(gè)世界。
也許你正為滿(mǎn)滿(mǎn)一衣柜的舊衣服發(fā)愁，而就在同時(shí)有那么一群人正期待著(zhù)我們的關(guān)懷，他們可能一件外套要兄弟幾個(gè)輪流穿，她們也可能姐姐的裙子穿小了才能給妹妹穿。所以請獻出你的一份愛(ài)心吧，你的一件舊衣服也許就能換來(lái)一個(gè)貧困地區孩子的笑容，就能讓他們高興不已。一件衣服，一份溫暖，一顆愛(ài)心，讓他們感受到我們的關(guān)愛(ài)，也讓我們的心靈在給予中得到凈化。
送人玫瑰，手有余香!讓我們一起成為“愛(ài)的使者”吧!我們向全社會(huì )發(fā)出倡議，希望大家能捐出家里閑置的衣物，使貧困地區的人們能夠穿上暖和潔凈的衣服，感受到我們的溫暖和大愛(ài)!
幼兒園倡議書(shū)8
尊敬的家長(cháng)朋友、小朋友們：
當春天帶著(zhù)希望、帶著(zhù)溫暖，沿著(zhù)冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚
中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。 綠色是大自然的顏色，它孕育著(zhù)生命與希望，是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們人類(lèi)。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著(zhù)我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。保護地球，愛(ài)護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(cháng)、小朋友們發(fā)出以下倡議： 1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。 2、護綠活動(dòng)：教職工、家長(cháng)要參加社區、幼兒園的護綠活動(dòng)，到社區、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。 3、綠化家園： 教職工、家長(cháng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
4、積極參加我園舉辦的“我與小樹(shù)同成長(cháng)”活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間： XX年XX月XX日上午8：30——11:30（本周六上午）
活動(dòng)地點(diǎn)：小蕉社區第三福利區
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(cháng)、孩子前往小蕉社區第三福利區植樹(shù)。
2、植樹(shù)完成后舉行給小樹(shù)命名、掛牌、留影活動(dòng)。
3、家長(cháng)要自備交通工具和植樹(shù)工具。
4、參加植樹(shù)的人員要穿適合勞動(dòng)的服裝和鞋子
4、參加植樹(shù)的所有人員要樹(shù)立安全意識，注意勞動(dòng)安全，保證本
次活動(dòng)順利進(jìn)行。
老師們、家長(cháng)們、小朋友們，護綠——從我做起，環(huán)�！獜纳�
邊做起。讓我們齊努力，讓天更藍、地更綠、水更清吧！ 小蕉幼兒園
XX年XX月XX日
幼兒園倡議書(shū)9
尊敬的各位家長(cháng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
當春神從云端悄悄地來(lái)到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節里，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，校直幼兒園第六屆“書(shū)潤童心”讀書(shū)日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書(shū)是陪伴我們成長(cháng)的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書(shū)的海洋，讓我們帶著(zhù)發(fā)現的慧眼，與綠色相約，一起體驗與感受快樂(lè )的閱讀之旅，和孩子細說(shuō)美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(cháng)發(fā)出倡議：
1.好書(shū)漂流 幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書(shū)來(lái)園，與本班同伴、本年級組同伴共同分享閱讀的樂(lè )趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂 家長(cháng)自愿報名，選擇內容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng )意的故事，在班級老師處登記，由各班老師安排，在讀書(shū)日當天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng )設家庭閱讀角 家長(cháng)和幼兒一起在家中創(chuàng )設富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評比，并在五一前公布評選結果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書(shū) 發(fā)動(dòng)教師、家長(cháng)、幼兒齊參與，創(chuàng )意內容和形式，利用多種廢舊材料自制小書(shū)，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書(shū)薦讀 以班級為單位，由教師制作“好書(shū)薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(cháng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗，閱讀需要分享。當您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng )造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時(shí)光。
還等什么?孩子的快樂(lè )童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來(lái)吧!書(shū)香家庭從我做起!我們真誠期待您的參與!
幼兒園倡議書(shū)10
親愛(ài)的大朋友、小朋友們：
地球是我們賴(lài)以生存的家園，并為我們提供了美麗的環(huán)境。但是隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們的這個(gè)家園正在被垃圾所包圍。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì )產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。
家長(cháng)們，看！垃圾的危害多么的大，我們不能讓垃圾成為毀壞地球的禍首！每個(gè)人在拋棄垃圾時(shí)，都能多一點(diǎn)環(huán)保意識，垃圾的綜合利用率就能有效提高，全社會(huì )就能少受垃圾的困擾。
其實(shí)，垃圾也有很多作用�；厥找粋�(gè)玻璃瓶節省的能量，大約可使燈泡發(fā)亮4小時(shí)；回收一噸廢紙可以變成800公斤再生紙，相當于少砍伐17棵大樹(shù)……小小垃圾，雖“小”卻“大”，它不僅關(guān)系到我們的生活，而且對于我們的生存環(huán)境有著(zhù)重要的影響。
讓我們大手拉小手，加入“垃圾分類(lèi)，呼喚綠色”行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！
主要倡議活動(dòng)如下：
1、“美麗家園”長(cháng)卷畫(huà)（個(gè)別幼兒參與永豐街道環(huán)保低碳行系列活動(dòng)）
2、“大手牽小手，美麗家園我行動(dòng)”家長(cháng)攝影展示、環(huán)保金點(diǎn)子活動(dòng)
3、“廢舊電池回收箱”活動(dòng)
誠邀您們積極參加哦！
幼兒園倡議書(shū)11
全體教職員工:
大家好!
煙草危害是當今世界最嚴重的公共衛生問(wèn)題之一。
據世界衛生組織統計，全球目前約有13億煙民，每年約500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病。
我國是世界煙草生產(chǎn)和消費的大國。
我國每年因吸煙導致疾病而死亡的人數達100萬(wàn)人，因吸“二手煙”導致死亡人數超過(guò)10萬(wàn)人。
吸煙已成為影響我國人群健康的重要因素。
為此，我們根據《上海市教育委員會(huì )、中國教育工會(huì )上海市委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步做好20xx年寒假期間學(xué)校禁煙控煙工作的通知》和《上海市公共場(chǎng)所控制吸煙條例》，我園正在積極創(chuàng )建無(wú)煙校園，創(chuàng )造無(wú)煙環(huán)境。
為了共建共享安全、健康的校園，我園特倡議如下:認真學(xué)習和宣傳控煙知識，支持控煙工作。
全園教職工要從我做起，人人參與，為人師表，以身示范，尊重他人，愛(ài)惜自己。
拒絕第一支煙，遠離煙草危害，做戒煙、控煙的先行者。
1.來(lái)人辦事不敬煙、不接受來(lái)客敬煙，自覺(jué)克制，堅決抵制，主動(dòng)勸阻他人吸煙，提倡戒煙。
2.及積極參與控制吸煙宣傳活動(dòng)，讓你的親人和身邊的朋友明白吸煙的危害，自覺(jué)遠離煙草
3.向家長(cháng)積極宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識。
4.為了自己、家人、同事和幼兒的健康，煙民朋友們要拿出信心和勇氣，帶頭戒煙，當好控煙表率。
5.教職員工們，為了大家的身心健康，為了幼兒園的財產(chǎn)安全，為了讓大家能擁有一個(gè)良好的工作環(huán)境。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，拒絕煙草，珍愛(ài)生命，減少疾病，引領(lǐng)健康，為共創(chuàng )一個(gè)沒(méi)有煙草危害的清新環(huán)境和諧校園而努力
倡議人:xxx
20xx年x月x日
幼兒園倡議書(shū)12
尊敬的各位老師、家長(cháng)、小朋友們：
為了全面貫徹落實(shí)黨的十七大報告精神，堅持學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，配合做好創(chuàng )建“垃圾處理文明區”工作，發(fā)揮我園廣東省綠色幼兒園的教育輻射作用，特發(fā)出“垃圾分類(lèi)，從我做起；綠色校園，關(guān)系你我”系列環(huán)保教育活動(dòng)的倡議。希望能通過(guò)家園共育，掀起創(chuàng )建“垃圾處理文明區”的熱潮，增強廣大師幼、家長(cháng)的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒的創(chuàng )新能力和科學(xué)精神，掌握垃圾分類(lèi)收集綜合利用的常識，自覺(jué)養成良好的行為習慣，以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾科學(xué)處理的宣傳、教育和普及工作；我園將定期聯(lián)系區再生資源管理辦公室上門(mén)回收，將所得經(jīng)費用于獎勵環(huán)保小衛士。育新幼兒園誠邀您的參與，請您做到：
1、通過(guò)幼兒園網(wǎng)站、園刊、家園聯(lián)系欄、校訊通等途徑關(guān)注垃圾分類(lèi)處理的相關(guān)知識；
2、家里設置“垃圾分類(lèi)箱”，將生活中的垃圾進(jìn)行合理分類(lèi)；
3、將家里的廢舊物品帶回幼兒園，分類(lèi)投放到幼兒園的“環(huán)保列車(chē)”或班級“垃圾分類(lèi)箱”里，開(kāi)展“變廢為寶”的手工創(chuàng )意活動(dòng)；
4、在幼兒園里，請自覺(jué)把垃圾投進(jìn)“垃圾分類(lèi)桶”里；
5、外出時(shí)，請自覺(jué)保持環(huán)境的清潔，做個(gè)“環(huán)保小衛士”；
6、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)一個(gè)親戚、一個(gè)朋友、一個(gè)伙伴參與到“垃圾分類(lèi)”的行動(dòng)中來(lái)；
7、每個(gè)班每周定期開(kāi)展“垃圾分類(lèi)處理”主題教育活動(dòng)；
8、幼兒園定于3月10日開(kāi)展“垃圾分類(lèi)，從我做起”環(huán)保宣傳活動(dòng)，請家長(cháng)們大力支持和配合，為小朋友準備一些廢舊物品回園；
我們堅信，在你我他的共同努力下，我們將擁有更加美麗的家園！
幼兒園倡議書(shū)13
各位教職員工，同學(xué)們：
你們好！
擁有健康家庭和快樂(lè )是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當我們開(kāi)心生活，盡情歡笑的時(shí)候；當我們努力工作，暢想人生的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊。
我們幼兒園xx老師在家訪(fǎng)路上不幸發(fā)生車(chē)禍，導致重度腦震蕩，顱骨骨折，下頜骨粉碎性骨折，現在在xx附屬醫院接受治療。x老師的爸爸是下崗工人，媽媽也沒(méi)有工作，弟弟還在讀大學(xué)，家庭經(jīng)濟情況十分拮據。在其家庭遇此不幸之時(shí)，愿同學(xué)們抻出援助之手。
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。我們倡導全校同學(xué)發(fā)揚“一方有難，八方支援”的互助精神，給予這個(gè)困難家庭經(jīng)濟上一些細微的幫助和精神上的支持，幫助她走過(guò)人生的困難時(shí)期。
在此，誠摯發(fā)出愛(ài)心捐款倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，伸出你友愛(ài)之手，獻出一份愛(ài)心，讓這個(gè)不幸家庭在最困難的時(shí)候，感受到人間的真情。
誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情，你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能帶給一個(gè)老師健康快樂(lè )的生活；誰(shuí)說(shuō)命運不公，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，就是不幸家庭最大的幸運。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的家庭重新迸發(fā)出燦爛的霞光！
愿x老師早日康復，重新走上講臺。
捐贈地點(diǎn)：xx幼兒園
捐贈電話(huà)：xxx
捐贈微信：xx
幼兒園倡議書(shū)14
親愛(ài)的老師、小朋友們：
水，是生命的源泉，是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎。有了水，我們的星球才有了蔚藍；有了水，世界才有了盎然的生機。長(cháng)期以來(lái)，人們錯誤地認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有養成良好的節約用水觀(guān)念和習慣，導致浪費水資源已成為司空見(jiàn)慣的現象。眾所周知我國是一個(gè)嚴重干旱缺水的國家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。因此合理節約用水，保護生態(tài)環(huán)境、維護人與自然和諧相處，保護經(jīng)濟可持續發(fā)展，已經(jīng)成為——我們每個(gè)人肩負的歷史使命和時(shí)代責任。3月22日至28日是第二十屆“世界水日”、第二十五屆“中國水周”，值此之際，我們向全體師生員工發(fā)出熱切倡議：
�、比嬲J識節水的重要性和緊迫性，教職員工要積極培養幼兒的節水意識和習慣，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的理念，重塑勤儉節約美德；小朋友們能在老師的引導下，從我做起、從點(diǎn)滴做起，并將節水意識輻射到家庭中，以點(diǎn)帶面節約用水。
�、矡o(wú)論是在教室、寢室、辦公室還是其他場(chǎng)所，都要注意節約用水，杜絕浪費行為，養成良好節水習慣。
�、硱�(ài)水、惜水、節水，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗衣少用一盆水。盡量使用臉盆洗臉、洗手，控制水龍頭的開(kāi)關(guān)大小，不要長(cháng)流；縮短洗漱時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；用洗衣機洗少量衣服時(shí)，水位不要定得太高。
�、闯珜б凰嘤�，洗菜水、洗臉水可用于沖廁。
�、涤鲆�(jiàn)水管跑水或漏水情況，應隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)告之后勤部門(mén)，有好的節水用水的方法或建議可以向周?chē)榻榻B或向學(xué)校后勤部門(mén)建議。不舍細流，方成汪洋。
你節約一滴水，也許可以孕育一棵綠色生命；他節約一滴水，可以救活一只云雀，千百萬(wàn)人聯(lián)合起來(lái)，拯救的將是人類(lèi)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，樹(shù)立良好的用水憂(yōu)患意識、節水意識，養成良好的用水習慣，爭做生命之源的呵護者、城市節水的參與者、校園與家庭節水的實(shí)踐者，為構建人水和諧的新太倉做出自己的貢獻。
幼兒園倡議書(shū)15
尊敬的家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們：
書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。從小培養孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)，培養良好的閱讀習慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養這一好習慣的重要途徑。為了增進(jìn)家庭成員的情感交流，加強家庭之間親子閱讀分享，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構建“書(shū)香家庭”“書(shū)香校園”。請您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅持半小時(shí)的課外閱讀。讓我們以書(shū)為媒介，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書(shū)香中，收獲著(zhù)爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！
親子閱讀
親子閱讀是要授之以漁，而不是授之以魚(yú)，能通過(guò)閱讀讓孩子養成閱讀的興趣和習慣，將閱讀變成孩子生活中必不可少的一部分，讓閱讀成為孩子的一種快樂(lè )、一種享受。
每日共讀
親子共讀并不需要太多時(shí)間，每天只要20——30分鐘就可以，關(guān)鍵在于持之以恒。
每讀共思
在親子共讀中引導孩子邊讀邊思考，使閱讀成為一種積極的活動(dòng)。培養觀(guān)察、分析、初步推理等能力。家長(cháng)要提出一些問(wèn)題讓孩子思考回答，加深對書(shū)中內容的理解，促使孩子主動(dòng)閱讀、主動(dòng)思考、主動(dòng)探索。
讀后共聯(lián)
閱讀不是讀完即了的事情，成功的共讀活動(dòng)可以喚起閱讀者豐富的聯(lián)想和廣泛的興趣，如畫(huà)畫(huà)、表演，進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗，都是非常積極的反應。家長(cháng)要抓住孩子的興趣，進(jìn)一步延伸閱讀，起到事半功倍的效果。通過(guò)活動(dòng)使家長(cháng)感到閱讀不僅是幼兒有效的學(xué)習渠道，也是拉近親子距離，促進(jìn)兩代人心靈交流的最好方法之一。幼兒的閱讀是在于成人陪伴學(xué)習的過(guò)程中，家長(cháng)的思想理念和教育的方法是與幼兒在活動(dòng)中共同成長(cháng)的。
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