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幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-22 11:03:40 倡議書(shū) 我要投稿

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,我們都跟倡議書(shū)有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系,倡議書(shū)是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。大家知道倡議書(shū)的格式嗎?以下是小編整理的幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇1

親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。

  要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。為此我園倡議:

  1、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  2、園內增設一套標準的垃圾分類(lèi)桶,教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的'不同類(lèi)別的垃圾。

  3、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  4、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。

  在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi),讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

倡議人:xxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇2

各位家長(cháng):

  地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。但是,隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和城鄉人口的快速增長(cháng),生活垃圾增長(cháng)異常迅速,它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。那么,我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi),從我做起,從小事做起,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)。

  我園倡議:

  1、請您主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介,學(xué)習“生活垃圾分類(lèi)”相關(guān)知識,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分類(lèi)”宣傳員。

  2、請您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,引導孩子按照標識能對餐廚垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。

  3、請您適宜控制家庭垃圾數量,養成好的生活習慣如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  xxxx幼兒園

20xx年xxxx月xxxx日

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  據環(huán)保專(zhuān)家介紹,深圳市隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展,生活垃圾產(chǎn)量迅猛增長(cháng)。據統計,深圳市垃圾產(chǎn)量年均增幅約為8%,按此趨勢計算,到20xx年每天都會(huì )產(chǎn)生17800噸垃圾。長(cháng)期以來(lái),我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),這種方法便于垃圾的集聚清理,但具有可利用價(jià)值的'物品卻難以回收。而進(jìn)行垃圾分類(lèi)是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。

  我們都了解簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環(huán)保的垃圾分類(lèi)方式是將垃圾放入藍、綠、灰、紅四色垃圾桶?苫厥绽,如塑料、金屬等垃圾放入藍色垃圾桶;廚余垃圾,如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶;有害垃圾,如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶;其他垃圾,如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的.減量做出了很大貢獻。

  在此,我們向全體少先隊員發(fā)出倡議:行動(dòng)起來(lái),為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類(lèi);為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園,還是在家里,或在公共場(chǎng)所,讓你們的舉手之勞成為一種習慣,一種素養,一種航標。

  同學(xué)們、朋友們,行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,用我們的行動(dòng)感召我們的家人、朋友參與垃圾分類(lèi),攜手擁抱更美的藍天!

倡議人:xxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇4

親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:

  一個(gè)綠色地球是我們人類(lèi)生存的先決條件,隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)達與人民生活水平的不斷提高,垃圾處理是我們面臨的一項重大課題。垃圾分類(lèi)收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生,有益于環(huán)境保護,同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。

  為保護好生態(tài)環(huán)境衛生,打造綠色、宜居家園,我們在此向大家發(fā)出倡議。

  1、大家要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。

  2、家中增設一套標準的垃圾分類(lèi)桶,在家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi)。教幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。

  3、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等,延長(cháng)其使用壽命;少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  4、“讓垃圾分類(lèi)成為時(shí)尚”,認真學(xué)習環(huán)保知識,增強垃圾分類(lèi)意識,樹(shù)立環(huán)境道德,形成良好的環(huán)保行為習慣。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,垃圾分類(lèi)人人有責,垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手,垃圾分類(lèi)才會(huì )使人人受益。讓我們行動(dòng)起來(lái),共同努力,養成垃圾分類(lèi)的文明習慣!為建設美麗青浦,建設美麗家園,貢獻自己一份力量!

倡議人:xxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇5

親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:

  隨著(zhù)人們生活水平的提高,經(jīng)濟快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。希望我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從每個(gè)家庭做起,把垃圾分類(lèi)處理,愛(ài)護我們的家園,保護我們的生存環(huán)境。

  一、什么是垃圾分類(lèi)

  垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運和回收使之重新變成資源。

  二、為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)

  垃圾是放錯了地方的財富;厥绽坏阑h(huán)境,而且垃圾再利用可以節省新資源的開(kāi)采,從而從根本上減少垃圾。垃圾分類(lèi)收集可以更快實(shí)行廢品回收和資源循環(huán)利用。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集,把有用的物資,如紙張、塑料、橡膠、玻璃、金屬以及廢舊家電等從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用,變廢為寶。

  三、垃圾分類(lèi)怎樣分類(lèi)

  生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。

  1、可回收垃圾(藍色垃圾桶):主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙:主要包括報紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節省資源。

  2、廚余垃圾(綠色垃圾桶):包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥料。

  3、有害垃圾(紅色垃圾桶):包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。

  4、其他垃圾(灰色垃圾桶):包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  參與環(huán)保是舉手之勞,讓我們從身邊小事做起,從正確投放垃圾做起吧!

倡議人:xxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

幼兒垃圾分類(lèi)倡議書(shū)6篇6

親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們:

  也許我們無(wú)法阻止垃圾的產(chǎn)生,但我們卻可以減少垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害,而實(shí)行垃圾分類(lèi)回收和處理就可化害為利、變廢為寶,如:每回收1噸廢紙,可制造好紙850公斤,節省木材3立方米,比等量生產(chǎn)減少污染74%……如此既可節約資源,又能維護環(huán)境整潔。

  我們每個(gè)學(xué)校每天也會(huì )產(chǎn)生大量垃圾,但因處理不當,非常的浪費和不環(huán)保。特此,向各個(gè)學(xué)校提出以下倡議:

  1、每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級設置兩個(gè)垃圾桶,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放,一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾,另一個(gè)用于裝可回收垃圾,以便回收利用。

  2、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣,將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收。

  3、盡量少用一次性用品,尤其是不易分解和有毒的有害垃圾。

  為了更好地保護我們賴(lài)以生存的地球環(huán)境,請讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!從正確分類(lèi)、投放垃圾開(kāi)始,讓我們的學(xué)校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過(guò)得更加環(huán)保美好!

倡議人:xxxx

  20xx年xxxx月xxxx日

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