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高中環(huán)保倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-11 11:32:06 倡議書(shū) 我要投稿

高中環(huán)保倡議書(shū)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,倡議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢?以下是小編為大家收集的高中環(huán)保倡議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

高中環(huán)保倡議書(shū)

高中環(huán)保倡議書(shū)1

同學(xué)們:

  近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類(lèi)共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為一名中學(xué)生,我們應該積極行動(dòng)起來(lái),共同遏制全球氣候變暖。為此,我向全體同學(xué)發(fā)出“低碳生活,我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議,號召全體同學(xué)要做到:

  1、發(fā)揚勤儉節約的傳統美德,杜絕浪費現象,不浪費食品;

  2、少用一次性木筷、紙杯、塑料袋等一次性用品,平時(shí)自備水壺,少喝瓶裝水,減少垃圾排放;

  3、少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,提倡雙面使用,減少紙張消耗;

  4、節約用電,隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調等,及時(shí)拔掉插頭,做到人走電停,在自然光照較好時(shí),盡量少用照明燈具,避免“長(cháng)明燈”。

  5、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用完水后隨手關(guān)閉閥門(mén),如發(fā)現水龍頭有滴水或損壞現象,及時(shí)報告學(xué)校老師。

  6、愛(ài)護花草樹(shù)木,不采摘、不踐踏一花一草一木,不亂丟廢棄物,隨手撿拾垃圾,維護綠色環(huán)境;

  7、保護和使用好課本,實(shí)現課本的“綠色循環(huán)”使用。

  8、做“節能減排”的宣傳者,大力向家人和周?chē)娜诵麄骱推占暗吞贾R,讓更多的人加入到“低碳生活”的隊伍中來(lái)。

  同學(xué)們,節能減排,低碳生活,我們完全可以做到;蛟S,這會(huì )使我們的生活變得不那么便利,卻可以為我們賴(lài)以生存的地球減輕負擔,更可以幫助我們形成健康的生活方式和平和的心態(tài)。讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實(shí)踐者,共同攜起手來(lái)建設我們的綠色低碳的美好家園。

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

高中環(huán)保倡議書(shū)2

  綠色是一種不拘束的顏色,不需要太多的雕琢。一個(gè)綠色的校園亦是如此。千里之行,始于足下。建立一個(gè)合格的校園,要從我做起,從身邊做起,小事做起。綠化校園是一個(gè)學(xué)校中“人人有責”的活動(dòng)。我們要充分意識到“綠化校園有我的責任”。

  當你在這美麗的校園中學(xué)習,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望……我們擁有一個(gè)良好的生活環(huán)境。請大家為了可以擁有一個(gè)美好的校園環(huán)境而努力!為了進(jìn)一步促進(jìn)我們的環(huán)保行為,優(yōu)化美化我們的校園。在此,學(xué)生會(huì )特向全校廣大師生提出如下倡議:

  1.樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。

  2.不亂扔垃圾、果皮紙屑、不隨地吐痰、不隨意采摘校園的一草一木、愛(ài)護公共綠地。

  3.愛(ài)護儀器、設備和公物,使設備保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4.節約用電、省一度電、少一分污染、多一份貢獻。

  5.節約用水、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,珍惜水資源、減少水污染。

  6.珍惜紙張、節約用紙、打印紙張可重復使用。

  7.不浪費糧食、不剩飯,培養良好的生活習慣。

  8.從我做起,為創(chuàng )建綠色校園貢獻自己的一份力量。

  同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起,養成文明習慣,完善自身的`修養,營(yíng)造健康舒適的學(xué)習環(huán)境,為共創(chuàng )綠色環(huán)境而盡自己的一份力量。愿我們?yōu)橥粋(gè)目標,同一個(gè)愿望,聚集在一起,迎著(zhù)和煦的春風(fēng),共同為學(xué)校增添一道亮麗的色彩。相信,總有一天,綠色將會(huì )點(diǎn)綴校園的每一個(gè)角落!

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

高中環(huán)保倡議書(shū)3

廣大的青少年朋友們:

  當你們過(guò)著(zhù)快樂(lè )安詳的生活時(shí),你可曾想到我們的生存環(huán)境正一步步地惡化?當你打掃著(zhù)美麗的庭院時(shí),你可曾想到我們周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當你充分享受春日里的和煦陽(yáng)光,你可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護?曾經(jīng)的天空是那么湛藍,河水是那么清澈,森林是那么茂密,空氣是那么清鮮,可是,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)同樣也在向大自然索要并不應該屬于人類(lèi)自己的東西?

  你們還記得12年前,流經(jīng)大地的長(cháng)江、嫩江、黃河等大江大河已經(jīng)失去了往日溫柔美麗的面孔露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著(zhù)中國的出處角落,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次次洪峰,吞噬了一個(gè)個(gè)村莊,一片片良田,一座座縣市肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪,幾千畝良田被淹,幾百萬(wàn)人痛失家園。暴怒的洪魔,釀造大大小小的險情;暴怒的洪魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才會(huì )有自己的家園;給水以活路,給萬(wàn)物生靈以家園,人類(lèi)才能生存和發(fā)展。如果說(shuō)古代科學(xué)尚未發(fā)達,大地的子民們對生態(tài)的認識有一定的局限,做出了只顧當前不顧長(cháng)的傻事,那么現代人如何呢?自1950年到1980年這三十年間,全球有一半以上的森林被砍伐,其中非洲的21的林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類(lèi)的"生命之被"?墒,世界進(jìn)入20世紀50年代以后,人和動(dòng)物賴(lài)以生存的綠色環(huán)境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤流失量現已增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5萬(wàn)?7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴展。人類(lèi)的智慧創(chuàng )造了經(jīng)濟上的奇跡,無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的后果。所有的這一切無(wú)不在提醒著(zhù)我們:環(huán)境保護迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著(zhù)共同的家園。大地期盼著(zhù)綠色,河流期盼著(zhù)綠色,水鳥(niǎo)期盼著(zhù)綠色,花兒期盼著(zhù)綠色。滴水成川,積土成山,保護環(huán)境,從你我做起。喚醒"綠色之心",實(shí)施"綠色計劃",開(kāi)展"綠色行動(dòng)",爭做"綠色建設者",創(chuàng )造"綠色新世紀"!

  倡議人:xx

  日期:20xx年xx月xx日

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