實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文合集十篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書(shū)10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保倡議書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
據環(huán)保專(zhuān)家介紹，深圳市隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅速發(fā)展，生活垃圾產(chǎn)量迅猛增長(cháng)。據統計，深圳市垃圾產(chǎn)量年均增幅約為8%，按此趨勢計算，到20xx年每天都會(huì )產(chǎn)生17800噸垃圾。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。而進(jìn)行垃圾分類(lèi)是減少垃圾產(chǎn)生最有效的方法。
我們都了解簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)是將垃圾按可回收和不可回收放入綠色和黃色兩色垃圾桶。但最環(huán)保的垃圾分類(lèi)方式是將垃圾放入藍、綠、灰、紅四色垃圾桶�？苫厥绽�，如塑料、金屬等垃圾放入藍色垃圾桶；廚余垃圾，如果皮、塵土等放入綠色垃圾桶；有害垃圾，如油漆桶、廢舊電池等放入紅色垃圾桶；其他垃圾，如建筑垃圾、舊家電等放入灰色垃圾桶。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
在此，我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：行動(dòng)起來(lái)，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類(lèi)；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無(wú)論你是在校園，還是在家里，或在公共場(chǎng)所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養，一種航標。
同學(xué)們、朋友們，行動(dòng)起來(lái)，小手拉大手，用我們的行動(dòng)感召我們的家人、朋友參與垃圾分類(lèi)，攜手擁抱更美的藍天！
環(huán)保倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
民以食為天，食以潔為先，食以安為本。民眾皆愛(ài)美食，我們國家更被譽(yù)為“舌尖上的中國”，追求美食也是生活的一種時(shí)尚!但是，在我們周?chē)�，�?jīng)常有許多無(wú)牌、無(wú)證的攤檔以極其低廉的價(jià)格和便捷的外送服務(wù)，他們?yōu)榱俗非蟮统杀�、高利潤，在制作食品過(guò)程中往往使用劣質(zhì)的材料，這些不健康的食品對同學(xué)們的身體造成了極大的傷害。同時(shí)，這些攤檔往往亂排亂放，污染環(huán)境，影響市容市貌，存在極大的安全隱患，百害而無(wú)一利。此外，不少同學(xué)因依賴(lài)于“三無(wú)”食品的送貨上門(mén)服務(wù)而整天宅在宿舍，缺少戶(hù)外體育鍛煉，身體狀況令人擔憂(yōu)。為了同學(xué)們的健康成長(cháng)，營(yíng)造良好的校園食品安全環(huán)境，我們向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、增強食品安全保護意識。不買(mǎi)、不吃“無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家”的“三無(wú)”食品和過(guò)期變質(zhì)食品。不到無(wú)牌、無(wú)證、食品安全不達標的攤位購買(mǎi)食品。
二、養成良好的飲食習慣。不挑食、不偏食，每日三餐、定時(shí)定量，不暴飲暴食。餐前飯后勤洗手，不喝生水。
三、養成良好的衛生習慣。不隨便在校園內吃零食，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持良好的校園衛生環(huán)境。規范整理個(gè)人學(xué)習和生活用品。
四、養成良好的`出行習慣。自覺(jué)遵守交通規則，文明用語(yǔ)，互相謙讓?zhuān)蛔庥�、乘座無(wú)牌無(wú)證無(wú)運營(yíng)資質(zhì)的車(chē)輛;宿舍大院及公共場(chǎng)所內車(chē)輛按規定停放，聽(tīng)從管理人員的指揮，共同維護良好的生活環(huán)境。
五、養成良好的生活習慣。積極參與戶(hù)外活動(dòng)，參加“走下網(wǎng)絡(luò )，走出宿舍，走向操場(chǎng)”群體性體育鍛煉活動(dòng)，多與他人互動(dòng)交流，練就強健的體魄，營(yíng)造幸福和諧的生活。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)，增強食品安全意識，養成良好的飲食衛生習慣，積極參與戶(hù)外活動(dòng)，綠色環(huán)保出行，共創(chuàng )健康和諧的校園環(huán)境，爭當湛江創(chuàng )衛排頭兵!
校團委校學(xué)生會(huì )
二零xx年四月二十三日
環(huán)保倡議書(shū) 篇3
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
昔日的校園，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的，昔日的校園，是生機盎然的，昔日的校園，還是花紅柳綠美不勝收的�？山裎舨煌�，我們和藹可親的校園，發(fā)生了巨大的變化，以前如詩(shī)如畫(huà)的校園里面，現在卻變成了“垃圾滿(mǎn)天”的世界，例如，許多同學(xué)買(mǎi)的紙牌，玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上，洗完手的水龍頭，讓它不停的流著(zhù)淚，卻無(wú)人理睬，嶄新的筆記本躺在垃圾桶里，失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的校園里有很多這樣的例子。
這不僅會(huì )讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣，還會(huì )使地球上的可再生資源變成不可再生的資源，就算老師每次會(huì )給同學(xué)們一定的要求，但同學(xué)們把自己的惡劣行為視而不見(jiàn)。
為了讓我們的校園變的更加美麗，我提出以下幾點(diǎn)建議：
1、通過(guò)書(shū)刊，廣播等形式，向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
2、每季可選出，優(yōu)秀環(huán)保班級，優(yōu)秀環(huán)保少年等。
3、在校園中多建設一些垃圾桶，解決扔垃圾沒(méi)有垃圾桶的問(wèn)題。
讓我們一起“珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色”。
六二班學(xué)生
20xx年10月19日
環(huán)保倡議書(shū) 篇4
一、多用電子文檔，對于相互之間的文件傳遞，盡量使用網(wǎng)絡(luò )共享與小鴿子傳送。確實(shí)需要打印的文件，打印之前一定要先打印預覽，并進(jìn)行細致核對，有效使用電腦本身具備的糾錯功能，避免打印之后再進(jìn)行檢查。需要批量打印的文件，先打印一張進(jìn)行核對，確認無(wú)誤后再進(jìn)行批量打印或者復��；
二、學(xué)校內部行文，打印紙除特殊情況外要正、反兩面使用；
三、不要丟棄單面使用過(guò)的打印紙，做到紙張背面再利用；
四、盡量在計算機上修改文稿。排版時(shí)，充分利用縮放和打印預覽功能，減少打印紙的用量；
五、非正式公文：除特殊使用要求外，建議使用較小字號和行間距；
六、做好打印紙使用情況的登記并定期進(jìn)行整理匯總。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，請大家即刻行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，善用紙張，逐步樹(shù)立節約意識，養成自覺(jué)節約的良好習慣，形成勤儉節約的良好風(fēng)氣，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
環(huán)保倡議書(shū) 篇5
爺爺、奶奶、叔叔、阿姨大家好：
我是香營(yíng)學(xué)校一名中學(xué)生，今天利用這個(gè)機會(huì )向大家宣讀一份環(huán)保倡議書(shū)。 綠色地球是人類(lèi)的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來(lái)越嚴重， 我們渴望美麗的新農村，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環(huán)保的重要性。我們應該吸取教訓，好好保護環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類(lèi)的將來(lái)，也為了讓我們永遠擁有一個(gè)美好的家園，真誠地向大家發(fā)出如下倡議：
1．共同建設“節約型社會(huì )”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
2．為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3．為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(cháng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4．減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5．發(fā)展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟與保護環(huán)境放在同等的位置。
6．電池的污染及資源浪費已成為世界各國政府必須面對和解決的問(wèn)題。電池對人體環(huán)境的危害和污染盡人皆知。要區分可回收和不可回收垃圾。
7．自覺(jué)保護生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹?zhù)眼前的發(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護地球，就是保護我們自己！
謝謝大家！
環(huán)保倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們，環(huán)保志愿者朋友們：
你們好
良好的生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的根本條件，是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的前提保障，黨的描繪了美麗中國的美好愿景，確定了生態(tài)文明建設在“五位一體”建設格局中的基礎性地位，中華大地正涌動(dòng)著(zhù)實(shí)現美麗中國夢(mèng)的熱潮。青年是祖國的希望、民族的未來(lái)，保護生態(tài)環(huán)境，建設生態(tài)文明，我們青年一代更應挺立潮頭、勇?lián)厝�。在此，我們向廣大青年發(fā)出以下倡議：
從我做起、身體力行，做生態(tài)文明理念的踐行者。尊重自然、尊重生命，從我做起、身體力行，從珍惜一滴水、一粒米，節約一張紙、一度電做起，將綠色環(huán)保行為轉變成日常的生活習慣，將生態(tài)文明理念內化于心、外化于行，爭當生態(tài)文明建設的排頭兵。
宣傳環(huán)保、帶動(dòng)他人，做生態(tài)文明新風(fēng)的倡導者。一己之力渺小，眾人之力成城。讓我們引領(lǐng)環(huán)保風(fēng)尚、影響帶動(dòng)他人，爭做綠色理念的輻射源，通過(guò)各種形式向人們普及環(huán)保知識、傳播綠色文化，營(yíng)造人人關(guān)心環(huán)保、人人貢獻綠色的社會(huì )氛圍。
發(fā)揮優(yōu)勢、擴大影響，做生態(tài)文明建設的推動(dòng)者。爭當環(huán)保志愿者，發(fā)揮自身優(yōu)勢、普及環(huán)保知識、積極投身實(shí)踐，通過(guò)豐富多彩的環(huán)�；顒�(dòng)將生態(tài)文明科學(xué)知識帶到社區、鄉村，把綠色的種子播撒到祖國各地，努力以自身所學(xué)和青年人的熱情與激情投身構建美麗中國的大潮當中，用積聚的力量推進(jìn)生態(tài)文明建設的偉大征程。
青年大學(xué)生朋友們，在黨和國家大力推進(jìn)生態(tài)文明建設的時(shí)代宏圖中，讓我們敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，以青春起誓、以行動(dòng)踐行：把握今天、展望未來(lái)，肩負重任、不辱使命，為構建美麗中國的宏偉藍圖貢獻青春、智慧和力量!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，校園商家：
曾幾何時(shí)，塑料購物袋已成為我們日常生活中的必需品，市場(chǎng)、超市、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購物袋的蹤影。塑料購物袋在為商家、消費者提供便利的同時(shí)，亦造成了嚴重的能源資源浪費和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教學(xué)區、生活區中的廢棄塑料購物袋破壞了校園的美麗景觀(guān)，形成校園中的“視覺(jué)污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購物袋的通知》。通知明確要求從今年6月1日起，在全國范圍內禁止生產(chǎn)、銷(xiāo)售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時(shí)在所有超市、商場(chǎng)、集貿市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。
為積極響應國家號召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園，倡議我校廣大師生、校園商家，消費經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì )責任，自覺(jué)提高節約與環(huán)保意識。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔當的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者，在這里我們倡議如下：
一、校園商家實(shí)行塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;
二、廣大師生自覺(jué)提高節約和環(huán)保意識，購物時(shí)自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;
三、做好垃圾分類(lèi)，妥善處理使用過(guò)的塑料購物袋，將其投入標有“不可降解垃圾”的分類(lèi)垃圾筒中;
四、積極向身邊的親友宣傳減少“白色污染”的重要意義，拒絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，保護校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購物袋開(kāi)始!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū) 篇8
首先老師講述了現今環(huán)境的破壞現象，孩子們腦海中展現出環(huán)境污染、地球被破壞的場(chǎng)景，同學(xué)們意識到我們周?chē)沫h(huán)境正在逐漸被人破壞，危機意識在學(xué)生中間萌生。緊接著(zhù)孩子們進(jìn)入了小組討論環(huán)節，針對環(huán)境污染的現狀，孩子們自由發(fā)表自己的看法。孩子們暢快地表述了自己的觀(guān)點(diǎn)，然后以小組為單位全班交流對環(huán)境污染的看法。有的說(shuō)：當你砍了一棵樹(shù)，很可能就會(huì )引起沙塵暴，到時(shí)傷害的不僅僅是你自己，還有別人。有的說(shuō)：水浪費了，地球有一天就不能給我們提供充足的水了。有的說(shuō)：垃圾滿(mǎn)天飛，環(huán)境很臟�！瓕W(xué)生照自己的理解來(lái)表述了環(huán)境破壞后的可怕現實(shí)。這時(shí)候孩子們若有所思，老師接著(zhù)讓孩子們想想自己應該怎么做?孩子們心里非常激動(dòng)，身體靜止，小腦袋急速地旋轉起來(lái)。半分鐘之后，孩子們小手漸漸舉起，看出孩子們想回答的迫切性。還是讓孩子們先把自己的想法告訴小組成員吧。幾分鐘之后，孩子們開(kāi)始在班內表述本組內的看法。在此老師在黑板上做了記錄。
1、不要隨便亂扔垃圾。
2、要主動(dòng)撿起地上的紙。
3、不浪費水和電。
4、要愛(ài)護公物。
5、不要亂砍樹(shù)木
6、不隨地吐痰。
孩子們還想說(shuō)，可是已經(jīng)到時(shí)間了。借著(zhù)孩子們的興奮勁，我接著(zhù)發(fā)起了環(huán)保倡議：人人從我做起，爭當環(huán)保衛士。
下課了，孩子們開(kāi)始收拾書(shū)包，放凳子。真的是不一樣了，孩子們放凳子的聲音低了很多。他們在愛(ài)護自己的凳子了。希望孩子們能夠時(shí)時(shí)刻刻以自己提出的標準來(lái)要求自己，爭做合格的環(huán)保小衛士。
環(huán)保倡議書(shū) 篇9
同事們：
一、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(cháng)明燈，隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。
二、請節約每一粒糧：用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費，選無(wú)磷洗衣粉，少用洗潔精，減少使用塑料袋，杜絕白色污染實(shí)施餐桌“光盤(pán)行動(dòng)”。。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色環(huán)保，低碳生活，全體居民一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節能環(huán)保的行動(dòng)中去，讓生命之水長(cháng)流，讓生命之綠永駐!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)保倡議書(shū) 篇10
為了響應縣教育局和古辣鎮黨委政府的號召，按照“美麗古辣﹒清潔鄉村，美麗校園”的要求，創(chuàng )造一個(gè)整潔和諧的校園環(huán)境，我鄭重承諾：
一、 承諾認真學(xué)習校園環(huán)境衛生相關(guān)制度，做個(gè)守紀律講衛生的文明中學(xué)生。
二、 承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾，不向窗外扔垃圾，不亂丟飯菜，手中雜物丟入垃圾桶、紙簍，垃圾倒入專(zhuān)用垃圾箱。 三、 承諾不得在課桌椅子門(mén)板上墻報上亂刻亂畫(huà)。
四、 承諾不在墻壁上踩腳印、砸球印。
五、 承諾不得損壞課桌椅及其他公共設施。
六、 承諾遇到校園地面廢紙、雜物主動(dòng)撿起。爭做環(huán)保小衛士，勸阻不衛生、不文明行為。如遇老師提醒撿拾垃圾、雜物，不逃避，不怠慢。
七、幫家長(cháng)做力所能及的家務(wù)，搞好自家和村中的衛生。
班學(xué)生 （簽名）
20xx年6月8日
【實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文合集十篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)模板合集6篇01-17
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文七篇01-14
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文集錦9篇02-04
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文匯編六篇01-29
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文集合5篇01-13
實(shí)用的環(huán)保倡議書(shū)范文集錦10篇01-10
【推薦】環(huán)保倡議書(shū)范文匯總十篇02-01
低碳環(huán)保的倡議書(shū)范文合集7篇01-27