關(guān)于文明就餐倡議書(shū)范文集錦9篇
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們可以使用倡議書(shū)的機會(huì )越來(lái)越多，不同的倡議書(shū)內容同樣也是不同的。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的文明就餐倡議書(shū)9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明就餐倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們，當您步入餐廳時(shí)，是否會(huì )因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯？是否會(huì )舉著(zhù)餐盤(pán)左躲右閃， 生怕不小心將菜水灑在別人身上？是否曾經(jīng)看著(zhù)座位上的書(shū)包卻找不到座位就餐？是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下飯,……，此時(shí)你是否想過(guò)，假如大家都能排隊買(mǎi)飯，文明就餐，就不會(huì )為這些事情而煩心！為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境，我院特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊買(mǎi)飯，不插隊、亂隊。
二、為了維護自己的財物安全，也為了他人的方便，不用書(shū)包等物品占座。
三、根據自己的飯量買(mǎi)飯，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，充分發(fā)揚中華民族節約糧食的光榮傳 統。
四、注意維持桌面衛生，飯后自覺(jué)把餐具帶到餐具回收處，并隨身將自己的垃圾帶走。
五、愛(ài)護餐廳公共物品，不亂移餐桌、不亂摔碗筷，不把餐具帶出餐廳。
六、在餐廳不大聲喧嘩，不在餐廳內喝酒、抽煙，不做影響他人就餐的事，注意個(gè)人形象。
七、注意飲食衛生，不用有毒有害塑料袋盛飯，用校園卡或專(zhuān)用飯票買(mǎi)飯，不隨地吐痰、 亂扔餐巾紙或食物殘渣。
八、發(fā)現飯菜質(zhì)量問(wèn)題，或對餐廳工作人員不滿(mǎn)，及時(shí)向有關(guān)負責人反應，妥善解決，不與工作人員發(fā)生沖突。
方便他人，就是方便咱們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持，文明就餐，從我做起，您的舉手之勞可能就會(huì )給他人帶來(lái)極大的幫助，一個(gè)舒心的笑容、一個(gè)讓位的動(dòng)作、一句真誠的道歉都能讓咱們感受到生活中的溫暖。希望所有的同學(xué)都能積極行動(dòng)起來(lái)，讓咱們一起努力，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的就餐氛圍 ！
文明就餐倡議書(shū) 篇2
各位同仁：
創(chuàng )建文明和諧工廠(chǎng)，創(chuàng )辦求上進(jìn)、有素養的員工隊伍是每個(gè)企業(yè)追求的目標，也是每位企業(yè)員工應盡的職責。作為公司食堂，是我們每日午餐的必臨之地，也是體現公司整體形象的一個(gè)縮影。但是公司食堂出現了一些不和諧的現象，個(gè)別員工取餐無(wú)節制，吃一半倒一半。只吃幾口的飯菜被隨意的倒掉，嚴重浪費。垃圾桶里倒掉的剩飯每日漸增，令人感到擔憂(yōu)。
“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。為營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適的就餐環(huán)境，培養文明、節約的就餐環(huán)境，展現我們良好素質(zhì)和形象，特向全體員工發(fā)出如下倡議：
1、倡導文明就餐，遵守“講究禮讓、適當快取、量力而食”用餐禮儀，大家小聲交流，不大聲喧嘩，珍惜糧食，避免剩餐，杜絕浪費。
2、自覺(jué)排隊打飯，文明禮讓?zhuān)屨R有序的隊伍成為員工食堂的一道亮麗風(fēng)景線(xiàn)。
3、用餐完畢后請將桌面殘渣清理干凈，并自覺(jué)倒置指定的回收桶。
食堂良好的秩序、文明就餐，需要廣大員工與行政部門(mén)、食堂方面的共同努力�！安シN的是習慣，收獲的是品格”請在教育子女之前，先為他們作出榜樣，有句話(huà)不是說(shuō)么，身教重于言教。孩子的一言一行也許是您的一個(gè)縮影。在此，希望廣大員工積極行動(dòng)起來(lái)，提高節約意識，提升自我形象，從我做起、從現在做起、從身邊事做起，為創(chuàng )建一個(gè)整潔舒適、溫馨和諧的大家庭而共同努力！
廣大員工如有任何建議和意愿，請隨時(shí)將您的想法通過(guò)微信平臺發(fā)送至行政部，我們會(huì )積極回復，合理采納，不斷完善提高。
文明就餐倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明。節糧愛(ài)糧，是文明;講究就餐禮儀，更是文明。文明就餐，可以維護良好的飲食環(huán)境，是個(gè)人素質(zhì)的重要體現。
為此，我們發(fā)出如下倡議
1、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明，不擁擠。
2、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費，吃多少，買(mǎi)多少。
3、保持環(huán)境衛生，不隨處亂扔用過(guò)的紙巾、食物殘渣，將其放入托盤(pán)內，在送餐具時(shí)倒入垃圾桶中。
4、愛(ài)護餐廳的設施，不蹬踏桌凳，不私自將餐具帶出餐廳。
5、尊重餐廳的工作人員，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向餐廳值班經(jīng)理反映。
文明就餐，從我做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，保持良好的就餐習慣，體現個(gè)人美德，共建美麗校園，讓我們一起營(yíng)造文明的飲食文化環(huán)境。
長(cháng)治醫學(xué)院后勤保障處
長(cháng)治醫學(xué)院團委
20xx年xx月xx日
文明就餐倡議書(shū) 篇4
最近食堂出了個(gè)在線(xiàn)調查，旨在了解職工對食堂工作的看法，并征集建議，態(tài)度誠懇，我認真回答了所有問(wèn)題，希冀伙食及用餐環(huán)境有所改進(jìn)。
但用餐環(huán)境的改善，固然有食堂管理方的責任，同時(shí)也需要我們廣大用餐人員通過(guò)自律共同維護。正如我們國家的很多事情，不僅需要國家倡導，也需要民眾推動(dòng)。文明用餐具體來(lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)：
首先在排隊時(shí)，保持適當距離，給前排人員保留足夠的空間和時(shí)間。銀行、售票處等有一米線(xiàn)，我們不必如此嚴格，但適度的私人空間還是應該保留。
其次就餐時(shí)，降低音量，避免影響他人。常聽(tīng)歸國人員說(shuō)，國外餐廳通常都很安靜，這與用餐人數無(wú)關(guān)，完全是他們的餐桌禮儀、發(fā)言習慣所致。有人講話(huà)時(shí)不另起話(huà)題、開(kāi)小會(huì )，讓主講人用正常音量發(fā)聲即可，這樣可以有效降低用餐噪音。
餐桌禮儀還有：不發(fā)出咀嚼異音，喝湯吃面條不發(fā)出聲音，舌頭不伸出唇外，避免用勺子磕碰餐具發(fā)出響聲等。
最后，用餐完畢，倒餐盤(pán)時(shí)切忌大力扣擊餐盤(pán)，用勺子刮下即可，以免影響他人用餐。
曾聞?dòng)H戚在韓國，學(xué)韓國人在餐館用完餐用紙巾把盤(pán)底擦干凈，以減輕洗碗工負擔，不禁深為先進(jìn)國家的文明程度折服，國民素質(zhì)可見(jiàn)一斑，國人當急起直追。
現在普遍存在餐后剩余食物過(guò)多問(wèn)題，大家應該有認識的實(shí)踐光盤(pán)行動(dòng)，提倡不夠再補，避免一次夾取過(guò)多，造成浪費。
調整一下菜品擺放次序，也有助于減少浪費。如把葷菜發(fā)放從隊尾移到隊前，因葷菜幾乎是每人必領(lǐng)的，現在的菜品排放順序容易造成夾菜過(guò)多。如此調換一下，就餐人員就能依據分配到的葷菜，調整素菜的取量了。浪費減少了，節約的成本就可以用來(lái)提高菜品質(zhì)量。
綜上，期待大家共同付出努力，以打造更加舒適的用餐環(huán)境。
文明就餐倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們：
民以食為天，食以禮為上。小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅傳承了中華民族的優(yōu)秀文化，更承載著(zhù)尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯企業(yè)文明素質(zhì)的有效載體。為積極響應電冶集團黨委侯永旺書(shū)記提出文明就餐，從我做起的號召，結合各事業(yè)部餐廳的就餐現狀，現向廣大員工發(fā)起文明就餐倡議如下：
一、用餐完畢，請將餐具放置到指定地點(diǎn)，并將殘留物倒入指定容器中，爭做文明就餐、從我做起的宣傳者、實(shí)踐者、監督者，塑造文明就餐形象。
二、遵守秩序，請按照引導標識線(xiàn)自覺(jué)排隊刷卡點(diǎn)餐，做到不插隊、不擁擠。
三、請按需點(diǎn)餐、理性消費、厲行節約、反對浪費，做到不剩飯、不剩菜，吃不完就打包，積極營(yíng)造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受文明用餐，節儉惜福的綠色消費。
四、請遵守公共道德規范，不在餐飲場(chǎng)所肆意喧嘩、不在禁煙場(chǎng)所吸煙、講究用餐衛生;不帶寵物進(jìn)餐廳、不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕隨地吐痰等不文明陋習。
五、養成良好習慣。堅持低碳環(huán)保，倡導使用公筷公勺，拒絕使用一次性筷子。樹(shù)立科學(xué)飲食新理念，葷素合理搭配，摒棄不良飲食陋習。
文明就餐倡議書(shū) 篇6
民以食為天，食以安為先。這句話(huà)大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是第一位的。大家肯定都認同這句話(huà)。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì )大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì )否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè )”地啃著(zhù)雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿(mǎn)意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話(huà)，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的共同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當的距離嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線(xiàn)？當你對的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì )發(fā)現他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的座位也被占滿(mǎn)。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著(zhù)餐具、泡面在一旁圍觀(guān)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生共同的責任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生共同遵守、互相監督。謝謝大家！
學(xué)校文明就餐倡議書(shū)
食堂是大家警院生活的重要場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家共同努力。
文明用餐是警院學(xué)子個(gè)人素質(zhì)的體現，文明就餐體現出一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力，當代大學(xué)生的健康成長(cháng)事無(wú)巨細,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從身邊做起,共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境;用行動(dòng)展現警院學(xué)子的風(fēng)采,讓我們的身心得到進(jìn)一步的升華!
文明就餐是我們每位警院學(xué)子共同的向往�？墒乾F在，你大概還是為了桌上的食物殘渣食欲全無(wú)，正在為餐桌雜亂的餐盤(pán)而苦不堪言，甚至還正在為打飯擁擠而煩惱。那么，就請大家用文明演繹自己的生活，用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧!
1、愛(ài)惜糧食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是你高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體。讓整齊有序的隊伍成為警院餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
3、自覺(jué)回收餐具。吃完飯后把餐具和雜物帶到餐具回收處。這樣做，既減輕了餐廳人員的工作強度，更方便了其他就餐的同學(xué)。
4、不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的儀容和行為，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的就餐環(huán)境。
請大家文明就餐，從我做起，從現在做起，播種的是習慣，收獲的是品格。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立當代大學(xué)生良好的形象為目標，共同營(yíng)造一個(gè)文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
文明就餐倡議書(shū) 篇7
民以食為天，食以安為先。這句話(huà)大家都懂，就是說(shuō)：糧食是一個(gè)人的生活所系，而飲食安全又是一位的。大家肯定都認同這句話(huà)。但在我看來(lái)，整潔的就餐環(huán)境，文明的就餐氛圍同樣重要。倘若沒(méi)有好的就餐環(huán)境，即便是珍饈佳肴擺在面前，我們的胃口也會(huì )大打折扣。
這一點(diǎn)，我想大家同樣不會(huì )否認。因為在校園里，老師們就發(fā)現有同學(xué)在咖吧里“歡樂(lè )”地啃著(zhù)雞爪；有同學(xué)把粽子揣進(jìn)口袋帶進(jìn)教學(xué)樓；還有同學(xué)在球場(chǎng)邊一邊吶喊，一邊享用手里的零食。好不愜意！我猜測，可能是這些同學(xué)覺(jué)得食堂門(mén)口略顯擁擠嘈雜，就餐環(huán)境不能令自己滿(mǎn)意，所以，選擇了這些或優(yōu)雅，或清凈，或令自己愉悅的地方。如果是這種原因的話(huà)，那我覺(jué)得大家的品味其實(shí)還是不錯的！否則，怎么從未發(fā)現有同學(xué)在垃圾房附近吃泡面呢？我們還沒(méi)發(fā)現同學(xué)中有這樣的“重口味”！可見(jiàn)，整潔舒適的就餐是大家的同需要！
但是，就餐環(huán)境僅整潔舒適就夠了嗎？為了更好的關(guān)愛(ài)大家，方便大家，每周有一個(gè)班級可以在教師餐廳就餐。但是大家是否真的理解學(xué)校的做法？當你在食堂就餐的時(shí)候，你是否注意到了前面的人？你和他保持了適當的距離嗎，是否給別人留下了空間，是否注意到了腳下的一米線(xiàn)？當你對的阿姨說(shuō)“我要這個(gè)菜”、“我不要這個(gè)菜”，充分享受自己的選擇權時(shí)，后面的人其實(shí)已經(jīng)等了很久了！你是否體諒到后面同學(xué)的感受？當你和別人毫無(wú)顧忌的高聲談?wù)摃r(shí)，你是否照顧到旁人的感受？如果你留意，你會(huì )發(fā)現他們看你的眼神其實(shí)已經(jīng)有點(diǎn)“犀利”了！
考慮到同學(xué)們有時(shí)候要吃些點(diǎn)心和泡面以換換口味，所以，學(xué)校允許大家把點(diǎn)心和泡面帶進(jìn)教師餐廳。但不久就發(fā)現，有時(shí)吃泡面的同學(xué)較多，以至于本該在底樓就餐的同學(xué)沒(méi)有了座位，甚至原本供老師就餐的.座位也被占滿(mǎn)。有同學(xué)吃完后，卻把包裝袋、泡面盒悄悄留下。還有同學(xué)吃完后半天沒(méi)有離席之意，導致其他沒(méi)有座位的同學(xué)只好端著(zhù)餐具、泡面在一旁圍觀(guān)。
同學(xué)們，你們已經(jīng)是一名高中生了，應該是一個(gè)明理之人，大家想想：這些言行舉止合適嗎？學(xué)校、老師以寬容之心對待大家，大家是否理解學(xué)校、老師的寬容，是否尊重了老師的權益，是否尊重了食堂工作人員的勞動(dòng)？這和我們提出的學(xué)校精神、形象目標是有距離的。所以，營(yíng)造文明的就餐環(huán)境應該是全體師生同的責任！
因此，在這里我提出幾點(diǎn)倡議，我們師生同遵守、互相監督。謝謝大家！
文明就餐倡議書(shū) 篇8
一日三餐，我們的生活都離不開(kāi)食堂，食堂是大家生活的重要組成部分，文明就餐倡議書(shū)。在我們溫馨的校園里，學(xué)校食堂為我們每天的學(xué)習、生活提供豐富的營(yíng)養補給。
可你是否曾為打飯窗口前人頭攢動(dòng)、擁擠混亂而煩惱?目前，我校食堂就餐學(xué)生眾多，食堂資源有限。良好的就餐環(huán)境不僅需要服務(wù)人員不斷提高服務(wù)質(zhì)量，更需要廣大同學(xué)的理解和支持。營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境，不僅關(guān)系著(zhù)我們每一人的生活，而且直接體現了我們學(xué)校師生的整體素質(zhì)。為營(yíng)造理想中的校園用餐環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設，我們特向全體師生發(fā)起如下倡議：
一、請禮讓三分，自覺(jué)排隊，保持良好的就餐秩序，共同營(yíng)造一個(gè)良好的就餐環(huán)境。
二、請注意食堂衛生，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔，為清潔人員減輕工作負擔。
三、嘈雜的用餐環(huán)境影響我們就餐情緒，用餐時(shí)請勿大聲喧嘩，注意個(gè)人形象，輕言細語(yǔ)，文明用餐。
四、請愛(ài)惜糧食。惜食如金，杜絕浪費，節約糧食是尊重勞動(dòng)的表現。
五、為了您的財產(chǎn)安全，也為了他人方便，用餐時(shí)請不要用包或書(shū)等物品占座。六、請自覺(jué)回收餐具，吃完飯后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個(gè)位置
七、就餐時(shí)請愛(ài)護餐具，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具。
細微之處可以顯出一個(gè)人的品質(zhì)，就餐事小，但是以小見(jiàn)大。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來(lái)無(wú)限的幫助和溫暖到生活中充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，倡議書(shū)《文明就餐倡議書(shū)》。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明就餐倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，它不僅關(guān)系著(zhù)每位同學(xué)的生活，而且直接體現了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應我們的倡議吧!
一、愛(ài)惜糧食，不挑食，杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現，也是高尚人格的體現。
二、就餐前及時(shí)洗手，課桌上墊好小餐巾，保持桌面衛生。
三、保持良好的就餐秩序，自覺(jué)排隊領(lǐng)取飯菜、盛湯。
四、就餐時(shí)文明、安靜，注意細嚼慢咽，不大聲喧嘩，不做影響他人就餐的事情，注意個(gè)人形象。
五、愛(ài)護餐具，就餐后餐具回放按照規定，輕拿輕放，餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。
六、就餐后及時(shí)清理桌面衛生和教室衛生，不亂扔食物殘渣和餐巾。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們以養成良好的社會(huì )公德，樹(shù)立嘉實(shí)文明學(xué)生的形象為目標，為營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!
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