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進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的倡議書(shū)

時(shí)間:2024-12-03 08:56:37 倡議書(shū) 我要投稿
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關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的倡議書(shū)(精選10篇)

  在生活中,需要使用倡議書(shū)的事情愈發(fā)增多,通過(guò)倡議書(shū)可以弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),梳理具有奉獻愛(ài)心的精神,營(yíng)造一個(gè)更美好和諧的社會(huì )。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編整理的關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的倡議書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設的倡議書(shū)(精選10篇)

尊敬的老師們:

  你們好!“古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。師德是教師立身之本。學(xué)生、學(xué)者、學(xué)術(shù)是大學(xué)精神的核心,因此,師德、師風(fēng)在大學(xué)精神塑造中具有至關(guān)重要的作用。為進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,塑造“學(xué)為人師、行為世范”的良好教師形象,學(xué)校教授委員會(huì )向我校全體教師發(fā)出如下倡議:

  一、恪守師德,為人師表

  高尚的師德是對學(xué)生最生動(dòng)、最直接、最深遠的教育。我們要時(shí)刻銘記教師的神圣職責,自覺(jué)遵守社會(huì )公德和師德規范,身體力行,言傳身教,以身作則,為人師表。要自覺(jué)提高思想道德素養,珍惜教師光榮稱(chēng)號,維護教師崇高榮譽(yù),遵守教師職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德規范,自覺(jué)抵制學(xué)術(shù)腐化,維護學(xué)術(shù)尊嚴,弘揚學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),樹(shù)立良好的教師形象,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,自覺(jué)成為學(xué)生的表率和楷模。

  二、精心備課,科學(xué)施教

  要精心準備每一堂課,努力教好每一門(mén)課。備課是課堂教學(xué)的前提和基礎。要上好一堂課,首先必須做到精心、用心準備。要執行教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教學(xué)任務(wù)。要潛心研究專(zhuān)業(yè)知識,不斷跟蹤學(xué)科前沿,更新學(xué)科知識體系,掌握本學(xué)科領(lǐng)域最新發(fā)展動(dòng)態(tài),充實(shí)和豐富教學(xué)內容,做學(xué)生求知不竭的源頭活水。要注重鉆研教育理論,不斷探索并改進(jìn)教學(xué)方法,遵循教學(xué)規律,提高教學(xué)水平,努力做到嚴謹治學(xué)、科學(xué)施教。要注重因勢利導,深入淺出,循循善誘,誨人不倦,銘記“授人以魚(yú)不如授人以漁”的道理,不辱“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命。我們要力爭成為既具有先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法,又具有堅實(shí)寬廣的基礎理論和系統深入的專(zhuān)業(yè)知識的德才雙馨的教學(xué)名師。

  三、規范用語(yǔ),文明執教

  學(xué)生是受教育者,教師的言行對他們的影響最具體、最直接、最重要。我們要自覺(jué)遵守為師之規,遵守《教育法》和《教師法》,注重依法循規執教。遵守處世之道和教學(xué)禮儀,做到態(tài)度謙恭、儀表大方、語(yǔ)言文明、行為端莊,樹(shù)立良好的行為習慣,倡導健康向上的生活方式。要弘揚正氣,摒棄低俗。在課堂上應堅持傳播正能量,堅決抵制低俗、媚俗、庸俗言論,用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)浸潤課堂,凈化課堂環(huán)境。堅決杜絕有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權益的行為,自覺(jué)抵制有害于學(xué)生健康成長(cháng)的現象。我們應時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,以模范的言行和人格力量去感染和帶動(dòng)學(xué)生,做學(xué)生道德的領(lǐng)路人,品行的示范者;努力做先進(jìn)文化和科學(xué)知識的傳播者、創(chuàng )新理念的開(kāi)拓者、先進(jìn)文明的倡導者,努力營(yíng)造公正管理、清明廉潔,文明和諧的校園環(huán)境。

  四、關(guān)愛(ài)學(xué)生,甘為人梯

  我們要關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生。做到尊重學(xué)生,切實(shí)維護學(xué)生的人格尊嚴;要樹(shù)立“教學(xué)相長(cháng)”的觀(guān)念,積極為學(xué)生成長(cháng)成才創(chuàng )造條件,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;要理解學(xué)生,真正設身處地為學(xué)生著(zhù)想,對他們進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛(ài)國主義、民族團結的教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展有益的社會(huì )活動(dòng);要關(guān)心學(xué)生,積極為他們排憂(yōu)解難,在教學(xué)實(shí)踐中,建立起民主、和諧、誠信、向上的新型師生關(guān)系。

  老師們,上善若水,厚德載物。作為一名人民教師,時(shí)代賦予我們神圣的職責,讓我們從自身做起,從點(diǎn)滴做起,從現在做起,與廣大學(xué)生一起努力建構文明和諧,具有濃厚人文精神和科學(xué)與進(jìn)取精神的大學(xué)校園文化。

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