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學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)

時(shí)間:2022-01-13 10:14:00 倡議書(shū) 我要投稿

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)錦集十篇

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,倡議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。倡議書(shū)的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)錦集十篇

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  生命如此可貴,人生僅此一次。當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活,享受生命樂(lè )趣的時(shí)候,你可曾想過(guò)一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗,無(wú)情的病魔改變了他的生活

  冷水江市英才實(shí)驗學(xué)校初一(16)班的劉強勇同學(xué)于3月25日被確診為嗜血細胞綜合癥,現正在長(cháng)沙附二醫院接受治療。目前已經(jīng)出現全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著(zhù)他的生命倘若停止治療,14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強勇同學(xué)的父母都已年近半百,生活拮據,無(wú)法湊齊挽救他生命所需的巨額醫藥費。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們又怎能眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識,但是愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助劉強勇同學(xué)戰勝病魔!也許這些捐款對你來(lái)說(shuō)不算什么,但是這些積少成多的愛(ài)心,就能換回劉強勇同 學(xué)和你一樣陽(yáng)光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來(lái)生活中的挑戰和收獲,只要你獻出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的,面對如此鮮活的生命,我們怎能忍心不聞不問(wèn)?尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān),以實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛(ài)祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團結互助、誠實(shí)守信、遵紀守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助劉強勇同學(xué)。您所捐的每一元錢(qián)都蘊存著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖著(zhù)他的心胸。雖然個(gè)人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請伸出您的援助之手吧!在此,我們向全校、向全市、向全社會(huì )發(fā)出倡議:

  一、發(fā)揚“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻我們的愛(ài)心,以捐款方式為劉強勇同學(xué)提供關(guān)懷和幫助,為劉強勇同學(xué)的康復貢獻我們的力量。

  二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為劉強勇同學(xué)的早日康復攜起手來(lái),奉獻愛(ài)心。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮劉強勇同學(xué)的人生前程!

  學(xué)校將于4月23日上午10時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“獻愛(ài)心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻您的愛(ài)心!

  我們熱忱地期盼您量力援助! “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠摯的謝意!

  冷水江市英才實(shí)驗學(xué)校

  倡議人:

  某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇2

親愛(ài)的各位老師們、同學(xué)們:

  當你們在寬敞明亮的教室努力學(xué)習,開(kāi)拓美好前程的時(shí)候;當你們和朋友縱情歡笑,暢談人生理想的時(shí)候;當你們在校園里呼吸著(zhù)清新宜人的空氣,感嘆人生中這段絢麗多采的青春的時(shí)候你們可知道在我們身邊有一位同學(xué)卻面對著(zhù)白色的病房,病痛的折磨和生死的選擇。

  茍林沖,男,17歲,匯佳中學(xué)中學(xué)高一(7)班學(xué)生,家住某縣某鄉某村,父親在家務(wù)農。母親因常年身體不好只能做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)農作。家庭特別困難。茍林沖同學(xué)初中在我校就讀,一直以來(lái)、努力學(xué)習,品學(xué)兼優(yōu),成績(jì)一直在全級優(yōu)秀,升入我校高中后更加努力,上學(xué)期期末考試,他取得了全級前幾名的好成績(jì)。但病魔無(wú)情的纏上了他,今年3月份茍林沖同學(xué)在遵義醫學(xué)院檢查,現已確診為白血病,需要幾十萬(wàn)元的治療費。而幾十萬(wàn)元的治療費用對于一個(gè)農村家庭來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。她的母親為其救治已傾其所有。面對如此的不幸,我們怎能忍心不聞不問(wèn)、聽(tīng)之任之?

  “一方有難,八方支援”、“濟貧扶!笔侵腥A民族的傳統美德。希望各位老師、同學(xué)們攜起手來(lái),伸出援助之手,送去一份關(guān)愛(ài),幫助茍林沖同學(xué)度過(guò)難關(guān),讓生命之樹(shù)常青!病魔無(wú)情,人間有愛(ài),只要有希望,我們就不能放棄。讓我們用博愛(ài)的胸懷鑄就世間的真情,用奉獻的行動(dòng)拯救寶貴的生命!愿我們的點(diǎn)滴付出凝聚成愛(ài)心的彩虹,讓暗淡的生命重新煥發(fā)出燦爛的生機!

  倡議人:

  某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇3

尊敬的各位老師:

  擁有健康和快樂(lè )是我們每個(gè)人的幸福。當我們健康快樂(lè )迎接新學(xué)期到來(lái)時(shí),誰(shuí)又曾想到我們親愛(ài)的胡洪劍老師,此時(shí)卻躺在病榻上與白血病魔做著(zhù)搏斗,承受著(zhù)常人所不能忍受的熬煎折磨……

  胡老師是20xx年8月到崇義中學(xué)任教的,多年來(lái)一直任高三年級的地理課,他教學(xué)認真,愛(ài)生如子,教過(guò)的學(xué)生都十分敬佩他;他和藹可親,樂(lè )于助人,同事們都喜歡與他相處;他工作負責,工作兢兢業(yè)業(yè),歷年高考成績(jì)名列前列,得到了家長(cháng)們的一致好評。

  就是這樣一位風(fēng)華正茂的好老師,就是這樣一位年僅33歲的地理骨干教師,正在與病魔抗爭,我們忍心丟下他嗎?

  都說(shuō)“天有不測風(fēng)云”,這樣的厄運發(fā)生在胡老師身上,我們?yōu)橹葱。胡老師現在贛南醫學(xué)院附屬醫院治療,需進(jìn)行骨髓移植手術(shù),需要高額手術(shù)費。驚人的費用對于一個(gè)收入不高的普通教師及其家庭而言根本無(wú)力承擔。

  為了挽救一個(gè)年輕的生命,挽救一位可親的人民教師,在此,我們倡議:為胡洪劍老師捐款,為他獻出一份愛(ài)心!請伸出您溫暖的雙手,奉獻您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助胡洪劍老師治好病,走出困境,回到他那摯愛(ài)的三尺講臺。您的愛(ài)心和真情,將如春風(fēng)一般為他送去一縷最溫暖的陽(yáng)光,將像星星之火點(diǎn)燃心中希望的曙光!在您將這一份愛(ài)心注入這個(gè)生命的時(shí)候,也許這個(gè)世界會(huì )因您而改變!

  滴水匯成大江,碎石堆成海島,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,您的愛(ài)心將是給胡老師和他家人最大的支持和鼓勵!

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  有這樣一群孩子,他們還嗷嗷待哺時(shí),父母就遠離家鄉長(cháng)年在外地打工謀生糊口。很多時(shí)候,他們只能從電話(huà)中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中,才能感覺(jué)父母的存在。當別的孩子都在享受父溫母暖的時(shí)候,他們卻被留在山村鄉下,孤獨地像荒草一樣生長(cháng)。人們給這群孩子起了一個(gè)酸楚的名字:留守兒童。留守兒童同其他兒童一樣是祖國的未來(lái),同樣承載著(zhù)民族的希望,他們不僅關(guān)系到現實(shí)社會(huì )的安寧與和諧,還關(guān)系到祖國下一代的整體素質(zhì)。

  我們需要關(guān)注這些留守兒童,讓他們在歡樂(lè )、和睦、關(guān)愛(ài),健康的環(huán)境中成長(cháng),讓其感受到社會(huì )大家庭的溫暖,讓他們共享一片成長(cháng)的天空,是我們每一個(gè)人的責任和義務(wù)。我們都是普通人,我們無(wú)力去徹底改變他們的處境,我們無(wú)力去消除他們的貧困。但是,我們一定能盡自己的力量去做點(diǎn)什么。

  其實(shí)社會(huì )不是缺乏愛(ài),只是缺少把愛(ài)心匯集起來(lái)的倡導者,缺乏一個(gè)讓愛(ài)心流淌的渠道。關(guān)注留守兒童,關(guān)注祖國未來(lái)。同在藍天下,為了留守兒童都能擁有幸福的童年和美好的明天,讓我們傳承光大中華民族扶危濟困、樂(lè )善好施的傳統美德,同學(xué)們、老師們省下一件玩具錢(qián)吧,少喝幾瓶飲料,少抽幾包煙少買(mǎi)一件新衣服,少穿一雙名牌鞋。

  慷慨捐助那些熱切期盼的小伙伴吧,用我們的愛(ài)心和善舉,架起愛(ài)的橋梁,奏響愛(ài)的樂(lè )章,讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝您彌足珍貴的愛(ài)心,一定能令這些留守兒童,感受到一個(gè)素不相識的人帶來(lái)的溫暖與祝福;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵我們更努力地凝聚社會(huì )上無(wú)數愛(ài)心人士的力量,共同構建一個(gè)愛(ài)心家園。

  伸出您的雙手,獻出一份愛(ài)心

  倡議人:

  某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們絕大多數同學(xué)擁有健康的體魄,過(guò)著(zhù)安逸穩定的生活,我們是多么的'幸運與幸福。但是,當我們迎著(zhù)朝陽(yáng)微笑,枕著(zhù)月亮安寢時(shí),我們是否想到:

  在我們射陽(yáng),有多少同齡人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學(xué)習生活,射陽(yáng)特殊教育學(xué)校,有許多特殊的孩子們熱切地渴望著(zhù)我們伸出友愛(ài)的援助之手!

  風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí),是需要幫助的,他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話(huà)語(yǔ)可以滋潤我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心,支持我們堅強地走下去,直至見(jiàn)到那一片彩虹,F在,社會(huì )上還有不少各種各樣的弱勢群體,難道我們不應該伸出雙手,捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護他(她)們嗎?春節晚會(huì )的《千手觀(guān)音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理:只要我們心中有愛(ài),我們會(huì )伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛(ài),也會(huì )有一千只手伸出來(lái)幫助我們。

  貧困不是罪,殘疾不是錯!他(她)們有著(zhù)一般人所沒(méi)有的艱辛,他(她)們最需要的是別人的幫助,以便渡過(guò)難關(guān)。家庭的貧困不應成為成才的障礙,身體的缺陷不應成為人生的困境。

  為此,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:獻出一份愛(ài)心,伸出充滿(mǎn)溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習、快樂(lè )地生活和健康地成長(cháng)。

  其實(shí),我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心,節約一點(diǎn)零花錢(qián),響應“幫貧助殘”的號召,高舉愛(ài)心接力棒,積極參與募捐活動(dòng),只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑,只要你獻一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想,這多有意義,多么值得,我們何樂(lè )而不為!

  扶危濟困,奉獻愛(ài)心,是中華民族的傳統美德。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界,我們幫助別人不求回報。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對自己加強德育的良好契機和途徑。我們有理由相信:只要大家奉獻出一點(diǎn)愛(ài)心,我們的社會(huì )將更加美好!

  贈人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻一份愛(ài),攜手相助,為社會(huì )上的弱勢群體撐起一片藍天,共同構建和諧的社會(huì ),共享幸福的人生!

  倡議人:

  某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇6

  各年段、班級、團支部: 愛(ài)心無(wú)止境,助殘見(jiàn)真情。為了生活在同一藍天下的殘疾兒童能與我們共享社會(huì )文明成果,讓我們大家共同伸出援助友愛(ài)之手,以拳拳愛(ài)心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。 我們熱切期盼著(zhù)您的支持和關(guān)愛(ài)!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”,當一個(gè)人有難的時(shí)候,眾人的幫助將是克服困難最大的力量。殘疾人是社會(huì )弱勢群體中的弱勢群體,關(guān)心、幫助殘疾人是中華民族的傳統美德,也是全社會(huì )義不容辭的責任和社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要體現。

  在這里,我們根據上級文件《關(guān)于認真組織好第二十二次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》要求,在市教育局的領(lǐng)導和組織下,在今年的“全國助殘日”期間,在全市中、小學(xué)開(kāi)展主題為“加強殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權益”,每人捐獻一天零用錢(qián)的愛(ài)心助殘活動(dòng)。我們在此向全校師生發(fā)動(dòng)愛(ài)心捐款倡議,希望廣大師生、熱心人士伸出關(guān)愛(ài)的援助之手,在能力范圍內獻出愛(ài)心、慷慨解囊、踴躍捐款救助有特殊困難的殘疾兒童。我們的捐款對最需要的幫助的殘疾兒童來(lái)說(shuō),無(wú)異是雪中送炭。請伸出你們的援助之手,用自己的愛(ài)心托起孩子明天長(cháng)高的夢(mèng)想。 盡管我們和殘疾兒童素不相識,但面對孩子天真無(wú)邪的眼神,面對父母真誠的企盼,我們還能無(wú)動(dòng)于衷嗎!如果你愿意伸出援助之手,表達一片赤誠的愛(ài)心,請你于5月17日前捐出你的小小愛(ài)心之款。我們將及時(shí)把你帶著(zhù)滾燙愛(ài)心的錢(qián)物交到特殊教育學(xué)校,資助貧困殘疾兒童。

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)蘇州城市建設的快速發(fā)展,農民工群體進(jìn)城規模不斷擴大,速度不斷提高。同時(shí),義務(wù)教育段適齡的農民工子女大量隨父母進(jìn)城求學(xué)。然而,絕大多數的農民工在為了養家糊口而整天忙于工作的時(shí)候并不能夠很好的關(guān)心他們的子女,這就造成了大多數的農民工子女會(huì )有認知偏差、情感失落、自我封閉、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理問(wèn)題,極不利于他們的成長(cháng)。

  良山小學(xué),一個(gè)民工子弟學(xué)校。狹小的兩棟教學(xué)樓擠滿(mǎn)了從學(xué)前班至初二所有的學(xué)生。教學(xué)環(huán)境也是極差的,沒(méi)有先進(jìn)的多媒體設備,沒(méi)有寬敞明亮的教室,沒(méi)有優(yōu)秀的師資條件,可那里的孩子并沒(méi)有怨天尤人,自暴自棄。他們選擇仰起笑臉,積極面對各種挫折,努力學(xué)習。作為一名大學(xué)生,我們是否應該為他們送去一份溫暖,一些力所能及的幫助呢?都說(shuō)贈人玫瑰,手有余香,只要我們獻出一點(diǎn)小小的愛(ài)心,或許就能為良山小學(xué)的孩子們多建一間校舍,多添一些書(shū)籍。希望每一位同學(xué)都能張開(kāi)您溫馨的懷抱,伸出您溫暖的雙手,奉獻您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助那些孩子走出困境,共享幸福。

  朋友,您捐出的每一筆善款,將如春風(fēng)一般為良山的孩子們送去冬日里最溫暖的一縷陽(yáng)光;您的愛(ài)心和真情,將像星星之火點(diǎn)燃人們心中的希望,帶動(dòng)更多的人加入到“奉獻愛(ài)心,讓愛(ài)傳遞”善款籌集活動(dòng)中來(lái)。讓我們共同播撒愛(ài),傳遞愛(ài),讓良山小學(xué)的孩子們感受到溫暖與關(guān)懷。

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇8

尊敬的校領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。而這樣的不幸就發(fā)生在我們的身邊,她跟我們所有人同在一所學(xué)校,卻承載了不同的命運。她叫劉同學(xué),某區某鎮某村委會(huì )某組人,現就讀于初三年級147班。

  初二上學(xué)期的寒假,她的父親外出打工,卻不幸在他工作的地方去世了,父親不僅沒(méi)能給這個(gè)貧困家庭帶來(lái)絲毫改變,相反為了料理父親的后事,原本就困難的家庭更是雪上加霜。只留下了年邁體弱的奶奶、年幼無(wú)知的妹妹和帶有殘疾的母親。好不容易,東拼西湊料理了父親的后事,原本以為這樣一個(gè)家庭會(huì )得到上天的眷顧,可誰(shuí)也想不到也許是因為多年的勞累,加之原本身體就不好,又遭受了父親去世的打擊,在父親的后事辦完20多天后,在家家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)歡度春節、家人團聚的時(shí)候,她的母親最終因沒(méi)錢(qián)醫治在年初八的這一天,帶著(zhù)對命運的不公,帶著(zhù)對老人的虧欠,更帶著(zhù)對女兒們的不舍,永遠地閉上了雙眼,離開(kāi)了人世,她和妹妹成為了名符其實(shí)的孤兒,這個(gè)原本就支離破碎的家失去了所有的依靠。

  好在天無(wú)絕人之路,在所有好心人的幫助之下,她和自己的妹妹依然可以來(lái)到學(xué)校讀書(shū)學(xué)習,因為家庭的變故,她比別人更加刻苦勤奮,成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在剛剛結束的初三年級的體檢中,她被檢查出心臟異常,她于20xx年4月1日到保山市第二人民醫院進(jìn)行了檢查,查出患有先天性心臟病。醫生診斷說(shuō)她的心臟上面有一個(gè)20毫米的孔,導致血液流動(dòng)和心跳加快,必須盡快到昆明進(jìn)行手術(shù),否則病情會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而進(jìn)一步惡化,隨時(shí)都可能伴隨著(zhù)生命危險。但高昂的手術(shù)費對這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)天文數字。得知這個(gè)情況后我們147班在第一時(shí)間召開(kāi)了班會(huì ),號召所有同學(xué)都自發(fā)的行動(dòng)起來(lái),大家一起來(lái)幫一幫我們可愛(ài)的同學(xué)。為此我們共同寫(xiě)了這份愛(ài)心捐款倡議書(shū),號召我們保四中的所有師生都來(lái)幫一幫她。只要同學(xué)們少吃一次零食,少出一次校門(mén),節省下來(lái)的錢(qián)都能給這個(gè)家庭帶去實(shí)質(zhì)性的幫助,錢(qián)不在多少,我們盡力而為。但每一分錢(qián)都能給她帶去希望。

  老師們、同學(xué)們,困難的家庭需要您的愛(ài)心,無(wú)助的學(xué)生需要您的幫助。請伸出您的援助之手,獻出您的關(guān)愛(ài)之情吧!也許我們的愛(ài)心可以挽救一個(gè)鮮活的生命。她會(huì )記住幫助過(guò)她的每一個(gè)好心人,我們147班的所有同學(xué)也會(huì )銘記老師們同學(xué)們對她的關(guān)愛(ài)和幫助,我們堅信有愛(ài)就一定有未來(lái)。我們定于4月7日(星期一)晚19:00在初三年級教學(xué)樓前進(jìn)行募捐,期望老師們和同學(xué)們的參與。

  最后衷心祝愿老師們和同學(xué)們身體健康!萬(wàn)事如意!

  倡議人:

  某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇9

尊敬的各位老師、同學(xué):

  生活在城市里,衣食無(wú)憂(yōu)的我們,也許并不特別了解貧困山區孩子的生存狀況。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩筆,從來(lái)沒(méi)有過(guò)像樣的玩具,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦,每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué),中午不吃午飯,在四處透風(fēng)的“教室”內上課,那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐,干裂的唇角,長(cháng)滿(mǎn)凍瘡的手腳,是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人,我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境,無(wú)法去消除他們的貧窮,但是,我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。

  也許我們與他們素不相識,但愛(ài)心是沒(méi)有界限的!希望大家能伸出援助之手,幫幫這些可愛(ài)的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢(qián),為貧困地區的學(xué)生獻出愛(ài)心,努力用我們的愛(ài)心去溫暖他們的心靈,照耀他們暗淡的生活!

  總有一種力量,它讓我們淚流滿(mǎn)面;

  總有一種力量,它讓我們抖擻精神;

  總有一種力量,它驅使我們不斷尋求“愛(ài)的力量”。

  這種力量來(lái)自于你我,來(lái)自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢(qián)都意味著(zhù)奉獻無(wú)私的愛(ài),愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛(ài)心的暖流!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng )造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻上一份真摯的關(guān)愛(ài),讓希望的光芒照亮他們的前程!

  募捐活動(dòng)說(shuō)明如下:

  1.募捐對象:全校師生

  2.募捐時(shí)間:xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30

  3.募捐形式:以班級為單位

  4.募捐地點(diǎn):校園小廣場(chǎng)

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū) 篇10

全校師生:

  命運無(wú)情人有情,樂(lè )善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì )倡導的時(shí)代新風(fēng)。

  ”天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!。厄運降臨到了我們三1班的xx同學(xué)家庭,他的媽媽罹患腦癌,性命危殆,然而治療需要巨額的費用,以打工為生的XX一家難以承擔。

  ”一方有難,八方支援”。目前,三1班的家長(cháng)已慷慨解囊,向XX家庭伸出了援助之手(在此致以衷心感謝)。俗話(huà)說(shuō),授人玫瑰,手有余香;奉獻愛(ài)心,收獲希望。您的一份愛(ài)心,必將改變他家庭的命運;您的一次善舉,更將換回心靈的快慰。

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們、家長(cháng)們,請積極響應倡議書(shū)的號召,行動(dòng)起來(lái)!伸出您溫暖的雙手,奉獻您無(wú)限的愛(ài)意,送去您有力的支持,以實(shí)際行動(dòng)幫助xx同學(xué)一家走出困境。您的愛(ài)心和真情,將會(huì )如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光,將會(huì )帶動(dòng)更多有愛(ài)心的人們加入到捐款行動(dòng)中來(lái)。

  xx小學(xué)

  20xx年1月4日

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