環(huán)境衛生倡議書(shū)模板匯總8篇
在日常生活和工作中，需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的環(huán)境衛生倡議書(shū)8篇，希望對大家有所幫助。
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
你們知道嗎？有一條河曾經(jīng)清澈見(jiàn)底，但如今卻被污水和垃圾覆蓋；有一條河曾是飲水的資源，但如今水中已不見(jiàn)魚(yú)兒活潑的身影。這條河就是我們的“母親河”——溫瑞塘河，我們楊府山社區正處在溫瑞塘河的支流處。
從前的塘河碧波蕩漾，生活在河邊的人們靠她生活，全溫州的人們靠她甘甜的乳汁滋養、生息；可是現代工廠(chǎng)排出的污水、人們的生活垃圾，使原本清澈的塘河變得臟兮兮的。塘河在哭泣，我們聽(tīng)得到，大家聽(tīng)得到，所有的溫州人都聽(tīng)得到！無(wú)論你的年齡、職業(yè)，只要你渴望生活在一個(gè)山清水秀的溫州，就要和我們一起保護我們的母親河！在此，我們溫州市江岠小學(xué)科技實(shí)踐小隊發(fā)出“保護溫瑞塘河，整治環(huán)境衛生”的活動(dòng)倡議，希望廣大溫瑞塘河附近的居民和全校同學(xué)都大力支持并共同參與到保護母親河活動(dòng)的行列中來(lái)。所以我建議大家能夠做到一下幾點(diǎn)：
1、做到勤儉節約，努力減少生活垃圾。不要把生活垃圾及有毒物質(zhì)投入河中。
2、不要將工業(yè)廢水，生活污水排入河中。
3、少用農藥、化肥，盡量使用農家肥，避免傷害周?chē)渌恋亍?/p>
4、注意兩岸植被的養護，避免水土流失。
5、請將衛生禮儀，不要將排泄物倒入河道內。
6、大家齊動(dòng)手，清除河道內的垃圾。
朋友們，讓我們攜起手來(lái)，把文明與愛(ài)心注滿(mǎn)溫瑞塘河，讓我們以文明與愛(ài)心洗滌母親河，用我們的文明與愛(ài)心永遠呵護母親河，使河岸上樹(shù)綠花紅，河中流水長(cháng)清。
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇2
為了建造一個(gè)和諧的社會(huì )，是一個(gè)文明的農場(chǎng)的人們，“講究衛生保護環(huán)境”倡議書(shū)創(chuàng )建了根據農場(chǎng)”禮儀2海岸”，學(xué)�！比齻�(gè)儀式進(jìn)校園”活動(dòng)，結合農業(yè)瀝青，所有的公共設施如地板轉換新修復狀況，學(xué)校在小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生在一個(gè)“講究衛生，環(huán)境保護“在蘇州。
1，自覺(jué)講究衛生，不隨意扔紙屑，這樣的垃圾作為學(xué)生。
2，自覺(jué)備用公共環(huán)境，不隨意吐痰，不要走而吐瓜籽的皮膚。
三，愛(ài)護環(huán)境，垃圾來(lái)分類(lèi)處理，不要扔一個(gè)秋天。
4，愛(ài)護公共設施，不亂棍亂畫(huà)，不損壞公物。
5，活躍，撿起了路面上的白色垃圾。
6日，要積極主動(dòng)，保持良好的公共衛生。
現在由我們，從現在做起，從旁的起始位，講究衛生“講究衛生保護環(huán)境”倡議書(shū)，保護環(huán)境，美化家庭，共同建設我們的農場(chǎng)更美麗、富饒、文明、和諧，通過(guò)我們的共同努力為家庭成員來(lái)驅動(dòng)保護農田環(huán)境衛生，共同生活在一個(gè)清潔的環(huán)境。
岸特色學(xué)校農場(chǎng)
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇3
方寸綠地、滋潤人心，有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的傳承萬(wàn)代，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？
你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎？
當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
教室，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等，以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中，驀然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾處，我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物教室內，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉
五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生！
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的`家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任！
醫學(xué)人文系團總支學(xué)生會(huì )宣
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀(guān)的黑點(diǎn)，那是長(cháng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
同學(xué)們，我們還發(fā)現：各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇5
尊敬的萬(wàn)達公館業(yè)主：
您好!
近期發(fā)現經(jīng)常有業(yè)主將生活垃圾放置在樓層的公共區域內，隨著(zhù)天氣進(jìn)入夏季，氣溫逐漸升高，因公寓樓層封閉，空氣難以流通。生活垃圾堆放樓層內發(fā)酵產(chǎn)生難聞氣味的同時(shí)也極易滋生各種蚊蟲(chóng)及細菌。為了您和他人的健康，在此物業(yè)服務(wù)中心發(fā)出以下倡議：
1、請將生活垃圾包裝完整放置到一樓大堂門(mén)外的垃圾箱內。
2、請勿在公共區域內亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰、便溺，不亂丟煙頭、食品包裝物和其他廢物，養成良好居住衛生習慣。
3、請看護好您的寵物，不要妨礙他人正常休息，在公共場(chǎng)所外出時(shí)請牽好寵物，及時(shí)妥善處理寵物產(chǎn)生的廢棄物。
4、請勿在門(mén)口及樓道堆放垃圾以及易燃紙殼等物品，以免發(fā)生火災，造成人員傷亡及財產(chǎn)損失。
5、請業(yè)主自覺(jué)將戶(hù)內裝修所產(chǎn)生的垃圾，妥善放置到指定垃圾堆放點(diǎn)。
小
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20xx年xx月
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習嗎？
你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
而這最?lèi)芤獾南硎�，正因為許多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習和生活的地方，也就是我們成長(cháng)的搖籃。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì )干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。
我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛(ài)國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的中學(xué)生！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇7
環(huán)境衛生關(guān)系身體健康，關(guān)系生活質(zhì)量，既是全面小康的必然要求，又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的共同努力下，唐山實(shí)現“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱(chēng)號，城市環(huán)境和市容市貌得到了改善和提升。為進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果，營(yíng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境,市文明辦、市城管局特發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，爭當環(huán)境衛生的保潔員。自覺(jué)維護身邊場(chǎng)所環(huán)境衛生，不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰，不損壞花草樹(shù)木，不破壞公共設施，養成講文明講衛生的良好習慣，努力凈化、美化、靚化市容環(huán)境。
二、從我做起，爭當環(huán)境衛生宣傳員。大力宣傳環(huán)保理念和保護生態(tài)環(huán)境的重大意義，身體力行，帶動(dòng)更多人參加到維護生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)，在全社會(huì )營(yíng)造環(huán)境衛生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。
三、從我做起，爭當環(huán)境衛生監督員。認真履行維護市容環(huán)境衛生的監督義務(wù)，對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)等各種破壞環(huán)境衛生的不良行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報，形成全社會(huì )共同監督、維護環(huán)境衛生的良好局面。
“唐山是我家，整潔靠大家”。環(huán)境衛生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，手牽手、心連心，共同投身到維護城市環(huán)境衛生行動(dòng)之中，用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境，用文明習慣維護衛生，讓城市天藍水清地凈！
環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“學(xué)校是我家，清潔靠大家”。在此，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
4.不將食物帶進(jìn)教室，自覺(jué)清理教室垃圾。
5.勤儉節約，愛(ài)護公物。
6.遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
校園環(huán)境衛生倡議書(shū)
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當你走進(jìn)我們的校園，你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人，理應保護我們共同的家園�？墒墙鼇�(lái)出現了一些不良的現象：有的同學(xué)零食吃完了，食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪，把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生;
二、以校為家，愛(ài)護公共設施，不損壞公物;
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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