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環(huán)境衛生倡議書(shū)

時(shí)間:2021-12-26 08:54:53 倡議書(shū) 我要投稿

環(huán)境衛生倡議書(shū)模板匯總8篇

  在日常生活和工作中,需要使用倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多,倡議書(shū)具有響應者不確定性的特征。一聽(tīng)到寫(xiě)倡議書(shū)就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編整理的環(huán)境衛生倡議書(shū)8篇,希望對大家有所幫助。

環(huán)境衛生倡議書(shū)模板匯總8篇

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇1

親愛(ài)的朋友們:

  大家好!

  你們知道嗎?有一條河曾經(jīng)清澈見(jiàn)底,但如今卻被污水和垃圾覆蓋;有一條河曾是飲水的資源,但如今水中已不見(jiàn)魚(yú)兒活潑的身影。這條河就是我們的“母親河”——溫瑞塘河,我們楊府山社區正處在溫瑞塘河的支流處。

  從前的塘河碧波蕩漾,生活在河邊的人們靠她生活,全溫州的人們靠她甘甜的乳汁滋養、生息;可是現代工廠(chǎng)排出的污水、人們的生活垃圾,使原本清澈的塘河變得臟兮兮的。塘河在哭泣,我們聽(tīng)得到,大家聽(tīng)得到,所有的溫州人都聽(tīng)得到!無(wú)論你的年齡、職業(yè),只要你渴望生活在一個(gè)山清水秀的溫州,就要和我們一起保護我們的母親河!在此,我們溫州市江岠小學(xué)科技實(shí)踐小隊發(fā)出“保護溫瑞塘河,整治環(huán)境衛生”的活動(dòng)倡議,希望廣大溫瑞塘河附近的居民和全校同學(xué)都大力支持并共同參與到保護母親河活動(dòng)的行列中來(lái)。所以我建議大家能夠做到一下幾點(diǎn):

  1、做到勤儉節約,努力減少生活垃圾。不要把生活垃圾及有毒物質(zhì)投入河中。

  2、不要將工業(yè)廢水,生活污水排入河中。

  3、少用農藥、化肥,盡量使用農家肥,避免傷害周?chē)渌恋亍?/p>

  4、注意兩岸植被的養護,避免水土流失。

  5、請將衛生禮儀,不要將排泄物倒入河道內。

  6、大家齊動(dòng)手,清除河道內的垃圾。

  朋友們,讓我們攜起手來(lái),把文明與愛(ài)心注滿(mǎn)溫瑞塘河,讓我們以文明與愛(ài)心洗滌母親河,用我們的文明與愛(ài)心永遠呵護母親河,使河岸上樹(shù)綠花紅,河中流水長(cháng)清。

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇2

  為了建造一個(gè)和諧的社會(huì ),是一個(gè)文明的農場(chǎng)的人們,“講究衛生保護環(huán)境”倡議書(shū)創(chuàng )建了根據農場(chǎng)”禮儀2海岸”,學(xué)!比齻(gè)儀式進(jìn)校園”活動(dòng),結合農業(yè)瀝青,所有的公共設施如地板轉換新修復狀況,學(xué)校在小學(xué)和中學(xué)的學(xué)生在一個(gè)“講究衛生,環(huán)境保護“在蘇州。

  1,自覺(jué)講究衛生,不隨意扔紙屑,這樣的垃圾作為學(xué)生。

  2,自覺(jué)備用公共環(huán)境,不隨意吐痰,不要走而吐瓜籽的皮膚。

  三,愛(ài)護環(huán)境,垃圾來(lái)分類(lèi)處理,不要扔一個(gè)秋天。

  4,愛(ài)護公共設施,不亂棍亂畫(huà),不損壞公物。

  5,活躍,撿起了路面上的白色垃圾。

  6日,要積極主動(dòng),保持良好的公共衛生。

  現在由我們,從現在做起,從旁的起始位,講究衛生“講究衛生保護環(huán)境”倡議書(shū),保護環(huán)境,美化家庭,共同建設我們的農場(chǎng)更美麗、富饒、文明、和諧,通過(guò)我們的共同努力為家庭成員來(lái)驅動(dòng)保護農田環(huán)境衛生,共同生活在一個(gè)清潔的環(huán)境。

  岸特色學(xué)校農場(chǎng)

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇3

  方寸綠地、滋潤人心,有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲,而教室就是綠洲里知識的殿堂,它神圣而圣潔,肩負著(zhù)知識的傳承萬(wàn)代,文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園成才嗎?

  當我們在綠樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光,吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。

  教室,是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  可是,在我們的教室里,由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,教室抽屜里散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中,驀然回首,蒼蠅在那抽屜垃圾處,我相信大家都不再想歷史重演蒼蠅逐臭這一幕吧,請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾,留下的是干凈。你仍下的骯臟,撿起的卻是品德。請大家還給教室那一分久違的干凈……

  我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以,我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

  一、不再把食物教室內,并主動(dòng)清理抽屜的垃圾

  二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護教室的清潔衛生,做好值日生工作

  三、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

  四、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)撿起來(lái),教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉

  五、上課將通訊工具調節成無(wú)聲狀態(tài),共同營(yíng)造綠色文明課堂

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的大學(xué)生!

  綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的`家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。老師們、同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播保護衛生的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任!

  醫學(xué)人文系團總支學(xué)生會(huì )宣

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  當你漫步于美麗的校園時(shí),你是否發(fā)現,在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀(guān)的黑點(diǎn),那是長(cháng)年累月積下來(lái)的污漬;在我們的校園里的某一處還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護,因此,少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議:

  一、不在校園內亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰;

  二、不向樓下扔任何雜物,不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué);

  三、看到地面上有紙屑等,主動(dòng)揀起來(lái);

  四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生,做好值日生工作。

  同學(xué)們,我們還發(fā)現:各班的墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了,可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在,我們再次倡議同學(xué)們:經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請不要把你的手印、腳印留在墻壁上,請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。

  優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇5

尊敬的萬(wàn)達公館業(yè)主:

  您好!

  近期發(fā)現經(jīng)常有業(yè)主將生活垃圾放置在樓層的公共區域內,隨著(zhù)天氣進(jìn)入夏季,氣溫逐漸升高,因公寓樓層封閉,空氣難以流通。生活垃圾堆放樓層內發(fā)酵產(chǎn)生難聞氣味的同時(shí)也極易滋生各種蚊蟲(chóng)及細菌。為了您和他人的健康,在此物業(yè)服務(wù)中心發(fā)出以下倡議:

  1、請將生活垃圾包裝完整放置到一樓大堂門(mén)外的垃圾箱內。

  2、請勿在公共區域內亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰、便溺,不亂丟煙頭、食品包裝物和其他廢物,養成良好居住衛生習慣。

  3、請看護好您的寵物,不要妨礙他人正常休息,在公共場(chǎng)所外出時(shí)請牽好寵物,及時(shí)妥善處理寵物產(chǎn)生的廢棄物。

  4、請勿在門(mén)口及樓道堆放垃圾以及易燃紙殼等物品,以免發(fā)生火災,造成人員傷亡及財產(chǎn)損失。

  5、請業(yè)主自覺(jué)將戶(hù)內裝修所產(chǎn)生的垃圾,妥善放置到指定垃圾堆放點(diǎn)。

  小

 。

  20xx年xx月

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎?

  當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí),定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們如沐陽(yáng)光,享受快樂(lè )。

  而這最?lèi)芤獾南硎,正因為許多人的一點(diǎn)小小的自私,幾分懶惰,從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后,操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方,散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等,每當風(fēng)起塵落,這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞",滿(mǎn)目瘡痍,令人不忍目睹。

  校園是我們學(xué)習和生活的地方,也就是我們成長(cháng)的搖籃。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。

  我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境,因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護的,只有不斷地擦拭,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,你、我、他,我們大家,從我們每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì )干凈幾分;如果我們肯多走幾步路,少丟一點(diǎn)垃圾,不需要我們彎腰去撿,我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步,無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習慣。只是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針。

  我想,這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。各位同學(xué),每年的四月是"愛(ài)國衛生月",就從腳下的一張廢紙做起,期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛生的小衛士,做文明的中學(xué)生!

  倡議人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇7

  環(huán)境衛生關(guān)系身體健康,關(guān)系生活質(zhì)量,既是全面小康的必然要求,又是人民群眾的美好愿望。在全市人民的共同努力下,唐山實(shí)現“全國文明城市”三連冠、榮膺“省級文明城市”稱(chēng)號,城市環(huán)境和市容市貌得到了改善和提升。為進(jìn)一步鞏固創(chuàng )建成果,營(yíng)造干凈整潔、文明有序的城市環(huán)境,市文明辦、市城管局特發(fā)出如下倡議:

  一、從我做起,爭當環(huán)境衛生的保潔員。自覺(jué)維護身邊場(chǎng)所環(huán)境衛生,不亂扔垃圾、不亂堆亂放、不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰,不損壞花草樹(shù)木,不破壞公共設施,養成講文明講衛生的良好習慣,努力凈化、美化、靚化市容環(huán)境。

  二、從我做起,爭當環(huán)境衛生宣傳員。大力宣傳環(huán)保理念和保護生態(tài)環(huán)境的重大意義,身體力行,帶動(dòng)更多人參加到維護生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái),在全社會(huì )營(yíng)造環(huán)境衛生人人有責、人人參與、人人受益的濃厚氛圍。

  三、從我做起,爭當環(huán)境衛生監督員。認真履行維護市容環(huán)境衛生的監督義務(wù),對亂扔垃圾、亂堆亂放、亂貼亂畫(huà)等各種破壞環(huán)境衛生的不良行為進(jìn)行勸阻、制止、舉報,形成全社會(huì )共同監督、維護環(huán)境衛生的良好局面。

  “唐山是我家,整潔靠大家”。環(huán)境衛生人人有責、人人受益。廣大市民朋友們,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),手牽手、心連心,共同投身到維護城市環(huán)境衛生行動(dòng)之中,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護環(huán)境,用文明習慣維護衛生,讓城市天藍水清地凈!

環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇8

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行,講究衛生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

  校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì )讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件,有利于我們培養高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中,溫馨融洽。

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中,我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,都與文明校園的形象極不相稱(chēng),與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己“方便”,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1.以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生。養成良好衛生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,不隨地吐痰。

  2.支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。

  3.清除白色污染,隨手拾撿紙屑。

  4.不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。

  5.勤儉節約,愛(ài)護公物。

  6.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛(ài)護公共衛生。

  校園環(huán)境衛生倡議書(shū)

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  當你走進(jìn)我們的校園,你能感受到她越來(lái)越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于我們全體師生的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持維護和打掃。學(xué)校是我們的家,環(huán)境靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應保護我們共同的家園?墒墙鼇(lái)出現了一些不良的現象:有的同學(xué)零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學(xué)隨意踐踏草坪,把我們美麗的草坪破壞了。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習、生活、工作環(huán)境。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護校園的清潔衛生;

  二、以校為家,愛(ài)護公共設施,不損壞公物;

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

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