有關(guān)垃圾分類(lèi)倡議書(shū)模板匯編九篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的垃圾分類(lèi)倡議書(shū)9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
小區各位業(yè)主:
早晨,我在小區里散步。漫步小區,綠樹(shù)成蔭,花團錦簇,令人賞心悅目。但是美中不足的是,每次看到垃圾桶里面的垃圾沒(méi)有分類(lèi)好,有的居民把廚余垃圾和可回收垃圾堆在一起;甚至有的居民甚至把垃圾到處亂丟,或者放到小區的樓道口,更有甚者,扔到了隱蔽的綠化草坪,搞得小區臭氣沖天,小區居民怨聲載道。
為什么會(huì )有這樣的現象呢?我想:應該是各部門(mén)宣傳力度不夠,導致大家環(huán)保意識差,還沒(méi)有意識到垃圾分類(lèi)的重要性吧。
怎樣才能讓居民意識到垃圾分類(lèi)的重要性呢?在此,我向大家提出幾條不成熟的建議:
1、街道居委會(huì )、小區物業(yè)應該在小區宣傳欄、電梯做各種廣告進(jìn)行宣傳,增加居民的環(huán)保意識。特別是針對一些年齡比較大的居民,各部門(mén)更應該登門(mén)拜訪(fǎng),手把手的教他們分辨各種垃圾。
2、各個(gè)職能部門(mén)可以在小區開(kāi)展各種趣味活動(dòng),如有獎比賽、相聲等讓居民們盡快熟悉各類(lèi)垃圾,為開(kāi)展垃圾分類(lèi)做好鋪墊。
3、針對積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的業(yè)主,有關(guān)職能部門(mén)可以進(jìn)行表彰,給予“環(huán)保標兵”稱(chēng)號。如果有居民不遵守垃圾分類(lèi)的約定,到處亂扔垃圾,就要受到處罰處分。弘揚正氣。
4、人人都是垃圾分類(lèi)“宣傳員”,帶動(dòng)周?chē)罕娮龊眠@項工作。每位業(yè)主都要按照垃圾分類(lèi)的標準來(lái)進(jìn)行投放垃圾,要養成垃圾分類(lèi)的習慣,并對家人進(jìn)行,讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識,讓小區變得更加干凈,讓我們家園更加的舒適與溫暖。
垃圾分類(lèi)是小事,世界文明是大事。希望我們一起行動(dòng)起來(lái),并將這份力量傳遞給身邊更多人,讓更多人在更短的時(shí)間里,養成垃圾分類(lèi)的好習慣!
此致
敬禮!
倡議人:xxx
日期:20xx年x月x日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
尊敬的居民朋友們:
隨著(zhù)居民生活水平的提高,經(jīng)濟快速發(fā)展,資源消耗和環(huán)境污染也付出了相應的代價(jià)。每個(gè)人每天都會(huì )扔出許多垃圾,每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者。垃圾混置是垃圾,垃圾分類(lèi)是資源。
在此我們向全體居民朋友們倡議:
一、養成分類(lèi)習慣。增強“垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)!币庾R,準確掌握垃圾分類(lèi)知識,持之以恒地在家庭、單位對垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放,使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念。主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及,以自身的實(shí)際行動(dòng),影響家庭、單位等身邊人,營(yíng)造垃圾分類(lèi)“人人知曉、個(gè)個(gè)參與”的濃厚氣氛,助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理。積極參與垃圾分類(lèi)監督管理,及時(shí)舉報制止垃圾混投混裝混運行為,堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事,以積極的姿態(tài)推進(jìn)全區生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量。養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式,積極參與“光盤(pán)行動(dòng)”、“限塑令”等垃圾減量行動(dòng),自覺(jué)抵制過(guò)度包裝,減少使用一次性用品,盡量選購凈菜,以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控減垃圾減量。
五、建立自覺(jué)意識。請不要貪圖小利,在指定垃圾箱內投放石頭、餐余垃圾等,您的行為會(huì )破壞全體業(yè)主朋友和工作人員的努力,同時(shí)會(huì )傳播不利影響!
業(yè)主朋友,生態(tài)凈則文明興,垃圾分類(lèi),功在當代,利在千秋。讓我們從現在開(kāi)始,從自身做起,立即行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)開(kāi)展垃圾分類(lèi),為建設文明生態(tài)小區、為子孫后代留下綠水青山而共同努力。
倡議人:XXX
20xx年XX月XX日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的社區居民們:
在杭州存有著(zhù)大量的垃圾。那些垃圾能把整個(gè)西湖給填滿(mǎn),在那里的垃圾足足有100米那么深,他們填埋的垃圾清理需要300年。他們每一個(gè)人在不知不覺(jué)的情況下,可以在一天創(chuàng )造1.2公斤的垃圾。如果我們每一個(gè)地區都想杭州那樣,那么我們的國家不就變成了一個(gè)巨大的垃圾場(chǎng)了嗎?所以我們要向杭州那邊居住的人們寫(xiě)一份關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)。
1、垃圾分類(lèi)要從小事做起,比如像相對的垃圾要扔進(jìn)相對的垃圾箱內,不能亂扔。
2、不僅在外面的垃圾要做好分類(lèi),在家里的垃圾最好也要做到垃圾分類(lèi),就要買(mǎi)適合在家里用分類(lèi)垃圾桶。
3、有感興趣的人可以在一些報廢的垃圾素材做一些自己喜歡的藝術(shù)品,這樣就不會(huì )覺(jué)得垃圾很枯燥了。
所以,請廣大的社區居民們,我們要做到從我做起,要人人愛(ài)護環(huán)境。
農業(yè)路小學(xué)六六中隊
20xx年10月
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
地球,是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。而如今我們生活的地球環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。隨著(zhù)垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,垃圾圍城并不是毫無(wú)根據的想象,而是迫在眉睫的壓力。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,可以通過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶,共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng),我園倡議:
一、全園師幼要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、“良好的習慣需要21的養成”在此,家園配合開(kāi)展21天打卡計劃,通過(guò)活動(dòng)讓幼兒認識各種顏色的垃圾桶的標志含義和所投放的不同類(lèi)別的垃圾。
三、在園內和幼兒家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
四、為配合園內活動(dòng)區主題教學(xué)的繼續深入開(kāi)展,請幼兒將生活中可回收的各類(lèi)物品帶回園,統一交回班上老師,由老師做好登記管理工作。此類(lèi)物品可以用來(lái)作為幼兒的游戲材料及班上的環(huán)境布置。(隨時(shí)可以帶回園)
五、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
在幼兒的家庭中開(kāi)展垃圾分類(lèi),讓幼兒養成分類(lèi)的好習慣,在生活中真正行動(dòng)起來(lái)。
為更好地做好垃圾分類(lèi)工作,敬請家長(cháng)在家通過(guò)拍照、拍視頻記錄孩子在家中、社區參與垃圾分類(lèi)及投放情景,發(fā)送給老師,多謝合作!
附:可回收垃圾
(一)廢紙:報紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等;
(二)塑料:各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒
餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;
(三)玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;
(四)金屬:易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等;
(五)布料:主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
社區居民們:
我國是世界上人口最多的國家之一,垃圾產(chǎn)量更是日漸增高。因此,解決日益嚴峻的垃圾處理問(wèn)題,成為緊要任務(wù)!對于我們所能做的,就是做好垃圾分類(lèi),使其循環(huán)再利用,盡量減少垃圾投放,不能讓更多的垃圾占用我們有限的生活空間!對此,我提出幾點(diǎn)建議:
1、根據垃圾品種進(jìn)行分類(lèi):廢紙、廢塑料、廢金屬、玻璃制品、廚余垃圾、有害垃圾……請按類(lèi)別投放。
2、請注意干垃圾和濕垃圾區別投放,避免污染,便于回收。
3、立體包裝的請壓扁后投放,有內容物的要先清空。
4、有尖銳邊角的,應包裹后投放。
5、電子產(chǎn)品含有大量化學(xué)元素,需要單獨回收,不要隨意投放!
總之,我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,最大限度的實(shí)現垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境,這是全世界各國共同關(guān)注的迫切問(wèn)題。為了我么共同的生存環(huán)境,一起行動(dòng)起來(lái)吧!
xx
20xx年10月16日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
廣大市民朋友們:
當我們走進(jìn)一座城市里時(shí),你會(huì )看見(jiàn)大街上干凈整潔,馬路十分安靜,小區里十分美麗?墒乾F在呢?大街上到處飄著(zhù)垃圾,一個(gè)不小心,就可能被香蕉皮絆倒。馬路上到處響著(zhù)汽車(chē)的鳴笛聲,還到處散著(zhù)難聞的排氣味,小區里到處都有業(yè)主隨地吐痰的情況。市民們,你們難道忍受的了這些情況嗎?
要是再這樣發(fā)展下去,我們的地球媽媽就成了垃圾桶了!你們真的不怕每天生活在垃圾中嗎?你們真的能忍受這樣的污染嗎?你們真的可以忍受一出門(mén)就被垃圾絆倒的滋味嗎?市民們,我們該做出改變了!
在此,我提出了幾個(gè)建議:1、我們應該實(shí)行垃圾分類(lèi)化了,應該在各個(gè)地方放上各種垃圾桶,如:有害垃圾、可回收、不可回收、廚余垃圾、其他垃圾等。2、節約資源,我們應該節約地球上寶貴的資源,這樣也不會(huì )產(chǎn)生太多的生活垃圾。3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,自已帶餐具。在街上現在還是可以看見(jiàn)有許多一次性餐具,這樣會(huì )造成非常多的垃圾。4、頒布保護城市環(huán)境的相關(guān)法律政策。我們應大量宣傳保護城市環(huán)境的政策,還可進(jìn)行處罰,給市民法律上的約束。5、從我做起,保護環(huán)境,人人有責,我們應從自身做起,再去呼吁其他人,讓大家一起保護人們的城市!
保護環(huán)境,人人有責,節約資源,人人有責。讓我們一起保護我們的地球媽媽?zhuān)屛覀兊某鞘凶兊孟褚郧耙粯影!使我們的家園干凈,美麗起來(lái)吧!
望大家采納我的建議!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
地球,是我們美麗的家園;
校園,是我們播下希望的田野;
優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣;
良好優(yōu)質(zhì)的校園環(huán)境為我們的成長(cháng)學(xué)習帶來(lái)新的希望;
環(huán)境需要保護,地球需要呵護;
希望需要拼搏,校園需要愛(ài)護;
作為21世紀的主人,我們需要共同努力,把保護環(huán)境當成是我們義不容辭的責任。
同學(xué)們!讓我們拿起行動(dòng),從垃圾分類(lèi)做起感召更多的朋友加入我們環(huán)保的行列吧;
為了地球的潔凈,生命的健康,讓我們行動(dòng)起來(lái),參與到“綠色校園”活動(dòng)中來(lái)吧!
同學(xué)們、朋友們,我們環(huán)保的口號是:“垃圾分類(lèi),從我做起,綠色校園,關(guān)系你我”。在此我們向市中小學(xué)生發(fā)出倡議:
為了我們美麗的'家,讓我們做好垃圾分類(lèi);
為了我們美麗的校園,讓我們攜手“綠色校園”;
為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。
地球只有一個(gè),她的生命很脆弱。保護環(huán)境,人人有責,我們要做的還有很多、很多……,為了我們能永遠擁有美好的家園,請同學(xué)們積極響應我們的倡議,為綠色環(huán)保盡一份責。我相信,總有一天,我們的天會(huì )更藍,水更清,金色的夢(mèng)里洋溢著(zhù)無(wú)限的美麗!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
垃圾,是我們生活中處處都有的一樣東西,可是,它的危害非常大。因為污染了環(huán)境,使我們人人都討厭它,巴不得它永遠消失才好?墒,這個(gè)愿望是不可實(shí)現的,因為根本沒(méi)有一種方法行得通,把它們全部消滅。人們只想出:把垃圾燒了,或把垃圾埋了?墒,燒要燒到猴年馬月呢?你才燒完這一批,馬上有新生產(chǎn)了一批,除非人們不吃不喝不睡,才有可能把垃圾燒完。埋又要埋到何時(shí)何月呢?我國的土地已經(jīng)不多了,還哪有地方空出給這些東西“安家”呢?所以,我們現在只有“垃圾分類(lèi)”了。把可回收垃圾放一起,不可回收垃圾放一起,這樣,有的垃圾可以繼續加工,再次利用。
調查時(shí),發(fā)現人們根本不重視“垃圾分類(lèi)”。來(lái)到新街口,垃圾桶旁都是垃圾,而垃圾桶里反而不是很多,而且我們還看見(jiàn)把礦泉水瓶放進(jìn)“不可回收垃圾”里,把蘋(píng)果核放在“可回收垃圾”里。書(shū)店里的書(shū),關(guān)于垃圾的只有半個(gè)書(shū)柜,想拍幾張書(shū)的封面都很難找到我們想找的書(shū)。
顯然,垃圾分類(lèi)還未宣傳,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),把“垃圾分類(lèi)”傳遍全球吧!
垃圾分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
尊敬的領(lǐng)導、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們共同的家園,與我們息息相關(guān),我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題,能夠經(jīng)過(guò)減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還能夠經(jīng)過(guò)垃圾分類(lèi)的方法,解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節能減排意識,養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、學(xué)校內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、教師自備垃圾桶,學(xué)生自備垃圾袋,各自把自我一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或學(xué)校里分類(lèi)投放好,養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,異常是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區,走進(jìn)家庭,開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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