關(guān)于低碳生活倡議書(shū)600字（精選11篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，倡議書(shū)應用范圍愈來(lái)愈廣泛，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì )更加事半功倍。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于低碳生活倡議書(shū)600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
低碳生活倡議書(shū) 篇1
全市廣大青少年朋友們：
你們好！
當前，以全球變暖為主要特征的氣候問(wèn)題日益顯現，極端天氣事件增多、生態(tài)系統失衡加劇、農業(yè)生產(chǎn)減收嚴重……這一切，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)重大危機。20xx年12月，被稱(chēng)為“拯救地球最后機會(huì )”的聯(lián)合國氣候變化大會(huì )在哥本哈根召開(kāi)，一場(chǎng)“低碳革命”正在全球悄然興起，“低碳經(jīng)濟”成為世界各國人們關(guān)注的焦點(diǎn)，更是我國實(shí)現科學(xué)發(fā)展的重要資料之一。低碳經(jīng)濟以低污染、低排放、低能耗、高效率為特征。發(fā)展低碳經(jīng)濟，實(shí)質(zhì)就是提高能源資源利用效率，建設清潔高效能源資源消費結構，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)利用模式和資源管理模式的根本性轉變。踐行“低碳經(jīng)濟”，就是為了進(jìn)一步提高全民的節約能源資源和保護環(huán)境的職責意識，倡導節約資源、保護環(huán)境的自覺(jué)行為，引導公民自覺(jué)養成減少使用浪費資源的一次性用品等良好習慣，在全社會(huì )構成共同關(guān)注和參與低碳行動(dòng)的良好社會(huì )氛圍。
過(guò)低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動(dòng)，我們廣大青少年朋友同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠，美化地球家園能夠從點(diǎn)滴做起，從此刻開(kāi)始：
一、參與“國策宣傳”活動(dòng)
在六月五日“世界環(huán)境日”、六月二十五日“全國土地日”、七月十一日“世界人口日”用心參與學(xué)校組織的主題班會(huì )、演講賽、手抄報等國策宣傳活動(dòng)，討論、講述基本國策。用心參加志愿者活動(dòng)，組織開(kāi)展社會(huì )調查，更多地了解社會(huì )，奉獻社會(huì )。
二、用心開(kāi)展“地球一小時(shí)”宣傳與實(shí)踐活動(dòng)，做好關(guān)燈一小時(shí)的節電活動(dòng)
用心響應世界自然基金會(huì )應對全球氣候變化所提出的倡議，開(kāi)展“地球一小時(shí)（EarthHour）”活動(dòng)，期望全體同學(xué)能利用5月最后一個(gè)星期六（20：30—21：30）推薦所在的村（社區）和自己的父母自愿熄燈一小時(shí)，以證明你及其家人對節約資源保護環(huán)境的支持，努力減少資源浪費。
三、創(chuàng )設綠色家園活動(dòng)
1、農村同學(xué)要倡議父母少占耕地，合理利用房前屋后空閑地有效種植綠色植物；城市同學(xué)要盡力推薦家人利用陽(yáng)臺、花盆架、平臺、院落等可利用的空地設置盆景盆栽，并倡議所在小區（社區）科學(xué)保養綠地。
2、慈溪水道縱橫，然而大多都不同程度地受到污染，全體同學(xué)可利用假期時(shí)間，以家附近的河道為主要實(shí)踐基地，自覺(jué)清理河道垃圾，倡議所在鎮（街道）、村（社區）在河道兩側植綠護綠。
四、做“節能減碳”的宣傳者
結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做校園節能減碳的學(xué)習者，并把好的經(jīng)驗與推薦推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì )”的節能減碳環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
五、做“低碳生活”的實(shí)踐者
1、自覺(jué)構成資源循環(huán)利用的理念，堅決杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發(fā)電子賀卡，學(xué)會(huì )舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源；
2、用心參加植樹(shù)造林，減少白色污染，愛(ài)護森林資源；
3、自覺(jué)使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關(guān)掉電燈、電腦、電視、空調、飲水機等電器設備；
4、盡量購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，循環(huán)利用水資源，自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)；
5、以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現城市出行的“環(huán)境友好”。
6、向家人宣傳“高效利用資源、節約集約用地”的職責意識，盡量不占和少占耕地，努力減少資源的占有使用，為“人口資源環(huán)境”的可持續發(fā)展出一份力。
珍惜地球資源，倡導低碳生活。讓我們從我做起，從身邊小事做起，從此刻做起，珍惜每一寸土地，珍惜每一份資源，少開(kāi)一天車(chē)，少用一度電，節約一滴水，攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與保護環(huán)境的良好氛圍，努力把節約資源體此刻日常生活的每個(gè)細節中，成為我們的生活習慣，讓降低污染的低碳生活成為未來(lái)中國的社會(huì )風(fēng)尚。
過(guò)低碳生活，做綠色公民；綠色在延續，我們來(lái)行動(dòng)！
低碳生活倡議書(shū) 篇2
廣大市民們：
地球氣候變暖已日益成為危及人類(lèi)生存的嚴重問(wèn)題。頻繁發(fā)生的災害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經(jīng)給人類(lèi)生存帶來(lái)了巨大的威脅。應對同一片藍天、身處同一個(gè)地球，我們每個(gè)人都有職責去保護環(huán)境和拯救地球。為此，我們向市民們發(fā)出“關(guān)愛(ài)地球、還我綠色”的倡議，倡導大家樹(shù)立低碳理念，創(chuàng )造綠色家園。從此刻開(kāi)始：
1、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費；
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源；
3、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)掉電源，節儉用電；適度使用空調；
4、多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節能減排出力；
5、親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認養（捐植）一棵樹(shù)木，寄托自我的夢(mèng)想，埋下自我的愿望。
6、關(guān)心愛(ài)護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護綠、愛(ài)綠、興綠”禮貌活動(dòng)，爭做綠色禮貌使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
7、讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和歡樂(lè )的生活盡一份職責！
過(guò)低碳生活，做綠色公民！我們一齊行動(dòng)吧！
低碳生活倡議書(shū) 篇3
全體教職工：
經(jīng)濟的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì )的提高，提高了人類(lèi)的生活水平，同時(shí)也加大了對自然資源的開(kāi)采和使用力度，能源浪費及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。建設資源節儉型和環(huán)境友好型社會(huì )是我們每一個(gè)人的職責。此刻學(xué)校黨支部號召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng )造綠色家園，全國上下正進(jìn)取行動(dòng)，我們廣大教職工也要進(jìn)取響應！低碳綠色生活離我們并不遙遠，環(huán)保能夠從點(diǎn)滴做起，讓我們從此刻開(kāi)始：
一、做“節能減碳“的宣傳者
結合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習，爭做學(xué)校節能減碳的學(xué)習者，并把好的經(jīng)驗與提議推廣給自我的同學(xué)以及身邊的人。把在學(xué)校中學(xué)習到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì )中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響學(xué)校，學(xué)校影響社會(huì )”的節能減碳環(huán)保氛圍，爭做節能減碳的宣傳者。
二、做“低碳生活“的實(shí)踐者
1、少買(mǎi)不必要的衣服，如果買(mǎi)，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
3、不用洗衣機甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2。3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠(chǎng)處理、灌裝、運輸、銷(xiāo)售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了很多二氧化碳。
5、改用節水型淋浴噴頭，不僅僅能夠節儉_升水，還能夠把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。
6、使用節能電器，電器使用后完全關(guān)掉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)掉電腦及顯示器，可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調（夏季不低于26℃）；
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就能夠減碳近2千克，同時(shí)能夠減少缺乏運動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費。
8、重復使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護森林。
9、每月少開(kāi)一天車(chē)，購買(mǎi)低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數不斷提高的小排量汽車(chē)。多步行或騎自行車(chē)，乘坐公交車(chē)或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車(chē)減少1700克的二氧化碳排放量。
親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)。為了天更藍、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節能環(huán)保，低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
低碳生活倡議書(shū) 篇4
興蓮鄉的父老鄉親們：
農歷七月十五是傳統中元節（俗稱(chēng)“七月半”），市民習慣采取焚燒紙錢(qián)、拋撒冥幣、燃放鞭炮的方式來(lái)緬懷先人，寄托哀思。這種祭祀方式將導致空氣中顆粒物（PM10、PM2、5）、二氧化硫等污染物濃度急劇增加，使得空氣質(zhì)量明顯惡化，影響群眾身體健康，同時(shí)不利于完成空氣質(zhì)量改善目標，并且存在較大的火災隱患。為了尊重傳統習俗，倡導文明、健康、科學(xué)生活方式，提高村民的文明素質(zhì)，我們向村民朋友們發(fā)出以下倡儀：
1、轉變觀(guān)念，摒棄傳統陋習。人人爭做文明之風(fēng)的倡導者和傳播者，崇尚科學(xué)，摒棄封建陋習的祭奠方式。提倡鮮花祭奠、網(wǎng)上祭奠、公祭悼念、家庭追思等現代式祭掃活動(dòng)，用更加健康文明的方式表達祭拜逝者的哀悼之情。綠色祭祀、文明祭祀從今年的中元節做起，從自己做起。
2、愛(ài)護環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保意識。樹(shù)立生態(tài)、環(huán)保、低碳意識，做到不污染環(huán)境、不破壞生態(tài)、不影響他人生活，廣大村民可以選擇在合適的位置進(jìn)行祭祀，嚴禁在大街、廣場(chǎng)、公共綠地、一河兩岸等公共場(chǎng)所焚燒紙錢(qián)、拋撒冥幣，嚴禁在圩鎮內燃放鞭炮，做一個(gè)維護鄉村生活環(huán)境的文明人。
3、從我做起，踐行文明祭祀。廣大黨員、共青團員、干部、國家公務(wù)員、工作人員要守紀律、講規距，做文明祭祀的先行者、帶頭人，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的市民。各村將組織人員對祭祀行為進(jìn)行管控，堅決禁止焚紙錢(qián)、燒冥物、放鞭炮行為。
父老鄉親們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，爭做文明祭祀的推動(dòng)者和傳播者，過(guò)一個(gè)文明、生態(tài)、平安的中元節，用文明行為扮靚興蓮，為打贏(yíng)藍天保衛戰做出應有貢獻。
低碳生活倡議書(shū) 篇5
尊敬的各位網(wǎng)友：
近幾年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。20xx年，作為一名熱心網(wǎng)友，我想與您一起追求低碳新生活，呵護我們自己的生態(tài)家園。讓我們大家一起來(lái)行動(dòng)吧!為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據天氣變化，選擇適宜的衣服，盡量減少空調的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。
食：盡量購買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅是自己，還有我們賴(lài)以生存的地球。
�。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自己的戶(hù)型。因為住房面積的減少可以降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車(chē)、多乘坐公共交通工具。汽車(chē)是二氧化碳的排放大戶(hù)，有需要購買(mǎi)汽車(chē)的話(huà)，應盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車(chē)。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“低碳生活”的概念傳遞給每一個(gè)家庭。
我們承諾“低碳生活”，從衣、食、住、行做起，“低碳生活”將成為一種生活態(tài)度!
低碳生活倡議書(shū) 篇6
尊敬的校領(lǐng)導：
您好！
我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè )的。每天早晨，我伴著(zhù)鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲，總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑，總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印，總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙。
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)倡議，希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語(yǔ)，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下，豎上關(guān)于愛(ài)護花草樹(shù)木的廣告標語(yǔ)，一旦發(fā)現同學(xué)不理會(huì )或者不明白廣告標語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng)，給予批評或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護衛生、愛(ài)護環(huán)境之類(lèi)的廣告標語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
以上就是我的倡議，若有錯誤或不足之處，希望校領(lǐng)導能給出批評，若可以實(shí)施，望采納。
低碳生活倡議書(shū) 篇7
經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區廣大干部職工：
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，今年我國環(huán)境日宣傳主題是“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。環(huán)境日確立反映人們對環(huán)境問(wèn)題的關(guān)注，表達人們對美好環(huán)境的向往和追求。同時(shí)人們也越來(lái)越深刻認識到：環(huán)境是我們人類(lèi)及自然界所有生物賴(lài)以生存的基礎，與每個(gè)人息息相關(guān);而我們每個(gè)人的生活(衣、食、住、行)也都影響著(zhù)環(huán)境，與環(huán)境改善緊密關(guān)聯(lián)。因此作為環(huán)境中息息相關(guān)的我們每個(gè)人，都應該選擇綠色低碳的生活方式，為生態(tài)環(huán)境的保護盡一分責任和義務(wù)。
滴水成河、聚沙成塔，舉手之勞的日積月累，便會(huì )帶來(lái)好的環(huán)境效益。為推動(dòng)綠色發(fā)展，讓我們的天空依然湛藍，讓我們的洱海依舊清澈，大理經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區倡議：
1、節約森林資源，拒絕使用一次性木筷，雙面使用紙張。
2、拒絕使用一次性餐盒和塑料袋，杜絕白色污染。
3、不講排場(chǎng)，不攀比浪費，不暴飲暴食，珍愛(ài)糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤(pán)行動(dòng)”的踐行者。
4、節約用水，一水多用。隨手關(guān)緊水龍頭，防止滴漏。
5、節約用電，隨手關(guān)燈。 長(cháng)時(shí)間不用請及時(shí)關(guān)閉電腦等電器，減少待機耗電時(shí)間。
6、分類(lèi)回收垃圾。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢。垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
7、提倡步行、騎自行車(chē)，盡量乘坐公共汽車(chē)。
8、提倡使用布袋與紙袋，并盡量重復使用。
同事們，讓我們帶頭行動(dòng)起來(lái)，從節約一度電、一張紙、一粒糧、一杯水做起，綠色、低碳生活，共同呵護我們賴(lài)以生存的環(huán)境，共同保護和建設好我們美麗的家園!
低碳生活倡議書(shū) 篇8
家長(cháng)朋友們：
大家好!
近年，全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著(zhù)全人類(lèi)的健康與生命。在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎的“低碳經(jīng)濟”成為全球熱點(diǎn)，低碳發(fā)展已成為社會(huì )發(fā)展的必然趨勢。低碳生活，對于我們公民來(lái)說(shuō)，既是一種態(tài)度，更是一種責任，在此向局系統的廣大干部、職工發(fā)出倡議：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤;
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味;
3.用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣;
4.喝茶剩下的渣，曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠;
5.出門(mén)購物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用;
6.出門(mén)自帶喝水杯，減少使用一次性杯子;
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具;
8.養成隨手關(guān)閉電器電源的習慣，避免浪費用電;
9.盡量不使用冰箱、空調，熱時(shí)可用電扇或扇子；
10.每天使用傳統的`發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘;
11.在午休和下班后關(guān)掉電腦電源;
12.一旦不用電燈、空調，隨手關(guān)掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;
13.選擇晾曬衣物，避免使用滾筒式干衣機;用在附近公園等適合跑步的空氣清新的地方中的慢跑取代在跑步機上的45分鐘鍛煉;
14.用節能燈替換60瓦的燈泡;
15.在使用電腦時(shí)，盡量使用低亮度，開(kāi)啟程序少些等，這樣可以節電;
16.外出盡量步行，少坐公共汽車(chē)，少坐私家車(chē)。
低碳生活倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美好的未來(lái)而努力著(zhù)時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們中學(xué)生應有的社會(huì )責任，為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng )建綠色和諧的校園環(huán)境，我代表平梁小學(xué)少先隊大隊部懇切地向師生們提出如下倡議：
1、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養的組成部分。
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護公共綠地。
3、愛(ài)護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
4、節約用水，珍惜水資源，減少水污染；節約用電，做到人走燈滅，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時(shí)關(guān)機。
5、節約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jì)擅嬗谩?/p>
6、生活節儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。
7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起，號召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)保意識，為創(chuàng )建綠色和諧校園出自己的一份力。
“成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導節約，父母老師也再三強調環(huán)境的保護。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識，養成節約資源的習慣，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建綠色家園而努力！
低碳生活倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的家長(cháng)、小朋友們：
您的家中是否有這種現象：漂亮的包裝盒不知該如何處理，用完了的牛奶盒最后只是丟進(jìn)了垃圾桶；家中的各類(lèi)玩具應有盡有，裝了幾大箱，而對于動(dòng)輒上百的玩具，孩子們買(mǎi)來(lái)之后也只是一時(shí)興起…其實(shí)我們生活中的任何廢舊物品只要把它簡(jiǎn)單的處理一下，就能成為孩子們創(chuàng )意十足的趣味玩具，即環(huán)保又節儉，而且還能開(kāi)發(fā)孩子們的思維，同時(shí)也有效利用了這些廢舊物品，何樂(lè )而不為呢！
所以我們倡議大家能有把家中的廢舊物品收集起來(lái)的好習慣，讓廢舊物品帶給孩子更多創(chuàng )意的空間。
從現在開(kāi)始，我們幼兒園將舉行“家庭大淘寶”活動(dòng)，家長(cháng)和孩子可以一同收集您家中的廢舊物品，將它帶至幼兒園，班級老師會(huì )根據幼兒年齡特點(diǎn)選擇物品，并和您的孩子一同創(chuàng )意制作更多簡(jiǎn)單實(shí)用的教玩具。同時(shí)我們也想把這一收集習慣作為我們大家的一個(gè)傳統，只要家里有這些廢舊物品，就可以清洗干凈帶到幼兒園放在我們的“百寶箱”里。
以下是我們給您的一點(diǎn)小提示，這些物品都能成為孩子們的玩具：
1、包裝類(lèi)：
各種食品、物品的包裝。如月餅盒、餅干盒、酒盒、鞋盒、牙膏盒、藥品盒、塑料盒、化妝品盒、紙巾盒（鐵皮、紙制、塑料均可）。
2、紙制類(lèi)：
舊掛歷、臺歷、報紙、包裝帶、廣告紙、糖果紙等。
3、瓶罐類(lèi)：
牛奶罐、薯片罐、茶葉罐、各種飲料瓶子、洗發(fā)水瓶等。
4、玩具衣物類(lèi)：
家中不玩的玩具、小時(shí)候不穿的漂亮衣服、鞋襪等。
5、其它：
卷筒紙芯、廢舊光盤(pán)、各種塑料瓶蓋、有漂亮圖案的布頭、絨線(xiàn)、各種紐扣等。
還有很多我們沒(méi)有想到的廢舊物品只要您能想到都可以整理好帶給我們，請注意回收物干凈、衛生、安全哦！同時(shí)也希望您提供更多的利用廢舊物品制作玩具的金點(diǎn)子。謝謝！老師們，家長(cháng)們，從今天開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)吧！
我們期待各位家長(cháng)長(cháng)期堅持參與綠色環(huán)保廢舊材料的收集活動(dòng)。謝謝各位家長(cháng)的支持與配合！
低碳生活倡議書(shū) 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
全球經(jīng)濟高速發(fā)展同時(shí)，地球資源過(guò)度消耗，生態(tài)環(huán)境遭受?chē)乐仄茐�，造成全球各種自然災害頻發(fā)，嚴重威脅人類(lèi)健康以及生存。地球是我們惟一家園，愛(ài)護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是全社會(huì )全人類(lèi)更是我們義不容辭的神圣職責及歷史使命。在第41個(gè)“世界環(huán)境日”來(lái)臨之際，學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出“低碳生活，文明交通”的倡議：
一、做環(huán)保意識的倡導者。我們作為時(shí)代的先鋒，要深刻認識環(huán)境保護的重要性，通過(guò)參與“小手牽大手”等系列活動(dòng)，積極主動(dòng)向社會(huì )、向身邊的人大力宣揚環(huán)保意識，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
二、做低碳生活的參與者。倡導低能量、低消耗、低開(kāi)支、低代價(jià)的低碳生活方式，倡導綠色時(shí)尚生活。從我做起：杜絕使用木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，減少垃圾產(chǎn)生;學(xué)會(huì )舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;自覺(jué)使用節能環(huán)保用具，注意節約用水用電;購買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導綠色消費;以公共交通代替私人車(chē)輛，以自行車(chē)和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實(shí)現城市出行的“環(huán)境友好”。
三、做生態(tài)文明的推動(dòng)者。我們要在傳播生態(tài)文明中打頭陣、當先鋒，從我做起，從現在做起，把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態(tài)文化帶進(jìn)鄉村、帶進(jìn)社區、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì )、人人參與生態(tài)文明建設的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
同學(xué)們，面對地球無(wú)言的抗議，我們不能再熟視無(wú)睹、置若罔聞;面對種種破壞環(huán)境的行徑，我們不能再姑息遷就、聽(tīng)之任之!為了我們的家園天更藍、水更清、環(huán)境更優(yōu)美，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，成為“低碳生活文明交通”的倡導者、傳播者和踐行者，共同攜起手建設我們綠色的低碳新家園!
“低碳生活文明交通”從我做起!
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