建設美麗校園倡議書(shū)（精選15篇）
倡議書(shū)指的就是由某一組織或社團擬定、就某事向社會(huì )提出建議或提議社會(huì )成員共同去做某事的書(shū)面文章。下面是小編整理的建設美麗校園倡議書(shū)，歡迎大家分享。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇1
尊敬的各位教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：
我們美麗的xxxx中學(xué)，創(chuàng )建于1958年，歷史悠久，環(huán)境優(yōu)雅，設施配套完善，有著(zhù)獨特的文化氛圍和管理理念，是鄂皖邊陲一所園林式重點(diǎn)初級中學(xué)。建校以來(lái)，學(xué)校崇尚關(guān)愛(ài)，追求卓越，志存高遠，近二十年來(lái)先后有百余人考取黃岡中學(xué)，千余人考入英山一中，在各級各類(lèi)競賽中獲國家、省、市級獎勵的學(xué)生更是不勝枚舉。學(xué)校畢業(yè)生中，先后有50余人考入清華、北大等國內一流名校，有20余人在美、法、新加坡等國留學(xué)深造。學(xué)校相繼榮獲“全國素質(zhì)教育示范基地”、湖北省“綠化先進(jìn)學(xué)�！薄八刭|(zhì)教育示范學(xué)�！�、黃岡市“校園管理先進(jìn)學(xué)�！薄八囆g(shù)教育試點(diǎn)學(xué)�！薄昂笄诠芾硐冗M(jìn)單位”、英山縣“最佳文明單位”“初級中學(xué)示范學(xué)�！钡纫幌盗袠s譽(yù)稱(chēng)號。
“今天我因學(xué)校而驕傲，明天學(xué)校因我而自豪”。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優(yōu)美的環(huán)境需要我們共同呵護，愉快的氛圍需要我們共同創(chuàng )造。校園是我家、美麗靠大家。為了建設美麗校園，我們xxxx中學(xué)團總支、學(xué)生會(huì )特向全校廣大師生發(fā)出如下倡議：
1、樹(shù)立環(huán)保意識，宣傳普及生態(tài)文明知識，從我做起，從身邊做起，從日常點(diǎn)滴做起，將綠色作為校園生活的主旋律，養成衛生習慣，自覺(jué)維護和保持校園寢教室衛生和個(gè)人衛生，愛(ài)護花草樹(shù)木，節約用水，節約用電，抵制使用一次性生活用品，自覺(jué)做好垃圾分類(lèi)，廢物利用，推進(jìn)“綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”。
2、積極培育高雅的生活情趣，自覺(jué)學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)（倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善），并在校園學(xué)習生活和社會(huì )實(shí)踐中努力踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，提升國家文化軟實(shí)力和校園文化軟實(shí)力。
3、發(fā)揚中華民族的傳統美德，注重語(yǔ)言美，自覺(jué)維護、使用文明語(yǔ)言、堅決抵制不文明語(yǔ)言的傳播。在學(xué)習生活中，從自身做起，把對國家和人民的熱愛(ài)、對師長(cháng)的尊敬對同學(xué)的友愛(ài)化作美麗的語(yǔ)言。
4、發(fā)揮團員先鋒模范作用，注重行為美，養成明紀、知法、守法的守紀習慣，養成尊敬師長(cháng)、團結互助的禮儀習慣，養成勤奮、善思的學(xué)習習慣，養成健康、規律的生活習慣，養成艱苦樸素，勤儉自強的節儉習慣，從小事做起，從細微處入手。
親愛(ài)的同學(xué)們，建設美麗中國，美麗校園，人人有責。我們真誠希望全校共青團員、全體同學(xué)積極響應我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗中國，美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，爭做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實(shí)到我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)上，讓文明不再是外在的'約束，而是內化的自律，用我們的實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)護我們的校園，美化我們的環(huán)境，為構建美麗校園貢獻自己的力量！
親愛(ài)的同學(xué)們，心動(dòng)不如行動(dòng)，還等什么，我們趕快行動(dòng)吧！
xxxx中學(xué)團總支
xxxx中學(xué)學(xué)生會(huì )
建設美麗校園倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十八大的勝利召開(kāi)，“建設美麗中國”成為一個(gè)熱門(mén)短語(yǔ)。在十八大報告中首次單篇論述“生態(tài)文明”，第一次提出“推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展”“建設美麗中國”。對學(xué)校而言，為美麗中國的建設作貢獻就是努力從創(chuàng )建美麗校園開(kāi)始。
優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的`環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人�？墒�，在我們的校園里，由于一些同學(xué)的不良習慣，校園里經(jīng)常散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等，諸如此類(lèi)的行為嚴重影響了我們學(xué)校師生的形象。同時(shí)，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾，同學(xué)們，你扔下的是骯臟，而他撿起的卻是品德��！
方寸綠地，滋潤人心。請大家讓我們的校園更加干凈吧。為此，我代表少先隊向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，校園潔境，人人有責，積極參加各種美化、凈化校園的活動(dòng)。
2、不要隨地吐痰，不要隨意亂扔食品袋、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛生。
3、請同學(xué)們養成彎腰撿紙的習慣，當你發(fā)現了果皮、紙屑、食品袋、塑料瓶等，無(wú)論是不是你班的衛生區，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。
4、同學(xué)們要愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏花壇，不攀折樹(shù)枝。
5、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們真誠希望全校師生積極響應我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，各班積極開(kāi)展以“凈為榮、臟為辱、愛(ài)護環(huán)境從我做起”的主題班隊會(huì )活動(dòng)，爭做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，讓一個(gè)美麗的中國、美麗的校園如約而至！
建設美麗校園倡議書(shū) 篇3
全體同學(xué)：
當我們在整潔優(yōu)雅的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習時(shí)，一定會(huì )心情舒暢。有人說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣，是靈感的源泉，是塑造人的搖籃�！睂W(xué)校為我們提供了優(yōu)美的校園環(huán)境，但現在一些有損科大形象的現象正在悄然滋生：個(gè)別單位或個(gè)人為了一己私利，在校園內隨意粘貼小廣告，嚴重破壞了整潔文明的校園環(huán)境�？拼笮@是我們的家，我們有責任、有能力、也有信心共同打造一個(gè)溫馨和諧的精神家園。為讓廣大同學(xué)從我做起，為營(yíng)建一個(gè)美麗校園貢獻自己的力量，校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的環(huán)境衛生。
2、不在校園里亂粘亂貼小廣告、海報、啟事等，并做到自覺(jué)清除亂粘亂貼的小廣告等，見(jiàn)到有人粘貼主動(dòng)予以制止。
3、不亂扔雜物，不隨地吐痰。
4、為維護校園美好環(huán)境隨時(shí)隨手撿拾校園地面上的.垃圾(包裝袋、飲料瓶、廢紙等)，扔進(jìn)垃圾筒里，確保校園整潔。
5、愛(ài)護公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪。
6、養成勤儉節約良好習慣，隨手關(guān)燈關(guān)水龍頭，節約用水用電。
7、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，做文明大學(xué)生。
最后，讓我們大家努力做文明校園的開(kāi)拓者和建設者，少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，從現在做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用心呵護自己的家園，相信經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì )營(yíng)造出文明有序、健康和諧、整潔美觀(guān)的科大校園。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇4
同學(xué)們：
校園就是我們的家，是我們每天學(xué)習生活的地方。為了保證我們有一個(gè)干凈、美麗的校園，我們倡議：讓我們每一個(gè)同學(xué)從我做起，從點(diǎn)滴做起，養成良好的習慣，共同保持校園的清潔、衛生。
說(shuō)到養成良好的行為習慣，有這樣一個(gè)故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類(lèi)所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì )議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō)：“我是在幼兒園�！碧釂�(wèn)者一下子愣住了，接著(zhù)問(wèn)：“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō)：“我學(xué)會(huì )了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的'東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧闭l(shuí)也沒(méi)想到，在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習慣，卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè)，這位諾貝爾獲獎?wù)叩囊幌?huà)是多么的富有哲理。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！北３中@衛生是良好習慣的體現，是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進(jìn)行思考：我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責任感。
看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的干干凈凈，兩節課后，那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了，垃圾隨處可見(jiàn)，還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子，過(guò)癮后，“瀟灑”的走了，有些同學(xué)看到垃圾，若無(wú)其事的走開(kāi)了，甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個(gè)學(xué)生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現么?
三年，是短暫的光陰，一晃就過(guò)去了，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象?
隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一只飲料瓶，讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來(lái)愛(ài)護，清潔我們的校園。
xxx
20xx年x月x日
建設美麗校園倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
手機，已悄然走進(jìn)我們生活中，成為我們聯(lián)絡(luò )的必不可少的手段之一。作為社會(huì )群體中的小學(xué)生，也開(kāi)始擁有了手機；且，這種情況在我們班已越來(lái)越普遍。針對這現狀，我們班組織一次有關(guān)手機主題討論活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，我們先進(jìn)行了一項調查活動(dòng)。并請有手機的同學(xué)說(shuō)說(shuō)：你使用手機哪些功能？最喜愛(ài)手機什么功能？經(jīng)常會(huì )在什么時(shí)候使用？手機給我們帶來(lái)了哪些便利之處？針對同學(xué)們的發(fā)言，老師一一進(jìn)行板書(shū)和梳理，提煉出來(lái)手機做為現代通訊的七個(gè)好處。
正在同學(xué)們贊嘆之時(shí)，老師出示的一則手機與輻射的案例，引發(fā)我們的'思考和討論：手機，究竟有哪些危害？經(jīng)過(guò)同學(xué)的討論，我們知道了手機輻射影響身體健康，降低記憶力；過(guò)多上網(wǎng)、發(fā)消息影響學(xué)習；助長(cháng)同學(xué)間的盲目攀比；屬于貴重物品，有遺失和被盜的危險……
最后，我們全班同學(xué)發(fā)出了倡議：世界很美，誘惑很多；學(xué)會(huì )克制，學(xué)會(huì )舍棄；拒絕手機，美麗校園。
倡議人：xxx
20xx年月日
建設美麗校園倡議書(shū) 篇6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
建設美麗中國，從建設美麗校園開(kāi)始。美麗校園是xx的亮麗名片，體現著(zhù)我們xx人共同的精神風(fēng)貌和生活態(tài)度。建設美麗校園，我們既是參與者，更是受益者。打造共建、共治、共享的美麗校園，是一項系統工程、全民工程，需要每一位xx人積極行動(dòng)起來(lái)、參與其中。為引導大家積極踐行“愛(ài)校如家”的理念，以美麗校園建設涵育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，特向全校師生發(fā)出如下倡議。
一、愛(ài)護環(huán)境，共創(chuàng )綠色美
不攀折花草樹(shù)木，不踐踏綠地植被，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫(huà)，不在公共場(chǎng)所堆積廢品垃圾。積極參加各種美化、綠化、凈化校園活動(dòng)，主動(dòng)實(shí)施垃圾分類(lèi)，低碳出行，推進(jìn)美麗校園綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展。
二、嘉言懿行，共創(chuàng )安全美
嚴格遵守校園安全管理等規章制度，自覺(jué)參與平安校園建設，維護學(xué)校安全穩定。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不講臟話(huà)，正確理性對待網(wǎng)絡(luò )輿情，恪守網(wǎng)絡(luò )道德底線(xiàn)，不信謠，不造謠，不傳謠，不發(fā)表與自己身份不符的言論。不乘坐三無(wú)出行工具、不打架斗毆、不酗酒晚歸、不聚眾鬧事，杜絕使用違規大功率電器，不飼養寵物。努力增強安全防范意識，提升防火防盜防騙技能，提高緊急應變能力。
三、融洽相處，共創(chuàng )和諧美
積極倡導社會(huì )公德，努力營(yíng)造和諧環(huán)境。講衛生，養成良好衛生習慣，保持校園環(huán)境整潔;講禮貌，尊敬老師、團結同學(xué)、服務(wù)大家，建立良好人際關(guān)系;講文明，愛(ài)護公物，呵護一草一木，弘揚高尚道德風(fēng)尚；講和諧，不破壞生態(tài)，低碳環(huán)保，節水節電，營(yíng)造人與自然融洽相處氛圍。
四、傳承創(chuàng )新，共創(chuàng )文化美
積極參與校園文化建設，堅持汲取中華優(yōu)秀傳統文化精髓，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新發(fā)展。發(fā)揮以文化人、以文育人的實(shí)效，積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣、主題鮮明的校園文化活動(dòng)，陶冶情操，凈化心靈，增長(cháng)知識，提高本領(lǐng)，豐富生活，培養才干，培育良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，創(chuàng )建良好的人文環(huán)境。
五、勤學(xué)好讀，共創(chuàng )勤學(xué)美
要為中華之崛起而奮發(fā)讀書(shū)，珍惜學(xué)校美好學(xué)習時(shí)光，將寶貴的時(shí)間和精力更多地用在學(xué)習上，養成勤奮讀書(shū)、刻苦鉆研的.良好習慣，為自身成長(cháng)成才打下堅實(shí)基礎。積極參與學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，自覺(jué)營(yíng)造全員讀書(shū)、全過(guò)程讀書(shū)的氛圍，形成人人愛(ài)讀書(shū)、人人好讀書(shū)、人人樂(lè )讀書(shū)的局面，努力把自己培養成具有國際視野和社會(huì )責任感，富有自主學(xué)習能力、實(shí)踐能力與創(chuàng )新精神的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)人才。
老師們、同學(xué)們，美麗校園建設，人人有責，人人受益!“打造共建、共治、共享的美麗校園”是號召，更是行動(dòng)!是倡議，更是共識!讓我們統一思想、提高認識，堅定信心、攜手共進(jìn)，積極行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，從身邊做起，主動(dòng)參與美麗校園建設，為建設衛生、整潔、文明、和諧、美麗的xx校園貢獻智慧和力量！
建設美麗校園倡議書(shū) 篇7
1、遵守社會(huì )公德，以身作則，愛(ài)護校園公共設施，保護校園環(huán)境衛生。
2、不遲到，不早退，不曠課，誠實(shí)守信。
3、倡導文明行為，校園內不亂丟亂扔垃圾，在校園里見(jiàn)到垃圾廢紙主動(dòng)撿起。不隨地吐痰，不在墻上亂涂亂畫(huà)、亂留腳印球印，不攀折花枝樹(shù)葉。
4、使用禮貌用語(yǔ)，遇到老師要問(wèn)好，日常生活使用文明語(yǔ)言。
5、節約用水、用電，離開(kāi)教室關(guān)好門(mén)窗、燈扇。
6、自覺(jué)維護好班級衛生和個(gè)人衛生，保持抽屜洞內無(wú)垃圾。
7、課間不追逐打鬧，大聲喧嘩。
8、進(jìn)校前主動(dòng)在校門(mén)口排隊等候，進(jìn)校時(shí)主動(dòng)站成一排，不追跑，不擁擠。
9、上下樓梯靠右邊走，不在樓梯上玩耍。
10、同學(xué)之間和睦相處，不打架，不罵人。
同學(xué)們，作為二實(shí)驗的'一份子，讓我們行動(dòng)起來(lái)，恪守以上承諾。相信有了大家的努力，我們的校園一定會(huì )更加美麗！
XX學(xué)校
建設美麗校園倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
新校園，新氣象，當你步入我們美麗的校園，坐在寬敞的教室里，你能發(fā)現校園有了什么樣的變化嗎？是不是變得更美麗、更整潔了！是的，為了讓大家有更好的學(xué)習環(huán)境，在各級政府和領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們搬入了規模宏偉，設施設備齊全的新校園“鹿城小學(xué)”。但是，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果不悉心呵護他們，隨意在上面畫(huà)一下或印個(gè)腳印，在干凈的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等，那我們的校園又會(huì )是一番什么景象呢？為了更好保護好我們的`校園環(huán)境，使其總是保持著(zhù)光潔如新的面貌，也為我們創(chuàng )造一個(gè)清新靚麗的學(xué)習環(huán)境，要求我們每一位少先隊員都要做到“愛(ài)我校園，從我做起”。因此，倡議同學(xué)們在以后的學(xué)習生活中務(wù)必注意和做到以下幾點(diǎn)：
1、號召同學(xué)們不要在校園內的任何墻壁處亂刻亂畫(huà)（包括瓷磚上），保持我們校園的每一塊墻壁都是干凈的，各班級尤其要保持好自己所在教室的內外及走廊墻壁。
2、號召同學(xué)們不要隨地吐痰，不要隨意亂扔奶盒、紙屑等垃圾，保持地面的清潔衛生。
3、號召同學(xué)們養成彎腰撿紙的習慣，當你發(fā)現了果皮、紙屑、奶盒、塑料瓶等，無(wú)論是不是你班的衛生區，都要撿起并扔進(jìn)垃圾箱。
4、號召同學(xué)們不要帶飲料、零食等進(jìn)入校園，一旦發(fā)現將按照相關(guān)制度處理，建議同學(xué)們自帶水杯，多喝白開(kāi)水。帶奶的同學(xué)，喝完一定把奶盒要扔在垃圾箱內。
5、號召同學(xué)們愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
6、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互監督。拾起一片廢紙，留下一方潔凈。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習,生活,健康成長(cháng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同創(chuàng )造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。如果以前的你做得不夠好,那么相信從今天起一定會(huì )注意自己的行為,從身邊的小事做起。
同學(xué)們,讓我們攜手,為創(chuàng )建更加美麗的校園而努力�！皭�(ài)我校園，從我做起”，需要你、需要我、需要我們大家共同的努力！
XX小學(xué)
20XX年11月2日
建設美麗校園倡議書(shū) 篇9
同學(xué)們：
學(xué)校是我們求知的殿堂，宿舍是我們生活的家園。我們在這方屋檐下共同學(xué)習、生活，在這片綠蔭下一起成長(cháng)�？稍谶@美麗的校園中也有不和諧的音符，也有不文明的舉止。有的同學(xué)亂扔垃圾，攀折樹(shù)枝，踐踏草坪，涂鴉刻畫(huà)墻壁課桌，這些行為破壞了校園環(huán)境，也損害了個(gè)人的形象，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜�。為此，我們學(xué)校學(xué)生處向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵；愛(ài)護每一片綠葉，愛(ài)護每一株幼苗。
二、節約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過(guò)的`塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺(jué)養成良好的行為習慣。
三、不在墻壁、課桌、樹(shù)木上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻。
四、隨時(shí)隨地隨手拾起地面上的垃圾，保持校園清潔。
五、愛(ài)護花草樹(shù)木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
同學(xué)們，美麗的校園，需要我們珍惜和愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，使我們學(xué)習快樂(lè )和進(jìn)步。讓我們從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，立即行動(dòng)起來(lái)，做校園環(huán)境的小衛士，共同營(yíng)造一個(gè)美麗整潔、溫馨和諧的校園吧！
××學(xué)校學(xué)生處
××××年×月×日
建設美麗校園倡議書(shū) 篇10
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹(shù)木，綻放的花朵，啁啾的鳥(niǎo)鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習健康成長(cháng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內，卻有極個(gè)別的同學(xué)對公物持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞、浪費。針對這種情況，初二年級的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應保護環(huán)境、愛(ài)護公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛(ài)護公物是崇高品質(zhì)的'體現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，可以彰顯一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚，體現一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國家的精神。其實(shí)，保護環(huán)境、愛(ài)護公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習慣，成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛生。
三、愛(ài)護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。
四、愛(ài)護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛(ài)護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛(ài)護學(xué)校清潔衛生工具，認真愛(ài)護，輕拿輕放。
七、愛(ài)護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。
八、愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節約每一度電。
九、愛(ài)護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節約每一滴水。
十、愛(ài)護校園內的體育設施及其它設施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛(ài)護自己的身體一樣愛(ài)護環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護公物，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇11
同學(xué)們：
大家好！
校園是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學(xué)習的地方；校園是我們一起生活的地方。校園是我們的第二個(gè)家，它像溫暖的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。
走進(jìn)化吉第一實(shí)驗小學(xué)的校園，映入眼簾的是漂亮的塑膠操場(chǎng)，嶄新的體育器材，花園中郁郁蔥蔥的小草、小樹(shù)，神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上。美麗的校園、瑯瑯的讀書(shū)聲，這里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
同學(xué)們，美麗的.環(huán)境需要我們共同營(yíng)造。熱愛(ài)美麗校園，以良好的言行、文明的舉止、團結互助的友情營(yíng)造和諧、優(yōu)美的校園是每名學(xué)生文明素質(zhì)的體現，是熱愛(ài)學(xué)校的實(shí)際行動(dòng)。文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、在樓內行走時(shí)不跑不跳，自覺(jué)排隊、無(wú)聲上下樓，見(jiàn)到老師和客人主動(dòng)敬禮。以好的行為習慣為美麗校園增添光彩。
2、不亂扔垃圾，有垃圾扔到垃圾箱內，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起，爭當環(huán)保小衛士。創(chuàng )造干凈、整潔的校園。
3、不踐蹋草坪，不攀爬小樹(shù)，不折樹(shù)枝�！靶〔�、小樹(shù)也有生命，需要你我共同呵護”，讓漂亮的小草、小樹(shù)裝點(diǎn)校園。
4、課間玩文明游戲，同學(xué)間要團結友愛(ài)，以文明的舉止營(yíng)造和諧校園。
同學(xué)們，讓我們人人自律，擁有好習慣、好品質(zhì)、好心態(tài)、好風(fēng)氣，以實(shí)際行動(dòng)熱愛(ài)美麗校園，讓我們共同為創(chuàng )造一個(gè)現代化的、美好的學(xué)習生活而共同努力吧！
建設美麗校園倡議書(shū) 篇12
同學(xué)們：
我院校園環(huán)境經(jīng)過(guò)后勤人員多年的不懈努力，已形成走有小橋流水，觀(guān)有假山瀑布，聽(tīng)有鳥(niǎo)語(yǔ)歡唱，聞?dòng)欣_紛花香的優(yōu)美景觀(guān)。良好的校園環(huán)境，已成為我院又一特色。
可是美麗的校園，有時(shí)會(huì )有一些讓人感到難過(guò)的現象：廢紙飄落在道路上，白色垃圾隨風(fēng)舞動(dòng)在樹(shù)枝上，礦泉水瓶滾動(dòng)在走廊上，煙頭散落在草地上，早餐包裝擺放在課桌上，痰漬、腳印印在教學(xué)樓的墻上�？吹竭@些不文明的現象，你又有什么感想？
為了更好的地樹(shù)立我校的'大學(xué)生形象，營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，后勤學(xué)生監控隊、院膳管會(huì )及青露社向全校師生發(fā)出“垃圾不落地，校園更美麗”的倡議：倡議全校師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，舉舉手，讓手中的垃圾不落地；彎彎腰撿起地上散落的垃圾，讓垃圾回到垃圾桶，讓文明回到校園里。
同學(xué)們，我們是溫職的主人。隨手撿起垃圾，這只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一件小事�？伤w現的卻是我們的修養，體現一份對學(xué)校的愛(ài)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！養成良好的行為習慣，做文明的踐行者，以實(shí)踐行動(dòng)為美麗校園貢獻一份力量。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
校園多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境是我們共同的需要，也是我們共同的義務(wù)和責任。為響應市委市府“垃圾不落地，西安更美麗”行動(dòng)，堅決摒棄亂扔垃圾的陋習，爭做文明少年，造就一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境，我們誠摯地向廣大少年兒童朋友們發(fā)出倡議：
一、我文明，我參與，讓“帶走垃圾”成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓“誰(shuí)產(chǎn)生垃圾，誰(shuí)帶走”、“亂丟垃圾誰(shuí)可恥、主動(dòng)撿拾垃圾光榮”成為我們的行動(dòng)口號。不亂扔垃圾、不隨地吐痰，自覺(jué)將垃圾扔入垃圾箱；不從車(chē)內向外拋扔垃圾，積極落實(shí)“衛生清潔區責任制”，不從窗戶(hù)內向外拋灑掃垃圾，不向花壇（綠化帶）扔垃圾；從上完廁所及時(shí)水沖洗做起、從用完手紙入紙簍做起、從上完廁所要洗手做起，做校園環(huán)境文明行動(dòng)的維護者。伸伸手彎彎腰果皮紙屑不見(jiàn)了！一個(gè)小舉動(dòng)，道德大體現！
二、我文明，心傳遞，帶動(dòng)他人共參與。主動(dòng)參與“帶走垃圾，讓垃圾不落地”活動(dòng)，并帶動(dòng)他人、家人、朋友、同事，學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，教師教育學(xué)生，共同參與，營(yíng)造人人遵守公共文明，自覺(jué)維護環(huán)境衛生的良好社會(huì )氛圍。
三、我文明，齊勸導，推動(dòng)社會(huì )共行動(dòng)。從我做起，從身邊小事做起，養成文明衛生習慣，積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)勸導亂扔垃圾或不帶走垃圾等不文明行為，對置之不理的`可撥打舉報電話(huà)
四、我文明，我節能，做環(huán)保小衛士。養成垃圾分類(lèi)好習慣，不亂扔垃圾，減少二次垃圾污染。自覺(jué)對生活垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放，養成物盡其用，減少廢棄，做學(xué)校和城市環(huán)境文明的先行者，促進(jìn)我們的家園更加美麗。
“帶走垃圾，讓垃圾不落地”。親愛(ài)的同學(xué)們，贈人玫瑰，方能手留余香。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們共同參與“帶走垃圾·讓垃圾不落地”的行動(dòng)，打造一個(gè)更加干凈整潔的幸福家園，為建設美麗西安、品質(zhì)灃東出一份綿薄之力。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇14
全體師生和家長(cháng)朋友們：
品質(zhì)藍田靠大家；清新校園我的家。當前，藍田縣正在全面開(kāi)展“垃圾不落地，藍田更美麗”文明活動(dòng)。我們工業(yè)園區小學(xué)也積極響應號召，迅速行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)師生大會(huì )，倡議人人做到“垃圾不落地，校園更美麗”。為實(shí)現“人文山水藍田，絲路生態(tài)慢城”的奮斗目標，貢獻一份力量。工業(yè)園區小學(xué)少隊部向全體師生和家長(cháng)朋友們倡議：
�。�1）愛(ài)班愛(ài)校，說(shuō)文明話(huà)，做文明人。
�。�2）以校為家，愛(ài)護公共設施，杜絕損壞公物。
�。�3）遵守公共規則，維護正常的城市秩序。
�。�4）同學(xué)交往互尊互愛(ài)，舉止文明，言行得體。
�。�5）幫父母做一些力所能及的事，尊重長(cháng)輩。
�。�6）語(yǔ)言文明、禮貌待人，講普通話(huà)。
�。�7）不亂扔垃圾，發(fā)揚“彎腰撿一撿”精神。
�。�8）主動(dòng)勸導不文明行為，積極維護校園環(huán)境衛生。
�。�9）不隨地吐痰，不向車(chē)窗外拋擲雜物。
�。�10）遵守交通規則，不亂穿馬路闖紅燈。
同學(xué)們，文明行為，貴在堅持！煙頭雖小，危害巨大！讓我們從身邊的'小事做起，用小手拉起大手，以實(shí)際行動(dòng)為藍田代言，給奔跑中的西安增添藍田動(dòng)力。
建設美麗校園倡議書(shū) 篇15
老師們，同學(xué)們：
當我們走進(jìn)職教中心的大門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。塑膠運動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹(shù)木，綻放的花朵。中心給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習工作和健康成長(cháng)是我們的幸福。為了建設一個(gè)更加文明、美麗、整潔的校園，我向全體師生員工發(fā)起以下倡議：
一、做文明校園的建設者。
1、從我做起，從小事做起。愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，認真做好辦公區、教學(xué)區、生活區以及公共衛生區的環(huán)境衛生工作；愛(ài)護學(xué)校的公共設施，愛(ài)護教學(xué)設備設施，不損壞水暖電氣、消防設施設備等；愛(ài)護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪等。
2、增強衛生意識，保持環(huán)境衛生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物，不隨地潑水等，辦公室、教室、宿舍內的衛生要定期打掃；要愛(ài)護校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
3、增強文明意識，舉止文明。做到不說(shuō)臟話(huà)、謊話(huà)，不吵嘴打架，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩；孝敬父母，尊重同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生，友愛(ài)同學(xué)。
二、做文明校園的傳播者。
1、通過(guò)“六讀一悟”等讀書(shū)活動(dòng)，不斷提升自己的文化修養，開(kāi)闊視野、陶冶情操，通過(guò)國學(xué)經(jīng)典誦讀等，使自己接受傳統文化道德和先進(jìn)人文理念的熏陶，增長(cháng)知識、塑造品行。
2、積極參加中心組織的各類(lèi)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現自己、鍛煉自己、提高自己。
3、按照中心的相關(guān)規定，以及《弟子規》的有關(guān)要求，將文明意識、職業(yè)道德和良好的行為養成習慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì )，用自已的模范行為影響和帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明校園的監督者。
請大家認真履行維護校園環(huán)境衛生工作的監督義務(wù)，對影響校園形象的不良行為要進(jìn)行勸阻和監督，對影響校園形象的衛生死角主動(dòng)打掃，用自己的`實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護自己的形象一樣，維護校園的形象;像愛(ài)護自己的眼睛一樣，愛(ài)護我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為職教中心的美麗爭光添彩。
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