2022學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū)（精選13篇）
在現在的社會(huì )生活中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，倡議書(shū)作為一種公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信，其在寫(xiě)作上有一定的規范。如何寫(xiě)一份恰當的倡議書(shū)呢？以下是小編整理的2022學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū)（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇1
同學(xué)們、老師們：
整治衛生是改善人居環(huán)境、提高生活質(zhì)量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環(huán)境衛生綜合整治活動(dòng)號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長(cháng)中，開(kāi)展“小手拉大手、家校齊動(dòng)手”為主題的清潔校園、家園活動(dòng)，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學(xué)校特提出如下倡議：
一、自覺(jué)行動(dòng)，做一名校園衛生保潔員。
全體師生要樹(shù)立“學(xué)校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學(xué)后三個(gè)時(shí)段，對教室、辦公室、校園等場(chǎng)所進(jìn)行經(jīng)常性清掃。平時(shí)堅持做到“五不”（不亂貼亂畫(huà)、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草、不損壞公共設施），自覺(jué)維護校園內外環(huán)境衛生。
二、積極參與，做一名環(huán)境衛生監督員。
在活動(dòng)中校長(cháng)要監督教師、教師要監督學(xué)生、學(xué)生要監督家長(cháng)，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車(chē)輛、亂貼亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行勸阻和制止，對破壞環(huán)境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。
三、從我做起，做一名社會(huì )社會(huì )衛生示范員。
在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進(jìn)行一次清掃，每周開(kāi)展一次大清理，自覺(jué)遵守各項衛生管理制度，主動(dòng)參與衛生整治活動(dòng)，共同維護公共場(chǎng)所衛生。
四、持之以恒，做一名文明新風(fēng)宣傳員。
要大力宣傳環(huán)境衛生知識，倡導文明新風(fēng)，教師要用自己的言行教育學(xué)生，學(xué)生要用自己的言行引領(lǐng)社會(huì )，身體力行，帶動(dòng)他人，自覺(jué)增強衛生意識、自覺(jué)動(dòng)手清潔家園、自覺(jué)維護環(huán)境衛生，讓文明知識家喻戶(hù)曉，在全社會(huì )形成人人講衛生、家家愛(ài)整潔的'文明新風(fēng)尚。
“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。
倡議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你漫步于美麗的校園時(shí)，你是否發(fā)現，在我們的校園邊角的某些地方還留有一些大小不一的不雅觀(guān)的黑點(diǎn)，那是長(cháng)年累月積下來(lái)的污漬；在我們的校園里的某一處還散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的糖果殼、塑料瓶或廢紙……所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱(chēng)的。學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，干凈整潔的環(huán)境靠的是我們。校園的環(huán)境更需要我們每一位少先隊員用實(shí)際行動(dòng)來(lái)維護，因此，少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出以下倡議：
一、不在校園內亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰；
二、不向樓下扔任何雜物，不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)；
三、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)；
四、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
同學(xué)們，我們還發(fā)現：各班的.墻壁在同學(xué)們的維護下已經(jīng)漸漸整潔了，可是樓梯旁的墻壁上的手印、腳印卻依然存在，我們再次倡議同學(xué)們：經(jīng)過(guò)樓梯、走廊時(shí)請不要把你的手印、腳印留在墻壁上，請不要讓墻壁記錄你不文明的行為。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習和生活。
優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習、工作時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
倡議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成長(cháng)嗎？
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們如沐陽(yáng)光，享受快樂(lè )。
而這最?lèi)芤獾南硎�，正因為許多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、字紙、塑料瓶等，每當風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿(mǎn)目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習和生活的地方，也就是我們成長(cháng)的搖籃。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
我們都希望有一個(gè)舒適的`學(xué)習生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì )干凈幾分；如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習慣。只是一件很容易的事，貴在堅持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。
我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿(mǎn)園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì )在我們用心的呵護下越來(lái)越美麗。各位同學(xué)，每年的四月是"愛(ài)國衛生月"，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)！讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的中學(xué)生！
倡議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習環(huán)境，我們號召廣大同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，肩負保護校園環(huán)境的重任，在全校范圍內形成環(huán)保氛圍，共創(chuàng )綠色學(xué)校!
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，保護好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：
一、不把外買(mǎi)帶入校園。
二、不亂涂亂畫(huà)。
三、每位同學(xué)從自己做起，以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，做好值日生工作。
四、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
五、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，放在垃圾桶里。
六、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
當我們在清潔、干凈校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護;優(yōu)美的.環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。讓我們在優(yōu)美的環(huán)境中沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。讓我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
倡議人：
日期：
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇5
各位教職工、各位家長(cháng)、小朋友們：
優(yōu)美的環(huán)境會(huì )使我們在生活、學(xué)習、工作時(shí)心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)地區的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的'環(huán)境為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的環(huán)境讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的環(huán)境讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、整潔溫馨的地方生活、工作、學(xué)習嗎？在此，向全校師生與家長(cháng)發(fā)出如下倡議：
1.以愛(ài)護環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園與居家等公共場(chǎng)所的清潔衛生。養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰。
2.愛(ài)護公共衛生，支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。
3.清除白色污染，不亂涂亂貼、不在公共場(chǎng)所吸煙，隨手拾撿紙屑等垃圾。
4.重視食品衛生，增強防病意識，不吃不潔食物，杜絕食物中毒等事件的發(fā)生。
5.遵守社會(huì )公德，倡導文明言行，維護公共秩序。出行保持儀表整潔，不隨意亂停車(chē)、亂堆放雜務(wù)。
6.自覺(jué)遵守衛生公德，自覺(jué)維護各家各戶(hù)房前屋后、衛生設施的整潔，嚴格禁止亂倒污水、垃圾等，生活垃圾要傾倒在指定的垃圾點(diǎn)。
開(kāi)展環(huán)境綜合整治，不僅是我鎮創(chuàng )建國家衛生鎮的需要，也是我們幼兒園創(chuàng )建文明和諧校園的需要，更是改善人居環(huán)境，提高生活質(zhì)量，有效減少疾病，保障職工群眾身體健康的一件大事。合慶是我家，潔凈靠大家，讓我們從現在起人人參與，立說(shuō)立行，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為建設和諧合慶、打造優(yōu)美的人居環(huán)境貢獻力量！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇6
各位師生們：
大家好!
最近我發(fā)現，我們小區地上花花綠綠的包裝袋到處飛舞，用電、用水量也是乘“直升飛機”上升。在這個(gè)科技快速發(fā)展、衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)代里，人們似乎已經(jīng)淡忘了從前喝不上水、吃不飽飯的苦日子，完全沒(méi)有把水、電、食物放在眼里。
這也不能完全怪你們，一噸水兩塊錢(qián)，一只塑料袋兩角錢(qián)，對你們來(lái)說(shuō)確實(shí)算不了什么，但是隨手關(guān)上水龍頭、電燈開(kāi)關(guān)，出門(mén)前帶上環(huán)保袋，真的那么難嗎?
如果大家再不對資源浪費引起重視，后果將會(huì )不堪設想。也許有人會(huì )說(shuō)：“反正浪費一點(diǎn)點(diǎn)又沒(méi)事，還有那么多呢。再說(shuō)別人也看不見(jiàn)�！笨墒�，一人浪費一點(diǎn)，全球六十多億人呀?你打算毀掉幾條江，幾片森林?再這樣下去，在不久的將來(lái)，地球上的資源必將面臨枯竭，人類(lèi)以及萬(wàn)物的生命也將面臨脅迫，而拉弓沒(méi)有回頭箭，所以要從現在開(kāi)始，保護環(huán)境，珍惜資源，為地球的`未來(lái)作出貢獻。
其實(shí)保護環(huán)境，節約資源都是舉手之勞。購物時(shí)帶上環(huán)保袋，拒絕白色垃圾;洗完手隨手關(guān)上水龍頭，并不用過(guò)大的水洗手;離開(kāi)房間順手關(guān)上電燈、電風(fēng)扇，并不在沒(méi)人的房間里開(kāi)燈。
我相信，如果人人都做到這幾點(diǎn)，環(huán)境必將更整潔，空氣必將更清新，世界也將會(huì )更美好。要時(shí)刻記�。骸霸傩〉牧α恳彩且环N支持;人人一小步，就是質(zhì)的提升!”大家一起努力，共創(chuàng )和諧社會(huì )，美麗家園!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
誰(shuí)不渴望那郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿自己的校園變成花城一樣？誰(shuí)不希望在溫馨潔凈的校園內讀書(shū)？
當你們走進(jìn)主教學(xué)樓，你一定感受到了她的潔凈、整齊，經(jīng)歷了假期的精心維護和清理，教學(xué)樓清潔有序，既優(yōu)美又舒適，今后，這么美好的環(huán)境離不開(kāi)大家的精心維護。校園是我們學(xué)習和生活的地方，校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。良好的生活環(huán)境需要大家共同營(yíng)造，文明習慣要從一點(diǎn)一滴做起。
為此，管理與經(jīng)濟學(xué)院學(xué)生會(huì )向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、樹(shù)立綠色文明的觀(guān)念，自覺(jué)關(guān)心教學(xué)樓的環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為作為個(gè)人文明修養的重要組成部分。
二、愛(ài)護校園環(huán)境，不做破壞校園環(huán)境的`事，對破壞校園環(huán)境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。
三、勤儉節約，珍惜水、電等各種資源。做到隨手關(guān)燈、空調，節約每一度電，節約每一滴水。
四、愛(ài)護教室公物，不亂涂亂畫(huà)黑板、墻壁，愛(ài)護課桌椅，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲、不涂刻桌椅，不涂抹門(mén)窗，不攀墻爬壁。
五、做好綠色宣傳員，看見(jiàn)不文明的現象及時(shí)勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜�，不斷改良我們周�(chē)纳瞽h(huán)境。
師生們，為了美化我們的校園環(huán)境，構建文明家園，也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，為建設美麗陶大貢獻出自己的力量。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)校環(huán)境衛生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。如今，在我們的學(xué)校里，還有散落著(zhù)同學(xué)隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的學(xué)校里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們潔凈的'學(xué)校極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)期望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
1、請不要隨手亂扔垃圾。
2、以愛(ài)護學(xué)校環(huán)境為己任，自覺(jué)維護學(xué)校的清潔衛生，做好值日生工作。
3、從我做起，從此刻做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)，及時(shí)清理教室內垃圾桶。
5、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)應主動(dòng)清理抽屜里的垃圾。
6、養成勤儉節儉的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
7、請使用垃圾袋，防止垃圾散落。
8、創(chuàng )禮貌和諧學(xué)校，看麻田鎮中心小學(xué)，看衛生，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護學(xué)校環(huán)境的意識，做保護學(xué)校環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做禮貌麻田人!我們一齊努力吧!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。
開(kāi)學(xué)近期來(lái)，我校大部分班級衛生掃除及時(shí)、到位，保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛生區內檢查指導，創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習和生活環(huán)境。但是，如果你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象。如教學(xué)樓走廊、水泥過(guò)道、草坪里周?chē)?jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等，這嚴重破壞了校園的整體美，影響了我校的`整體形象。
為切實(shí)做好“義教均衡”迎接省檢驗收工作，進(jìn)一步增強全校師生的環(huán)境意識，提升我校的校園衛生水平，在此黨支部、工會(huì )、團委和少先隊總支向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾筒里，確保地面的干凈。
四、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
五、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛士。
六、辦公室、教室內的衛生工具、書(shū)桌、書(shū)籍、書(shū)柜擺放整齊、有序，講桌、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾的指定位置。
七、自覺(jué)維護校園的清潔衛生，認真做好辦公室、教室及衛生區值日掃除工作，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量。
八、各班勞動(dòng)委員認真做好每日的教室和衛生區的衛生督查，不留任何衛生死角。
九、教室內務(wù)整理規范，講究衛生，不亂堆亂放，經(jīng)常通風(fēng)換氣預防各種傳染病的發(fā)生。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
學(xué)院是我們學(xué)習生活的地方，它就是我們求學(xué)時(shí)溫馨的“家”。那么，教室就是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。教室環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，同時(shí)，教室環(huán)境衛生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室，地面散落著(zhù)同學(xué)們留下的瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等,以至使垃圾產(chǎn)生的臭味充斥在教室的空氣中。請大家把垃圾帶出教室外,你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你仍下的是骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
我們相信，沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習、生活。所以我們要向同學(xué)們們發(fā)出如下倡議：
一、不再把食物拿到教室內，特別是公共的.教室。
二、以愛(ài)護教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護教室的清潔衛生，做好值日生工作。
三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
四、看到地面上有紙屑等，主動(dòng)撿起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。
五、上課將通訊工具調成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。
讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛生的小衛士，做文明的大學(xué)生！
綠色是大自然贈與我們人類(lèi)的寶貴財富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播保護衛生的理念，用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的家長(cháng)朋友，老師、同學(xué)們：
當我們在干凈整潔的街道漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在一塵不染的教室中讀書(shū)時(shí)，也定會(huì )聚精會(huì )神；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作和生活時(shí)，也會(huì )倍感心情舒暢。
奎年來(lái)，市委、市政府高度重視城市環(huán)境整治，以展現美麗河間新風(fēng)貌，全面推進(jìn)城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理、整治環(huán)境衛生為突破口，凈化美化城市環(huán)境；大力推進(jìn)城鄉一體化，全市城鄉居民生活環(huán)境得到極大改善。市城管局全力開(kāi)展城市管理治亂攻堅，北控公司的環(huán)衛工人堅持每天不間斷清理環(huán)境衛生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來(lái)越靚。老師和同學(xué)們像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護校園環(huán)境，使我們的學(xué)校越來(lái)越美。
然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學(xué)時(shí)，個(gè)別家長(cháng)、同學(xué)隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔凈衛生的環(huán)境極不協(xié)調，極大地破壞了學(xué)校的整體環(huán)境和河間城市形象，為了讓我們的生活環(huán)境更加整潔優(yōu)美，為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習、工作和生活環(huán)境，在此，我們向廣大師生及家長(cháng)朋友提出如下倡議：
一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣，自覺(jué)維護校園及周邊的`環(huán)境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰；吃過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)，自覺(jué)投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產(chǎn)生，減少環(huán)衛工人工作量。
二、主動(dòng)融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長(cháng)、師生積極參加“你我彎彎腰家園更美好”活動(dòng)，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛(ài)護環(huán)境衛生的“衛士”，發(fā)現地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱；發(fā)現有人隨手丟棄垃圾，采取適當方式善意提醒和制止，珍惜環(huán)衛工人勞動(dòng)成果。
三、自覺(jué)提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養成綠色環(huán)保生活習慣，減少生活垃圾。
四、增強愛(ài)護美好家園意識。愛(ài)護公共設施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹(shù)木、不亂貼亂畫(huà)，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護好河間景美人更美的良好形象。
優(yōu)美的環(huán)境能反映出我們知書(shū)達理、舉止文明；優(yōu)美的環(huán)境需要我們去親手創(chuàng )造、珍惜維護；優(yōu)美的環(huán)境為我們學(xué)習進(jìn)步、工作順心、生活舒心創(chuàng )造良好的條件。親愛(ài)的老師、同學(xué)、家長(cháng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)、自我約束、相互提醒、相互監督，從我做起、從現在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力！眾志成城，相信河間小城一定會(huì )在我們的精心呵護下越來(lái)越美麗！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
良好的校園環(huán)境是衡量一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標準，是展示學(xué)校對外形象的重要窗口。我們的校園環(huán)境每天都在發(fā)生著(zhù)可喜的變化。在這片凈土上，我們可以沉醉于花草的芬芳，沐浴著(zhù)清凈的陽(yáng)光，享受著(zhù)心靈的恬靜，生活簡(jiǎn)單而自然�？墒�，校園中仍然有一些不文明的現象存在，個(gè)別師生在校園內隨意亂扔煙頭、垃圾等雜物，這些行為破壞了干凈整潔的校園環(huán)境。創(chuàng )建良好的校園環(huán)境，不僅需要優(yōu)美的硬件環(huán)境建設和保潔人員的辛勤勞動(dòng)，更需要全校師生員工的參與和精心呵護。
為樹(shù)立我校的`良好形象，以?xún)?yōu)異的環(huán)境為周口市創(chuàng )建國家衛生城市工作增光添彩，特向全校師生員工發(fā)出如下倡議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園清潔衛生。
2、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內、辦公區、教學(xué)區等場(chǎng)所亂扔煙頭、果皮、紙屑、飲料瓶等廢物，制止并主動(dòng)撿拾煙頭、垃圾。
3、不隨地吐痰，不隨意踐踏草坪。
4、不從辦公室、教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物；積極向身邊人宣傳健康、衛生、文明等方面的理念和行為規范，提倡將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
5、遵守公德，倡導文明，愛(ài)護公共設施，維護公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
6、不在墻壁和課桌上亂貼亂畫(huà)。
創(chuàng )建潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境，全體師生既是參與者，也是受益者。我們真誠希望大家做保護校園環(huán)境衛生的宣傳員和踐行者，從我做起，從身邊做起，從現在做起，共同創(chuàng )建學(xué)校的良好環(huán)境衛生，樹(shù)立學(xué)校的文明形象。我們堅信，有了大家的參與和努力，我們的校園會(huì )更加整潔，更加美麗！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)校環(huán)境衛生倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你渴望在一個(gè)綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？你渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習嗎？你想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿(mǎn)生機的校園嗎？那么讓我們攜手同行，講究衛生，美化校園，為我們營(yíng)造一個(gè)和諧美好的校園。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到全體學(xué)生的學(xué)習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )使我們在學(xué)習時(shí)，心情舒暢；優(yōu)美的校園環(huán)境，會(huì )讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個(gè)人的素質(zhì)，體現整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學(xué)習進(jìn)步創(chuàng )造良好的條件，有利于我們培養高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì )做人；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時(shí)刻如沐浴在陽(yáng)光之中，溫馨融洽。
我們環(huán)保崗的同學(xué)每天從主樓樓前開(kāi)始環(huán)繞學(xué)校多次，檢查校園中各個(gè)角落的環(huán)境衛生。我們發(fā)現在校園綠化帶下有垃圾時(shí)會(huì )及時(shí)清理掉�？赡苁且驗橄奶斓牡絹�(lái)，我們發(fā)現在綠化帶的上方經(jīng)常會(huì )有一些喝剩下的可樂(lè )杯子�？赡苁菍W(xué)生喝完后隨手放在上面的，這樣是方便了自己，可讓我們的.校園變得臟亂差，就得不償失了。在多功能廳的兩側小花園中我們時(shí)常發(fā)現會(huì )有垃圾出現，還沒(méi)有人收拾，這就大大增加了我們的工作量。我們只是值周人員，并不是值日人員，所以呼吁所有學(xué)生，做好自己班級的衛生。垃圾入筒，讓我們的校園干凈整潔。
試想，每天生活在紙屑紛飛，垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對每一天的學(xué)習？然而，走在校園里，紙屑，各種飲料包裝杯，飯盒隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上，地上的垃圾比比皆是，這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭、在此，我們向全校師生發(fā)出如下提議：
1、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生，養成良好衛生習慣，不隨意亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2、提倡彎腰精神，隨時(shí)撿起地面上的零星垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，確保地面的干凈。
3、愛(ài)護校園墻壁，不亂涂亂畫(huà)留下任何印廄，不破壞墻壁文化建設，愛(ài)護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽愛(ài)護校園內的體育設施及清理衛生設施，不損壞，不攀爬欄桿。
4、愛(ài)護學(xué)�；ú輼�(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
5、養成勤儉節約的美德，樹(shù)立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。
6、自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度，營(yíng)造良好校園。
讓我們從現在起，樹(shù)立保護校園環(huán)境的意識，講究衛生，美化校園，這是我們共同的責任！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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