圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū)（精選16篇）
在現實(shí)社會(huì )中，倡議書(shū)的使用頻率越來(lái)越高，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。來(lái)參考自己需要的倡議書(shū)吧！以下是小編整理的圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū)，歡迎大家分享。
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在明亮的圖書(shū)館內學(xué)習時(shí)，當你縱情遨游在書(shū)籍的海洋中時(shí)，你是否感受到圖書(shū)館資源的豐富、設施的便捷呢?是否感受到了圖書(shū)館環(huán)境的整潔、溫馨呢?這么好的環(huán)境，是跟全體讀者和館員老師的共同努力分不開(kāi)的。
“圖書(shū)館是天堂的模樣!”這是阿根廷國家圖書(shū)館館長(cháng)、著(zhù)名作家博爾赫斯的名言。作為讀者，當你享有在圖書(shū)館學(xué)習和借閱的權利，同時(shí)也有愛(ài)護圖書(shū)刊物、維護良好環(huán)境的義務(wù)。
為使我們的閱讀環(huán)境更加美好，同時(shí)配合學(xué)校首屆“大學(xué)生基礎文明建設月”活動(dòng)，用基礎文明共創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、“注意形象”。著(zhù)裝整潔，儀容端莊，舉止文明，不穿拖鞋、背心，不過(guò)度暴露衣著(zhù)或赤膊入館。
2、“愛(ài)護書(shū)籍”。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不隨意標注，不撕毀書(shū)刊，不在圖書(shū)上亂涂亂畫(huà)。
3、“正確取閱”。圖書(shū)館里每本書(shū)都有自己唯一確定的位置，請使用代書(shū)板，確保圖書(shū)看完后正確歸位，以方便其他讀者借閱。
4、“文明閱覽”。做到不搶座、不占座，提高座位利用率，中途離座時(shí)自覺(jué)擺放“溫馨提醒”，與其他讀者禮貌交流。
5、“保持安靜”。走路時(shí)盡量輕聲，請將手機調成振動(dòng)或者靜音，不在室內接打電話(huà)，不在館內大聲喧嘩，不在館內走廊朗讀，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
6、“愛(ài)護環(huán)境”。不踢踩墻面，不隨地吐痰，不在館內吃零食，不亂扔垃圾，不隨意搬動(dòng)桌椅，保持環(huán)境整潔衛生，愛(ài)護圖書(shū)館的公共設施。
7、“維護閱讀安全”。不將易燃易爆物品帶入館內，不在館內吸煙，安全使用電子設備。相互關(guān)照，注意自身安全的同時(shí)也關(guān)愛(ài)其他同學(xué)。
8、“尊重館員老師”。讀者與館員相互尊重、相互理解、相互監督，提高主人翁意識。
圖書(shū)館作為我們美麗校園的文化地標，是知識的殿堂，是神圣的地方，是我們獲取信息的重要場(chǎng)所。同學(xué)們，讓我們從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，規范自己的閱讀行為，做一個(gè)文明讀者，共同營(yíng)造文明和諧、書(shū)香濃郁的閱覽環(huán)境!
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇2
在圖書(shū)館，捧一本好書(shū)，尋一席之地，靜一顆塵心。無(wú)論是陽(yáng)春三月花開(kāi)，還是寒冬十月雪來(lái)，這樣的讀書(shū)享受總是讓人覺(jué)得溫暖。
古人云：靜對好書(shū)成樂(lè )趣，閑看云物會(huì )天機。
我們需要以書(shū)為伴。在人生路途上，書(shū)是安慰我們心靈的良藥，也是傳承文化的重要載體。通過(guò)讀書(shū)，我們獲得的不僅僅是知識，還有智慧。一個(gè)真正懂得讀書(shū)的人，也是一個(gè)會(huì )文明閱讀的人。
文明閱讀，正是我們積極倡導的。
在讀書(shū)的時(shí)候，有的人將書(shū)刊隨意亂放，使的他人“踏破鐵鞋無(wú)覓處”;有的人胡亂涂鴉，使得書(shū)刊“面目全非”;有的人讀書(shū)忘形，舉止不雅;有的人漠視他人的存在，在閱覽室內嬉笑喧嘩，電話(huà)鈴聲連綿不斷;有的人穿著(zhù)高跟鞋進(jìn)出閱覽室，“噠噠”聲刺耳……
這些都給他人帶來(lái)了極大地不便。
我們要倡導文明讀書(shū)。杜絕隨地吐痰、亂扔廢棄物等不雅行為;閱讀圖書(shū)后，應將圖書(shū)放回原來(lái)的位置，方便其他讀者查找;保持圖書(shū)的整潔，不亂寫(xiě)亂畫(huà);在閱覽室把通訊工具置于振動(dòng)狀態(tài)，防止干擾別人讀書(shū);盡量不要穿高跟鞋在安靜的閱覽室出入，影響他人……我們共同處在這個(gè)神圣而安詳的圖書(shū)館，我們有責任營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境。
文明讀書(shū)，人人有責。
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你置身于明亮舒適的圖書(shū)館，當你遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識時(shí)，你是否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻?圖書(shū)館是我們學(xué)習的“第二課堂”，是我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我，圖書(shū)館是我們學(xué)習生活的重要場(chǎng)所。然而，在這片書(shū)香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：肆意摟摟抱抱的躺在沙發(fā)上睡覺(jué)、隨意的脫鞋、飯菜的任意帶入、沙發(fā)的隨意搬動(dòng)、提前占座卻沒(méi)人自習的現象等等都使書(shū)海蒙上了灰色面紗??在此，為了每一位師生的學(xué)習和生活，我們倡議：
1、從我做起，堅決杜絕肆意在沙發(fā)上摟摟抱抱及脫鞋睡覺(jué)的不文明行為。
2、不在圖書(shū)館內帶餐、飲食，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛生。
3、不隨意搬動(dòng)沙發(fā)、桌椅，愛(ài)護圖書(shū)館的公共設施
4、文明就座，文明自習，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座。
5、保持安靜。請將手機調成震動(dòng)或者靜音，不要大聲喧嘩，走路時(shí)盡量輕聲，離開(kāi)時(shí)把椅子輕輕放回原位，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
6、自覺(jué)遵守公共秩序與圖書(shū)館的規章制度。使用代書(shū)板，看完書(shū)后將書(shū)正確歸位，并正確借書(shū)、還書(shū)，以方便以后及其他同學(xué)查詢(xún)。
7、愛(ài)護書(shū)籍。做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角，不隨意標注，不撕毀書(shū)刊，不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)和損毀圖書(shū)，保持書(shū)刊的完整。
8、互相尊重，彼此理解，互相監督，提高主人翁意識。
為了我們共同的校園，請珍惜圖書(shū)館的資源，讓我們與全體師生攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境，為構建和諧圖書(shū)館貢獻出自己的一份力量!
同學(xué)們，“圖書(shū)館是我家，文明靠大家”。讓我們從即刻起，行動(dòng)起來(lái)吧!
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)：
圖書(shū)館是我們共同的學(xué)習園地，無(wú)論是燕語(yǔ)鶯啼的春天，還是烈日炎炎的酷暑;無(wú)論是天高云淡的秋日，還是寒風(fēng)凜冽的嚴冬;無(wú)論是朝霞滿(mǎn)天的清晨，還是華燈初上的夜晚，越來(lái)越多的同學(xué)走進(jìn)這文化的殿堂，遨游于知識的海洋。在圖書(shū)館，我們的思緒沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中，我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對話(huà)，圖書(shū)館就是我們共同的精神家園。
但在我們享受閱讀樂(lè )趣的同時(shí)，我們也看到圖書(shū)館中存在一些不文明的行為，如：高聲喧嘩、大聲朗讀、接打電話(huà)、在閱覽區域進(jìn)餐、占座、在圖書(shū)館內吸煙等，這在一定程度上破壞了我們精神家園的文明環(huán)境。
我們希望與同學(xué)們一同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧靜雅致的學(xué)習環(huán)境，讓我們每一位同學(xué)都成為文明閱讀的倡導者、宣傳者、踐行者�！拔拿鏖喿x，從我做起”，讓我們一起尊重彼此，遠離不文明行為!在此，我們倡議：
1.注意儀表，著(zhù)裝整潔、言談文明、舉止大方。
2.不閑聊、不喧嘩，不大聲接打電話(huà)，請將手機調整至靜音狀態(tài)，保持安靜。
3.不在圖書(shū)館的任何區域內就餐。
4.不占用閱覽座位。
5.不在圖書(shū)館內吸煙
6.不亂扔垃圾。
文明閱讀，從我做起，從現在做起!
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
當我們從祖國的五湖四學(xué)習網(wǎng)海相聚在這座美麗的大學(xué)時(shí)，是否已感受到了那份被選擇的榮譽(yù)感和成為一名時(shí)代有用之才的使命感和責任感?書(shū)籍是人類(lèi)文明傳承的重要媒介，學(xué)習是人類(lèi)文明前進(jìn)的基礎。讓我們從身邊的小事做起，從文明誠信使用圖書(shū)館做起，規范自身行為，共同創(chuàng )建和諧文明的圖書(shū)館學(xué)習氛圍。
當你置身于明亮舒適的圖書(shū)館，遨游浩瀚無(wú)垠書(shū)海追求知識時(shí)，你曾否感懷圖書(shū)館為我們做出的無(wú)私奉獻?圖書(shū)館是我們學(xué)習的“第二課堂”。她不僅為我們提供了寶貴的資源，更豐富了我們的精神世界。在這知識的海洋、求知的課堂，我們陶冶情操，提升自我。然而，在這片書(shū)香洋溢的芳草地上，還存在一些不和諧的音符：突然的嘈雜聲、手機鈴聲、清脆的高跟鞋聲不時(shí)響起;地上的紙屑、吃剩的食物、扔下的果皮、瓜子皮使書(shū)海蒙上了灰色面紗……這樣的不文明的行為，是與當代大學(xué)生禮儀道德精神相違背的，更是與我們優(yōu)秀的湘楚學(xué)子品德違背的。我們中南的同學(xué)的修養很好，只是很多簡(jiǎn)單的事，不是我們不愿意做，而是我們沒(méi)注意到該怎么做。在此，為了每一位師生的學(xué)習和生活，我們倡議：
(一)遵守圖書(shū)館閱覽時(shí)間和有關(guān)規章制度。
(二)保持閱覽室肅靜，走路腳步要輕，挪動(dòng)座位動(dòng)作要輕，不頻繁出入，不大聲喧嘩、閑談，討論問(wèn)題不要影響他人。
(三)同學(xué)間互謙互讓?zhuān)粨屨甲�，不同時(shí)占讀多本書(shū)籍。
(四)閱讀后將書(shū)放回原處，不私自將圖書(shū)、資料等帶出閱覽室;不撕毀和污損書(shū)報、不偷撕書(shū)頁(yè)、報刊，不做標記;愛(ài)護所借圖書(shū)，按時(shí)退還;損壞、丟失要主動(dòng)賠償，守時(shí)守信。
(五)講究衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物、吃東西、吸煙。
(六)愛(ài)惜公共設施，不損壞公物;尊重工作人員，講文明懂禮貌。
親愛(ài)的同學(xué)們，文明誠信是明鏡，給人以借鑒;文明誠信是尺碼，給人以準繩;文明誠信是明燈，照亮我們前行的道路。就讓我們用文明誠信的道德理念規范自己的言行，嚴于律己，互相監督，共同打造出一片和諧的藍天!“不積硅步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，用自己的一份努力杜絕不文明的行為，共同構建一個(gè)良好、和諧的學(xué)習環(huán)境。將心比心，換位思考，己所不欲勿施于人!我們共同努力!相信同學(xué)們愿意用自己的舉手之勞換來(lái)圖書(shū)館美好的未來(lái)!
祝大家前途光明，前程似錦!
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂。大學(xué)里幾乎每個(gè)人都曾在這里充實(shí)知識，在這里想象，在這里追求夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書(shū)館會(huì )讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人一生都忘不了這個(gè)自己曾經(jīng)奮斗的地方。
近段時(shí)間，圖書(shū)館安靜的學(xué)習環(huán)境，常被一些突然的嚼飯聲、拉動(dòng)椅子的轟炸聲及其他不文明的行為所擾亂。好的行為，是獲得美好人生的起點(diǎn)，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境，在此我們倡議：
1、請您不要將自己的飯菜帶入圖書(shū)館這個(gè)神圣的地方，它不僅會(huì )發(fā)出擾人的聲響，而且會(huì )產(chǎn)生奇怪味道，而且還會(huì )給工作人員帶來(lái)清潔難題。
2、請您不要隨意挪動(dòng)椅子，它不僅會(huì )產(chǎn)生巨大的噪音，而且也會(huì )給預約該座位的同學(xué)帶來(lái)“無(wú)椅子”的困擾。
3、請您在選座機上選座位時(shí)按序排隊，展現當代大學(xué)生良好素質(zhì)。
4、請您在圖書(shū)館學(xué)習時(shí)，保持安靜;請將手機設為靜音模式;不大聲喧嘩;盡量輕走慢行，為自己和他人營(yíng)造安靜學(xué)習環(huán)境。
5、請您在圖書(shū)館的任何一處，均能保持文明行為，文明用語(yǔ)，相互監督。漫游于良好的圖書(shū)館環(huán)境中，您的人生就已經(jīng)成功了一半!請同學(xué)們從現在起，從每個(gè)細節行動(dòng)起來(lái)吧!爭做一個(gè)追求知識，充滿(mǎn)愛(ài)心的讀者，充分展現出我鄭大學(xué)子的精神風(fēng)采!
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂。大學(xué)里，我們每個(gè)人都會(huì )在這里充實(shí)知識，在這里想象，在這里夢(mèng)想。安靜、舒適、文明的圖書(shū)館會(huì )讓每個(gè)人有歸屬感，讓每個(gè)人無(wú)論現在還是將來(lái)都會(huì )向往留戀這個(gè)如天堂般的地方。
目前，圖書(shū)館安靜的學(xué)習環(huán)境，常被一些突然的嘈雜聲、不和時(shí)宜的“郎朗”讀書(shū)聲以及其它不文明行為所擾亂。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓大家共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，全面迎接學(xué)校教學(xué)檢查，我們倡議：
1、不帶餐、飲食進(jìn)館，不隨地吐痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物，保持環(huán)境整潔衛生。
2、不隨意搬動(dòng)圖書(shū)館內桌椅、物品等，愛(ài)護圖書(shū)館公共設施。
3、文明就座，文明自習，做到與其他同學(xué)之間不搶座、不占座;離開(kāi)時(shí)自覺(jué)關(guān)燈。
4、走路時(shí)盡量輕聲，不大聲喧嘩，將手機調成振動(dòng)或靜音狀態(tài)，為自己和他人營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。
5、自覺(jué)遵守圖書(shū)館各項規章制度，正確借書(shū)、還書(shū)，看完書(shū)后將書(shū)準確歸位，以方便以后其他同學(xué)使用。
6、愛(ài)護書(shū)籍，做到閱讀時(shí)輕拿輕翻，不折頁(yè)角，不隨意標注，不撕毀書(shū)刊，不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂劃，自覺(jué)保持書(shū)刊完整。
7、彼此理解，相互尊重，相互監督，提高主人翁意識。
請同學(xué)們嚴格規范自身言行，嚴于律己，做合格大學(xué)生。
同學(xué)們，為了我們共同的校園，請珍惜圖書(shū)館資源。讓我們與全體師生攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，共建圖書(shū)館的良好育人環(huán)境，為學(xué)校轉型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
圖書(shū)館
二〇xx年十一月七日
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇8
親愛(ài)的讀者朋友：
圖書(shū)館是我們共同學(xué)習的家園，無(wú)論是春暖花開(kāi)的春天，還是天高云淡的秋日；無(wú)論是靜謐的清晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天……越來(lái)越多的讀者走進(jìn)這文明的殿堂，遨游于這知識的海洋，我們倍感欣慰。
當我們的思緒沉浸在讀書(shū)的樂(lè )趣中，當我們的心靈跨越時(shí)空真誠地與哲人對話(huà)，這里就是我們共同的精神家園。但是我們也看到在圖書(shū)館中仍然存在一些不文明的行為，如：搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗讀、污損圖書(shū)、亂扔垃圾、浪費水電等等，這在一定程度上有損我們精神家園的健康發(fā)展。
為了使讀者規范自己的行為，做文明讀者的倡導者、宣傳者、踐行者，我們倡議開(kāi)展“文明閱讀從我做起”活動(dòng)，共同營(yíng)造一個(gè)文明和諧、寧靜雅致的家園。請您不僅要尊重自己，更要尊重他人，遠離不文明行為，我們倡議：
1.注意儀表，著(zhù)裝整潔、言談文明、舉止大方。
2.保護圖書(shū)，不要隨意亂涂亂畫(huà)，不要隨手丟棄圖書(shū)，正確使用代書(shū)板，保持書(shū)架有序、方便查找。
3.保持安靜，不閑聊、不喧嘩，不大聲朗讀，關(guān)閉手機鈴聲、不大聲接打電話(huà)。
4.不占座位，堅持閱覽室一人一位，不空占閱覽座位。
5.保持整潔，不亂扔垃圾，不亂踩亂踏，禁止抽香煙，不在閱覽室吃零食。
美麗校園、美在閱讀，書(shū)香中國、書(shū)香學(xué)子。
俗話(huà)說(shuō)：予人玫瑰，手有余香。圖書(shū)館竭誠為您服務(wù)，愿您在書(shū)山上奮力攀登，在學(xué)海里盡情遨游，為美好的未來(lái)，為全社會(huì )和全人類(lèi)，貢獻自己的聰明才智。
作為當代大學(xué)生，應當從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，講社會(huì )公德，做文明讀者，發(fā)揮正能量。讓我們從遵守圖書(shū)館的規則做起，為構建文化校園、和諧校園、美麗校園貢獻自己的綿薄之力！
圖書(shū)館義務(wù)館員服務(wù)中心
XX年6月8日
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，我謹代表淮南師范學(xué)院圖書(shū)館自律管理員的一名會(huì )員，對光臨此次大會(huì )的來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！今天是個(gè)值得高興的日子，因為在今天我們盼望已久的圖書(shū)館自律管理員成立了！
隨著(zhù)社會(huì )“服務(wù)管理”理念的廣泛傳播，我校圖書(shū)館也在不斷創(chuàng )新、完善管理制度。為了加強圖書(shū)館公共管理環(huán)境建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，規范大學(xué)生的文明閱讀行為，我校廣大學(xué)生迫切需要一個(gè)能夠為他人服務(wù)，倡導文明閱讀風(fēng)范，提高大學(xué)生自主管理的意識和能力，宣傳和推廣文明閱讀的組織，因此圖書(shū)館自律管理員團隊也由此應運而生。圖書(shū)館自律管理員是一個(gè)能夠為他人服務(wù)的，協(xié)助圖書(shū)館開(kāi)展讀者服務(wù)與自律管理工作的團隊。我們秉承著(zhù)“服務(wù)讀者、文明閱讀、促進(jìn)文明圖書(shū)館建設”的宗旨；以倡導提升當代大學(xué)生校園道德素質(zhì)和參與圖書(shū)館管理工作為己任。并借以提升我們大學(xué)生的良好形象，促進(jìn)讀者文明高效的使用圖書(shū)館資源，營(yíng)造文明、高雅、和諧的閱讀環(huán)境。
圖書(shū)館是文明之圣地，知識之殿堂 ，是我們學(xué)習的“第二課堂”，我們的精神家園。在這知識的海洋、求知的.課堂我們可以陶冶情操、提升自我。 然而，一些同學(xué)的不良行為卻打破了這原有的溫馨與和諧。他們在圖書(shū)館內吃零食、制造電話(huà)噪音，還有一些同學(xué)長(cháng)期“駐扎”在圖書(shū)館內，“盤(pán)踞一方”，出現“書(shū)在而人空”的現象，造成學(xué)習座位緊缺，后續同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源，使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
因此，為了讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，我們借此機會(huì )向廣大同學(xué)倡議：
1、在入館時(shí)按序排隊，不推不擠，展現當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
2、不在圖書(shū)館公共區域內飲食，不亂扔垃圾紙屑等雜物保持良好的衛生。
3、不隨意搬動(dòng)桌椅，愛(ài)護圖書(shū)館的公共設施。
4、文明就座、文明自習，做到與其他同學(xué)和諧共處，不搶座、不占座。
5、保持安靜。手機調成震動(dòng)或者靜音，不大聲喧嘩，輕來(lái)輕去，為自己和他人營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
6、自覺(jué)遵守公共秩序，互相尊重、彼此理解、互相監督，提高主人翁意識。 圖書(shū)館工作人員及圖書(shū)館自律管理員將加大力度維護圖書(shū)館秩序，為他人創(chuàng )造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書(shū)館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。 同學(xué)們，為了創(chuàng )建“環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！倡導文明閱讀，創(chuàng )建和諧環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任。從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們規范自己的行為，做一個(gè)文明讀者，使文獻資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng )建和諧文明校園貢獻一份力量。我們相信，在領(lǐng)導和老師們的關(guān)心與支持下，在廣大同學(xué)的積極配合下，圖書(shū)館自律管理員一定能夠克服成立之初的各種困難，取得輝煌的成績(jì)，成為一個(gè)真正有作為、有作用的實(shí)實(shí)在在的組織。
最后，我們承諾：在今后的日子里，我們會(huì )積極配合圖書(shū)館辦好我們的每一項活動(dòng)，站好我們的每一班崗。無(wú)論遇到多少困難，我們都將堅守陣地，奮勇前進(jìn)。謝謝大家！
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻。書(shū)中有真理的召喚，有智慧的閃光，有熱情的勉勵，有真誠的提醒，引人深思，催人奮進(jìn)……閱讀，就是在接近真理;閱讀，就是在汲取智慧;閱讀，就是在陶冶情操。制定好讀書(shū)計劃，每天堅持，或半小時(shí)，或一小時(shí);每月堅持，或讀一本，或讀兩冊�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，日積月累，凝聚力量，提升境界�！安蝗∥拿づ�、不嫁無(wú)知郎”，我們要以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為時(shí)尚。
電視、網(wǎng)絡(luò )的日臻發(fā)展對傳統閱讀產(chǎn)生極大的沖擊，年輕人不停地在網(wǎng)上“游蕩”，用“網(wǎng)絡(luò )”替代讀書(shū)，對紙質(zhì)媒體越來(lái)越陌生了。這不能不說(shuō)是一個(gè)悲哀。網(wǎng)絡(luò )被專(zhuān)家稱(chēng)為“淺閱讀”，即難以進(jìn)行深入學(xué)習思考的閱讀。電視、網(wǎng)絡(luò )代替不了紙質(zhì)書(shū)籍報刊�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，古人對讀書(shū)有獨道見(jiàn)解，如今也要讓讀書(shū)成為一種風(fēng)氣。再窮也要買(mǎi)書(shū)，時(shí)間再緊也要讀書(shū)，地方再窄也要藏書(shū)，話(huà)題再少也要談書(shū)，交情再淺也要送書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”，讓書(shū)成為我們的良師益友，大家一起來(lái)體驗讀書(shū)的喜悅，豐富心靈的世界!
求完美夢(mèng)想是美好明天的昭示，讀書(shū)是進(jìn)取人生的驛站。好的書(shū)籍可以讓人有非凡的夢(mèng)想，讓人有積極向上的生活態(tài)度。每一位家長(cháng)應該為孩子營(yíng)造讀書(shū)的氛圍，多點(diǎn)讀書(shū)聲，少點(diǎn)麻將聲，多點(diǎn)書(shū)卷氣，少點(diǎn)煙酒味;每一所學(xué)校應該制造濃郁的讀書(shū)氛圍，提供充足的經(jīng)典文集，保證閱讀時(shí)間，加強閱讀方法指導，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)。不求閱讀立竿見(jiàn)影、一蹴而就，但求潛移默化中增長(cháng)孩子的見(jiàn)識，豐富孩子的情感。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)是與智者的交流，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)成為持久性，規律性的生活方式，讓書(shū)籍作為陽(yáng)光、空氣、水分之后的又一生命元素。朋友們，文化因閱讀而交融，生活因閱讀而充實(shí)，生命因閱讀而精彩!為了我們的生活更加充實(shí)，更加自信，更加健康，讓我們一起手捧書(shū)香，享受生活吧!
倡議人：xx
20xx年x月x日
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！富蘭克林曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人充實(shí)思考，使人深邃�！睍�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們中國小學(xué)生的可持續的發(fā)展，推崇“書(shū)籍致上”的思考理念，讓我們從現在起努力地做到以下幾點(diǎn)：
1每一位同學(xué)們閱讀書(shū)籍時(shí)，注意書(shū)籍的選擇，內容必須健康，適合我們學(xué)生閱讀。應當多讀一些中國乃至世界名著(zhù)，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！
2多收集一點(diǎn)書(shū)中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經(jīng)�？匆豢�，讓其變成為自己的知識。
3在家中設置書(shū)架或者書(shū)柜。將書(shū)籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書(shū)店丶書(shū)吧，添置幾本好書(shū)。
4養成閱讀習慣。每天充分利用下午大課間時(shí)間與平時(shí)閑暇的時(shí)間去讀有益書(shū)籍報刊，堅持每日閱讀至少30分鐘。
5養成讀書(shū)做筆記的習慣。低年級的小朋友，可以摘抄一些自己認為美的好詞佳句，中高年級的同學(xué)可以寫(xiě)寫(xiě)讀后感，也可以做一些讀書(shū)摘抄。
6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書(shū)，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>
7愛(ài)護書(shū)籍。如果書(shū)籍損壞的話(huà)，就不能充分地發(fā)揮出它應有的作用，所以保護好書(shū)籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起邁進(jìn)書(shū)香的天際，共同的努力，一起爭當讀書(shū)俠吧！
陶澤威
20xx-12-19
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇12
親愛(ài)的同學(xué)們：
x大圖書(shū)館是大家十分重要的學(xué)習場(chǎng)所，我們在這里汲取專(zhuān)業(yè)的知識，享受文化的熏陶。而圖書(shū)館也是一所高等學(xué)府彰顯文化特色的重要窗口，能反映安大的學(xué)風(fēng)和學(xué)生素質(zhì)。為了把它建設得更好，我們一起爭做文明讀者吧！
近期，xx大學(xué)圖書(shū)館已與xx大學(xué)學(xué)生會(huì )、xx大學(xué)大學(xué)生自律工作專(zhuān)門(mén)委員會(huì )合作開(kāi)展“文明讀者在行動(dòng)”系列活動(dòng)，力爭把圖書(shū)館打造成同學(xué)們讀書(shū)與學(xué)習的最佳場(chǎng)所。為此，我們倡議：
開(kāi)卷有益，書(shū)歸原地：為了方便你我他，請盡量把閱覽過(guò)的書(shū)籍擺放整齊規范。
文明借閱，禮貌用語(yǔ)：借書(shū)、咨詢(xún)時(shí)，對待圖書(shū)館工作人員應彬彬有禮。
一方凈土，用心營(yíng)造：請大家在自習、讀書(shū)時(shí)自覺(jué)將垃圾放進(jìn)垃圾桶。
書(shū)籍之殿，莫帶食品：請勿將零食帶入圖書(shū)館，為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
為了我們共同的圖書(shū)館，希望同學(xué)們記�。何拿髯x者=求知若渴的眼睛+海納百川的胸懷+彬彬有禮的舉止+遵規守則的習慣！讓我們做一名文明讀者，做到閱讀無(wú)痕！讓我們攜手來(lái)共同維護美麗磬苑的精神家園，共同創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境，輕松享受閱讀，共建和諧文明的文典閣！
xx大學(xué)學(xué)生會(huì )
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
當你在明亮的圖書(shū)館內學(xué)習時(shí)，當你縱情遨游在書(shū)籍的海洋中時(shí)，當你馳騁在知識的天地中時(shí)，你是否感受到師大圖書(shū)館資源的豐富、設施的便捷呢？是否感受到了師大圖書(shū)館環(huán)境的整潔、溫馨呢？
圖書(shū)館是大家最喜歡的學(xué)習去處，然而，一些同學(xué)在圖書(shū)館內吃零食、制造電話(huà)噪音，還有一些同學(xué)長(cháng)期“駐扎”在圖書(shū)館內，“盤(pán)踞一方”，出現“書(shū)在而人空”的現象，造成學(xué)習座位緊缺，后續同學(xué)無(wú)法便捷的利用圖書(shū)館資源，使圖書(shū)館資源不能更好地為廣大師生服務(wù)。
為此，圖書(shū)館工作人員及讀者志愿者將加大力度維護圖書(shū)館秩序，建立讀者文明檔案，不定時(shí)清理、收繳占座書(shū)籍和物品，每次清理前不再另行通知。 在這里我們倡議，同學(xué)們在離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)（包括就餐時(shí)間），要做到“人走物走”，不浪費圖書(shū)館資源，為他人創(chuàng )造便利，從而做到“我為人人、人人為我”，使圖書(shū)館內資源得到充分利用，形成合理使用、文明利用的良性循環(huán)。為了方便各位同學(xué)，減輕攜帶負擔，圖書(shū)館將在各樓層前臺附近設置學(xué)習物品臨時(shí)存放處，解決同學(xué)們臨時(shí)離館或就餐帶書(shū)不便的困難。
同學(xué)們，為了創(chuàng )建“館貌清新、環(huán)境優(yōu)雅、秩序井然、氣氛和諧”的現代大學(xué)圖書(shū)館環(huán)境，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧！倡導文明閱讀，創(chuàng )建和諧環(huán)境，是我們每個(gè)人的責任。從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們規范自己的閱讀行為，做一個(gè)文明讀者，使文獻資源發(fā)揮最大效益，為創(chuàng )建和諧文明校園貢獻一份力量。
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是大連大學(xué)的文化地標之一，經(jīng)過(guò)改造之后，其輔樓(原老文科樓)將于5月11日開(kāi)館。開(kāi)館以后，圖書(shū)館將為全校師生帶來(lái)更加優(yōu)化的配置、創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習和閱讀環(huán)境、提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，我們將可以在這個(gè)精神的家園不斷充實(shí)提升自己。
當你縱情遨游在書(shū)籍的海洋時(shí)，當你盡情馳騁在知識的天地時(shí)，不要忘記珍惜愛(ài)護圖書(shū)館的整潔環(huán)境、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。好的行為、好的習慣，是收獲美好人生的起點(diǎn)。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍，我們發(fā)出以下倡議：
1、刷卡進(jìn)入，文明選座，做到不搶座、不占座。
2、不隨意搬動(dòng)桌椅，決不在桌椅上刻畫(huà)，堅決杜絕“課桌文化”、“廁所文化”。
3、從我做起，不在圖書(shū)館內帶餐就餐，不隨手亂扔雜物，自覺(jué)維護圖書(shū)館內環(huán)境衛生。
4、不大聲喧嘩，手機調成震動(dòng)或靜音，輕聲走路，離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)輕聲將椅子放回原位;當需要接打電話(huà)、研討時(shí)，自覺(jué)進(jìn)入“有聲空間”。
5、正確使用電腦、WIFI等電子設備，杜絕使用大功率電器，做到不違章用電。
6、自覺(jué)遵守圖書(shū)館的規章制度，服從管理員的管理，借閱完的書(shū)籍歸放原位，以便其他同學(xué)的借取。
7、愛(ài)護書(shū)籍，不在書(shū)籍上涂抹、作標記，不撕毀和損壞圖書(shū)。
我們從這里帶走的是知識，留下的是風(fēng)度。荀子曰：“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江海�！弊屛覀儚囊稽c(diǎn)一滴做起，連大會(huì )因你而更美麗，你的人生也會(huì )因美麗連大而更美好。
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇15
同學(xué)們：
我校圖書(shū)館擁有一個(gè)文明、舒適、安靜的閱覽場(chǎng)所是我們大家共同追求，同時(shí)也需要我們大家共同來(lái)創(chuàng )造，我們衷心地希望倡議活動(dòng)能得到大家的響應，并取得實(shí)效，為我校精神文明建設，做一個(gè)高素質(zhì)的文明讀者貢獻我們一份力量。
為了創(chuàng )建一個(gè)美好的讀書(shū)館，讓我們大家共同做到以下幾點(diǎn)：
1.在圖書(shū)館內請不要大聲喧嘩，聽(tīng)高分貝音樂(lè )，請把手機調至震動(dòng)或無(wú)聲，不要帶食物進(jìn)館。
2.因館內空間有限，尋找自己所需的書(shū)時(shí)請抓緊時(shí)間，選好書(shū)后離開(kāi)您當前位置。文藝書(shū)庫不許閱覽圖書(shū)。
3.若發(fā)現抽出的書(shū)不是自己想要的書(shū)，請將書(shū)插回原處，請不要亂插亂放。
4.離開(kāi)閱覽桌時(shí)，請把凳子放回原位，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍。
5.辦理借書(shū)手續時(shí)請自覺(jué)排隊，站在隊里不要前后擁擠。
圖書(shū)館——這座神圣的殿堂、書(shū)的海洋，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來(lái)借閱，這里將是你放飛夢(mèng)想、展翅高飛的天空。但只有愛(ài)護書(shū)籍，才能讓它伴我們共同成長(cháng)！
圖書(shū)館文明閱讀倡議書(shū) 篇16
親愛(ài)的同學(xué)們：
圖書(shū)館是大學(xué)思想融匯的海洋，是知識的殿堂，是我們共同的精神家園；這里可以豐富我們的精神世界，陶冶我們的道德情操。阿根廷前國家圖書(shū)館館長(cháng)博爾赫斯說(shuō)：“如果有天堂，天堂應該是圖書(shū)館的模樣！”然而在這神圣的殿堂里也出現了一些不和諧的音符：個(gè)別同學(xué)在自習室大聲喧嘩、吵鬧；攜帶食物（泡面、零食等）進(jìn)入圖書(shū)館各閱讀空間；為了占座，閱覽桌上的書(shū)籍堆積如山……
圖書(shū)館為我們筑起了進(jìn)步的階梯，是我們求知路上最神圣的殿堂。每一位有理想，有追求，有責任，由擔當的大學(xué)生都應該積極維護這個(gè)殿堂的優(yōu)美環(huán)境和良好秩序。為了維護圖書(shū)館安靜、整潔、舒適的閱覽環(huán)境，我們向全校同學(xué)發(fā)出文明閱覽的倡議：
1、加強公德意識，自覺(jué)遵守公共秩序與閱覽區規章制度，相關(guān)規定進(jìn)出圖書(shū)館。嚴格按照座位預留管理制度使用閱覽席位，不隨意挪動(dòng)桌椅，不搶占座位，離開(kāi)圖書(shū)館時(shí)請務(wù)必攜帶好隨身物品。
2、 愛(ài)護圖書(shū)館設備、公共設施，按照設備使用流程規范操作，杜絕污損、私藏和損壞圖書(shū)的行為。
3、 愛(ài)護書(shū)籍，不折頁(yè)角，不在書(shū)刊上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不撕毀書(shū)刊。閱覽館藏圖書(shū)后不隨意擺放、丟棄，請歸還至原書(shū)庫。
4、 不在圖書(shū)館自習室內吃東西，尤其是氣味較大的食物。不將果汁、奶茶、咖啡等難以清理的飲料帶入圖書(shū)館。
5、 自習座位使用完畢后及時(shí)清理桌面，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，注意保持圖書(shū)館環(huán)境的干凈整潔。
6、 保持安靜，入館后請將手機調至靜音狀態(tài)，禁止在館內喧嘩、朗讀或大聲接打手機。
所謂勿以惡小而為之，遵守規章制度、遵守文明公約，是大學(xué)學(xué)應有的道德文明品格和高尚行為規范！請大家共同遵守圖書(shū)館規章制度，共同營(yíng)造一個(gè)書(shū)香四溢、舒適靜謐的閱覽環(huán)境，讓更多的讀者可以利用圖書(shū)館的資源，享用圖書(shū)館的空間和服務(wù)！同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，規范自己的行為，做文明讀者，共建文明閱覽環(huán)境。
xx大學(xué)校學(xué)生會(huì )
20xx年xx月xx日
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