關(guān)于勤儉節約倡議書(shū)800字左右
在日新月異的現代社會(huì )中，我們使用上倡議書(shū)的情況與日俱增，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于勤儉節約倡議書(shū)800字左右，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于勤儉節約倡議書(shū)800字左右1
中國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史的大民族，勤儉節約是中華民族的傳統美德，艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良作風(fēng)，是社會(huì )主義榮辱觀(guān)的具體表現，節約資源是全社會(huì )的共同責任。孩提時(shí)，我們就讀過(guò)一首詩(shī)——《鋤禾》，懂得了農民伯伯的不易和知道要節約糧食�？上У氖�，很多時(shí)候我們只是嘴上說(shuō)節約，實(shí)際生活中卻在大肆浪費。隨著(zhù)我國社會(huì )經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，人們在享受物質(zhì)舒適的同時(shí)，很多人逐漸拋棄了節儉的傳統美德。餐桌上的鋪張浪費，已成為當下較為普遍的現象，大家只“愛(ài)面子”，不“重實(shí)情”，點(diǎn)起菜來(lái)是只“講排場(chǎng)”不“求健康”。有的人認為在吃飯上節約是丟面子，剩菜打包讓人看了笑話(huà);有的人重排場(chǎng)，覺(jué)得高檔餐館、飯菜、煙酒等都是身份的象征，請客要是不大手筆就會(huì )讓人覺(jué)得小氣。于是，大家為了所謂的“面子”，不管人多人少，總是點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜，吃一半倒一半。粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。我們要倡導合理消費，綠色消費，理性消費，按需點(diǎn)菜，厲行節約，反對浪費，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
餐桌文明是社會(huì )文明的重要體現，作為文明有禮的現代人，我們要積極參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，不僅要嚴格要求自己，養成節約的好習慣，而且要監督他人，在全社會(huì )形成互相監督文明用餐的良好氛圍。
我們國家現在雖然大部分人已解決了溫飽問(wèn)題，但是，還有一些貧困山區，他們還在為衣食無(wú)著(zhù)而優(yōu)。試想，我們在飯店吃飯時(shí)，將請客時(shí)剩下的、沒(méi)有動(dòng)過(guò)的飯菜送到貧困山區的孩子們或為衣食無(wú)著(zhù)而優(yōu)人們手中時(shí)，那將是多么欣慰的事呀!山區的一些孩子，想想他們每天要走幾十里的山路去上學(xué)，中午只是饅頭和咸菜，我們又怎能浪費糧食呢?
現在的節約，也可以為我們的子孫后代節約資源。每一粒糧食，從種到收，加上中間的加工環(huán)節，吃到我們的嘴里，需要多少人的辛勤勞動(dòng)。不能就因為“講排氣”、“講面子”、而白白的浪費了。這樣更對不起生我們、養我們的土地資源。只要存有節約的意識，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜;在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。節約糧食應該成為一種新時(shí)尚，成為新時(shí)代人應該具備的一種品質(zhì)，讓餐桌文明首先從節約開(kāi)始。
有組數字顯示全中國一年內在餐桌上浪費的飯菜，能養活2---3億貧困人口。這樣驚人的餐桌浪費何時(shí)休?建議大家再檢查一下餐桌：今天你“節約”了嗎?你身邊的朋友浪費了嗎?你打包剩飯了嗎?從我做起從現在做起，來(lái)影響和帶動(dòng)身邊的朋友和家人例行餐桌節約。
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親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
勤儉，既是中華民族的優(yōu)良傳統，又是現代文明的內在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養，是一種美德。同時(shí)，節約資源是全社會(huì )的共同責任，身為新世紀人，厲行勤儉節約責無(wú)旁貸。然而，觀(guān)察我們身邊的浪費現象比比皆是，甚至有些方面還觸目驚心：宿舍、教室里電燈長(cháng)明;時(shí)常有同學(xué)剩飯剩菜、亂扔饅頭;水龍頭用后不關(guān)……在建設節約型社會(huì )的今天，更需要養成勤儉的習慣，倡導節約的新風(fēng)尚。結合此大形勢，向全校師生倡議：
一、牢固樹(shù)立勤儉節約的思想。
崇尚節儉，合理消費，杜絕浪費，增強節約意識，人人爭做節儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，努力營(yíng)造厲行勤儉節約的校園氛圍，將“節約光榮，浪費可恥”的正確價(jià)值觀(guān)植入我們每位同學(xué)的心中。
二、落實(shí)行動(dòng)，從我做起，從小事做起：
1、節約用水。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節水，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不用“長(cháng)流水”，涮拖把不過(guò)量用水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏。
2、節約用電。人走燈滅，離室關(guān)電，避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”;使用完計算機、飲水機等設備后，及時(shí)斷電，減少待機損耗。
3、節約用紙。提高紙品利用率，各類(lèi)材料的草稿、打印清樣、復印紙和信封要再利用;提倡使用電子郵件進(jìn)行書(shū)信來(lái)往，提倡使用校園網(wǎng)通知相關(guān)事宜;倡導雙面打印文稿;盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯。
4、節約糧食。吃多少盛多少，不剩菜剩飯，不追求奢華。
5、節約用錢(qián)。不攀比消費，不鋪張浪費，不亂花一分錢(qián)，養成善于理財的好習慣。
6、節約資源。愛(ài)護公私財產(chǎn)，提倡舊物新用、廢物再用、垃圾分類(lèi)回收。
7、節約時(shí)間。不流連于網(wǎng)吧，不貪覺(jué)，不做漫無(wú)目的之事，勤做一切有益之舉。
“興家猶如針挑土，敗家如似水推沙。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！庇H愛(ài)的老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉節約自覺(jué)落實(shí)在學(xué)習、生活的行動(dòng)中，為創(chuàng )建節約型校園而共同努力!
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各位同學(xué)們：
當前，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，物質(zhì)條件的富足，我們的生活條件也得到了改善。在當今社會(huì )一些不良因素的影響下，我們很多學(xué)生也形成了貪圖享受、鋪張浪費的不良消費觀(guān)。很多同學(xué)不顧家里的經(jīng)濟實(shí)力盲目互相攀比：穿名牌服裝，手機、電腦、MP3等已成為學(xué)生必備品。校園里浪費資源的現象也非常嚴重：人走燈不滅，人離水不停，食堂里到處可見(jiàn)剩飯剩菜�？吹胶芏嗳嗽谫I(mǎi)東西時(shí)，因為好“面子”而拒絕店家找給的零錢(qián)。殊不知，日積月累，會(huì )成為一筆可觀(guān)的數目�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，幾乎把滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒飯倒掉，殊不知，中國還有那么多人處在饑餓中�？吹胶芏嗤瑢W(xué)，為了追求名牌，花掉大筆的金錢(qián)，殊不知，中國尚有很多人處于物質(zhì)嚴重匱乏的狀態(tài)。生活在父母羽避下的我們，已變得愈發(fā)奢侈，生活能力也在漸漸減退。有時(shí)候，我常常會(huì )想，這是不是古人所云“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”呢?雖然我自己有時(shí)做得也不夠好，但現在，我終于意識到中國的經(jīng)濟尚未發(fā)達到可以保證共同富裕的程度，還需要發(fā)揚勤儉節約精神。
作為我們鄰國的日本，因為節約了每一種資源，而把一片資源嚴重匱乏的土地變成了世界經(jīng)濟強國。而在我國，960萬(wàn)平方千米的.土地上，生活著(zhù)有一半以上的窮苦人民，共同富裕需要大家的共同努力。如果有錢(qián)的人不斷地奢侈浪費，那么，中國的共同富裕的目標將是遙不可及的夢(mèng)。而對于我們中學(xué)生，正是人格成型即將走進(jìn)社會(huì )的群體，現在養成了良好習慣，將有利于未來(lái)國家的建設。在此，向__同學(xué)發(fā)出幾條倡議：
1、節約每一度電。電腦電視使用時(shí)開(kāi)啟，用后及時(shí)關(guān)機;不要讓熱水器及飲水機反復燒水，用后及時(shí)關(guān)閉;人走燈滅，人離扇停，光線(xiàn)充足時(shí)不要開(kāi)燈，充分利用自然光，徹底杜絕長(cháng)明燈現象;不使用熱得快、電吹風(fēng)、電爐子等大功率電器。
2、節約每一滴水。合理使用水資源，嚴防跑、冒、滴、漏的現象發(fā)生，提倡廢水利用及一水多用。提醒大家在用熱水器時(shí)注意節約，心中時(shí)刻牢記節約二字，用水后擰緊水龍頭，發(fā)現水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3、節約每一粒糧。合理飲食，做到每頓不浪費，飯菜不隨意倒掉，樹(shù)立勤儉節約的美德。
4、減少一次性物品(如紙杯、筷子、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
5、生活節儉。培養良好的生活習慣，提倡合理消費、適度消費。
6、廢品利用�；厥针姵氐雀呶廴疚�，充分做到資源的可再生性。
7、愛(ài)護圖書(shū)，加快圖書(shū)周期循環(huán)。充分利用圖書(shū)館、教室等學(xué)習資源，杜絕占座及課桌文化現象。
作為中學(xué)生的我們，更應該成為節儉先行的榜樣，建設節約型的班級。讓我們從點(diǎn)滴資源做起，節約每一滴水，節約每一粒米，節約每一度電，節約每一張紙;合理消費，量力而行;循環(huán)利用，共享資源。把節儉作為一種作風(fēng)，一種磨煉意志，鍛煉吃苦耐勞、堅韌頑強的精神，培養適應艱苦環(huán)境的能力，增強克服困難的信心、勇氣，在學(xué)習上保持旺盛的精力，儉以養德，儉以勵志。
只有心系點(diǎn)滴細節的人，才有大胸懷去開(kāi)拓大事業(yè)�，F在，我們在這里向全體同學(xué)提出倡議：讓我們都來(lái)為建立節約型校園而嚴格要求自己，養成正確健康的消費習慣和消費觀(guān)念，從點(diǎn)滴做起，從我做起!讓我們節儉為人，為建立節約型班級貢獻自己的一份力量。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德，建設節儉型學(xué)校，不僅僅是全社會(huì )自身發(fā)展的需要，更是每個(gè)公民應有的職責。然而，在我們的身邊，時(shí)有浪費水、電、糧食、紙張等現象發(fā)生，追求名牌、追求享受、過(guò)度消費等現象也屢見(jiàn)不鮮。為此，學(xué)校大隊部向全校少先隊員生發(fā)出如下倡議：
一、牢記“一粥一飯，當思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽(yù)感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀(guān)念，養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風(fēng)，構成“人人愛(ài)節儉、個(gè)個(gè)懂節能”的班級氛圍，努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、每位學(xué)生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起，努力做到“八個(gè)一”：
節儉一元錢(qián)，不需要的東西不要買(mǎi);節儉一張紙，作業(yè)紙用完一面能夠反過(guò)來(lái)用背面;節儉一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭;節儉一度電，離開(kāi)教室要關(guān)燈;節儉一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;節儉一件衣，衣著(zhù)整潔就是美;節儉一本書(shū)，能夠同學(xué)互相借著(zhù)看，不要每本書(shū)都去書(shū)店買(mǎi);節儉一小時(shí)，給自我做個(gè)時(shí)間表，有計劃地學(xué)習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品，從節儉一張紙、一支粉筆做起，人人行動(dòng)起來(lái)，為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹(shù)立愛(ài)護公物、珍惜公共財產(chǎn)的道德意識，愛(ài)護學(xué)校的一草一木。
倡議人：__
20xx年xx月xx日
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