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撿垃分類(lèi)倡議書(shū)（通用15篇）
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。相信許多人會(huì )覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的撿垃分類(lèi)倡議書(shū)，歡迎大家分享。
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇1
地球是我們唯一的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的話(huà)，就等于每年占用到500畝的田地，然而萬(wàn)噸這個(gè)數字還可能繼續攀升！看萬(wàn)噸，這個(gè)數字多么可怕，但是最可怕的還是在歐洲中世紀，由于不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。
但是現在，有些國家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時(shí)尚大國，他們追求時(shí)尚，把自己認為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續使用。
而我認為，垃圾會(huì )使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì )污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。所以，我覺(jué)得我們的垃圾應該分類(lèi)的丟到垃圾箱，能回收的`盡量拿回去重復使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾�？苫厥绽前ò◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾可以重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊，希望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類(lèi)處理。
愛(ài)護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好！
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
早上好。
我是來(lái)自首醫附中初一年級的李冰兒，很高興能和大家分享我對環(huán)保的一些見(jiàn)解和做法。
大家一定還記得我們的申奧口號吧——綠色奧運，綠色北京，但就在我們不斷種樹(shù)、為北京增添綠色的時(shí)候，我們也在消耗著(zhù)大量資源，制造了越來(lái)越多的垃圾，怎樣才能減少垃圾的危害，讓我們的生活更加潔凈美好呢？垃圾分類(lèi)是最好的答案。作為一名來(lái)自綠色學(xué)校的學(xué)生，我和同學(xué)們做出了如下的努力和嘗試：
首先，在家里，我協(xié)助父母將生活垃圾分類(lèi)，每天，我都將不同的垃圾投進(jìn)不同顏色的垃圾桶中，如廚房垃圾和灰土等我會(huì )投進(jìn)黃色的`“不可回收”垃圾桶里，玻璃、金屬、塑料等我會(huì )投進(jìn)綠色的可回收垃圾桶里，用完的廢電池，我則一定要送到藍色的專(zhuān)門(mén)回收有害物品的垃圾桶里，因為他們會(huì )對土壤和水源造成極大的危害。
其次，在學(xué)校里，我積極組織同學(xué)收集可再生廢品并且循環(huán)利用書(shū)本等學(xué)習資源。有人把垃圾比喻成放錯地方的資源，我們怎樣才能將它化敵為友呢？我在教室里放了一個(gè)大紙箱，用來(lái)收集同學(xué)們廢棄的飲料瓶、用完的作業(yè)本和舊報紙等，因為它們是可以回收利用的，所以我們撿回來(lái)的不只是一張張廢紙和一個(gè)個(gè)塑料瓶，而是我們的子孫后代賴(lài)以生存的森林和河流��！我們還積極響應政府的號召，將課本、磁帶、光盤(pán)等學(xué)習資料循環(huán)使用。
最后但也非常重要的一點(diǎn)，我主動(dòng)擔任了學(xué)校的環(huán)保宣傳員，動(dòng)員更多的同學(xué)參加到垃圾分類(lèi)和保護環(huán)境的工作中來(lái)。我通過(guò)黑板報、手抄報和展板以及校園廣播號召全校同學(xué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)，我們還走進(jìn)周邊社區，向社區居民們宣傳如何通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰勝垃圾公害，得到了大家的支持和響應。
地球是我貌同的家園，雖然我們還未成年，我們的力量還很有限，但如果我們每一個(gè)人都從自己做起，從身邊的小事做起，為地球增添一抹綠色，撫平一塊傷疤，他一定會(huì )成為你我最美麗的家園！
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇3
親愛(ài)的朋友們：
城市生活垃圾分類(lèi)收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設最基礎的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開(kāi)就是資源。垃圾如果及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)，回收再利用是解決垃圾問(wèn)題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(cháng)們的大手，共同參與到垃圾分類(lèi)中，為共同締造美麗廈門(mén)美麗海滄而努力。
一、資源利用變廢為寶。
1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用。
2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類(lèi)，并分別放置�？苫厥瘴镏苯幼冑u(mài)給廢品回收企業(yè)，或放入小區設置的可回收物垃圾桶。
3、在家中廚房放置戶(hù)用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區設置的餐廚垃圾桶。
4、有害垃圾應投放小區集中收集點(diǎn)進(jìn)行統一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，并采用單獨的垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染。
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的`商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣！
倡議人：______
時(shí)間：________月____日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇4
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開(kāi)它。我們的課本上有這么一句話(huà)“我們的地球是一個(gè)美麗、可愛(ài)的藍色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過(guò)衛生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費用是高昂的，處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還可以通過(guò)垃圾分類(lèi)的方法，解決垃圾處理和污染問(wèn)題。為了保護我們的家園環(huán)境，我校倡議：
一、全校師生要樹(shù)立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、班級、校園內設置多個(gè)貼上各類(lèi)垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。
三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自己一天來(lái)產(chǎn)生的`各種垃圾先裝好，下午放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或校園里分類(lèi)投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類(lèi)投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣(mài)活動(dòng)。學(xué)校少先隊大隊部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級各班派出一名志愿者組成，專(zhuān)門(mén)負責此項工作。把義賣(mài)得來(lái)的錢(qián)用于公益活動(dòng)、用于獎勵垃圾分類(lèi)做得好的班級以及個(gè)人。
六、讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)社區，走進(jìn)家庭，開(kāi)展“小手拉大手”的活動(dòng)。
倡議人：______
時(shí)間：________年____日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇5
尊敬的市長(cháng)伯伯：
您好!
我是貴港的一名小學(xué)生，我生長(cháng)在貴港，看著(zhù)貴港的發(fā)展，我心目中無(wú)比自豪，可是我也發(fā)現了貴港美中不足的地方，我來(lái)給您倡議吧!
一、撤除小攤食品。
我們貴港到處都有一些小攤7，小攤大多賣(mài)一些食品，我發(fā)現這些食品很不衛生，出廠(chǎng)家都是一些無(wú)名廠(chǎng)家，連國家衛生標準都沒(méi)有，人們吃了會(huì )肚子痛，甚至會(huì )危害人們的生命。我倡議把這些小攤都封了，整個(gè)貴港就不會(huì )有這些不衛生的憂(yōu)患了。
二、整治東湖。
東湖是貴港的`象征，我們貴港是靠東湖出名的，但是我發(fā)現東湖的水越來(lái)越臟了，湖邊的空氣已經(jīng)產(chǎn)生了大量的細菌，嚴重危害了人們的健康。我倡議把東湖的水換掉，再讓人別把垃圾扔進(jìn)去了，東湖的水就會(huì )清澈了。
三、快點(diǎn)施工。
近來(lái)貴港到處施工，什么地方都涉及，真是大大影響了交通，讓道路不通順，人車(chē)混行只會(huì )帶來(lái)更多的交通事故。我倡議施工要在晚上，而且加大人手，盡快搶修好。
以上是本人的倡議，希望您能夠采納。
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇6
親愛(ài)的家長(cháng)們：
地球，是我們美麗的家園。優(yōu)美和諧的.環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè )趣。但是，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展和城鄉人口的快速增長(cháng)，生活垃圾增長(cháng)異常迅速，它對環(huán)境造成的污染日益加劇。要解決垃圾處理和污染問(wèn)題，可以通過(guò)減少垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。那么，我們可以通過(guò)垃圾分類(lèi)，從我做起，從小事做起，讓幼兒園與家庭建立相互聯(lián)通的紐帶，共同開(kāi)展垃圾分類(lèi)的行動(dòng)，我園倡議：
1、請各位家長(cháng)朋友主動(dòng)關(guān)注垃圾分類(lèi)宣傳片、宣傳手冊等媒介，學(xué)習"生活垃圾分類(lèi)"相關(guān)知識，小手拉大手，和孩子一起做"生活垃圾分類(lèi)"宣傳員。
2、您在日常生活中為孩子做好表率實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，引導孩子按照標識能對廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾進(jìn)行正確投放。
3、請您適宜控制家庭垃圾數量，養成好的生活習慣如家庭少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們從現在做起，從自身做起，從小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)吧!為我們這座城市綠色環(huán)保盡一份責，建設出一份力!
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇7
廣大居民朋友們:
垃圾分類(lèi)是環(huán)境文明的重要組成部分，是關(guān)系群眾利益、居民生活的重要問(wèn)題，也是解決環(huán)境危機、改善環(huán)境質(zhì)量的最基礎最有效的手段。為了我們的生活環(huán)境更加美好，確保垃圾分類(lèi)推廣成功，需要廣大居民朋友傾心、持久、主動(dòng)、積極參與。為此，我們向廣大居民朋友們倡議:
一、養成分類(lèi)習慣
增強"垃圾分類(lèi)、綠色環(huán)保"意識，準確掌握垃圾分類(lèi)知識，持之以恒地對生活垃圾進(jìn)行收集和分類(lèi)投放，使垃圾分類(lèi)成為每個(gè)人的生活習慣和自覺(jué)行為。
二、傳播分類(lèi)理念
主動(dòng)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳普及，以自身的實(shí)際行動(dòng)，影響身邊人，營(yíng)造垃圾分類(lèi)"人人知曉、個(gè)個(gè)參與"的濃厚氣氛，助推垃圾分類(lèi)成為城市時(shí)尚。
三、參與分類(lèi)管理
積極參與垃圾分類(lèi)監督管理，及時(shí)舉報制止垃圾混投、混裝、混運行為，堅決抵制違反垃圾分類(lèi)規定的人和事，以積極的姿態(tài)推進(jìn)我旗生活垃圾分類(lèi)減量工作行穩致遠。
四、倡導源頭減量
養成低碳節約、循環(huán)利用的工作生活方式，積極參與"光盤(pán)行動(dòng)"、"限塑令"等垃圾減量行動(dòng)，自覺(jué)抵制過(guò)度包裝，減少使用一次性用品，盡量選購凈菜，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)控制垃圾減量。
垃圾分一分，環(huán)境美十分，垃圾分類(lèi)是一項系統工程，垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)持久戰。分類(lèi)工作離不開(kāi)每一個(gè)居民的'努力，讓我們從現在開(kāi)始，從自身做起，立即行動(dòng)起來(lái)，共同參與到生活垃圾分類(lèi)這項行動(dòng)中來(lái)，為創(chuàng )造美麗的鄂前旗、潔凈的居民環(huán)境盡一份自己應盡的力量。
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！地球是我們唯一賴(lài)以生存的美麗家園，但隨著(zhù)經(jīng)濟和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，生活垃圾成了當今世界十大環(huán)境問(wèn)題之一。長(cháng)期以來(lái)，我們習慣將各類(lèi)廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn)，這種方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用價(jià)值的物品卻難以回收。搞好垃圾處理和加強污染防治的根本出路就是最大限度的減少垃圾量，徹底改變大量生產(chǎn)、大量浪費、大量拋棄的生活方式。此外，生活垃圾被認為是最具有開(kāi)發(fā)潛力的，永不枯竭的.“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。大力實(shí)行垃圾分類(lèi)收集、存放和處理迫在眉睫！
垃圾可分為四大類(lèi)：可回收垃圾（塑料、金屬、玻璃、紙類(lèi)、織物等）、不可回收垃圾（食物殘渣、瓜皮果殼、煙頭、塵土、衛生廢紙等）、有害垃圾（熒光燈管、油漆桶、化學(xué)品、過(guò)期藥品、廢舊電池等）、其他垃圾（建筑垃圾、舊家具、舊家電以及除分類(lèi)以外的垃圾）。垃圾分類(lèi)對我們而言，是舉手之勞，但這舉手之勞，卻悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。
垃圾分一分，生活美十分。在此，我們向全體師生發(fā)出倡議：為了保護地球的綠色、為了我們的子孫后代，讓我們行動(dòng)起來(lái)，垃圾分類(lèi)，從我做起！我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請大家共同努力，把藍天、碧水、清新空氣永遠地留在身邊！
20xx年1月2日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為進(jìn)一步治理校園環(huán)境，減少環(huán)境的負擔，合理處理校園垃圾，也為強化學(xué)生的節約意識，增收節支，特提出此倡議。
1、全校師員工要確立“關(guān)愛(ài)環(huán)境從自我做起”的理念，關(guān)心人類(lèi)生存環(huán)境變化，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
2、學(xué)生個(gè)人自備垃圾袋，養成不隨手扔垃圾的`習慣，班級設置兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)用來(lái)裝不可回收垃圾，另一個(gè)用于裝可回收垃圾，實(shí)行垃圾分類(lèi)投放，以便回收利用。
3、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類(lèi)回收，并作好記錄，所得經(jīng)費用于班費和開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，結果作為綠色班級評比的依據之一。
4、倡導少使用一次性用品，少使用塑料袋，盡量少產(chǎn)生垃圾，特別是不易分解和有毒有害垃圾。
5、學(xué)校建筑垃圾請建筑施工單位運出學(xué)校，妥善處理；校園生活垃圾日產(chǎn)日清進(jìn)垃圾房、由環(huán)衛部門(mén)處理。
倡議人：
20xx年xx月xx日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇10
各位老師、同學(xué)：
你們好!
隨著(zhù)時(shí)代的奮力往前，我們逐漸走過(guò)上了更好的日子，我們有了一個(gè)更加敞亮的生活居所。但是在這個(gè)環(huán)境當中，依舊有很多的微小的隱患在默默的發(fā)芽。比如說(shuō)我們的垃圾回收，如若我們沒(méi)有重視起垃圾分類(lèi)來(lái)，那么清潔人員又怎么將我們的垃圾更好的回收呢?這不僅讓他們的工作量變得更重了，也讓我們的環(huán)境變得越來(lái)越有危機感。所以在這里，我呼吁大家一起同行，將垃圾分類(lèi)做起來(lái)，讓我們的生活變成更好的模樣。
大家是否有觀(guān)察過(guò)學(xué)校的垃圾分類(lèi)箱呢?雖然學(xué)校已經(jīng)為我們普及了很多次垃圾的分類(lèi)，但是我想每一位同學(xué)還是沒(méi)有做到正確的垃圾分類(lèi)，不同的垃圾箱絕大部分對應的'都不是同等的垃圾。如果我們不能正確的投放垃圾，那么這個(gè)垃圾分類(lèi)箱的真實(shí)意義又何在呢?
同學(xué)們，我們一定要謹記正確投放垃圾，不要因為自己的懶惰而去做一些有不良影響的事情，只有我們真正的走上了垃圾分類(lèi)的道路，我們才會(huì )去迎接一個(gè)更好的明天，讓我們自己，讓我們的家人，讓將來(lái)每一個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的人，有一個(gè)好的環(huán)境去生存。這不僅是為了我們自己，更是為了每一個(gè)自己所愛(ài)的人。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起做好這一件帶著(zhù)巨大責任感的小事吧，為我們今后的輝煌細心的鋪貼，走上一條更加寬敞明亮的道路吧!
那么在垃圾分類(lèi)的同時(shí)，我們也需要積極去倡導大家一起垃圾分類(lèi)。我們現在是一名小學(xué)生，那么我們首先接觸的人群就是我們的家人，在我們平時(shí)的生活里，我們可以給家人們提出意見(jiàn)，讓每個(gè)人的家里都嚴格的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，對生活垃圾進(jìn)行合理的分類(lèi)。不管我們身在何處，都應該為垃圾分類(lèi)這件事情奉獻自身的能量，這樣，我們這個(gè)社會(huì )才能更快的被推進(jìn)，我們的生活也會(huì )在每一個(gè)人的堅持下更好的進(jìn)行下去。
垃圾分類(lèi)，近在眼前，近在手邊。我們輕輕抬起彼此的雙手，奉獻自己的責任和能力。這個(gè)社會(huì )，我們生存的這個(gè)環(huán)境，就會(huì )在我們的努力下越來(lái)越順利的發(fā)展下去。我們將迎來(lái)一個(gè)嶄新的時(shí)代，也將迎來(lái)屬于我們共同努力之后的輝煌!同學(xué)們，老師們，讓我們一起去做這件事吧!讓我們一起為自己的未來(lái)生活而努力吧!
此致
敬禮!
倡議人：xxx
20xx年x月x日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
倡導從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫(huà)，人人獻上一片情，栽下一棵綠化樹(shù)，人人節約一滴水，使用無(wú)磷洗滌用品，拒絕使用一次性衛生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤。
1、生活垃圾分類(lèi)收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著(zhù)采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養的“綠色食品”。
2、使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠(chǎng)，盛裝物品使用"綠色包裝"。
3、搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化，積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護鳥(niǎo)和保護野生動(dòng)物活動(dòng)，增強“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂(yōu)患意識。
4、堅決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，配合社區傳播保護環(huán)境知識，每年利用各種節日廣泛宣傳保護環(huán)境的重要意義，努力建設生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美好，舒適。
5、為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！消滅污染、保護發(fā)展環(huán)境，擔負起每一個(gè)生存在地球上的人所應負起的責任。
6、我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的.，空氣總是香香的，請各級政府、社會(huì )各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍天、碧水、清新空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！
7、最后我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，保護我們賴(lài)以生存的美麗星球吧！保護環(huán)境、受益你我，請您給環(huán)境多一些關(guān)愛(ài)！讓我們的地球永葆生機！
xx
20xx年11月21日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇12
尊敬的市長(cháng)先生：
隨著(zhù)人類(lèi)生活水平不斷提高，我們產(chǎn)生的垃圾也在不斷增長(cháng)。我們只是在想我們要人垃圾，可又有誰(shuí)在想我們人的垃圾對地球會(huì )造成什么后果，大家能想象到我們每天會(huì )產(chǎn)生多少垃圾嗎？一個(gè)垃圾將要用幾百年甚至幾十萬(wàn)年來(lái)降解嗎？
我來(lái)拿我國杭州市區打個(gè)比方吧。杭州市一天會(huì )產(chǎn)生的垃圾約1.2萬(wàn)噸，每年產(chǎn)生約400萬(wàn)噸。我們每天早上會(huì )看到一群穿著(zhù)綠色衣服的`工人，他們每天要倒掉約112桶的糧食，一個(gè)單桶為200斤，112桶為22400斤糧食�？赡艽蠹叶枷胫�(zhù)扔一口兩口也沒(méi)關(guān)系，可我國有14億人口都這么做的話(huà)將會(huì )有多少糧食要扔掉……
杭州市只有一個(gè)垃圾填埋場(chǎng)，意思是如果這個(gè)垃圾場(chǎng)填埋之后，杭州市將沒(méi)有地方進(jìn)行垃圾填埋處置。這個(gè)填埋場(chǎng)高度有將近100多米，大概有30多層樓高。從20xx年到20xx年已經(jīng)填埋了1700多萬(wàn)噸垃圾！大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)垃圾要用多少年來(lái)降解：蘋(píng)果核2周；厚重的羊毛衣物5年；易拉環(huán)200年；塑料制品1000年；玻璃瓶200萬(wàn)年。
為了更好的保護環(huán)境、地球，我的建議如下：
1、少產(chǎn)生垃圾。例如：在超市買(mǎi)的一些罐子可以不用扔，可以拿來(lái)裝別的東西；
2、舉辦環(huán)�；顒�(dòng)，讓大家都投入到“環(huán)�！本G色世界；
3、利用資源變廢為寶；
4、在家中也做好垃圾分類(lèi)（可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾）
5、安裝監控，發(fā)現有人浪費資源和破壞環(huán)境，進(jìn)行合理處置。
我們要知道污染環(huán)境等于慢性自殺，保護環(huán)境就是挽留生命，拯救環(huán)境，就是拯救生命。為了我們生活的環(huán)境，為了子孫后代多留點(diǎn)資源吧！
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇13
親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好！地球是我們賴(lài)以生存的家園，它在縹緲的宇宙中是多么璀璨耀眼，令人神往。它的資源也十分有限，并非取之不盡，用之不竭，垃圾分類(lèi)的呼號已經(jīng)喊了幾年，不知你是否執行實(shí)現。但我看見(jiàn)堆積如山的'垃圾時(shí)，當我看見(jiàn)動(dòng)物誤食塑料袋時(shí)，心中總會(huì )翻起洪潮。垃圾分類(lèi)這個(gè)口號已經(jīng)傳遍大街小巷，垃圾是放錯地方的資源，如果將它分分類(lèi)，用處可大了：可回收垃圾可再次利用；廚余垃圾可制造養料；其他垃圾可焚燒發(fā)電；有害垃圾正確處理后可以減少污染。
但是每當我看見(jiàn)有些同學(xué)不將垃圾分類(lèi)甚至亂扔垃圾時(shí)，感到十分失望，雖然有人說(shuō)垃圾分類(lèi)太麻煩了，而且我所看見(jiàn)的執行效果也不是很好。是的，可能你看見(jiàn)的卻是如此，但如果每人都抱有這樣的想法，那該怎么辦？所以，為了提倡大家垃圾分類(lèi)，我提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1、請大家學(xué)會(huì )分辨四種垃圾：可回收垃圾，不可回收垃圾，廚余垃圾和有害垃圾。
2、請大家嚴格按照分類(lèi)標準進(jìn)行分類(lèi)，不亂丟垃圾并學(xué)會(huì )有關(guān)垃圾分類(lèi)的知識，合理的作出分類(lèi)。
3、請大家服從監督員的管理，并形成相互督促，自覺(jué)分類(lèi)，正確分類(lèi)的好習慣。
4、多向父母，家人以及社會(huì )的業(yè)主宣傳垃圾分類(lèi)的知識，并向物業(yè)提出相關(guān)意見(jiàn)，為社區內的住戶(hù)普及知識，并呼吁垃圾分類(lèi)。
5、遇到不確定類(lèi)別的垃圾，要向他人請教詢(xún)問(wèn)或上網(wǎng)利用電子產(chǎn)品搜索，弄清楚后再扔，不要抱著(zhù)僥幸心理，隨便處理垃圾。
6、盡量節約資源，減少自己產(chǎn)生的垃圾，從根本原因上解決問(wèn)題，垃圾分類(lèi)是因為垃圾太多造成污染才開(kāi)始實(shí)施的。
為了讓我們的地球更加璀璨耀眼，美麗壯觀(guān)，讓我們行動(dòng)起來(lái)垃圾分類(lèi)從你我做起，使生活更美好，家園更美麗。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都知道，地球上的很多資源都是不可再生的，而那些可再生的資源，也由于人類(lèi)的過(guò)度索取變得再生艱難。當前，由于人類(lèi)的過(guò)度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣。大江大河被污染、赤潮現象頻發(fā)；水土流失、土地荒漠化現象加��；大氣污染、全球變暖，海平面逐年升高。這一系列環(huán)境問(wèn)題嚴重威脅到我們的生存環(huán)境。
為了遇制環(huán)境的.進(jìn)一步惡化，為了我們的地球媽媽能夠健康，也為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，我有幾個(gè)小建議：
1、為減少空氣污染、節約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
2、遵循垃圾分類(lèi)規則，將垃圾分類(lèi)放置，不亂扔垃圾。
3、共同建設“節約型社會(huì )”。節約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時(shí)應關(guān)閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jì)擅媸褂眉垙垺?/p>
4、為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購買(mǎi)和使用可再生材料制成的、可多次使用的商品：減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
5、加強環(huán)保宜傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們人類(lèi)的未來(lái)。
撿垃分類(lèi)倡議書(shū) 篇15
親愛(ài)的居民朋友們：
垃圾混放是垃圾，分類(lèi)成資源！我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類(lèi)中，為締造美麗社區美麗x而努力！那么，我們需要做什么呢呢？
一、認清垃圾類(lèi)別，踐行垃圾分類(lèi)
垃圾四大類(lèi)：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾
1、可回收物
把有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、玻璃類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨存放，交由廢品回收機構綜合利用，變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收，屬于其它垃圾。
2、廚余垃圾
將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾，包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動(dòng)物內臟、過(guò)期食品等投入廚房專(zhuān)用垃圾桶，瀝干水分，扎緊袋口，然后將其放入小區設置的廚余垃圾桶，以免污染周?chē)h(huán)境。
3、有害垃圾
廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過(guò)期藥品等日常用品需要特殊安全處理，應投放小區有害垃圾桶進(jìn)行統一收集。
4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾，應采用單獨的`垃圾桶存放，然后將其放入小區設置的其他垃圾桶。
二、垃圾減量，減少污染
1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆；紙張雙面書(shū)寫(xiě)、雙面打��；使用再生產(chǎn)品；盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公；盡量使用可持續使用的杯子，不使用一次性紙杯。
2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，減少浪費；使用可重復使用的餐具，盡量不使用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避免食物浪費。
3、購買(mǎi)并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節能認證標志的商品；購買(mǎi)無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品；購買(mǎi)可重復使用的耐用品，盡量不買(mǎi)一次性用品；盡量選購凈菜；購物時(shí)自帶環(huán)保購物袋，不用塑料袋。
4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應將各類(lèi)垃圾分類(lèi)收集和投放，不要隨手丟棄。
5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣(mài)、捐贈等，延長(cháng)其使用壽命；盡量使用可重復使用的耐用品（如充電式電池等），避免使用一次性用品。
垃圾分類(lèi)人人有責，垃圾分類(lèi)需要人人動(dòng)手，垃圾分類(lèi)會(huì )使人人受益，居民朋友，讓我們共同努力，養成垃圾分類(lèi)的文明習慣！
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