小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇
在日新月異的現代社會(huì )中，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，倡議書(shū)具有廣泛的群眾性的特征。那么你有了解過(guò)倡議書(shū)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇1
浪費是可恥的，雖然大家都明白不能浪費糧食，可是，這種不良現象還在我們生活中出現。
在一些飯店里，浪費糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè)，但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜，可他們只吃了一點(diǎn)就走了，也沒(méi)有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的'客人下班后會(huì )買(mǎi)些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。
他們因為太愛(ài)面子，愛(ài)占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費。這浪費的不僅僅是浪費，也是農民伯伯的心血。我們應該知道，這些糧食是來(lái)之不易的：春天，農民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農民伯伯要施肥，除草，殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果，農民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費了！天地“糧”心，惜食莫蝕！
其實(shí)，不浪費糧食的方法有很多：
一：盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn)，不夠再盛。
二：點(diǎn)的飯菜要根據自己食量大小決定。
三：吃不完的東西可以打包帶走。
四：剩下的飯菜可以喂養小朋友。
世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著(zhù)大魚(yú)大肉，一點(diǎn)兒都不懂得滿(mǎn)足。我們應該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會(huì )珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費。
珍惜糧食，杜絕浪費。創(chuàng )造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì )！
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇2
尊敬的老師同學(xué)們：
數據顯示，饑餓是人類(lèi)的頭號殺手，每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，平均每年奪去1000萬(wàn)人的生命；我國仍有1億多貧困人口。與此形成鮮明對比的是另一組數據：中國社科院統計，20xx年至20xx年，僅在規模以上餐館的餐飲消費中，被倒掉的食物約等于2億人一年的口糧。
勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會(huì )文明的縮影。小餐桌，承載的不僅僅是人類(lèi)的生生不息，更傳承了自古以來(lái)文明有禮、節儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統。作為當代中學(xué)生，應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示范帶頭，充分展現新時(shí)代小學(xué)生的文明素養和良好道德風(fēng)尚。為此，我代表小學(xué)呼吁全體師生：
1、文明用餐，厲行節約。
各年級組織要加大厲行節約、反對浪費的宣傳，廣大學(xué)生要自覺(jué)弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，樹(shù)立節約光榮、浪費可恥的思想觀(guān)念，努力營(yíng)造文明用餐、理性消費、厲行節約的良好校園風(fēng)尚。
2、適量選餐，以“光盤(pán)”為榮，以“浪費”為恥。
要樹(shù)立“適量選餐、不夠再添、絕不浪費”的消費理念，努力做到不剩飯、不剩菜，珍惜每一粒糧食，尊重他人勞動(dòng)成果。
3、身先示范，倡樹(shù)新風(fēng)。
身為學(xué)生不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，而且要用我們的身體力行、用我們的引導感召、影響和帶動(dòng)家人、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節約行列，營(yíng)造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時(shí)代徽標、“儉約生活”成為社會(huì )時(shí)尚。
4、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，講文明、講禮貌、守公德，言語(yǔ)文明、舉止得體，讓整齊有序的隊伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
5、自覺(jué)回收餐具。飯后把餐具和雜物送到餐具回收處，既減輕了食堂工作人員的工作量，又方便了其他同學(xué)就座用餐。
6、不隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣，注意自己的形象，給自己留下美好的回憶，也為他人創(chuàng )造干凈整潔的環(huán)境。
同學(xué)們，一粥一飯當思來(lái)之不易，節約資源從你我做起。文明從“食尚”起步，節約從“光盤(pán)”開(kāi)始，勤儉節約、反對浪費、你我有責。希望大家都能夠積極加入到“光盤(pán)行動(dòng)”的行列中來(lái)，師生們既要做“光盤(pán)行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤(pán)行動(dòng)”的推動(dòng)者，讓更多的人了解“光盤(pán)行動(dòng)”，參與“光盤(pán)行動(dòng)”，用省下來(lái)的錢(qián)，多做好事，多做公益。
文明餐桌，人人有責；拒絕剩宴，從我做起。那么，不妨就從參加“光盤(pán)行動(dòng)”開(kāi)始吧！
倡議人：
日期：
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇3
小朋友們：
近日，隨著(zhù)全國主流媒體對“舌尖上的浪費”大加撻伐，一項倡導將盤(pán)中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤(pán)行動(dòng)”正在全國興起，并得到社會(huì )各界的熱烈響應。為大力弘揚勤儉節約的傳統美德，引導全市中小學(xué)生養成健康文明、綠色低碳的`生活習慣，在全社會(huì )倡樹(shù)文明消費、綠色消費、低碳消費的儉約之風(fēng)，市教育局、市少工委聯(lián)合會(huì )向全市中小學(xué)生、青少年朋友發(fā)出倡議：
一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱。全市中小學(xué)生、青少年朋友要從點(diǎn)滴做起，從餐飲開(kāi)始，將口號變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習慣。在校就餐時(shí)，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜。外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包。逢年過(guò)節，走親訪(fǎng)友，合理安排膳食，不攀比浪費，不暴飲暴食。
全市中小學(xué)生、青少年朋友不但要爭當勤儉節約的行動(dòng)表率，更要做“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發(fā)動(dòng)和監督自己的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、親朋好友都參加到“光盤(pán)行動(dòng)”中來(lái)，都來(lái)做一名“節約達人”。從學(xué)校到家庭再到社會(huì )，通過(guò)小手牽大手，使同學(xué)們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家長(cháng)向浪費說(shuō)不。
同學(xué)們，青少年朋友們，我們都是社會(huì )的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開(kāi)始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環(huán)保的社會(huì )環(huán)境做出自己應有的貢獻！
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇4
糧食是我們補充體能的主要物質(zhì)之一，可是浪費糧食的現象我們卻隨處可見(jiàn)。
現在我們的生活富裕了，浪費也隨著(zhù)生活的提高而增多了，吃了一半的面包，吃了一口的饅頭，吃剩下的白米飯，喝剩下的湯，這些困難時(shí)期想吃都吃不到的食物卻都被扔進(jìn)了垃圾桶。也許會(huì )有人說(shuō)，浪費這么一點(diǎn)東西無(wú)所謂呀！可是你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都扔掉那么一點(diǎn)，那么世界將會(huì )浪費多少糧食��？諸葛亮經(jīng)常告誡他的兒子；“君子之行，靜以修身，儉以養德�！边@句話(huà)告訴我們，生活簡(jiǎn)樸，可以培養一個(gè)人的美德，浪費是一種可恥的行為，只有勤儉節約才可以受到別人的尊重。
我們從幼兒園就學(xué)過(guò)：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！币驗槲覐霓r村里長(cháng)大，最能體會(huì )這句詩(shī)的含義了。在農村，夏天可以隨處可見(jiàn)村民們頂著(zhù)炎炎夏日還在地里除草干活，這是一種多么偉大的精神啊，還有的弓著(zhù)腰站在滾燙的水中插著(zhù)秧苗，這是多么辛苦的事啊。當我親眼看到的時(shí)候我完全被驚住了，才懂得一滴汗一滴血這句話(huà)的含義。雖然我從小在農村長(cháng)大，可是家人卻很少讓我上地里干活，所以我不知這么累。所有這一些，是我董事時(shí)，我的媽媽帶著(zhù)我去趕集回來(lái)的時(shí)候發(fā)現的、明白的。
在偏遠的山區有很多孩子吃不上飯，吃一次餃子也算是很奢侈的了，可是我們呢，卻不知道珍惜現在美好的生活，把糧食就像垃圾一樣倒掉，我們不覺(jué)得羞愧嗎？
所以說(shuō)，讓我們愛(ài)惜糧食，節約糧食！
小學(xué)生光盤(pán)行動(dòng)倡議書(shū)優(yōu)秀范文5篇5
各位同學(xué)：
你們好！
隨著(zhù)豐富物質(zhì)的時(shí)代到來(lái)，我們的生活越來(lái)越好，對物質(zhì)需求也越來(lái)越高。但是在這樣的一個(gè)狀態(tài)里，我們卻往往忘了如何去珍惜當今所擁有的幸福，浪費的現象越來(lái)越嚴重，不管是在我們的校園，還是在外面的社會(huì )當中，浪費糧食的現象還是非常嚴重的。所以在此，我想懷著(zhù)一顆勤儉節約的心呼吁大家和我一起，節約糧食，從你我的光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始！
不知道大家是否有注意過(guò)我們的食堂，每次當我們離開(kāi)食堂之后，食堂裝殘羹的桶里就是滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶，雖然這些殘羹冷飯會(huì )被一些人回收，給一些家畜食用，但是大家想一想，照我們這個(gè)樣子浪費下去，我們國家一天要浪費多少的糧食。為什么我們就不能吃多少打多少呢？為什么我們一定要留下一些米飯和菜肴呢？
在我們這個(gè)學(xué)生的群體里，有很多學(xué)生的父母都是務(wù)農的，我們很多人出自農村，自然會(huì )明白糧食的來(lái)之不易，所以我們更不能去浪費了。在用餐的時(shí)候一定要量力而為，自己能吃多少打多少，吃完了不夠再去加，這樣的方法不是很好嗎？所以同學(xué)，讓我們節約糧食，就從每一餐的光盤(pán)行動(dòng)開(kāi)始吧！
還記得在去年的時(shí)候，有一次我和母親去外面的餐廳用餐，當時(shí)我的虛榮心比較強，我看隔壁桌點(diǎn)了很多，所以我也不甘示弱，點(diǎn)了很多我想吃的菜和甜品。我母親當時(shí)并沒(méi)有說(shuō)我，只是當我吃不完的時(shí)候問(wèn)了我，為什么不吃了呢？我當時(shí)跟她說(shuō)說(shuō)不完了。她嚴肅的跟我說(shuō)，吃飯其實(shí)只是平時(shí)生活當中的一件小事，你看旁邊桌的小朋友點(diǎn)了這么多，你也要點(diǎn)這么多，你浪費的并不是錢(qián)，而是你的一份責任感啊。母親繼續跟我說(shuō)，點(diǎn)多少東西并不能代表什么，光盤(pán)行動(dòng)才代表了一個(gè)人的素質(zhì)和價(jià)值。對社會(huì )有一份承擔，這份榮耀本身就已經(jīng)高高帶起了。后來(lái)我就把沒(méi)吃完的通通打包，回去帶給了家人。
希望大家也能夠從我的這件小事里受到一些啟發(fā)，我們每個(gè)人的素質(zhì)其實(shí)都是建立在各種小事情上面的。就像光盤(pán)行動(dòng)一樣，我們的行為會(huì )影響到身邊的人，這是一種好的行為，就值得被模仿。如若周?chē)娜死^續傳達給了更多的人，那就是一種大范圍的好影響了。親愛(ài)的同學(xué)們，希望我們在今后的生活當中，繼續保持一份責任感和素質(zhì)，從光盤(pán)行動(dòng)做起，從節約開(kāi)始做起，做一個(gè)好公民、好學(xué)生！
此致
敬禮！
倡議人：XXX
20xx年X月X日
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